【精華】秋季作文合集8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的秋季作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋季作文 篇1
秋季，她不像夏天那樣，烈日炎炎；不像冬天那樣，寒風(fēng)凜冽；更不像春天那樣，花香濃郁。秋季，天高云淡，金桂飄香。我愛秋季。
我愛秋季，愛她的溫柔。靜坐窗前，讀一本好書，任塵世喧囂，紛紛嘈雜。秋季，以她溫柔的拂袖輕撫著我的臉龐，如同母親飽含愛意的撫摸，又如同孩童無邪瞳眸的凝視。“北風(fēng)卷地白草拆，胡天八月即飛雪。”這是冬天的風(fēng)，確實太過粗獷；“夏風(fēng)草木熏，生機自欣欣。”這是夏天的風(fēng)，貌似也太多濃烈；至于那備受文人騷客偏愛的春風(fēng)，也逃不過“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的俗氣。秋季的風(fēng)，輕柔、秀麗。那是女子的面，母親的手。秋風(fēng)輕拂，怎教人不暗自陶醉？
我愛秋季，愛她的典雅。秋季，一如既往的以紅黃裝飾：紅楓為帽，金桂為裳，稻麥為裙，落葉為履。看——那條回家的路，再次被楓葉渲染。步履其上，“沙沙沙，沙沙沙”，如女子低聲彈唱。瞧——那路旁懸掛的秋千，也被楓葉覆蓋。慢悠悠，慢悠悠——讓人忍不住鉆進(jìn)奶奶的臂彎。聞——那淡淡的清香，是金桂的友情提示，提醒我莫要沉迷，早些時間回家。好吧，早些回家。但我知道，明天，我一定會如期而至的。
我愛秋季，愛她的內(nèi)涵。五谷豐登，承載著無數(shù)農(nóng)民伯伯的夢想。不信你看啊，他們臉上鐫刻著的，不正是最美麗、最動人的圖畫嗎？他們經(jīng)歷了春天的萌芽，夏天的捶打，終于在這重要的秋天迎來了歡心的收獲。他們笑著，他們跳著，他們用力將好不容易收獲的莊稼拋向空中，再緊緊擁入懷里。臉上，都是數(shù)不盡的喜悅。
秋天，是一杯放不下的茶，是一幅看不厭的畫，是一首寫不完的詩…
秋季作文 篇2
邂逅秋，也是邂逅美麗的旅途。
——題記
秋季是那樣的耐人尋味，放眼望去：秋，是金色的秋，是清澈的秋，是朦朧的秋，也是豐收的秋。
秋·落葉
染上秋季顏色的“蝴蝶”從樹枝上旋轉(zhuǎn)飛舞落在地上，整條道路都被鋪上金黃的地毯。每一片葉子上都布滿了憂郁和充足，在落下的一刻結(jié)束了它們璀璨的一生。于是，文人墨客賦予它們詩情畫意；于是，它們“化作春泥更護(hù)花”。是啊，秋天的距離僅僅是一片落葉的長度，是夏的延續(xù)，也是冬的前奏。
秋·秀水
秋季的水是清澈無比的，幾片枯樹葉猶如幾只扁舟在湖中行駛著。河邊的蘆葦隨著秋風(fēng)搖擺，蘆花被送往各處，枝條在水面上蕩起一陣陣波瀾，驚了正在水中閑游的魚。秋季的水也是冰涼刺骨的，雙手放在其中自然會感到意想不到的觸動，尤其是初秋的水。也不知為何，看著秋水總會情不自禁地想到湖面上行駛著一艘船，上面乘坐的人兒正與岸上的友人揮淚告別。
秋·霏雨
秋季還是濕潤的，興許在你不經(jīng)意間就迎來了一場秋雨。秋雨如煙如雨，它輕柔地滋潤著萬物，平撫著無數(shù)浮躁的心。秋雨沒有春雨的溫暖親睦，沒有夏雨的轟轟烈烈，沒有冬雨的冷酷無情，它是樸素平淡的，在若隱若現(xiàn)的薄霧里就猶如一幅年月久遠(yuǎn)的水墨畫，是無數(shù)文人心中向往的地方。秋雨催促著果實的成熟，讓每一株莊稼在此時迎接輝煌，讓每一枚果實在此時成熟落地。
秋·收獲
