記憶的秋天作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的記憶的秋天作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記憶的秋天作文1
好似一縷清風(fēng)，從我的臉頰劃過。我們還沒有來得及欣賞的美景，他就即將離開。我們大家在李的帶領(lǐng)下，來到了翡翠公園，一起欣賞這個(gè)金色的秋天。
綠葉都漸漸變黃，紛紛飄落下來。我們大家來到了一片灑滿了落葉的地方，大家一起撿葉子、找枝條、采松枝，都玩得不亦樂乎，仿佛又回到了童年。接著，我們在去兒童樂園的路上，一邊嬉戲一邊采葉子，我們大家就像一群小猴子，上躥下跳的。到了兒童樂園，映入眼簾的不是普通的滑梯，而是載著我們快樂童年的滑梯。大家歡呼著、吶喊著，有的滑滑梯，有的玩蹺蹺板，還有的玩小汽車，總之，只要是我們能玩的，我們一定會(huì)把它占為己有。
這時(shí)，佘可欣向我跑來，笑嘻嘻地對(duì)我說：“蘇蘇，你過來。”佘可欣拉著我來到了搖搖晃晃的小汽車旁，她抱著我坐上小汽車，跟我一起玩。只是短短幾個(gè)動(dòng)作，就讓我感覺到了的味道，小時(shí)候的是最純真的。
就在不知不覺中，我們度過了一個(gè)美好的下午，再回去的路上，大家非常舍不得這個(gè)有著歡聲笑語的地方。了，這次翡翠公園之旅有可能是最后一次了，在童年的記憶里，有很多事情都會(huì)漸漸淡忘，但這段美好的時(shí)光我會(huì)永遠(yuǎn)的記在心里！
記憶的秋天作文2
在我的記憶里秋天像童話人魚公主的悲劇，又像一本古老而又陳舊的老書，又像一張存放記憶的照片，使我回想起許許多多過去的記憶。
那天我獨(dú)自一人在小區(qū)的楓葉林里穿梭，在楓葉林里，每一片楓葉被夕陽照射的分外美麗，火紅火紅的，跟本就分不清哪里是夕陽，哪里是楓葉，一陣秋風(fēng)吹過樹林，傳出了一陣陣“沙沙”的樹枝聲音。秋葉隨著秋風(fēng)的伴舞無聲地飄落在青石板上，一群鳥兒從樹葉之間飛起，嘴里發(fā)出“啾啾”的聲音，像西山的方向飛去。
我靠在一棵樹上，手捧著落花，抬頭凝望著夕陽沉落的方向，嘴里發(fā)出一聲嘆息，心想“今天就這樣過去了？這一天一天過去，時(shí)間一秒一秒地流失，也就意味著六年級(jí)畢業(yè)很快就會(huì)和我們說再見，我真后悔為什么四年級(jí)以來就一直沒有注重這段感情。
撿起一片剛剛落在地上的楓葉，看著那細(xì)密的紋理，這么多數(shù)不清的紋理，讓我感覺到時(shí)間流失得那么快。
在樹林里一切都變得那么幽靜，落葉鋪滿了秋千上的座位，在這幽靜的樹林里，甚至忘記了一切，不知不覺每天就這樣重復(fù)著。在天真無邪的歲月里，季節(jié)的痕跡就這樣被拋下了，只有在迷途中不停的搖晃。在這條慢長的途中，灑滿了無數(shù)夢的碎片，閉上眼睛，昨日的情景卻慢慢浮現(xiàn)出來，把一切希望都寄托在明天，我的心一直想到那個(gè)地方……
在歲月的流失里，秋天一直在我的腦海里留戀。
記憶的秋天作文3
秋風(fēng)微微拂過我的臉龐，枯黃的樹葉寂寞地飄落在地上……秋風(fēng)起了，冬天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。一年又這樣過去了，似乎沒留下一丁點(diǎn)兒痕跡……在四季的輪回中，我似乎迷失了方向，又似乎盲目地扮演著一個(gè)陌路人的角色。
當(dāng)你面對(duì)如金秋似銀，碩果累累的金秋時(shí)節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已，你可曾想過那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是酷暑熔煉后的結(jié)晶。
當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí)，深秋飄然而立校外，月光下，父親的影子拉的很長，碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去，我心頭一陣酸楚。父親為了我，起早貪黑的工作，用他有力的雙手，劈開歲月的艱辛。為了讓我有更好的學(xué)習(xí)條件，他的頭發(fā)都白了，他的身軀都彎了，可他仍在工作。我曾經(jīng)聽父親說過“倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí)，那么在寒意侵入的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒，播種，耕耘，直到收獲的那一天。”
