描寫秋天的優(yōu)秀作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的描寫秋天的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫秋天的優(yōu)秀作文1

　　夕陽在一片鮮紅的光暈中落下，西風(fēng)夾著片片落葉飛舞。

　　愛極了秋思。秋來了，葉就落了;葉落了，人就瘦了。在熱切的目光中，遠方的游子眺望著家的方向，在飛舞的落葉中，把一句句祝福變作碎成一池的喃喃自語。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。”只有此時才能真切的感受到“倍思親”的心情，于是桌上的信紙伴隨時光越來越薄，心中堆積的信封卻越來越厚……

　　愛極了秋菊。古人有云“唯有牡丹真國色，花開時節(jié)動京城”，雖然你的姿色不及牡丹的國色天香，身價不及牡丹的雍容華貴，但你從不在人前獻媚，也絕不會孤芳自賞，又有誰似你一般隱逸、灑脫？你不會開在溫暖的春風(fēng)中，更不會貪圖夏日的豐盈，你要的是隱土的高潔、清麗與淡泊。怪不得陶淵明都為你折服“采菊東籬下，悠然見南山”。劉禹錫《菊花》詩有“滿從佳色在，未敢委嚴霜”，在一片姹紫嫣紅中，你在一片秋霜中堅挺著;傲霜斗雪，你把一年的美麗都綻放在這最美的時節(jié)。你除了把自己的芳香、色彩送給人類，還慷慨捐軀把花苞奉獻給清水茶壺之中。然而只有細品的人才知道，那幽香所散發(fā)的清苦和芬芳……

　　愛極了落葉。當秋風(fēng)吹來時，你便紛紛飄落告別相知一載的枝干。但是你知道，自己的沉睡是為了新的醒來。那些在風(fēng)中微微含笑的你呀，遠遠望去，像一群蝴蝶，在碧藍的天空中紛飛，時起時伏，做最后的表演，把最美的一面展現(xiàn)給世人。然后靜靜的收攏起你們的一生，因為你們在繁華盛世便知道“零落成泥碾作塵，只有香如故”的結(jié)局。

　　更愛的是在深秋的夜晚，窗含明月，獨自坐在窗前，聆聽窗外的秋雨肆意擊打地面上的落葉。取一本書，借著清冷的月光與昏黃的燈光，享受秋所獨有的寂寞。在書中尋找古人的身影，一聲嘆息，或一種傷感，在裊裊的茶香，悠然的書香中仰望那一輪當空皓月，頓時思如泉涌，揮筆寫下一段思考，品一盞茗茶，茶香在胸中氤氳開來，于是心情似湖水一般波瀾不驚。于寧靜中領(lǐng)略人世間的大喜大悲，使心靈得到凈化與升華，一年的嘈雜在這一刻似水一般蒸發(fā)。

　　秋天就是這樣，把葉子紛紛抖落，把游子的思念掛上枝頭;秋天就是這樣，把污濁的俗世洗刷，把純凈的思想留下;秋天就是這樣，給嘈雜的狂熱降溫，把起伏的心緒平穩(wěn)。

