寫秋天作文10篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫秋天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫秋天作文 篇1
秋，迷人的季節(jié)——同春一樣可愛，同夏一樣袒露，同冬一樣含蓄。
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，揮了揮手中的魔法棒，天也便成了金黃色，果園里的碩果都掛在枝頭你爭我擠，催著人們來摘，秋風吹來，葉子都換上了新裝。
秋天的田野是金色的，飽滿的穗實隨風飄蕩，凝成金色的波紋。稻浪滾滾，萬里飄香。
果園里可熱鬧了。一個個水果高高地掛在枝頭，好讓果農們看到他們。紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧，探出一個個紅紅的大腦袋;紅燈籠似的柿子掛滿枝頭，一見人就會喊道：“快來摘我，快來轉我呀!我已經(jīng)成熟了。”石榴掛在枝頭笑得裂開了嘴，讓人一見就生愛慕之心;金燦燦的梨好似一個個電燈泡;紫瑪瑙似的葡萄一串串掛在葡萄一串串掛在葡萄架下，很迷人……
秋風輕輕一吹，樹木便開始脫下它那綠色的夏裝，慢慢地換上了金色的秋裝。有的黃葉還掛在樹上，好像一朵朵黃色的小花;有的飄落在空中，像一位位黃衣仙子，從天上到人間來巡查;有的落在樹旁的小河里，仿佛是一只只金色的小船，將秋的到來告訴遠方的朋友;地上早已經(jīng)鋪上了一層軟軟的黃地毯。
迷人的秋天，那絢麗繽紛的秋色使人眼花繚亂，應接不暇。
寫秋天作文 篇2
秋天來到了，天氣漸漸涼快起來了，沒有了夏天的炎熱，人們的心情也格外好起來了。
滿山的楓葉火紅火紅的，秋風一吹，楓葉“嘩啦啦”地直響，好像在拍手歡迎秋天的到來。五顏六色的菊花競相開放，菊花們好像都穿上了許多衣服呢！有的穿上了紫紅的連衣裙，有的穿上了金黃的晚禮服，還有的穿上了雪白的花裙子，美麗極了。綠綠的小草葉子上帶著一點兒微黃。森林里的小動物也都出來活動了，小松鼠們都出來采集食物，成群的大雁去溫暖的南方過冬。
在農田里，農民伯伯把莊稼都收割了，還有果園里成熟的水果也都摘了下來，農民們看著自己辛苦了一年的收獲，誰心里不樂開花呢？
秋天是個成熟、收獲的季節(jié)，我喜歡秋天。
寫秋天作文 篇3
漸漸地，秋天的腳步離我們越來越近了。馬路兩旁落著許多黃葉，跟在人 們的身后，沙啦啦，沙啦啦地跑，多調皮呀！
一群燕子排著整齊的隊伍從北方飛向溫暖的南方。小燕子對小樹說：“我們要到南方去過冬了，明年春天再見面吧。”小樹點點頭，忍不住傷心地哭了。以后沒有朋友跟小樹做伴了，多孤單啊！
小杜鵑聽見了，馬上飛過來，對小樹說：“別哭，別哭，我來陪你吧。”小樹高興地答應了，和小杜鵑一起跳起了歡快的舞蹈。
寫秋天作文 篇4
秋風習習，黃葉紛飛，在這寧靜的秋夜，我和朋友到學校里欣賞了一番秋天的景色。
路燈散發(fā)著黃色的光暈，隨著風擺動成波浪狀的銀杏樹閃著金色的光芒，深藍的夜空上半輪明月躲在灰色的云朵后面，不斷地窺探大地。
滿地的銀杏葉點綴了這條路，每片銀杏葉就像一個小扇子，在空中飄舞。我用手抓起一把銀杏葉，葉子在手中被我捏碎，成粉末狀。我把它們拋向玄兒的頭上，一片金色的粉末狀在空中飄舞，那么奇幻。玄急忙戴上帽子，片片金粉落在玄的衣服上。她也不慌不忙地朝我扔來，葉子的碎屑落在脖子上，還有些疼痛感。秋風呼呼的吹著，有幾個人從旁邊走過，用羨慕的眼神看著我們，我們的笑聲早已和這美麗的夜色融為一體。
小學部的樓房邊緣被綠色的草地包圍，幾棵大樹的影子投在草叢上，草叢邊緣被低矮的葉類植物所包圍。這片極富有安全感的松軟草地，成了我和玄的樂園。我們在草地上打滾，鉆到樹坑里當?shù)厥螅杂勺栽跓o拘無束，那顆浮躁的心平靜下來，盡情陶醉在這濃濃的夜色里。