秋天的夜晚，聆聽窗外，最能撼動(dòng)心靈的要數(shù)雨聲了，古人寫盡了雨聲，“留得殘荷聽雨聲”，“秋風(fēng)秋雨秋煞人”，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”，有凄涼，有悲壯，有豪邁。
夜雨蕭蕭，掩卷沉思。豐收是那么美好，好像眼前展開金黃的麥海，多么精彩；仿佛耳畔燃響歡慶的鞭炮，多么遼遠(yuǎn)，完全可以縱思緒浮想，又多么真切，分明可以用指尖觸摸得到，于是，打開橘黃色的臺(tái)燈，我輕闔雙手，靜靜的想……
秋，是一首詩，一首蘊(yùn)含哲理的詩；秋是一峰駱駝，馱著無數(shù)人的夢想。
記憶的秋天作文4
我，喜歡秋天那秋高氣爽的氣候，喜歡秋天那“數(shù)樹深紅出淺黃”的景致，也喜歡秋天那有一點(diǎn)兒感傷又有一點(diǎn)兒喜悅的感覺。秋天的美，是獨(dú)特的，是含蓄的……
初秋與深秋是渾然不同的。在深秋，人們往往要穿上一件厚厚的毛衣再走出家門，大地則要鋪上一層金燦燦的地毯。而樹枝上卻只剩下幾片枯黃的葉子，一切都顯得那樣單調(diào)。而初秋則保持著夏天的炎熱和秋天的涼爽，人們只需套上一件外衣就能走出家門。樹上的葉子也是墨綠如畫，這樣的季節(jié)可是再美不過了。這時(shí)，你會(huì)看到不一般的景色，紫色的、紅色的、黃色的、橙色的、墨綠色的……如同一幅美麗的畫卷。
秋天，現(xiàn)在正在公園里玩耍。看，菊花開了！菊花有大有小，大的像小絨球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的似燙著卷發(fā)的小姑娘，有的則似蛟龍的爪子，它們都形狀各異各不相同。菊花的顏色也是絢麗多姿的：紅似火、黃似金，白如雪則綠如玉。它們都認(rèn)為自已是最美的，正在舉行媲美比賽呢！
秋天的田野更是熱鬧非凡。它選擇了金黃做它的衣衫，金黃的稻穗在秋風(fēng)中隨意搖擺，跳起了美麗的舞蹈。火紅的高梁在秋風(fēng)中笑彎了腰，就連玉米也跟著笑了起來。在果園里也是這樣一派熱鬧的景象：紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨酸甜可口，石榴則開心地咧開了嘴，果農(nóng)們看了都開心地笑了。
我喜歡這果實(shí)碩碩的秋天，因?yàn)樗笳髦S收和繁榮。啊！秋天，我贊美你，我歌誦你！
記憶的秋天作文5
落葉紛飛，眼間，只看見了一棵孤零零的大樹。
告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純靜。那份凄涼，那份寂靜，讓我們休會(huì)到了自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝的豪情感慨。讓我們有了采菊東籬下，悠然見南山的悠然遐思。當(dāng)你坐在河邊的石凳上或走在落滿枯葉的空地上，你會(huì)感受到一絲孤獨(dú)或凄涼。
詩人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。
我漫步在秋天的田野上，正是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過，掀起起伏的稻浪……哦，原來秋天是金黃的!我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅之中。
雨來了，沒有打雷也沒有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，是秋姑娘在傾吐自己的心事呢。雨停了。我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲的小運(yùn)動(dòng)員們在晨跑……哦，秋天應(yīng)該是藍(lán)色的!
