秋天的校園_我的校園作文700字

時間：2021-06-29 12:30:51 秋天我要投稿

秋天的校園_我的校園作文700字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的秋天的校園_我的校園作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的校園_我的校園作文700字

秋天的校園_我的校園作文700字1

　　送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天，告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天，校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

　　秋天的校園美在"井"字形花園里。你瞧，那兒盛開了好多菊花啊！有的白如雪，有的黃似金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目；有的像正在睡覺的小精靈；有的像害羞的小女孩；有的像一只翩翩起舞的蝴蝶：形態(tài)萬千，目不暇接。

　　自古以來，有多少詩人、作家與菊結下了不解之緣。大詩人陶淵明吟出了"采菊東籬下，悠然見南山。"的名句；偉大革命家陳毅更寫下了"秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈其何"的光輝詩篇。

　　花園中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團烈火，好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的："停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"

　　銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

　　秋天的校園更美在同學們的讀書聲和笑臉中。在走廊上，在樓梯上，在教室里，都能聽見同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實無華；又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信？你看！操場上同學們玩游戲、打籃球，好不快活！瞧，那邊的籃球隊贏了，正擊掌慶祝呢。

　　教室里同學們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養(yǎng)，填補自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉，我相信你的心情一定會變得愉悅。

　　多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們的操場上多么使人心醉！

　　這就是我的校園：多彩，蓬勃，粗獷。

　　秋天的校園，成熟的校園。秋天真像一個偉大的魔術師，把我們的校園"變"得分外美麗；秋天又像一枝神筆，把我們的校園"畫"的如此燦爛、美好

　　我愛校園，我更愛秋天的校園。

秋天的校園_我的校園作文700字2

　　秋天，花兒謝了，枯黃的葉子滿天飛舞，就像要把大地變成金色的天堂。當南飛的大雁把它清厲悠長的鳴聲遺留給北方廣闊雄渾的山川原野時，秋天，便挾著野菊的芬芳來臨了。

　　聽，“沙沙沙”，不知不覺，秋天已伴隨著秋姑娘的召喚來到了我們的校園，帶來了一絲絲涼爽、一絲絲甜蜜。看，地上一片片金黃色的落葉，在風兒的吹拂下舞動，在同學們歡快的笑聲下跳躍。葉，漸漸地枯黃，為大樹換上了金黃色的卷發(fā)，一片一片地飄到了地面，為大地鋪上了一層金黃色的地毯。無論狂風暴雨，它總是停留在原地，不隨狂風而飄走，不隨暴雨而流失，直到將自己短暫而雙卑微的生命獻給土壤，將自己渺小而又輕盈的身軀獻給溫柔的大地。

　　走進秋天的校園，用心，仔細地觀察它，用美，不斷地贊美它，你會發(fā)現它許多無窮的奧秘。望著藍色的天空，不時會有一群大雁經過，它們似乎在向我示意，似乎在向我點頭，似乎在為看到校園這美麗的景色感到歡樂，感到幸福。當然，悠悠的白云也停止了前進，似乎也被校園的景色所吸引，所陶醉……

　　校園里，許多顯得格外璀璨、耀眼的花朵都隨著秋天的來臨所凋謝、沉睡。但剛勁、堅強的松柏卻沒有被即將面臨的嚴冬嚇倒，依然堅定不移地屹立在那兒。面對已經凋謝的花朵，已經枯黃的大樹，它顯得格處精神、氣派。

　　秋天，是同學們歡樂、玩耍的季節(jié)。撿起一片金黃的落葉，夾在書中，你會嗅到知識的泉水與秋的氣息；將落葉放到盒子中，你會看到秋天的奧秘；將落葉飄到流水中，你會聽到它歌唱的音韻。

