四年級上冊語文第二單元作文（通用33篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級上冊語文第二單元作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級上冊語文第二單元作文 篇1
我喜歡秋天里的田野，秋天的田野是那么的美麗，那么的引人注目。
田野里有金黃色的稻谷，從遠處看去，像一片金色的海洋。一堆堆金黃的稻谷都彎著腰。忽然，吹來一陣風，稻谷正在向我們點頭。高粱漲紅了臉，像喝醉了的小姑娘，也像一顆顆紅鉆石。
我自己會寫謎語呢！讓我讀給你聽吧！“看上去像個老頭子，剝開穿著的黃衣服，仔細一看，原來是串黃珠子。”猜一種食物。你猜猜是什么？答案是：玉米。田野里有許多的玉米，不過，我不太喜歡吃。媽媽曾說多吃玉米眼睛就會更亮，我不太相信。
田野里的玉米藏在葉子里，好像在跟我們捉迷藏，真調皮！花生藏在地里舒舒服服地睡大覺，像小寶寶睡在搖籃里，正等著人們來摘。邊上的橘樹、柿子樹，它們的樹上掛滿了燈籠，有紅色的、黃色的、橙色的，可愛極了！水果們擠來擠去，爭著要人們去摘呢！邊上還長者許多花，有菊花、桂花、雞冠花，五花八門。它們的顏色非常豐富，有紅、黃、白、綠……美麗極了！
秋天的田野真美啊！我愛這美麗的田野！
四年級上冊語文第二單元作文 篇2
當第一片落葉從你眼前落下，這，就意味兒這秋天來了；當你脫下伴隨了你一個夏天的短袖的時候，穿上秋裝的時候，這，就意味兒這秋天來了；當那一絲絲果實的香氣侵入你的心脾的時候，這，就意味兒著秋天來了……
秋天，這是我最喜歡的季節。秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。我最喜歡的是她的涼爽。（摘抄的佳句）
眾所周知，我現在所生活的城市——福州，是新的四大火爐。雖然有暑假，有空調的照應，可還是抵擋不住那夏天的熱情。因此，這“秋高氣爽”，在我看來是尤為珍貴的。那一絲絲秋風，就像一雙溫柔的手，撫慰著你，有再多的憂，再多的傷，都抵擋不住那發自內心的微微一笑，拂過的一陣風，送來了難得的自然的清涼，更掠走了無數的不快。
還愛那落葉，飄飄悠悠地落，似枯葉蝶在飛舞。落在地上的那一刻最讓我欣喜，先不提“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，當千萬片葉子匯集在一起的時候，是什么樣子？一片的黃，卻層次分明，很“野”，很天然，忘不掉的美。難忘的是當腳踏上去的時候，是軟的，不會很實，很硬，卻有足夠的安全感。
瞧，這便是我的秋天里，吾愛秋。
四年級上冊語文第二單元作文 篇3
當我踏進植物園時，心就悄然寧靜下來。秋風習習，涼涼的清新。彎彎曲曲的石徑延伸到園林的深處，寂寞而惆悵。
兩邊的樹立了一排又一排，像苛守紀律的士兵。樹葉已不再稠密，青的黃的自然混搭，為這個秋天抹上濃重的一筆。暗黃的樹葉在枝頭上搖了搖，想努力地抓住樹枝，最終無濟于事，撒手隨秋風而去。飄飛在我身邊、飄落到地面上。幾片葉子親親我的臉頰，仿佛向我做最后的吻別，也好像在提醒我光陰似箭。
黑的、灰的鵲鳥，零零散散的。它們一會兒跳到枝頭，一會飛到樹下，低首俯身覓著食物。少了歡叫高歌，多了認真不語。是因為饑腸轆轆嗎？還是羽衣不夠溫暖呢？眼前的飄零、失語的鳥兒讓我陷入思緒中，又似乎聽到遠處傳來清越的曲調，動人卻有點心酸。
走過一段小路，樹林子隱退了，迎來一片青草依依的山坡和一潭蕩著細波的湖水。綠，如此珍貴。我像個孩子樣兒奔了去，小草們綠綠的、軟軟的，依舊可愛。嫩黃、柔紫的小野花們亭立在草叢間，有個“三姐妹”引起了我的注意，身穿紫衣的它們并蒂在一起，仰起臉兒朝我微笑，燦爛的讓我心醉。
仔細盯下，僅意外發現姐妹花身上爬著一只細小的幼蜂。它正愜意地吸著花蕊，“姐妹”幾個都被采了個遍。可好景不長，突然飛來一只強壯的大蜂，硬是把幼蜂擠倒在地。這只大蜂它貪婪地吸吮著，可氣的是它還不時向站在草葉上的小蜂投去得意的神色。嘿，快把小蜂氣暈了，跺著腳咬著牙，仿佛在恨恨地說：“強盜，可惡的強盜。看你那得瑟樣兒，等我長大了，哼哼……”我同情這只可憐的小蜂，心里默默地為它加油。
離開山坡的草坪，踱步在湖邊的磯石上，看著碧綠的湖水，偶爾漾起細紋沒有過多的生動，暗露著一股股深沉勁兒。恍惚間湖面隱隱地升起朦朧的秋氣。像是一位鶴發長須的老者書寫一幅畫卷，字硬硬的、畫濃濃的。靜謐寬闊的湖水啊！此刻，我愿再多望上它幾眼，至少在冰封前。
太陽在陰云間穿行，一會兒探出溫暖的笑臉，一會兒又調皮地躲了進去，玩得樂此不疲。彩色的毛衣、絨衣漸行漸進，融進我的視野。快樂的女孩們手拉著手、歡聲笑語，打破了之前稍久的寧靜。
穿過一片灌木叢，來到一片柿子樹下，原來生動熱鬧在此。幼稚園的孩子們跑著跳著，拍著手唱著歌。不遠處我還看到兩組打羽毛球的中年人，球兒隨著愉快的心情飛來飛去。抬眼望去那些惹人眼的柿子大軍，金燦燦的綴了滿樹，害得樹枝都壓彎了腰。周圍幾個男孩子不甘心空流口水，一個個陸續地搓搓手，勇敢地撲向柿子樹。可技藝不高都哧溜、哧溜地敗下陣，接著就是一陣又一陣的歡笑聲……
離開了植物園走在回家的途中，剛才的一幕幕熱切在我的腦海里，繪出動人美麗的畫面，是個這秋天賦予我的。秋天，是溫婉含蓄的，它像披著青巾裹著黃衫的曼妙少女，輕走在靜謐的湖畔邊，露出淡淡的笑容讓人無法忘懷。秋天，是那么美好，不要因為接近寒冷忽略它，不要難過那些逐漸滿地的落葉和凋零的花朵而冷淡它。四季中的秋，它有著自己獨特的韻味，秋天里的一切、一切，在我的眼里和心里，它是值得戀賞的。
四年級上冊語文第二單元作文 篇4
哈哈！太開心了，你們知道為什么嗎？告訴你們吧！我今天要去西湖的滿龍桂雨！是不是很迫不及待，慢慢來，聽我細細道來。
