初中感悟作文

時(shí)間：2025-03-24 08:16:58 感悟我要投稿

初中感悟作文合集[15篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中感悟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中感悟作文合集[15篇]

初中感悟作文1

　　你幸福嗎？

　　是否理想之于現(xiàn)實(shí)，就像朱自清的《荷塘月色》里那朦朧的月光之于煤屑路上的鄉(xiāng)愁游子？或者像魯迅的《社戲》里那渺茫的歌聲之于烏蓬船上的聽眾？你是否每每從黎明里那“一日之計(jì)在于晨”的憧憬中墜入到黃昏街燈下那“今日又是等閑過”的嗟嘆之中？你是否也曾囁嚅著“我并不幸福”？

　　幸福真的是如此之難嗎？我卻不這么認(rèn)為，每個(gè)人都擁有屬于自己的幸福。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”是躬耕田園的'隱者的幸福。商隱有他安然的幸福：“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)。”志摩有他恬淡的幸福：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”雨生有他恣情的幸福：“醉臥亭臺，笑傲五洲，狂歌一曲，不管天地悠悠……”

　　小溪在流淌時(shí)，流淌是一種幸福；小鳥在飛翔時(shí)，飛翔是一種幸福；心靈在成長時(shí)，成長是一種幸福。為何要自尋苦痛，讓凄楚扼住幸福的通道，而不去感受“會須一飲三百杯”的暢快淋漓呢？為何要抽刀斷水，面對不竭的江水發(fā)出無奈的嗟嘆，而不去體驗(yàn)一下“散發(fā)弄扁舟”的快意與瀟灑呢？

　　去讀書吧，“每有會意，便欣然忘食”，那是書卷的幸福吧；去運(yùn)動吧，“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，那是登山的幸福；去游歷吧，“明月松間照，清泉石上流”，那是山水的幸福；去寫作吧，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”，那是索居的幸福。

　　那么，為什么還不幸福呢？

初中感悟作文2

　　軍訓(xùn)故名思意就是像軍人一樣的訓(xùn)練。在9月這個(gè)驕陽如火的季節(jié)我們迎來為期9天的軍訓(xùn)。

　　現(xiàn)在的我們正值豆蔻年華。我們是國家充滿希望的一代，軍訓(xùn)是為了培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力的精神和再困難面前不低頭，勇敢前進(jìn)，無所畏懼，讓我們知道樹木只有經(jīng)過風(fēng)吹雨打才能巍然挺立。我實(shí)不知如何將軍訓(xùn)給予更好的.詮釋。

　　這如白駒過隙般短暫的兩個(gè)星期里，給了我們生活的激情，給了我們敏銳的感觸，更給了我們生活和學(xué)習(xí)的鑰匙。曾經(jīng)平凡的我們因?yàn)檫@一身戎裝而與眾不同，曾經(jīng)不甚成熟的我們懂得了責(zé)任與信仰，曾經(jīng)軟弱的我們更懂得了堅(jiān)守與剛強(qiáng)！就因?yàn)檫@一個(gè)星期，我們可以驕傲的說，我們在成長。就因?yàn)檫@一個(gè)星期，我們可以昂首挺胸面對生活中的挫折與失敗，同樣就因?yàn)檫@一個(gè)星期，我們可以用軍人的榮耀得證：在以后的生活中，我們可以做得更好！軍訓(xùn)是我們?nèi)松囊婚T必修課，兩周的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，但是我們軍訓(xùn)中的收獲卻不會隨之煙消云散！

　　這段時(shí)光是我們用歡笑、汗水和淚水譜寫的樂章，它是我們中學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，是永遠(yuǎn)值得我們回憶和追味的日子，它在我們的心中種下了一種精神，種下了希望。

初中感悟作文3

　　人的一生有很多，但是你正真想要的是什么，學(xué)習(xí)也好，工作也好，不管做什么都要有一個(gè)人生的目標(biāo)，當(dāng)我們有了人生的目標(biāo)，我們才會努力向前。

