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秋天的梧桐葉作文（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的秋天的梧桐葉作文，希望能夠幫助到大家。
秋天的梧桐葉作文 1
秋，悄悄的降臨了，因為天空時不時會刮來一陣陣涼嗖嗖的風(fēng)，時不時還會掉下許多不知名的樹葉。
今天，我來為大家介紹秋的象征——梧桐葉。
秋天，美麗的葉很多，但是留給我印象最深的，還是要數(shù)那梧桐葉了。每次走到梧桐樹下，都會聞到一絲淡淡的清香味。那時，我就會閉起眼睛來，慢慢地享受著這美好時光，陣陣微風(fēng)吹向我的面頰，真是享受。梧桐葉大大的很像蒲扇，小的就像嬰兒的手掌一樣。這樹一層層，一串串，長得密密麻麻的，遠看就像一頂頂巨大的黃色大傘。
我在放學(xué)的路上時，總是會看到梧桐葉像一位位“跳傘員”一樣，慢慢悠悠地飄下來。踩上去時總是發(fā)出“沙沙”的響聲。這時我就會感慨：“大自然可真是鬼斧神工呀”!在風(fēng)大的日子里，梧桐葉飄落一地，遠處看，就好似一張華麗的金色大地毯。
可異的是，看到秋天的梧桐葉落下時，就會讓人感到一種莫名的`凄涼，同時也會想起清代女詞人李清照《聲聲慢》一詞中的：梧桐更兼細雨，到黃錯點點滴滴，這一點也讓我覺得梧桐樹是一種略帶傷感，優(yōu)雅自然的人的象征。
梧桐葉雖然現(xiàn)在已經(jīng)不再像夏天一樣綠得發(fā)亮。但是變身黃色的它也為這里的秋天的街頭增加了一道別有的風(fēng)景。還有月季花，楓葉，銀杏樹葉，都正在裝扮著“秋姑娘”呢!
秋天的梧桐葉作文 2
我在海陵公園里散步，看到了幾顆梧桐樹。樹上的葉子有一半是綠的，一半是黃的。遠處看時黃黃的、綠綠的像一幅精心繡制的錦，近看又像畫家畫的.油畫。梧桐樹傾斜著向著噴泉這邊。
樹上的葉子有的全是綠色，像手掌一樣撐得平平的；有的葉子邊像被燒焦的紙一樣但葉子中間是綠色的；有的葉子金黃；有的葉子枯黃，卷著皺巴巴的低著頭，隨時可能被風(fēng)吹落到水中。
我心生好奇，這梧桐樹的葉子到底是什么樣子？我伸手摘下一片仔細地端詳：它有三個尖，葉子上布滿葉脈，再翻過來，莖顯得更突出了，我用手指往上按，嘿，莖的路線和我的手指重疊了，順著主莖往下看，哇，底下的莖顯得更大些、粗壯些，可能營養(yǎng)太足了吧。
一陣風(fēng)吹過，一片葉子掉在水中，葉子像一條小船漂在水面，左右蕩著，好像一會兒就要沉下去似的。微風(fēng)一陣陣吹來，樹上的葉子仿佛被施了魔法，一會兒躲到枝椏后，一會兒露出半張臉朝我笑，看起來它跟我捉迷藏。有一些比較老的樹葉總是碰到比較小而年輕的葉子，仿佛在撫摸孩子。遠處傳來歌聲，瞧，那片葉子還充當評論家，在不住地點頭。我被逗得哈哈大笑。
不知不覺，上午過去了，我該回家了，再見了葉子們。
秋天的梧桐葉作文 3
一天，媽媽帶我去南大騎自行車。
走進南大的校門，一眼望去，校園里的樹葉顏色深深淺淺的，真多呀!高高的銀杏樹上，滿是閃閃金光的“小扇子”；矮矮的雞爪槭上，長滿了紅紅的“小巴掌”；粗壯的松樹上，全是深綠深綠的“長針”……秋天，葉子的顏色可真豐富呀!
一陣風(fēng)吹過，那可愛的梧桐葉就隨風(fēng)飄落下來。我立即接住了其中一片，看了看，像鵝掌一樣的樹葉比我的手還大呢!這是一片土黃色的葉子，里面還間有一絲絲紅色和綠色。我用鼻子聞一聞，一股淡淡的清香，一股泥土的芬芳。再用手輕輕地撫摸它，葉子很粗很干，一用力，竟然碎了!又有一陣大風(fēng)吹來，梧桐葉們紛紛飄落，隨風(fēng)起舞，如同一只只優(yōu)雅的枯葉蛺蝶。我“捉”了一片又一片，高興地在落葉的'“舞蹈”里鉆來鉆去。這時，地上鋪滿了落葉，我好奇地踩了踩，聽它發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲，宛如唱著美妙的小夜曲。
看到這些翩翩起舞的梧桐葉，它們就要死去了。但是在生命的最后一刻，仍然為我們展現(xiàn)了最美的一道風(fēng)景。我被這風(fēng)景打動了。
秋天的梧桐葉令我難忘!
