三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天1
十月三日那天，我和老爸老媽去大慶連環(huán)湖泡溫泉。天氣真好，藍(lán)藍(lán)的天空、茫茫的草原，我想起敕勒歌里“天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的美妙詩(shī)句，真的像寫(xiě)的這里一樣美啊！
這里的溫泉真好玩，一個(gè)個(gè)的小池子修在小山上，一條條的小路連在一起。小道兩邊、池子的旁邊都是楓樹(shù)。楓樹(shù)的葉子紅了，它告訴我們美麗的秋天就在我們的身邊。一陣風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)臉上涼涼的、爽爽的，楓葉在風(fēng)中嘩嘩地唱歌，幾片調(diào)皮的楓葉兒在風(fēng)中翻著跟斗……
在小山下，有一個(gè)漂亮的水上樂(lè)園。彎彎的小橋，清清的水流，沒(méi)有一個(gè)小朋友在那里玩耍。我想，在暖暖的夏天，這里一定是我們的天堂。遠(yuǎn)處，連環(huán)湖的湖水在秋天的陽(yáng)光下閃著金光，在風(fēng)中起著波浪，就像有一群群的大白魚(yú)，在那里玩耍……
我們?cè)跍厝刈永铮粗{(lán)藍(lán)的天，溫泉的水汽在陽(yáng)光下形成了小小彩虹，太美妙啦，太快樂(lè)啦，太開(kāi)心啦，我要在這里美美地玩?zhèn)�夠……
黑龍江哈爾濱南崗區(qū)清濱小學(xué)三年級(jí):劉睿
美麗的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)在諸暨市馬劍鎮(zhèn)，這里風(fēng)景可美呢！
近處有一條小溪，小溪整天緩緩地唱著歌跑向遠(yuǎn)方，還有幾只頑皮的鴨子在有用，瞧！它們兩只鴨掌在水底劃過(guò)來(lái)，劃過(guò)去，好像兩只靈活的船槳。水底還沉著許多烏黑發(fā)亮千奇百怪的石頭，有的像小猴子，有的像駿馬，有的像狐貍，它們正好像在玩耍呢！河上還有幾座小橋，它們橫跨在河面上。水里還有好多小魚(yú)，它們有的在吹泡泡，有的在睡覺(jué)，有的在找食物，還有的在嬉戲。路旁的楊柳在微風(fēng)中梳起了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，燕子們從南方飛回來(lái)，和柳樹(shù)玩起了捉迷藏！青蛙也披上了大衣在歌唱，似乎在人們打招呼呢！有些孩子還摘下留置，編起了好看的帽子。
稍遠(yuǎn)處是五彩繽紛的田野了！看有才長(zhǎng)得正旺呢，一片一片地就像金色的海洋。小麥綠油油的一片，它們迎著微風(fēng)，跳了華爾茲，相信今年一定有好收成。田野邊綻放著一朵朵野花，吸引著無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶，有些調(diào)皮的娃娃捉起了蝴蝶呢！
遠(yuǎn)處就是綠樹(shù)成陰，連綿起伏的山峰。松樹(shù)一棵棵高大，還有幾只活蹦亂跳的松樹(shù)，有的在找食物，有的在玩耍，還有的在睡覺(jué)。喜鵲在枝頭歌唱，似乎在給我報(bào)喜呢！還一片片竹林筆直筆直的，真像哨兵一樣守衛(wèi)著這座山。春筍也悄悄地探出了腦袋，想看看外面的世界。農(nóng)民們也紛紛上山采茶。
多美的家鄉(xiāng)啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
江西撫州宜黃縣宜黃二中初一:李文超
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天2
夏姑姑悄悄離我遠(yuǎn)去，秋妹妹也不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身邊。我們?cè)谇锔邭馑奶鞖庀拢覒蛲嫠！Ｗ撸覀兛烊デ埔磺魄锾斓拿匀孙L(fēng)景吧!
我們先來(lái)到了金黃的樹(shù)林里，落葉們隨著秋風(fēng)飄落下來(lái)，真像一群群美麗的蝴蝶在空中飛舞。一片片樹(shù)葉灑滿一地，仿佛給大地鋪上了一層厚厚的棉毯，我們?cè)谏厦孀呗贰⑼嫠＃粫r(shí)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音。小動(dòng)物們因?yàn)檫@迷人的秋色一個(gè)勁地撒歡，它們?cè)诘靥荷媳荣愰L(zhǎng)跑，有的在和陽(yáng)光游戲、玩捉迷藏，有的在收集香噴噴的小果子，還有的在和同伴竊竊私語(yǔ)著……這時(shí)，一陣陣清香朝我鼻子吹來(lái)，哦，我知道了，一定是果園的水果在呼喚我，快去看一看吧!