　　心隨秋姑娘在校園里飄蕩，飄呀飄，飄到校園的樹叢中，感受小昆蟲們生活的奧秘；飄到落葉中，感受秋的氣息；飄到路旁的水洼中，感受秋天的靈氣……

　　天，漸漸地暗下來，直至夕陽親吻大地。落日的余暉染紅窗嶺，照在校園的課桌上，留在這里的，只是一片寂靜與秋的美麗……

秋天的校園_我的校園作文700字3

　　耀州區(qū)宋塔南腳下有一座五彩繽紛的校園，它就是我們的學校—塔坡小學。

　　每天早晨，我都要背著整潔的書包，高高興興地來到校園。一進大門，就可以看見一個挺拔的松樹筆直的站在那里，旁邊還有兩棵小松樹，它們仿佛一位戰(zhàn)士帶著自己的衛(wèi)兵不分日夜的看守著我們的校園。院子四周全是一幢幢高大的教學樓，每個教室都寬敞明亮。更令人注目的是；院子東面還有一個國旗臺，鮮艷的國旗在空中隨風飄揚。

　　每周星期一，我們都要穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，唱國歌、升國旗。所以，我們從小就要熱愛祖國。校園的后面還有一個很大的操場，操場上有；籃球桿、乒乒球臺、足球網，這也是我們經常鍛煉和活動的地方。不遠處還有一個美麗的大花園。

　　每到春天，春姑娘就早早的用它那靈巧的雙手把我們的校園打扮成了一個綠色的世界，樹綠了，草綠了，小朋友們也脫下了笨重的棉襖，呼吸著清新的空氣在校園里開始活躍起來，那朗朗的讀書聲更是打破了多日的寧靜。

　　到了夏天，這里又變成了花紅柳綠的世界，樹木郁郁蔥蔥，枝葉繁茂。花園里，五顏六色的花兒競相開放，還不時的飛來一群美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂互相打鬧，空中散發(fā)著一股淡淡迷人的清香。幾只無名的小鳥也停留在茂盛的大樹上唱起了動聽的歌兒。

　　秋天，我們的校園又變成了一個金色的世界，秋風吹藍了天空，吹黃了大地，一片片枯黃的樹葉像一只只金色的蝴蝶在空中飄舞，許多花兒已經凋謝，只有那綻放的菊花仍然為這個花園錦上添花。

　　不知不覺，那心地善良而又脾氣急躁的冬爺爺也急匆匆的來到了我們的校園，立刻，整個校園變成了一片白茫茫的世界，鵝毛大雪飄滿校園，大樹穿上了潔白的衣裳，房屋也戴上了一頂厚厚的雪帽，小朋友們也不怕寒冷沖出教室，奔向操場，開始玩起打雪仗、堆雪人，他們那銀鈴般的笑聲傳遍了校園的每一個角落。

　　這就是我們美麗的校園，它記載著我們的歡樂和希望，我非常喜歡我的學校——塔坡小學。

秋天的校園_我的校園作文700字4

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝；晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”口中喃喃地念著這首饒有韻味的《秋詞》，思緒卻不由自主的飄向窗外，這是來到這里的第二個秋天了吧。

　　初秋的軍訓，記憶猶新。身著神圣的迷彩服，站在操場上，整齊地喊著口號。才初秋，天氣還有些炎熱。揮汗如雨，卻只為了在軍訓成果演練上取得一個好成績。那樣的話，也不枉費每天辛苦的訓練了吧。那時，彼此間還不熟悉，卻可以因為對軍訓的一點小抱怨，聚在一起，說說笑笑，肆無忌憚。

　　漸漸的，秋天過去了一半。而同學之間也從剛開始的陌生到熟悉，校園里的花花草草盡數凋謝，看上去，卻又有一種凄婉的美感。不會去模仿黛玉藏花的多愁善感，只會三五成群，大笑著從宿舍到教室，再從教室到食堂。“三點一線”式的生活，被硬添上幾分樂趣。

　　在為考試頭疼的生活中，秋天也快要結束了。這標志著，期末考試，遠遠的來了。于是開始拼命復習。每天從“之乎者也”開始，接著是“圓周率”，再到“現在進行時″，大腦昏昏沉沉的過了一天又一天。同學間又開始說著“寒假多聯系啊”之類的話，只有少部分學霸們還在為考試艱苦奮斗著。于是，最黑暗的日子，也就這樣渾渾噩噩的過來了。

