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聆聽(tīng)秋天的作文（精選22篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的聆聽(tīng)秋天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
聆聽(tīng)秋天的作文 1
秋天是一首曲子，是一首歡快的曲子，也是一首悲傷的曲子。
秋天的空氣里，彌漫著各種各樣的聲音，各種各樣的味道和各種各樣的顏色。這些聲音、味道和顏色便是秋天的樂(lè)曲中一個(gè)個(gè)迷人的音符。有的音符明亮，有的音符潮濕，有的`音符低沉，有的音符高昂，就是這些迷人的音符，讓秋天變得更加富有詩(shī)意。
秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子被風(fēng)吹得發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的響聲，就像樹(shù)葉在鼓掌。秋風(fēng)吹過(guò)，山洞橋洞發(fā)出“嗚嗚，嗚嗚”的呼嘯的聲，能給人一種凄涼并帶著憂(yōu)傷的感覺(jué)，能讓在外奔波的游子流出思鄉(xiāng)的淚水。
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，走進(jìn)滿(mǎn)是果樹(shù)的果園中，味道會(huì)撲鼻而來(lái)，從鼻腔直達(dá)到胃底，讓人無(wú)法忍受的想咬它一口。
我在果園中走著走著，一顆蘋(píng)果掉落了下來(lái)，砸在了我的頭上，咬了一口，我也像牛頓被蘋(píng)果砸中發(fā)現(xiàn)地球引力一般，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)蘋(píng)果真的好甜。還有龍眼，香蕉等水果也甜的沁人心脾。
秋風(fēng)掠過(guò)，滿(mǎn)山遍野也換上了新的配色，火紅的楓葉在樹(shù)上“點(diǎn)燃”，山林中一片一片的“火焰”熊熊燃燒，像是一位畫(huà)家點(diǎn)綴的一副“山林著火圖”一樣，有著另一種引人注意的魅力。同時(shí)地界的兩大極點(diǎn)———天和海也形成了使人難以看出海天一色的狀態(tài)。當(dāng)夕陽(yáng)落下，天空又變成了通紅，半紅半藍(lán)的海洋上波光粼粼，望向天邊，就像看著一副油畫(huà)，讓人難以忘懷。
秋天的音符五彩斑斕，散發(fā)著迷人的味道。秋天的曲子悠長(zhǎng)深情，充滿(mǎn)著無(wú)窮無(wú)盡的美。我愛(ài)秋天，因?yàn)樗鼤r(shí)而歡快，時(shí)而憂(yōu)傷，變化多端，五彩繽紛。
聆聽(tīng)秋天的作文 2
玉米揚(yáng)花，苦蕎落地，那一脈故鄉(xiāng)右肩上的小河，已剪開(kāi)了月亮的裙裾，一遍遍繞過(guò)家門(mén)，讓我看見(jiàn)落在枕邊的啁啾，依然是老屋檐下的那窩燕鳴。
我知道，瓜果飄香，蟬鳴紛飛的季節(jié)將一去不返。可一樹(shù)諾言，和故鄉(xiāng)枝頭掛落的甜蜜，早已不知不覺(jué)地浸入我的靈魂。
那只螢燈，曾被小伙伴無(wú)數(shù)次爭(zhēng)著點(diǎn)亮，明亮著我與故鄉(xiāng)的距離。我看清楚了，我已種下的一粒相思，長(zhǎng)成了淚珠顆顆，抑或是手中的星粒返歸故鄉(xiāng)的夜空。
我依然是故鄉(xiāng)的那棵狗尾巴草，直到風(fēng)雨和晨昏一同把日子翻到最末一頁(yè)深秋，才肯攤開(kāi)空空的手掌。
故鄉(xiāng)，若我還盡可能地保持著被枯萎時(shí)的姿態(tài)，是不是我的夢(mèng)境就可以更加長(zhǎng)久？
不可解釋的記憶，如頹傾斑駁的'老屋，執(zhí)拗地堅(jiān)守。幸福如同淚水，劈頭蓋臉地落下來(lái)，砸疼了一個(gè)游子離去的腳步。
母親呵，我不在身邊，請(qǐng)你不要獨(dú)自瞻目村頭，不要把歸途望斷！
那一陣秋風(fēng)，帶動(dòng)著樹(shù)葉、枯草、落塵和故鄉(xiāng)的全部生活，仍住在母親用血肉和骨頭搭起的老屋，正含淚舞蹈。可我只能默坐在靈魂的中央，心頭滴落流浪的淚水……
多年以來(lái)，我總是將那一脈故鄉(xiāng)右肩上的河，流放在母親的溫暖里，河那邊是山地，河這邊是老屋，讓靈魂和時(shí)間像活水在自然流動(dòng)。
甚至，我看到了村莊所有趟過(guò)河的母親，把勞作的艱辛和美麗的傳說(shuō)講給兒女們，讓他們?nèi)ヮI(lǐng)會(huì)黃土地上豐富的感情。于是，我也聽(tīng)過(guò)流傳千年的民謠，就在這片土地上開(kāi)花結(jié)果，似漾漾的河水漫過(guò)心田，沉沉谷穗撞在懷里……而一輪圓月仍貼在河畔，貼上樹(shù)丫，那枚金黃的果實(shí)已墜彎枝頭的季節(jié)了。
可我在故鄉(xiāng)河的源頭找不到母親，只能聽(tīng)到秋天的回聲。
還有村莊，站在遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)貼近太陽(yáng)和月亮，年年歲歲發(fā)生的故事，始終超越我的情感和想象……
聆聽(tīng)秋天的作文 3
萬(wàn)紫千紅的春天固然美麗，火辣辣的夏天充滿(mǎn)炎熱，送走了它們，秋高氣爽的秋天來(lái)了。大樹(shù)也從翠綠漸漸變得發(fā)黃，落下了一片又一片翩翩起舞的舞者——這些舞者是告訴人們秋天到來(lái)的消息。
首先，秋天是勤勞的，舞者們們落在小草上，告訴小草，秋天來(lái)了，小草們紛紛脫掉春衣，換上了秋裝。舞者們又落在人們的身上，告訴人們秋天到了，人們都慌忙的去給自己的農(nóng)作物拔草，施肥，殺蟲(chóng)，讓農(nóng)作物們茁壯成長(zhǎng)。舞者們又落在小動(dòng)物身上，告訴小動(dòng)物們要忙于存儲(chǔ)食物，你瞧！小螞蟻馬上就行動(dòng)了起來(lái)，成百上千個(gè)小螞蟻在食物上爬上爬下，爭(zhēng)先恐后的爭(zhēng)搶著食物，唯恐搶不到食物似的那樣慌忙。舞者又落在麻雀的身上，告訴麻雀，快點(diǎn)去稻谷田里捉害蟲(chóng)吧！麻雀帶著自己親朋鳥(niǎo)友又去稻田里捉害蟲(chóng)去了！
