【精選】秋季的作文匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的秋季的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

秋季的作文 篇1

　　秋色就這樣從不明的當(dāng)?shù)劐崛坏拿俺鰜恚�高飛的雁都趕向溫暖擱著筆，翻開窗戶，秋寒像鬼魂般竄了進(jìn)來，我呼吸著秋天的氣味，它既不如夏天的溫文，也不像冬季的寒冷。僅僅有點(diǎn)清涼。那么，我的秋天，你就這樣來了么?

　　我往外面走去，庭院里兩顆橘子樹早已碩果累累。大的小的果實(shí)，擠在一同。有的擁抱在一同，交頭接耳，說著人所困惑不解的言語。有的僅僅居高臨下，孑立的好像落了單的孩子。葉片黃中帶綠。好像樹的掛飾。有的尚還完好，有的爽性好像被蟲兒咬過一般。疏疏密密，錯(cuò)落有致。我仔細(xì)一看，還落有少量的塵埃。我摘下一片，夾在我常常帶著在身邊的日記本中，作為我對秋天的眷戀。

　　螞蟻在地上絡(luò)繹不絕，好像天賜的小禮物。他們逛逛停停，這兒聞聞，那里嗅嗅，好像在尋覓很多年未曾找到的東西，好像在尋覓一種了解的氣味，又好像僅僅在尋覓回家的路。秋天來了，他們也該找到食物，好度過吼叫的冬季了。也不知他們是否感受到秋寒，也不知是否想目擊一番秋天的風(fēng)貌。那小家伙，在狹小的空間中構(gòu)筑自己的巢穴，大約是也想過一過舒適的日子，當(dāng)然得祝愿他們過一個(gè)極好的秋季了。當(dāng)然，我看到許多螞蟻好像在漫步，這兒逛逛，那里停停。大約夏天熱的久了，所以在六合云重，和風(fēng)清涼的秋季，也出來賞賞秋景，僅僅不知它的如芝麻粒豆大的眼睛，看不看得到趕往南邊的秋雁呢?

　　還有那秋天里的樹，大約是想痛快的吹吹秋風(fēng)，所以將自己身上的掛飾丟掉，葉子落的精光。但是軟弱的小樹卻被秋風(fēng)吹的搖搖晃晃，逆風(fēng)如解意，簡單莫糟蹋。但是秋風(fēng)卻不睬這一套，大約他也很急，想趕到南邊去。楓葉掉了下來，淡紅色的身軀在風(fēng)中沉浮，看那熱心似火的楓葉!他們好像現(xiàn)已商議好了，顯露狡猾的笑臉。縱身一躍，一個(gè)一個(gè)的飄下來，好像很想飄向夠不著的大地。一個(gè)個(gè)就像投生在人世的精靈。落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花，詩人真的化為秋葉的精魂，知曉它的心思了么?

秋季的作文 篇2

　　清秋之葉，不及夏花絢爛，然而靜美安然；沒有紅梅傲然嫵媚，卻不失飄逸灑脫。一份心念，于脈絡(luò)里蔓延，惜一盞茶緣，書一筆清淺，許流年靜安！——題記

　　夏末的荷風(fēng)，輕輕，掀起了秋的裙角，那掩卷了一夏的絢爛，在一葉靜美里，化為一朵素白的念，豐盈著一程山水的清歡。

　　秋，終是來了。那埋藏已久的伏筆，似乎亦聞到了秋的氣息，指尖的溫度，契合著心眉里一份止不住的喜悅，似乎，是應(yīng)了一場前世的邀約，今生，只待你，輕輕來和……

　　一枚落葉，遠(yuǎn)離了枝繁的喧囂，從漫長的光陰里婆娑而來，一路仆仆卻不染風(fēng)塵，心，隨之安然。俯身一隅，靜靜，聆聽著這一季最溫柔的私語，一曲綠葉對根的情意，那么濃，那么淡，如繾綣在眉彎里的溫軟，濃了思念，淡了哀怨！

　　是早秋驚落葉，飄零似客心的滄桑嗎？為何，四季輪回，春來之時(shí)，你依然可以以獨(dú)有的春色，占據(jù)鰲頭！

　　是自在飛花輕似夢,無邊絲雨細(xì)如愁的悲戚嗎？為何，繁華殆盡，風(fēng)雨來襲，你仍然可以以款款的深情，暈染生命！

　　秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。入了秋的眉眼，一切，都在靜中生成。眼前，似乎多了一絲紛蕪，然，眸里卻依舊泛著草木的氣息，已然感覺，那一抹禪的溫?zé)幔�是這世間最美的懂得。于是，心，愈加的清寧，如鏡，不拒不迎，似水，波瀾不驚。