　　人生的路會有好多坎坷，有些人摔倒了，站起來了，走過去了，因?yàn)樗心繕?biāo)，目標(biāo)給予他勇氣，他們?yōu)榱四繕?biāo)而努力，而目標(biāo)也給了他們動力，所以他們成功了，他們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)和夢想，不怕困難，不怕阻擋，勇往直前，一路走向成功！而有些人卻再也沒有站起來，因?yàn)樗麄儧]有目標(biāo)，沒有自己一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)，所以他們沒有動力，他們就會漸漸的迷惘，漸漸的'失去前進(jìn)的勇氣，所以他們在成功道路上失敗了，他們的人生也少了一份精彩，不管成功也好，失敗也罷，永遠(yuǎn)記住，自己身邊的親人們都是對你好的，不要對自己的家人們發(fā)脾氣，有句話我就非常的贊同，我們最大的錯(cuò)誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近和最愛的人，卻把耐心和寬容給了陌生人，如果有過那么就向你的家人們奉上自己最真誠的歉意吧！不管有沒有目標(biāo)都要記住，不要輕易傷害自己身邊最親最愛的人，因?yàn)樗麄兪窃谀阕顐牡臅r(shí)候，最低落的時(shí)候，你失敗的時(shí)候，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你，愛你，關(guān)心你，照顧你的人，好好愛自己的親人吧！

　　當(dāng)你在人生道路上失敗時(shí)只有他們會鼓勵(lì)你傾其所有的幫助你，在你輝煌時(shí)他們會站在你身后默默注視你，也只有他們不管你是，失敗也好，輝煌也罷，都會給你照顧以及關(guān)愛的人！

初中感悟作文4

　　時(shí)光說長且長，說短也短;珍貴的人或事蕩在時(shí)光的河中——或淡去，或長隨左右。時(shí)光用來珍惜，也需要經(jīng)歷。

　　回憶兒時(shí)，恍若就在昨天。

　　那時(shí)候，我愛坐在陽臺的窗欞下，聽我的外公講故事。陽光映著窗玻璃的藍(lán)灑入心間，也穿越著時(shí)間。外公那時(shí)所講總很有趣，故事的內(nèi)容多而廣。那些古往今來的神話、童話他都是知道的。

　　在我印象中，外公在講故事時(shí)，手一上一下地比劃，隨著故事情節(jié)的跌宕起伏，那講故事的聲音也有抑揚(yáng)頓挫。我總被那些略帶奇幻性的西游記故事與豪情的水滸小說所吸引，這大多也是外公講述的緣故。

　　歲月里，朵朵云悠然，縷縷和風(fēng)暖。我常常纏著外公講故事，他也總對我笑道：“故事多，是好多年里聽來的，看來的，講不完!”我現(xiàn)今的印象有很多，也是講不完的。我在外公的`故事中長大。那故事吶，情節(jié)隨著外公深邃得仿佛在說話的眼睛傳遞著意味，聲音漾在時(shí)間的快樂的夢中。只是至今已遠(yuǎn)去…

　　不久前，重歸那時(shí)的屋，高樓上我透過窗兒眺望，陽光明媚依然，身旁的故事聲淡去了，遠(yuǎn)方岳麓山和湘江河勾勒成時(shí)光的模樣。誠然，時(shí)間漫長，可也請多一些愛與珍惜。光陰的沙從指縫間流去，一些事物經(jīng)不住似水流年的變化。

　　歲月啊歲月，隨著時(shí)光流淌，時(shí)而飛馳，時(shí)而徜徉。把握他!經(jīng)歷他!珍惜他!他名為，時(shí)光。

初中感悟作文5

　　小學(xué)的感覺似水流年，今天的我們已不再是草地上玩過家家的小朋友，今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生，今天的我們已告別童年的純真，走向青春。帶著對未來的憧憬走進(jìn)初中生活。

　　進(jìn)入初中，就等于站在了人生的第二起跑線上，邁上了人生發(fā)展的'新臺階，一切變得那么陌生：陌生的校園、陌生的老師、陌生的同學(xué)……呼吸著新校園的空氣，似乎空氣中也攜帶著教科書的氣味。