午后的陽光不再炙烈，我走在幽靜的路上，兩旁高大的法桐無聲無息，只是，偶然，一片樹葉落在我的腳前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢，悲哀地完成了流浪的旅途。我佇足而立，內(nèi)心并不凄然，接受過時(shí)間和空間的改變，自然能遙望這輪回里的安然。
我愛秋天，因?yàn)樗徒o了我涼爽，送給了我歡笑!
記憶的秋天作文6
曾幾何時(shí)，我將記憶留在了那個(gè)燦爛得醉人的秋天里。
第一次遇見你是在秋天里。高大的杏樹在我的頭頂上唱著“沙沙”的歌，樹影在地面上搖曳，我坐在古樸的紅漆木長椅上，雙手緊握著長椅的邊緣，愜意的看著樹葉飄搖，享受著風(fēng)的吹拂。你的出現(xiàn)打斷了我，我靜靜地注視著如天使般出現(xiàn)在陽光里的你，微風(fēng)吹動(dòng)你粉紅秋衣的袖口，你那一頭短發(fā)在秋風(fēng)里飄逸，臉頰如桃花般粉紅，清澈的眼睛里若有惶恐，怯怯地握緊母親的手，引得我在心里暗笑。從此我遇見了怯怯的你。
在陽光明媚的一天里，我牽著你擁有陽光溫度的手，在校園里漫步，坐在我最喜歡去的長椅上，第一次見到你所坐的長椅，與你談天說地，你說，我是你最真摯的朋友。縱使而今你不曾記得，甚至忘了我，那也沒關(guān)系，你存在于我的記憶里，成為我最珍貴的回憶。陽光透過樹的縫隙，照在你我快樂的臉上，我們又一起蕩秋千，蕩得很高很高，像在藍(lán)天中翱翔。
有一天，你走了，如天使般地降落，又如天使般沒有一絲征兆地離去。我只恨我自己，將你的名字，遺落在了秋風(fēng)里，我獨(dú)自坐在陽光下的長椅上，那個(gè)女孩兒的身影向我走來，飄逸的短發(fā)，清澈的眼睛……
又度過了多少秋天，卻沒有了你，即使是曾經(jīng)的天真，如今成為了珍貴的回憶。從那天起，我將記憶留在了那個(gè)燦爛得醉人的秋天里。
記憶的秋天作文7
孩子已經(jīng)到初中了，這一天放學(xué)回來，她興沖沖的問我周末能否到公園去?我不禁疑惑這怎么突然想起要到公園去了呢?一問才知道，原來老師要求寫美麗的秋天作文，所以她想寫公園里的景色，于是就有這個(gè)要求。
孩子的要求很合理，我這個(gè)當(dāng)家長的當(dāng)然非常的贊同，見我支持她的想法，她腦袋一歪，然后問我在學(xué)校的時(shí)候，是否也寫過這樣美麗的秋天作文。我不僅一笑告訴她，這基本上是每一個(gè)上學(xué)的孩子都寫過的，當(dāng)然媽媽也經(jīng)歷過。嘴里是如此說的，這記憶也唰的一下回到了自己寫美麗的秋天作文的情景。
那個(gè)時(shí)候似乎寫作文沒有現(xiàn)在這么多的寫作技巧指導(dǎo)。大都是采用照葫蘆畫瓢的方法。比如說照著課文的模式，描寫一下天是藍(lán)的云是白的，葉子黃了果子紅了，一些走過程似得景色描寫，特別有印象的是第一次為了湊夠老師要求的字?jǐn)?shù)，張冠李戴的什么詞語都整了上去，最后連自己讀著都覺得好笑。后來隨著年齡的增長，閱讀量的增加，在些美麗的秋天作文的時(shí)候，就知道增加一些寫作的技巧，同時(shí)也慢慢的找到了寫作的感覺，不再是單調(diào)的景色描寫，而是會(huì)借景抒情，將自己所見所感融合在一起，這樣美麗的秋天作文，才真正的有了顏色。