　　文字的氣息，瀲滟著一灣碧清，每一次風(fēng)生水起的感動，都在心湖里泛起生動的漣漪，眉間的清寂，在一葉靜美的香息里，生出靈動的歡喜。那獨(dú)有的媚，是靜默在心上一種無言的美，恰似那遺失在時(shí)光里的句點(diǎn)，稍有觸碰，便入了芳菲。

　　一份感知，若用心，便可謂真正的撫琴人。秋的詩意，是潤在秋葉里的靜美，是流在秋雨里的溫軟，是溢滿在秋月里的癡，是靜默在秋荷的里的禪……

　　執(zhí)筆，落墨一枚溫婉，一心執(zhí)念，在字里行間悠遠(yuǎn)。

　　白落梅說，今生所愿，則是看一場姹紫嫣紅的春光，喝一杯賞心悅目的清茶，做一個(gè)洗盡鉛華的女子。人生在世，原該如此，淡然心弦，修因種果。

　　這世間，物有宿命，人有約定，無論是輪回還是今生，都有著自身的使命，從而，也都在尋求最后的'歸宿。清秋之葉，不及夏花絢爛，然而靜美安然；沒有紅梅嫵媚婀娜，卻不失飄逸灑脫！

　　葉子離開樹，是它的宿命，而藕斷絲連的繾綣，依然是這一季的安暖。聆聽一葉靜美的安然，于采菊東籬下的悠然中，沉淀一份懂得，尋找愈加真實(shí)的自己。

　　人生大美，簡至無言，淡至靜安。如清秋之葉，沾染一身清露，安然地穿梭于季節(jié)流轉(zhuǎn)，不與春色爭濃，不與夏花爭寵，不與紅梅爭鋒，隨遇而安的從容，是這一程最美的風(fēng)景。

　　生命，亦如這場寧靜的回歸，當(dāng)一切繁華殆盡，終歸在這場塵埃落定中歸于平靜。偶爾，也會有些許的凄涼，感念葉兒的命運(yùn)多舛，而塵埃落定后的靜美，卻在心上生成一朵安靜的蓓蕾，讓人心生明媚。

　　賞一場塵埃落定的靜美，植一份清澈如水的心念，做一個(gè)心素如簡的女子，則是我此生的的夙愿。

　　人生，是一場漫長的遠(yuǎn)行，每一程，自有最旖旎的風(fēng)景，唯有內(nèi)心的豐盈，才可將其定格成永恒！素秋，帶來不張揚(yáng)的清幽，于這樣一份清美中，執(zhí)筆寫心，與文對吟，掬琉璃半盞，依著秋的眉眼，讓生活素心如簡，讓心緒安靜如蓮，如此，便可隨遇而安！

　　時(shí)下的風(fēng)，些許的涼，微沁，又有些撩人，俘虜著一顆留白的心。悄然，拾撿光陰里那遺失的明媚，驀然發(fā)現(xiàn)，一些遇見，一份溫暖，依然如二月里初綻的花蕾，雖不驚艷，卻始終是開在心上的一朵素白，釋放著暖暖的情懷。

　　信步，走在那條無數(shù)次往返的林間小徑，只因這里，承載了太多的心情。曾經(jīng)，把最溫婉的心事，寄于雨后的第一抹新綠，晾曬于春日的枝頭，而后，折一枝細(xì)柳，根植一份細(xì)水長流的守候；曾經(jīng)，錯(cuò)過一場繁華鼎盛，卻在一場花香滿徑的約定里，收獲了一份永恒。而今，又在這一葉菩提的光陰里，與你靜守著這一色的秋水長天，不得不說，光陰，終是眷顧太深！

　　秋之雨，旖旎著一份無法參透的迷離，溫柔著這一季的主題。時(shí)光，寫意著一份盛大的孤意，我深知，那是光陰眷屬的一眸深情，綿延在心底……

　　起風(fēng)了，是你嗎？親愛，可否，容我捻一葉靜美，在這心靈的桃花源里，靜靜地，看風(fēng)搖曳過白墻，將所有的心緒，編織一段綿軟的唇語，譜一曲唯你能懂的天籟，把這份無言的契合，融于一脈清新。無需彷徨，不言薄涼，你我只需對坐，四目相望，而后，在一盞茶香里靜心聽風(fēng)吟，淡看浮華，將所有的悲喜，悠長的記憶，都傾灑于這醉人的秋之韻……