　　當(dāng)我們背著沉甸甸的書包跨入這個(gè)校門的時(shí)候，“好日子”便從此畫上了句號。隨著年級的增長，所學(xué)的科目越來越多，難度也越來越大，突然感覺像是一座山壓的我喘不過氣來。早晨來到學(xué)校，還沒來得及享受清晨那縷光明，就得鉆進(jìn)書堆里，細(xì)嚼那枯燥的漢字、生硬的符號、厭煩的英語……中午，本想依賴被窩里那溫暖的夢鄉(xiāng)，來補(bǔ)充一天的睡眠不足，可是時(shí)間不等人，也只好硬著頭皮埋頭苦做那一道道難題。晚上，原想回家自由自在無拘無束的學(xué)習(xí)，順便吃點(diǎn)零食，聽聽音樂，哪知還要坐在教室的冷板凳上做各科的復(fù)習(xí)資料。直到睡眼朦朧地進(jìn)入夢鄉(xiāng)，還在做著遲到罰站的夢。

　　初中原是我們向往的“天堂”，怎么變得如此兇神惡煞？媽媽說，學(xué)習(xí)就像在絢麗多彩的海洋中遠(yuǎn)航，時(shí)時(shí)會有大風(fēng)大浪，艱難險(xiǎn)阻，只有經(jīng)歷過考驗(yàn)的船兒才會更堅(jiān)強(qiáng)，才有機(jī)會到達(dá)勝利的彼岸。我頓時(shí)明白：不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。現(xiàn)在，我準(zhǔn)備好了，困難，來吧，我會一個(gè)個(gè)戰(zhàn)勝你們！

初中感悟作文6

　　生活像一個(gè)白饅頭，不及真絲的昂貴，又不是窮人手中的粗陶碗，拼搏則是生活中的靚麗風(fēng)景線，只有耐心咀嚼才會體味到拼搏的美好。

　　越王勾踐曾并不是什么大人物，甚至亡過國，但他整日想著要重新奪回屬于自己的尊嚴(yán)，他十年如一日地拼搏著，在他努力的背后是無數(shù)誓言和汗水，最終所獲得的是拼搏的'美好——奪回了自己的國家與尊嚴(yán)。

　　盡管實(shí)力不強(qiáng)，但是至少去拼搏了，而不為拼搏發(fā)起挑戰(zhàn)的，那還算是有尊嚴(yán)的人嗎?現(xiàn)在的人們看著《鋼鐵是怎樣煉成的》，但內(nèi)心深處則是一顆玻璃心，當(dāng)被否認(rèn)時(shí)，并不是去拼搏，而是偷偷的在角落流眼淚,心中知道臥薪嘗膽，并未想到自己的處境與越王勾踐的處境那么得相似。欣賞越王勾踐拼搏的精神，卻老是遺忘自己的處境和對越王勾踐的對比。

　　看!不論貧賤與富貴,他們都在拼搏。看!比爾.蓋茨那么得富有，但他也在拼搏，為世界作出自己的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造出了手機(jī)、平板……只有拼搏了才會有結(jié)果，不拼搏，永遠(yuǎn)不會有所成就，更不能感悟生命的美好。那我們又有什么理由不去拼搏呢?

　　拼，有人理解為，只有大人在社會上努力地賺錢才叫拼?不，只要每個(gè)人為社會做出自己的貢獻(xiàn)，都叫作拼。搏，有人理解為戰(zhàn)士沖鋒陷陣才叫搏?不，只要每個(gè)人有這種積極向上的心，都叫作搏。

　　拼搏的美好無處不在，但知道拼搏，感悟拼搏，學(xué)會拼搏的人卻寥寥無幾。學(xué)會了拼搏，就終生受益匪淺，讓我們用拼搏去感悟世界的美好吧!