秋天也是美麗的，稻谷在田地里披著黃色的秋衣，像金燦燦的金子一般，顯得閃閃發(fā)亮，還像在稻田里鋪上了一片金燦燦的地毯，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，稻谷跳起了秋天之舞，此時(shí)像是波濤起伏，排山倒海，一陣壯觀的`景象呈現(xiàn)在人們的眼前。可其他的農(nóng)作物也不甘示弱，比如稻谷的好朋友玉米也呈現(xiàn)了它美麗的一面，玉米好像是母親緊緊地抱著孩子，讓孩子不受風(fēng)吹雨打，可過(guò)了一會(huì)，它又慢慢的展開(kāi)了。農(nóng)民看到了這幅景象，心里樂(lè)開(kāi)了花，誰(shuí)看了這幅景象，心里不樂(lè)開(kāi)了花呢？
果園里的水果也漸漸成熟，秋天也是果實(shí)累累的，你瞧！蘋(píng)果樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)小燈籠，紅彤彤的，照亮了四處的風(fēng)景，柿子寶寶也慢慢成熟，金黃的皮襯托出它飽滿(mǎn)的果實(shí)，人們情不自禁的想摘下它，來(lái)慢慢品嘗，水果都在樹(shù)上炫耀自己，可花生在地下默默無(wú)聞的生長(zhǎng)著，它成熟了沒(méi)人知道，正是他這種默默無(wú)聞的品質(zhì)贏來(lái)了它至高無(wú)比的榮譽(yù)！
秋天不像春天那樣美麗，也不像夏天那樣熱情，可秋天卻有著它獨(dú)有的特點(diǎn)——勤勞，美麗，果實(shí)累累，秋高氣爽！
聆聽(tīng)秋天的作文 4
秋天，像一串泡泡，放飛童年的夢(mèng)；秋天，像一位年邁的老伯伯，臉上的皺紋訴說(shuō)了世間滄桑；秋天，像一條無(wú)人的巷子，孤獨(dú)的哭泣……
秋天，等樹(shù)葉一片片落下時(shí)，它便踏著沉重的步伐來(lái)了。看，樹(shù)上的小鳥(niǎo)成群結(jié)隊(duì)的飛走了，叫聲掠過(guò)湛藍(lán)的天空，尾翼在空中留下凄涼的點(diǎn)綴；冬眠的動(dòng)物們無(wú)聲的忙碌著，東奔西跑的準(zhǔn)備過(guò)冬的食物；空中的塑料袋子漫無(wú)目的地尋找著降落的地方，祈求家的溫暖；路邊的指示燈挺起胸膛賣(mài)力的干著，為空蕩蕩的陸地，添了一絲生機(jī)；就連人們也都在大街小巷里來(lái)回穿梭。但是卻唯獨(dú)都把秋的身影忽略了，留秋獨(dú)自在角落里低聲嘆息。靜聽(tīng)，善良的小溪在安慰秋，為秋彈起歡快的曲子；落葉主動(dòng)去與秋搭訕，逗得秋咯咯的笑起來(lái)；風(fēng)吹動(dòng)的沙塵在與秋追逐，嬉戲，玩的不亦樂(lè)乎，秋高興地笑罵著世間可笑的無(wú)知……
但是，秋的奉獻(xiàn)不亞于我們。看，秋又在忙碌：為忙碌的動(dòng)物加油打氣，給農(nóng)家小院送去稻花的芬香，幫漁夫帶來(lái)無(wú)與倫比的喜悅……
或許，秋在我們心里總是凄涼的，總是悲傷的，喚起我無(wú)數(shù)的.悲傷回憶。
秋，一個(gè)令我無(wú)法忘懷的季節(jié)，就如同“秋天，是一切的結(jié)束，一切的終止，但也是一切的希望”說(shuō)的一樣。
清晨，太陽(yáng)升起之前，樹(shù)枝上早已掛滿(mǎn)了白霜；傍晚，在夕陽(yáng)西下之際，天邊的晚霞早已在遠(yuǎn)處等待我們的歸來(lái)；深夜，當(dāng)我坐在窗邊仰望夜空時(shí)，星星在空中為我講述世間滄桑……一切的一切，如同我與影子相似，形影不離，讓人家嫉妒又羨慕。
我何嘗不想有一個(gè)知己知彼的朋友，可是，你曉得嗎，對(duì)我是何等的難！在秋風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，甚至每時(shí)每刻都在想，都在問(wèn)我自己，我何時(shí)能有一個(gè)朋友，我不在乎他是否可愛(ài)，是否知書(shū)達(dá)禮，只求知心知情吧……
聆聽(tīng)秋天的作文 5
秋姑娘邁著輕盈的步伐漫步而來(lái)。她的降臨帶來(lái)了一種美妙的音樂(lè)——秋的聲音。秋的聲音美妙多姿，每一種音律都像一個(gè)鮮靈的小精靈，蘊(yùn)含著生命的奧秘。讓我們一起去傾聽(tīng)秋的聲音，感受它不同的韻味。
傾聽(tīng)秋的聲音——“刷刷”，大樹(shù)抖動(dòng)著雙臂。一片片黃葉像蝴蝶般翩翩起舞，漸漸落下黑土。每一次“刷刷”聲都像一句句道別，里面凝聚了多少不舍；又像一絲絲哭泣，再多的千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一陣哭泣。我聽(tīng)出來(lái)了，這更是媽媽的.聲音，這是媽媽的念念叨叨，嘮叨著孩子要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，離開(kāi)母親的掩護(hù)，到泥土里磨煉，來(lái)年重新抽出嫩芽。此時(shí)，不禁讓人想起龔自珍的名句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”……
傾聽(tīng)秋的聲音——“沙啦啦”，天上下起了蒙蒙細(xì)雨。大樹(shù)那黃燦燦的葉子顯得格外耀眼，閃爍著一絲絲光芒，好像有一群小生靈默默定居在那，待到下雨時(shí)便出來(lái)活動(dòng)；雨絲輕輕撫摩果實(shí)，用最富營(yíng)養(yǎng)的雨露滋潤(rùn)著它。果兒大口大口的汲取，不一會(huì)兒，就變得又大又甜，還散發(fā)著香氣，惹得農(nóng)民伯伯好歡喜。
傾聽(tīng)秋的聲音——“蛐蛐”，蟋蟀振動(dòng)翅膀。回眸看看那相處已久的陽(yáng)臺(tái)，流露滿(mǎn)心不舍。刮風(fēng)下雨時(shí)，蟋蟀在這遮風(fēng)擋雨；烈日當(dāng)空照時(shí)，蟋蟀在這躲避酷熱。陽(yáng)臺(tái)已成了它心中的避風(fēng)港，依靠亭。今日一別，不知何時(shí)能再回到這個(gè)溫暖的“家”。蟋蟀一陣陣心酸，眼眶已濕潤(rùn)，浸滿(mǎn)了淚水。他不得不狠心飛走，應(yīng)為他知道自己應(yīng)該浪跡天涯，這才是他一生的意義……