　　東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了。

　　轉眼間，又是一個秋天。不過與以往不同的是，成熟了許多。不知從什么時候開始，覺得自己應該努力學習了，所以加入了所謂“好學生”的行列，整日以學習為樂。不過，該瘋的時候還是會瘋一會兒。正所謂，青春就要敢瘋敢言，不過，得有個度。有人說：“再不瘋狂我們就老了。”是啊，正值青春年華，把握住這大好的光陰，不過不是要及時行樂，而是應該好好學習。

　　在這個獨特的季節(jié)——秋天里，我們在一個獨特的地方——校園中快樂的成長著，收藏著屬于我們的獨特回憶，留到又一個秋天，慢慢回味。

秋天的校園_我的校園作文700字5

　　秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的校園。一進校門，映入眼簾的是對社會負責，讓家長放心。這十個金色大字。這是學校的使命，也是我們的命令。走進第二道門，就是內球場，這是我最喜歡的地方了。這里有一片片金色的草地，猶如一塊塊舒服地毯，踩上去還會發(fā)出咯吱咯吱的聲音。草地上的松樹還是綠油油的，像一個威嚴的軍人幫我們守護著校園。草地旁邊有一個涼亭。課間的時候，同學們都在那里玩各種各樣的游戲。涼亭下面是塑膠籃球場。這個籃球場是學校最近才建好的。喜歡打籃球的同學都會到這里打籃球。再往后走，就是后操場。一進到后操場，就看到塑膠跑道。我們上體育課時，我們在也不用怕滾滾的灰塵了，可以盡情地跑了。后操場有一個快樂體育場。快樂體育場有很多娛樂設施，它能讓我們一天緊張的學習得到放松。

　　我愛我的校園，更愛我校的秋天！篇十三：秋天的校園

　　秋天的雨是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。

　　走進校園，來到操場東邊的幼兒園。有一棵又高又粗的梧桐樹。三個人才能圍起來呢！這棵參天大樹就象一把太陽傘。我們抬頭仰望，看見梧桐葉干枯了，風一吹，這些葉子就翩翩飛舞，像一只只蝴蝶一樣。有一只麻省在樹桿上來回跳動，好像在和大樹告別。操場西邊有幾棵芙蓉樹。有的掛著小果子，有的還有幾片小葉子，還有的只有一個光禿禿的樹桿。冬青樹就象一個個保護校園的小衛(wèi)士。小柳樹的葉子就像一個姑娘，當它放下頭發(fā)的時候，風婆婆就幫她梳頭。當透過密密的柳葉看太陽，太陽會是五顏六色的。

　　南邊的花園是最漂亮的。癢癢樹的小花不見了，變成了小果子。校長室門前月季花有黃、紅、桔，可漂亮了。還有一只美麗的蝴蝶在花朵上玩。下面是墻上長一些爬山虎。它們在夏天會是綠色的像瀑布一樣，現是是紅色的，象火焰一樣。

　　秋天的校園真是美不勝收。

秋天的校園_我的校園作文700字6

　　時間很貪婪——有時候，他會獨自吞噬所有的細節(jié)。

　　盛夏的色彩緩緩褪去，涼爽的秋風徐徐向我們吹來。

　　一陣秋雨過后，柳樹姑娘原先一頭嫩綠色的“長發(fā)”被這大自然的理發(fā)師給染黃了。一陣秋風吹來，像是母親的手撫摸著我們的臉龐，樹枝被吹得瑟瑟發(fā)抖，像鋼琴師一樣彈奏出美妙的旋律。

　　秋天的校園別有一番風味。秋風送來一絲涼意。校內的瀝青路早已濕潤，綠茵場上，小草還有著些許露珠。

　　秋雨過后，校內百花凋零，花瓣紛紛落下，這時候，我不禁想起了清代詩人龔自珍寫的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花瓣落下，它們并不是無情無義，它們落到地上，變成肥料，讓花吸收，讓花長得更好。

　　樹下有張長椅，我們坐在上面，望著面前的籃球場，兩個亭子里坐著少許的人，這一切仿佛是靜止的，伴隨著灰蒙蒙的天空，好似一幅唐代名手畫家畫的水墨畫。

　　校內那些散發(fā)著古老氣息的老樹，被這秋雨一沖洗，被這秋風一吹，竟都得了“脫發(fā)癥”，它們的“頭發(fā)”由綠到黃，紛紛落下，最后只剩下光禿禿的枝干，那樣子分外有趣。