回想到這里的時(shí)候，也想把自己所經(jīng)歷的講給孩子聽一些，只是覺得現(xiàn)在不是最恰當(dāng)?shù)氖菚r(shí)機(jī)，因?yàn)樽鳛閶寢專抑幌雽⒕A告訴孩子，這個(gè)糟粕我還得過濾一下呢。最好的時(shí)機(jī)是什么時(shí)候呢?就在這個(gè)周末，我和孩子到公園去尋找美麗秋天的途中。
記憶的秋天作文8
時(shí)光如箭,前面是無休止的黑暗,我們是一只只小船,沒有明確的目的,只能無休止的前進(jìn),直到某一天我們和故鄉(xiāng)的小城斷裂了聯(lián)系,一切便開始支離破碎,遍地狼藉.
一旦真的離別了,才能體會(huì)到什么是舉步維艱.
海子說:"面朝大海,春亂花開."從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,我總想象著路邊的法國梧桐林立,清雨淋灑,可是,等到了,才明白,現(xiàn)實(shí)與想象的第一步差距,對(duì)于此,我開始懷念,那一片過往的葵花海,和那些一去不復(fù)返的朋友.
聽著耳中恍惚的歌唱,那些歌者唱著偉大的愛,但究竟要怎樣去愛,我卻無法明白,那些華麗的詞章,最終只能斷成一句句詩行,輕輕的鋪張,描繪愛的圣潔,可太多太多記憶的回放,那淚流滿面的面龐,我知道該做些什么了,可是,那太多的人,卻讓我再也找不到,望不清你的容顏。前塵往事,如夢似幻......
不知道我該用多少紙張,才能描繪一個(gè)傷感的故事,只好在一首首歌中找到那一道道紀(jì)念著幸福的傷痕,一面鮮血淋漓,一面歡笑張望,不知道該去何方，只好讓城市昏黃曖昧的燈火,照耀起伏不定的我們,一如人生,慢慢平靜......
記憶的秋天作文9
鄱陽湖是鑲嵌在神州大地上的一顆璀璨珍珠，我的老家就在鄱陽湖的邊上。那里山美、水美，特別是秋天金黃的稻子、雪白的棉花、青綠的甘蔗、赤橙的橘子都熟了，到處是一派豐收的景象，風(fēng)景更美！這個(gè)季節(jié)，在這里發(fā)生的故事也很有趣！
國慶長假，我和爸爸、媽媽回到了老家。有一天，堂弟帶著幾個(gè)小伙伴跑過來，神神秘秘地對(duì)我說：“姐姐，我們現(xiàn)在去給你弄一樣好吃的東西，你在這里等著，我們馬上回來！”說完，一溜煙就跑了。這幾個(gè)小家伙，神神秘秘的要干什么呀？懷著一顆好奇心，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著他們。原來，他們正準(zhǔn)備摘鄰居家的橘子。我本想上去勸阻，又怕他們不聽，只好當(dāng)一個(gè)“旁觀者”。