靜下心來(lái)，讓我們一起去傾聽(tīng)秋的聲音，感受大自然不同的一面，感受秋天的無(wú)以倫比。
傾聽(tīng)秋的聲音……作文
聆聽(tīng)秋天的作文 6
老師，當(dāng)我想起你，總有一首歌曲會(huì)在我心中響起：“你像太陽(yáng)溫暖稚嫩的心房，你像紅燭點(diǎn)亮智慧的光芒，我們?cè)谀銘驯Ю镄腋３砷L(zhǎng)，像小鳥(niǎo)渴望未來(lái)的飛翔……”
傍晚，淡藍(lán)色天空微微透出點(diǎn)點(diǎn)粉紅的色彩，如絮的云朵染上了一層淡淡的紅暈，一天又即將過(guò)去，晚風(fēng)輕輕吹來(lái)，我和媽媽靜靜地走在宋夾城里，看著路邊辛勤工作的園丁，我不由自主地想起我們的班主任張老師，張老師就像是一位辛勤的園丁，而我們四（2）班全體同學(xué)就如同一朵朵無(wú)名的小花，在老師的澆灌下，伸展著腰肢，和張老師一起聆聽(tīng)秋天的聲音。
在生活中，張老師猶如我們的媽媽。當(dāng)她笑起來(lái)時(shí)，十分具有親和力，她很容易跟我們走近，我們也把她當(dāng)成一位大朋友，我們一起上課、玩游戲……記得我們的.十歲成長(zhǎng)禮，張老師給了我們一個(gè)大大的驚喜。當(dāng)她把父母的信交給我們的時(shí)候，我心中的驚喜與感動(dòng)交織在了一起，不僅為父母的愛(ài)而感動(dòng)，也為張老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的心而感動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，張老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的教師。她像園丁不辭辛勞地傳授知識(shí)給我們，我們也時(shí)常在她鼓勵(lì)的目光中感受到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我的成績(jī)常常會(huì)一起一落，正是因?yàn)槔蠋煹恼J(rèn)真教導(dǎo)，使我的成績(jī)逐漸提高。現(xiàn)在，我背誦課文不再那么費(fèi)勁了，閱讀水平提高了，寫(xiě)作文也不再吃力了。這些都離不開(kāi)老師辛勤的教誨！
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有百花的芳香；沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我衷心地祝愿我們的老師節(jié)日快樂(lè)！
聆聽(tīng)秋天的作文 7
“來(lái)如春夢(mèng)不多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處”。秋天，輕輕地來(lái)，悄悄地去。不似春天的“一夜春花開(kāi)滿(mǎn)城”的突然；不同夏天“轟隆一聲暴雨來(lái)”的轟烈；不像冬天“寒風(fēng)冷刺骨”的呼嘯。秋天，如詩(shī)如畫(huà)，似夢(mèng)似幻，是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的季節(jié)。
秋天的聲音是落葉歸根，紛飛空中的聲音。看，秋風(fēng)中樹(shù)上掛著的葉子，綻開(kāi)了自己轟轟的笑臉，迎著陣陣秋風(fēng)姐姐的呼吸，叢樹(shù)媽媽的懷抱中躍下枝頭，仿佛生了一雙自由的翅膀，快樂(lè)的在空中翱翔。飛呀，飛呀，飛呀！飛著去看秋天里葳蕤的四季桂樹(shù)，飛著去看秋天里忙著南飛的候鳥(niǎo)，飛著去看秋天里樂(lè)得彎了腰的水稻……然后，悄然地去投入大地母親的懷抱。
秋天的聲音是農(nóng)民伯伯笑著去采擷樹(shù)上累累果實(shí)的聲音。樹(shù)上的果實(shí)，是甜美的象征，是豐收的象征，更是秋天的象征！紅的是熱情之果，黃的是快樂(lè)之果，橙的是活力之果，紫的是夢(mèng)幻之果，粉的是神秘之果。農(nóng)民伯伯，總是看著一顆顆的果實(shí)，笑著，笑得合不攏嘴。是呵，那沉甸甸掛在枝頭的精靈，帶著來(lái)年生活的富足，帶著兒女受教育的費(fèi)用，將是“小康之路”的奠基石。
秋天的聲音是秋風(fēng)飄然吹過(guò)的聲音。春風(fēng)“吹面不寒”，秋風(fēng)是春風(fēng)的'親姊妹，也是溫和的。秋風(fēng)吹落球葉，溫溫的，靜靜的，它讓秋葉在空中翩翩起舞，綻放自己最閃亮的魅力；秋風(fēng)輕拂水面，柔柔的，輕輕的，它讓秋水泛起“秋字號(hào)”安靜的漣漪，一圈圈，一聯(lián)聯(lián)。秋水蕩起了溫婉的笑容，蕩起了溫暖的笑紋。秋風(fēng)，多好！
秋天的聲音是學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下，泛舟學(xué)海的聲音。秋天是涼爽宜人的，所以，學(xué)生們?cè)诖藭r(shí)都在努力的學(xué)習(xí)，都在為明日的理想實(shí)現(xiàn)而奮斗。那聲聲的搖槳聲呵，將是秋天最動(dòng)聽(tīng)而最樸實(shí)的樂(lè)章！
哦，秋聲令人陶醉！
聆聽(tīng)秋天的作文 8
聽(tīng)！那輕輕的沙沙聲，是秋風(fēng)將枯黃的樹(shù)葉投入大地母親的懷抱。聽(tīng)！那有節(jié)奏的鐮刀砍割莊稼聲，是秋風(fēng)將豐收的喜訊傳入農(nóng)民的耳朵里。而我，漫步在布滿(mǎn)金葉的校園小道上，享受著秋風(fēng)習(xí)習(xí)帶來(lái)的愜意，腦海中浮現(xiàn)出一件發(fā)生在這個(gè)美好秋日的“壞事”。
一個(gè)烏云漫天的日子，我很“不幸”被查出患了闌尾炎，聽(tīng)到這個(gè)像晴天霹靂似的消息，我很沒(méi)出息的哭了。看者窗外的天，似乎也沾染了我悲傷的情緒。而改變我糟糕情緒的是我生命中的巨人—父親。