鏡頭一：我直沖到山頂，天哪！可真夠累人的！可是功夫不負有心人，總算可以靜靜地坐在亭子里細細觀賞這些桂花了！呀！真美！白茫茫的一片，這里一叢，那里一簇，數不勝數。這里簡直是一片芬芳的桂花海。
鏡頭二：休息夠了！那就繼續走吧！只見桂樹越來越多，一股淡淡的清香撲鼻而來，我放慢了腳步，靜靜地站在那邊，深深地呼吸著，那芬芳地香氣真令人陶醉呀！
又走了一會，只見地上被蓋了一層“小雪花”咦？現在是金秋時期，怎么會有雪呢？我彎下腰，撿起一片“小雪花”仔細一看，原來是桂花花瓣呀！這時一陣清風吹來，“雪花”翩翩起舞，飛起來了，它們忽高忽低，真讓人感慨道：真是太美了！真乃一副十全十美的畫卷！它們好像在說：“啊！我飛起來了，我飛起來了！”
鏡頭三：再往前走，白色和黃色混合在一起的桂花，它們可愛又嬌小，讓我忍不住想摘下一朵，仔細地欣賞這美麗的花兒，可看到它們那傷心又可愛的樣子，我一下子就把那念頭吞回了肚子里。站在一棵開得最美的樹下，輕輕地閉上眼睛，感受著桂花發出的那淡雅的氣息，無限的生機。我仿佛站在一幅連綿不斷的畫卷，又仿佛站在花海里，所有的花都向我靠攏。
星星越來越多，慢慢地，天空中密密麻麻的，我看了看天空，只好知趣地離開了。
這一刻，我感覺到了秋天的可愛。
四年級上冊語文第二單元作文 篇5
不知不覺中，秋天又到了。
早上，我打著哈欠走在上學的路上。
一股花香撲鼻而來，我為之一振，這是桂花特有的香氣！
循著香氣尋去，走近桂花樹，那香氣愈發濃郁，一陣一陣，籠罩著我。
粗壯的樹干，濃密油亮的樹葉。長勢很好，但看起來笨笨拙拙的，在秋天之前，桂樹常常被人們忽視。在秋天這個豐收的季節里，桂樹經過大半年的努力、沉淀，終于開出了花朵！桂花散發出芳香，是在表達自己內心的喜悅！
含苞待放的花朵，像淡黃色的小米粒，一團團一簇簇，挨挨擠擠。有些花朵，張開了小小的花瓣，害羞地躲在葉子后。這由五六個的小花瓣組成的小黃花，嬌小玲瓏，十分可愛。
如是一朵小花，平平凡凡并不惹眼。但若是一樹花，給人的感覺則大不相同了。這一樹繁花，金燦燦地綴滿枝頭，讓人真真切切感受到了生命的旺盛。
桂花很樸實，它沒有鮮艷的色彩來引人注目，也不會擺出婀娜多姿的樣子來博得人們的憐愛。它花美而不妖嬈，顯得樸素大方；它花香而不刺鼻，使人感到清新舒暢。它只是無言地開放，平平淡淡，用短暫的生命默默地奉獻自己的香氣，靜悄悄地告訴我們，秋天來了。
四年級上冊語文第二單元作文 篇6
秋天是豐收的季節，果園里的果樹上結出了一個個成熟的大果實，有蘋果、有梨兒、有桔子……
一天，一只小鳥到蘋果樹上，偷啄了一口蘋果，說：“這只蘋果真香真甜呀!”小鳥又來到梨樹上，偷啄了一只梨兒，又說：“這只梨又甜又嫩，真好吃。我去請我的好朋友都來嘗嘗鮮。”
于是小鳥就去叫它的好朋友，蜜蜂和啄木鳥，讓它們也來嘗嘗這鮮美的水果。于是小鳥首先找到了啄木鳥，小鳥問啄木鳥：“你要不要去吃水果？”啄木鳥說：“你只懂得吃別人的勞動成果，我還要幫助果樹捉蟲子呢。”小鳥又去叫蜜蜂，小鳥問蜜蜂：“你要不要去吃水果？”蜜蜂說：“我還要采花粉、釀蜜呢，而且我也不愿意去吃別人的勞動成果，我要靠自己。”
小鳥垂頭喪氣地飛著。路上看到了老牛伯伯，小鳥把剛才請蜜蜂和啄木鳥吃水果的事說了一遍，并問牛伯伯：“為什么它們都不理我呢？”牛伯伯笑了笑說：“每個人都要靠自己的勞動來養活自己，好吃懶做的人誰會喜歡？”小鳥聽了牛伯伯的話，很慚愧地說：“我知道以后該怎樣做了，我一定要做一只對人類有用的好鳥。”
四年級上冊語文第二單元作文 篇7
“青青的南園湖畔，有一座美麗的校園……”是的，這便是美麗的經貿小學。春、夏、秋和冬，每個季節都別具風格。但我最喜歡的是秋天的校園。
進入校園，可以看到一個大花壇，里面有幾棵矮樹，花兒的花瓣飛到了地上，正所謂“化作春泥更護花。”接著便可以看到敏行樓，整座樓都被爬山虎包圍住了，頂部已經微微泛黃，好像在保護樓房呢。
走到敏學樓，看見同學們在認真學習。沿著大路向前走，就來到了操場上，上體育課的同學有的在跑步，有的在跳繩，有的正在休息呢。我看到一個同學在低頭尋找著什么，便迅速走上前，一探究竟。原來她在捉螳螂呀！這只螳螂可真大！哈哈，秋天的校園里也有許多小動物呢。
來到敏學樓后面，我看到了一團“火”，走進一看，哦，原來是楓樹啊。片片楓樹葉就像我們小朋友紅彤彤的小手，展開手指，迎接陽光。我摸了摸葉片，感受到它的溫暖，發現每個“小巴掌”上都有一根粗筋。
秋天的校園有著一絲涼意，一些熱情，一些豐富多彩，十分美麗。我最愛校園的秋天，愛秋天的熱情和豐富多彩。
四年級上冊語文第二單元作文 篇8
我喜歡秋天的森林，也喜歡秋天的果園，但我最喜歡的還是秋天的街道。
五谷豐登的秋天又來到了，樹葉又要出去旅行了！要去尋找它們的下一個落腳點！我走在街道上，踩著樹葉為大地鋪著的金黃厚實的地毯，走在“咔嚓、咔嚓”作響的地毯上，聽著這一步一個不同的聲響配樂，奏響了一首首悅耳動聽的歌曲，我開心極了！
秋天也是一個豐收的季節，稻谷像士兵一樣站在田里遠遠望去像一片片金色的海洋。風兒情不自禁地奔向田野，用力一吹沉甸甸的稻穗讓稻谷彎下了腰，好像在向農民伯伯說：“謝謝你對我的栽培！”。旁邊還有一些高梁高興的一個個漲紅了臉。
再來看看果園吧！我一走進果園一陣濃濃的香味飄了過來，抬頭看看那些迷人的水果。秋姑娘是一位畫畫家。它畫了紅彤彤的蘋果像一個個害澀的小姑娘，香甜的梨子像一個個燈籠，紫瑩瑩的葡萄掛滿枝架在太陽的照耀下像一顆顆紫色的寶石。石榴熟得連把莖都壓彎了。人們笑容滿面，都是在歌頌秋天的勤勞。
秋天就是一個五彩繽紛的調色板，它把深紅色給了楓樹，一片片的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。它把金黃色給銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
我愛秋天的豐收，也愛秋天無私的奉獻！秋天！一個我最喜歡的季節。
