精選小學秋天的作文600字8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學秋天的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學秋天的作文600字 篇1

　　秋天的雨，沙沙地下著。這是它們在演奏，它們奏黃了田野，它們奏紅了一棵棵果樹，奏出了象征著成熟的豐收。

　　突然，一滴雨珠落在我的手中，我目不轉睛地凝望著這滴雨珠，仿佛我自己也是一滴小雨珠。我和同伴們一起演奏樂曲，沙沙，沙沙，不一會，風姐姐隨著我們的樂曲為我們伴奏來了。我想這一次我又得落到地上了，沒想到我竟然落到了荷葉身上，我在荷葉姐姐的身上不停地滾動著，玩耍著，濕潤了綠綠的荷葉。我望了望下面，有兩三條小魚正在看著我，好像在對我說些什么。

　　第二天清早，聚在鮮綠的荷葉上的我們已經熟睡了一夜，一滴滴小雨珠，晶瑩透亮，像一顆顆珍珠停在翠綠的荷葉上。我看到了蜻蜓媽媽正飛過來，她輕輕地點了一下水，一定是在產卵吧！突然，一陣風吹來，荷葉姐姐隨風擺動了幾下。我落到了水塘里，變回了現實世界生活中的我。

　　我多希望坐這秋雨中的一滴啊……

　　春天的雨是毛毛細雨，夏天的雨是飄潑大雨，秋天的雨是綿綿細雨，但是我喜歡秋天的細雨，秋天的雨不象其它季節(jié)的雨一樣突如其來。

　　天陰沉沉的，烏云密布，螞蟻搬家，不一會兒，下起了雨，開始像斷了線的珠子，轉眼間變成了無數條白色的絲帶從空中落下來。雨點像豆子一般大，打在玻璃上發(fā)出“嗒嗒”的聲音，好像在彈奏著交響曲。落在人們的身上感覺涼絲絲的，好像讓人們涼爽涼爽。打在瓦上發(fā)出“啪啪”的聲音，好像在敲打著架子鼓，把人們帶入了美妙的音樂世界。落在樹上，使樹葉更加翠綠。落在花瓣上，晶瑩的水珠使朵朵鮮花更加絢麗多彩。落在地上，不時還會濺起朵朵水花，在地上的顆顆小雨滴，匯成一條條小溪，“叮叮咚咚”地流入大江大河。雨漸漸地停了，它把夏天的酷暑和悶熱趕走，帶來了清新、涼爽的空氣，這個世界就像變成了一樣，煥然一新。

小學秋天的作文600字 篇2

　　有人認為秋天的味道如同人生一樣，好似一個五味瓶一樣——有酸、有甜、有苦、有辣，亦又甜。可我卻認為，秋天的味道蘊含著一份思念和艱辛。

　　秋天的味道是一份思念。告別恩師，離開朝夕相處的同學，走入了中學生活的大門，結識了一群新的朋友。可是，對往事的留戀還是不經意間就涌上了心頭……

　　還記得那是小學時，至于是幾年級就不記得了，只記得那時很小什么都不懂。由于爸爸媽媽很忙，所以我把送到了寄宿學校。有一天半夜，我覺得渾身燥熱，很難受，久久不能進入夢鄉(xiāng)。也許是床發(fā)出的“吱呀吱呀”聲音把老師吵醒了，老師走到我的床前，問我“怎么了？還不睡嗎？”“老師，我好難受呀！”老師摸了摸我的額頭“好燙呀！”老師連忙幫我穿上衣服，又背起我，從五樓的宿舍艱難地跑向一樓的醫(yī)務室。

　　后來我才得知老師的腰一直有毛病。有時我會問自己，為什么老師會不顧自己而背起我呢？盡管我并不沉，可是對于一個有腰傷的人來說，還是很重的。直到我懂事后我才明白，是老師的責任心和對我們深深的愛讓老師不顧自己的腰，背著我去醫(yī)務室。

　　畢業(yè)了，我多想好好的謝謝老師呀！可是，老師卻因為老家有事提前離校了。于是，我便將這份濃濃的思念與牽掛掛在宿舍樓前的小樹上，希望又有一天老師經過的時候能看到。

　　秋天的味道還是一份艱辛。稻田里，金黃的麥子隨風擺動；果園里，碩大的果實壓彎了枝頭，好像是在等待著人們去采擷。

　　春天，農民在田里撒種；夏天，他們澆水施肥，忙忙碌碌的；秋天，豐收的季節(jié)，田地里，又是一派繁忙的景象。為了豐碩的果實，人們付出艱辛，付出勞動，付出汗水。而我們也需要付出時間，付出精力，付出努力，只有這樣，勝利的“果實”才會被我們所收獲。