他是一位律師，和人們印象中的律師一樣：總是板著臉，故作嚴(yán)肅。但是這個(gè)與常人不同的形象卻在我住院時(shí)期徹底顛覆。那是個(gè)很溫馨的畫(huà)面：不茍言笑的父親給我洗腳，給我梳頭，給我講笑話(huà)。聽(tīng)媽媽說(shuō)在我進(jìn)手術(shù)室時(shí)，父親斜靠在墻壁抽著煙。煙霧繚繞，陽(yáng)光斜照，將那深沉的雕塑展現(xiàn)在地面。時(shí)不時(shí)的踮腳、抬頭似乎希望能夠看見(jiàn)我的'情況。直到這時(shí)我才知道原來(lái)平時(shí)低調(diào)、嚴(yán)肅的父愛(ài)是多么的偉大，而在此之后我就更加深切的體會(huì)到了父愛(ài)的溫暖。
因?yàn)樽隽耸中g(shù)，下床不便，所以大事小事都要依靠別人的幫助，自然爸爸便成了最佳人選。在之后爸爸每天都裝作精力充沛的樣子，總是要等我睡著，才肯去休息。但是他到現(xiàn)在都不知道，我每次都假裝睡著，聽(tīng)見(jiàn)爸爸的鼾聲后再困難的起身，借著皎潔而又朦朧的月光，看著那已經(jīng)斑白的鬢角然后脫去他忘了脫掉的鞋，我知道他太累，太累了。
這件事已經(jīng)過(guò)去了兩年了，但是留給我的印象卻是刻骨銘心的，每當(dāng)想起當(dāng)年的一幕幕，我變情不自禁的有流淚沖動(dòng)，但是我知道這淚水中包含了太多的愛(ài)，太多的情感。
聽(tīng)！那嚴(yán)厲的呵斥聲是一位嚴(yán)父在秋日對(duì)子女的關(guān)愛(ài)。聽(tīng)！那晶瑩淚珠的滴答聲，是一個(gè)子女在秋日對(duì)父親的感激。看著腳下被踢散的黃葉，又抬頭看看天，發(fā)現(xiàn)天依舊湛藍(lán)，陽(yáng)光依舊燦爛。
聆聽(tīng)秋天的作文 9
秋踏著輕盈的腳步，急匆匆地走近我們。她提著柔軟的金紗，乘著風(fēng)兒降臨到人間。她輕飄飄的紗裙拂去了夏日的驕陽(yáng)，給人們帶來(lái)了一陣又一陣秋天的氣息。同時(shí)也給歷盡夏的苦熬的人們帶來(lái)豐收的喜悅，讓他們倍感秋的可貴。
秋天是金色的，而金色意味著豐收。秋天的光輝如一層黃的薄紗籠罩著田野。田野一片金黃，走在田間，仿佛穿梭于一片金黃的海洋中。一陣秋風(fēng)輕輕吹來(lái)，那“呼呼”的風(fēng)聲，似輕聲曼語(yǔ)涌入我的心田，似一股清泉滋潤(rùn)著我的心靈。那，便對(duì)秋的感覺(jué)。漫山遍野金黃的稻谷彎著沉甸甸的身子，在秋風(fēng)中輕輕搖曳著，好像是在向莊稼人訴說(shuō)豐收的喜悅，又好像是在時(shí)刻提醒為它們付出心血和汗水的莊稼人可以收獲勞動(dòng)成果了。在已經(jīng)收割好的稻谷田野里，偶爾有幾只麻雀來(lái)吃撒落在地上的.零零星星的稻谷。是的，那是善良的莊稼人留給它們的豐厚財(cái)寶。
在郊外，秋姑娘滿(mǎn)地?fù)]酒著她的氣息。紅紅的蘋(píng)果咧開(kāi)嘴沖著我微笑，告訴我：秋天賜予她最有活力的一次生機(jī)！楓樹(shù)威風(fēng)凜凜地挺立在山峰上，它那青翠的外衣不見(jiàn)了，穿上了一身火紅的衣裳，我問(wèn)它怎么了，它笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么，只是想在紅色的楓葉上寫(xiě)上自己亦真亦幻的夢(mèng)想，畫(huà)上自己最美麗的笑容。”在荷花池里，沒(méi)有了荷花往日婀娜多姿的身姿，沒(méi)有了荷花朝氣蓬勃的身影，更沒(méi)有了“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的意境。這是怎么了？田野告訴我：“是秋姑娘來(lái)了！”蘋(píng)果妹妹告訴我：“是秋姑娘來(lái)了！”楓樹(shù)哥哥告訴我：“是秋姑娘來(lái)了！”空蕩蕩而又清澈的荷花池泛起一道道漣漪，送來(lái)一份秋姑娘帶給我的信，上面寫(xiě)道：“我來(lái)了！”
哦，秋天，一個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)喜悅的季節(jié)。
遠(yuǎn)處，夕陽(yáng)西下，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑下一大片陰涼。村子里，炊煙裊裊升起，村頭偶爾有幾個(gè)調(diào)皮蛋在玩耍，潔白的云朵讓夕陽(yáng)映得血紅。天空中幾只麻雀披著夕陽(yáng)的余輝，飛著回巢去了……
聆聽(tīng)秋天的作文 10
無(wú)意間走在街上，風(fēng)一陣陣吹來(lái)，一絲絲涼意迎面撲來(lái)，不免打了個(gè)哆嗦。看看周?chē)涡紊穆啡耍簧僖雅狭艘患⊥馓谆蛞汛┝碎L(zhǎng)袖。秋，就這樣悄無(wú)聲息地來(lái)了嗎？
是的，秋來(lái)了。自古以來(lái)，秋是多情的。她讓多少詩(shī)人為她留下了千古名句，又讓多少游子勾起思鄉(xiāng)之情。李清照情絲難切，在重陽(yáng)佳節(jié)中寫(xiě)下了“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”；后主李煜身為亡國(guó)之君，把哀思寫(xiě)在了《相見(jiàn)歡》中，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”；范仲淹思鄉(xiāng)情切，在“秋色連波”中寫(xiě)下了“明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚”的千古佳句。
秋帶著涼意來(lái)了，而夏的燥熱已漸漸褪去。放學(xué)回家時(shí)，坐在電瓶車(chē)上，陣陣秋風(fēng)飄來(lái)，風(fēng)中夾雜著幾粒小而輕的雨點(diǎn)。這雨點(diǎn)不像春雨般的柔和，也不似夏雨一樣急促，只是靜靜地落下，無(wú)聲無(wú)息，其中帶著微涼之意。漸漸地，秋雨讓整座城市充滿(mǎn)了朦朦朧朧的.薄霧。