初中感悟作文7

　　“人的生命只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧……”這是保爾柯察金對生命的感悟。

　　談起生命，我想大家一點(diǎn)兒也不陌生，至于生命的真諦是什么？我想生命的意義無非就是可以好好的活在當(dāng)下，吃好玩好。可是后來我長大了，嘗到了生活的滋味，才發(fā)現(xiàn)自己年幼時(shí)的想法是如此的荒唐可笑。

　　貝多芬，一代音樂巨匠，幾乎是音樂面前的偉人，或許大家會欽佩乃至敬仰他的才華，或許有的人會被他的創(chuàng)作所震驚，但是拋開這些浮云，又有多少人能體會到耳聾之痛失妻之苦呢？或許對于我們來說這無非是致命的一擊，甚至想到了死亡，了卻自己的生命，但是正是在這樣的環(huán)境下，貝多芬才創(chuàng)作了萬人矚目的交響曲。可是，這和生命有關(guān)系嗎？答案是肯定的，他的做法又一次次為我們詮釋了生命的意義。不放棄是他對生命的執(zhí)著，不服輸是他對生命的感悟，不得不說，他的一生是輝煌的，他的`生命是有意義的。

　　這又不得不使我想起海倫·凱勒，文學(xué)面前的偉人，她也同樣是為我們詮釋了生命，這些偉人的事跡也引起了人們對生命的感悟。

　　人的生命是短暫的，匆匆?guī)资畟€(gè)年華一晃而過。但是，難道我們就要虛度這些年華嗎？不！人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因碌碌無為而羞愧……

初中感悟作文8

　　一轉(zhuǎn)眼，三年光陰就過去了。光陰似箭，日月如梭，時(shí)間的快讓人無法好好抓住與利用。你是否曾經(jīng)認(rèn)為他過得很慢，在下課前的兩三分鐘內(nèi)，不停看鐘希望時(shí)間能如飛機(jī)甚至是和火箭一樣的快速。時(shí)間也有讓你覺得太快的時(shí)候，當(dāng)你聽到下課的鈴聲時(shí)還沒有跟喜歡的女生在操場上的長椅沒談幾句時(shí)上課的鈴聲讓你不得不要回去聽老師那嘮嘮叨叨的`話語了。

　　時(shí)間不會是自私的，每一個(gè)人都可以好好地利用他。時(shí)間也不會是無私的，他不會為你的碌碌無為而停下來為你而鋪墊。只是在一轉(zhuǎn)眼、一瞬間、一眨眼，我們便度過三年的光陰，這里有我們曾經(jīng)的歡笑過的記憶，也有我們掌握在手的命運(yùn)。三年已過你還曾記得對你嚴(yán)格又對你嘔心瀝血的老師嗎?還曾記得過那個(gè)曾對你漠不關(guān)心但在暗地里為你默默付出的暗戀你的人嗎?還曾記得那些對你無微不至的同學(xué)們嗎?你是否對在學(xué)校的生活感到厭惡呢?是否對在講臺上嘮嘮叨叨的老師曾感到討厭呢?但是這些都是過去的事了。

　　在這一天，我們即將要分離去尋找屬于自己的未來，我們不能讓時(shí)光倒流，但我們可以好好找到屬于我們的未來。在這一天我們的過去就讓他過去吧，我們要尋找屬于我們的未來。對于那戀戀不舍的學(xué)校，依依不舍的同學(xué)，難舍難分的記憶等等這些都是我們最難以忘卻的記憶，和在未來道路上勇往直前、永不言敗的信念啊

　　我們約好在這一天我們要為我們自己而奮斗啊!

初中感悟作文9

　　林中自是清幽。不知是因?yàn)橛袠洌€是因?yàn)闊o人打攪。

　　林子是不多見了，似乎也只有在山上了。偶然的，在林子里停留片刻，便感受到她的奧妙，不想離去了。

　　于是，就記住了這片不知名的樹林。下一次上山，自會尋來。更是要背上行裝，休息一天。

　　林中匯集著自然的精華。當(dāng)然，自然是樸實(shí)的。所以，這林子，也不會過于燦爛。

　　然而正是如此，才會令人向往。久居都市的'心，也只有在這種地方才能平靜，讓人反省、思考、冥想。

　　而在思想停滯時(shí)，便會環(huán)顧這片凈土。有樹，有草，有螞蟻。樹以松樹居多。挺立著，揮灑著她們的秀發(fā)，不說話，默默注視著來客。草是最普通的，依偎在樹干下，點(diǎn)綴著大樹的繡花鞋。螞蟻好似閑庭漫步，游覽于這片土地。其他的生靈，也是無拘無束的。