秋天的梧桐葉作文 4
學(xué)校門前的公路兩旁，有兩排梧桐樹，是我最喜歡的樹。
每天走在路上，仰望著道路兩旁的梧桐樹，他們好像是一個個戰(zhàn)士一樣筆直的站立在那里，守衛(wèi)著我們這些天真可愛的小學(xué)生們。
秋天來了，樹上的葉子有黃的，有綠的.，還有黃綠相間的，就像秋姑娘給他們涂上了顏色。秋風(fēng)一吹，有的樹葉還堅強的站在樹梢上，有的像飛舞的蝴蝶，打著旋兒落在地上，還有的像精靈一樣跳著它們特殊的舞姿，平穩(wěn)的降落。我跑過去發(fā)現(xiàn)有些樹葉邊緣還帶著青綠，但是大多已經(jīng)枯黃了。
梧桐葉千姿百態(tài)各不相同，我撿起一片剛掉落的樹葉，形狀像一個小巴掌，葉柄短短的，細細的，葉子的邊皺巴巴的還往里面卷，像一個怕冷的老人蜷縮著身體。它的葉脈把葉子分成了好幾塊，就像蜿蜒流淌的小溪，把葉子分成了好幾個國家。還像一張地圖，指引著迷路的小蟲子回家的方向。
走在落葉上，踩出一陣美妙的沙沙聲。我聞到腳下的落葉飄來一股大樹的清香，一陣秋風(fēng)吹來一片片梧桐葉從地上飛了起來，跑啊跑啊。像一個個辛勤的郵遞員，告訴大家冬天快要來了。
這就是美麗的梧桐葉，我最喜歡的樹葉。
秋天的梧桐葉作文 5
秋天，我撿起一片梧桐葉仔細觀察。梧桐葉就像一個個張開的手掌，大的像一把大扇子，扇啊！扇啊！扇走了夏天的炎熱，送來了秋天的涼爽。小的像一座座小山，擋啊！擋啊！擋住了冬天的寒冷。
梧桐葉的顏色絢麗多彩。有綠色，它講述著夏天的故事。黃色展示著秋天的豐收。鐵銹紅暗示著冬天的枯萎。
梧桐葉的葉脈像一條條四通八達的公路，也仿佛是梧桐樹枝杈分散開來。梧桐葉正面摸起來是光滑的，反面是凹凸不平的，很粗糙。
一陣風(fēng)吹來，梧桐葉發(fā)出＂沙沙＂的.聲音，仿佛在向我們傳遞秋天的信息。
我拾起一片梧桐葉，放在鼻子前輕輕聞了聞，有一點點談?wù)劦那逑悖媸翘寐劻恕?/p>
你知道為什么梧桐葉一邊是綠色的，一邊是褐色的嗎？這是因為梧桐樹的葉子是有水份的，風(fēng)朝一個方向吹，梧桐葉一邊的水份就被吹干了，是褐色的。而另一邊是背風(fēng)面，所以水份就干的慢一些，還是綠色的。
這就是秋天的梧桐葉，你喜歡它嗎？
秋天的梧桐葉作文 6
那個帶著渾身熱氣和朝氣蓬勃的夏小伙走了，迎接人們的是碩果累累和帶著絲絲寒意的秋姑娘。還有我，在秋風(fēng)中凋零的梧桐葉。
“梧桐一葉而天下知秋”。某個秋夜，我一覺醒來，聽吧，沙沙的小雨還在繼續(xù)，啪嗒啪嗒……原來。同伴經(jīng)不住風(fēng)雨，縱身躍下。可想當時的他們是何等的義無反顧，不然怎么會奏出如此優(yōu)美的曲調(diào)？這樂曲一定是他們用心譜寫的'大自然的華章啊！作為梧桐樹的一片葉子，因為不能像松柏那樣在秋季多看幾眼這五彩繽紛的世界，所以我不免有些傷感。
忽然，一個漂亮的小姑娘氣喘吁吁地向我求助：“樹葉哥哥，我剛找了好長時間，發(fā)現(xiàn)只有你最好看，最完整。你能當我的書簽嗎？”我笑了，在風(fēng)婆婆的幫助下點點頭，然后我使勁搖曳著身子，慢慢地飄下來。小女孩連忙跑過來接住我，左看看，右瞧瞧，這真是一個絕妙的書簽！小姑娘高興了，她忘記了剛才的疲勞，邊稱贊邊說謝謝。開心地捧著我回家了。我在心里默默地祝福著小姑娘。也許幾天后我會凋零，小女孩可能仍把我珍藏起來，作為童年時的一抹記憶。也許可能讓我回歸大自然，成為一捧養(yǎng)料……
我坐在小女孩的書桌上，望著自己的母親——一棵平凡的梧桐樹出神時，一段對話打斷了我的回憶。
“楊樹阿姨，我想過這條河，可我不會游泳，您幫幫我，行嗎？”小螞蟻一臉哀求的樣子。
媽媽笑了，挑了一片最好的葉子，對他仔細叮嚀一番，便叫來風(fēng)婆婆，讓她幫那片葉子飄下去。
小螞蟻趕忙跳上去，看看這，摸摸那，真歡喜！連忙對樹媽媽道謝。
我默默地目送小螞蟻遠去的身影，在心中祝福他。
瞧，樹媽媽真?zhèn)ゴ螅?/p>
這時，我又看見樹媽媽在不停地對旁邊的莊稼地招手。原來樹媽媽看到旁邊的農(nóng)民伯伯辛苦焦急地找肥料，便叫來他們，指指樹下早已枯死的孩子們，先是無可奈何地搖搖頭，然后下決心似的點點頭。農(nóng)民伯伯明白了她的意思，先是欣喜若狂，后是連聲道謝。農(nóng)民伯伯拿來了掃帚，把落葉掃起來用推車拉走了。我能理解媽媽的心情；我能體會媽媽心中百感交加的情感；我能感受媽媽失去兒女的痛苦；但我更能體會媽媽心中的快樂！
我望著自己，早已枯黃，但我依然快樂。在這個寒冷的秋天，我和同伴給予了朋友們許多幫助，但他們也讓我們的美麗成為這個秋天最美的風(fēng)景。
秋天的梧桐葉作文 7
一年四季各有不同的風(fēng)采。春天百花爭艷，夏天綠樹成陰，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。我最喜歡秋天，更喜歡秋天的梧桐葉。
當楓樹林火紅火紅時，秋天已經(jīng)來臨。梧桐樹在小草的簇擁下屹立在河邊，一陣微風(fēng)輕輕拂過河岸，小草乖乖低下了頭，梧桐樹把風(fēng)當作理發(fā)師，在那兒一動不動。頓時，它的“頭發(fā)”從天空中飄落下來，好似一只只金黃色的'蝴蝶在空中飛翔，又恰似在空中進行短跑比賽。風(fēng)停了，“蝴蝶們”紛紛落了下來，在草叢中歇息了一會兒，準備著下一次比賽的到來。
我向一片梧桐葉走去，只見它的邊已經(jīng)高高地卷起，中心位置微微凸起，近看好似一個手掌，遠看油光發(fā)亮，金光閃閃，好像被鍍上了金邊。和春天的樹葉相比，這片樹葉枯黃枯黃的，與翠綠的雪松形成了鮮明的對比。一腳踩上去，發(fā)出清脆的“咔咔”聲，令人心情舒暢。
秋天很美，秋天金黃的梧桐葉更加美麗。
秋天的梧桐葉作文 8
第一片梧桐葉落下來時，我們總是知道秋天已經(jīng)悄悄來了。