初秋，并無(wú)落葉滿(mǎn)天飛的景象，卻已有桂花的清香。桂樹(shù)的枝頭上綴滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的花，如滿(mǎn)天的星星一樣會(huì)說(shuō)話(huà)，他告訴人們：秋，來(lái)了。那黃色不如銀杏葉那般徹底，有些只是淡淡的黃，如小米一般，這種顏色，應(yīng)是屬于秋天的快樂(lè)吧。
秋天的天空總帶著凄涼。秋天的夜晚，只有幾顆稀疏的星星在天上掛著，偶爾云霧散開(kāi)，才會(huì)有一點(diǎn)月光。月光也只是冷冷地灑在地上。難道秋知道，人們常常會(huì)在此時(shí)思念故鄉(xiāng)親人，才把氣氛變得如此清冷？也許吧。秋的夜，寂靜，月色瀟瀟。
秋，落葉“唰唰”，秋雨“滴答”。仔細(xì)聆聽(tīng)秋的聲音吧。
聆聽(tīng)秋天的作文 11
當(dāng)風(fēng)兒不再燥熱，當(dāng)百花開(kāi)始凋零，當(dāng)樹(shù)葉不再蔥蘢時(shí)，我知道秋天悄悄地來(lái)了。
一個(gè)秋日的周末的黃昏，我獨(dú)自走在大街上，不忙著回家寫(xiě)作業(yè)，慢慢徜徉在滿(mǎn)是落葉的大街上，任秋風(fēng)在耳際吹過(guò)，看黃葉在身旁飄落，只管沉浸在別有韻味的秋日的黃昏里……
聽(tīng)，秋風(fēng)一陣又一陣地吹響，他在招呼樹(shù)葉兒：“快隨我來(lái)做一次快樂(lè)的飛行吧。”樹(shù)葉高興地在樹(shù)梢手舞足蹈，他們?cè)?jīng)多么羨慕鳥(niǎo)兒可以自由自在地飛翔，蝴蝶可以在花間翩翩起舞；他們?cè)?jīng)多少次纏著樹(shù)媽媽讓他們?nèi)ワw，媽媽總是說(shuō)，等秋風(fēng)伯伯來(lái)的時(shí)候吧。他們等呀，盼呀，著急得小臉都變黃了。秋風(fēng)伯伯終于來(lái)了！他們使勁擁抱了一下樹(shù)媽媽?zhuān)瑪[擺手跟媽媽說(shuō)聲再見(jiàn)就隨著秋風(fēng)飛了起來(lái)，他們飄飄悠悠地像一把把降落傘紛紛下落，在空中，他們開(kāi)心地唱著：“秋風(fēng)吹，秋天到，在空中飛舞多美妙！”不一會(huì)兒，他們就平安落地了，投進(jìn)大地奶奶的懷抱，融入落葉大軍，他們東瞧瞧，西看看，哇，原來(lái)地面上的房子這么大，樓房這么高，還有這么小的螞蟻，他們成群結(jié)隊(duì)地搬運(yùn)食物，多么有秩序呀！他們是在儲(chǔ)備過(guò)冬的`食物吧。
秋風(fēng)又呼呼地吹起，樹(shù)葉們一起嘻嘻哈哈地笑著向前跑去，在秋風(fēng)的幫助下，他們這兒逛逛，那兒遛遛，可真開(kāi)了眼界。他們跑累了，玩兒倦了，就回到媽媽腳下。媽媽拍拍他們問(wèn)：“孩子們，玩得怎么樣？”“好極了！媽媽?zhuān)诘孛嫔衔覀儼l(fā)現(xiàn)了許多在樹(shù)上看不到的東西。”“孩子們，好好睡一覺(jué)吧，來(lái)年春天，你們會(huì)長(zhǎng)得更茁壯！”于是，樹(shù)葉們伸了個(gè)懶腰，美美地睡了。
秋風(fēng)還在沙沙地吹，樹(shù)葉還在刷刷地落，這是一曲多么美妙動(dòng)聽(tīng)的秋之歌！聽(tīng)著這動(dòng)聽(tīng)的歌兒，小樹(shù)葉兒美美地睡著了。
聆聽(tīng)秋天的作文 12
春雨的溫柔、春風(fēng)的柔和；夏雨的酣暢、夏風(fēng)的悶瑟；冬雨的深沉、東風(fēng)的刺骨。在我心里卻無(wú)法代替去那纏綿的秋雨，蕭瑟的秋風(fēng)……我用心去聆聽(tīng)著秋天。
秋雨霏霏，飄飄灑灑，如絲、如絹、如霧、如煙。秋雨絮絮然然的飄落，在空中纏綿，隨機(jī)飄落大地，滋潤(rùn)著寧?kù)o的大地。
輕輕伸出手去接一滴秋雨，頓時(shí)絲絲微涼便在手心中蕩漾，看著那一滴秋雨，那雨滴像是清晨里掛在小草上的露珠，晶瑩剔透。當(dāng)秋雨輕輕拂上臉龐，感覺(jué)是那么的輕柔，也是那么的凄涼。靜靜品著一滴秋雨，能慢慢感覺(jué)到秋雨的苦澀，體會(huì)到屬于的那種悲涼。
秋雨輕輕的滴落在那枯黃的樹(shù)葉上，會(huì)發(fā)出“莎莎”的輕微聲，就好像秋雨在和樹(shù)葉訴說(shuō)著自己的寂寞，像在替枯葉的生命即將消逝而感到心痛……
秋雨還在空中慢慢吟唱著生命之歌，吟唱著寂寞之歌……
看著秋雨的絮然零落，讓我的`心有股澀澀的感覺(jué)；望著那灰藍(lán)色的天空，讓我感到絲絲凄涼；聽(tīng)著秋雨的靜靜訴說(shuō)，讓我感到微微心酸……
秋風(fēng)微微吹過(guò)楓林時(shí)，“莎莎”的摩擦聲使整個(gè)寧?kù)o的楓林傳出了陣陣喧鬧聲，秋風(fēng)微拂過(guò)楓葉旁邊，那火紅的楓葉飄落了，在半空中跳著屬于它的最后的舞蹈、那最凄美的舞蹈。過(guò)了一會(huì)，嗲上便鋪滿(mǎn)了一層黃中帶紅的地毯，有些燦爛、有些灰暗、像是在感嘆著自己的一生……輕輕走在楓林里，踏著地毯鋪成的路，腳下傳來(lái)清脆而微小的聲音……望著童話(huà)般浪漫的金色、紅色楓林，似乎就聽(tīng)見(jiàn)了楓葉的訴說(shuō)，秋風(fēng)的安慰……一切還是那么寂靜……
秋天，讓人揮灑憂(yōu)郁、感受寧?kù)o，讓人舒暢，也能體會(huì)到屬于秋天獨(dú)有的凄涼、寂寞……我喜歡秋天，更喜歡去聆聽(tīng)、去感受秋天。
聆聽(tīng)秋天的作文 13
我聽(tīng)見(jiàn)秋天咯咯地笑了。
秋天笑看來(lái)到了田野里。聽(tīng)，到處都是豐收的樂(lè)曲呢！玉米晃著胖嘟嘟的肚子，晃得胡須都掉下來(lái)了，自己還不知道。大豆一看它的樣子，忍不住笑了，笑得忘記所以然了，“啪”的一聲全身爆炸了。唉，棉花一看，一聽(tīng)，哎呀，嚇了一跳，“啪”一直抿著的嘴咧開(kāi)了，雪白的棉絮露出來(lái)了，在明媚的陽(yáng)光下是那么的耀眼。高粱聽(tīng)見(jiàn)了這些悅耳的“音樂(lè)”，便說(shuō)道：“大家在聊什么呢，也上我們大家助助興，捧捧樂(lè)啊！”一陣微風(fēng)拂過(guò)“刷啦啦，刷啦啦”它們一起唱起豐收之曲……
