秋天里的節(jié)日作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的秋天里的節(jié)日作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天里的節(jié)日作文1
秋天不知不覺來到了我們身邊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，桂花飄香，莊稼都長出了成熟的果實(shí)，秋姑娘還送給我們許多美好的節(jié)日。
當(dāng)你打開日歷的時候，最先映入眼簾的便是教師節(jié)了，到了這一天，無論多少話語都抵不上老師們辛勤的照顧，唯有將感謝的話語寄托在康乃馨里，希望它可以替我傳送深深的感謝之情。再往后看就是重陽節(jié)了，每當(dāng)?shù)搅酥仃柟?jié)，“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”的詩句便會在我腦海中浮現(xiàn)，久久無法散去。再翻開幾頁，中秋佳節(jié)就到了。在這一天，眾人都會回家共度團(tuán)圓的日子，與親人一起吃月餅，賞明月。秋姐姐最重要的禮物是送給我們國慶節(jié)。這一天，五星紅旗與旭日一同升起，舉國歡騰，普天同慶……
秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個美好的季節(jié)，秋姑娘一路走來，給我們留下了許多美好的節(jié)日，令我們難以忘懷。
秋天里的節(jié)日作文2
秋天是個金黃的季節(jié)，秋天是個果實(shí)累累的季節(jié)。在這個美好的季節(jié)里，我們將迎來很多節(jié)日——教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、七夕節(jié)。
“月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久……”很多文人喜歡中秋佳節(jié)，因此有很多流傳千古的詩句，我也特別喜歡這具有詩意的節(jié)日——中秋節(jié)。
中秋節(jié)在我的盼望中夜幕降臨了，一輪明亮而又圓圓的月亮徐徐升上天空，好像一個又大又圓的月餅。我打開窗戶，看著圓圓的月亮，口水從嘴里流了出來，媽媽看見我這樣，不禁哈哈大笑，從柜子里拿出一盒月餅給我，我打開一看，里面有八個月餅，中間是個大的，旁邊是七個小的，媽媽告訴我這叫七星伴月。我選了一個蛋黃味的津津有味的吃了起來。我們?nèi)胰藝谝黄穑贿呝p著月，一邊吃著月餅，你一言我一語，真是其樂融融。
這個中秋節(jié)是美好的，也是令人難忘的！
秋天里的節(jié)日作文3
告別了夏姑娘的酷熱，秋姑娘的涼爽悠然飄來。我們換上了長袖和長褲，鳥兒也準(zhǔn)備飛到南方去了。秋天來了，我們也迎來一些快樂、有趣的節(jié)日。
今天是國慶節(jié)，我隨爸爸到江灘游玩。
到了江灘，一陣涼爽的秋風(fēng)迎面而來，讓人感到舒服。我們來到大江旁邊，呵！洶涌的大江已經(jīng)把大部分江灘給吞沒了，一浪推著一浪，一浪比一浪高，真是一個壯觀的景象！
我還發(fā)現(xiàn)江邊有很多人釣魚，有一對老夫婦，老爺爺?shù)尼烎~技術(shù)非常高，魚餌下去沒多一會兒，就釣上來一條活蹦亂跳的小魚兒。這條魚很奇怪，嘴巴上長了一根尖尖的刺，老奶奶看我對這條魚很好奇，便把這條小魚送給了我，我看這條小魚可憐，就把它放回了江里，讓它游走。然后我又在江邊玩了好長時間，度過了一個快樂的國慶節(jié)。
秋天里還有好多節(jié)日，有教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)，中秋節(jié)、重陽節(jié)歷史悠久，有幾千年歷史；國慶節(jié)、教師節(jié)是近代才有的。每一個節(jié)日都特別有意義。
我喜歡秋天里的節(jié)日！
秋天里的節(jié)日作文4
中秋的晚上，我、爸爸和媽媽在大操場上席地而坐，一邊吃著月餅，一邊欣賞美麗的月亮，還聽爸爸將月亮的故事。
八月十五的月兒慢慢升起來了，它透過云層吧自己的光灑了下來。
大家快來看，那一輪圓圓的明月終于掙脫了云層，變成了皎潔的白色，月亮像個大銀盤，射出萬道金光;又像一個又大又圓的月餅，還散發(fā)出陣陣香氣。
我用望遠(yuǎn)鏡認(rèn)真地觀察月亮。
這輪皎潔的月亮有一些暗斑，放佛一座高高的月宮，還有一棵桂花樹，說到這里，我想起了一個“嫦娥奔月”的故事：在很久很久以前，嫦娥偷吃了她丈夫的仙丹，于是飛上了月宮，成了仙子。
在月亮上除了嫦娥和玉兔以外，還有一個叫吳剛的人，他在不停地砍伐一棵桂花樹，可以那棵桂花樹也在不停地生長，所以吳剛每時每刻都在伐樹。
月亮上個故事好奇妙啊!要是我以后真的能上月球，我就會和嫦娥聊聊天，和玉兔一起玩，安慰一下正在伐樹的吳剛。
今晚賞月，我真快樂!