　　小草還是綠的，秋風一吹，這些小精靈頻頻點頭，那草坪也像波瀾壯闊大海一樣，漲起了波浪。站在那草坪里，仿佛置身于一片汪洋大海，秋風吹來，像母親的手撫摸著你，小草也高興得再次點頭，仿佛在說：“這校內不僅景色美，風吹來也是倍兒舒服呀！”

　　秋天的校園不僅有歡樂，還有我的憂愁。

　　初中第一次語文測驗，我因為做的有點兒慢，所以作文只寫了一點兒。下課了，我看著窗外落下的樹葉，心頭不禁涌上一股憂愁的氣氛。

　　我惆悵的仰躺在綠茵場上，望著灰蒙蒙的天空，為凋零的花感到惋惜，為光禿禿的大樹感到惋惜，為我那張不爭氣的試卷感到惋惜......

　　啊！令我喜愛又令我憂愁的秋啊！

秋天的校園_我的校園作文700字7

　　隨著秋姑娘的到來，我們也迎來了新的學期。

　　剛踏進校園，丹桂飄香，淡淡的，甜甜的，我使勁的聞了聞，桂花的清香頓時沁入心脾。我仔細一看，校園門口的兩棵迎客桂花樹已不單只有夏天般茂密的樹葉，而是葉里藏“金”的模樣，似乎這些可愛的桂花朵兒們有些害羞，一直躲在綠葉哥哥的身后不敢露面，但是這不妨礙他們歡迎新同學的愉悅的心情。路過青奧林，只見那一棵棵翠綠挺拔的銀杏樹在一夜之間換上了金燦燦的新裝，遠遠望去，就像一堆堆閃爍著耀眼光芒的金子，等待人們的發(fā)覺。我不由自主地走過去，只見那一簇簇枝葉在秋風的陪伴下左右擺動著，仿佛是一位美麗的姑娘，跳著婀娜多姿的舞蹈。又仿佛是位本領高超的音樂家，在演奏著那獨特的旋律……一片片銀杏葉脫離了樹枝，像一只翩翩起舞的黃蝶，投向了大地的懷抱。我撿起一片銀杏葉，仔細端詳了一陣：銀杏葉的形狀如同一把小扇子，有趣極了。經過操場，又見到了熟悉的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數不清了……嗯，操場那邊的幾個人在干嘛？原來體育老師正帶幾個同學在打籃球，你上籃，我掩護，球進了，看那架勢一點也不輸NBA大牌球星；看哪，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想參加她們踢毽子了隊伍了。踏進班級，見到闊別兩個月的同學們了，大家面帶喜色，神情激昂，三五成群的圍在一起，互相交流著夏天的收獲，似乎要將埋藏了一個夏天的話有傾訴給對方，我立刻加入到了他們的聊天大軍之中，整個班級充滿了歡聲笑語。不知什么時候，班組任孫老師突然出現在了講臺，她微笑著對同學們說：“歡飲同學們回歸校園，新學期讓我們共同努力！”同學們想起了歡快而熱烈的掌聲。

　　秋天的校園，最獨特的季節(jié)里的校園，你的魅力深深吸引著我，我喜歡秋天的校園。

秋天的校園_我的校園作文700字8

　　我愛我的校園，我愛校園的四季，而我最愛的是秋天的校園。

　　秋天的早晨，在我去學校的路上，有層薄霧，宛若仙女的輕紗，這景色很是令人著迷，充滿了夢幻仙境。每當我走過這里，都會欣賞一番。在學校的對面是整齊劃一的樹，學校周圍也是樹，好像是建設者刻意安排好的。走在這么多枝繁葉茂的樹叢中，我仿佛進入了知識的海洋。

