讀秋天作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的讀秋天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀秋天作文1
今天，偶然的翻出了小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的一篇課文-----秋天的懷念，我的內(nèi)心深受感動(dòng)。
這是一篇講述母愛(ài)的故事，文中的母親承受了雙重巨大的不幸：一是兒子殘疾，二是自己身患絕癥。這是何等的殘酷啊！我們可以想象母親內(nèi)心受到何等沉重的打擊，但是，母親沒(méi)有倒下，而且她還能用平靜的笑容，撫慰?jī)鹤樱箖鹤颖┰甑膬?nèi)心平靜下來(lái)，這使我感受到了母愛(ài)的力量。
文中最使我感動(dòng)的是母親說(shuō)過(guò)的那句話：“我們娘倆在一塊，好好活，好好活……”當(dāng)我讀到這一句話，我都會(huì)忍不住流出眼淚。這是一個(gè)普通母親的愿望，可是，此時(shí)此刻，她的愿望卻不能得到滿足。
我想到了我的母親 、和她相處的時(shí)光。每天，幸福而平淡，平淡到讓我忘掉母親的喜怒哀樂(lè)，母親的辛苦和勞累，織成了一張愛(ài)的網(wǎng)子。原來(lái)，和家人相處的時(shí)光是那么值得珍惜啊！
讀完了這篇文章，眼角濕濕的，我哭了，但我從中了解到了母愛(ài)的偉大，親情的偉大，我想我不會(huì)辜負(fù)了我的母親，我會(huì)讓我的母親為有我而感到幸福。
讀秋天作文2
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最溫暖的地方，你愿意用自己的一生去愛(ài)她，有一種愛(ài)，他讓你肆意的索取,享用，卻不要你任何的回報(bào)……
這一個(gè)人,叫“母親”,這一種愛(ài),叫“母愛(ài)”.“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉.”,柔弱的小草無(wú)法報(bào)答陽(yáng)光的恩情,我們心力微弱更不能報(bào)答母親的恩澤于萬(wàn)一.事實(shí)上,在母親的眼里,我們?nèi)魏螘r(shí)候都是他們心中最美麗的風(fēng)景,最寶貴的財(cái)富.
我在重溫人類最初,最單純的感情的同時(shí),也億起了愛(ài)的甜蜜與溫暖.沒(méi)有任何東西可以摧毀母愛(ài)，而母愛(ài)往往能制造出一個(gè)個(gè)生命的奇跡。
母愛(ài)是什么？……她有時(shí)好象是一首無(wú)言的歌，優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)人；那么古老、悠久……她有時(shí)是那樣的壯觀，象夕陽(yáng)血紅的落日；她又是那樣的深厚、寬廣，象大海般的蔚藍(lán)、象藍(lán)天般的無(wú)限……象綠色的原野，充滿生機(jī)；象山澗的清泉，沁人心田；象秋日的晚風(fēng)，令人遐想……她有時(shí)又那么令人傷感、刻骨銘心……
從這篇文章中，我還看到了一種可貴的生活信念——頑強(qiáng)。是文章中的母親教給我：無(wú)論是多艱難的生活，也要有信心，有堅(jiān)強(qiáng)的信念。這樣，才能看到生活的絢麗多彩，感悟到原來(lái)生活是如此美好。
讀秋天作文3
今天，我讀了秋天的懷念這篇課文。我讀懂了，世界的母愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。我讀到“母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：‘咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……。’”時(shí)，讀懂了母親不讓兒子這樣痛苦，想讓兒子快快樂(lè)樂(lè)生活下去。我還讀懂了“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”的另外一層含義。“咱娘兒倆”表面上是勸作者，實(shí)際上也是在勸自己。