四年級上冊語文第二單元作文 篇9
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融入了金色的秋天，
秋天的校園，景色雖不如春天那樣生機勃勃，一些樹木的綠葉也早以凋零，但校園里的一些花草依然跟在跟在春天一樣，生機勃勃，充滿了旺盛的生命力。、
校園里經霜的梧桐樹漸漸枯黃，一片片黃葉在秋風中飄落。那樣子時二像打著秋千，時而想降落傘，搖擺欲墜；時而像一群飛燕，悠然飛翔。楓樹上的楓葉已經火紅火紅的了，由此我想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”往地面瞧，剛剛清掃過的地面，又鋪上了一層“金色的地毯”。
秋天了最具代表的當然是菊花了，原本每到秋天，便要去公園里去賞菊的。然而，在現在的新學校里，大可不必去什么公園，因為從初秋到晚秋，校園里面的菊花隨處可見，有黃的、
紅的、白的、粉的；可以稱得上是五顏六色了，整個兒秋天都給菊花占滿了。花園里的菊花是最美的，最具有代表性的，花匠們下了一番功夫，怎么布局，怎么配色，怎么安插，都是細細研究過的。
啊！秋天的美是成熟的。——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。啊！秋天的美是理智的。——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。我愛校園，更愛秋天里的校園！
四年級上冊語文第二單元作文 篇10
記得我在預習語文書“識字1”時，曾經對“菱藕”這個詞語很疑惑，媽媽告訴我“菱藕”指的是菱角和蓮藕，后來上完課我感覺對這個詞也只是有個概念。今天下午，爸爸意外接到電話，有朋友叫他帶一家人去劃船采菱角，我可興奮了，終于可以看到什么是菱角了，那可是城里孩子難得經歷的事情。
我跟著爸爸媽媽來到了岳王一家私人花園，只見里面花草和假山比人民公園里的還要精致，我們直奔飄滿了菱角葉子的池塘。聽花園的主人介紹，菱角一年采一次，對河水有清潔作用，自我繁殖能力特別強。一位伯伯自告奮勇撐船到池塘中央去撈連莖帶葉的菱角，我和爸爸媽媽負責把菱角一個一個從莖葉上扯下來，雖然難度不大，但很費功夫，等我們好不容易把兩個塑料袋裝滿時，我發現我的臉上、身上和鞋子上都濺滿了泥水，像只斑點狗一樣。爸爸媽媽其實也一樣狼狽，我們互相取笑著，一家人都很開心。
回家的路上我感覺很累，也許是因為蹲的太久的緣故，但一想到回家能吃到自己親手采的新鮮菱角，還是很激動的！
我喜歡秋天，因為秋天可以采菱角，我和花園主人講好了明年還要來！
四年級上冊語文第二單元作文 篇11
此時此刻，教室里傳來了朗朗書聲。陽光也透過窗戶灑到了教室里。看！美麗的鳥兒在教室周圍飛來飛去，像是在聽老師講課。湊過鼻子來聞小花，那香氣真是香飄四野。不聞不舒服，一分鐘的時間里就是聞小花的目標。我緩慢的走在操場上，一陣涼風吹過，習習秋風散夏日酷熱，我深深吸了一口，那涼意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又來了，又是綿綿細雨遮蓋了整個天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見了那頂花雨傘，我又想起了那個發生在秋天的美麗故事。
落葉無疑也是傷感的，秋風無情地將它們趕下枝頭，卻還是給了它們機會，讓它們消耗完最后的生命力，去上演那出最凄美，最動人的啞劇。落葉歸根，最終還是成為人們腳下最不起眼的那一聲脆響；最終還是化做春泥，更護花。不記得是誰說過；秋天是容易懷舊的季令。秋天，天不是那么藍了，太陽變得有些白白的了，風吹在身上，讓人陡然起一種蕭瑟之意，天涼得早了，半下午之后，來不及看太陽，不知怎么天就黑了。人心里就會莫名地有一種悲涼，就越發想著要驅走這份寂寥，就會溫習一些舊日的情致，舊日的人，舊日的景，舊日的自己。
四年級上冊語文第二單元作文 篇12
夏姐姐帶著炎熱的夏天走了，秋姐姐捧著金燦燦的秋天來與我們見面了，同時，也給我們帶來了涼爽的微風。我跟著微風來到了充滿秋天氣息的校園。
我悠閑地走在校園的林間小道上，空氣中彌漫著陣陣桂花的甜香，沁人心脾，讓人陶醉。這時，我在一棵銀杏前停了下來，這棵銀杏樹不但十分高大，也非常“苗條”，只需要一個人就可以輕松地將它抱住。這棵銀杏樹遠遠望去就像一個金色巨蘑菇。走近些看，你會發現它的樹干十分粗糙，摸起來很不舒服。銀杏葉像一把把金黃色的小扇子，哦！原來，秋天的微風是這些小扇子送來的呀！
銀杏樹安靜時就如同一位優雅文靜的小女孩，但當風來時，它們又像一位小小的演奏家，正在演奏他們新編的歌曲“沙沙，沙沙沙……”當我正欣賞著它們的新歌時，一只“金蝴蝶”飄落在了我張開的小手上。我仔細地觀察起這只“金蝴蝶”—飄落了的銀杏葉，只見它身穿著棕、黃、綠三種顏色的扇形衣服，但，也同時為它那奮斗而無私的一生做了一個證明。每片樹葉從一出生就要為它們各自的母體—大樹提供健康而豐富的乳汁，銀杏樹葉當然也不會例外，它們是多么的偉大！
我愛那無私的銀杏葉，也愛那飽經風雪的銀杏樹。
四年級上冊語文第二單元作文 篇13
秋天是一個單一的世界，滿世界都是一片枯黃的色彩。但是，我們的生活卻絢麗多彩。
秋天是一個豐收的季節。天剛微亮，踏著蒙蒙薄霧，農民伯伯們早已在地里忙得熱火朝天。唯獨我們這些野慣了的小家伙像一群小地鼠，沒心沒肺地東逃西竄，東奔西跑，為這單一的季節，又增添上了一份生機。