　　我的校園并不華美或許很多人是看不起眼的，但他們卻不知道每個學校都有他們的獨特之處，只是未被發(fā)現。我的校園—這是一個充滿合作、團結、溫馨的校園。這個校園的獨特之處在于什么呢？我認為他的獨特之處在于這個學校領導人的管理以及和諧的師生關系，讓這個校園充滿生機。校園雖然外表并不華麗，但在它的背后卻有著非凡的經歷。冰心的詩中有這樣一句話：我愛秋天的校園作文成功的花，人們只驚羨它現時的明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們不應該只看到它的外表，更重要的是它成功背后的血雨與犧牲。我一直堅信光榮的桂冠從來都是有荊棘編成的，我的校園也是一樣。

　　我們學校操場很大，有一排排的樹。每當秋風來襲，金黃的落葉紛紛落下時，猶如天女散花，給大地鋪了一條金色的地毯。這可累壞了掃地的同學們！站在操場上，涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒、草兒、花兒用它們的毅力抵抗著。每每來到后操場上，我的心情豁然開朗，仿佛進入了大自然的懷抱，自豪之情油然而生。抬頭望著那遼闊的天空，一朵朵讓人遐思、讓人向往、讓人喜愛、讓人羨慕、讓人快樂的云，被一陣陣風吹到一個又一個熟悉而又陌生的世界，我很是向往。但我更向往在校園里和同學們一起學習，一起玩耍，一起運動……，充滿了溫馨與快樂。

　　秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。人們愛秋天，愛她的天高地爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野，而我則更喜愛秋天的校園。

秋天的校園_我的校園作文700字9

　　春天的校園百花爭艷，很美；夏天的校園鳥語蟬鳴，也美；冬天的校園粉妝玉徹，更美；但秋天的校園多姿多彩，最美！

　　秋天的校園美在井字形花園里。你瞧，那兒盛開了好多菊花啊！有的白如雪，有的黃像金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目；有的像正在睡覺的小精靈，有的像害羞的小女孩，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形態(tài)萬千，令人目不暇接。自古以來，人們頌菊、贊菊，有多少詩人、作家與菊結下了不解之緣，大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見南山。”的名句；偉大革命機陳毅更寫下了“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈其何。”的光輝詩篇。花園中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團烈火，好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

　　秋天的校園美在小果園中。學校的小果園中有許許多多的水果，我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠，又像一張張可愛的、紅紅的笑臉，讓人情不自禁地想湊上去咬一口，看看是什么味道的！小果園中種著一些蔬菜，所以也是一個菜園，那里是門衛(wèi)爺爺負責澆灌和修剪的，門衛(wèi)爺爺特別細心，把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。

　　秋天的校園美在同學們的讀書聲和笑臉中。在走廊了，在樓梯上，在教室里，都能聽見同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實無華；又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信？你看！操場上同學們玩游戲、打籃球，好不快活！瞧，那邊的籃球隊贏了，正擊掌慶祝呢。看著他們樂不思蜀的樣子，我也有點開心呢；教室里同學們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養(yǎng)，填補自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉，我相信你的心情一定會變得愉悅。

　　我愛秋天，更愛校園的秋天。

秋天的校園_我的校園作文700字10

　　我愛我們的校園，我更愛秋天的校園。

　　秋天到了，天氣漸漸的變涼了，同學和老師都穿上了秋裝。

　　校園里，菊花開了，你看它們正在爭奇斗艷呢，有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了，也毫不示弱地跟菊花比美，向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣，看著枝頭上一團一團的小黃花，我聞到了濃濃的香味，這香味覆蓋了整個校園，仿佛還能飄到世界的每一個角落。天空碧藍碧藍的，幾只小鳥在天上飛來飛去，一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么，可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

　　上課時間，校園里寂靜無聲，教室里老師繪聲繪色地給我們講課，同學們專心致志地聽講，記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學們記筆記的沙沙聲組成了一首動聽的交響樂，秋天的校園仿佛在和同學們一起認真的聽講。

　　下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場景，有的同學在跳繩，一個、兩個、三個，慢點，我都數不清了……嗯，操場那邊的幾個人在干嘛？一個個像火燒屁股似的？哦，原來是在那兒比賽跑步，于是我也加入了，開始，跑！哎，等等我，你們怎么跑得這么快？看來我再不加速就要落到最后了。看哪，教室前面的空地上還有幾個女同學在踢毽子，一個、兩個、三個……哦，踢了十幾個呢，我都快數不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛，像五顏六色的蝴蝶在飛舞，真好看，看得我都想學踢毽子了。