媽媽為了讓作者重拾活下去的勇氣，已經(jīng)把自己快要死的痛苦拋到腦后了。我讀到“還記得我上次帶你去北海嗎？你偏說(shuō)那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個(gè)……。”媽媽想說(shuō)說(shuō)以前的高興事，讓兒子開心，但馬上意識(shí)到已經(jīng)癱瘓的“我”根本不能跑和踩了，母親不想提起兒子的傷心字，所以不說(shuō)了，因?yàn)榕聝鹤硬桓吲d。我讀到“別人告訴‘我’母親昏迷前的最后一句話是：‘我那個(gè)有毛病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……’”感到作者的母親很偉大，到昏迷也忘不了“我”和妹妹。讀到這兒，我想到媽媽對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)：有一次我從老家回來(lái)，我吐了好幾次。是媽媽一直陪我到天亮，為此媽媽也得病了。
難道這還不足以表明媽媽對(duì)我的愛(ài)？媽媽，您真的辛苦了。
讀秋天作文4
最初讀《秋天的懷念》是在秋天的一個(gè)早晨，再次讀時(shí)是在秋天的一個(gè)安靜的夜晚。每次讀這篇課文，就會(huì)讓我的心靈受到一次又一次的震撼：母愛(ài)是多么的偉大，無(wú)私。
《秋天的懷念》這篇文章主要講了：一位重病纏身的母親照顧著自己下肢癱瘓的兒子，她對(duì)“跑”和“踩”之類的字眼比兒子還敏感，是因?yàn)樗聜藘鹤拥男摹６夷赣H臨死的最后一刻還在擔(dān)心自己的兒子和女兒沒(méi)人照顧，這位母親多偉大呀！
其實(shí)，母愛(ài)就經(jīng)常在你的身邊，只不過(guò)你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。就在母親在對(duì)你嘮叨著什么的時(shí)候，你可能會(huì)不耐煩，其實(shí)這就是母愛(ài)。母愛(ài)總藏在任何一件小事中，藏在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
你知道嗎？在唐山大地震時(shí)，有一件感人肺腑的事：一個(gè)母親撐著巨大的石板，石板下躺著她的孩子。她一見(jiàn)到救援人員就大喊道：“你們快點(diǎn)來(lái)救我的孩子，我快支撐不住了！”當(dāng)救援人員救出被困的孩子時(shí)，“咚！”石板倒下了，那位勇敢的母親也倒下了，再也起不來(lái)了。
還有一幕，也催人淚下，讓人感慨萬(wàn)千：一位母親與兒子被困在廢墟里，母親為了兒子的生命，咬破自己的手指，讓年幼的兒子喝她的血維持生命，等救援人員把他們母子兩挖出來(lái)時(shí)，母親因失血過(guò)多而死，可兒子卻奇跡般的活著。是什么讓年輕的母親有如此大的勇氣呢？是那份偉大而無(wú)私的母愛(ài)！
大家千萬(wàn)不能等到失去母愛(ài)時(shí)才開始珍惜，世界上沒(méi)有后悔藥，我們?cè)谙硎苣笎?ài)時(shí)也要珍惜母愛(ài)。
讀秋天作文5
一個(gè)月明星稀的夜晚，我斜躺在床上，欣賞那百看不厭的好朋友——《伴隨孩子成長(zhǎng)的心靈故事》。一不小心，書掉在了地板上，正剛我低頭撿書時(shí)，史鐵生的《秋天的懷念》映入我的眼簾，我快速的爬上床，細(xì)細(xì)地品味起那篇文章。
故事是這樣的：作者史鐵生癱瘓后，生命垂危的母親不顧自己生病的疼痛，堅(jiān)持鼓勵(lì)兒子要有信心，努力活下去。可作者本人自生病后脾氣暴躁，不聽(tīng)母親的勸告。作者母親死亡前的一分鐘，雖然大口大口的吐血，可卻說(shuō)出了那句扣人心弦的話——我還有一個(gè)癱瘓的兒子和未成年的女兒。這是多么無(wú)私，多么質(zhì)樸無(wú)華，而有多么偉大的話語(yǔ)呀！然而就是這句普通平凡的話語(yǔ)，讓我想起了我的母親，一個(gè)普通的不能再普通的家庭婦女，他總會(huì)在我和弟弟踏出家門的那一刻，突出那句說(shuō)了又不知說(shuō)了多少遍的話：慢點(diǎn)走，別摔了；過(guò)馬路小心；衣服穿好……這只是幾句最普通的語(yǔ)言，可它卻是最昂貴的，用多少金錢都換不回來(lái)的。然而在生活中，我們有幾個(gè)人對(duì)母親說(shuō)過(guò)這些話，有幾個(gè)人珍惜過(guò)這幾句最樸實(shí)無(wú)華的話，平時(shí)都說(shuō)要報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩，可真正做到了嗎？