　　這樣的秋天啊！我要用一生去愛！

描寫秋天的優(yōu)秀作文2

　　前言：早戀是一個被蘆葦叢覆蓋的沼澤地，雖然會給很多人安全感，但一旦嘗試，就會后悔莫及。它猶如污泥一般，把你深深地拽進痛苦的深谷，而暗戀則在那谷底。

　　故事要從女孩上初一講起女孩在年級的實驗班，成績優(yōu)秀，人緣也很好。；他是這個年級8班的班主任，教課認真。一切都那么平靜，井然有序。直到學(xué)校舉辦的第一屆會操比賽時，女孩才第一次見到他，中年，三七分的發(fā)型，健康的身材，還恰到好處地點綴著一個知識的象征――一副很斯文的鑲著黑邊框的眼鏡，給女孩留下了很深刻的印象。后來通過好友婷，女孩才知道，他是五、六、七、八班的歷史老師。時間就這樣悄悄地從女孩的床前、眼前、書前慢慢地遛走了......但那一面卻讓女孩思考了一陣子，或許沒有什么特殊的含義，只是讓女孩剛剛有些羞澀的心菲震動了一下。就這樣惶惶忽忽過了一年，女孩長高一些也成熟了一些，而他仍沒什么改變。初二剛開學(xué)，學(xué)校把各個年級的班級位置做了一下改動，就這樣，8班竟神奇般地在女孩的2班樓上，這樣女孩幾乎沒天都能見到他。恐怕連女孩自己都不知道是為了什么原因，她開始每天很興奮，原本就很開朗的她變得格外快樂了。每天放學(xué)，她總是第一個沖出教室早早地站在樓梯口，佯做等人，其實只是希望能匆匆的望他一眼，或許能恭恭敬敬的叫一聲老師好，她就會很滿意了。事情就是這樣的簡單的進行著――他仍舊教課認真，她仍舊成績優(yōu)秀。一天女孩讀了一本叫做《歌舞飛狂》的小說，說的是一個同樣的女孩愛上了一個可以當她爸爸的男人，她的所做所想，和與那個男人相處、表白的故事。當然結(jié)尾很是凄痛。女孩陷入了沉思，是否她和小說的女主人公是一樣的呢？她也是天天朝思暮想著那個歷史老師。女孩驚呆了，她被自己嚇壞了，確實，才步入花季，情痘初開的心或許還無法接受這個事實；那一夜，她一直在思考，在與心中的乖乖女做著激烈的思想斗爭，她一遍一遍的對自己說“你才14歲，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，你不應(yīng)該走入青春的禁區(qū)。”但在天亮之前，女孩的叛逆與固執(zhí)取得了勝利，其實――女孩也很無奈。初二期末，女孩又考了年級第一名，她必須考第一名，只有那樣才會讓歷史老師注意一下她。父母很以她為驕傲。她仍是人人心目中的好孩子，別的家長教育孩子的典范，但無人可以理解她。初三開學(xué)的第一天，她告訴了婷她心中的一切

描寫秋天的優(yōu)秀作文3

　　一眼望不到頭的田野上，那黃澄澄的谷子粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，稻海中掀起嘩嘩的稻浪。農(nóng)田里稻子都成熟了，金黃金黃的;高粱也樂紅了臉，就像茫茫無邊的白雪;而知了那往日的煩惱聲也都聽不見了。

　　果子的芳香撲鼻而來，醉人心脾。且不說黃澄澄的鴨梨掛滿了枝頭，那紅紅的蘋果像小燈籠一樣壓彎了枝頭，單是如走廊一樣的葡萄架，就夠我陶醉的了。啊!可愛而又迷人的葡萄架啊，多么芳香、幽靜!那茂密的樹藤，爬滿了架子。在那又大又綠的葡萄葉下，掛著一嘟嚕晶瑩剔透的葡萄，紫黑溜圓，遠遠望去，真像一串串發(fā)亮的紫色寶石。順手一摘，一嘟嚕就有一斤多重，放在嘴里一咬，汁水比蜜還甜，一直甜到心窩里┄┄

　　秋風(fēng)掃過，樹葉如同天女散花一般紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像麻雀一樣在空中隨心所欲地飛翔，有的像黃鶯展翅，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金色的地毯。

　　走進花園，展現(xiàn)在我眼前的是一大片凋謝了的花。看著凋謝的花那副可憐的樣子，還真是有一點同情它們。我還記得，前陣子我們來花園的時候，這里的花都在競相開放，每一朵每一束都開得特別燦爛，都在爭奇斗艷。可是好景不長，轉(zhuǎn)眼間，秋天就來臨了，唉，早知道是這樣的話，我就應(yīng)該早一點把美麗景色給描繪下來才好嘛，現(xiàn)在想起來真有點可惜。不過令人欣喜的是菊花卻沒有凋謝，還開得正艷了。它迎著燦爛的陽光盛開怒放，黃的、白的、紫的、綠的，像飛龍，像鳳凰，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多資，五彩繽紛。樹葉枯黃了，但松樹仍然那么蒼翠。站在山坡上往遠處看，遠處那漫山遍野的楓樹，火紅火紅地，像燃燒的紅霞，一直燒個不停，就像在和秋天作對，果真是“霜葉紅于二月花”啊。

　　高大挺撥的白楊脫掉了翠綠的衣裳，換上了迷人的長袍;楓樹脫下了墨綠的外衣，換上了火紅的秋裝;大地在秋風(fēng)的催促下，披上了金黃的睡衣……玉米掛上了胡子，像一個老人;高梁舉起了火把，照亮秋天的道路;小草低下頭來，深情地望著養(yǎng)育它的泥土……

　　秋天好似一幅畫，我要用最美的筆將你描繪;秋天好似一支歌，我要用最好的聲音將你歌唱;秋天好似一首詩，我要用滿腔的熱情將你吟誦……秋天你是那么的美麗，那么令人心馳神住。