秋天笑著來(lái)到了果園里，聽(tīng)，到處都是收獲的歌曲呢！紅的.，黃的，半紅半黃的，綠的蘋(píng)果，在樹(shù)上，你擠擠我，我擠擠你開(kāi)著大型音樂(lè)會(huì)，正爭(zhēng)著向秋天唱美妙的歌，一不小心，有個(gè)大個(gè)兒“咚”地一下被擠下去了，正好落在小姑娘的手里，葡萄兄妹也漸漸地由青變成紫色，手拉著手一起搖啊搖，還一邊唱著“搖啊搖，搖到外婆橋……”。帶著滿(mǎn)臉的笑容一起唱著收獲的歌曲……
秋天笑著來(lái)到了村子里，聽(tīng)，到處都是幸福的音樂(lè)呢！不管是大人還是小孩，他們總是一到秋天，臉上的笑容總是比以前更濃一些。走到哪里，手里都會(huì)拿著一把水果，一邊走一邊吃，眼睛笑得瞇成一條縫，嘴里都塞不下了還在往里面塞。孩子們放學(xué)后，放下書(shū)包，迎著風(fēng)奔跑起來(lái)，唱起了一陣陣令人贊嘆的幸福樂(lè)章。
聽(tīng)，秋天正在歌唱；看，秋天正在嬉戲。秋天是多么的耀眼，多么的閃亮啊！秋天的聲音豐富多彩、五顏六色，與眾不同，而為秋天歌唱，是一件多么有意思的事情啊。秋天的聲音是充實(shí)的，是和諧的，是美麗的，耀眼的！
聆聽(tīng)秋天的作文 14
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，多少文人墨客陶醉于秋天的美景，留下了浩如煙海的名詩(shī)美詞。我深?lèi)?ài)著秋天，喜歡它斑斕的色彩，豐收的喜悅，最?lèi)?ài)聆聽(tīng)秋天的聲音。
聽(tīng)，颯颯的秋風(fēng)來(lái)了，公園里的柳樹(shù)像成熟的姑娘甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，唱著“沙沙”的歌聲。一排排高大的白楊樹(shù)，像軍容威武的士兵，秋風(fēng)過(guò)處，“簌簌”的聲音如同戰(zhàn)場(chǎng)上的號(hào)角，不禁讓人想起“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的雄壯場(chǎng)面。踩在落葉上，“吱吱”的聲音仿佛在提醒我們，秋天真的來(lái)了！
秋高氣爽，天空格外澄凈。一群大雁一會(huì)排成“人”字形，一會(huì)排成“一”字形，“嘎嘎”的向南飛去，晚霞映紅了它們的翅膀。宛若出征的戰(zhàn)士，呼喊著，歌唱著，好像充滿(mǎn)了必勝的信念。有詩(shī)為證：“初聞?wù)餮阋褵o(wú)蟬，百尺樓高水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。”
正當(dāng)我沉浸在欣賞天空的美景時(shí)，大地上蟋蟀的“唧唧”聲又吸引了我的注意，儼然一名技藝高超的音樂(lè)節(jié)。那動(dòng)人的旋律是人煩惱頓消，寂寞全無(wú)。“蟋蟀聲里秋正濃”，秋天氣候涼爽，正是讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，這個(gè)小精靈的“唧唧”聲正在提醒著我們：不要蹉跎歲月！豈不知“蟋蟀獨(dú)知秋令早，芭蕉正得雨聲多”！
“自古逢秋多寂寥，我言秋日勝春朝”，遍地盛開(kāi)的`菊花，讓我感受到秋天的熱烈奔放。有位作家說(shuō)花開(kāi)時(shí)有聲音的。于是我把耳朵貼近它們，我似乎聽(tīng)到它們安詳?shù)木`放。
“碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”，秋天的美景美不勝收，秋天的聲音應(yīng)接不暇。看，遠(yuǎn)處的果樹(shù)林里，一群人正在辛勤的勞動(dòng)著，我似乎聽(tīng)到了他們幸福的談笑聲，那是豐收的喜悅。
聆聽(tīng)秋天的作文 15
在秋的天空下，有一群白鷺在飛翔。
從這個(gè)樹(shù)林，飛向那個(gè)樹(shù)林；從那個(gè)樹(shù)林，又飛向另一片樹(shù)林。只要有一只飛離，那么這一群也不會(huì)有任何一只留下。我想：是不是他們適應(yīng)了群居，而不喜歡獨(dú)自一個(gè)人居住呢？
校園的秋天也是如此。每當(dāng)學(xué)生回到教室，老師們走向課堂，校園里唯一活動(dòng)的東西就是這些上天賜予我們的天使。麻雀、燕子，還有一些不知名的小鳥(niǎo)，不知道他們從哪兒來(lái)，只知道一群又一群地，從這棵樹(shù)飛向那棵樹(shù)，專(zhuān)選那些枝繁葉茂的樹(shù)，在密密的樹(shù)葉里，隱藏著他們小小的身軀，卻掩不住他們歡快的歌聲。唧唧復(fù)唧唧，喳喳又喳喳，音韻不同，而旋律卻同樣是美的。偶爾從樹(shù)下經(jīng)過(guò)的人們聽(tīng)到這歡愉的歌聲，都禁不住展開(kāi)了笑顏，憂(yōu)郁也在不知不覺(jué)中遠(yuǎn)逝了。
在秋的天空下，還有一只只唱著歡歌的收割機(jī)，在碩果累累的田野忙碌著。他們不辭辛勞，從霧靄蒙蒙的清晨，一直到夕陽(yáng)西下的傍晚，那一片又一片的稻田，只要他經(jīng)過(guò)的地方，便會(huì)打出金黃的稻子。跟隨在機(jī)子后面的人們，看著稻子與禾草分別從不同的'地方流出，他們笑呵呵地捧著稻子，又笑呵呵地將那些均勻分布的稻草，整成一堆又一堆。只等干了時(shí)候，將其點(diǎn)燃，那嗶嗶剝剝的聲響，應(yīng)該就是下一個(gè)季節(jié)創(chuàng)造的號(hào)角。
也許，我們的祖先幾千萬(wàn)年以前，也是如此吧。當(dāng)他們靠天吃天時(shí)，也應(yīng)該如白鷺麻雀般過(guò)著群居生活，在不斷地遷徙中，他們的聲音也會(huì)如秋天般響亮吧。
聆聽(tīng)秋天的作文 16
秋天是色彩斑斕的，瓜果飄香的；秋天是秋高氣爽的，碩果累累的；秋天是成熟豐收的，充滿(mǎn)甜蜜的……但是，秋天的樹(shù)林，更美。
來(lái)到樹(shù)林里，最先映入眼簾的是一片片火紅的楓葉。楓葉似手掌狀，有5～7個(gè)“小手指”，紅彤彤的葉面上分布著清晰的葉脈，邊緣長(zhǎng)著均勻的鋸齒。看，那樹(shù)身不但粗壯，而且高大。高高的樹(shù)干上伸出無(wú)數(shù)枝杈。那片片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，不時(shí)飄飄悠悠地、如蝴蝶般在空中跳上一段《秋天祥和舞》，再蕩蕩悠悠地落在地上，給小路鋪上一條紅色的地毯。一腳踩上去是那么的柔軟，那么的舒服。這如此熱烈的色彩，如同熱烈的生命一樣，是對(duì)生活的一種贊揚(yáng)。