田野里的橘子都成熟了，一眼望去田野里滿是一片金黃，而一群野孩子們又忍不住想在田野里奔跑了。無論時十二三歲的.大孩子，還是五六歲的小孩子，全都在田野里玩耍嬉戲。你看，對面那一群活潑、可愛的小孩子們正在搶橘子呢。而大孩子們則在進行攀坡比賽。瞧，一個個野猴子精神抖擻，摩拳擦掌，早已躍躍欲試，想一比高下。“預備——開始！”只聽一聲令下，一群野猴立馬向上攀著，你追我趕，毫不示弱。有的猴子比較聰明，用手拉住樹的根或藤蔓，借助他們的力量爬上去；而有的猴子卻非常笨拙，就是一味地往上爬，結果是爬一次，摔一次，還真是百折不撓呀；那只滑稽的“小猴子”更搞笑，本想一腳跨上，卻沒想到，自己的腳長度不夠，摔了一個大跟斗，弄得腳上，手上，衣服上，全都是泥巴，看來這只小猴子回家要“遭殃”了。
秋天雖說單一，但不代表我們的生活單一，正如同那群活潑，淘氣的野猴們一樣，這表現出來的才是真正的秋天所應該擁有的真正的色彩。
但是，隨著歲月的流逝，那秋天里的色彩，那秋天里的故事，只能出現在我的夢中，每每回憶，那些發生在秋天里啼笑皆非的故事讓我回味無窮。
四年級上冊語文第二單元作文 篇14
“空山新雨后，天氣晚來秋。”這是秋天。這是獨特的秋。山上大片大片是金黃色，田野中大片大片的是收獲。秋天，是一年的辛苦展轉付出后的回報。它不是僅僅有著“夕陽西下，斷腸人在天涯”的想念情懷，也還是看到快樂的付出終于有了回報的欣慰。“農家少閑月，五月人倍忙。”這是農民伯伯們擁有匯報之前的辛苦付出。他們天天起早貪黑，只是為了以后有個好收成。我們現在，未嘗不是一樣。
初中三年一晃而過。現在的我們就像五月在地里忙的農民伯伯。付出多少，回報就會有多少。看看那一片一片的金黃色的麥子，我又想起了在播種的季節，那一望無際的禿土，沒有任何的農作物，只能看到一些頭頂草帽的人在田里忙著翻土、撒種。物轉星移，那小小的芽從土里鉆了出來，露出了幼小的腦袋，東張西望，對這個世界充滿了好奇。這是，農民伯伯回擱一段時間去地里看一看。小莊稼們，也漸漸茁壯成長。對主人充滿喜愛，它們每次看到身旁的勞作的人，心里會不舒服，常擺動身體，為他們趕走熱氣。秋天，它們用碩大果實回報著辛苦種植的農民伯伯。在臨近中考時期，我們也應擦去頭上的汗水，真心去付出，就會成功。不要羨慕他人成功時的頭上的花環，只學習他們成功背后的付出，那么你也是在為自己鋪著金色大道，會走向輝煌的一刻。這是秋天的話！
四年級上冊語文第二單元作文 篇15
樹葉落下了，秋姐姐踏著輕輕地來到到了田野，來到了果園，來到了樹林，來到了人間。而它去過的地方會留下燦爛的色彩。
看啊！綠茵茵的稻穗變成金黃金黃的了。那個在高處俯視大地，這些金黃的稻穗既像鋪了一地的金子，又像一張金色的地毯向遠方延。一陣涼爽的秋風吹來，黃澄澄的稻穗隨著秋風翻起了金波。
果園里，那一片柿樹，紅得多么好看，簡直像一片火似的。一顆顆柿樹上的柿子又大又甜，紅燈籠般的柿子掛滿枝頭，惹人喜愛。柿樹爺爺被他的子孫們壓得腰都快折嘍！
院子里，一片綠油油的菜地，肥嫩的菜地上閃耀著晶瑩的露珠，繡球花般的團團的花椰菜整齊地排列在地里，還有掛在架上的長長的豆莢，爬上墻頭的紫紅扁豆……這美好的秋景怎不令人陶醉呢？
啊呀！風娃娃怎么這么調皮，竟然把樹葉全都吹落下來。好在秋姐姐愛畫畫，它把所有的樹葉都畫成金色的了。這下子，大地媽媽也不愁沒有過冬的棉衣穿了，因為啊，秋姐姐已經為她做了一件漂亮的金衣裳。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣充滿朝氣，也不像綠樹成蔭的夏天充滿生機，卻以它那誘人的秋色和豐碩的果實吸引著人們。
……
啊！好一派迷人的秋色！
我喜愛這旬麗燦爛的秋色，因為它表示著成熟和繁榮，也意味著愉快和歡樂。
四年級上冊語文第二單元作文 篇16
你看，在那金黃的稻田里，是農民伯伯忙碌的背影；你看，在那碩果累累的果園里，是小朋友們洋溢著幸福的笑臉；你看，在那蔚藍的天空下，是小動物們忙碌的身影…
在涼風習習的秋天，果實和莊稼都成熟了，小朋友們可快活了。一大早，果園里就飄來一陣陣香氣，他們早已按捺不住激動的心情，就干脆摘幾個水果做早餐了。到了中午，空氣中都散發著一股甜味，在那熱氣騰騰的蒸籠里，正躺著幾根金黃的玉米。小朋友們一擁而上，一手一個，吃的可香了。夜晚來臨，幾乎每家都坐在小院子里吃著晚餐，聊著今年的收成。一陣秋風刮過來，樹葉兒沙沙作響。小朋友們撿起地上的落葉，在夜色中盡情揮舞。
在金風送爽的秋天，果實和莊稼都成熟了，農民伯伯可忙活了。一大早，他們就手拿鐮刀，背上一個大簍子下田干活了。站在山坡上向田野里眺望，可真是一望無際的金色海洋。農民伯伯一手拿著鐮刀，一手攥著稻子，只聽“咔擦，咔擦”，一撮撮的稻子被割了下來。他將稻子放進簍子里，繼續收割…夕陽西下，可你還能見到有人在田野里默默的干活，但在那些離開的人們臉上，你能看到豐收的喜悅。
在收獲滿滿的秋天，果實和莊稼都成熟了，小動物們可忙活了。它們有的在收集糧食，有的則是飛向溫暖的南方，有的躲進洞里不出來了。在這個時候，你只要抬頭眺望，肯定有一群排成人字形的大雁飛向南方。
在這個金色的秋天，有著滿滿的收獲，有著難以忘記的回憶。
四年級上冊語文第二單元作文 篇17
白茫茫的冬天，生機勃勃的春天，火紅火紅的夏天……沿著美的蹤跡，我的心又融進了金色的秋天
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。她趁著大地來不及脫下自己的霧衣，就揮動神筆，將各種顏色融為一體，然后一往情深的揮灑在萬物上，當大地脫下那件霧衣，出升的朝陽驚奇地發現：哦！迎接它的是一片金黃。
原野被染熟了。坦蕩的稻田，一層層金色一望無際。果園被染透了。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮閃閃的葡萄……