我撿起一片梧桐葉，它的顏色金燦燦，形狀像一個大手掌，葉子的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰地顯現(xiàn)在了葉子的上面，像一條條羊腸小道通向遙遠的地方。
陽光透過梧桐樹上的枝椏，照在了梧桐葉上，它散發(fā)出的閃閃金光，像在梧桐葉上飄灑了很多閃閃發(fā)光的碎金子。
一陣秋風(fēng)吹過，我看見一片片梧桐葉從樹上落下來。有的樹葉就飄在空中，像一只金色的蝴蝶；有的慢悠悠地飄落下來，像一把小降落傘；有的樹葉蹦蹦跳跳地落下來了，還在空中兜了一圈，真有趣呀！
我走在路上，發(fā)現(xiàn)路邊的地上有很多梧桐葉，都是你挨著我，我挨著你，織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上，你就會聽到“沙沙”的響聲，像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。
我把梧桐葉做成了書簽，夾進了課本里。梧桐葉的.清香和紙的清香溶在了一起，變成了一種特殊的香味。等到春天，我就可以翻開課本，找到那片梧桐葉，重溫秋天的味道，懷想秋天的歲月。
秋天的梧桐葉就像一首小詩，溫婉含蓄，默默地滋潤著秋天的大地。
變黃、快要墜落的梧桐樹葉了卻成為了我心中覺得最美的風(fēng)景。每當一陣微風(fēng)吹過，已經(jīng)搖搖欲墜的梧桐葉就在柔和的風(fēng)中飄落下來，像許多黃蝴蝶在空中翩翩起舞。而那些落在地上的梧桐葉，像是給大地蓋上了一層金黃的厚毛毯。
秋天的梧桐葉從綠色變成了淡淡的金黃，從遠處望去，就像樹上結(jié)了許多金黃的檸檬。但是，秋天的梧桐葉不光只有黃色。黃昏時，夕陽慢慢地沉到西邊，火紅的太陽光映照著黃色的梧桐樹葉，呈現(xiàn)出一種別樣的橙色。或許，這才是秋天梧桐樹葉最美的時候了。
梧桐樹葉的形狀像孩子的一只小手；葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個人的掌紋。樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平，而正面摸上去很光滑，像表面涂了一層油一樣。梧桐葉上有一種淡淡的“草香”。
法國梧桐樹在春天3至4月長新葉子，6至7月開花，10至11月果實成熟。它最初在歐洲西部種植，后來因為它易成活、耐干旱和耐汽車尾氣被引進世界各地做公路邊的行道樹。
啊，我愛梧桐葉！梧桐葉是美麗的，梧桐葉是令人陶醉的，梧桐葉在我心中是不可替代的！
秋天的梧桐葉作文 9
秋天，落葉的季節(jié)。
于是，長滿了梧桐的林子，在秋風(fēng)的呼喚下，飛出片片葉兒。地上漸漸的布滿一層金色。
面對這一切，我開始思索，思索著那些本無人思索的落葉，也許有些可笑，但絕不無聊。
我問秋天：你為何這么冷酷，將葉與枝無情的分離？
我問梧桐葉：你為何這般忘恩，拋棄你年邁的母親，揚長而去？
我問天上的神靈：你們?yōu)楹螌⒏哔F的金色，賦予無情無義的落葉？
我問大地，我問江河，我問自然，卻沒有給我回答。我問自己，難道是我看錯了嗎？帶著深深的困惑，我的目光又回到了那片梧桐林。
我看見，正有一群孩子呆在林子里。他們站成一行，一邊小心翼翼地踩著步，一邊側(cè)著耳朵傾聽，聽那種落葉特有的“沙，沙沙，沙沙沙”，孩子們的表情是稚嫩的，他們的眼光是一種從未有過的欣喜與好奇，童心得到極大的滿足和快樂。我又回頭看葉，它受到了孩子們的腳踩后，仍保持著落葉的本色，不彎曲也不憤恨，是一種寬容，一種憐愛。它保護著孩子們幼小的心靈。
這是莫名的感覺涌上心頭，落葉有些可愛？
我看見，一對中年夫婦，走進樹林，他們臉上顯現(xiàn)出老年人那特有的慈愛，他們相互依偎，漫步在人生的道路上，老人打開了影集，輕輕地撫摸著曾留下過的青春照片。他們沉默了一會，相互無意識地對視了一秒，一秒后老人們同時伸出一只手，從地上同時撿起一片金色的梧桐葉，將它鄭重地夾在影集里，永遠，永遠。
落下的梧桐葉，你代表什么呢？
我仍在思索。
也許，我真的悟到了什么？
梧桐樹的吹落，本身就是一種愛，一種深沉的愛。離開了樹干的.葉，本不能生存。葉的落下，是一種無私的奉獻，奉獻自己的生命，來換得母親的平安。
我已經(jīng)要落淚了，過去我一直誤解的梧桐葉，是那么的偉大。這種隨風(fēng)落下，并不是死亡，而是新生，是一種永恒的愛。
我懂了，秋風(fēng)我也錯怪你了，你不是無情，恰恰相反，是愛的信使，是愛的橋梁。
因為也得新生，孩子們來了；因為葉的永恒，老人來了；因為也得勇敢，中年人才拍拍樹干說：“長得更壯實一些啊”。也因為被風(fēng)吹落的梧桐葉，我走進樹林，去感受愛的陶冶。
我感謝落葉，讓我學(xué)到了這種愛，我真誠地希望，這種博大的愛能永駐人間！
秋天的梧桐葉作文 10
想象一個場景，在漫天飄落的梧桐葉中，你會做什么？也許有人會說，在樹下站著；騎車路過；慢慢地踩在飄落的葉子上……
而我在樹下，會把頭仰起，閉上雙眼，展開雙臂，在漫天飄落的梧桐葉中，旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著……感受每一片落葉的輕柔，體會每一片落葉在生命最后一刻的綻放，傾聽每一片落葉輕輕悄悄的呢喃……在這場屬于我的梧桐雨中，我要讓我的心去聽，去聽葉片的悄悄話。經(jīng)歷過一場梧桐雨的我，在旋轉(zhuǎn)過后，不忘把一片完整的梧桐葉帶回家，輕輕夾在一本我最愛的書中，那書很厚，可以把這片梧桐葉，做成一個完美的藝術(shù)品。