玩累了，躺在軟和的草叢上，涼絲絲的，就好像在床上一般。彎彎的月熱躲在白蓮花似得云朵里，一會兒又清晰地掛在天空中，向大地潑灑著皎潔的月光。月光似水，蘇軾的月光也是如此吧，“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”月兒里的嫦娥想念人間嗎?這美麗動人的神話是古人對月亮的喜愛吧!純潔而無暇。云朵在空中變幻莫測，千奇百怪的形狀是自然造化的，它們是天生的演員，為月兒演著一幕幕短劇。金黃色的月亮，真美。
金黃的秋夜，我們流連忘返。
寫秋天作文 篇5
我們歡迎秋天。
一些明亮的花凋枯了，死于老年。但菊花實際上歡迎明亮的陽光，在盛開在盛開。黃色，白色，紫色。像飛龍，像鳳舞，看似假日煙花，可能的美好的珊瑚，在微風亭亭玉立和優(yōu)美，優(yōu)美，多彩多姿。葉子凋枯和黃色，但杉木和柏如此是綠色的。如果真正地是果真是“霜葉紅于二月花。”
秋天來了，風女孩也是平靜的下來，不再是夏天熱的疾風，但變得整潔，風女孩類似惡作劇孩子，突然微弱突然強，終究，但人民比夏日臺風，好比冬天冷空氣沒有抱怨，是秋天好。這片刻也成為的風女孩是以好意圖，造成人民投擲在心臟憂慮，在心臟不幸，帶來喜歡以快樂，是愉快的并且是快樂的。
秋天的田野景色多么迷人，像一幅美麗的畫卷。踏上前往田野的小路，一陣涼爽的西風迎面吹來，樹葉紛飛，猶如仙女散花。在下落的葉子像惡作劇孩子反復跑，搖擺，轉動翻筋斗的地面的秋天。在沿路柿樹在“燈籠”紅色，他們的三人群，五個小組火熱垂懸了，親密。秋天領域表示法是那個浩大的米耳朵。逐漸看顯然，米耳朵看似金黃顏色片斷海。微風在領域吹，是輾壓層數(shù)在層數(shù)強大波浪，輾壓，極端迷惑！ 米耳朵由重的果子彎曲了腰部，他們搖擺小頭，好象考慮其中任一。
秋天來了，我們也長大，我們必須也學習葉子償還，秋天風是以好意圖，得到莊稼果子豐富的收獲。
寫秋天作文 篇6
秋天是一種顏色，一幅畫面，一種味道，一首音樂……
一陣秋風吹來，棉花換上了潔白的大衣，蘋果披上了華貴的紅袍，葡萄換上了瑩紫色的禮服，綠油油的松樹正在調侃著楓樹，氣的楓樹滿臉通紅，頭發(fā)都掉在了地面上。
又一陣秋風吹來，南下的大雁拍動著翅膀，“啪啪”直響，蟋蟀在草地上大聲歌唱，樹葉飄落到草地上，發(fā)出“嘩嘩”的聲音，這就是屬于大自然的交響樂。
秋天，農民伯伯辛勤的勞動換來了爽口的果實，臉上也露出了喜悅的笑容，忙碌的收割機在耀眼的陽光下，發(fā)出閃爍的光芒。
春天繁華開遍山谷，蝶舞蜂鳴，秋天紅葉映透群山，橙黃橘綠。
寫秋天作文 篇7
美麗的秋姑娘拿著魔術棒悄悄地踏入了的校園，校園變了樣。
你瞧！高大挺拔的梧桐樹正歡迎著秋姑娘的呢！金黃的梧桐葉秋風的吹拂地飄向大地的懷抱，時而像黃蝴蝶翩翩起舞，時而像舞蹈家跳著高難度的旋轉動作。校園的操場金地毯，踩上去軟綿綿的。
五顏六色的菊花迎風開放，有黃的，紅的，白的，黃的像太陽，紅的火，白的像雪。各個千姿百態(tài)，像千手觀音，像漂亮的卷發(fā)。真是美不勝收！
哦！對了，一棵石榴樹呢！今年可豐收年，快看！個石榴像大大的紅燈籠掛在枝頭，迫待地睜開眼睛，想開闊視野呢！有讒嘴的同學伸手摘了，剝開來，里面的果肉晶瑩透亮，像一粒粒紅寶石你挨，我挨著你。同學們爭先恐后地嘗，哇！甜滋滋的真好吃！
上課了，同學們各個精神飽滿，地跟老師遨游知識的海洋。下課了，同學們陸陸續(xù)續(xù)地跑出了教室，跳繩，丟沙包，還聊天，操場上成了歡樂的海洋！
秋天的校園真美呀！秋天！
寫秋天作文 篇8
聽!這是什么聲音。聞!這是什么味道。看!那是什么。
哦，原來這是一片片麥田。風吹過麥稍，傳來一陣陣呼呼聲。但這呼呼聲與別的呼呼聲不同。這呼呼聲里帶著歡笑、帶著汗水，麥子與麥子被吹向一邊，就像“春姑娘”用“梳子”--風--給大地梳頭呢!