天空一下子高遠了。朝陽不再是鮮紅的，它的光線也變成了金色。萬物大概都不再遵守自己的規律，都無一例外的成了金黃色。但是，金色的秋天最引人注目的還是那葉子。千千萬萬張葉子載滿了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壯，借助于秋的爆發，達到了生命的沸點。好一片成熟的金色呀！有深的，有淺的，有偏綠的，也有偏紅的。它們曾經都以不同的姿態迎接陽光，而現在都變成了金黃染遍大地。我不相信豐收以后便是死亡，因為那金黃的葉子融于了秋天的大地，再一次孕育在了春的圖畫之中了。
秋天之美是成熟的，是理智的，是另人贊嘆不已的。
秋天具有金黃的特征：深沉又莊重。難怪人到中年的爸爸媽媽都說秋天是他們心中最美好的季節。常言道：“春華秋實。”萬物都開始與春，而成熟與秋，秋天——一個洋溢著豐收喜悅的季節。孕育著成功的希望。
啊！我愛金色的秋天！
四年級上冊語文第二單元作文 篇18
10月4日早晨，天還沒有亮，我和爸爸媽媽就趕到合肥晚報社，我們將和合肥晚報社小記者團赴大別山進行采風活動。正午時分我們來到金寨縣的燕子河大峽谷，進入峽谷后，我看到了很多從來沒有見到的植物，跟隨導游沿著峽谷拾級而上，一個個大自然的美景讓我流連忘返。特別吸引我的是聽愿柳和九天瀑布，聽愿柳是一顆百年老柳樹，它的樹干像一個個老人的耳朵，據說能聽到人們的愿望，看著它靜靜的站在那里，滿身的耳朵記錄著它的滄桑，保佑著人們平安幸福。九天瀑布像一道水簾掛在峽谷與天連接的地方，抬眼望去，仿佛看見李白站在高處吟誦著“飛流直下三千尺、疑是銀河落九天”。
當天晚上我們住在西九華山的山頂，夜幕降臨，我和爸爸媽媽在賓館附近的盤山道上散步，我發現星星特別多、特別亮，亮晶晶的星星像一顆顆寶石鑲嵌在天空中，天空原來是這樣的美，這是在城市里看不到的風景。第二天一早，我就起來用望遠鏡看日出，太陽剛剛露出天際，一半暗紅、一半橘黃，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上移動。
返程的路上，我和小朋友們開心地聊天，晚上做夢的時候都會夢見燕子河峽谷的老柳和瀑布，西九華山滿天的星星、翠綠的竹海以及翱翔在天空的雄鷹。
這次旅行讓我開心極了。
四年級上冊語文第二單元作文 篇19
夏姑娘不知不覺的離開了我們，秋姑娘邁著輕快的腳步也不知不覺的來到了我們的身邊。
秋天，離不開豐盛的果園。果樹上，紅的蘋果，橙色的橘子，金黃的香蕉……像一群可愛的胖娃娃掛在樹上，笑呵呵的朝我們招手呢。看著這些可愛的胖娃娃，就會情不自禁的流下口水，真想把它摘下來，咬一大口呢!
秋天，離不開美麗的落葉。晚上，走在馬路旁的小路上，看著那換了秋衣的一棵棵樹，落下的葉子仿佛是一只只蝴蝶在半空中翩翩起舞，我不由自主的想起一句詩“解落三秋葉，能開二月花”。美麗的落葉就是秋天的代言人，走在小路上，你還會看到一種奇異的景象。金黃色的路燈照在樹葉上，就會感覺一片片葉子就是一塊塊沉沉的金子，會忍不住摘下它，捧在手心，仔細的觀察，并且永遠收藏。
秋天，離不開金黃的稻子。凝望著那片稻田，會想起一句詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土”。這些都是農民伯伯辛辛苦苦日夜勞動的成果啊!在我們吃著噴香的大米時，千萬不能忘了他們，這些稻子就像是一位位挺拔的將軍，永遠駐守著自己的崗位。
秋天，離不開迷人的菊花，大紅的、雪白的、金黃的，它們像一個個含羞的小姑娘。菊花實在太美了，美得讓人陶醉，美的認人入迷，菊花，你是秋天最美的花朵。
春天的溫暖，夏天的熱烈，秋天的火紅，冬天的寒冷。但是，我最愛秋天的金黃，秋天我愛你!
四年級上冊語文第二單元作文 篇20
我喜歡百花盛開、生機勃勃的春天；喜歡驕陽似火、綠樹成蔭的夏天；喜歡白雪紛飛、銀裝素裹的冬天。但是，我更喜歡香飄四野、碩果累累的秋天。接下來，給你們講講秋天的故事吧。
一個秋日的下午，我們全家去郊外玩。一走出家門，我就看見許多紅色的落葉。媽媽說，那是楓葉，它為金色的秋季畫了一筆新的色彩。它們從樹上落下，仿佛紅色蝴蝶一般，在空中翩翩起舞。
來到郊外，地上的落葉如同遍地黃金。秋風習習，黃葉紛飛，一陣陣芳香撲鼻而來，原來是桂花。我站在桂花樹下，想起大人們常說的“十里桂花香”，果真是那樣，這香味怕是走上很遠也能聞到。再往前走，我看見道路兩旁的果樹上結滿了枇杷、柚子、橘子……它們你擠我碰，好像爭著要人們去采摘。我忍不住嘗了一口，真甜啊！
田野里，一片金黃。遠遠望去，無邊無際，猶如金色的海洋一般。一陣風吹來，麥子隨風舞動，整個金色海洋波濤洶涌起來。這時我聽到陣陣歌聲，是秋姑娘在彈琴呢！不信，你聽！楓樹林里，楓葉舞動，發出“嘩啦，嘩啦”的聲音；公園里，清潔工人清掃著落葉，發出：沙沙，沙沙“的聲音；梧桐樹下孩子們高興地玩耍著，發出”嘻嘻，哈哈“的聲音；農田里，農民伯伯收獲著喜悅，發出“哈哈”的笑聲……
四年級上冊語文第二單元作文 篇21
秋天，是一把鑰匙，有一盒五彩繽紛的顏料，有許多香甜的氣味，還吹起了金色的小喇叭，告訴大家，冬天快要來了，要準備過冬了。那么，讓我來講講我的畫吧！
秋天里的大樹，樹葉幾乎黃了，有的大樹上葉子幾乎落光了，只剩下光禿禿的樹林，像個小禿子一樣。
落到地上的黃葉，由于特別多，因此積成了一條黃色的大地毯，還有一些葉子干掉后，用腳去踩，很好玩。好玩的原因是因為踩到上面后，發出的聲音很脆，很響亮。
這是我畫的大樹和落葉。
大樹下的圍欄里，總會有那么幾朵菊花守著，圍欄里就像它們的家一樣，從未離開過，一起經歷冰冷的寒風，和那潔白的雪花。
菊花在冬天還盛開著，為什么不是像其它花朵一樣枯萎，而是堅強的活了下來，這是為什么呢？真想知道啊！
這是我畫的菊花。
現在正是金秋時節，是糧食成熟的時候，送給農民伯伯最好的禮物，就是豐收的果實，畢竟忙活了那么多天，辛勤勞作。
看！那里有兩顆稻子，那飽滿的小黃豆兒，就像一棵棵小玉米粒兒。
看到它們，我就好像看到了農民伯伯那燦爛的笑臉。就連我也不由自主地笑了起來。
這是我畫的兩棵稻子。
