秋天的景-三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的秋天的景-三年級(jí)作文，歡迎大家分享。
秋天的景-三年級(jí)作文1
大家看見(jiàn)這個(gè)題目可能會(huì)想秋天哪里美呀！只不就是幾片葉子飄下來(lái)了嗎！有什么好看的呀！北風(fēng)還呼呼的刮著…..要是你這樣想的話就完全錯(cuò)了，讓我們留心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)兒輕輕一吹“嘩嘩……”的聲音，那是樹(shù)葉跟大樹(shù)依依不舍的說(shuō)再見(jiàn)呢，秋天有很多美麗的景色，現(xiàn)在我就帶你一起走進(jìn)秋天美麗的景色中吧！
秋天就像一支神奇的筆，一夜之間就給大地穿上了一件金黃色的衣服，它帶著落葉的聲音慢慢的象我們走來(lái)，宛如婀娜多姿的蝴蝶，翩翩起舞。唰唰……鋪下一條條金色的小路，踩上去軟綿綿的像地毯。小草寶寶們也都換上了黃色的睡衣，鉆進(jìn)大地媽媽溫暖的懷抱中，進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
美麗的秋天，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，看那樂(lè)的裂開(kāi)了嘴的石榴，又紅又大的蘋果在向我們微笑，又鮮又黃的鴨梨在向我們招手……..多么惹人喜愛(ài)呀！在花池中，菊花爭(zhēng)芳斗艷，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。嬌艷的菊花把美麗的蝴蝶也吸引來(lái)了，它們?cè)诰栈ㄖ型嫠ｆ覒颍o秋菊?qǐng)@增添了無(wú)限的活力。
俗話說(shuō)的好：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉”秋雨過(guò)后，小朋友們就要穿上球衣秋褲了。天氣雖然寒冷，可松樹(shù)爺爺還穿著碧綠的長(zhǎng)袍，顯得更加蒼綠了。
秋天非常美麗，不信你就仔細(xì)的觀察吧！
秋天的景-三年級(jí)作文2
風(fēng)乍起，簇簇紅楓在灰藍(lán)的蒼穹下像一串凄婉的歌謠，寂寂地在廣漠的空谷中歌唱。自古逢秋悲寂寥，幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴也道不出“深院梧桐鎖清秋”的哀傷。唯有那潭濃碧使這個(gè)秋天煥發(fā)出不一樣的光彩。
晨霧，剪開(kāi)了黎明的繭。一切都睜開(kāi)了惺忪的睡眼，接受水汽的洗禮。野花上的露珠醞釀了一夜的芳香，昨夜低吟的夜鶯似乎在歌唱，濕涼的晨風(fēng)吻上了誰(shuí)的臉龐，紛飛的落葉卷起了多少哀傷?秋，是凄美的。
幾縷陽(yáng)光撫上了湖面，接近虛無(wú)的水汽化作了一場(chǎng)濃霧，彌漫了整個(gè)山谷。一切變得隱隱綽綽，水月鏡花，好像罩上了一層毛玻璃似的，煞是神秘與嫵媚，盡顯朦朧之美。秋，是縹緲的。
當(dāng)陽(yáng)光擁抱了整個(gè)大地，萬(wàn)物間涌動(dòng)著一首歡快的贊歌。起伏的連山越發(fā)的青黑，高聳入云，天高云淡。而谷內(nèi)的景色則越發(fā)小巧秀麗。漫山的紅楓優(yōu)雅玲瓏，扭著纖細(xì)的腰肢與銀杏曼舞，銀杏果珠搖玉顫，一時(shí)間好不熱鬧!那潭濃碧也歡笑起來(lái)，翻涌的碧波漾滿了笑意，不息的水聲猶如銀鈴般悅耳的歡笑，歡快的笑聲在山谷中傳響。看!草兒笑得前仰后合，野花更是直不起腰，桂花同是笑得花枝亂顫，都想上前看看為什么。頃刻間，那潭濃碧便是五彩繽紛了，因?yàn)樗b著整個(gè)秋天。秋，是繽紛的。