描寫秋天的優(yōu)秀作文4

　　我喜歡多彩的秋天，但我不知道為什么喜歡秋天，或許是因為秋天那蔚藍的天空，或許是因為秋天那五彩繽紛的樹葉，或許是因為秋天那琳瑯滿目的水果掛滿了枝頭，或許是因為豐富的農(nóng)作物，還有可能是因為秋雨綿綿。

　　秋天的天空是蔚藍的。風(fēng)一吹，把許多塊白云吹到了一塊，那些白云就像一個胖胖的，淘氣的娃娃臉，正笑嘻嘻的看著你，就像他做錯了什么事，正想討好你似的。天空中還飛著幾只快樂的小鳥，他們有的唱著快樂的歌兒，還有的不唱歌，我想，那些不唱歌的小鳥

　　應(yīng)該是嘴里銜著東西要回家喂他們的鳥寶寶吧。在天空上，有時還能看到一群南飛的大雁，他們一會兒排成人字形，又一會兒排成一字形，有趣極了。

　　秋天的樹葉是五彩繽紛的，挺拔的青松的樹葉像一根根針，秋天來了的時候，他依然是碧綠碧綠的，挺直了腰桿站到那里，怪不得古人說站如松呢！秋天來了，好些樹葉都迫不急待的換上了金黃的秋裝，等秋姑娘一來發(fā)秋裝,他們就一擁而上，各自拿了一件合適自己的秋裝穿上，還美滋滋的跳起了舞呢！可楓樹卻沒有秋裝，他快急死拉！可楓樹一看到那些樹優(yōu)美的的舞姿立刻把一切都拋到九霄云外去了，她拼命的鼓掌，把巴掌都拍紅了，她看到自己的樹葉變紅時，她驚喜的大叫：我也有秋裝啦！

　　秋天的水果琳瑯滿目，掛滿枝頭。蘋果紅通通的，壓彎了枝頭，她紅的可愛，就像一個不講理的孩子和另一個孩子吵架時漲紅的臉，葡萄紫紫的，顆顆粒大而飽滿，再藏身于綠葉中，遠遠望去，就像一塊草地中有人丟了幾塊紫水晶，美麗極了！梨金黃金黃的，脆脆的，甜甜的，它不僅美味，還很有營養(yǎng)呢！她像一位穿著蓬蓬裙的姑娘，風(fēng)一吹，就在樹上跳起舞來，漂亮極了！除此之外還有像小燈籠的柿子、頭很大的石榴......

　　秋天的農(nóng)作物是豐富的。圓圓的卷心菜碧綠碧綠的，上面還帶著清晨的露珠。他圓滾滾的，很可愛，他就像一個超大的綠玫瑰花苞一樣，很美麗。麥子就像一片金黃的海洋，風(fēng)一吹，麥子彎彎腰，就像海浪彼此起伏，好看極了。玉米高高的，頂尖尖的，就像一隊士兵在排兵布陣，很是威武。除此之外，還有睡在襁褓里的嬰兒花生......

　　秋天的雨是綿綿不斷的。秋雨打在小草上，讓小草喝飽了水，秋雨打在大樹上，讓大樹有了精神。秋雨里，人們打起了傘，從天空往下看，就像一道五彩的水流，美麗的不得了。

　　我喜歡多彩的秋天，喜歡秋天那蔚藍的天空，喜歡秋天那五彩繽紛的樹葉，喜歡秋天那琳瑯滿目的水果掛滿了枝頭，喜歡豐富的農(nóng)作物，喜歡秋雨綿綿。我想，這就是我喜歡秋天的原因吧！

描寫秋天的優(yōu)秀作文5

　　十月里的一個周末，天氣晴朗。媽媽帶我去郊游。

　　與我們同行的還有媽媽單位的幾家人，其中肖揚、羅文迪等和我既是校友，也是我早已熟悉的好朋友呢。

　　車行不到半小時，我們就到達了目的地------位于郴州郊外的一處風(fēng)景園“夢里故鄉(xiāng)”。

　　雖然曾經(jīng)來過這里，但一下車，呈現(xiàn)在我們面前的景象仍然讓人眼前一亮：這里的景色真美啊!湛藍如洗的天空下，綿延的群山起伏不定。遠方，天際下的山巒顯得悠遠而深邃;近處，山體上那整片的綠色點綴著金黃卻也清晰可見。山腳下被秋色籠罩的建筑便是“夢里故鄉(xiāng)”了。沿著一條小路往前，路旁一片蘆葦隨風(fēng)搖曳，像是在用輕盈的舞步歡迎我們的到來。一陣秋風(fēng)吹過，竟有屋后果樹散發(fā)出的淡淡清香。大伙兒的腳步都顯得有些迫不及待了。