堂弟很快爬上樹去，騎在樹杈上，摘下橘子后，扔給地上的人。也許是橘子落地的“咚咚”聲驚動(dòng)了主人，不一會(huì)兒，只見一位老爺爺拿著一根棍子趕了出來。看到這種情景，樹下的小男孩一哄而散，都跑開了。樹上堂弟跑又不能跑，躲也沒處躲，急得滿頭大汗，不知如何是好！正在這緊要關(guān)頭，卻看見老爺爺追著其他人跑遠(yuǎn)了，我懸著的心終于放了下來！這時(shí)，堂弟反而不著急了。他騎在樹上悠然自得地吃起橘子來，吃飽后又摘了好多放進(jìn)自己的口袋（這些也許就是要送給我的吧），然后從容地從樹上下來，滿載而歸！
在老家，有一種“吃不算偷”的說法，特別是對(duì)小孩子，大家都很寬容的！我想，那位老爺爺對(duì)堂弟也許是故意視而不見吧。現(xiàn)在想起這件事，都覺得挺有趣的。你說呢？
記憶的秋天作文10
一條簇新的寬闊的省級(jí)干道旁，有一片果林，果林里，一家老小8口人吃住其中，早起晚睡，十分辛苦。冬春剪枝嫁接運(yùn)肥，春季育肥澆水抗寒，夏季防蟲害樹疫澆水噴葉肥。每一顆樹下，家中每一個(gè)人，都不知要留下多少次腳印。每一棵果樹都承受著果農(nóng)一家的多少血汗，寄托著果農(nóng)大大小小的多少期冀。盡管盡心竭力精心培育，仍會(huì)有凍死、枯死、落花、落果、產(chǎn)低的情況發(fā)生。發(fā)生也就發(fā)生了，收入多則6、7萬，少的年份只有2、3萬，甚至絕收。去年一場春雪，凍死果樹大半，使整片果園幾乎遭到滅頂之災(zāi)，要完全恢復(fù)，至少要5年以上。
我在今年秋天路過，突然之間想進(jìn)果園采鮮，與果農(nóng)邊干活邊拉話，了解到這些。從果農(nóng)一家的忙碌的身影和談吐的表情中絲毫看不到失望、沮喪，看到的反而是重整旗鼓的信心和決心。
最后我稱了幾十斤水果，給老人付錢時(shí)，聽到老人一句話：我們農(nóng)人遭天災(zāi)就像吃飯一樣平常，吃公飯的從不用擔(dān)心天災(zāi)，你看公路上越來越多的、越來越豪華的汽車根本遇不到災(zāi)荒。還是你們端鐵飯碗的好啊！
是啊，我們總在抱怨待遇低，比較自己的付出，我們何曾有一天像老人一家那樣辛苦，我們吃的卻是旱澇保收的飯。我們是不是該為自己這棵樹干點(diǎn)什么，或者該為庇蔭我們的大樹干點(diǎn)什么呢？
記憶的秋天作文11
“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁雨歸”。天涼了，入秋了。
記憶中，似乎自古以來，秋在人們的眼中，在文人騷客的筆下，便是“悲”。宋玉說過：“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰。”世界萬物蕭條，落葉紛飛。由景及情，自然也由世間之秋聯(lián)想到人生之秋。“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋。”秋葉凋零，由物及人，悲從中來。正如陸機(jī)《文賦》所言：“悲落葉于勁秋，喜柔條于芳春。”物之枯榮引發(fā)心之悲喜。