作為秋水，她更多的是沉靜。先說(shuō)說(shuō)那份綠，它比油畫上的更加精美，比詩(shī)詞更加多姿，可與英女皇的祖母綠相媲美。這份墨綠借澄清的水浮現(xiàn)出來(lái)，是那么的純凈自然，好像是美人的瞳眼，又是那樣的迷人，甜美。大自然把甜蜜的吻送給了這方凈土。秋，是多姿的。
秋，并不需過(guò)多詞藻的修飾，因?yàn)樗緛?lái)就是一首動(dòng)人的詩(shī)。
秋天的景-三年級(jí)作文3
夏天已悄然離去，秋姑娘高興地跑來(lái)了。她拂去了夏日的炎熱，為大地帶來(lái)一絲清涼；她退去了夏日的綠色，為大地?fù)Q上一身金裝；她實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民伯伯的愿望，讓秋天成了豐收的季節(jié)。
秋天被秋姑娘裝飾的真美呀！
天變得格外藍(lán)，云也格外白，空中飛行的鳥(niǎo)兒排成一隊(duì)隊(duì)，嘰嘰喳喳的，好像在歡迎秋姑娘的到來(lái)。
田野里，放眼望去，好像金色的海洋。那是什么呢？原來(lái)是一片一望無(wú)際的稻田。稻子熟了，金燦燦的，被風(fēng)一吹，就好像稻海翻起了金色的波浪。路旁的高粱也舉起了燃燒的火把，好像在炫耀自己的果實(shí)有多么紅，多么好。
果園里，到處一片豐收的景象。梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰。葡萄捧起沉甸甸的果實(shí)，香蕉高興地笑彎了腰。果園的顏色在這金色的大地上真是耀眼，就像給金色的地毯繡上了幾朵彩色的大花。
“哈哈哈”這是什么聲音？原來(lái)農(nóng)民伯伯們拉著車，到果園去摘水果，看到果樹(shù)上碩果累累，情不自禁的笑了。農(nóng)民伯伯們高興的摘取著果實(shí)。不久果園里來(lái)了幾個(gè)小朋友，他們有時(shí)幫大人摘果實(shí)，有時(shí)則淘氣的把果實(shí)偷偷藏起來(lái)，有時(shí)便在果園中玩耍嬉戲。鳥(niǎo)兒似乎也為農(nóng)民伯伯們高興，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停。笑聲、玩耍聲、鳥(niǎo)叫聲響成一片，匯成了一曲優(yōu)美的交響曲。
秋天不僅讓人視覺(jué)上覺(jué)得美不勝收，而且會(huì)讓人的心靈也有種說(shuō)不出的美，豐收帶來(lái)的美。
秋天的景象真美呀，就像一幅幅多彩的圖畫。
秋天的景-三年級(jí)作文4
“風(fēng)兒吹，花兒笑，小鳥(niǎo)對(duì)我嘰嘰喳喳地叫。”我走在家門口的小路上，哼著小曲，觀賞著秋天帶來(lái)的美景。
一陣秋風(fēng)吹起，讓人感到十分涼爽，路邊一排樹(shù)木身上的樹(shù)葉翩翩起舞，慢慢降落在地。像毛毯一樣鋪滿了小路，當(dāng)我正在觀賞遠(yuǎn)處的山峰時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一片猶如火焰一樣的樹(shù)林。走近一看，原來(lái)是一片紅彤彤的楓樹(shù)林，讓我想起了唐代詩(shī)人杜牧的山行中的兩句詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