　　怎么還有讀書聲？這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點也不顯得格格不入，而是象音樂一樣的和諧，仿佛在給笑聲伴奏。

　　校園，是我們的'家，是我們心靈的天堂。是遮風檔雨的傘，是知識的樂土。我愛我們的校園，因為她是我們的樂土，是我們知識的搖監(jiān)。

秋天的校園_我的校園作文700字11

　　清晨，我饒有興致地在校園散步。秋風習習，風兒歡快地朝我蹦來，親吻著我的臉頰。好清爽！卻又讓人感覺到風中夾帶著的絲絲涼意。

　　太陽仰著笑臉從東邊探出頭來，湛藍的空中不時飄過幾朵悠哉游哉的白云。而操場上的我們一個個精神抖擻、整齊劃一地做著操。鳥兒在空中“嘰嘰喳喳”地鳴叫，似乎在贊揚我們做操做得如此美妙絕倫呢！

　　我們一會兒拍掌，一會兒跳躍，一會兒又原地踏步，做得可細致了！這時，風兒一陣陣地吹過來，操場旁邊的霸王椰“嘩嘩”地響了起來，似乎在拍手叫好呢！而那郁郁蔥蔥的小葉榕的“胡須”也飄動了起來，好像一位飽經風霜的老爺爺在摸著自已的胡子“嘖嘖”贊嘆！各種不知名的植物更是贊賞地頻頻點頭。這時，一棵不知名的大樹來了個“天女散花”。一片片枯黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶，隨著風，打著旋兒，飄然而落。地上，是一層金黃的地毯。好一種凄涼的美！

　　小路旁邊是已有些枯黃的草地。草地上，一叢叢的含羞草東一拔西一拔，零零星星地散在草地上。秋風乍起時，它們就隨著風兒跳起搖擺舞。而那略呈球體、毛茸茸的含羞草花又是如此的惹人喜愛，讓人緊皺的眉頭舒展開來。草地里邊，時常有一些蚱蜢在“跳高”，你若惹火它們，那可不得了，它們可會“吐血”嚇死你。一群群密密麻麻的螞蟻在草叢里鉆來鉆去，他們那匆匆忙忙的身影使人感到震驚。如此美好的秋日，他么竟過得如此忙碌？——猛地記起，它們是在為冬天貯備糧食呢！不禁報以一笑。

　　秋天的腳步輕輕悄悄地走過，讓人們懂得了回首，懂得了思考；讓果樹結滿了累累碩果；讓植物發(fā)揮了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神，滋潤了萬物。

　　校園里，秋風瑟瑟，實在令人惆悵，令人思緒萬千，那就請大家揮起魔力之筆，來創(chuàng)寫我們豐富多彩，果實累累的一生吧！

秋天的校園_我的校園作文700字12

　　當校園的樹葉開始泛黃時，當校園的風扇不再轉動時，當校園的人們換上長袖時，我知道，最愛的秋天，她來了。

　　過著每天近似于被格式化的上學生活，看著每個人黑白灰的色調，著實是少了點什么。趁著下午的空閑時間，我拿起照相機，伴著我最愛的《秋意濃》，決定去發(fā)現校園秋天的美景。

　　剛剛下過雨，太陽就已經迫不及待的想撥開烏云了。小徑上的水反射著太陽光，金光閃閃的，又倒映著小徑兩旁樹的影像。我低下頭，彎腰，拍下了這水中倒影。

　　繼續(xù)走著，奇特的路邊園藝吸引了我的注意。它的葉子是紅心黃邊的，上面有許多水珠，星星點點地散布在葉尖。忍不住地用手輕輕一觸，它便像個頑皮的小孩躲到了叢中。整個形狀是個圓形的，旁邊還有很多一樣的園藝。我往后退了幾步，拍下了這些令我不得不佩服園藝工人技術的作品。