親親地，慢慢地，深吸一口氣。你聞到了什么味道嗎？對了。那就是稻香的味道。這味道香香的，甜甜的，可愛極了。多么想嘗嘗這些美味的麥子。轉頭一看，看見農民伯伯在給大地“剪頭”呢!農民伯伯滿頭大汗，不過，他們臉上都掛著一張張幸福并歡樂的笑容，多么樸實、發(fā)自內心的笑啊!我多想變成風，吹干農民伯伯的臉，讓他們輕快一點。
我又多想變成云，為他們遮擋陽光。讓他們快快地做事。可惜，我什么也不能變，什么也不能做，我只能在心里默默地贊美他們，用我的筆來夸贊他們。
這就是秋天的故事，秋天是樸實的、可愛的!
寫秋天作文 篇9
季節(jié)沒有所謂的好與壞，全在于人的心情，或者說在于人怎樣去理解，去面對。正如人生的階段也無所謂好與壞，傻乎乎的童年，懵懂懂的少年，熱辣辣的青年，不言愁的中年，再以后，沒有切身的體會，不必說。無言，不一定是沒有糾結，沒有落寞，沒有起伏不定的情懷。一次大型工作華麗落幕后，我，一個人，投入秋的懷抱，享受歲月的寧靜與孤獨，感受時光的閃爍與迷離。
記得小時候，都是呼朋引伴在田野里嬉戲，偶爾也會躺在草垛上，凝望藍天，幻想白云背后故事的時候。總被一陣風吹醒，或者突然被誰蒙住了眼睛，亦或一雙小手伸進了胳肢窩。兒時田野的氣味，太陽的芳澤，以及溝溝洼洼里水的清涼，掛在枝頭僅存的幾個棗兒的甜蜜，往往就是一個周末的美好。我曾立過的田，已然成為鋼筋水泥的gdp貢獻者，成為社會飛速發(fā)展的典型。再想看一眼秋色，那是需要走很遠的路了。細想想，也許更遠的是心靈的路。
驅車到野外，選擇一個樹上有黃葉，田間有麥子，旁邊有池塘的去處。把一手機關掉，一手機打成靜音，拿一瓶礦泉水，一本書，一個人似乎奢侈又似乎單調的走向樹林深處去。窸窸窣窣的樹葉，斑駁的光影，讓我回憶起上學時候和某一個心儀的同學一起走路時候的光景了。十六七年她的容貌已經(jīng)在時光中慢慢融化，只記得那個午后，她的笑容是那樣的.甜美，純凈。她的長發(fā)是那樣的飄逸，靈動。沒牽過手，卻有淡淡的香，是風送給我的禮物，是風擾亂我惶惑的心。好久沒有她的消息了，她已經(jīng)是天邊的白云，無需再去精準的探尋，只若今日的心境，遙遙的仰望美麗的天空吧。
書，依舊沒有翻開，即便是我精選的最愛的一本，也沒有翻開。不是因為在林間閱讀讓人覺得矯情，也不是因為內心有什么放不下的俗務。美好的閱讀，是在靜夜里心靈的光盞。美好的閱讀，是在雨落時清涼的修竹。而在這里，微涼的風，輕輕吹過我古拙臉龐的時候，滿目的色彩，本身就是一本書。我試著摸一摸那不知名的樹干，白花花的透著滄桑與勁拔。拾起一片黃葉，在嘴里咀嚼，我是在品味秋天的味道，秋天的味道，只能自己感觸，不必寫出來，也無法寫出來。遠處盈盈的秋水，是那樣的讓人心醉。若在朗朗月夜里，在這秋水之畔，撫琴聽歌，一定有別樣的情致。只是，誰作陪呢？盈盈一水間，默默不得語。盈盈，多么美好的一個詞語，不禁再次凝望遠處的秋水，盈盈，讓我莫名的沉醉，讓我無由的癡狂。不得語，也許是一生的宿命，也許正是不得語才更加珍惜這份美好吧，自然界里很多東西，不同的人會有不同的閱讀，同一個人不同的心境，不同的閱歷也會有不同的閱讀。就如這水，這天空，這樹影，這微涼的風。