秋風(fēng)傳給人們收獲的喜訊，對于一個農(nóng)家人來說，最幸福的時候莫過于秋季了。無數(shù)株莊稼交錯在一起，無數(shù)枚果實掛滿枝頭，這使農(nóng)人臉上綻放著抑不住的欣喜。大人們揮灑著辛勤的汗水，收割著一年的勞動成果；孩子們嬉戲著打鬧著，捧著各處摘來的果子，頭上插著別處采來的秋菊，嬉笑聲回蕩在田野里、秋風(fēng)里。一幅闔家歡樂的豐收圖正對著天空，隨著風(fēng)而展開，這無疑是人們熱愛秋季的最好證明了。
秋不若春之花繁，不若夏之明艷，也不若冬之純凈，但它亦有著讓人無法抗拒的魅力，讓人情不自禁地記住并熱愛它。
秋季作文 篇3
運動會開幕式的對列比賽 10月16日上午進(jìn)行了我校秋季運動會開幕式的隊列比賽。這次隊列比賽是按六到一年級進(jìn)行，每個年級是由一班到最后一個班集體來排隊列繞著塑膠跑道轉(zhuǎn)一圈。其中走到主席臺前時停一下并且念自己班級的口號，再走，在連心橋下改變隊形，變成男女兩隊后走到操場上按升旗或做課間操時的隊形排列。最先出場的是我校田徑隊、籃球隊、體操隊等各項體育項目組成的集訓(xùn)隊,別有風(fēng)味的要屬籃球隊的了！他們一到主席臺前就轉(zhuǎn)向主席臺前并彎下身子開始拍打著籃球,籃球隊這樣跟別的集訓(xùn)隊比起來就別有風(fēng)味多了！先是一班做帶頭作用，緊接著的就是我們六年級出場了。同學(xué)們有的很激動，有的'很緊張，有的很興奮，大家的心情各不一樣。我呢就是很緊張，生怕在踏步時出半點差錯。開始踏步向前進(jìn)了，首先只聽到石博文念的口令：“一，一，一二一！……”到了主席臺前，就聽見我們班響亮的口號聲：“嘿！嘿！嘿嘿嘿！好好學(xué)習(xí)，天天向上！六（2），六（2），說一不二！一，二，三，四，一二三四，一二三四！”響亮的口號聲在校園里回蕩……這緊張的一刻終于完了,我們又走了起來，在途中甚至還有人小聊了起來。改變隊形，我們走到操場上，并且站好了隊，這時我們的心終于平靜了下來，開始觀賞著別的班的風(fēng)采。評委對我們的評價怎么樣呢？這就要到下個星期讓馬老師為我們揭曉答案！運動會開幕式的對列比賽
秋季作文 篇4
獨坐窗前，拖肘凝神地思索……
帶不走的憂傷，剪不斷的流水，圍困住一個孤獨的思考者，彌漫著塵埃的濃霧，籠罩著無法呼吸的空氣。
本欲抬頭仰望，卻害怕見不到盡頭。今已秋，亦是一片荒涼。沒有了春的桃紅柳綠；沒有了夏的山花燦熳；沒有了冬的潔白無暇，只剩下秋的落葉紛飛。
秋風(fēng)中幾絲涼意，浸透了深深惋惜。風(fēng)吹過，涼在身，冰在心，是秋風(fēng)在掃落葉？漫天飄落，不知將去何方！
只嘆息，秋的悲涼和凄清。欲回首，往事猶在，不容眷戀。
為何把思緒放進(jìn)秋的蕭索呢？為何不把種播灑于春的明媚？
是何時，才能走過心中的秋季？
人不能長久地眷顧秋的涼啊，心是易碎的。心一旦崩潰，就似山崩地裂，滾滾紅塵侵襲而來，無力抵擋。人若能永遠(yuǎn)的懷念著春的暖意，心應(yīng)該是堅強的。心一旦堅強，就如海中巖石，澎湃巨浪怒吼而過，安然自若。
世間之事，世間之物，無須太多牽絆，只要認(rèn)為自己是真誠的對待，是對是錯，是成功或失敗又何妨？
雨后的彩虹，明朗的天際，不久將至。一時經(jīng)歷的孤獨，一時遭受的狂風(fēng)暴雨。考驗著一種忍耐的力量。等待著，一輪新的陽光會沖破淡淡的烏云，帶來亮麗的光彩。
思考者，放開自己禁錮的思維，你會看到陽光、花朵和藍(lán)天。
思考者，解開自己封閉的心結(jié)，你能感受綠野、山泉和無限風(fēng)采。
記住那燦爛，一笑永遠(yuǎn)屬于美麗瞬間，美麗的你。