再往前走，是一株株嫩綠的天竹。天竹的個(gè)子矮小，渾身上下布滿(mǎn)了嫩綠色的葉子。葉脈很清晰，葉子是對(duì)生的，一對(duì)有3～5片小葉子。葉莖深綠色，筆直筆直的`。
還有一種叫不出名兒的小樹(shù)葉。葉子是心型的，我叫它“愛(ài)心之葉”。這種葉子呈黃綠色，葉脈很細(xì)，呈棕紅色，兩片長(zhǎng)在一個(gè)小枝丫上面，一個(gè)小枝丫一組。將葉子撕開(kāi)后有一股淡淡的青蘋(píng)果香味。我想，這兩片葉子，就象祖國(guó)大陸和臺(tái)灣一樣，雖然暫時(shí)到不了一起，但是心與心相連，總有一天會(huì)團(tuán)聚的！
冬雖盡潔而過(guò)于寒冷，春雖明媚而過(guò)于妖嬈，夏雖奔放而過(guò)于炎熱，只有秋的美是理智的、五彩的、充實(shí)的，是給予人希望的……
落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
聆聽(tīng)秋天的作文 17
在幾場(chǎng)夏雨中，夏天就這樣不知不覺(jué)地走了，秋天帶著果樹(shù)的香氣來(lái)了，帶著新的收獲和希望來(lái)了。
秋天是美麗的。秋天的鄉(xiāng)下清晨，幾束陽(yáng)光灑在了綠油油的草地上，草地就像一位貴婦人裝寶石的盒子打翻了似的，閃閃發(fā)光，原來(lái)這是草地上的秋霜受到太陽(yáng)光的折射和反射所形成的'如同寶石似的壯觀的景像，再看看泥土，泥土里散發(fā)出甘甜的味道，那種味道是農(nóng)民伯伯幸福的眼淚和汗珠。
秋天是豐收的季節(jié)。桔子，柿子掛滿(mǎn)了枝頭，枝頭都被壓彎了腰，它們你擠我砬，都被擠紅了臉。這時(shí)，一片楓葉在空中翩翩起舞，我從地上撿起了其中的一片拿起來(lái)看，它好像一把火紅火紅的扇子，仿佛夏天的炎熱似乎是被這些“頑皮的小家伙”們給吹走的，它好像又似一枚火紅的郵票，美麗極了。
秋天的明朗的。在一望無(wú)際的天空中，沒(méi)有一絲潔白。有幾小鳥(niǎo)在空中飛翔，我想：如果我也能像小鳥(niǎo)一樣在天空中翱翔，那是多么的自由多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮啊，那該有多好呀！
秋天是開(kāi)心的。農(nóng)民伯伯都樂(lè)開(kāi)了花，他們現(xiàn)在都在拼命的收耕著，好像都忘了自己的疲勞，把所有的煩惱和不開(kāi)心都拋出了九霄云外。
秋姑娘讓我喜歡大自然的一切美好事物；使我心情愉快，把煩惱置之腦后，她又讓我知道了生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
聆聽(tīng)秋天的作文 18
秋姑娘挽著長(zhǎng)裙來(lái)到了人間，她是一位神奇的畫(huà)家。她用她那支畫(huà)筆，畫(huà)紅了楓葉，染黃了銀杏樹(shù)的樹(shù)葉……我最喜歡楓葉了，從遠(yuǎn)處看，火紅的楓葉好似天邊的彩霞，映紅了整個(gè)天際；走近一看，一片片手一樣的楓葉好似一張張娃娃的笑臉，告訴我金色的秋天已經(jīng)來(lái)到。
一陣微風(fēng)拂過(guò)，幾片火紅的楓葉飄飄悠悠地落下：有的好似紅色的蝴蝶，從樹(shù)上輕飄飄地飛下；有的又猶如一條紅色的小船，忽左忽右，飄然而下；有的又好像舞蹈家，在空中旋轉(zhuǎn)著她那婀娜的身姿，輕盈地落下……再看看腳下，紅色的楓葉鋪了一地，好似給大地鋪上了一條厚厚的紅地毯。我正在欣賞著美麗的楓葉，突然覺(jué)得頭上被什么東西輕輕地打了一下，抹下一看，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉。這兒有銀杏樹(shù)葉！我不禁抬頭向楓樹(shù)旁望去：長(zhǎng)滿(mǎn)黃葉的銀杏樹(shù)在風(fēng)中搖曳著，發(fā)出嘩嘩的`聲響。一些調(diào)皮的銀杏樹(shù)葉子，想要看看外面的世界，便隨著風(fēng)婆婆，離開(kāi)了銀杏樹(shù)媽媽?zhuān)涞搅艘呀?jīng)枯黃了的草地上。我從地上揀起一片銀杏樹(shù)葉，只見(jiàn)小小的銀杏樹(shù)葉猶如一把小巧玲瓏的寶扇；把樹(shù)葉倒過(guò)來(lái)看，又好似小姑娘參加舞會(huì)時(shí)穿的舞裙。
秋風(fēng)再次吹起，小船一般的桃葉，眉毛似的柳葉……還有許多不知名的樹(shù)葉，都紛紛落下，給大地披上了金黃的大衣。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。
聆聽(tīng)秋天的作文 19
期待著、期待著，炎熱的酷暑終于過(guò)去了，秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子，天高了、云淡了，果子熟起來(lái)了，蛐蛐的叫聲響起來(lái)了，天氣涼爽起來(lái)了。小草并沒(méi)有完全從大地上消失，仍綠油油的。園子里、田野里，小男孩們跑著、跳著、鬧著，翻幾個(gè)跟頭，撿幾顆落下的果子，相互投擲著，比賽看誰(shuí)投的更遠(yuǎn)、更準(zhǔn)。小女孩們，一起玩著過(guò)家家呢，風(fēng)甜絲絲的，草黃綠綠的。
曾經(jīng)在春天里比美的花兒，此時(shí)也慵懶下來(lái)，無(wú)心爭(zhēng)奇斗艷。可是秋天，不是只有它們，不畏風(fēng)霜的花兒，依舊開(kāi)的耀眼，開(kāi)的燦爛，在秋風(fēng)中散發(fā)著淡淡的清香。草叢里傳來(lái)輕盈的鳥(niǎo)鳴，一聲聲、一陣陣，伴著微涼的秋風(fēng)沁涼安神，令人陶醉。