懷著對(duì)秋的迷惘，我于現(xiàn)實(shí)中尋訪秋。幾年前，我在金秋時(shí)節(jié)看了紅葉，秋日的天并不藍(lán)，反而是一片灰白，純凈無垢，好像一張潔白的畫紙，等待秋日添上筆筆炫麗，紅葉便是秋最濃墨重彩的一筆。
“霜葉紅于二月花”，那漫山遍野的紅，紅的別致，紅的大氣。在石板路上環(huán)顧四周，除血一般的紅再無別物。簡簡單單，卻動(dòng)人心魄，仿佛要令人醉在這一片嫣紅的勝?zèng)r中。紅葉于秋風(fēng)中飄蕩，纏纏綿綿，輕輕柔柔，恍若神妃仙子驚鴻一瞥。它心中并未有何不舍，它見證了春的萌發(fā)，夏的茂盛，也該落了。“秋氣堪悲未必然”，我心中輕吟著，望著漫天起舞的紅葉微微笑了，仿佛已經(jīng)看到了來年?duì)�漫的春花……
記憶的秋天作文12
一條石板鋪就的小徑，兩排整齊高大的樹。碧藍(lán)的遠(yuǎn)天，金黃的落葉和兩個(gè)可愛的身影。一蹲，一立。一個(gè)撿拾金色的落葉，一個(gè)仰頭望秋雁穿過碧空……
這真的是一幅畫，在我記憶的深處。
那是童年，是我和妹妹背著小簍打豬草的日子。秋天到了，幼小的心靈沒有傷秋的悲哀，相反卻滿腦子的新奇和欣喜。因?yàn)榍镆暗奶鸸粌H滿足了我們小饞貓的欲望，秋天的落葉還為我們無拘無束的日子帶來新的樂趣。撿起長長的葉柄揉一揉，然后把兩根葉柄搭成十字。兩雙小手向相反的方向用力。一聲輕響，一陣笑聲。秋陽很輝煌的穿過枝頭灑在鋪滿落葉的地上，追逐的'腳步便攪起沙沙的脆響在秋天的晴空里飛揚(yáng)。那真的是一幅畫，在我記憶的深處，讓人愛戀更讓人懷念。
沿著歲月的指尖滑下，又一個(gè)秋天緋紅著臉悄然來臨。看看天，依舊藍(lán)，看看身邊，多了一個(gè)和童年的自己一樣天真的孩子。但他再也不用打豬草了，也不知道秋天有比奔跑更好的游戲。院里的洋槐落葉了，像金色的小蝶滿院子飛。孩子用小腳踏出一地的沙沙聲，忽然便勾起我對(duì)童年深深的回憶。于是扯起他的小手來到秋后的田野，撿起有長長葉柄的落葉。看他一臉童稚的問詢我拍拍他的小手“來，媽媽和你做游戲。”葉柄交叉在一起搭起一個(gè)有關(guān)童年的記憶。我看到孩子開心的大笑，笑的秋野明亮而輝煌。我覺得我又回到了童年的畫中，回到了那一個(gè)個(gè)響著沙沙落葉的金秋時(shí)節(jié)。
秋天有一幅畫，在我深深的記憶里……
記憶的秋天作文13
秋天，果實(shí)累累，秋高氣爽，在記憶中家鄉(xiāng)的秋天，永遠(yuǎn)都是那么親切。
田野里，金燦燦的麥子隨風(fēng)搖擺，仿佛一個(gè)小女孩披著一頭金色的頭發(fā)跳著歡快的舞蹈。紅彤彤的高粱好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，對(duì)我們樂呵呵地打招呼哩!