　　彼岸風(fēng)，微醺著初遇的馨香，吹紅了第一枚楓。那郁結(jié)的色彩，凝聚著不褪色的情懷。你若聆聽，每一絲紋路里，都綿延著三千青絲的念。愛晚亭的夢，蹁躚著一程又一程的遠(yuǎn)行，只待，與你執(zhí)手相看，那漫山的層林盡染。

　　于天青煙雨里，采一縷夏末的荷風(fēng)，將重逢，傾訴于第一枚楓紅，那一隅秋色的深情，便是漣滟在眸里最美的丹青。時(shí)光漸遠(yuǎn)，季節(jié)輾轉(zhuǎn)，一種念，卻從未走遠(yuǎn)。我于此岸，掬琉璃半盞，將這一盞茶緣，細(xì)細(xì)描摹為一程山水的清歡，剪水為衣,叩山為鐘，時(shí)光作弦，以心為音，與你，在相思河畔，坐擁落英漫天，共撫一曲永不褪色的時(shí)光之戀

秋季的作文 篇3

　　過了炎熱的夏天，我們走進(jìn)涼爽的秋天。秋天的景色真美啊，就像一幅幅五彩繽紛的圖畫。

　　秋天悄悄地來到田野里，稻子雖然被谷粒壓彎了腰，但還燦爛地笑著，一陣陣秋風(fēng)吹過，稻海翻起金色的波浪;一棵棵高粱漲紅了臉，秋風(fēng)輕輕一吹，發(fā)出沙沙的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像天邊的紅云。

　　秋天悄悄地來到果園里，果園里好不熱鬧，橙紅的橘子、柿子，你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ��?蘋果露出紅紅的臉，像害羞的小女孩躲在一旁說：“大家別擠，排好隊(duì)伍，農(nóng)民伯伯會把我們都采摘去的。”黃澄澄的梨在一旁插嘴：“小蘋果說得對，大家排排隊(duì)吧!”紅艷艷的大棗點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　秋天悄悄地來到公園里，樹葉變黃了，風(fēng)輕輕一吹，樹葉就飄飄悠悠地往下落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。遍地的落葉給大地鋪上了一層金黃色的地毯，厚厚的落葉踩上去可舒服了!最美的要數(shù)菊花仙子了。有的黃燦燦的，隨風(fēng)起舞像金色的波浪，有的紅通通的，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動的火焰;有的紅中透粉，花瓣高低錯(cuò)落，像一頂頂顫動的雞冠。各色菊花爭奇斗艷，把公園打扮得更加美麗。

　　秋天真是一幅多彩的圖畫，我要把秋天的美景留在心中。

秋季的作文 篇4

　　現(xiàn)在已是十月下旬了，按理說應(yīng)該進(jìn)入秋季了，也許是我從未到北回歸線生活過吧，以前就知道這里秋來的很遲，卻走的匆匆，似乎沒有秋季一樣，然而真正沒有秋的日子卻是那樣的難過，難過，也許有用難熬比較合適現(xiàn)在的心情，

　　我是一個(gè)嗜秋如命的人，我愛秋，她讓我激活靈感，讓我思緒飛揚(yáng)，現(xiàn)在卻身處一個(gè)沒有秋的地方，我內(nèi)心有一種莫名說不出的痛楚，總覺心里被什么壓著，喘不過氣來。

　　我出生在南方，我成長在南方，甚至我從未跨過長江，去尋找我眷戀的北方，我似乎感覺到我生命的歸宿應(yīng)該在北方，因?yàn)樵诒狈轿铱梢钥吹侥腔鸺t的滿山楓葉，在北方我可以感受那漫漫深秋的靈韻，在北方，我可以去體味更多，更多。

　　每天我徘徊在北回歸線上，頭頂還是那六月般驕陽，豪不留情的把每一點(diǎn)陽光力所能及鋪在每一個(gè)角落．我不知道這樣的日子還有多久，我不知道秋在這會停留幾天，或是幾小時(shí)，在這一個(gè)我完全陌生的環(huán)境里，我什么都不知道，我似乎很害怕，我害怕秋會在我不經(jīng)意的那一瞬間，從我指縫里流走。

　　我很擔(dān)心的過著每一天，也很細(xì)心的去感受秋是否已到來。

秋季的作文 篇5

　　金秋十月，秋高氣爽，金風(fēng)陣陣。今天我們學(xué)校召開了20xx秋季運(yùn)動會。一時(shí)間，校園四處洋溢著同學(xué)們對運(yùn)動會的熱情。