走進(jìn)果園，只見(jiàn)數(shù)不清的果子掛在樹(shù)上，似乎各種顏色的燈籠掛在碧綠的“燈籠樹(shù)”上。看!紫玉葡萄各個(gè)都咧開(kāi)了它的笑臉，輕輕剝開(kāi)皮，只見(jiàn)晶瑩剔透，亮閃閃、紫中透亮的“翡翠”在你眼前閃爍著。紅石榴好像有笑不完的笑話一樣，哎呀，你看，它把自己的衣服都笑破了，只見(jiàn)火紅火紅的小瑪瑙嵌在黃色的板上顯得格外亮。生梨，我稱(chēng)它為黃皮大胖子，它的皮黃黃的、脆脆的、滑滑的、嫩嫩的，底部偶爾會(huì)有一粒粒的小黑子兒，輕輕咬上一口甜而不膩。紅蘋(píng)果一直露著一樣的笑容。
秋天也來(lái)到了田野里。沉甸甸、金燦燦的稻子早已熟了，它們想著今天已經(jīng)想了一年了，瞧它們高興地在秋風(fēng)輕輕吹拂下東晃西晃的。今年棉花大豐收的季節(jié)一定就是今天了。瞧!那些棉花潔白無(wú)瑕、似雪如玉，摸上去軟軟的，很舒服，手感也很好。小湖清澈見(jiàn)底，湖面很平靜，也很大，猶如一面碩大的銀鏡。高粱卻傻乎乎的站在一邊，一言不發(fā)，它漲紅了臉，在秋風(fēng)微微的吹拂下，仿佛喝了酒似的。
秋天來(lái)到四季常開(kāi)的校園里。走進(jìn)校園，只見(jiàn)不同顏色的蝴蝶在花朵上飛舞著。松樹(shù)和柏樹(shù)是校園里最常見(jiàn)的樹(shù)了，它們一直挺著胸、抬著頭，從來(lái)也不怕風(fēng)雨襲擊自己。
秋天同樣也來(lái)到了百花盛開(kāi)的公園里。公園總是這么香，桂花灑滿了一地，菊花也綻開(kāi)了張張笑臉。在這晴朗的天氣里，小朋友們?cè)诒叹G的草地上游戲著。成年人們?cè)谌彳浀奶鹤由蠒裉?yáng)、休息。老人們有的在樹(shù)蔭下下棋，有的在打太極拳，有的在欣賞美麗的菊花……啊!秋天把世界的每個(gè)角落都照亮了。
我愛(ài)這迷人的景色!
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天3
雖然秋天不如春天般生機(jī)勃勃，不如夏天般姹紫嫣紅，不如冬天般銀裝素裹，但秋天卻有自己獨(dú)特的靜謐安適。
我漫步在通往那座山的小路上，樹(shù)葉在我腳下“吱吱”作響。我低頭一看，一只螞蟻正好從我腳邊爬過(guò)，順著它前進(jìn)的方向望去，幾株金黃色的菊花正欣然怒放。對(duì)于菊花，不少文人墨客不吝筆墨，它雖然不像梅花一般迎霜斗艷，不像牡丹一般傾國(guó)傾城，但它卻能在這美麗的秋天與環(huán)境極其和諧綻放在一起，尤其是這種金黃色的菊花，瞥上一眼就給人一種豐收的喜悅，好像是對(duì)這豐收季節(jié)的一種有益補(bǔ)充或詮釋。我愛(ài)美麗的秋天，就是愛(ài)這季節(jié)獨(dú)有的金黃，所以我很快喜歡上了這幾株金菊。
我慢慢地往前走，漫無(wú)目的的四處張望。一片落葉引起了我的注意。落葉是如此之輕，微微泛黃的葉子跟著風(fēng)的節(jié)奏在空中跳著芭蕾，但是在這靜謐的秋天，落地之聲還是讓我受到深深震撼，聲音不大，卻引起了內(nèi)心的共鳴。葉落歸根，它落地后會(huì)不會(huì)變成仙女呢？很快這個(gè)幼稚的想法就被否定了。樹(shù)葉落下后，只是靜靜地躺在那兒，享受舒適與寧?kù)o。印度詩(shī)人泰戈?duì)栍性?shī)“使生當(dāng)如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”，我無(wú)法細(xì)細(xì)品悟這兩句話的意思，但是我看見(jiàn)這遍地金黃，想象著如果說(shuō)一片樹(shù)葉也是一次生命的話，那它夏天盎然的綠意就如花絢爛，落地后又如此靜美，或許就是這個(gè)境界吧！
我已經(jīng)到半山腰了。一片桂花林拖住我前行的腳步，那股沁人心脾的清香，我實(shí)實(shí)在在的感受了一回，飽“食”了一頓。我跑進(jìn)這片桂花林，慢慢靠近一株，不，是一束桂花，仔細(xì)端詳，桂花有4個(gè)花瓣，小小的，一簇簇一團(tuán)團(tuán)的，新開(kāi)的是金黃色，開(kāi)過(guò)一段時(shí)間的是橙黃色，地上有一層零落的花瓣，“零落成泥碾作塵，只有香如故”。幾只蝴蝶在樹(shù)下花前自由嬉戲，我多么想變成一只蝴蝶，同它們一起捉迷藏啊！我徜徉在花叢中，從半山腰往下看，坡很陡，道路已經(jīng)完全被泛黃的雜草掩飾起來(lái)，站在這兒，根本覺(jué)察不出這座山的雄偉。在這美麗的秋天，美麗的大自然中，我不由自主的“欲窮千里目，更上一層樓”。
到山頂?shù)臅r(shí)候，已近傍晚。金色的太陽(yáng)不緊不慢地朝著我對(duì)面的山頭走去，我不由得匆匆看了一眼之后就立刻奔向山下。晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)上抬頭仰望，秋天的星空沒(méi)有夏天的繁星閃爍，但這些星星卻顯得格外耀眼，在夜空中熠熠發(fā)光。
秋天是豐收的季節(jié)，累累果實(shí)令人垂涎三尺，秋天是金色的時(shí)節(jié)，滿目金黃讓人分外陶醉，我愛(ài)這美麗的秋天。
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天4
秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!
秋天來(lái)到樹(shù)林里，葉子一片片從樹(shù)上飄落下來(lái)，有黃色的，紅色的…像是一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞，真漂亮啊!地上的小草也變黃了，像是給大地鋪上了一層金色的地毯，踩上去軟軟的，可舒服啦。
秋天來(lái)到果園里，樹(shù)上的蘋(píng)果紅了，躲在樹(shù)葉中，像是小朋友的`笑臉。梨子也黃了，掛在樹(shù)上像是一個(gè)個(gè)金色的小燈籠。葡萄也熟了，像是一大串一大串的珍珠掛在藤上，令人垂涎欲滴。還有橘子也黃了、柿子也紅了…勤勞的人們正在果園忙著采摘果子。小朋友們也在果園里忙著跑來(lái)跑去，銀鈴般的笑聲飛出了果園。
秋天來(lái)到了山野，來(lái)到了校園…秋天來(lái)了!秋天真美呀!