母親，她扮演者生活這場(chǎng)電影中最忙碌的角色，她的愛(ài)最無(wú)私，最偉大，最平凡，也最昂貴。好好珍惜吧，同學(xué)們，當(dāng)有一天母親真的離我們而去的時(shí)候，那份愛(ài)就永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了。
讀秋天作文6
前幾天上語(yǔ)文課，我學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《秋天的懷念》，它讓我感慨萬(wàn)千。這篇課文講述了一個(gè)重病纏身的母親，無(wú)微不至地關(guān)心她的兒子。而她的兒子卻不懂得珍惜，還經(jīng)常向她發(fā)脾氣。最后，她 母親逝世了，她的兒子就十分愧疚。這篇課文給了不懂得珍惜母愛(ài)的人一次很好的反醒機(jī)會(huì)，也包括了我。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽出門給我買書去了，她說(shuō)我的課外知識(shí)不夠豐富，一定要多看課外書，要去給我買課外書。媽媽出門后，我就一直在家里看電視。就在電視最緊要的關(guān)頭，一個(gè)電話來(lái)了。我心想：是誰(shuí)這么掃興，在這個(gè)時(shí)候打來(lái)。一聽(tīng)，原來(lái)是媽媽。媽媽說(shuō)天氣轉(zhuǎn)冷，又突然下起雨來(lái)，讓我給她送衣服和雨傘過(guò)去。而我卻說(shuō)：“你也會(huì)說(shuō)冷，難道我不冷嗎？”說(shuō)完就掛掉電話。因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽沒(méi)有雨傘，而那大雨又下個(gè)不停，媽媽就冒著雨趕了回來(lái)，后來(lái)還得了重感冒，弄得住院了呢。現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的我，可真是后悔不已。
讀過(guò)這篇課文后，我才真正認(rèn)識(shí)了我的媽媽，也真正認(rèn)識(shí)了愚蠢的我。母親的懷抱是溫暖的，我們從小就在這個(gè)溫暖的懷抱中成長(zhǎng)，難道你不覺(jué)得我們應(yīng)該回報(bào)母親的恩情嗎？
讀秋天作文7
當(dāng)我翻到《秋天的懷念》這篇課文時(shí)，被那優(yōu)美的課題吸引了，當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這篇課文時(shí)，又深深地被那位偉大的母親感動(dòng)了。
母親身患重病，卻還細(xì)心的照料雙腿癱瘓脾氣暴燥的`兒子，由于病重突發(fā)，帶著遺憾離開了人世。母親生前常對(duì)兒子說(shuō)：“咱娘兒倆，在一塊，好好活兒，好好活兒……”這句普通的話，讓兒子走出了黑暗，這句普通的話，讓兒子有了生活的希望，這句普通的話，體現(xiàn)了母親的愛(ài)！
啊！母愛(ài)是無(wú)處不在的！當(dāng)你遇到困難時(shí)，當(dāng)你生命受到威脅時(shí)，……你會(huì)深深地感到，母愛(ài)是無(wú)私的，是奉獻(xiàn)的，是偉大的……
我清楚地記得，那是一個(gè)炎熱的夏夜，我從清涼的空調(diào)房出來(lái)上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽還在洗衣服。她用那有力的雙手，使勁地搓著衣服。當(dāng)時(shí)廁所里的悶熱，我到現(xiàn)在還記得。我勸媽媽別洗了，可媽媽抹了抹汗珠，對(duì)我說(shuō)：“媽媽不洗，你明天穿什么呢？”此時(shí)我深深感動(dòng)了。
“慈母手中線，游子身上衣……”母愛(ài)是任何東西都無(wú)法取代的，我們一定要珍惜它。
……
讀秋天作文8
母愛(ài)，是偉大的；母愛(ài)；是無(wú)私的。自從我學(xué)了《秋天的懷念》后，我更深一步感受到母愛(ài)的深。
文中的“我”雙腿失去知覺(jué)，而且暴怒無(wú)常。為了讓“我”樹立起生活下去的信心，母親負(fù)著重病帶我去北海公園看菊花。這一去，就成了我們最后的離別。要知道，母親去世后，“我”是多么傷心、后悔呀！