再往前走就到了山腳下了，然后看著眼前的一大片田野。看到了猶如黃金一樣的稻田，一陣風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)田里的稻谷都有序地彎腰，形成了一波一波的黃金海浪，農(nóng)民伯伯在田野里收稻谷，我看見(jiàn)了他們身上一滴一滴猶如雨珠般的汗水，他們臉上高興的笑容，人們都在享受豐收的快樂(lè)。
我走進(jìn)了田野附近的果園里，看見(jiàn)了高高掛在樹(shù)上的雪梨。棚架上的葡萄，你擠我碰，像是在爭(zhēng)著炫耀自己的美麗。果園里的果實(shí)一個(gè)個(gè)陸續(xù)成熟了。果農(nóng)來(lái)到果園豐收果實(shí)，他們像吃了蜜糖一樣開(kāi)心，收了滿滿幾筐帶回家。
我沿著小路，看著美景，走回家，路上的花，萬(wàn)紫千紅，有桂花、菊花、海棠花……
秋天的美，美得像一幅畫，秋天是豐收的喜悅，秋天是秋高氣爽的季節(jié)，讓人舒服，我喜歡秋天！
秋天的景-三年級(jí)作文5
一直很喜歡秋天，天高云淡，大雁南飛，人的心情也會(huì)變得舒暢起來(lái)。而我們這座歷史悠久的古城，她秋天的風(fēng)景更多了一份歷史的厚重感。
到了秋天，樹(shù)葉都慢慢地走進(jìn)理發(fā)店，剪掉屬于春夏的頭發(fā)，或者是染上屬于秋天的顏色--金黃色，一副不同于春夏的魅力展現(xiàn)在大家面前。人們紛紛做出評(píng)論：誰(shuí)更好看，誰(shuí)更時(shí)尚......古城因?yàn)樯钤谒_下的樹(shù)木變得時(shí)尚起來(lái)。當(dāng)然，這是只屬于秋天的時(shí)尚。
到了秋天，藍(lán)天似乎想更好地欣賞這座城市的美。它離我們更遠(yuǎn)了。云朵變得十分輕盈，淡淡地掛在藍(lán)天上。大雁排著整齊的隊(duì)伍朝著遠(yuǎn)方飛去。有時(shí)候盯著藍(lán)天和大雁，吹著涼爽的秋風(fēng)。可以發(fā)一下午的呆，卻絲毫不覺(jué)得無(wú)聊。這是只屬于秋天的發(fā)呆。
到了秋天，人們最糾結(jié)的是穿什么。在這里，秋天更顯得頑皮，一會(huì)兒冷，一會(huì)兒熱。走在街上，就像在看一場(chǎng)時(shí)尚秀：健碩的小伙子穿著短袖，愛(ài)美的姑娘穿著裙子，學(xué)生們穿著校服，老人們穿著秋衣秋褲，似乎在這變幻莫測(cè)的季節(jié)里，穿什么都不奇怪。這是只屬于秋天的穿衣風(fēng)格。
到了秋天，就到了收獲的季節(jié)。田里的莊稼收獲了，學(xué)生們也收獲了。他們每天迎著朝陽(yáng)上學(xué)，踏著夕陽(yáng)放學(xué)，一天又一天地辛勤耕耘，讓他們收獲了知識(shí)。這是只屬于秋天的收獲。
這些都是屬于秋天的古城風(fēng)景，也是我愛(ài)的風(fēng)景。
秋天的景-三年級(jí)作文6
春華秋實(shí)；秋天，是果實(shí)壓滿枝頭，萬(wàn)紫千紅的豐收季節(jié)。
秋，帶著那秋風(fēng)秋雨，和一身的金黃，邁著腳步，悄悄的來(lái)到這裡，也送走了三伏酷暑，驕陽(yáng)似火的夏天，帶來(lái)了秋高氣爽，一片碩果累累的景象。
秋天的天是湛藍(lán)的，好像是用藍(lán)色的水彩畫出來(lái)似的。所以秋天的景象美如童話，美如夢(mèng)境，大雁在天空里排著‘人’字形，整齊地飛向南方。