秋天，整個(gè)世界被染成了金色，秋天也是忙碌的。農(nóng)民們看著沉甸甸的果實(shí)，笑的合不攏嘴，憨憨的笑容里掩蓋不住的喜悅和欣慰。城里的每家每戶(hù)、老老小小，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，各做各的一份事去，“一分耕耘、一分收獲”，曾經(jīng)每個(gè)人為之付出了勤勞汗水和辛苦努力，換來(lái)了收獲，充滿(mǎn)了喜悅。
秋天，像慈愛(ài)的'母親，包容著一切春、夏、冬的煩惱；秋天，像神奇的畫(huà)筆，描繪著平靜遼闊的詩(shī)意畫(huà)卷；秋天，像歸來(lái)的漁船，承載著我們關(guān)于收獲的憧憬。
聆聽(tīng)秋天的作文 20
小島的秋總是芬芳氤氳，迎面的金鳳中，果實(shí)成熟的香醇在醞釀。
秋風(fēng)起，蟹腳癢，餐桌上的佳肴多了一道又一道，偏愛(ài)綠得逼人眼的秧草亦不忍心放下伸向江鮮的筷子。
訂單紛至，一盒盒江中明珠特產(chǎn)堆起，農(nóng)田莊稼地里又是一季好收成，勞作如火如荼地開(kāi)展，笑語(yǔ)歡歌交雜編織彌散。
頌秋，定要將目光投向那樹(shù)叢。
漾起的一片黃海金山，火一樣的熱情洋溢，甜的醉心，烈的癡情。
若佇足在一片林蔭之下，讓夕陽(yáng)的'余暉穿過(guò)層層迷人眼的亂葉，透過(guò)那薄而輕的半老枯葉，一點(diǎn)一點(diǎn)地傾瀉，如流沙消逝之華美滄桑，好像要看透風(fēng)塵，又被秋風(fēng)拂送的稻香暗藏。
手輕抬，一道半明半昧的影子在指尖落下一個(gè)頗為好看的弧線(xiàn)，盈著變化莫測(cè)的光圈，恍如白駒過(guò)隙的奔騰軌跡，在冥冥中又喚起了誰(shuí)似曾相識(shí)的舊憶。
天氣微涼，將自己裹在一片溫暖之中，像在花海徜徉聞到書(shū)韻經(jīng)綸，沒(méi)有夏日的炎熱和冬日的寒潮刺骨，總覺(jué)得整個(gè)世界都慢了。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，捧一卷書(shū)沉入一襲酒香，小城生活，亦不溫不火。
大概是家的味道吧，秋日出游，看萬(wàn)山紅遍染千林，總覺(jué)得不及梓陽(yáng)植物園里植株遍地暖的恰到好處，各地江湖涌起潮流，可老家后的一泓小溪總把我的心都浸透。
人間處處皆是秋，為何獨(dú)小島之秋縈繞心頭？
聆聽(tīng)秋天的作文 21
秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)——————雖然它沒(méi)有春天的絢麗，也沒(méi)有夏天的荷花美，但秋天的樹(shù)葉很奇特。
瞧！秋天的樹(shù)葉像夏公公給秋姐姐留下的禮物，使秋天更加美麗、多彩。看！秋天的落葉仿佛是一只只美麗的蝴蝶在空中飛來(lái)飛去；看！秋天的樹(shù)葉仿佛是一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃，偷偷地從正在熟睡的樹(shù)媽媽的懷抱中跳到了地上，和其它樹(shù)葉寶寶們玩耍——————秋天多美，秋天的樹(shù)葉更美。
我在山上行走著，一陣微風(fēng)伴隨著幾片樹(shù)葉飄了下來(lái)，慢悠悠地飄到了地上，我撿起一片樹(shù)葉，聞了聞，啊！一股清香飄進(jìn)了我的鼻子中，我又摸了摸，光滑細(xì)嫩，像一個(gè)小手掌一樣，上面有五片葉子，紅里透黃，黃里透白，多么美麗啊！可我卻不知這片是什么樹(shù)葉，我抬起頭來(lái)，啊！一團(tuán)“火”燒了起來(lái)，再走近一看，原來(lái)是一棵楓樹(shù)，它的葉子和我手中的'葉片一模一樣，正是楓葉寶寶，我依依不舍地把它放到了大樹(shù)的枝丫上，悄悄地走了。
當(dāng)然，和楓葉一樣美的還有冬青葉，它皺皺的，仿佛一位臉上全是皺紋的老婆婆，邊上長(zhǎng)滿(mǎn)了尖尖的小刺，摸了之后肯定會(huì)讓你哇哇大叫，它的根是淺綠色的，葉面呈深深的綠色，綠中透黃，真是秋天的佳作呀！
看了這么多樹(shù)葉，我想起了著名詩(shī)人賈島的詩(shī)：秋風(fēng)吹渭水，落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安。秋天多么美麗啊！
聆聽(tīng)秋天的作文 22
當(dāng)你走進(jìn)秋天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我親愛(ài)的妹妹夏悄悄地離開(kāi)了，帶著知了、荷花、炎熱的夏天和炎熱離開(kāi)了。而秋姑娘正向我們走來(lái)。
秋姑娘的到來(lái)，發(fā)生了很多變化：黃色的樹(shù)葉和紅色的楓葉會(huì)從不同高度的樹(shù)枝上落下，就像飛舞的蝴蝶在空中旋轉(zhuǎn)飛舞。不管你怎么欣賞它們，它們還是那么美。那些公園里的桂花開(kāi)了千里，到處彌漫著桂花優(yōu)雅清新的香味。走進(jìn)去聞聞?wù)嫠∧切┚栈ㄕ谑㈤_(kāi)。菊花雖然沒(méi)有桂花香，但它高貴的形態(tài)真的很可愛(ài)。這些菊花形狀各異，有霸氣的，有羞澀的，有怒放的，有千人一組的，有自戀的……都是那么優(yōu)雅出眾。
秋天，許多水果成熟了。有紅蘋(píng)果倒掛像紅燈籠。有黃澄澄的梨和黃燦燦的梨，它們?cè)诰G葉的映襯下顯得格外突出。葡萄成熟了，像大片的紫水晶，掛在長(zhǎng)長(zhǎng)的、滾動(dòng)的藤蔓上，所有的都是晶瑩剔透的白色。還有石榴，它們圓圓的身體，像個(gè)胖娃娃。這些成熟的石榴笑得很開(kāi)心，有的笑得張嘴，有的`甚至笑破肚皮，露出飽滿(mǎn)的種子。這些石榴娃娃們急切地打開(kāi)綠葉，向人們報(bào)告成熟的好消息。這個(gè)時(shí)候果園真的很忙！
進(jìn)入秋天，田野更加迷人。小麥成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一片“金色的海洋”。一片片黃豆搖著豆莢哈哈大笑起來(lái)，被推廣的高粱抬起它那黑紅的臉，仿佛在歡快地歌唱。田野、果園、山坡、村口都是豐收的景象。
就這樣，帶著花、果、粒的芬芳和美麗的風(fēng)景，讓我們一起走進(jìn)秋天吧！
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