我的媽媽也是一樣。當(dāng)我生病時(shí)，媽媽就會(huì)把我背進(jìn)醫(yī)院，不管是狂風(fēng)暴雨，還是夏日炎炎；當(dāng)我有什么疑難困惑時(shí)，媽媽總會(huì)耐心認(rèn)真地為我講解；當(dāng)我的考試成績(jī)不是很理想時(shí)，媽媽總會(huì)為我打氣，鼓勵(lì)我，激勵(lì)我……
多好的母親呀！當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，母親就為我們付出了多少心血，為我們操勞了多少天，多少月，多少年，恐怕就如天上的繁星，誰(shuí)也數(shù)不清吧！為了自己的兒女，母親常常不顧自己的健康而忙上忙下。有時(shí)甚至赴湯蹈火，再所不辭。就如絲蠶，為我們付出許多；又如蠟燭，默默燃燒；卻又如園丁，仔細(xì)澆灌我們這些小花苗。母親啊，如果您是傘，那么我們就如傘柄，永遠(yuǎn)離不開你；母親啊，如果您是慈師，那我們就是學(xué)生，需要您給我知識(shí)；母親啊，如果您是豆莢，那我們就是豆子，需要您的懷抱；母親啊，如果你是……
母親啊，您是偉大的、無(wú)私的，我愛(ài)您！
讀秋天作文9
我學(xué)了《秋天的懷念》這篇課文，我深受感動(dòng)。課文講述“我”雙腿癱瘓后，脾氣變得暴怒無(wú)常，“我”的母親重病纏身，仍然體貼入微地照顧“我”，央求“我”到北海去看花。就在母親高興地準(zhǔn)備帶 “我”去看花時(shí)她卻匆匆地離開了“我”。母親病逝后，“我”去看了菊花，才懂得母親的良苦用心，明白了母親是希望“我”無(wú)論生活多艱難，都要勇敢地活下去，成為生活中的強(qiáng)者。
讀完課文，我不能忘懷的是母親臨終時(shí)說(shuō)的那一句話：“我那個(gè)生病的兒子，還有那個(gè)未成年的女兒……”，這位病危的母親心中裝著只有兒女，唯獨(dú)沒(méi)有她自己。可見(jiàn)，母愛(ài)多么無(wú)私！對(duì)于這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。
一次，我患了重感冒，當(dāng)天晚上就發(fā)起高燒，媽媽見(jiàn)了馬上為我測(cè)量體溫，“哇!39度！”媽媽驚慌起來(lái)了但又很快鎮(zhèn)定下來(lái)，她二話不說(shuō)，背起我向醫(yī)院奔去。我伏在媽媽背上，感受到媽媽那 熱的心，那份博大無(wú)私的愛(ài)！到了醫(yī)院，媽媽有背著我疾步向門診部跑去。媽媽心中只有一個(gè)念頭：緩一秒就讓孩子度一份危險(xiǎn)！看完病來(lái)到家里，媽媽放下我，不顧勞累，為我煎藥。半夜里，媽媽守在我身旁，半醒半睡，生怕再發(fā)生什么意外。第二天早上，我的燒終于退了。
我們的母親就是這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年勞累。看，我們的母親額角又多了幾絲白發(fā)，眼角又多了幾道魚尾紋。可是，只要我們健康成長(zhǎng)，她們就心滿意足了。她們把全部的愛(ài)都給了我們，卻毫無(wú)所求！母愛(ài)，就是這么偉大，無(wú)私。
讀秋天作文10
這是一篇關(guān)于母親的文章，講的是史鐵生雙腿癱瘓后，有了喜怒無(wú)常的脾氣，這時(shí)，他的母親總是出去偷偷流淚，從不說(shuō)運(yùn)動(dòng)的詞匯，她總是小心呵護(hù)兒子脆弱的心靈，卻因晚期肝炎去世了。文章樸實(shí)感人，如大提琴演奏一樣，低低訴說(shuō)
著生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這真是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
我也有一個(gè)這樣的母親，她不是很漂亮，不是很出眾，但卻是一個(gè)很好的媽媽。當(dāng)我有什么題不會(huì)，她總是幫我細(xì)細(xì)分析。當(dāng)我有什么苦惱時(shí)，她總是壓制不住自己的溫柔與關(guān)懷為我解憂；她帶著火一般的熱情作出美味佳肴；夏天，在我睡覺(jué)時(shí)，她總會(huì)給我?guī)?lái)一份清涼。這是平凡的愛(ài)，母親從生活的每個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心我，怕我生病，我在這樣的愛(ài)中長(zhǎng)大。