告誡自己：明天是那花開的季節(jié)，我已走過生命的秋季！
秋季作文 篇5
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)立秋了，秋天像一位可以把任何東西都變成金黃色的姑娘。
秋姑娘把大地上所有的東西都變成了金黃色，當(dāng)我走進(jìn)爺爺?shù)那f稼地時，爺爺種的玉米，全部變成了金黃色的，遠(yuǎn)看像是一片金子，鋪在地上。看著爺爺滿臉的笑容，我覺得秋天給我們和農(nóng)民伯伯都帶來了豐收的快樂。再向前看，那一排排金黃色的玉米在向我招手似的“快把我?guī)Щ丶摇薄敔斦f：“秋天是喜慶的季節(jié)，走了，回家吃玉米去了哦……”
當(dāng)我來到果園，推開門，里面只要是秋天該成熟的水果全都掛滿枝頭，看著這紅得誘人的蘋果，我真是口水直流三千尺，有幾顆蘋果樹都被蘋果壓彎了腰。還有那架子上的獼猴桃，未走近就有一股清香撲面而來。想著農(nóng)民伯伯辛勤勞作的背影，我才能吃上這么好吃的水果，真想大聲的給他們說謝謝你們。
當(dāng)我有來到了山上時，我看到很多樹上的葉子都被秋姑娘變成了金黃色的，當(dāng)我拿起一片銀杏葉時，這片葉子已全部變成金黃色的，它的葉子呈扇形，上邊還有三道條紋，非常美麗。路的兩旁還有很多菊花，菊花的葉子是分散開的，黃色的菊花熱情似火，紫色的菊花冷清似海，還有很多不同種類的菊花，如小菊等。
秋天給農(nóng)民伯伯帶來了豐收，帶來了喜悅，我喜歡秋天。
秋季作文 篇6
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”，一年四季，春夏秋冬，各季都有各季的特色，如春天春暖花開，夏天烈日炎炎，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚，可我偏偏就喜歡這個“高冷”的秋天。
秋天的楓葉最鮮艷，像一道亮麗的風(fēng)景線，每當(dāng)秋天我走在路兩旁長滿楓葉的小路上時，總會想起一首歌－像小時候一樣，這首歌曲是《熊出沒·變形記》里的一首歌，電影中的一小段播放這首歌的畫面，其中背景是一片楓葉林，有了夕陽的襯托楓葉林顯得更加耀眼。楓葉是三瓣花，就像鴨掌一樣，正如“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天也是農(nóng)民又歡喜又悲傷的季節(jié)，歡喜是因為他們的果實成熟了，悲傷是因為他們還要辛苦地把果實挖掘出來，鳥兒從田野飛過，還嘰嘰喳喳的叫著，好像在向農(nóng)民們道喜。
秋天的風(fēng)景是很合人心意的，秋天的風(fēng)涼意中帶有一絲暖意，蒲公英就隨著這奇妙的風(fēng)飛翔安家，每當(dāng)我煩惱時秋風(fēng)一吹，我瞬間清醒，它像一只神獸把我煩悶的心喚醒了，秋風(fēng)中帶有一種神奇的力量，它把我從煩惱中帶到了快樂中。秋風(fēng)一吹過我的臉頰，我就感到一股涌上心頭的暖流。
秋天一切動物都在準(zhǔn)備過冬，它像是冬天的朋友，提醒小動物們冬天要來臨了，慢慢的河水結(jié)冰，松鼠冬眠樹木“休眠”，只有人類還在辛苦奮斗，一切都安靜了，它們都沉睡了，世界寧靜了。
秋天，你帶給了我永久的留念！
秋季作文 篇7
春，夏，秋，冬。四個季節(jié)，各有各的特點。