一個月后，我輕輕翻開那本書，像拿著寶貝似的捧著它。它的形狀真的算得上完美，瞧：和手掌一樣大小，葉柄細細的，直直的，可以看到它平滑的光澤；和葉柄連接的地方，是一個完整的心型，上端分成三個尖尖的，周圍有鋸齒狀的部分。這是一片非常漂亮的梧桐葉，顏色不像盛夏時那種青翠欲滴的綠，也不象深秋那毫無生機的黃。它的顏色是介于綠色和黃色之間的，看上去令人非常舒服。因此，我更加喜愛它了。
但美好的總是易碎的，因為被夾在書中，所以我的梧桐葉變得薄，很脆。我一不小心，把它弄破了，心疼了好一陣，才把那片葉子和破碎了的碎屑，包在一條手帕里。騎著單車，來到那棵古老的`梧桐樹下，小心翼翼地挖開一個小坑，把包著梧桐葉的手帕埋在那里。整個一連串的動作都是輕悄悄的，我怕打擾了梧桐的休息。這么說也許有些小孩子氣，但我當時確實是這么想的。回家后媽媽問我為什么要的葉子埋起來，我說：我的梧桐葉是有生命的，它有感情，所以我要將它送回樹媽媽那里，落葉歸根嘛！
我的梧桐葉，你還好嗎？記得明年，還會有一個女孩，在梧桐葉漫天飛舞的樹下轉(zhuǎn)圈哦。
秋天的梧桐葉作文 11
是我與小學(xué)告別，初進中學(xué)的時候，盛夏的繁華早已逝去，卻依舊綠意盎然。面臨這全新的一切，我甚至有些不知所措。
過去的記憶花朵已經(jīng)漸漸枯萎，新的記憶花兒正抽展著枝椏，準備著綻放屬于它的光彩。
校園內(nèi)佇立的十六顆梧桐，你們是我新的學(xué)校的象征，我凝視著這十六顆梧桐，這，又將是我該銘記的燦爛時光。
初一的學(xué)習(xí)，遠不足小學(xué)時的悠閑。望著這十六顆梧桐，我暗暗下定決心，用心投入這新的一切。
然而想象是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。
學(xué)習(xí)很緊張，我不得不收起我游手好閑的性子。時而滿懷敬意瞻仰那十六顆梧桐，腦中響起初入校園的決心，是的，我要努力。
初秋
是我與中學(xué)真正接觸的日子，曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)褪去，現(xiàn)在的我，已經(jīng)融入了初中的生活。每天重復(fù)著一樣的學(xué)習(xí)，老師們也已經(jīng)展露出了他們真實的面貌。
曾經(jīng)的決心仍舊存在，如今的理想漸漸浮現(xiàn)，準備著它現(xiàn)身的一刻。
校園內(nèi)屹立的十六顆梧桐，你是我決心的標志，我注視著這十六顆梧桐，這，是我僅存的童心的代表。
臨近期末，時間更加緊促。看著這十六顆梧桐，我粲然一笑，我相信自己的實力。
因此我的學(xué)習(xí)更加緊促。
學(xué)習(xí)的壓力，并沒有壓垮我的意志，期末考，等我！
梧桐葉
多久沒好好看看這十六顆梧桐了，學(xué)習(xí)的緊促，已使我沒有了空閑。
梧桐葉已經(jīng)發(fā)黃，像我的內(nèi)心，已經(jīng)成熟。
風(fēng)起，葉落。
風(fēng)拂過我的臉龐，拂去我近日以來的煩憂。一片梧桐葉悄然從樹梢間脫落，微風(fēng)托著它輕巧的身子。而它，卻像個桀驁不馴的小鬼，時而翻幾個跟頭，時而打幾個滾，硬是不肯乖乖妥協(xié)。
我的嘴邊揚起一抹小小的弧度，我笑了，自開學(xué)以來，第一次發(fā)自內(nèi)心的笑，第一次笑的這樣純真甜美。
梧桐葉似是被我所吸引，停在了我的頭上。
我小心翼翼地將它從我的.頭頂取下，捧在我的手心，我注視著葉上的脈絡(luò)，那是蘊藏了梧桐樹的心聲的脈絡(luò)，很美，很感人。
我拿起它的葉柄，湊近我的鼻，是一抹幽幽的氣息，蘊藏著它的情感。
它說，它很喜歡我們的校園，也還記得我對它的承諾。
我想，你是我最美的回憶，我會銘記你的一切。
梧桐樹，你是銜接我童真與成長的美好回憶，梧桐樹，
我愛你……
秋天的梧桐葉作文 12
春天到了，萬物復(fù)蘇，樹上的葉子都冒出了新芽，一團團、一簇簇，濃淡相間，新鮮清亮。透過光，每一片葉子上都能看見清晰的脈絡(luò)，粗細不一，縱橫交錯。葉子的形狀也各不相同，有的像小風(fēng)車，有的像手掌，有的像五角星，還有的像夏天用來扇風(fēng)的扇子，風(fēng)一吹，發(fā)出“簌簌”的`響聲，為大自然帶來一陣陣涼意。
我家門前種了兩棵樹，一棵是梧桐樹，樹上的葉子一層層，一串串，長得密密麻麻，像一把把小傘。還有一棵是楓樹，秋天的時候，葉子紅彤彤的，遠遠望去，整棵樹就像一把火炬，非常漂亮。
一天，楓葉對旁邊的梧桐樹說：“你看我多漂亮，多苗條，多醒目，人們遠遠就能注意到我！而你，一到秋天，葉子就會發(fā)黃、掉落。那時候的你，光禿禿的，真難看。”
梧桐葉聽完，并不生氣，它笑瞇瞇地說：“我有許多兄弟姐妹，一到夏天，我們就組成一把大傘，為人們遮陰避雨。”
“我們的葉子各有各的特點，各有各的用處，沒有必要比來比去。只要我們能為人類做貢獻，為大自然增添一道亮麗的風(fēng)景線，就是有價值的。“梧桐樹說。
楓葉聽完，不好意思地低下了頭，說：“你們說的對，我們一起努力吧！”
秋天的梧桐葉作文 13
春天又到了。
門前的梧桐樹又抽出了新芽，這棵梧桐與其他梧桐樹不同，它的葉子頗大，可與芭蕉葉媲美。除了葉大之外，它還很像楓葉。每年，這棵樹上結(jié)的葉子，似乎都與眾不同，今年也不例外。
當桃花、杏花、梨花爭奇斗艷的時候，它也探出腦袋來湊熱鬧，但它還沒有像它爸爸那么大，只是小小的，小的很可愛，像一株豌豆，或是說像一朵扁扁的、不規(guī)則的小野花。但比起野花，它沒有她們的那種奔放，也沒有她們的那種驕艷，像是一只被關(guān)在籠子里，渴望自由的小鳥。但它是不能掙脫大樹這個籠子的，至少目前是這樣。
夏天歸來了。
經(jīng)歷了春風(fēng)的洗禮，它長大了，變得更加堅強。于是開始學(xué)習(xí)如何做好一片葉子，開始考慮自己的人生。它看見與自己同齡的葉子，在努力吸取陽光，想讓自己變得更加強大。于是它也開始努力吸收陽光。它又看見比自己大的葉子在為樹下的人遮陽，它也學(xué)著別人遮陽，但可能因為自己太小，沒有為人們提供太多的幫助。