　　臨近中午，自由燒烤便是重要的'節(jié)目了。在一排裝好木炭的烤箱前，伙伴們也一字排開，手里拿著幾只事先備好的肉串，不停地翻動著、說笑著，一會兒，天空中便彌漫著我們愉快的笑聲和那誘人的香味------。

　　午餐后，大家一道參加這兒特有的拓展游戲。徒手攀巖是大人的節(jié)目，小伙伴們則來到空中吊環(huán)的設(shè)施前。肖揚膽子大，率先嘗試，只見他憋足了勁，縱身一躍，兩手分別抓住兩只吊環(huán)，然后松開一只手去抓前方的空環(huán)，交替動作，很順利地過關(guān)了。年紀稍小的羅文迪此時卻因為害怕而哭喪著臉不愿參加。輪到我了，雖然也怕，但我不愿讓人認為我膽怯，鼓足勇氣后，往前一躍。意想不到的事發(fā)生了，由于用力過猛，我的身體失去了平衡，開始在上面晃來晃去停不下來了，此時的我已經(jīng)滿臉是汗，兩手生疼。咋辦?伙伴們在一旁的加油鼓勵使我冷靜下來，摒住一口氣，看準一個空環(huán)，迅速抓住!總算度過了難關(guān)，完成了游戲。真實有驚無險吶!

　　暮色將至的時候，我們離開“夢里故鄉(xiāng)”踏上了返程，望著窗外的秋色，我們都有些戀戀不舍。今天的經(jīng)歷注定會給我留下難忘的回憶。人們常說秋天是個收獲的季節(jié)，在這里，我們欣賞了美景，品嘗了佳肴，經(jīng)歷了勇敢，更收獲了一份心情。在這個秋天，我收獲了一種面對未來緊張學(xué)習(xí)和美好生活的信心和勇氣!

描寫秋天的優(yōu)秀作文6

　　秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)。而今年的秋天卻是個與眾不同的秋天。在今年這個秋天我們將邁入中學(xué)的校門，告別小學(xué)的天堂。

　　我們都喜歡秋天這個季節(jié)，但是這個秋天我們都感到恐懼，因為我們還沒有經(jīng)受過同學(xué)們分離的痛苦，我們幻想在下一個六年的秋天，我們還可不可以在歡聚一堂，在一起回憶我們兒時的歡笑。我們每當一說到這的時候心中都不時的流流淚。我們每個人都知道我們班再想歡聚一堂這已經(jīng)是幻想了，從領(lǐng)完卷子后隨著老師的一聲放學(xué)，我們都知道小學(xué)的一切就已經(jīng)結(jié)束了。

　　但我們沒有哭因為我們想把自己最快樂的笑容都留給我們的母校，我們希望無論今后我們班誰再回到學(xué)校，都可以回想起我們兒時的歡笑，感受到當時的心情。

　　我們知道天下沒有不散的宴席，但是我們不想散。我們在這六年里經(jīng)過過重重的考驗，我們就好像是親人一樣在一起。我們一起約定在下一個六年后的秋天，再在一起回到我們的母校，但我們都知道在下一個六年之后的今天，早已物是人非事事休，到時只要我們每一個人的心中還有那兒時的歡笑，那?母校將是我們心靈的殿堂。

　　六年的友誼我們彼此保留，六年的回憶我們共同珍藏，六年的約定我們共同銘記。秋天帶走了往事，秋天帶走了童年，秋天我們共同期待，秋天我們共同銘記。清涼的秋風(fēng)仿佛了解我們的心是，他輕輕撫摸著我們傷心的心，他好像在告誡我們：“你們長大了，應(yīng)該懂得的成長了，今后你們還有很長的路要走，你們無論分散到什么地方，你們心中只要記得我還有小學(xué)的朋友，它們分別叫什么，使他們陪我走過了難忘的小學(xué)就可以了。記住只要心中裝著，就永遠記著。”

　　小學(xué)的回憶我們不會忘記，小學(xué)的同學(xué)我們不會忘記，小學(xué)的老師我們不會忘記。因為是老師把我們帶入中學(xué)的大門，是同學(xué)陪我們度過了最難忘的童年，是回憶伴著我們成長。

　　六年的時間過得很快，六年的友誼我們銘記在心。我們相約在下一個六年之際，我們相約在下一個六年共同回憶那兒時的快樂，共同為兒時的理想奮斗。六年我們期盼，六年我們等待，六年我們共同成長。相信在下一個六年之際我們會在歡聚一堂，兌現(xiàn)我們的秋天的諾言。

描寫秋天的優(yōu)秀作文7

　　秋天到了，最美的就要數(shù)田野的風(fēng)景了。

　　如果你在田野里漫步，放眼一望，就會發(fā)現(xiàn)田野那美不勝收的景致呢!