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天5
美麗窈窕的秋姑娘穿著金黃色的秋裝，降臨到人間。她送走了激情四射的夏姑娘。我不禁歡呼雀躍：“耶，秋天來(lái)嘍，秋天來(lái)嘍！！！”
漫步林間小道，金黃的樹(shù)葉就像可愛(ài)的黃蝴蝶，慢慢地飄落，飛舞。高大的榕樹(shù)脫去綠裝，只剩下光禿禿的樹(shù)干。只有松樹(shù)和柏樹(shù)未換下夏裝.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一排排整齊威武的綠士兵,堅(jiān)定地屹立在山岡上那河旁,路旁,到處都是那掉落嫣紅的楓樹(shù).
走進(jìn)果園,頓覺(jué)陽(yáng)光和煦.秋風(fēng)習(xí)習(xí).紅彤彤的晶瑩剔透,柿子掛滿了枝頭,紫色的葡萄一串接一串,擠擠挨挨,紅艷艷的蘋(píng)果羞紅了臉.水靈靈的梨子黃澄澄的,真像一個(gè)個(gè)小葫蘆.幾位姑娘和農(nóng)婦正在采摘果實(shí),她們的臉蛋上充滿了喜悅和笑容.
秋風(fēng)颯颯,菊花成了群花之中的佼佼者.當(dāng)我走進(jìn)菊花苑時(shí),不禁眼花繚亂,目不暇接.瞧,菊花有紅的,黃的,白的,紫的,粉的,藍(lán)的,還有黑里透紅的,白里摻黃的……色彩各異,五彩繽紛.菊花的姿態(tài)更美----有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)啊!
秋天的風(fēng)總是輕輕撫摸著每一片樹(shù)葉,不是春的和煦,也不是冬的凄厲.于是,葉片被打動(dòng)了,匆匆告別樹(shù)枝,開(kāi)始了新的旅程.
秋天的云也特別美.在蔚藍(lán)中,它的白,它的純,它的起,它的幻化,總是讓人想想:那厚厚的云端是不是天使的棉被,那片片薄云是不是銀河里的波浪?朵朵片片的美麗,神奇地變幻著心情.
秋雨綿綿,似乎永遠(yuǎn)下不盡似的,帶來(lái)一陣寒意.雨過(guò)天晴,風(fēng)和日麗,天高云淡,覺(jué)得這才是秋的開(kāi)始.那金黃的枯葉,飄落了一地,就像給大地披上了一層濕濕的黃地毯.
把春天和秋天相比,春是播種的季節(jié),秋是收獲的季節(jié).春是生長(zhǎng)的季節(jié),秋是采摘的季節(jié).所以才會(huì)有春華秋實(shí)這樣的語(yǔ)句.
喜歡秋天,總以為秋是完美的字眼兒.如火的季節(jié)不在下,而在秋.而秋,卻又多了一份凝重與成熟.春華秋實(shí),我卻無(wú)法想象豐收的喜悅.或許,著沉淀了后后一層的秋葉,黃的便是一年的收獲.于是,輕輕拾起一枚知秋的落葉,夾在書(shū)中,權(quán)當(dāng)365天美好的回憶.所以,愛(ài)在深秋.
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天6
夏，漸漸的越走越遠(yuǎn)，直至背影都已不見(jiàn);秋，卻悄然來(lái)臨，似調(diào)皮的她，輕輕的來(lái)到啊呆的身后，給渾然不覺(jué)的啊呆，來(lái)個(gè)小小的驚喜……
大街上車(chē)水馬龍，路燈下行人匆匆。走出網(wǎng)吧的啊呆，兩手插兜，靜靜的在路邊凝望，秋姑娘的輕風(fēng)輕輕的拂動(dòng)他的衣角，似是訴說(shuō)著情人間的眷戀……啊呆就那么呆呆的站著，一動(dòng)不動(dòng);街上的車(chē)就那么從他身旁飛過(guò)，一輛一輛。這極動(dòng)與極靜的組合，說(shuō)不出的怪異，卻又如此和諧，組成一幅秋夜的畫(huà)面。“嗯?下雨了么?”不知時(shí)間的軸輪轉(zhuǎn)了多少圈，啊呆抬起頭看了看天，漆黑一片……啊呆緩緩的走向了城南的那條楓林小路。細(xì)細(xì)的小雨，飄飄下，侵潤(rùn)著繁華世界。孤寂的路燈泛著昏黃的光，將飄然而下的雨絲，照的若隱若現(xiàn)。細(xì)雨朦朧中，不舍得燈光，將啊呆蕭索的身影，拽的老長(zhǎng)老長(zhǎng)……
是的，啊呆喜歡楓葉，喜歡秋雨。火紅的楓葉，寄托純純的思念。啊呆會(huì)坐在楓樹(shù)旁，左腿伸直，右腿貼在胸前，雙手環(huán)抱，腦袋垂下，膝蓋頂著下巴，呆呆的看楓葉一片片的落下，帶走今天，留下昨天。往日的記憶如潮水般涌現(xiàn)，啊呆相信，那凋零的楓葉還會(huì)將往昔的記憶帶給她，將她帶回他的身邊。淡淡的憂愁，淡淡的悲傷縈繞啊呆的心間……雨，脆弱的淋下，痛卻不說(shuō)話。灰色的天，綿綿的雨，雨天一線。朦朧中，她的身影浮現(xiàn)，啊呆站起，伸手去抓，身影不見(jiàn)，手中，楓葉一片。雨，越下越大，濕透啊呆全身，涼進(jìn)啊呆心田。淚，結(jié)在啊呆眉睫，欲滴未滴，下一刻，啊呆轉(zhuǎn)過(guò)身，讓淚，同雨一起，將回憶，淡出啊呆的視線……
秋天，蕭索的季節(jié);不似寒冬的死寂，不似夏日的活力。而啊呆，也永遠(yuǎn)只有秋天，以及那淡淡的，淡淡的，哀傷……看火紅的楓葉串成線;看雨，滴散記憶的殘片;看啊呆，用楓和雨，仍在譜寫(xiě)時(shí)間的諾言……
(現(xiàn)在已經(jīng)是冬末初春，這篇文章，寫(xiě)在去年秋天，記下成長(zhǎng)中的無(wú)奈，因?yàn)槟承┰颍皵R淺”了，到現(xiàn)在才能傳上來(lái)。闊別三年的創(chuàng)新作文，闊別三年的朋友們，你們還好?當(dāng)年初一便愛(ài)上了創(chuàng)新作文，直到初三現(xiàn)在高三，木牧又回來(lái)了，當(dāng)年一起在初中版奮戰(zhàn)的朋友，如今，可還堅(jiān)守在這片安寧的天地?新年到，木牧給大家拜個(gè)晚年!)