　　一直聽說科教樓后的小花園景色不錯，所以徑直地走向那里。身臨其境后，覺得有一種“湖南師大”的濃郁的文藝氣息，是個很適合創(chuàng)作的地方的地方。小花園其實不是小花園，因為我只看到許多三葉草或諸如此類的植物。由于是秋天，石桌兩旁的兩棵石榴樹上結了一些小石榴，在微微泛黃的綠植里顯得格外顯眼。這里靜得只剩下我的相機的快門聲。

　　最能體現秋天美景的，還是科教樓門前的那棵楓樹。首先映入眼簾的是那被霜打得紅得似火的楓葉，仿佛點燃了這沉寂的季節(jié)。風一吹，偶爾落下幾片，像畫一樣，詩意的美。落葉歸根，從下看，干似乎不太起眼，但它卻不能倒下，只是默默地矗立在那里。記錄后，我坐在樹下，仰頭，被樹葉擋住的太陽只能透過縫隙溫暖我。

　　校園不止是書聲和知識，還有等待我們但我們尚未發(fā)覺的美景，特別在秋天這個令人遐想無限的季節(jié)。在天天去到的地方，會給你秋天之中意想不到的驚喜，比如愜意和浪漫。

秋天的校園_我的校園作文700字13

　　悄悄地，悄悄地，秋姑娘邁著輕盈的腳步，走進了我們的校園。秋姑娘揮舞著她那神奇的畫筆，把校園打扮得多姿多彩……

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了美麗的大花園。潔白如玉的白菊，金燦燦的黃菊，層層疊疊的紫菊，將教學樓大廳的兩側裝扮成花的海洋，五彩斑斕，香氣怡人。再看教學樓大門兩側，嬌嫩欲滴的金絲菊、千頭菊和那紅得似火的一串紅，爭奇斗艷，光彩奪目。

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了碩果累累的小果園。一顆顆紅寶石般的山楂掛滿枝頭，金黃的柿子如燈籠般在枝頭上蕩著秋千，還有那笑得合不攏嘴的石榴，露出了它那晶瑩透亮的貝齒，很是惹人喜愛。小果園里瓜果飄香，讓人垂涎三尺。

　　秋姑娘在校園里畫呀畫，不知什么時候，畫出了生機勃勃的小菜園。一畦畦長方形的菜地里生長著各種蔬菜：綠油油的油菜、細長的韭菜、紫色的茄子、紅通通的尖辣椒……都是師生勞動的結晶。

　　秋姑娘收起畫筆，來到文化長廊里，跟同學們一起瀏覽柱子上的文學名家。在浸潤著濃濃文化氣息的文化長廊里，古往今來的文人賢士及其佳作，一一展現在同學們面前。聽著同學們在文化長廊里博古論今，暢想未來，秋姑娘不禁笑了。聽，風吹紫藤葉，沙，沙，沙，那是秋姑娘的笑聲。

　　秋姑娘來到操場邊的銀杏樹上和同學們一起跳舞。寬闊的塑膠操場上，同學們開心地跳起了“呼啦圈”舞。優(yōu)美的舞姿，變換的隊形，充滿活力的節(jié)奏，彰顯著同學們朝氣蓬勃的精神面貌。操場邊，一片片銀杏樹葉子像一把把小扇子。起風了，看，那是秋姑娘揮著金黃色的小扇子在空中為同學們伴舞呢！

　　秋姑娘手捧畫盤，笑意盈盈，她輕揮畫筆，畫下了我們豐富而多彩的校園，畫下了同學們一張張開心的笑臉，畫下了老師們兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘的的身影……秋姑娘端詳著這幅精美的畫卷愛不釋手，她請同學們?yōu)楫嬀眍}名：秋天的校園！

秋天的校園_我的校園作文700字14

　　秋天像一首歌，唱出了喜悅；秋天像一篇童話，充滿了神奇；秋天像一座寶庫，珍藏了一年的豐美。那秋天的校園，在我的心里則像一本書，靜靜的，等著我翻閱。

　　步入中學已經三月有余了，在這段時間里，我總覺得每天過的很匆忙，從沒有仔細的看看我的校園。周末放假，心情放假。放慢匆忙的腳步，漫步在秋天的校園里，享受著秋的意境。

　　每天走的路，突然變的陌生起來。沒有同學來來往往，它變的寬闊悠遠。校園沉浸在寂靜的秋色里，偶爾聽見假山上流水的潺潺聲，竟然覺得是世上最美的樂曲。學校的四角涼亭平時坐著苦學的同學，或背書，或看書。此刻感覺它有點默默，也許它在想念有生相伴的日子吧。