春天百花盛開，夏天暴雨傾盆，枝繁葉茂，冬天雪花紛飛……可我最愛的還是那楓葉似火的秋季。“唰唰-”那枯黃有格外好看的葉子掉在了地上。秋天，來了。一陣陣帶著點涼意的風(fēng)撫摸著我的臉，不知為何，還有一點兒刺痛，可我喜歡這種感覺。秋天的水，是非常美。清澈的河水上漂浮著幾片剛掉下來的葉子，襯托著那河水格外的靜，河水一動不動，像的睡著了的乖寶寶。風(fēng)，輕輕刮過，河水隨著風(fēng)唱起了歌，這歌聲伴著鳥叫聲，成了一首緩慢，安靜，人聽了似乎什么煩惱都沒了“嘩啦啦，嘩啦啦-”下雨了。一滴一滴滋潤著萬物，小花小草們都笑了。秋雨，不禁讓我想起了去年球天我的阿姨給我多添了一個堂妹，因為她是在秋雨中誕生，所以她就叫周詩蕊。秋天，是個豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯和阿姨們都忙得不可開交。“收稻谷啦，大伙子！”“好，來了”在鄉(xiāng)村，這樣的聲音很多，也有很多果子成熟了，我急急忙忙地跑去果園，水果們，我來了，我這邊摘一個，那邊摘一個。“哇！這個好酸啊”我望著手上的桔子。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”落葉看上去特別平凡，但它也特別堅強，它努力的生長著，直到它老了，它一直在努力，它落了，它給它母親的一顆大樹，做很好的肥料。每個人也是的，每個人出生都是平凡的，但你只要努力，就會變得不平凡，不平凡的你也要懂得知恩，多做貢獻(xiàn)給國家，這樣的你會受很多人的愛戴。你也可以不要名利，隱居，這樣的你很獨特。
秋季作文 篇8
我愛秋季是因其之季，不僅含有豐富的無私奉獻(xiàn)之意，還有點淡淡的書香味。更有甚于春天的新意之意，讓人們覺得這個季節(jié)充滿了無私奉獻(xiàn)與無知之人的慢身書香之氣。
正如我的家鄉(xiāng)在秋季時也是一輪另番景色，你看。對面的小山崗上矗立著幾顆柿子樹，連其樹上的柿子們也都挺著溜圓、溜大的肚子，并且還在那沖著我憨憨地嬉笑著呢。你看這山崗連它腳下都開滿了野花，但是這其中最令人注目的是那一片五彩繽紛的菊花。不信？你看那一朵紅得似火的菊花。好像因為什么而臉都已經(jīng)紅彤彤了。
但秋天有時c也象征著終結(jié)。如:秋葉落下就象征著一片綠葉的生命的就此終結(jié)。但它有時又代表開始，難道不是嗎？人世如果沒有葉落有怎會有發(fā)芽以及春天的由來呢？所以又可以說春與秋這兩個字就好像磁鐵與電池的正負(fù)極沒有其中任何一個也就沒有其二。正如:終結(jié)有時有象征著新生與新的開始，人生便是如此。
但我也不喜歡這句詩:“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”只因它教會了我不少做人的道理。所以如果一個人不是如此，那這個人有如何立足呢？又如何懂得人世的真諦呢？又如何去探索人生的篇章呢？
但我也在思考:秋終究只是一個怎樣的季節(jié)呢？但我可以肯定:秋，每每悄然而來，又必然每每悄然而去，但又總是帶走一些令人難忘的。美好的東西。然而它終究不是悲傷的，花落必有花開之時，下一個開始與新生活必將是我們另一個奮斗的目標(biāo)與起點，必將是我一個嶄新的目標(biāo)。所以秋色也是公平的。我愛秋，我愛秋的蕭瑟，愛秋的奉獻(xiàn)，愛秋的終結(jié)與新生，愛秋的凋零……
但我更愛秋的那一股清新誘人的香氣。記住管你身在何處和何時，“你都不能你放棄讀書讀書時生活的唯一出路”家長所說。“讀書是生活的第一出路”老師所說。相差無幾但卻意識全變沒有相同之處所以我才愛秋的時節(jié)。我愛秋讀書的好時間，讀書的好時機。
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