母親的愛(ài)，如五月的春風(fēng)。我小時(shí)候身子骨差，隔三差五的鬧病。每天早晨，我都能看到母親憔悴的面容，我當(dāng)時(shí)小不懂事，。每天叫著要打針（因?yàn)槲倚r(shí)候愛(ài)逞英雄），倒是媽媽總為我削蘋果，我就不鬧了，長(zhǎng)大后，我才知道，媽媽為了讓我安靜下來(lái)，每天削下的果皮有一大籃子她的手至今到了天冷的時(shí)候還隱隱作痛吶。
我知道一個(gè)故事，即將出生的嬰兒對(duì)上帝說(shuō)：“我到了人間誰(shuí)來(lái)保護(hù)我？”上帝回答說(shuō)：“我已經(jīng)派了一個(gè)天使保護(hù)你。”嬰兒?jiǎn)枺骸翱梢愿嬖V我他的名字嗎？”上帝回答：“可以，她的名字叫--母親。”
我們都在祈禱天使降臨，其實(shí)天使就在我們身邊，那就是---母親！
讀秋天作文11
在這個(gè)假期里，我依照計(jì)劃把全部作業(yè)做完后，我開始閱讀《我的快樂(lè)閱讀》，其中有一篇文章------《秋天的懷念》，文章全篇講述了母親對(duì)兒女們的愛(ài)。母親的愛(ài)是那樣真摯，那樣的無(wú)私，那樣的無(wú)所求，如涓涓細(xì)流涌入我的內(nèi)心，讓我感動(dòng)不已，這正如賈島的詩(shī)句一般，身在此上中，云深不知處，因?yàn)樯硖帎?ài)河，而不覺(jué)愛(ài)。還如李白的詩(shī)句，不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中，從小享受母愛(ài)，而不覺(jué)母愛(ài)的偉大….
《秋天的懷念》這篇文章并不是說(shuō)故事發(fā)生在秋天，而是作者對(duì)母親的懷念和秋天這個(gè)季節(jié)一樣，是收獲的季節(jié)，都是代表了一種惋惜，代表了一種收獲，收獲母愛(ài)，收獲生存勇氣的信念。
讀完這篇文章，我被這位母親的事跡震撼，這位母親讓我明白了“愛(ài)是奉獻(xiàn)”。在我們的周圍，不是也有很多這樣默默無(wú)聞，默默奉獻(xiàn)的人嗎？我們敬愛(ài)的老師，為了心愛(ài)的學(xué)生嘔心瀝血直到粉筆染白雙鬢；我們的父母，每天照顧我們，一味的付出而不求回報(bào)，還有各種志愿者，他們出錢出力，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)自己的力量。正因?yàn)橛辛诉@樣這么多的人在默默的無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)這樣繁榮昌盛，國(guó)富民強(qiáng)。錦繡山河才會(huì)如此美麗壯觀。
母愛(ài)的偉大，奉獻(xiàn)愛(ài)的人同樣偉大，奉獻(xiàn)愛(ài)，也會(huì)得到別人的愛(ài)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)。
讀秋天作文12
讀山，可以讀出山的雄偉；讀海，可以讀出海的浩瀚；讀大地，可以讀出大地的生機(jī)。世間百態(tài)，每件事都可供我們品讀，只要我們細(xì)細(xì)品嘗，都會(huì)有很多的樂(lè)趣。我特別喜歡讀秋天。秋波澹澹，世間的角落里還殘留著夏季的余溫，所有的生命都得到了自己美好的結(jié)局。樹林里，樹的葉子全部都變得金黃，地下滿是落葉；其中，一棵老果樹掛滿了一年來(lái)所奮斗來(lái)的“結(jié)晶”。在農(nóng)田里則又是一番景象，金黃的稻子一望無(wú)際，一波一波的稻浪，讓人有了一種溫暖的感覺(jué)。辛勤的農(nóng)民伯伯忙得熱火朝天，這時(shí)也是他們高興的時(shí)候。他們心想：我這一年的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)啊！收割完了稻子，把稻谷放入糧倉(cāng)，正慢條斯理地為明年春天做好準(zhǔn)備呢！
秋天不但到了農(nóng)家里，而且還到了漁船。
秋天的溪水，因?yàn)榭莺裕兊酶拥厍邃Ａ恕Ｏ掀粗粭l小漁船，蘆篷上滿載著一層白霜，使這幅景象變得更有詩(shī)情畫意了。船上的漁家正撒了一把網(wǎng)，拿著魚竿坐在船上正在試探魚兒們是不是還在嬉戲；溪邊有一大片草地，那里依稀可聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀正為自己的生命作最后一次演奏；邊上幾朵小菊花正傲視風(fēng)霜，毫不保留地把花開出來(lái)；天上時(shí)時(shí)可見(jiàn)一隊(duì)隊(duì)大雁正在長(zhǎng)途跋涉飛向南方越冬；牛背上的小牧童變得清閑了，吹著牧笛，沉醉在秋天的美景之中。