我的畫就這些了。當然，真正的秋天，可遠遠沒有這么簡單，真正的秋天可漂亮了！
你去大自然里，隨便拍上那么一兩張照片，都會美若天仙！
四年級上冊語文第二單元作文 篇22
光陰似箭，日月輪回，又到了一個金秋時節。天氣開始漸漸變涼，整個校園從水潤的綠色變成一種深沉的金黃，校園呈現出一番別樣的美感。一片片黃葉似乎被涼風吹難過了，一個個離開了枝頭，急切地撲向大地的懷抱。
校園的樹池里有幾棵大樹，到了秋天無一例外變得黃澄澄的。樹下一片片金黃的葉子，成了我們玩耍的首選，而樹下那方天地自然成了我們快樂的天地。
每到課余時間，就有一群群的小朋友在精心挑選樹葉。大家的小手仿佛是一個個撿拾器，快速地在樹葉堆里翻來翻去，一旦發現自己心儀的葉子，就迅速出手生怕落入他人之手。樹葉到手之后，有的直接珍藏在自己的百寶箱中，等待時機去展示。有創意的小朋友找來剪刀，剪出各種形狀，然后在畫板上拼出自己心中最美的圖案。
再看那滿地的楓葉，一堆堆的，如同一團團熊熊燃燒的火焰，小朋友在火上快速地奔跑或慢行，聽著嘎吱、嘎吱的響聲，快樂極了。很快，大家又陷入了沉思，這么多的落葉還能干什么？突然，一個詞同時涌入所有人的腦海，那就是標本。又經過一番尋覓，大大小小的葉子被書一壓，再用兩個透明的塑料片一夾，標本就大功告成了。它可以用來做教具，也可以用來做書簽，這也許就是秋天給小孩子最好的禮物吧。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。我贊美秋天，也贊美我們金色的童年。
四年級上冊語文第二單元作文 篇23
萬物復蘇的春天逗人喜愛，星空斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別鐘愛的，卻是秋天那欣欣向榮的景象。
秋天到了，天氣慢慢地涼了。我換上秋裝，信步來到小區的果園里，感受金秋特有的風采。
秋天的天空那么高，那么藍，會把人帶入遐想之中。瞧那漂浮的朵朵白云，形態各異。有的像翩翩起舞的仙女，有的像飛奔的駿馬，有的像摔跤的大力士。大雁排成隊，自由自在地向南方飛去。柳樹的葉子枯黃了，依依不舍地謝絕樹枝的挽留，輕盈地飛舞著，投向了大地的懷抱。踩在枯葉上會“咯吱咯吱”地響，仿佛在歡唱生命最后的樂章。“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”我似乎看見，春回大地，嫩綠的樹葉站在枝斗，輕輕地向我點頭微笑......
果園里一派豐收的景象。樹枝上掛滿了沉沉的果實：石榴又紅又大，裂開了皮，露出瑪瑙般的石榴籽，那么璀璨，那么晶瑩，該不是高興得咧開了嘴，露出了整齊“潔白”的“牙齒”？蘋果在比賽誰的個頭大，爭得臉都紅彤彤的了；梨黃澄澄的，活像一盞盞燈泡；火紅的柿子有點害羞，半遮半露地藏在高高的樹上，仿佛掛著無數只小燈籠......鮮艷的色澤，誘人的香味，勾得我口水都要流出來了。
秋天是迷人的季節，秋天是多姿的季節，秋天到處洋溢著歡樂的、豐收的氣氛。他比春天絢麗多彩，比夏天令人神往，比冬天富有生機。金色的秋天，我愛你！
四年級上冊語文第二單元作文 篇24
秋天，是四季中最美麗的季節，它到處都是金色，像一座金色的宮殿，品讀秋天，像品讀一個美麗的童話。
金秋的落葉是美麗的！每當我走在院子里的小道上，都會看到金黃色的落葉從天上飛舞下來，它們慢慢地飄落下來，落在地上，像一個個蝴蝶仙子從天上踏云而來，那樣子可美了！
金秋的稻谷也是美麗的！在無邊無垠田野里，長著一片片金黃色的稻谷，它們成群地挺著腰桿，隨著風娃娃的手勢擺動飄舞，舞成了一片波濤起伏的金色海洋。無風的時候，就是稻谷睡覺的好時機呢！你看，它們靜靜地閉上“眼睛”，一動不動，睡得如此安詳。
金秋的水果是甜蜜的。在果園里，桔子和柚子在陽光的照射下發出金色的光芒，照耀了整個果園！像一盞盞裝飾彩燈。摘一個桔子品嘗一下，你會感到又香又甜！甜得像糖果一樣。
金秋的陽光也很美麗！陽光照在水面上，清澈的小河竟然發出了強烈的金黃色的光芒，仿佛比火焰還明亮！讓人心中感到無限溫暖。
金秋的笑臉也很美麗。你看！陽光照射在小朋友的笑臉上，孩子們的笑臉也都變成金色了！他們在課堂上笑著舉手，他們在操場上笑著游戲，他們的笑聲讓人感覺，生活都是金燦燦的！
金秋，是一個美麗的季節，擁有大量的金黃色。我喜歡金秋的落葉，金秋的果園，金秋的陽光和金秋的笑臉。金秋是一幅美麗的童話，金秋是一座金色的宮殿。
四年級上冊語文第二單元作文 篇25
秋天是一個收獲的季節，秋天是一個洋溢著詩情畫意的季節。
秋天是一道大門 ，當你走進去的時候，你會看到一幅幅優美的畫卷，一縷溫暖的風吹到你的臉頰，那一枚枚翩翩起舞的落葉落到地上，像是給大地穿上了一件漂亮的衣裳，那一望無際的天空，也送走了成群結隊正在飛往遠方的大雁們。讓我們一起在美麗的校園里感受這美麗的秋天吧。
像劉禹錫的"秋詞”中說的那樣:自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。在這個收獲的季節里天空中自由翱翔的大雁門正在飛往南方的路上。而且農民伯伯田野里的莊稼也已經完全收獲了。每一個盛開的果實正在張著那甜甜的小嘴，等待農民伯伯把他們摘下。你看，他們就和在比賽一樣。那笑臉一個比一個紅。你說，是不是人見人愛，誰都想順手摘下呢？
秋天是農民伯伯最高興的時候了。因為在這個時候，農民伯伯可以把他們自己在過去的一年里所種下的果實“一網打盡”。雖然在這個時候天氣還會比較炎熱，在太陽正毒的時候大多數的農民伯伯都在田園里收獲自己懂的果實。那種急切的心情我們是無法體會的。當農民伯伯看到碩果累累的時候，別提他們有多高興了。
秋天還是一個播種的季節。在秋天，農民。伯伯收獲了全部的莊稼，就會又在第一時間全部播種上新的種子，來等待明年的這個時候。
秋天是一年四季中最美好的季節。是為大自然美的時節，是農民伯伯最高興的時候。