秋天降臨了。
不知不覺，又過了一季，它已完全長大，變得跟他爸爸一樣大。這時它有了自己的想法，它覺得自己已經(jīng)足夠大了，可以為人們遮風(fēng)擋雨，奉獻自己的一份力量，正當它努力地張開雙臂學(xué)著其它樹葉為人們遮風(fēng)擋雨時，它卻突然發(fā)現(xiàn)，人們早已換上了厚厚的棉衣，再也沒有人到它這兒納涼。于是它很傷心，它以為自己一文不值，同時它還開始懷疑自己能不能活過這個秋天。它很害怕寒冬的到來，因為它知道，沒有一片梧桐葉可以活過冬天。
冬天終究還是來了。
瑞雪像棉絮一樣降了下來，皚皚白雪一直掩蓋到梧桐樹的腰部，它變老了，許多與它同齡的葉子都經(jīng)受不住寒風(fēng)暴雪的'襲擊，陸續(xù)敗下陣來，為大樹化做了肥料，它很慶幸自己能夠看到瑞雪迎春這一幅美麗動人的畫卷。它知道自己要走了，它甚至遺憾自己這一生沒能奉獻些什么，但它現(xiàn)在已無能為力，只能帶著這個遺憾離開給它生命的大樹。在它閉眼之前，從來沒有人或葉子告訴它這樣的一個秘密——它其實已為人類做了很多，至少它呼出的氧氣是這么認為的。
它傷心地離開了，它用生命為我們詮釋了一個道理，世間萬物都有它們生存的理由，每一個物種都在盡力奉獻他們自己，小到一片樹葉，大到整個世界。
春天又到了，門前的梧桐樹又抽出了新芽……
秋天的梧桐葉作文 14
當樹上第一片梧桐葉落下來時，大自然告訴我們秋天來了。
我撿起一片梧桐葉，它金燦燦的，形狀像一個大手掌，葉脈像大手掌的紋路，我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰地顯現(xiàn)出來，像一條條羊腸小道通向遙遠的地方。
陽光透過梧桐樹枝丫的縫隙，照在梧桐葉上，像在梧桐葉上飄灑下無數(shù)閃閃發(fā)光的金子。
一陣陣風(fēng)吹過，一片片梧桐葉從樹上飄落。有的在空中飛舞，像一只金色的蝴蝶；有的慢悠悠地落下，像一把小降落傘；有的干脆在空中兜了一圈再落地，像一架小型滑翔機。真有趣呀！
路邊，很多梧桐葉你挨著我，我挨著你，織成了一張金色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上，你會聽到“沙沙”的.響聲，像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。
我用梧桐葉做成書簽，夾進了課本里。梧桐葉的清香和書香味融在了一起，變成了一種特殊的香味。
等到春天，我就可以翻開課本，找到那片梧桐葉，重溫秋天的味道，懷想秋天的歲月。
秋天就像一首小詩，溫婉含蓄，默默地裝點著秋天的大地。
秋天的梧桐葉作文 15
“鈴鈴·貝爾公司；鈴響時，教室里所有的學(xué)生都聽到了試卷的翻動聲。所有的學(xué)生都在埋頭寫試卷，徐也不例外。然而，我不知道為什么，但我不能再寫了。坐立不安占據(jù)了我所有的心(對于一個像許這樣的好學(xué)生來說，她永遠不會允許自己在期末考試中表現(xiàn)不好)“冷靜，冷靜......”我不停地重復(fù)。然而，她的心一點也沒變。矛盾的是，她太生氣了，硬著頭皮，寫了，寫了，寫了......最后，最后一個問題來了。完全失去了控制。面對之前已經(jīng)計算過的最后一步(兩個一元二次方程)，它無法計算。手越來越抖，心越來越急，結(jié)果越來越難以計算。看手表“只剩下兩分鐘了在這危急的情況下，許用筆指著面前的男孩，認真地看著他，指出了話題。男孩立刻醒了，沒有表情地回過頭來，他的心立刻涼了下來。第二個是珠穆朗瑪峰，第二個在地中海。從長遠來看，許的緊張感消失了。他握著手中的筆，大腦快速運轉(zhuǎn)。ha，X=9Y=4.5。立即將答案寫在答題紙上。“鈴鈴·貝爾公司；鈴響時，許重重地松了一口氣。整個人沒有一點力氣，倒在桌子上。他頭上冒出了冷汗。他走向考場。他被許的樣子嚇了一跳，摸了摸自己的額頭。正常。，所以，我就拉起陪自己去上廁所，上完廁所，徐發(fā)現(xiàn)所有的活力都回來了，哦，原來是自己早上沒去上廁所，導(dǎo)致考試緊張，拉了拉袖子，深深吸了一口氣，又深深呼出一口氣，嘴角揚起，平靜地走進考場，不屑地朝前面一聲......
“鈴鈴·貝爾公司；鈴聲再次響起，監(jiān)考老師在黑板上寫道。政治。她的嘴角微微上揚。這是徐的長遠之計。她從未離開學(xué)校的第一個座位。...相反，所有其他的考生都緊張得做不到。他們一個接一個地分發(fā)試卷，粗略地看了看，埋下頭，然后鋼筆在試卷上飛快地移動。前面的男孩啃著筆尖，手里拿著頭，沮喪地看著試卷，看著空白色的.試卷。呃。嘆著氣，我想男孩會對自己說:請求幫助結(jié)果，直到最后的提交，男孩沒有SOS，他向男孩的“無視”剎那間......
成績可能很重要，但對考試的態(tài)度和對考試的態(tài)度更重要。從小到大的考試積累，最終的高考，最終的決定都會一步步做出。黎明不會很遠。
當春天溫暖，梧桐葉飛舞，我相信勝利屬于我們。
秋天的梧桐葉作文 16
“殘香的味道不好，西風(fēng)催梧桐落。梧桐落下，依然是秋天，寂寞。”
當李清照的《秦怡E》縈繞在我的口中時，我不禁想起了梧桐葉飄落時的凄涼和悲傷。“仍然孤獨。當繁榮結(jié)束時，孤獨怎么會結(jié)束？秋風(fēng)吹起，我看著梧桐的落葉完成了她生命的最后一支舞。梧桐葉和你的華爾茲讓我陶醉。
那天蒼翠的梧桐樹林和漫天飛舞的梧桐葉就是這樣。尋找和尋找，寒冷和清晰，痛苦和悲傷。，意思微弱，似乎在說著什么。聽著，只有一種語言，只有悲傷和離別。秋風(fēng)呼嘯。看著梧桐的落葉，舞動的精靈，讓我再一次沉醉在你的華爾茲里。