秋天，菊花盛開(kāi)，各種各樣的菊花都不甘示弱，千姿百態(tài)，有的潔白如雪，有的金黃如金，有的紫黑如墨玉，都在展示自己的美麗，令人賞心悅目。
大家都說(shuō)是春播秋收，秋天就是豐收的季節(jié)。啊！那一片片豐收的果實(shí)有金燦燦的麥穗，紅艷艷的蘋果，黃澄澄的柿子，那沉甸甸的`果實(shí)在秋風(fēng)的吹拂下，左右搖擺著，地裡的農(nóng)民被太陽(yáng)曬得發(fā)黑的臉上露出了喜悅的笑容，不知淌了多少汗水，不知付出了多少心血，終于有了收獲。是辛勤的農(nóng)夫一年不辭勞苦地種植著它，讓我們能吃到那香噴噴的米飯。
我們學(xué)生也有大豐收，在我們努力地奮斗之下，終于升上了初一。知識(shí)是要積少成多，像農(nóng)夫一樣，一天復(fù)一天，一年復(fù)一年，努力上進(jìn)才能有進(jìn)步。
秋，神秘的秋，你沒(méi)有春天的百花齊放，沒(méi)有夏天的熱情奔放，沒(méi)有冬天的雪花紛飛，但你有獨(dú)特的美，讓人無(wú)法忘記你。
秋天的景-三年級(jí)作文7
夏天走了，秋姑娘來(lái)到了人間。秋姑娘一變，窗外到處是秋的氣息。
我來(lái)到果園里，走進(jìn)了梨子園。遠(yuǎn)看，梨子像一個(gè)小巧玲瓏的小皮球，可愛(ài)極了；近看，梨子像一個(gè)“芝麻球”，青翠的皮上點(diǎn)著芝麻大小的“小雀斑”。咬下一口嘗嘗，酸甜可口的梨肉和梨汁沖進(jìn)你的嘴巴，那絕對(duì)甜到你的心里。
離開(kāi)梨子園，我立馬就被一股清香吸引住了，走近一看，“嘿，這不是我最喜歡的石榴嗎!”石榴掛在樹(shù)上，紅紅的，像一個(gè)小太陽(yáng)，頭上還戴著一個(gè)“皇冠”，威武極了。剝開(kāi)皮，一顆顆“小珍珠”展現(xiàn)在你眼前，嘗上一口，酸酸甜甜的果肉美味無(wú)比，讓人吃了還想吃。
我來(lái)到小樹(shù)林里，發(fā)現(xiàn)各種樹(shù)葉被秋姑娘換上了紅色的衣服，但長(zhǎng)青樹(shù)卻還穿著春姑娘的綠衣服，不愿換上紅衣呢。楓樹(shù)的孩子長(zhǎng)大了，紛紛離開(kāi)媽媽，隨著秋姑娘的風(fēng)，蝴蝶似地落到地上，和媽媽說(shuō)再見(jiàn)。
秋姑娘真可愛(ài)，她讓水果成熟，幫大樹(shù)換上美麗的衣服，裝點(diǎn)出一個(gè)碩果飄香、繽紛絢麗的美麗世界。
教師點(diǎn)評(píng)：文章脈絡(luò)清晰，觀察非常仔細(xì)，細(xì)節(jié)描寫到位，梨子的外觀比喻很有新意，石榴楓樹(shù)的描寫優(yōu)美，非常不錯(cuò)！
秋天的景-三年級(jí)作文8
春、夏、秋、冬里我最喜歡秋季了，我來(lái)給大家介紹一下我最喜歡的秋季吧！
秋天的果園里，真是美不勝收呀！在我家鄉(xiāng)的果園里，天空就像大海一樣藍(lán)。果園的田地里，長(zhǎng)滿了數(shù)不清的水果；梨呀、蘋果呀、草莓呀、葡萄呀等等一些特別誘人的水果。現(xiàn)在，我要說(shuō)說(shuō)果園這片小天地里發(fā)生的趣事了。