四年級上冊語文第二單元作文 篇26
你認為秋天是什么顏色的呢？紅色？藍色？還是綠色？在我的眼里，秋天是金燦燦的顏色。正值此時，秋收冬藏、春華秋實、瓜果飄香等都描寫出了人們對秋天的期盼。
農民伯伯在田間揮灑著汗水，面朝黃土背朝天，但是他們的臉上卻洋溢著幸福和滿足的笑容，因為田間的玉米和花生個個肚皮圓圓的、鼓鼓的，像是剛剛美餐過后的孩子。又是一個豐收季。
奶奶家院子里有一顆粗壯的梨樹，每到此時，梨樹上面都掛滿了香噴噴的梨子。周末我們回老家，奶奶就會給我們提上一大兜。由于樹上梨子成熟的很快，奶奶會將梨子分給左鄰右舍，讓大家一起分享這顆梨樹帶來的喜悅。姥姥家的石榴也不輸于此，紅紅的大石榴宛如大紅燈籠高高掛起，姥姥看著看著就會笑的咧開了嘴，仿佛在跟石榴溝通交流著什么，我想這些大紅石榴一定能帶給姥姥吉祥和幸福。
聽，天空中傳來“嘎嘎”的叫聲，抬頭望去，一群排成“人”字的大雁正在往南飛，我看出了它們對秋天的留戀，我聽出了它們對秋天的不舍，它們好像要努力的記住秋天的顏色。
一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
金風送爽，金風玉露，在人們眼里都是秋天就代表著收獲，秋天就是金色的。可是秋天也是短暫的，我們帶著秋天的氣息坐在教室里，歌頌著秋天，期待著下一個秋天！
四年級上冊語文第二單元作文 篇27
炎熱的夏天過去了，換來了金色的秋天。它一一成熟美麗而又絢爛多姿的秋天來到了，悄悄的來到了...... 朝陽升起來了，把秋天的天空照的的異常明亮。金色的陽光溫馨恬靜。桐鄉的秋風和照輕柔，藍天上的白云飄逸悠揚。一群大雁排著一個大大的"人"字，他們說天氣冷了，天氣冷，我們要回南方過冬去了。風輕輕地，溫和地吹著。
我順著風的腳步，輕輕的跟著，跟著......啊，眼前突然一片旭日似的火!定睛一看，哦，原來是一片紅彤彤的楓樹林！那一片片楓葉在轉涼的秋風中輕輕的搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉，正迎接那華美金秋的到來。這時，我不禁想起了杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”不一會又有幾張鮮艷無比的小紅臉隨著風飄落下來，猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林中追逐著，嬉戲著；快樂的飛舞著。
當我走到田野，看見咧著嘴的玉米，彎著腰的稻谷，紅著臉的高粱，都想出席婚禮的賓客，喜悠悠的在颯颯秋風中搖擺歡舞。
果園里，一嘟嚕、一串串互相掩眏，溢彩流芳。蘋果、柿子、梨......都成熟了，他們你擠我碰，爭著要人們都去摘呢！
秋天，給人們帶來了豐收的喜悅，帶來了舒心的笑容，帶來了美好的希望，我愛這美麗的秋天。
四年級上冊語文第二單元作文 篇28
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉砌的嚴冬，但我更愛到處洋溢著豐收的金秋。
秋風瑟瑟，趕走了夏天的炎熱，送來了涼爽的秋天。
秋天的田野里，金黃色的稻子成熟了，秋風吹來，稻子搖來搖去，像海洋里翻騰的波浪，一浪接著一浪；沉甸甸的棉桃把枝條都壓彎了，棉桃好似一個個銅鈴，不少的棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，像一朵朵白色的小花了；一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米棒子插在粗壯的莖桿上，棒子露出了像牙齒般金黃色我玉米粒；一棵棵紅高梁像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站著，紅紅的穗子，像少女頭上的珠冠，在陽光的沐浴下沉甸甸地搖曳著；金燦燦的一片黃豆，融解鼓脹脹的，一串連一串，真逗人喜愛。
秋天的果園里，樹上的蘋果熟了，像小姑娘那一張張羞得通紅的小臉；黃澄澄的鴨梨上面小，下面大，仿佛是一個個金葫蘆島市；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節日的燈籠；石榴笑破了肚子；芒果笑彎了腰……
秋天的公園里，正是楓葉紅透，菊桂盛開的季節。瞧，楓葉從東紅到西，像是著了火似的。菊花更是大顯身手，它們形狀不同，顏色各異，白的像雪，黃的似金，粉的若霞。那別有特色的“龍爪菊”像無數縷噴泉，又像小姑娘的卷發；還有“金絲菊”像節日的禮花。
啊！美麗的秋天我愛你！我愛你的果實累累；但我更愛看到農民伯伯們沉浸在金秋豐收喜悅中的笑臉。
四年級上冊語文第二單元作文 篇29
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉砌的嚴冬，但我更愛到處洋溢著豐收的金秋。
秋風瑟瑟，趕走了夏天的炎熱，送來了涼爽的秋天。
秋天的田野里，金黃色的稻子成熟了，秋風吹來，稻子搖來搖去，像海洋里翻騰的波浪，一浪接著一浪；沉甸甸的棉桃把枝條都壓彎了，棉桃好似一個個銅鈴，不少的棉桃吐出了雪白雪白的棉絮，像一朵朵白色的小花；一株株一人多高的玉米，牛角似的玉米棒子插在粗壯的莖桿上，棒子露出像牙齒一般金黃色的玉米粒；一棵棵紅高梁像一群亭亭玉立的少女，手拉手，肩挨肩地站著，紅紅的穗子，像少女頭上的珠冠，在陽光的沐浴下沉甸甸的搖曳著；金燦燦的一片黃豆，豆角鼓脹脹的，一串連一串，真逗人喜愛。
秋天的果園里，樹上的蘋果熟了，像小姑娘那一張張羞得通紅的小臉；黃澄澄的鴨梨上面小，下面大，仿佛那是一個個金葫蘆；紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節日的燈籠；石榴笑破了肚子；芒果笑彎了腰......
