秋季作文

時(shí)間：2022-03-14 14:44:19 秋天我要投稿

【推薦】秋季作文集合五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的秋季作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】秋季作文集合五篇

秋季作文篇1

　　生機(jī)勃勃的春天是可愛(ài)的，星光燦爛的夏天是美妙的，下雪的冬天是令人愉快的，但我喜歡的是金色的秋天。

　　走進(jìn)校園，一股桂花香味撲鼻而來(lái)。香味清新優(yōu)雅。它精神振奮，但平淡無(wú)奇。我找到了香味，來(lái)到了桂花樹(shù)旁。樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了桂花。每個(gè)都比芝麻大。它甚至能散發(fā)出一種甜味。真是令人欽佩。它不像牡丹那樣高貴，也不像玫瑰那樣艷麗。它很低調(diào)，默默地把香味帶給別人。風(fēng)一吹，一些桂花落在地上。落紅不是一件無(wú)情的事。它變成春泥來(lái)保護(hù)花朵。也許這是他們能做的最后一件事。

　　離開(kāi)桂花樹(shù)，我漫無(wú)目的地走到操場(chǎng)門(mén)口。幾棵樟樹(shù)守衛(wèi)著大門(mén)，郁郁蔥蔥的綠葉告訴人們，即使在秋天，它們?nèi)匀怀錆M(mǎn)活力。是的，人們眼中的秋天是荒涼的。樹(shù)葉枯黃，花朵枯萎，沒(méi)有生命力。然而，它們是不同的。它們?cè)谇锾烊匀幻ⅰ?qiáng)大的生命力讓人覺(jué)得這是校園的第二個(gè)春天。它讓每個(gè)人都振作起來(lái)，滿(mǎn)懷希望向前邁進(jìn)。

　　來(lái)到走廊，找個(gè)地方坐下。你身邊的樹(shù)藤保護(hù)你。安靜地坐在這里。當(dāng)風(fēng)來(lái)了，碰到你的時(shí)候，你可以看精彩的籃球比賽。秋天的涼爽季節(jié)是學(xué)生們參加活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。閉上眼睛，仔細(xì)聽(tīng)。有學(xué)生們追逐的腳步，學(xué)生們甜美的歌聲和贏得比賽的笑聲。

　　秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)。秋天是一個(gè)多彩的季節(jié)。秋天的校園充滿(mǎn)了快樂(lè)和喜悅。我喜歡校園里的秋天。

秋季作文篇2

　　秋運(yùn)會(huì)的拔河決賽，在五（3）班和五（5）班之間進(jìn)行。這次“二虎”相遇，肯定有好“戲”看了！

　　果然，前兩局兩班勢(shì)均力敵，戰(zhàn)績(jī)拉平：緊接著決勝局就要開(kāi)始了。

　　“拿繩！”裁判員老師一聲令下，兩班運(yùn)動(dòng)員迅速抓起又粗又長(zhǎng)的拔河繩，身體往后仰，前腳頂住前一個(gè)人的腳跟，懷著緊張而激動(dòng)的心情等待著第二道命令：“預(yù)備――嘟！”一聲哨響，早已攢足勁兒的雙方隊(duì)員立刻全力以赴，繩子“瞪”地一下被拉得筆直筆直的。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來(lái)回移動(dòng)。這條綢子牽動(dòng)著兩班同學(xué)的心，紅綢子每動(dòng)一下，同學(xué)們的心就跟著跳一下……突然，那綢子不動(dòng)了，場(chǎng)上出現(xiàn)了僵局。左邊的同學(xué)個(gè)個(gè)漲紅了臉，眼睛睜得大大的，身子幾乎貼在繩上了，用盡力氣；右邊的同學(xué)把臉繃得緊緊的，也使出渾身力氣……可是紅綢子還是不偏不斜。這時(shí)，場(chǎng)外的加油吶喊聲更加響亮了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那不愛(ài)動(dòng)的紅綢子，希望有個(gè)結(jié)果。果然，幾秒鐘后，紅綢于忽然移向左邊，而且離勝負(fù)線(xiàn)越來(lái)越近了，眼看就要過(guò)線(xiàn)了。

　　就在這時(shí)，場(chǎng)外的觀(guān)眾席上又傳來(lái)了“加油、加油”的吶喊聲。右邊的同學(xué)不灰心，他們拼命把繩往右邊拉；左邊的同學(xué)不驕傲，奮力把繩擺正，不讓它左晃右擺……場(chǎng)外的助威聲更加熱烈。有的同學(xué)揮著彩旗喊；有的同學(xué)急得直跺腳；有的同學(xué)喊啞了嗓子；還有的同學(xué)急得都快哭了，恨不得上場(chǎng)幫著拉。各班老師也在為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油……叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾……這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，紅綢子不停地往右移。在如潮的“加油”聲中，右方士氣大振，一個(gè)個(gè)都是牙咬得縈緊的，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得紅紅的，拼出了吃奶的勁兒。好，紅綢繼續(xù)朝右方移動(dòng)！這一下可急壞了對(duì)方，他們像發(fā)怒的雄獅一般，嗽傲直叫，突然反擊。由于被左方的突然反擊打亂了陣腳，右方再也難以像開(kāi)始時(shí)那樣配合默契、動(dòng)作協(xié)調(diào)了……