梨大哥可是功夫教練哦！蘋果呀、香蕉呀、草莓可都是他的徒弟，梨大哥還會(huì)鐵頭功，就像葫蘆娃里的三娃一樣強(qiáng)大；你可別看蘋果妹妹是梨大哥的徒弟，還是個(gè)女孩子，但她可也是果園天地里頂頂?shù)拇竺四兀∷粌H會(huì)教這個(gè)功夫，還會(huì)跳優(yōu)美的拉丁舞呢！草莓姐姐可是在果園天地里有名的大美女呢！她每天都會(huì)在自己的房子里化妝，然后又去約會(huì)，約會(huì)完了又化妝，哎，她每天都是這樣，真是的；葡萄姐姐穿著一身紫色的長(zhǎng)裙，就像七仙女里的第七個(gè)仙女紫兒一樣美；香蕉大叔每天都笑著來(lái)面對(duì)生活，幾乎連一件煩心事，就算有一件煩心事，過(guò)幾分鐘就會(huì)忘記；火龍果弟弟身上有幾片嫩綠的葉子，全身都是鮮紅鮮紅的，很容易發(fā)火，所以，我可是先告訴你們了喲，千萬(wàn)不要惹急他喲，否則，后果自負(fù)！
聽(tīng)了我介紹秋天的果園以后，是不是有了更加深刻、更加濃厚的了解了呢？
秋天的景-三年級(jí)作文9
金黃的秋天來(lái)了，美景如徊！
秋高氣爽，陽(yáng)光溫暖，媽媽帶我去爬山，我們希望欣賞秋天的美景。
我們來(lái)到屋后的一座小山上。爬山的時(shí)候，我們感到渾身都是汗，一陣微微的秋風(fēng)刮過(guò)，頓時(shí)涼爽極了。
樹(shù)林里，有一條小路通向前方。一路上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小路兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，參差不齊。一片片野菊花在樹(shù)林中盛開(kāi)著，清秀芬芳。我發(fā)現(xiàn)枝頭上站滿了許多大小不一的麻雀，它們“嘰嘰喳喳”地吵鬧著。有的像在吵架，有的像在唱歌。歌聲清脆委婉，吵架聲就像燃燒的火藥。
我抬頭看著稀稀疏疏的樹(shù)枝，其中有一半樹(shù)葉已經(jīng)是黃色，還有一半是青色。也許再過(guò)幾個(gè)星期就全都變黃了，秋風(fēng)一刮，就落下來(lái)了。這時(shí)，樹(shù)林里有許多的松鼠叼著野果，在樹(shù)林急急忙忙地奔跑著，它們?cè)诟墒裁茨兀繈寢屨f(shuō)： “它們?cè)谇锾靵?lái)臨的時(shí)候，辛勤地勞動(dòng)，是為了儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食，要不然下雪天就沒(méi)東西可吃了。”
我和媽媽一起來(lái)到山崖上，我們看見(jiàn)一片片的野菊花。我和媽媽摘了很多的花蕾。我告訴媽媽，我一直以為野菊花是春天開(kāi)的，原來(lái)我錯(cuò)了，它是秋天開(kāi)的。媽媽說(shuō)野菊花是秋天的代表。秋天的野菊花真美啊！
走向前方的時(shí)候，我看見(jiàn)有幾位大哥哥在那邊嬉戲狂笑，我也跑過(guò)去，問(wèn)他們?cè)诟墒裁茨兀科渲幸粋�(gè)個(gè)子高高的大哥哥說(shuō)：“我們?cè)谛蕾p秋天的美景！” 哦。原來(lái)秋天的美景也在大哥哥的眼里。
秋天的美景也在我的心里。
秋天的景-三年級(jí)作文10
秋天，它不似春天那般萬(wàn)物吐綠，也沒(méi)有夏天那般絢麗多姿，更不如冬天那般純潔無(wú)瑕，但我獨(dú)愛(ài)秋天，因?yàn)椋覑?ài)秋天的田野。
秋天的田野，金黃一片，在秋風(fēng)溫柔的撫摸下，麥浪翻滾，沙沙作響，像是在訴說(shuō)著什么心事。田野間，除了秋風(fēng)和小麥的低語(yǔ)，又幾乎聽(tīng)不到別的聲音，安靜得不得了。此時(shí)，從遙遠(yuǎn)的地方來(lái)了幾個(gè)放牛的孩子，田野上便多了幾分孩子的吆喝聲、歡笑聲和嬉戲打鬧聲，低頭吃草的老牛，偶爾“哞哞”叫喚幾聲，仿佛在品評(píng)這美味的大餐。戴著草帽的農(nóng)民伯伯忙著在田間低頭干活，晶瑩的汗水不時(shí)從他們的發(fā)尖、鼻尖和指尖滴落，他們都顧不上擦，古銅色的臉上洋溢著豐收的喜悅。