“梧桐下著毛毛雨。黃昏時分，一點一點。第一，一個悲傷的詞是怎么來的'。”
當梧桐的落葉一片接一片落下時，你是否也為它的痛苦落淚？也許，你能清楚地感受到它的悲傷。聽著，這是在告訴你一個古老而悲傷的故事。“多么悲傷的一個詞。你想埋了它嗎？秋風(fēng)呼嘯時，我看著梧桐的落葉飛得遠遠的。它是如此的嚴肅，它優(yōu)美的舞蹈讓人陶醉。在它的世界里，似乎完成優(yōu)美的華爾茲是它的人生使命！
當你走近它時，它似乎極度興奮，忙叫秋風(fēng)媞自己，為你跳舞。你看，這是好是壞。梧桐落，也是秋色，也是寂寞。，它吸引了你，但轉(zhuǎn)眼間，它又離開了你，使你不得不關(guān)心它。但是當你回首往事，生命的華爾茲是如此漫長。
“殘香的味道不好，西風(fēng)催梧桐落。梧桐落，依舊秋天，依舊寂寞！
秋天的梧桐葉作文 17
在那寬大的柏油馬路中央，有一棵高大的梧桐樹，它穩(wěn)穩(wěn)地佇立在那兒，十年，二十年，早已成為城市中亮麗的風(fēng)景。火紅的楓葉總是禁不住寒風(fēng)的肆虐，早早地伴隨著微風(fēng)在空中展現(xiàn)自己輕盈的舞姿。
有人說，那一片片飄動的楓葉就好像流動的日歷，一天，二天，十天，二十天……它們訴說著真愛，見證著風(fēng)雨，告別著時光。
梧桐葉以自己成熟穩(wěn)重的浪漫引來人們的嘖嘖稱贊，而它的凋零卻顯得如此凄慘。它用盡了全力使葉片向遠方飛去，飛到哪個山間或是哪個不知名的地方靜靜的生活，就如同時光靜靜地從哪個鬧市流淌到另一處等待它滋潤的地方。然而，它們沒有鳥兒那樣強健的翅膀，沒有蒲公英那樣輕盈的體魄，有的只是一個奢侈的夢。于是在凜冽的.寒風(fēng)的伴隨下，它們飄落了，一片，二片，十片，二十片。一天天堆滿了那條原本空白的道路。
沒有人去關(guān)注它們，只是在匆忙的擁擠中埋怨著這滿天飛舞的落葉，順便用腳踢開枯萎的它們。渴望的眼神望著藍天，無助發(fā)愣了許久。
失望聲中，它們看到了一雙幼小的手。他輕輕地聚攏枯葉，小心翼翼地講它們裝進一只袋里，一片。二片，十片，二十片，它們一個個地都被保留了完整的身體。他將它們一片一片夾進日記本里，輕輕扣上銅鎖，微笑著離開了。
梧桐葉輕輕親吻那寫在字里行間的分分秒秒、點點滴滴，也開心地笑了。它愿用自己已經(jīng)枯萎的身體來珍藏這個季節(jié)穿透而過的時光，十年，二十年，熟悉的氣息一如從前。
夕陽的余暉依舊照在高大的梧桐樹上，那雙幼小的手依舊在尋找遺失的時光。雖然樹葉會自己在變化中腐爛，在時光中消逝，但是一切事物，當你去留意時，你會發(fā)現(xiàn)從前一切的一切都需紀念，都需永久地記載下來。
如同你告別已久的童年，那些無憂無慮自由快樂的日子；如同你即將告別的初中，那段逐漸成熟濾去懵懂的日子——都需鎖在日歷里，錯疊在落葉里。
秋天的梧桐葉作文 18
公共汽車在一個很荒涼的站停下了，下車的只有幾個人，這是一座人煙稀少的山。山路蜿蜒，上面有兩幢樓，住著幾戶貧窮的人家。
男駭就是幾戶人家其中之一。一個月前，男孩的幸福家庭破碎了，原因是一場車禍。他失去了雙眼，也失去了工作和女朋友。整天處在黑暗中的他，在父母請來的保姆照顧下生活著。每天，保姆都扶著他到樓下梧桐樹下坐著，梧桐葉在黃昏中慢慢飄零，男孩感到?jīng)]有了希望，他常常感嘆：生命如此短暫。末了，還拾幾片葉子回家收藏起來。
一個下午，男孩又在樹下坐著，突然，他聽到了一個美麗的聲音，柔軟而舒適，重新洗了一下男孩的靈魂。男孩陶醉在其中。一滴眼淚從他的眼里落下――世界上還有如此美麗的東西。唱歌的是一個女孩，從小在這里生活，也是一個殘疾人――腿癱瘓了，這個暑假從學(xué)校回來和父母一起住，再有一年，就要畢業(yè)了。
女孩唱完，男孩不禁鼓起掌來，女孩從梧桐樹望去，看見了男孩，天真到笑了。
男孩聽見她在笑，就說：
“你唱得真好聽。”
“真的嗎？謝謝你。”……
兩人就這樣聊著，男孩為女孩有好的歌聲而癱瘓感到悲傷，女孩為男孩好的前途而失明感到惋惜。互相鼓勵后，雙方
都互相留下了深刻的印象。
男孩回去后，感到生活中美好的事物原來還有很多，就開始學(xué)習(xí)盲人打印機，想要完成在童年就想完成的夢想――成為一名作家。
以后，男孩就在梧桐樹下聽女孩唱歌，女孩就在護欄前聽男孩朗誦自己的作品。
又是一個落葉黃昏時，男孩聽著女孩唱歌，唱了一半，忽然停了，男孩急問怎么了。原來，女孩的男朋友來了，讓女孩措手不及。男孩和他互道好之后，從他的話知道了他是來接女孩去學(xué)校的。男孩的心涼了半截，盡管他知道女孩會回來的。
女孩走了，男孩從此每天下午和女孩臨行送的收音機相依為命。但男孩每天還是憂心忡忡。
男孩已經(jīng)是一名作家了，但他依然還住在那里，等著女孩。
其實女孩開始也難以忘記他，經(jīng)常給他打電話，但是男孩說不要打了，怎么那么婆媽，女孩這才沒有打。其實男孩是怕傷了她和男朋友的感情。
一日，男孩聽到一條消息，說某地有一個雙腿癱瘓的女孩在夜晚被歹徒打死。一聽地址，男孩嚇了一跳：正是女孩學(xué)校的地區(qū)。男孩馬上打了電話，卻沒有人接。他心急如焚，叫秘書定了機票，飛了過去。在校園里，他在女孩的班里聽到了女孩的聲音，心終于安了下來。女孩很驚異，問他為什么來，也不說一聲。男孩傻傻地笑：路過嘛！
春節(jié)快到了，女孩學(xué)校也放假了，男孩卻等不到她，想給她打個電話，卻又一想：她可能在和男朋友親熱呢，怎么好意思打擾呢？第二天，他收到了一束花，是女孩送的。男孩說，小家伙，還記得我呀！
五月的一天，男孩在屋里為新的詩集做準備，門突然響了，男孩感到十分奇怪――秘書已經(jīng)走了啊。門開了，女孩奇跡般出現(xiàn)在他的眼前。
“你還好嗎？”