　　今天太陽正在攀爬著棉花糖似的的白云時(shí)，我已經(jīng)來到了學(xué)校。只見，昔日里安安靜靜的操場上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡了。許多同學(xué)正在練習(xí)著自己將要參加的項(xiàng)目，如：調(diào)高、跑步、跳遠(yuǎn)、縱跳摸高……他們一個(gè)個(gè)神情專注，大汗淋漓。這一切都是謂了迎接今天的運(yùn)動會。我不禁想：今年的運(yùn)動會看來是高手如云，我也得好好加油，卯足勁才能獲得好成績啊！

　　一眨眼，運(yùn)動會的開幕儀式開始了。在激昂的音樂聲中同學(xué)們用整齊的方塊式隊(duì)形走過首席臺。緊接著校長用洪亮的聲音宣布：雙梅小學(xué)20xx秋季運(yùn)動會正式開始！聽到這，我心中莫名興奮和激動。

　　運(yùn)動會的第一個(gè)項(xiàng)目是60米競跑。我也是這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員。于是，我趕緊換上運(yùn)動裝到檢錄處報(bào)到。只見檢錄處圍滿了人，領(lǐng)隊(duì)正在點(diǎn)名。首先進(jìn)行的是男子60米，我們班的代表是馬申奧。我站在操場邊，一邊做熱身運(yùn)動一邊給馬申奧打氣加油。但他還是敗給了四（1）班的兩名運(yùn)動員。說實(shí)話，馬申奧的失利讓我倍感壓力。但我相信，只要盡力做到最好不要讓自己后悔就可以了。女子60米隨即開始了。我們緊隨領(lǐng)隊(duì)來到了起跑線上，我往四周看去，同學(xué)們都圍在操場邊用信賴的目光看著我。我一下子覺得自己是全場的焦點(diǎn)。發(fā)令員過來了，我的神經(jīng)一下子緊繃起來。隨著一聲：“各就各位，預(yù)——備 ——”隨即“呯” 的一聲，我們都似離弦的箭一樣飛了出去。只聽見耳邊的風(fēng)在呼呼作響還夾雜著同學(xué)們的吶喊聲，我沒有時(shí)間去分辨，腦子里只有一個(gè)念頭，那就是一定要跑第一，為班級拿到第一枚金牌。于是我鼓足了勁，拼命地朝終點(diǎn)跑去。終于，其他運(yùn)動員被我一一甩在了腦后。跑過終點(diǎn)線的那一剎那，我整個(gè)人輕松了。同學(xué)們紛紛跑過來祝賀我，向我豎起了了大拇指，那時(shí)我覺得自己就像所有在奧運(yùn)會上為國爭光的運(yùn)動員一樣，感到無比自豪，我的汗水和努力沒有白費(fèi)！

　　比賽一直延續(xù)到下午，老師和同學(xué)們的熱情一直高漲。直到最后一聲槍響，本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿地落下帷幕。通過這次運(yùn)動會，我明白了一個(gè)道理：我們的人生道路就像是運(yùn)動場，需要拼搏、勇氣還有自信，這樣才能到達(dá)成功的彼岸！

秋季的作文 篇6

　　今天，我們舉行了一場難忘的“秋季趣味運(yùn)動會”。

　　比賽總共舉行了兩天，這兩天我親眼觀看了很多項(xiàng)目，都取得了比較好的成績。其中讓我最難忘的還屬“記憶數(shù)字迎面接力”。這個(gè)項(xiàng)目考驗(yàn)的是記錄員和運(yùn)動員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

　　當(dāng)記憶數(shù)字快要開始時(shí)，我都會站在我們班的左側(cè)邊站著。當(dāng)那一聲槍聲響起的時(shí)候，運(yùn)動員就開始跑，每一個(gè)運(yùn)動員都很奮力地在跑。而我則在一旁加油助威。不停地喊著“五二班加油!”“五二班加油!”而一旁的運(yùn)動員則跑過去翻完了牌就努力地再跑過來向記錄員報(bào)數(shù)。下一個(gè)運(yùn)動員再聽記錄員說是第幾列第幾行，他跑過去翻牌的時(shí)候表情嚴(yán)肅，雙手握拳吃力地跑著，像一個(gè)小女孩在躲避壞人的追擊而奮力向前跑。

　　時(shí)間一分一秒過去了，他們?nèi)栽趫?jiān)持著，這一刻讓我體現(xiàn)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。

　　運(yùn)動員不禁在奮力地跑，而記錄員也在努力著，我還是在不停地為五二班喝彩。當(dāng)運(yùn)動員跑快時(shí)我會不停地為他們加油，當(dāng)運(yùn)動員跑不快時(shí)，我就會在心里著急地為他們加油。終于在我們班拉拉隊(duì)的呼喊中結(jié)束了這場比賽。我們班也取得第2名的好成績，我在心里也默默地為我們班高興。

　　在最后一刻，我又體會到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的精神。

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