這看似簡(jiǎn)單而平凡的秋天，只要你用心去聽(tīng)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏著的一個(gè)小世界呢。蝗蟲(chóng)和螞蚱都是田野里常見(jiàn)的小動(dòng)物，它們通常隱藏在草叢中，因?yàn)榕G色的外衣，不仔細(xì)看還真的不容易發(fā)現(xiàn)它們，而如果一旦有頑皮的孩子“入侵”，它們就會(huì)“嗖”地一下，振翅飛出一兩米遠(yuǎn)，再也找尋不到。蛐蛐和蟈蟈們是秋天的歌唱家，田野就是它們的舞臺(tái)，雖然它們的歌喉沒(méi)有知了那么嘹亮，但是聽(tīng)起來(lái)也別有一番味道。
我在秋天的田野上找到了收獲和快樂(lè)，還找到了很多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和珍藏的東西，我愛(ài)這秋天的田野！
秋天的景-三年級(jí)作文11
一滴水，攜著剔透的夢(mèng)，穿過(guò)暗藍(lán)的夜;一絲風(fēng)，攥著清涼的水，撫過(guò)溫柔的夢(mèng);一片葉，卷著秋黃色的風(fēng)，劃過(guò)心中的水。
窗外，梧桐樹(shù)在竊竊私語(yǔ)，仿佛在召喚人們片刻的垂青。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠(yuǎn)去;梧桐的枯葉，正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這正是“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景啊。我獨(dú)自坐在羊腸小道上，樹(shù)葉的縫隙落下來(lái)的影子形成圓潤(rùn)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
今年秋初，我就要升初中了。我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，卻失望而歸僅考了一個(gè)第八名。升入初中的第一次大考，本想發(fā)揮出自己的水平，一鳴驚人，然而因?yàn)槟强蓯旱目茖W(xué)答串了題，白白丟了十二分!是我與第一相距甚遠(yuǎn)。
于是，我每天沉浸在恍惚之中。
此時(shí)，秋天正為它的生日營(yíng)造美輪美奐的風(fēng)景。滿眼泛著紅光的楓葉林，讓我們忘記它葉落歸根，繁華凋零的凄美;忘記它“滿目蕭然，感慨而悲”的壓抑，我們轉(zhuǎn)而欣賞它生命的鼎盛，繁華的朝氣。秋天的美，唯美而意味深長(zhǎng)。
我也步入了思索的殿堂：我不想妄想，不想失望。做不了大樹(shù)，就做小草，同樣可以點(diǎn)綴夢(mèng)想;做不了月亮，就做星星，同樣可以發(fā)出自己獨(dú)特的光芒;做不了偉人，就做一個(gè)平凡的自我，同樣可以放飛自己的智慧與理想!放飛心靈的寄托，綻放最耀眼的光芒。帶著月亮，伴著星光，讓我們?cè)谙Ｍ奶炜绽锉M情地翱翔!
我的心在輕舞，舞成秋陽(yáng)的顏色。啊，這真是一個(gè)難忘的秋天!