“好……好……”男孩語無倫次，他很奇怪女孩怎么來了，但他沒有問，他覺得一定發(fā)生了什么讓女孩不愉快的事。
男孩推著女孩去梧桐樹下坐。盡管五月的天沒有落葉，但兩人的世界都落了。女孩突然哭了，撲到男孩身上。男孩沒有說什么，只是把肩膀靠得更近，不想讓她感覺失去依靠。
女孩哭完，問他為什么不問？男孩傻傻地笑：你這樣子我敢問？
女孩又哭了，一邊哭一邊跟他傾訴。
原來，在春節(jié)的時候，她的.難朋友查出了白血病，女孩瘋狂地為他醫(yī)治，大拿后天還是走了，女孩悲傷到了極點。臨近畢業(yè)了，有眼看著同學(xué)被合唱團一個一個拉走，心里感到很恐慌，也很無助。
女孩說完，男孩說，你不用怕，有我呢，我不會讓你受傷害的。女孩很驚異，在他懷里答應(yīng)了做他的女仆朋友。
日子有重新和以前一樣，梧桐樹下又有朗誦聲和歌唱聲。
三年的奮斗，使他成了文壇的一名虎將，她成了樂壇的一顆明星。
白色的婚紗在布滿紅玫瑰的路上掠過，神圣的歌曲在華麗的教堂回蕩――他們結(jié)婚了，把婚后住的地方定在梧桐樹下，繼續(xù)演繹他們那淡淡，淺淺的愛情……
秋天的梧桐葉作文 19
當樹上第一片梧桐葉落下來時，大自然就告訴我們秋天來了。
我撿起一片梧桐葉，它的顏色金燦燦，形狀像一個大手掌，葉子的葉脈像大手掌里面的紋路。我迎著太陽，舉起葉片，上面的葉脈清晰地顯現(xiàn)在了葉子的上面，像一條條羊腸小道通向遙遠的地方。
陽光透過梧桐樹上的枝椏，照在了梧桐葉上，它散發(fā)出的閃閃金光，像在梧桐葉上飄灑了很多閃閃發(fā)光的碎金子。
一陣秋風(fēng)吹過，我看見一片片梧桐葉從樹上落下來。有的樹葉就飄在空中，像一只金色的蝴蝶；有的慢悠悠地飄落下來，像一把小降落傘；有的樹葉蹦蹦跳跳地落下來了，還在空中兜了一圈，真有趣呀！
我走在路上，發(fā)現(xiàn)路邊的地上有很多梧桐葉，都是你挨著我，我挨著你，織成了一張金色的.“地毯”。走在柔軟的“地毯”上，你就會聽到“沙沙”的響聲，像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。
我把梧桐葉做成了書簽，夾進了課本里。梧桐葉的清香和紙的清香溶在了一起，變成了一種特殊的香味。等到春天，我就可以翻開課本，找到那片梧桐葉，重溫秋天的味道，懷想秋天的歲月。
秋天的梧桐葉就像一首小詩，溫婉含蓄，默默地滋潤著秋天的大地。
秋天的梧桐葉作文 20
“斷香幽香情惡，西風(fēng)催襯吳彤落。當梧桐樹倒下時，仍然是秋天和孤獨。”
當李清照的《秦怡E》縈繞在我的口中時，我不禁想起了梧桐葉飄落時的凄涼和悲傷。“仍然孤獨”，當繁榮結(jié)束時，孤獨怎么會結(jié)束？秋風(fēng)吹起，我看著梧桐的落葉完成了她生命的最后一支舞。梧桐葉和你的華爾茲讓我陶醉。
那一天蒼翠的梧桐林，現(xiàn)在滿天飛舞的梧桐葉，就像那些“尋找和尋找，空虛和痛苦”，意思是微弱的，好像在說什么。聽著，只有一種語言，只有悲傷和離別。秋風(fēng)呼嘯。看著梧桐的落葉，舞動的精靈，讓我再一次沉醉在你的華爾茲里。
“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這是我第一次聽到一個悲傷的詞。”
當梧桐的落葉一片接一片落下時，你是否也為它的痛苦落淚？也許，你能清楚地感受到它的悲傷。聽著，這是在告訴你一個古老而悲傷的故事。“多么悲傷的`一個詞，”你想到埋葬它嗎？秋風(fēng)呼嘯時，我看著梧桐的落葉飛得遠遠的。它是如此的嚴肅，它優(yōu)美的舞蹈讓人陶醉。在它的世界里，似乎完成優(yōu)美的華爾茲是它的人生使命！
當你走近它時，它似乎極度興奮，忙叫秋風(fēng)媞自己，為你跳舞。你看，這是好是壞，"梧桐倒了，依然是秋天，寂寞"。它吸引著你，但是轉(zhuǎn)眼間，它又離開了你，讓你不得不為此擔(dān)心。但是當你回首往事，生命的華爾茲是如此漫長。
“斷香幽香情惡，西風(fēng)催襯吳彤落。當梧桐樹倒下時，仍然是秋天和孤獨。”
秋天的梧桐葉作文 21
天空剛剛發(fā)白，廣闊的大地上一片寂靜——除了那微弱的鳥叫聲。一陣略帶涼意的清風(fēng)吹過，吹落了一片梧桐葉。
小時候在我出生的那個縣城里，春天缺菜。于是，為了當時的我能有菜吃，年近七旬的爺爺便親自在家中院子里的陰涼處開辟了一片小小的菜畦，而位置正好就在那棵梧桐樹下。
于是每天清晨，爺爺便用他那雙長滿老繭的手，咬著牙將那沉重的鋤頭舉過頭頂，又讓鋤頭慢慢地從空中降下來，猶如一只長長的大手輕輕捶打著僵硬的土壤。而此時我這個“小尾巴”，便會如同小猴似的一溜煙爬上梧桐樹梢，搖下一片片梧桐葉子，那翠綠的葉子落在爺爺頭上，宛如雪地里的一片綠。此時爺爺就會慢慢轉(zhuǎn)過頭來，慈愛地望著我，說道：“下葉子雨啦！”
那是一個晴朗的傍晚，和煦的`晚風(fēng)輕輕撫摸著路旁的楊柳，我和爺爺有說有笑地走在放學(xué)的路上。可正當我們要走進一個十字路口時，我的眼皮突然快速的跳了起來，心里感覺慌慌的。突然。一輛卡車極速變道，沖向了正在過斑馬線的學(xué)生。這時爺爺甩開我的手，徑直向卡車飛躍似的沖去，推開了那名學(xué)生。
爺爺走了，在那個春天里，我的淚水蒙住了眼睛，腦海里浮現(xiàn)出我爬在梧桐樹上搖樹葉，爺爺在下面笑著說：“下葉子雨啦…”
轉(zhuǎn)眼間又是一個春天，一片梧桐樹葉輕輕地從樹上落了下來，地混入了泥土中…
秋天的梧桐葉作文 22
紫，也有別，大小方圓個不同，也有用，可食可喝課入藥；也有故事，悲歡離合喜愁怒，也有精神，一葉知秋，金枝玉葉。然而，我最喜歡的也卻是—梧桐葉。