秋天是一部喜劇電影的結(jié)局，而在電影里的每個(gè)角色：樹、稻、花？都是經(jīng)過(guò)春夏的努力才得到美好的收獲。
讀秋天作文13
但是當(dāng)她答應(yīng)兒子看菊花時(shí)，自己卻倒在了血泊中。她臨終前那句沒(méi)有說(shuō)完的話，仍是擔(dān)心她那雙腿癱瘓的兒子和自己未成年的女兒。讀到這兒我已不忍心再讀下去了。我再一次感受到母親的偉大。
假如你們問(wèn)我，這世上你最愛(ài)誰(shuí)？我毫不猶豫地回答道“媽媽！”誰(shuí)著歲月的車輪的滾動(dòng)，我漸漸從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒進(jìn)入了充滿幻想的童年，媽媽一直用愛(ài)的乳汁哺育著我。記得有段日子流行感冒，媽媽她擔(dān)心極了，我放學(xué)回到家，我到家頭重腳輕，媽媽看到后拉著我就上醫(yī)院，又是伸舌頭又是量體溫...只到醫(yī)生說(shuō)只是普通的感冒。媽媽才松了一口氣。媽媽抱著我沒(méi)有事就好，花點(diǎn)錢沒(méi)什么，我從媽媽的眼睛里讀到了母愛(ài)，聽(tīng)著她的話語(yǔ)，我更深切的體會(huì)到了母愛(ài)。
媽媽關(guān)心的事有好多好多，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。窗外下的綿綿細(xì)雨，啊！母親的愛(ài)就像綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著我的心田...。我要用自己全部的愛(ài)來(lái)報(bào)答您，母親，是您給我生命和力量，我永遠(yuǎn)也忘不了您的恩情，母親！
讀秋天作文14
講了作者史鐵生雙腿殘疾后，脾氣十分暴躁。他的母親第一次要求帶他去北海看花，他拒絕了。后來(lái)的一個(gè)秋天，母親第二次要求帶他去北海看花，他答應(yīng)了，母親十分高興，就在當(dāng)母親回憶并說(shuō)起作者的童年時(shí)，她悄悄的出去了，再也沒(méi)有回來(lái)。令作者意想不到的是，母親已經(jīng)病入膏肓，永遠(yuǎn)與作者訣別了。到了秋天，作者十分懷念母親，同時(shí)也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
這篇文章告訴我們母愛(ài)是無(wú)私的，我們離不開母親的關(guān)懷。母愛(ài)似水，母親是天地間最偉大和無(wú)私的人。她有著寬廣的胸懷，能容納我們犯的任何錯(cuò)誤;她有著甜蜜而溫柔的絮語(yǔ)，教導(dǎo)我們?cè)S多人生道理;她有著一顆溫暖的心，能給人以溫暖。
天下的母親都一樣。有人看到這一句話，一定會(huì)十分疑惑——她們有美有丑，又富有窮，怎么能說(shuō)一樣呢?如果你提出這個(gè)問(wèn)題，那你就沒(méi)有懂這句話的意思，天下的母親外貌不同，但他們都愛(ài)著自己的子女。
作者以《秋天的懷念》為題，運(yùn)用了和《理想的風(fēng)箏》一樣的手法，史鐵生這篇文章的題目含義是，她的母親是秋天去世的，因此每到秋天，作者便心生對(duì)母親的思念，可見(jiàn)母親在作者的眼里多么重要啊！
母親對(duì)我們是非常重要的，我們不能沒(méi)有母親，有母親的世界和沒(méi)有母親的世界是不一樣的，有一句歌詞唱得好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶······讓我們?nèi)リP(guān)心自己的媽媽吧，少讓她們?yōu)槲覀兌鴦诶郏僮屗齻冮L(zhǎng)出白發(fā)，讓她們永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)年輕！
【讀秋天作文】相關(guān)文章：
描寫秋天的作文:秋天的樹葉_秋天作文04-27
描寫秋天作文結(jié)尾,描寫秋天作文12-25
秋天稻香作文-描寫秋天的作文12-23
讀小學(xué)作文12-30
秋天的樹葉-秋天作文700字09-27
描寫秋天的作文：秋天的樹葉05-08
秋天_寫秋天的作文900字09-10
秋天的童話-描寫秋天的作文12-23
【熱】秋天作文01-07
最美秋天作文01-07