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天7
秋天比春天更有迷人的色彩，秋天比春天更有欣欣向榮的景象。昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ピ榔凉珗@秋游，我被那美麗的景色陶醉了。
一進(jìn)大門(mén)，黃色的蝴蝶向我們飛來(lái)，抬頭一看，啊！那法國(guó)梧桐的綠葉不知何時(shí)已變成了黃蝴蝶，風(fēng)一吹，便向我們飛來(lái)。那黃色的蝴蝶灑滿一地，給地公公披上了一件黃色的披風(fēng)。還有那排成一路的“巴掌”——棕櫚樹(shù)，不知何時(shí)會(huì)向我們一巴掌打來(lái)。樹(shù)下一片大紅大紅，這是什么花呢？老師告訴我們這是一串紅花，它的花是一串一串的，好像是哪一位仙女精心地把一朵朵漂亮的紅色串在上面。風(fēng)一吹，仔細(xì)傾聽(tīng)，風(fēng)中似乎帶著鈴鐺的聲音，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。還有那還沒(méi)開(kāi)放的桂花、永不變綠的樟樹(shù)，都是那么美麗。
再往前走，就到了岳湖，湖水靜靜地睡著。大白鵝形狀的游輪靜靜地躺在水面上，安詳?shù)厮０咨氖皹蜢o靜地屹立在水面上，供來(lái)來(lái)往往、川流不息的人群行走。垂柳那碧綠的身子倒映在水面上，顯得格外嫵媚。在那碧綠的身子后，隱隱約約地露出寶頂形的亭頂。那綠色琉璃瓦、寶塔形的亭頂古香古色、韻味十足。風(fēng)吹起來(lái)了，湖醒了，蕩起了漣漪，遠(yuǎn)看就像凌波仙子在翩翩起舞。“大白鵝”醒了，在水中唱起了歡快的歌。垂柳醒了，在風(fēng)中梳理著自己碧綠的長(zhǎng)頭發(fā)，拱橋盡情地沐浴在秋風(fēng)中。這一切的一切，連成了一幅美麗的畫(huà)。
在公園的一角，有一處幽靜的竹林。竹林里靜悄悄的，一條石徑小路歪歪扭扭地直通竹林深處。我們順著石徑小路往上行走，小路兩旁的竹子搖擺著它們那翠綠的竹枝，好像在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們的到來(lái)。”突然，我的目光停留在一個(gè)亭子上，亭子里有幾位老人在拉二胡、唱歌。亭子旁種著一些小花，這些花和一串紅差不多，都是一串一串的，這些淡紫色的小花發(fā)出陣陣花香。深深地吸一口氣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中帶著泥土的芳香，讓人心曠神怡。
不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得可真快啊！一眨眼，我們就要回家了。坐在車(chē)上，我的眼前仍浮現(xiàn)著那紅色的一串紅、碧綠的湖水和幽靜的竹林。啊！美麗的岳屏公園啊！我盼望著下次春游早點(diǎn)來(lái)到，好讓我再一次目睹你的美麗容貌。
點(diǎn)評(píng)：
好文章！大量的擬人和比喻手法使得文章佳句連篇，讓人回味。由此可見(jiàn)小作者基本功的扎實(shí)程度。
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天8
十月，是秋的季節(jié)。在這點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的流逝中，秋天的腳步近了......
秋天，不同于春，不同于夏，更不同于冬。沒(méi)有一朵花的芬芳，沒(méi)有一片悶熱的煩躁，沒(méi)有一場(chǎng)雪的浪漫。蟬鳴漸消，酷熱消退，風(fēng)中，那一兩片的落葉引人心泛漣漪。
走在秋的世界中，聆聽(tīng)秋的獨(dú)特樂(lè)章，眼中是遍野的金黃麥浪，那是辛勤的汗水灌溉出的燦爛的結(jié)晶，微風(fēng)中是它們?cè)谳p輕吟唱，是農(nóng)民們快樂(lè)的笑聲，靜靜傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)心的自由舒暢。在田野間奔跑，盡情釋放心中的那歡快的心情，將快樂(lè)傳遍四方。
樹(shù)已穿上新裝，在風(fēng)的伴隨下跳起了秋之舞。田野里的莊稼已收割完畢，新翻的玫瑰紅土塊，散發(fā)出自然的馨香，讓人迷戀，田野里彌漫著溫馨快樂(lè)的氣息。得到收獲的人們并沒(méi)有引因其而悠閑下來(lái)，他們要為下一個(gè)秋天的來(lái)臨做準(zhǔn)備，心懷著希望豐收的種子，播種下又一個(gè)個(gè)的沉甸甸的收獲。
秋的夜晚來(lái)臨了，獨(dú)坐在屋檐下，突發(fā)奇想，一顆童真的新芽在心中慢慢升長(zhǎng)，那深藍(lán)的天空之上，是否有著神話故事中的嫦娥姐姐，是否有著那名為天蓬元帥的豬八戒，是否有著大鬧天宮的孫悟空......在這寂靜的夜晚，想起了，那一顆顆繁星代表的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的神話故事，組成的一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的星座。也想到了，與我已是陰陽(yáng)相隔的——我最?lèi)?ài)的爺爺，奶奶。在這秋的季節(jié)，團(tuán)圓的時(shí)刻，卻惟獨(dú)少了你們。記不得更不愿記得你們已離開(kāi)了多久，你們的笑臉，你們的關(guān)心，你們的......仿佛就在昨天，就在我的眼前，但一仔細(xì)回想，卻又只記得那和藹的笑容，為什么呢?