　　先看那金黃的稻谷，一眼望不到邊際，好像金色的地毯一直鋪向了天邊。微風(fēng)吹來，金鉤似的稻穗在陽光映襯下，翻著金色的浪花。那火炬似的高粱，像一群亭亭玉立的少女，肩并肩地站著，紫紅紫紅的穗兒在燦爛的陽光的照耀下，散發(fā)著誘人的光澤。

　　不遠處，挺立著幾棵又粗又壯的果樹。樹上的果子成熟了，臉兒漲得紅紅彤彤的，遠遠望去，就像一個個小小的燈籠。還有那壓彎枝頭的黃澄澄的梨，正在陽光下低頭微笑呢!脫粒機前面堆起了一座“小金山”，大型收割機在緊張地工作。此時，人們的歡聲笑語和隆隆的機器聲匯成了一曲動聽的交響曲。

　　再向遠處看，田野里的那塊空地上，有一群天真活潑的孩子們正在玩游戲。他們有的跑，有的追，有的在一旁喝彩……將一片天真的童聲留在了秋天的懷抱里。

　　就在快要到田野的盡頭的時候，我們又來到了豆地，一顆顆小小的豆子，被樂的把肚皮都笑破了，豆秧一個接著一個整齊的站著，看上去就好像威武的軍隊正在準備檢閱。看!那一大片棉花地，結(jié)滿棉桃。白花花的棉花開滿枝頭。棉田里散著幾位摘棉花的大媽，看著她們臉上堆了笑容，不用問也知道是個豐收的好年頭。看!那一大片黃燦燦的稻子真是太有禮貌，為了感謝主人給了它生命，就久久地站在田地里為他敬禮。幾臺收割機在田間忙碌著，一袋袋稻谷隨即而出。看著秋天的田野，我情不自禁的贊嘆到：“秋天的田野真是太美麗了。”啊!秋天的景色真像一張多姿多彩的圖畫呀!我想隨著科技的發(fā)展將來的田野一定更美麗。秋的田野是一幅賞心悅目的畫卷，湛藍的天，潔白的云，高遠的天，在遼闊的天空下，除了山崗，就連道路也熟成了金色。這里是一處可以任人遐想的幽地。這里，甚至讓人感覺到自己的生命正一點一點地融入秋的壯美之中，思緒也隨之蕩漾。生命原來是這么壯闊，一切都是如此的美，如此的富足，處處都呈現(xiàn)著大自然原色的魅力。

　　我喜愛絢麗、燦爛、美好的秋天，它給大地繪出了一幅五彩繽紛的圖畫，它給人們帶來了豐收的果實和喜悅。我愛美麗的秋天，更愛多姿多彩、生機勃勃的田野!

描寫秋天的優(yōu)秀作文8

　　秋天了，晨風(fēng)拂煦，瘦細的柳枝搖來擺去，發(fā)出沙沙的聲音，岸邊垂柳墨綠，柳絲一縷一縷的，伴隨池塘中的荷葉和葉下的水面，形成了深秋的景色。

　　遠山，沉沉地臥伏在青灰的天底，透出山上濃密的樹林，此時依然是綠色的世界，再過一段時間，那里的紅葉就要開始喧鬧。將眼神慢慢收回來，一掃近旁的世界，感覺不錯的是，現(xiàn)代化的建筑全都掩映在樹林中。綠樹一直鋪展到湖邊，是一大片沒有花朵點綴的蔥綠，只有靠近南岸的一排排灌木，枝條橫生，樹葉繁多。

　　走到湖邊，一片片的荷葉開始慢慢地泛黃，有的邊緣也開始枯焦。李商隱“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”，大概說的就是這個時候。目光翻過一層層的荷葉，翹首觀望北岸像團團綠云的柳，我知道我是從那里過來的，就好像此時回顧春天和夏天一樣，都有許多回味的地方。一群不知名的鳥兒在觀望，一撲棱又飛了開去，動物也像人一樣，大概都有自己的追求目標，很辛苦很愉快。