　　“嘟！”一聲清脆的哨響，裁判員老師把紅旗揮到五（3）班那邊。“我們班底了！”大家歡呼著，跳躍著，拍著手，高興得手舞足蹈……五（5）班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)懊悔不已……

　　好一派熱鬧的景象，好一場(chǎng)激烈的比賽！

秋季作文篇3

　　夏姑娘走了，秋姑娘悄悄地，悄悄地來(lái)到了人間。

　　公園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那楓樹(shù)像被燒著了似的。樹(shù)枝、樹(shù)冠上到處都有一團(tuán)團(tuán)的“小火焰”。近看，楓樹(shù)的葉子好似小朋友們那拍紅的手掌，真是太可愛(ài)了。

　　花壇里，“菊花仙子”也不甘示弱。它們擠來(lái)擠去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)著讓別人欣賞呢！一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“菊花仙子”隨著風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞姿。

　　旁邊的桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒小金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。人們情不自禁地贊嘆道：“真香啊！”桂花微笑著，似乎聽(tīng)到了人們對(duì)它的贊美呢！

　　秋姑娘，因?yàn)橛辛四恪９珗@變得更加漂亮！因?yàn)橛辛四悖珗@變得更加有生機(jī)！我愛(ài)秋季那漂亮的公園！

秋季作文篇4

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锕媚锝o我們帶來(lái)了涼爽;帶來(lái)了豐收;帶來(lái)了賞心悅目的美景……

　　秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧!果園里像瑪瑙似的是葡萄;紅艷艷是蘋(píng)果;黃中帶綠的是生梨。看，就連石榴妹妹都咧開(kāi)嘴笑了!

　　秋天也是個(gè)涼爽的季節(jié)。它不像夏天烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，讓人動(dòng)不動(dòng)就滿(mǎn)頭大汗;也不像冬天北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，讓人們只想躲在被窩里不出來(lái);秋天的天空總是那么晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。秋天的太陽(yáng)總是那么溫暖，離你不近也不遠(yuǎn)。秋天的風(fēng)，讓人感到?jīng)鏊?/p>

　　秋天，銀杏樹(shù)的葉子想折扇，緩緩的落下，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉像手掌，也像一只飛卷了的小鳥(niǎo)，落在地上休息。而松樹(shù)它們卻還穿著綠色的衣服，站在自己的崗位上……

　　我非常喜歡秋天，因?yàn)榇禾祀m然美麗，但過(guò)與妖嬈;夏天雖然奔放但過(guò)于炎熱;冬雖然清潔但過(guò)于寒冷。秋天的美是金色的，是充足的，是給予人希望的!

秋季作文篇5

　　不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：春天太嫩，夏天太傲，只有秋天是最好的季節(jié)。因?yàn)榍锾熘郎鼘⒈M，走得從容安詳。

　　可能是受了影響，我也最?lèi)?ài)秋。

　　喜歡秋天的`楓葉，深褐色的樹(shù)皮與火紅或含著金黃的楓葉形成了強(qiáng)烈的視覺(jué)反差。漫山遍野的楓葉，一眼望去，如熊熊燃燒的烈火一般。摘下一片楓葉，火紅的身體上遍布著凸起的脈絡(luò)。用手輕輕摩挲著那些葉脈，感覺(jué)心弦也隨著那些葉脈輕輕撥動(dòng)。那火紅的顏色，是激情的顏色啊，一如我所向往的青春。

　　火紅如烈火的楓葉調(diào)和了秋的冷傲蕭瑟，讓我的心也隨著燃燒而變得滾燙。

　　還喜歡秋天空氣里彌漫著的甜香。

　　不同于夏天各種花那種甜得膩人的香氣，秋天那種甜香是淡淡的，但讓人從心里喜悅的香氣。因?yàn)椋鞘秦S收的香味啊。小時(shí)候，總是期盼秋天，在幼小的我眼里，秋天意味著香甜的水果，引誘著味蕾。而現(xiàn)在，更想的是在向母親撒嬌時(shí)看見(jiàn)母親眼里的寵溺，望著母親手里的瓜果，上前接過(guò)，有一種名叫幸福的甜味在嘴里令我無(wú)限回味。

　　最?lèi)?ài)的還是秋天自身那種沉靜中帶點(diǎn)哀傷的氣質(zhì)啊。

　　那種氣質(zhì)似我最?lèi)?ài)的藍(lán)調(diào)音樂(lè)，安房直子，神秘帶著讓人沉迷的清澈與一點(diǎn)點(diǎn)的哀傷。讓我在秋日的午后手捧一本書(shū)，看累了抬眼望著火紅的楓葉，思考人生未來(lái)。再望望為我操勞的母親，嘴角彎起一個(gè)幸福的弧度，低聲喃喃自語(yǔ)：

　　“秋季，真好！”

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