　　風(fēng)來了。微風(fēng)來了，樹也忍不住寂寞，沙沙地向來人問好，又馬上把這問候寄托給風(fēng)，讓風(fēng)帶向那遙遠(yuǎn)的地方;若是狂風(fēng)來了，就預(yù)示著要下雨了。不一會兒，便會聽得嘩嘩的聲響———雨露洋洋灑灑，賦予這片林子圣潔。

　　雨后，更是舒服了許多。

　　夏天的時(shí)候，樹上會有小蟲叫。弄不清楚是什么蟲子，停在樹上，吱吱吱吱地叫，卻不惹人厭。為什么一定要討厭她呢?她是在唱歌呀。

　　道家常說“道”。有說“道生一，一生二，二生三，三生萬物”。“萬物”中也定是包含這片林子的。林子是自然所生，那自然是“道”嗎?不知道。或許，“道”就是自然，或許，“道”生“自然”。但自然的“道”，一定就是自然。

初中感悟作文10

　　“一眨眼，六年過去了，正如《匆匆》一文中所說‘過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。’

　　六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在我們心中留下了真正的友誼……

　　我們在這六年當(dāng)中逐漸從一棵幼苗長成了一棵小樹……

　　老師在葉子上刻上了人生的哲理，讓我們用自己的一生去了解它……

　　20xx，小學(xué)的末尾，初中的開始；20xx，一個(gè)離開母校的數(shù)字；20xx一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的數(shù)字；20xx，這個(gè)數(shù)字中富含的太多太多了，不知何年才可以說完的20xx……

　　六年中，有令我恨之入骨的人，也有讓我感覺十分親切，友好的人……但是，我知道，不管是恨，還是留戀，都是一個(gè)原因——時(shí)間。

　　是時(shí)間，讓我們感到恨，也是時(shí)間讓我們感到留戀……

　　六年中，我犯過錯(cuò)，但我從么有當(dāng)回事，但是今天，我會想啊，我才感覺我的`錯(cuò)有多么得多，我也不懂，我為什么會犯下這么多錯(cuò)……

　　也許，今天的懺悔和懊悔以及愧疚，是上蒼給我的懲罰……

　　在這里，我哭過，笑過，玩過，這里有許許多多的回憶——小時(shí)候的回憶，天真的回憶……

　　我這才曉得，留戀是……”

　　好多人問我：“你留戀什么？”

　　要是以前我就會毫不猶豫的回答：“朋友！”但時(shí)間否定了我的話！

　　進(jìn)入初中我留戀的不單單只是朋友了，還有小學(xué)時(shí)代的童真，以及包容我們的老師。（包容≠放縱）

　　以前的我太傻，太自私，我只是一個(gè)行尸走肉，一個(gè)不懂感恩的“僵尸”！！！

初中感悟作文11

　　人生短暫，美麗也轉(zhuǎn)瞬即逝，但只要我們用心靈去體味，便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑，孤獨(dú)時(shí)的一份祝福，憂傷時(shí)的一份慰藉，便是生命的享受。

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》在奧斯特洛夫斯基的筆下，年輕的保爾受盡了折磨——雙目失明，然后癱瘓?jiān)诖病５　査矣谙蛎\(yùn)挑戰(zhàn)。為了理想和事業(yè)勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的用心的人生態(tài)度。

　　《哈姆雷特》沙翁筆下的哈姆雷特是一個(gè)一心想要復(fù)仇的王子，寫出人就應(yīng)珍惜生命，人生在此也顯得格外珍貴，就應(yīng)自自然然、坦坦蕩蕩、痛痛快快，生命偶然而來，自然而去。在這個(gè)“脫了軌的世界里”，人生不就應(yīng)費(fèi)盡心機(jī)，然后勾心斗角，曲意奉承。因而不可避免的扭曲人格。

　　《飄》米切爾筆下的`思緒。經(jīng)過家庭變遷，感情波折，社會變革無數(shù)的困難后，脫口而出：不管怎樣說，明日又是另一天了。她的任性、自負(fù)而固執(zhí)，也是極端自私，然后講求實(shí)際告訴我們：人生本就應(yīng)這樣崎嶇，豐富多姿。