　　我喜歡秋分，那是春夏過去、開始秋冬季節(jié)的分節(jié)點。春日充滿生機，山水，草木，花鳥，蟲魚，都在此時萌發(fā)了向上的精神，來日自然是美好的。夏日是生長的季節(jié)，是生機勃發(fā)的接續(xù)，希望逐漸顯現(xiàn)了苗頭，就像此時在我肩頭拂動的柳絲，伸手就可以抓住。秋分一過，就是秋天和冬日的世界了。

　　秋天是成熟的季節(jié)，也許真有收獲，也許并沒有多少成果。不過回想過春夏拋灑的汗水，投注的希望，總令自己歡欣快慰，覺得自己并沒有辜負了季節(jié)。為什么一定要春華秋實?耕耘勤勞，在汗水的流動中觀山望水，本身也是一種樂趣。

　　走過北岸走南岸，過了春夏過冬秋，早晨的散步也多少像是人生的旅程。看過幾本談山水自然的書，閱讀它們，對大自然的世界多少增長了幾分見識，增加了幾分熱愛。

　　太陽出來了，晨霧漸漸散去，金波撒滿了湖面，朝霞在水中蕩漾。遠山，近水，更加清晰地露出自己的誘人的風(fēng)姿。經(jīng)過秋冬的洗禮和磨礪，明年春天，山會更青，水會更綠，青山綠水把我們的家鄉(xiāng)裝扮得更加秀美。

　　秋分了，清晨走在大自然里，心里充滿了對節(jié)氣的留戀，自己實在有點舍不得離開了。

描寫秋天的優(yōu)秀作文9

　　秋天的色彩是美麗的，華麗的，豐富的。而有一個秋天，我卻只看到了黑與白的場面，那是我只有看見黑和白，因為我經(jīng)歷了人生的一次低谷，在那時候我有一種沒有了依靠的感覺，感覺一切離我而去遠離我，整個世界也拋棄了我。

　　那時候正是我與我小學(xué)同學(xué)告別的日子，因為她要回到老家去上學(xué)，所以不得不離開我們這些好同學(xué)，我們畢竟一起相處了五年了，感情正好很深很深。她這樣一走，我們心里都十分不好受，因為我們失去了一個最好的同學(xué)。我當時和她的感情最要好，很不理解大人們?yōu)槭裁匆�這么做?在這里上學(xué)不好嗎?為什么?等她要走的時候，我親自跑到火車站那里送她。離別的時候總是傷感的，我看見了她，心里十分不好受，畢竟是同學(xué)一場，我的鼻頭酸酸的，我想哭，可是我答應(yīng)她了離別的那一天我不會哭，我一定要忍著，別回去。我的鼻頭紅紅的，可是我沒有哭。我看見她上了火車，才哭了出來，五年的同學(xué)到最后來卻是支離破散，換了誰，誰都會心里不好受。

　　她走了，我在車臺上孤獨的一個人，徘徊在門口。

　　還有就是她走了，我的一次考試成績不理想，不及格。我的心情失落到了極點，考試不順利，好朋友又離我遠去，我沒有了知心朋友。只有她才能了解我的心情。只有她才能體會我的心情。此時我的心情糟糕透了，考試沒有考好、好朋友又離我遠去，我該怎么辦啊!我常常對自己說振作起來，可是我還是害怕，怕再有好同學(xué)離開我們，我真的很害怕。

　　可是有一天，我看見一個小女孩大概才有五、六歲人長得很漂亮，可是美中不足的是她的腳殘疾了走路一瘸一拐的樣子十分不好看。路上有很多人在笑話她對她指指點點的口里還在說諷刺她的話，可是這位小姑娘卻偶爾看看他們只是一笑，然后就自己走自己的路。我看著她，感覺她就是我，可是她雖然遇到了挫折，但是她不自棄;可是我卻遇到了挫折卻自暴自棄，感覺就到了世界末日。這就是我和她的最大的不同，我看了看她，又看了看自己，自信心又找回來了。

　　我又開始了發(fā)奮圖強，后來我有翻出了那位好同學(xué)的電話，可以隨時聯(lián)系了。這才感覺原來事情還沒有那么糟糕，好同學(xué)走了可以隨時聯(lián)系;考試沒考好，可以在考好。有了挫折可以體驗成功，挫折未必就是一件壞事，對于我來說挫折就是一件好事，有了挫折就會有了成功!秋天的色彩是豐富的，現(xiàn)在的秋天的色彩是多彩的!

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