是因?yàn)椴辉赶肫穑�是已太久太久?現(xiàn)在，我只能在那灰色的相片中找到你們的笑臉，那讓我永遠(yuǎn)也忘不掉的笑臉。爺爺啊!奶奶啊!你們可知道?在你們離開(kāi)的時(shí)候我心中的感受?我那時(shí)好恨好恨，為什么?你們要離開(kāi)我?你們?cè)趺茨苋绦碾x開(kāi)?爺爺，奶奶我好想你們，好愛(ài)你們!愿，你們快樂(lè)!淚滑過(guò)臉頰，微風(fēng)兒吹過(guò)，帶走我的思念，送去我的祝福......
天氣漸轉(zhuǎn)冷，天空雁南飛。望天淚落，我心思念。秋啊，讓我再與你一起對(duì)月，訴我思念，詠我感嘆!
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天9
秋天是一個(gè)奇妙的季節(jié)，處處透著童話般的美麗氣息，處處飄蕩著游人們的歡聲笑語(yǔ)，處處洋溢著豐收時(shí)節(jié)的喜悅心情，構(gòu)成了一幅理想的美麗畫(huà)卷。
入秋,天特別地藍(lán)，像藍(lán)寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來(lái)，像無(wú)數(shù)奇妙的黑點(diǎn)，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字。近了，近了，它們說(shuō)笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。
秋風(fēng)，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來(lái)到人間。你瞧，秋姑娘來(lái)到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見(jiàn)了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人的，這不，見(jiàn)了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。秋姑娘來(lái)到了庭院。你瞧.菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火、黃的似金、粉的似霞、白的似雪。走進(jìn)果園。看到了含多種營(yíng)養(yǎng)的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長(zhǎng)的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來(lái)，我挑了一個(gè)大的放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口，是那么的甘甜，那么的脆。
秋夜,月色不再朦朧,月亮皎潔明亮,清輝溢耀。郊外,散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲,清脆動(dòng)聽(tīng)；樹(shù)木花叢中,小鳥(niǎo)嘰嘰的叫,賞心悅耳。伴隨秋而來(lái)的天籟之音美妙極了,疏落的蛙聲,稀弱的蟬鳴聲,似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇,鳥(niǎo)兒的歌唱?jiǎng)t告訴人們秋天開(kāi)始了。
不知不覺(jué)中，已經(jīng)來(lái)到了深秋。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鳥(niǎo)展翅飛翔，還有的像芭蕾舞蹈演員那樣旋轉(zhuǎn)，這些飄落的葉子，好像是仙女撒下的五顏六色的花瓣。枯黃的落葉，一片、兩片，輕悠悠地飄落在水面上，像無(wú)數(shù)只小船，順風(fēng)慢慢地蕩走。
秋天，是一個(gè)將理想變成現(xiàn)實(shí)的季節(jié)，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，象征著成熟，意味著豐收。
所以，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民伯伯的笑容格外燦爛。
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天10
朋友，當(dāng)你欣賞春天大自然美景的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得春天姹紫嫣紅，那樣的絢麗多彩。但是，我要說(shuō)：秋天有著內(nèi)在的美，獨(dú)特的美。秋，我贊美你。
當(dāng)夏天慢慢遠(yuǎn)去的時(shí)候，秋天就悄悄地跟著來(lái)了。這時(shí)沒(méi)有了夏天的沉悶，炎熱，取而代之的是一絲絲清風(fēng)，它像天使一樣跑遍大地，傳遞著豐收的信息。你看，在那廣闊的田野里，一株株飽滿的玉米迎風(fēng)歡笑，等待著人們?nèi)ナ崭睿回S收的稻穗在打谷場(chǎng)上堆成座座小山；脫粒機(jī)晝夜歡唱，嘴里吐出無(wú)數(shù)金粒；你再看看那香氣濃郁的果園，累累碩果壓彎了枝頭，紅彤彤的笑臉上鋪著一層淡淡的白霜，實(shí)在可愛(ài)極了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像那樹(shù)結(jié)著的不是香甜可口的果子，而是無(wú)數(shù)顆美麗的珍珠；麻雀也高興得在樹(shù)叢間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。就連列隊(duì)南飛的大雁，也好像惋惜自己不能和這里的人們共享豐收的快樂(lè)，聲聲?shū)Q叫著，向這即將離去的大地和人們深情告別。秋，豐收的秋。