風，是有色彩的。在這個秋色斑斕的季節(jié)，她的色彩更是紛繁，白色的云，藍色的天，黃色的葉子，青青的麥田，還有英紅的野地里不知名的花朵。《風的色彩》是我極喜歡的一首音樂，最初是在收音機上聽到的，在某次高速公路上行駛的時候，初見即讓我心歸依，再也不曾遠離。家里電腦，公司電腦，車上cd，手機音樂，無處不在的都有這一首《風的色彩》。音樂不需要理由，就像真正的愛不需要理由一樣。我把書和水終于放下，不知道是坐著好還是站著好。站著時間長了會覺得累，坐下潛意識里又怕把衣服弄臟。潛意識，是我們修煉成就的法寶，也是讓我們遠離心靈的毒素。難得有片刻的歡愉，還是走走吧。麥田散步，松軟的土的感覺，繼續(xù)往前走，沒有目標和方向的繼續(xù)走，對慣于任何事情都設計方案的我來說，算是一種思維的背棄。風，吹過。繼續(xù)走，世界不再孤單，真正的孤單是內心的孤單，而不是形體的孤單。風，有甜蜜的色彩，像是和你一起吃過的冰糖葫蘆。風，有浪漫的色彩，像是和你一起看過的漫天云霞。風，輕輕的吹過，麥苗微微的顫動，那是我的心嗎？回首，車子已經(jīng)在很遠的地方等我了。
往回走的時候，我把水喝掉，把書揣在懷里，拿出手機，很享受的聽著《風的色彩》，那宛然天籟的聲音，豐盈俊秀的旋律，讓我終于在小樹林斑駁的樹影間，坐在了地上，不再在乎衣服是否會弄臟，不再在乎時光虛擲流逝。微風吹過，仿佛天使的召喚，召喚逝去的流年，不，這比流年更美，是我從未體驗過的人生。我躺在了樹影斑駁的秋色中，美麗的“風的色彩”讓我的靈魂輕輕擁吻我的疲憊與快意，淚水為何流出呢，心為何激蕩？風吹樹葉的聲音，鳥兒鳴叫的聲音，讓小樹林更加安然靜謐，更加富有畫意。風的色彩，iPhone 的音質，無邊際的思索。讓泰戈爾的一句詩變得清晰起來----“我想起孩提時第一次捧在手里的白茉莉，心中充滿甜蜜的回憶”
秋天，風的色彩，這只是一個開始，正如四十歲是人新開始一樣，我還沒有到達開始的境界。所有的昨天都是為了準備今天的美好，所有的明天都以今天的美好而起航。幕天席地，裹挾著宇宙蒼生，我在睡去后醒來，我在醒來后微笑，我捻的不是花，是一片成熟的葉子。那些曾經(jīng)的傲慢，那些所謂的艱辛，以及那些迷離的情思。在這秋風中，在這田野里，都變得瑣碎而卑微。高遠的天空給我新的目光，堅實的大地給我新的依托，美好的音樂給我新的啟迪。
我，該上路了
寫秋天作文 篇10
秋天來了想到這，我心花怒放，我的膽子也更大了起來，滿腦子都是陳雯雯白嫩嫩的身子，轉身就向著澡堂里而去。，它在哪里呢？讓我?guī)е銈內タ纯窗伞?/p>
公園里，樹上金黃色的樹葉一片片地落下來，好象是無數(shù)的蝴蝶在給我們跳舞，美極了！啊，原來秋天是金黃色的。撿起一片樹葉夾在書里，還可以用來做書簽呢。
再到果園來看看吧，果園里紅彤彤的蘋果、水靈靈的葡萄、金黃金黃看到這，我頓時明白了，陳雯雯是想趁著我不在再去洗澡，這幾天不來，估摸就是想避開我，現(xiàn)在還敢一個人過來，足以說明，她的性格實在是的梨子都成熟了，在樹上對著我們笑，果農們樂呵呵地采摘著果實，送往城市，送往千家萬戶。
秋去拿掃帚，一會兒進去打掃打掃澡堂。可是我剛拿起掃帚，令我沒想到的事情發(fā)生了。天還是收獲的季節(jié)。田野里金黃的小麥，火紅的高粱，紫色的茄子五顏六色，一片豐收的景象。農民伯伯看著，高興地笑了。
秋天是多彩的，是甜美的，我喜歡秋天！
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