秋天的景-三年級(jí)作文12
秋天來(lái)了，金風(fēng)送爽，秋姑娘穿上無(wú)比美麗的衣服把每一個(gè)地方打扮得五彩繽紛、分外妖嬈。你看，“呼呼……”秋姑娘飄進(jìn)公園，公園里的樹(shù)全都變了模樣。梧桐樹(shù)的葉子是金黃色了，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。而楓樹(shù)卻是紅彤彤的，搖曳著一把把小扇子，從空中無(wú)聲無(wú)息地落下，似乎在與我們告別。“刷刷……”秋姑娘又走進(jìn)果園，打開(kāi)五顏六色的顏料盒，一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果如害羞的小姑娘朝人們微笑。黃澄澄的梨如葫蘆似的掛滿了枝頭。橙紅色的柿子，如一個(gè)個(gè)小燈籠十分誘人。還有紅瑪瑙似的棗子油光閃亮，各種各樣的水果真讓人垂涎三尺。你看，秋天的夜晚更迷人。月亮正在欣賞它的孩子們的舞蹈，安靜地笑著。小星星不停地扭動(dòng)著它的身軀，展示它們苗條的身材。蟋蟀彈著吉他，青蛙唱著歌曲，魚(yú)兒在跳躍，仿佛演奏著大自然的“交響曲”，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
秋天，果實(shí)累累，景色宜人，我愛(ài)美麗的秋天！
秋天的景-三年級(jí)作文13
秋天的美景多美呀！尤其是秋天金黃的莊稼。
來(lái)到鄉(xiāng)下，你就會(huì)想到那塊像金地毯一樣的莊稼地，稻谷隨風(fēng)飄揚(yáng)，像是秋姑娘給秋天添加了一些風(fēng)采，真是美好。
接下來(lái)我們進(jìn)入今天的第一個(gè)正題莊稼，白蘿卜出來(lái)了，像秋天的先鋒沖鋒陷陣，接著陸陸續(xù)續(xù)的蔬菜也生長(zhǎng)了出來(lái)，正是這樣鄉(xiāng)村里每年的蔬菜都是層層往上漲，蔬菜地的對(duì)面是一條水泥路，這就是我的第二個(gè)正題，美麗的水泥路，我們小鎮(zhèn)的水泥路，最大的特點(diǎn)是它的面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于馬路面積，且只超過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，路旁就是楓樹(shù)林，梧桐林，白樺林等樹(shù)林，這些樹(shù)葉落下來(lái)的葉子就像鋪在水泥路上的地毯，許多的葉子在一起就能變成美麗的顏色各異的地毯。為了保持長(zhǎng)久的干凈，鎮(zhèn)里的人們一到秋天就帶上掃地的工具，到馬路邊上打掃起來(lái)，最后就是最主要的，那就是豐收樹(shù)上的水果，一個(gè)蘋果呆呆的在地上打著滾，不一會(huì)兒就被人類裝進(jìn)了竹筐里跟別的豐滿的水果在一起，正要送入市場(chǎng)上賣呢。
我愛(ài)秋天，它雖沒(méi)有春天的百花盛開(kāi)，沒(méi)有夏天呢，綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有冬天的白雪皚皚，但秋天是一個(gè)果實(shí)累累落葉飛舞的季節(jié)，沒(méi)什么能超過(guò)美麗的秋天。
秋天的景-三年級(jí)作文14
秋天是一個(gè)令人愉快的季節(jié)，是一個(gè)令人贊美的季節(jié)。
秋天沒(méi)有夏天那么炎熱，沒(méi)有冬天那么寒冷，它的溫度讓人們感到舒適。秋天，涼爽的天氣讓我們的心情變得很好。秋天綿綿的秋雨洗凈世間萬(wàn)物。