秋天，當(dāng)你工作和學(xué)習(xí)疲倦了的時(shí)候，那就請(qǐng)你打開(kāi)窗戶(hù)吧，一絲絲涼風(fēng)迎面吹來(lái)，你頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。秋天的雨水很多，但它不像夏天的暴雨兇猛急驟，粗暴無(wú)情，而是細(xì)雨綿綿，穩(wěn)重溫柔。當(dāng)那牛毛細(xì)雨停止時(shí)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)雨霧，這時(shí)大地就像蒙上了一層面紗，被秋風(fēng)一吹，飄飄蕩蕩，遠(yuǎn)處的景物時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像夢(mèng)幻，像海市蜃樓，像上界仙景，自己也好像在騰云駕霧，這種景色多么獨(dú)特，感覺(jué)多么美妙。中秋之夜，當(dāng)宛如明鏡的月亮出現(xiàn)在天空時(shí)，大地撒滿了皎潔的月光，人們品嘗著豐收的果實(shí)，興趣盎然地賞月觀天，一雙雙睜大的眼睛望著明澈的月亮，好像進(jìn)入了神奇的仙界，似乎看到美麗的嫦娥和仙女們?cè)隰骠嫫鹞琛康缴钋铮魂囮嚽镲L(fēng)吹來(lái)，已經(jīng)由綠變黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄然落地，把大地裝扮得更加美麗。假如你來(lái)到百花園中，你就會(huì)看到那些春天還爭(zhēng)奇斗艷的嬌花嫩草，這時(shí)都紛紛枯萎、凋落，只有那不屈的菊花抵抗著寒霜傲然挺立，含苞欲放。秋，美麗的秋。
秋，你給大自然多少奇妙的色彩，你給人類(lèi)帶來(lái)了多少樂(lè)趣。你使我們的生活更加充實(shí)、幸福。秋，多么不平凡的秋，我高聲贊美你！
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天11
秋季是一個(gè)浪漫的季節(jié)，是一個(gè)讓人遐想萬(wàn)分的季節(jié)，涼風(fēng)徐徐，吹動(dòng)著樹(shù)葉嘩啦啦地想，有閑空的時(shí)候仔細(xì)傾聽(tīng)，似乎還可以聽(tīng)到喜悅的笑聲。樹(shù)上的葉子不再是一片綠色，而是一種很有層次的黃綠交相輝映的景象，給人既留戀又有一種想要親切的感覺(jué)。
秋天的早晨是一天中最冷的時(shí)候，那刺骨的冷風(fēng)毫不留情地竄進(jìn)領(lǐng)口和衣袖里，風(fēng)里時(shí)兒夾雜著一些清新的葉子的味道，給人一種充滿希望的感覺(jué)。天雖然還是灰蒙蒙的，不過(guò)遙望遠(yuǎn)方，還是隱約可以看見(jiàn)一片淡淡的紅色，那紅色雖然和灰黑色的天空比起來(lái)是那么的渺小，但是隨著時(shí)光的遷移，它不斷地向四周擴(kuò)張，它充滿了生命力，那種渴望向世界證明自己的存在的激情引領(lǐng)著它向前，無(wú)所謂懼。這種紅色讓人從心底里感受到了一股強(qiáng)烈的、發(fā)自肺腑的喜悅。
秋天的中午是一天中最炎熱的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)光可以和夏天的陽(yáng)光相媲美，它毫不保留地向世間給予自己的光和熱。它不知疲倦，勇往直前，它信心百倍，誓不罷休，它挑戰(zhàn)自我，知難而進(jìn)。它是最富有活力的時(shí)候，它使得玻璃反射的是黃色，地面映襯的是黃色，人們的臉上洋溢的是黃色，一切的一切都是邁向成功的顏色。它想向世界展現(xiàn)自我的能力和自身的價(jià)值。雖然時(shí)而層層的白云會(huì)遮住它的光輝，使一切恢復(fù)平靜，但它不甘落后，面對(duì)挫折樂(lè)觀向上，永不氣餒，很快它的光芒又會(huì)透過(guò)云層，穿過(guò)宇宙，射向大地。
秋天的午后是一天中最神秘的時(shí)候，太陽(yáng)光雖然已經(jīng)很淡了，但它仍想給世間留下自己最后的余光，那種毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)精神是多么可貴。天空又恢復(fù)了灰色，遙遠(yuǎn)的西方卻還是有著一片紅色，那是一種堅(jiān)持的美，奉獻(xiàn)的美，在灰色的天空中是那么的奪目、耀眼，它為新生的力量指明了方向，完美地傳好了最后一棒。
秋天的晚上是一天中最悲傷的時(shí)候，空中黑漆漆的一片，幾顆不亮的星星無(wú)力地點(diǎn)綴在空中，給人一種想哭的沖動(dòng)。風(fēng)刮得更狂了，時(shí)而還夾雜著一些水珠，秋雨刷刷地下著，細(xì)蜜的雨絲在天間織起一張灰蒙蒙的幔帳。
“不要哭，第二天的早晨，太陽(yáng)還會(huì)升起來(lái)的！”
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天12