梧桐葉始初是嫩綠的小葉子，形狀是對稱的，而且邊緣高低不同。清晨的一場大雨過后，空氣清新?lián)浔牵疫h遠的就嗅到你梧桐葉的芳香，這種芳香把我引到你一大片的梧桐樹是田園里，看著眼前的青翠欲滴的梧桐樹葉，使我心曠神怡。一陣陣薄薄的霧，我也喜歡在哪嫩綠的葉間竄來竄去，仿佛在捉迷藏。看著眼前的一切，我仿佛自己不在人間而是在田園里。這是的梧桐葉是嬌嫩的。
太陽公公慢慢的從山的背后升起，把光輝灑向人間，灑向梧桐樹葉，這時的梧桐樹葉笑了，每個梧桐葉笑了，我也笑了！到你正中午，梧桐葉被曬的眉頭緊皺，但是它們沒有懈氣，也木哭泣，只是用自己的堅強去渡過每一次的烈日。因為他們時時刻刻都知道“堅持”就是勝利，這時的'梧桐葉始堅強的。
到你黃昏，一片片梧桐葉都露出欣慰的笑臉，為自己的一天而喝彩。
就這樣，一天一天的過去了，夏天也算是過完了。到了秋天，所有的葉子和果實都早成熟，這時的梧桐樹葉也不例外。經(jīng)過一個夏天的暴曬，也變成你金黃色，我的金黃象征著勝利的！象征著堅強！象征著貢獻！人們這時可以采集著這些梧桐樹葉，把這樣的梧桐葉按照一定的工序把它制成藥材，可以治高血壓等病，這時的梧桐葉始光榮的。
梧桐葉有自己的堅強，有自己的可愛，有自己的光榮。那么，對于人們來說，要想做到這些不是很容易嗎？可是，又有多少人真正的做到你呢？
因為有了梧桐葉這世界才多姿多彩！
因為有了梧桐葉這世界才生機勃勃！
因為有了桐葉這世界才光明無處不在！
秋天的梧桐葉作文 23
遠遠望去，在夕陽的映襯下，金黃的梧桐分外耀眼，像一片片彩色的云霞，讓我不禁想起王昌齡的兩句詩句：金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來霜。
走進觀賞，梧桐葉長在樹梢，疏密有致，它們有的黃的鮮、黃的`艷。一片片葉子，精神抖擻地高高抬著頭，看上去更加艷麗多姿了。
我撿起一片落葉細看，只見一條小小的，金黃的葉柄支撐著葉子。葉子是淡綠的，金黃的，黃得那么典雅，端莊。一根根葉脈清晰可見，伸向葉子的四周，就像我們的血管，四通八達，為葉子輸送養(yǎng)分。葉子輪廓外的小葉子又是那么美麗。它們長短不同，大小各異。長的，像長長的羽毛；短的，似一枚枚發(fā)卡，它們組合的多么自然，充滿韻味。摸一摸，葉面十分光滑，就像絨布，湊近聞一聞，一股特有的葉香撲鼻而來，這就是秋的味道吧！
哦，秋天的梧桐葉，黃似金，美如畫，仿佛小金魚美麗的大尾巴，又似惹人喜愛的蝴蝶。
秋天的梧桐葉作文 24
已是深秋冬初，秋姑娘即將與我們告別，她特意送給我們一份禮物——飄飛的梧桐葉。
我靜靜地看著它們，只見大部分梧桐葉全都已泛黃，偶爾看見一兩片綠色的身影。有的獨自一人，孤零零地蹲在枝干的一角；有的早已拭去了臉上的光澤，枯黃地蜷縮在那兒；有的則兩三片堆積在一起，如同竊竊私語……看著它們稀疏地參差不齊的身影，心里難免喜樂或者悲傷。深秋，其它草木、花朵早早地收斂了自己的笑容，開始新生的冬眠。而梧桐葉，它們堅定地傲立枝頭，或臥、或俯，或仰，或立，都昂著頭，在寒風(fēng)中站立。你瞧，它們雖然已被歲月拭去了光澤，卻顯得飽經(jīng)風(fēng)霜，郁郁蒼蒼，生命力多么旺盛！也許，它們一無所有，可它們身上卻有與眾不同的亮點：決不向寒風(fēng)低頭、勇于搏斗，它們都是些亢奮的音符。
喜歡傾心地聆聽，就像仔細諦聽梧桐葉的沙沙聲。“呼呼呼”，又是一陣寒風(fēng)吹來，冷絲絲的。聽，樹上的'沙沙作響聲，妙不可言，聽著聽著，頓時心曠神怡，“沙沙沙”，“沙沙沙……”梧桐葉們發(fā)出了一陣“沙啞”的聲音。樹葉在風(fēng)中搖搖欲墜，時而低聲吟唱，留戀枝頭；時而翩翩起舞，戲耍清風(fēng)；時而輕柔地點額撫臂，依依不舍地和大樹告別……風(fēng)刮得更猛了，葉兒們飄飄悠悠地，輕悄悄地打著旋兒，翻著跟頭飄落下來，站在林陰小道上，剎時間葉兒們落在我的身上、手上。我彎下腰，小心翼翼地撿起一片青中帶黃的梧桐葉。它安詳?shù)靥稍谖业氖稚希挥幸话驼剖帜敲创螅倪叞纪共黄剑先ビ行┐植冢~脈清晰可見，上面點綴著斑斑駁駁的黑點點，真可謂是錦上添花，好看極了。
漫步于梧桐樹和梧桐樹之間，抬頭讓視線在樹葉上逗留，望著它們憔悴的身影，思緒萬千。盡管深秋，無情的西北風(fēng)兇猛地一陣陣刮過，可梧桐葉們?nèi)匀粓远ǖ卣驹谥︻^和寒風(fēng)抗掙到底。學(xué)習(xí)不和梧桐葉一樣嗎，遇到困難，善不罷休，持之以恒，最終將攔路虎一個個趕走，我們應(yīng)該堅持不懈。
“呼呼呼”，又是一陣風(fēng)刮過，我拉緊了衣服，不由得加快了腳步。
秋天的梧桐葉作文 25
梧桐樹高高大大的，它的樹葉在馬路邊最常見了，有的像心形，有的像掌形，表面還有毛茸茸的一片，超級可愛。
春天，乍暖還寒的時候，不經(jīng)意你會發(fā)現(xiàn)，前一天還光禿禿的，一夜之間，葉芽芽就爬滿枝枝丫丫了。有的剛冒個尖，像初生的娃娃，好奇地觀察著這個世界。有的像調(diào)皮的孩子，躲在不易察覺的角落里，等你去發(fā)現(xiàn)。還有的2—3個頭聚在一起，仿佛在說悄悄話。
等到夏天的時候，梧桐樹的葉迅速茂盛起來，爬滿整個枝頭，它們的龐大的樹冠把整條馬路的.上空蓋得嚴嚴實實，就像古代皇帝出巡的華蓋，很是威武。所以人們都喜歡從林蔭大道來來往往。雖然梧桐樹葉不是很富貴堂皇，但是心甘情愿為人們披風(fēng)擋雨，真的好無私！
秋天來了，梧桐葉也漸漸發(fā)黃，遠遠望去，一片金燦燦，像美麗的晚霞矗立在你面前。這個時候，太陽沒那么辣了，知了也沒了，風(fēng)輕輕吹，吹開梧桐葉的空隙，太陽透過斑駁的梧桐葉照在臉上，人們的臉也色彩斑斕了。
冬天的時候，葉子奔向大地，樹干光禿禿的。不過我在想，明年春天，梧桐葉還是會卷土重來，它還會爬滿整個枝頭。因為梧桐需要葉的光合作用，人們需要這個滿眼的梧桐綠，大自然真美好啊！
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