果園里，柿子樹的枝頭掛滿了柿子，真像一個(gè)紅紅的小太陽，黃澄澄的橘子宛如一個(gè)個(gè)小燈籠。這里仿佛天黑以后要舉行一地道的宴會(huì)一般、
山坡上小草有的到我的腰部，有的才到我的腳腕，可他們都變黃了，非常少見有綠色的。走著走著，我看見了一朵又一朵的花兒，我跑了過去，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這些是菊花，紅的、白的、黃的……什么顏色都有，五顏六色的，美麗極了！我漫步走在山坡上，吹著秋風(fēng)，不時(shí)驚起草里的蟲子，我開心極了！
森林里，片片火紅的楓葉被一陣陣秋風(fēng)吹落下來，猶如一只蝴蝶飛落下來。這讓我想起了杜牧的《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
啊！記憶中的秋天真美呀！
記憶的秋天作文14
已經(jīng)是十一月的尾巴了，家里的水仙也運(yùn)來了，眼看十二月就來了，鞭炮燈籠也將掛起來了，冬天就要來了。
可日光還是烈烈的，雖談不上短衣夏褲，可套上毛衣也覺得烘得難過——哪里有什么秋天的樣子！
記憶里的秋天，是有大把大把的黃葉紅葉，一刻不停的往下落，掃地的阿姨便惱怒地要罵天，還有漸涼的天氣，日光微薄，抬起頭永遠(yuǎn)是一幅天高云淡的模樣，清早起床，騎車去學(xué)校，路過林蔭的道路，枯葉在車輪上咯咯的細(xì)響，有種微小的滿足和寂寥：秋這就來了……
已經(jīng)沒有落葉了，無論我繞怎樣的羊腸小道，樹葉總是暗綠深沉，像固執(zhí)的小老頭兒：還沒到時(shí)候呢，怎么就下去！于是它們一片也不愿落下，跟著風(fēng)搖晃著未紅的葉子。
并且還有陽光，陽光還那么熱，叫人實(shí)在沒什么“秋涼”的感覺，迷迷糊糊到了十一二月，才乍然驚醒：秋天就快完了！
秋天就快完了！而我甚至還未感覺到它的存在，它就匆匆走過，上帝可能是厭倦了這只有紅的黃的蕭瑟的季節(jié)，大筆一揮就直接將它叉了去--所以這秋日溫暖如春，夏意盎然，獨(dú)獨(dú)不像秋天，這個(gè)本是秋天卻又不是秋天的季節(jié)，真讓人不知道什么好。
我懷念落在家門前的紅葉，我懷念天空無日無云蔚藍(lán)無垠，我懷念茉莉開出細(xì)碎的香囊，我懷念清晨掃帚掃落葉的細(xì)微的磨擦聲，我懷念騎車時(shí)風(fēng)迎面吹來的涼爽……
可這些，竟是都失去了。
我感到難以言喻的失落。
記憶的秋天作文15
我喜歡秋天高爽的氣候。喜歡秋天的“樹噴出濃淡的黃色”風(fēng)景，喜歡秋天的欣賞和喜悅的感覺。，秋天的美麗是獨(dú)特而含蓄的。
初秋和深秋截然不同。深秋經(jīng)常穿著厚毛衣出門，大地需要鋪上金光燦爛的地毯。樹枝上只剩下幾片黃色的葉子，一切看起來都那么單調(diào)。初秋能保持夏天的炎熱和秋天的涼爽，人們只要披上一件外衣就能離開家。樹上的葉子也是墨綠色的，但這種季節(jié)無比美麗。這時(shí)可以看到紫色、紅色、黃色、橙色、深綠色等奇特的景色。就像美麗的畫一樣。
秋天的時(shí)候，我正在公園里玩。你看，菊花開了！菊花大大小小，大的像小絨布，小的像碧玉，非常漂亮。再看那片花瓣，就像燙發(fā)的少女一樣，還有一些像龍的爪子一樣，各有不同的形狀。菊花的顏色也絢麗多彩。紅色如火，黃色如金，白色如雪，則如玉。他們都認(rèn)為自己是最漂亮的，現(xiàn)在正在進(jìn)行一場勢均力敵的比賽。
秋天的田野更加熱鬧。選擇了金黃色的衣服，金黃色的稻穗在秋風(fēng)中隨意搖曳，跳著美麗的舞蹈。火紅的橫梁在秋風(fēng)中彎下腰，玉米也跟著笑起來。果園里也出現(xiàn)了如此熱鬧的景象。紅色的柿子掛滿枝頭，黃色的鴨梨又酸又甜，石榴開心地張開嘴，果農(nóng)們看了很開心。
我喜歡這個(gè)果實(shí)大的秋天。因?yàn)樗笳髦S收和繁榮。啊！秋天，我稱贊你，我歌唱你！
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