終于跟夏天說(shuō)了拜拜，暫且擺脫了“仲夏苦夜短，開(kāi)軒納微涼”的生活，滿心歡喜的期待著“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的景色。
我曾說(shuō)，秋天是橘紅色的。泛著一點(diǎn)淡淡的黃。那是掛在枝頭的葉兒。憔悴虛弱的身子耐不住強(qiáng)勁的風(fēng)吹，稍作顫抖之后，毅然落下。沒(méi)有猶豫，不同我所想。也許并不是因?yàn)榉艞壛藪暝前崖渫夭涣b作為了信仰，一腔孤勇的追逐。那也是我們的夢(mèng)。想要只做自己的夢(mèng)。當(dāng)葉子安靜的駐扎在地面上，染紅了荒涼多時(shí)的操場(chǎng)。隨意撿起一片，既不光滑，也不粗糙，用力一握，化作為一手的殘?jiān)缓笙嗬^隨風(fēng)流浪。又或是，被一把無(wú)情的火，燒的只剩灰燼。倒是點(diǎn)燃了我們選擇使勁向前沖的心理。那種感覺(jué)，是溫暖的。
我也說(shuō)，秋天是綠色的。帶著那么一點(diǎn)小小的驕傲。這是剛剛出生的新芽?jī)骸ｌ`活輕便的身板左右搖擺，時(shí)快時(shí)慢，卻總是毫無(wú)顧忌。還有教室前那幾棵孤傲的松樹(shù)，在各種危難面前，只是微微地側(cè)側(cè)身子。不認(rèn)輸，不荒唐。
現(xiàn)在我說(shuō)，秋天是米色的。黃中透白，白里顯黃。沒(méi)有炎熱的溫度，不覺(jué)天氣使人發(fā)悶。也沒(méi)有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，覺(jué)不出冰冷難熬的滋味。太陽(yáng)光打在身上，并非夏日的灼熱，舒適也溫暖。偶爾刮點(diǎn)小風(fēng)，清涼舒暢，絕無(wú)冬季的刺骨之感。不過(guò)，逐漸下降的氣溫在提醒我們，離那漫長(zhǎng)的冬天，越近了。
我還說(shuō)，秋天跟樸素是同義詞。成熟的玉米桿像鈴鐺一樣，呼啦作響。在農(nóng)民伯伯的滿足聲中，剛剛結(jié)束了使命的桿子，累得夠嗆。成片成片的趴在地上，從奄奄一息到?jīng)]有呼吸。剩下的那些大個(gè)頭的玉米，就迎著太陽(yáng)懸掛在墻面上。
這是個(gè)碩果累累的季節(jié)。各戶(hù)人家湊在一起，各持己見(jiàn)振振有詞的討論著，誰(shuí)家今年豐收的糧食最多，誰(shuí)家的莊稼一年比一年強(qiáng)，又是誰(shuí)家剛剛播種下麥子，就已經(jīng)出了芽?jī)骸９剩@也是個(gè)熱鬧的季節(jié)。而我，聽(tīng)到這些話，越發(fā)的欣慰。除了替農(nóng)人們高興，還有一種感覺(jué)，是親切。
大概是因?yàn)槲乙彩莻�(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人吧！想到城里的孩子們大手大腳的花著父母辛苦賺來(lái)的錢(qián)，吃著用各種添加劑做成的食物，津津樂(lè)道，我反而覺(jué)得，我們農(nóng)村人，是自豪的！
而秋天的這些種種現(xiàn)象，那不就是生命該有的樣子嗎？青春，陽(yáng)剛，有活力，也毫無(wú)雜質(zhì)。
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天13
秋天沒(méi)有春的萬(wàn)物復(fù)蘇，爭(zhēng)奇斗艷;也沒(méi)有夏的烈日炎炎，酷暑難當(dāng);更沒(méi)有冬的銀裝素裹，冰天雪地。她是一個(gè)連接酷熱與寒冷的季節(jié)，人們沒(méi)有刻意關(guān)注過(guò)她，她也沒(méi)有向大自然索取什么，只是奉獻(xiàn)著自己的一切，演繹著多彩的秋之贊歌!
秋是屬于山間的。秋為大自然的萬(wàn)物提供了展示的舞臺(tái)，它們經(jīng)歷了夏日的煎熬，靜靜地等待這多彩季節(jié)的降臨。這，是僅次于春的大展廳，你看，楓樹(shù)穿上紅色的襯衣，映得整個(gè)山間通紅如火，充滿著激情與活力;野菊花也不甘示弱地亮出“看家本領(lǐng)”，變得嫵媚妖嬈，卻又略帶憂傷，一片片花瓣就像是晶瑩的淚珠凝結(jié)而成的，讓人回憶起往昔。松樹(shù)卻在這舞臺(tái)上別具一格，別出心裁，依舊一身新綠，仿佛慵懶得不想更衣。還有山坡上的草兒，已經(jīng)變黃，仿佛給山穿上一件金黃色的外套，一切、一切，太美了!我自然也要享受這美麗的圖畫(huà)。漫步山間，眼眶被染得桔紅，秋風(fēng)徐來(lái)，感到格外的心曠神怡。四周的落葉圍繞著我，如同對(duì)我喁喁私語(yǔ)，我就像是融在這山居秋圖中，融在這滿眼的紅黃綠之中。
秋是屬于農(nóng)民的。經(jīng)過(guò)了寒冬與盛夏，經(jīng)過(guò)了辛苦的耕作，那些終日都彎腰鋤地，把自己獻(xiàn)給土地的農(nóng)民終于迎來(lái)了大自然的饋贈(zèng)。秋這位使者讓種子在土壤中生長(zhǎng)，在這個(gè)季節(jié)有了回報(bào)。紅彤彤地蘋(píng)果裂開(kāi)闊別許久的笑臉;鴨梨的清香讓人迫不及待咬上一口。稻谷裝滿了倉(cāng)，小麥搖身成了金黃的珠粒，高梁也把自己寶貴的紅寶石捐贈(zèng)給辛勤耕作的農(nóng)民。稍有空閑的農(nóng)民們也欣喜的游逛山林，那沙沙作響的落葉像是恭賀這喜慶的日子，高唱一首首豐收贊歌!我也仿佛看到月光下田間閃爍的地方，那是辛勤耕耘的汗水和豐收喜悅的淚水!