秋天里的節(jié)日作文5
秋天里的節(jié)日很多，但最令我難忘的是教師節(jié)。
老師，是學(xué)生人生的引路人；老師，是學(xué)生的良師益友；老師，是學(xué)生知識殿堂的'帶路人。教師節(jié)，是學(xué)生們感謝老師的節(jié)日。
教師節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了“感恩老師”慶祝活動。平常素日老師對我們的教誨一幕幕浮現(xiàn)眼前：當(dāng)我們遇到不懂的題目時，老師經(jīng)常耐心地講解；當(dāng)有同學(xué)身體不適時，老師會親切地噓寒問暖；當(dāng)有同學(xué)調(diào)皮搗蛋時，老師會嚴(yán)厲的批評……
慶祝活動開始了，同學(xué)們站得像一棵棵挺拔的小松樹向老師敬禮。臺上同學(xué)飽含深情的發(fā)言，表達(dá)對老師的感激。發(fā)言結(jié)束后，校長說讓我們一起擁抱班主任，同學(xué)們立刻一擁而上，和老師們組成了一個大家庭，擁抱在一起，大聲叫道：“老師，您辛苦了！”
活動之后，我們這一天的課都比往常更加認(rèn)真聽講，見到老師就敬禮，喊老師好。
教師節(jié)，是學(xué)生感恩的節(jié)日。
秋天里的節(jié)日作文6
秋天有許多節(jié)日，例如：中秋節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)和國慶節(jié)。
但是我最喜歡中秋節(jié)。
那一天，我和爸爸媽媽去了外婆家。
一早上，街上的人就提大包小包的串門了。
到了外婆家，外婆見我們一來就熱情招待。
到了晚上，吃完晚飯，我們就拿著月餅和凳子，到外面賞月去了，我跟表妹們背起了關(guān)于月亮的古詩。
小表妹背了句：“床前明月光，疑是地上霜。
大表妹接了一句：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
背完之后，她們倆笑了起來。
我想了想背了一句：“峨眉三月半輪秋，影入平羌江水流。
后來，我們又唱起了關(guān)于月亮的歌，我們一起唱了《月亮之上》這首歌。
有句話說：“快樂的時光總是過得這么快。
轉(zhuǎn)眼間，夜已深了，我和表妹們依依不舍的告別了。
我永遠(yuǎn)忘不了今年的中秋節(jié)。
秋天里的節(jié)日作文7
盼到了，盼到了。我最喜歡中秋節(jié)終于到來了，我高興的跳了起來，可是中午突然下起雨來，真掃興啊！到了晚上，雨終于停下來了，我高興得大聲叫了起來，爸媽我們一家人到公園去賞月亮吧！我抬起頭望著天空，只見月亮蒙蒙給云遮住了，好不明亮，我馬上用爸爸買回來的熒光棒做了一個又大又園五彩濱紛的球，我們還幫它起了一個名字叫《月光球》，媽媽還設(shè)計(jì)了一個傳遞月光球的游戲，我馬上叫來了幾個朋友一起玩游戲，玩游戲的方法很簡單，就是把月球不停傳遞給每個人，叫停的時侯，球停在誰的手上就算輸，每人有三次機(jī)會。
游戲開始小朋友們你傳給我，我傳給你，氣紛又開心又緊張，突然有個小朋友飛快奔跑過來大聲叫嘉晴我也要玩游戲，球剛好停在姐姐手上，姐姐輸了。媽媽笑著說：嘉穎真棒，要是你讀書向今天這麼認(rèn)真專心一定很棒。
一陣風(fēng)吹來，樹枝兒擺動著，樹葉沙沙作響，似乎在為我鼓掌，我的耳邊又響起媽媽那句話，甜甜微笑起來。
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