　　《簡·愛》夏洛蒂·勃朗特筆下的簡·愛，是從小沒人疼愛的小女孩，但她不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，自尊自愛，自立自強(qiáng)，敢于抗?fàn)帲矣谧非螅松緫?yīng)這樣，人生美麗，從生命的開端到結(jié)束，孕育著無盡的美。心靈，在人生中晃動；期望，在人生中萌發(fā)；生命，在人生中充實(shí)。然后讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去解答人生，感悟人生。

初中感悟作文12

　　月夜闌珊的晚秋，微啟的窗口沁入涼薄的寒意，我伏在桌邊苦思冥想。媽媽抱著毛毯推開門輕輕走了進(jìn)來。“天冷了，蓋好被子別著涼了。”關(guān)切的話語映入耳畔。她走到床邊，拉開被子輕柔的整理著，仔細(xì)展開毛毯鋪在上面，將柔軟的被角掖在床沿。我轉(zhuǎn)頭凝視著媽媽溫柔的笑顏，房間中籠罩著溫馨的氛圍，映著暖黃色的燈光驅(qū)走了清冷的秋意，心頭涌上甜甜的感動與滿足。這是家的感覺，這是親情的'溫暖。幸福飄在媽媽細(xì)膩的關(guān)懷中，藏在了舒適的毛毯中給予我愛的支柱。

　　雨絲傾瀉的酷暑，心情蒙上煩悶的的焦躁，我站在學(xué)校門口茫然無措。深呼吸，我已模擬好了荊軻上路前的無畏，做好了淋成落湯雞的準(zhǔn)備。踏出一步，身后一只手拉住了我，一把傘穩(wěn)穩(wěn)地?fù)卧诹宋业念^上，朋友把傘塞到我手里，“你家挺遠(yuǎn)的，這落湯雞還是我做吧。”明朗的笑容真摯地綻放開來。“可是……”我還沒回答，她已飛快的沖進(jìn)了密密的雨簾，只留下一個(gè)模糊的背影。淅淅瀝瀝的雨流沿著傘優(yōu)美的弧度滑下，化作了汩汩感動的清泉淌進(jìn)心中。這是友誼無私的奉獻(xiàn)。幸福蕩漾在朋友真誠的幫助中，縈繞在雨滴跳躍的傘上見證著美好的情誼。

初中感悟作文13

　　上小學(xué)時(shí)，就聽到上初中的哥哥姐姐們天天叫苦，我總是不解的想著：初中有什么苦的？好像和小學(xué)沒什么兩樣呀！

　　每次聽到哥哥姐姐們考上了96分就很高興，我還嘲笑他們：“96分等于100分考試卷的80分，這么低有什么可高興？”到現(xiàn)在，自己上了初中，終于明白了。

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入初中三個(gè)月了，初中這兩個(gè)字眼，對于我來說并不那么遙遠(yuǎn)。陌生了，而是那么清晰。初中這個(gè)階段會很苦，先苦后甜。

　　初中，學(xué)習(xí)任務(wù)重，作業(yè)繁多，和小學(xué)比，簡直天壤之別。原來的周末玩一天或一天半。現(xiàn)在的周末還要補(bǔ)課，作業(yè)寫不寫得完都是個(gè)問題，更別說玩了，而且作業(yè)的難度也比小學(xué)大。雖然作業(yè)難。題目多，但是當(dāng)我解出一道深奧的數(shù)學(xué)題時(shí)，那種成就感會讓我非常開心。在學(xué)習(xí)中收獲快樂。

　　這些就是說初中苦中有樂的感覺。那么，為什么說初中先苦后甜呢？因?yàn)椋踔械膶W(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但是你的付出得到回報(bào)時(shí)，那成功的喜悅將會把曾經(jīng)的苦完全替代。