秋是屬于香味的。秋天洋溢著果香，充滿著詩(shī)意，讓人深深的眷戀，我在這丹桂飄香的環(huán)境中陶醉;輕輕接近菊花，聞著那醉人的芳香;還有遠(yuǎn)隔十里八里都能聞到的桂花香。還有許多的優(yōu)雅，許多美麗的，不知名的花兒香，沉浸其中，享受一次次嗅覺(jué)的盛宴，為秋日空氣增添了一分香氣，我仿佛看到藍(lán)天下生活著的人們，他們正為這秋日的到來(lái)而高歌、而欣喜……
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”我自然領(lǐng)悟不出一代偉人的哲理，但是秋之中，我深深陶醉，深深地享受，深深歌唱，讓思想遠(yuǎn)行……
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天14
秋天，它仿佛一幅美麗的畫(huà)卷，它為我們的生活增添了無(wú)限生機(jī)。
——題記
透明的紗巾
風(fēng)，她像仙女的紗巾一樣撫摸著我的臉頰。秋天的風(fēng)，它有一個(gè)大大的果園，里面有桃子、蘋(píng)果、梨……秋天的風(fēng)，它就像個(gè)藝術(shù)家，把粉色給了桃子，把紅色給了蘋(píng)果，把綠色給了梨。這些顏色從哪里來(lái)的呢？原來(lái)這些顏色是從彩虹姐姐那兒借來(lái)的！秋天的風(fēng)給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的涼爽。秋風(fēng)吹過(guò)，果園里的蘋(píng)果樹(shù)、枇杷樹(shù)，桔子樹(shù)……都像流星雨一樣“啪……啪……”地往地上跳，就像地上歡快的小朋友們?cè)谔K一樣。這就是秋天的風(fēng)，它不像春天的風(fēng)那么狂野，也不像夏天的夏天的風(fēng)那么炎熱，更不像冬天的風(fēng)那么冰冷。它是迷人的，它是涼爽的，它更是七彩的！我喜歡你，這多姿多彩的秋風(fēng)！
樹(shù)上的寶石
“江南憶，最憶是杭州：山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭，何日更重游？”大家都聽(tīng)過(guò)這首詩(shī)吧？秋天的桂花樹(shù)上，鑲著數(shù)不清的金寶石—桂花。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏的，可愛(ài)極了！仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的桂花只有四瓣，花蕊很細(xì)，淡黃的顏色給它增添了無(wú)限生機(jī)。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了的，它就像個(gè)害羞的小女孩，把自己藏在桂樹(shù)媽媽的懷抱中，還不忘記仙女姐姐送的面紗，蒙在臉上，生怕有人看見(jiàn)它。但隨著秋意漸濃，它就會(huì)綻放出奪目的光彩，這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹(shù)上，十分耀眼！桂花賦予了我們歡樂(lè)，點(diǎn)綴了我們多彩的童年！
空中的舞者
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天到了，在空中的舞蹈者也就多了，她那優(yōu)美的姿態(tài)，讓我陶醉在舞中。
當(dāng)落葉還是一片嫩芽時(shí)，就向人們報(bào)了春的信息；當(dāng)它長(zhǎng)成一片翠葉，更盡力吸收陽(yáng)光養(yǎng)分，來(lái)增強(qiáng)大樹(shù)的枝干。秋天，它衰老了，欣然離開(kāi)了樹(shù)木媽媽的懷抱，卻投向了大地哥哥的懷抱中，化作一份肥料肥料。沒(méi)有贊美詩(shī)，只有秋風(fēng)颯颯；沒(méi)有生命，但你的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)流淌在我們心中。它用自己的奉獻(xiàn)換來(lái)秋天的累累碩果，用自己的生命贏得秋天的無(wú)限生機(jī)。
落葉，我愛(ài)你這高尚的犧牲精神。
秋天的風(fēng)，再次吹來(lái)，吹來(lái)了菊花的美麗、桂花的堅(jiān)強(qiáng)、秋天的問(wèn)候，吹來(lái)了……
三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天15
秋天真美啊！雖然它不像春天花團(tuán)錦簇，充滿生機(jī)；不像夏天枝葉茂盛有許許多多的小鳥(niǎo)枝頭在唱歌；也不像冬天大地媽媽被一片片雪白覆蓋著，那么美麗；但是秋天是豐收的季節(jié)，到處瓜果飄香，人們臉上攢滿了豐收的喜悅。我愛(ài)秋天！
前幾天我們?nèi)业浇?yáng)姨夫家玩，來(lái)的時(shí)候就看到這里與我們所熟悉的城市不一樣。于是，第二天我和哥哥早早地起了床來(lái)到田里。哇！一望無(wú)際的稻田是金燦燦的，在陽(yáng)光的照耀下，猶如金子般閃爍。田野全部被金黃色的谷穗覆蓋了，沉甸甸的谷穗好像害羞的小妹妹低著頭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那黃澄澄的谷穗兒在微風(fēng)中此起彼伏，好像翻滾著的金色波浪。另一邊農(nóng)民伯伯們正手持鐮刀在割著稻子，令我不禁想起曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一首古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我想起以前在家里一直浪費(fèi)糧食，而我們所吃的糧食都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦用汗水換來(lái)的。我暗暗在心里下定決心，以后一定不能再浪費(fèi)糧食了，一定要珍惜。
接著我們來(lái)到一條小河邊。哇！河里的荷葉很美，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像一把把小綠傘。它們挨挨擠擠的，發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在竊竊私語(yǔ)。仔細(xì)一看還有一些荷花，它們婷婷玉立于碧葉之上的身影，一朵荷花白的像雪，粉的像霞，而白里透紅的荷花，就像小姑娘滾著花邊的翻動(dòng)彩裙。露在上面最多的就是蓮蓬了，蓮蓬頭碧綠碧綠的，像女孩子穿的蓮蓬裙，遠(yuǎn)看蓮蓬像一個(gè)鈴鐺，還像浴室里用的花灑，更像房間里用的吊燈。近看蓮蓬的臉，好像有一只只眼睛。
下午吃過(guò)午飯我們來(lái)到山上摘板栗。一到目的地，就看到地上滿滿都是一個(gè)個(gè)小刺球。一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就像下雨一樣從樹(shù)上掉落下來(lái)，猶如一只只逃跑的小刺猬，要是一不小心被砸中腦袋，估計(jì)會(huì)很痛吧。我們手拿竹子做的架子對(duì)準(zhǔn)“綠刺猬”一腳踩下，它們就咧開(kāi)了嘴，露出了里面的板栗，然后我們就用竹夾子把它們?nèi)〕觥Ｔ瓉?lái)吃一顆板栗也這么不容易，要冒著被砸腦袋、刺手的危險(xiǎn)。
秋天在哪里？秋天就在小朋友的眼睛里。秋天真美，我愛(ài)秋天！
【三年級(jí)上蘇教版四單元作文：美麗的秋天】相關(guān)文章：
人教版三年級(jí)上冊(cè)第三單元作文：美麗的秋天02-10
秋天美麗景色作文四篇03-18
秋天的童話單元作文07-31
英語(yǔ)作文：美麗的秋天05-17
美麗的秋天作文 【薦】03-04
三年級(jí)單元同步作文：秋天的美景08-29