　　放眼涼亭周圍，是大片的樹木，有了這些樹木，秋天的空氣格外的清新。樹葉在秋風中搖擺，婀娜多姿。黃色的葉子在大地的召喚下，飛身飄落。有一片落在了我的身上，原來是調皮的銀杏，它像一把小扇，想給我扇風？不必了。我已經感受到了秋的涼意了。樹上不斷有黃葉落在了地上，秋風起，一會兒把它們拉開，一會又把它們聚攏。待到安靜時，它們散落在地上，像金黃的地毯，走在上面，軟軟的，很舒服。

　　一排排的教學樓此刻沒有了往日的喧囂，它們也許如我一般在享受周末，享受秋的校園韻味。教學樓前的操場，空曠。一如秋的天空般高遠的感覺。走在操場上，突然生出書中那些俠客，衣角翩翩，行走江湖的豪情。天大地大，我心亦大。

　　操場的柵欄外有一段長廊，長廊上的藤蔓已經落光了葉子，倒顯得長廊不那么糾結。一目了然，干脆利落。清爽，也許是秋想留給世人的感覺。

　　漸漸的，暮色降臨。校園變得迷離起來。整個校園像披了一層秋紗，朦朧。秋露還沒到深重的時候，空氣中彌漫著濕濕的感覺。校園外已是萬家燈火。有一處是為我而亮的。行走在秋天校園里的女孩心里說“加油！加油！”不辜負這自然秋色。

秋天的校園_我的校園作文700字15

　　秋天到了，秋姑娘來了。

　　秋姑娘用秋風送來涼爽，夏天的悶熱漸漸退去，迎來了涼爽的秋天。秋姑娘用秋雨帶來絲絲涼意，同學們都穿上了長袖衣裳，教室里也不用開風扇了。秋姑娘想送走夏爺爺，夏爺爺不想走，所以將烏云驅趕，天氣立刻變成了“秋老虎”，這幾天，又熱了起來，同學們又穿上裙子、短褲，教室里又有了風扇轉動的聲音，秋姑娘于是又下起雨，天氣冷的使人發(fā)抖，同學們穿上了長袖衣裳，有一天，早上我穿著短袖衣衫，可誰也沒有想到，突然狂風大作，吹得我直起雞皮疙瘩。想不到，早上一點不冷，中午卻一下子就冷了起來，唉！同學們卻跟我不一樣，他們都穿上了長袖衣裳，有紅的、黃的、白的、紫的什么顏色都有。這樣一冷一熱，害的我都感冒了，終于秋姑娘贏了，夏爺爺只好走了。

　　秋姑娘用秋裝裝扮了校園，將校園里的樹木紛紛穿上了金黃色的衣裳，只有松柏還是綠油油的，有些樹的葉子一片接一片的掉下來。校園里的黃桷樹，枯死的樹枝上居然長出了木耳。還有些不知名的樹，枝頭上已經結了黃艷艷的果子。假如校園里有棵葡萄樹，秋天結果了，一定很誘人，它并且很好吃，可惜我的校園里沒有葡萄樹。有的花，如菊花、米蘭都開了，五顏六色，十分美麗。往日的蟬鳴，都聽不見了，我想它一定去“秋眠”了吧。

　　在校園的春天里，到處都是一片暖洋洋的，充滿生機，而秋天卻是黃燦燦的，充滿收獲的喜悅。

　　在校園的夏天里，到處綠樹成蔭，天氣酷熱難耐，電風扇轉個不停，而秋天卻是涼爽的。

　　在校園的冬天里，到處都是白茫茫的，可以玩雪，可以穿新衣服，而秋天卻是涼絲絲的，沒有冬天那樣寒冷。

　　啊，秋天是美好的，秋天是快樂的，秋天是我校園最美麗的。

　　我喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡秋天的金黃。

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