在秋天，果實(shí)累累，農(nóng)民伯伯的臉上笑開(kāi)了花。因?yàn)檗r(nóng)民伯伯一年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，雖然平時(shí)辛苦點(diǎn)但換來(lái)了那些熟透了的果實(shí)。你瞧，蘋果像位害羞的姑娘，臉都紅了。葡萄像一顆顆明亮的珍珠掛在樹(shù)上，讓人都舍不得去摘它。
秋天有著春天沒(méi)有的景色，遠(yuǎn)看那邊的高山，山上已被楓葉給染紅了，瞧，那濃濃的紅色比傍晚的夕陽(yáng)更燦爛，更美麗。那紅紅的楓葉如同火一樣，但是卻沒(méi)有火那么具有破壞性。
秋天，我們要和大雁告別，抬起頭來(lái)看到大雁排著整齊的隊(duì)伍匆匆飛去，臨走時(shí)還發(fā)出陣陣的聲音，讓我們感到那是大雁在和我們告別，我們都知道大雁要飛到遙遠(yuǎn)的南方去，那里四季溫暖，等到明年春天，大雁才會(huì)回來(lái)。
秋天雖然送走了炎熱的夏天，但是也會(huì)迎來(lái)寒冷的冬天，為此，人們紛紛換上了毛衣，而動(dòng)物也做好了充分的準(zhǔn)備，勤勞的螞蟻和松鼠不斷尋找食物收集起來(lái)，這就是它們冬天的糧食，青蛙也做好了好準(zhǔn)備，它們要沉睡整整一個(gè)冬天，直到春天它們才會(huì)醒來(lái)。
秋天，樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶一般，小草也慢慢的變黃，可能也是為了防備冬天的寒冷穿上了黃襖吧，但是青松依然挺拔的站立著，他沒(méi)有做任何準(zhǔn)備，因?yàn)樗麜?huì)以他超強(qiáng)的忍耐力度過(guò)一個(gè)冬天。
我喜歡秋天，我更喜歡秋天那迷人的景色和涼爽的秋風(fēng)。
秋天的景-三年級(jí)作文15
秋天，一片片枯黃的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶自由自在地飛翔。蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，難怪人們都說(shuō)“秋高氣爽”呢！
我來(lái)到一棵柏樹(shù)前，它的樹(shù)干是咖啡色的，葉子是綠色的。樹(shù)頭被辛勤的工人修剪成一個(gè)個(gè)半圓形像一把把小傘，又像一朵朵磨菇。
我想為何不用這些葉子來(lái)做幅樹(shù)葉風(fēng)景畫，來(lái)留住秋天呢？于是，我撿了許多與眾不同的葉子。回到家我把葉子一片一片的放在桌子上，又準(zhǔn)備好了膠水、剪刀、白紙，想：要做一幅什么樣的樹(shù)葉風(fēng)景畫呢？忽然，一片褐色的葉子引起了我的注意，它長(zhǎng)得很特別，別的葉子都是黃色或是綠色的，唯有它卻是褐色的，我特別驚奇，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“世界真奇妙啊！可能還有更多的知識(shí)等我去發(fā)現(xiàn)呢！”我觀察了這些落葉覺(jué)得那片褐色的葉子當(dāng)小姑娘的四肢正合適，于是我小心翼翼地拿起葉子輕輕地涂上膠水，仔細(xì)地貼在大白紙上，一會(huì)兒，一個(gè)跳舞的小姑娘就完成了，我又貼了幾棵小樹(shù)和幾只蝴蝶，看著這幅樹(shù)葉風(fēng)景畫，我想：樹(shù)葉落下來(lái)卻沒(méi)有死亡，是我的雙手賦予了它新的生命，我有種說(shuō)不出的高興。
欣賞著這張樹(shù)葉風(fēng)景畫，不由地慨嘆起樹(shù)葉的一生。樹(shù)葉的一生是多么短暫啊！它為人類和撫養(yǎng)它的媽媽奉獻(xiàn)真是太多了，自已卻得不到什么回報(bào)，也沒(méi)有抱怨。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的精神。