　　學(xué)習(xí)的過程畢竟是苦的，但苦中也會有甜，在你解出一道深奧的'數(shù)學(xué)題時(shí)，會有很大的成就感；在你得到老師和同學(xué)的肯定時(shí)，會很有信心；在你付出得到回報(bào)時(shí)，會有很大的滿足感，所以學(xué)習(xí)是苦中有甜。先苦后甜的。上了初中一定要有一個(gè)好心態(tài)，要學(xué)會用學(xué)習(xí)的甜來激勵(lì)自己，讓初中更加輕松。快樂。

初中感悟作文14

　　跨過小學(xué)的門檻，邁進(jìn)初中的大門，展現(xiàn)在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔，我卻也分明感受到了一種新的氣氛：畢竟小學(xué)六年的`生活過去了，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生！

　　回首小學(xué)生活，所有的喜怒哀樂都已是過去，現(xiàn)在，經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我，內(nèi)心充滿了對未來的憧憬和渴望，憧憬生活，渴望未來。俗話說的好：“萬事開頭難。”可是，萬事貴，難道不是貴在開頭嗎？我又開始在新的起點(diǎn)上，做著非常充分的準(zhǔn)備。

　　才上了一周的課，我就大嘆中學(xué)和小學(xué)的不同，小學(xué)連英語作業(yè)都沒有，可是初中不光是語文，數(shù)學(xué)，英語這三門課的作業(yè)，歷史，地理等課的作業(yè)也都有，這讓我感到很不適應(yīng)，一陣緊張，因?yàn)樵谶@里，會有一場很大很激烈的挑戰(zhàn)，這種新穎的感覺，是我前所未有的。

　　既然說到了初中，就會想到機(jī)遇和挑戰(zhàn)，說到機(jī)遇和挑戰(zhàn)，就不能不提到中考。初中我不能再像原來一樣貪玩了，要一門心思的學(xué)習(xí)，也不能像小學(xué)那樣寫作業(yè)寫的太慢，上了初中，我要把在小學(xué)那些不好的習(xí)慣改掉，努力向自己所希望的方向前進(jìn)。上了初中，學(xué)習(xí)氣氛更濃了，離中考也更近了一步，雖說不是決定人生命運(yùn)的時(shí)候，但也是人生中的一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一場不同于以往的檢驗(yàn)。我想，既然上了初中，就應(yīng)當(dāng)想著去征服它，迎接中考，備戰(zhàn)高考。

　　一中的生活，便是我的新起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)不僅包含著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，還包含著失敗的痛楚和成功的喜悅。所以，我要努力去搏，去拼，去爭取。

初中感悟作文15

　　今天是星期六，在這寒冷的冬日里，我們校園記者去聆聽校園記者工作中心為我們精心打造的《周末名師講堂》。這次為我們校園記者授課的是解東二小的楊華老師，她以《我想對你說，我愛你》為題，從愛祖國、愛父母、愛自己三個(gè)方面和我們校園記者一起探討。

　　一開始，楊華老師就風(fēng)趣地和我們一起聊家常。“誰是焦作人請舉手？”哇，整個(gè)會議室的學(xué)生都舉起手來，然后不約而同地笑了。楊老師也笑了，還幽默地對大家說：“咱們都是焦作人，今天要多捧場啊！”

　　緊接著，楊老師就深入淺出地給我們講起故事來。她講的故事不僅內(nèi)容豐富，而且意義深遠(yuǎn)，同學(xué)們聽得聚精會神。最后，楊老師又問：“同學(xué)們，你們認(rèn)為什么才是愛自己呢？”同學(xué)們你爭我搶地發(fā)言，有的`說，不挑食讓自己更強(qiáng)壯是愛自己；有的說，讀書學(xué)習(xí)是愛自己；還有的說，給自己買個(gè)棒棒糖吃是愛自己……我也不甘示弱，把手舉得老高。老師終于叫到我了，我趕快站起來回答：“愛自己就是把自己的零花錢攢起來，到假期的時(shí)候去書店買自己喜愛的圖書看。”楊老師由衷地贊揚(yáng)我的想法非常好，并給予充分肯定。

　　通過今天的學(xué)習(xí)，我懂得了什么是愛，明白了愛的真諦！在以后的生活中，我們不僅要學(xué)會愛自己，更要懂得去愛身邊每一個(gè)關(guān)心我們成長的人。

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