秋天的公園里，正是楓葉紅透，菊桂盛開的季節。瞧，楓葉從東紅到西，像是著了火似的。菊花更是大顯身手，它們形狀不同，顏色各異，白的像雪，黃的似金，粉的若霞。那別有特色的“龍爪菊”像無數縷噴泉，又像小姑娘的卷發；還有“金絲菊”像節日的禮花。
啊！美麗的秋天我愛你！我愛你的果實累累；但我更愛看到農民伯伯沉浸在金秋豐收喜悅中的笑臉。
四年級上冊語文第二單元作文 篇30
秋天可謂是樹木最好看的季節，這時，吸引著人們的就是那火紅的樹葉，讓人覺得有詩意。
在這個季節中，靈芝坡的白楊樹也開始變黃，一片金色，從山上看，就像金色的海洋，隨著瑟瑟秋風，搖曳這那金色的波浪，充滿了詩意。
我們走到了山頂，在那一望無垠的天邊上，白云飄飄然的浮在空中，對面山上幾片火紅的樹林，有了這白云的襯托，讓人一眼就能看到。
美麗而神秘的是那一片銀杏樹林，不時有縷縷青煙飄出，更為對面山上的銀杏樹林增添了一份神秘。
從山頂向山下走去，一路上，很多的植物已經枯黃，原本綠色的植物也已經枯死，這就是秋天的萬物凋零，雖看起來悲傷，但又能幫助新一代植物的生長。
從靈芝坡回來，我一直在想，秋天為什么會如此使萬物凋零，可是，轉念一想，是啊，如果老一輩的植物沒有枯死，為新一代的植物提供養份，那新一代的植物將不會生長，所以，沒有犧牲，也就沒有新的生命。
從古到今，歷經了千百個朝代，可是，如果沒有前一個朝代的經歷，也就不會有一個新朝代的藍圖，就像劉邦所得到的建立新王朝的藍圖，學會治國，可是，如果沒有前一個朝代的治國之道，就不會有新朝代。轉過來一想，也是，沒有老植物大公無私的犧牲，也就不會有新的植物成長。
金色的秋天就要過去了，相信這些植物通過冬雪的洗禮，在來年春天一定會蓬勃向上，更加郁郁蔥蔥。
四年級上冊語文第二單元作文 篇31
這是另一個金色的秋天，雖然它不像春天那么美麗，也不像夏天那么溫暖，也不像冬天那么神圣，但它有秋天的收獲和秋天的風度。
秋天散步在田野里，到處都是金子。看著可愛的金色小麥在無盡的田野里閃耀著耀眼的光芒，甚至散發著小麥的味道。坐在田野邊緣的路上，聽到秋風像大自然的聲音一樣吹動落葉。多么令人愉快啊。森林里的石路已經被飛遍天空的落葉所覆蓋。涼爽的秋風吹著樹葉輕輕地跳舞，慢慢地離開了他的母親和秋風，在秋風中歡快地跳舞。
就像籠子里釋放的鳥一樣，它自由地停在地上，所有的兄弟姐妹都靜靜地躺在地上，看著即將飄落的落葉。我期待著和他們團聚。道路上的落葉越來越多，仿佛它們在金色的海洋中，頑皮地落在你的頭上，輕輕地拂過你的臉。秋風吹過落葉。最引人注目的是，野生菊花散落在路邊，有白色、黃色和粉紅色。他們耀眼的顏色充滿了整個秋天。
它也散發出淡淡的芬芳，野菊花在微風中輕輕地搖頭，享受著秋風的無限親密。擺弄它美妙的姿態，為這個安靜的秋天跳舞，美麗而樸素的鄉村女孩梳著柳條辮子。一步地拿著滿是水果的竹籃，彎下腰，摘下一只白色的小菊花，把它插在它美麗的頭發上。竹籃里的水果多么誘人啊。
明亮的紅色蘋果，巨大的葡萄柚，甜悉尼女孩頭發上的小菊花無法抵擋誘惑，從女孩的頭發上輕輕地掉下明亮的水果。那個漂亮的女孩沒有注意到她在山上。夕陽的余輝反映在女孩臉上的一切。冬天就要到了，秋天還在我心里。
四年級上冊語文第二單元作文 篇32
碧綠的春天，茂盛的夏天，金黃的秋天，雪白的冬天。一年有四季，一季接著一季，是多么的美啊!而我最喜歡的是秋季。
秋天在許多人眼里是傷感的，而在我眼里，卻是另一番景象。秋天是五彩繽紛[注: 五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的。你看棲霞山的楓葉紅了，一片片、一叢叢，一陣風兒吹過，好像無數小手掌在拍打“沙沙、沙沙”多么美妙啊!你看，中山陵的銀杏綻開了笑臉，滿樹的果實有的站立在枝頭，有的在說悄悄話，還有的搖搖欲墜[注: 搖搖：搖動，搖晃；墜：落下。形容十分危險，很快就要掉下來，或不穩固，很快就要垮臺。]，來了個“倒掛金鐘”，多頑皮啊!秋風拂過，金黃的銀杏葉飄落下來，像無數只蝴蝶在空中翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]。
等紅過了，黃過了，便是滿地的落葉，走上去軟軟的，脆脆的，有時還發出嘎嘣嘎嘣的聲音，那是老年樹葉僵脆的身體，犧牲了自己的生命，融入到泥土里。我最喜歡那滿地的銀杏樹葉，像給大地鋪上了金磚，十分美麗。
落葉歸根，那是所有樹葉在秋天的心愿，可愛的風孩子輕吹一口氣，漫天飛舞的樹葉像一只只可愛的小精靈在跳最后一個舞蹈，直到跳累了，它們才慢慢落入大地母親的懷抱。
四季就像四個好姐妹，為大自然帶來多彩的世界，而我最喜歡這金色的秋天。
四年級上冊語文第二單元作文 篇33
夏天漸行漸遠去，秋天不知不覺來到了我們的身邊。
樹木隨著秋天的到來，一個個脫下了綠袍，換上了金黃的秋裝。樹葉們告別了朝夕相處的樹媽媽，像一群群翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞。飛累了，就紛紛飄落到地上。火紅的楓葉就像一顆顆火流星，從天而降，在秋風的吹拂下便成了一場壯觀的“流星雨”；銀杏樹葉像一把把小小的折扇，也落到地上湊熱鬧，紅的、黃的、綠的……像給大地鋪上了一層彩色的地毯。
遠遠望去，五彩繽紛的樹林很美，有火紅的楓樹，金黃的銀杏，還有許多常青的樹種……
遠處的那片稻田也照樣很美，像一片金色的海洋，當風兒吹過的時候，便涌起陣陣“浪濤”。農民們開著收割機把一年的勞動成果收獲，其他人有的拿著袋子站在收割機的出糧口，有的開著拖拉機忙碌地運輸，還有的拿著鐮刀，在田的中央汗如雨下地忙著收割……農民們辛苦了一年的勞動，終于有了收獲。
果園里，累累碩果壓彎了枝頭，人們爬上爬下地采摘成熟的果實，蘋果、橘子……
各種水果應有盡有。幾只小貓小狗在樹下快活地叫著。許多鳥兒也飛來了，趁著人們不注意，偷偷叼幾個果實回家。
秋天很快就要過去了，冬天即將來到我們身邊。秋天是一個季節的結束，也是新的季節的開始。讓我們記住這個季節，耐心等待下一個金秋的到來。
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