　　深秋了，那金黃色的夢驅散了秋日的悲涼。

　　一份思念，一份艱辛，匯聚成了秋天的味道。我愛這黃葉紛飛的季節(jié)……

小學秋天的作文600字 篇3

　　秋天來到了，地面上一片黃色，像是畫家給大地添上了金黃色的地毯。爸爸媽媽要讓我感受一下秋天的氣息，就帶我來到了香山公園。

　　進入公園，首先映入眼簾的是眼鏡湖。眼鏡湖像一副眼鏡，形狀是橢圓的。湖中間有一座泛著光澤的拱橋，它就是眼鏡中間的“架子”，這座橋很小，就有五、六米長，只能讓三、四個人并排走。

　　湖水的顏色像墨鏡一樣深綠深綠的，可能是水底長了一層青苔吧?沒有風的時候，湖面沒有一縷波紋，宛如一面鏡子，映出了自己的影子，游人的影子，還有藍天、白云的影子……好似一幅彩畫映入水中。一片一片楓葉躺在水面上，好像在曬太陽，又像在休息、睡覺。我覺得它是生活中最美的畫，人和自然融合在一體。微風輕輕一吹，波光粼粼，泛起了無數漪瀾。湖面又平靜了下來，好像映入湖面的事物又多了些什么？噢，原來是天上的小鳥，還有孩子們玩耍的身影。這種美能讓人忘記煩惱和疲勞，給人一種美的感覺。

　　我站在眼鏡湖的橋上看著美景，突然看到一絲紅色，回頭一看，原來是像秋姑娘那拗紅拗紅的臉蛋的楓葉林。全家走到山上，那一片片紅葉像一張張小孩那紅通通的手掌，在歡迎著我們；又像一個個小五角星，在陽光的照耀下，還閃閃發(fā)光呢！我不禁想到了杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”有一種讓人心曠神怡的感覺，簡直像人間仙境一般。

　　走著走著，突然，眼前飛過一個黑影，我朝松樹上望去，只見一只可愛的小松鼠正在津津有味的吃著那美味的食物。它長著一個粉紅色的小嘴，還有一雙亮晶晶的眼睛，好似兩顆黑寶石。兩個前爪除了拿取食物和保護自己以外，總是離不開嘴，擦擦嘴、磨磨牙，也時刻準備著奪走人們手中的食物。松鼠身子后面還拖著一條毛茸茸的大尾巴，可愛極了！

　　我追著松鼠東奔西跑，不知不覺，我已來到了“鬼見愁”的山頂。我眺望著香山的大好風光。在那密密的紅葉間，隱隱約約看見幾個亭子的亭頂。那西山連綿起伏……我看的如癡如醉，忍不住嘆道：“真是太美了！”

　　香山的秋季美景，太讓人陶醉了！

小學秋天的作文600字 篇4

　　秋風剛剛把夏天吹跑，秋姑娘來了。秋姑娘把果園里的果子吹熟了，把菜園里的蔬菜也吹熟了。豐收的季節(jié)到了。

　　秋姑娘把果園里的果子們都吹熟了。五花八門的果子們吊在果樹上蕩秋千，像過年掛上幾個五彩繽紛的小燈籠一樣，漂亮極了。桃子在桃樹上紅著臉兒對我微笑呢，像一個淘氣的小孩子一樣。菠蘿在地里待不住了，一個個的把自己的頭發(fā)探出來了。橘子才像一個小燈籠，掛的滿樹都是。西瓜可生氣了，把自己的臉都氣青了。草莓姑娘來了，它帶著一頂漂亮的綠色的帽子。大大的柚子滿地滾，像一個剛剛生出來的胖娃娃。黃黃的梨子來了，它剛剛一定是吃了很多的東西，肚子都快撐不下了。呀！危險水果來了，滿身長刺一身臭烘烘的大榴蓮來了，水果們要小心啊。葡萄姑娘來了，有紫的，青的，像穿著又紫又青的衣裳一樣，真漂亮啊。紅紅的荔枝笑紅了自己小小的臉。石榴來了，它頭上的發(fā)型真帥啊……

　　秋姑娘又把菜園也給吹熟了。五顏六色的菜園，像一幅美麗的油菜花一樣。白菜哥哥來了，它說：“我可是蔬菜之王，連外國都喜歡吃哦，你們敢和我比嗎”。辣椒倆兄妹，一個小紅了臉，一個氣青了臉。花菜的發(fā)型真漂亮，像一朵花一樣。茄子姑娘氣紫了臉，說：“你才不是呢，我才是，我是蔬菜王后，你看我的顏色比你好看，也比你好看”。西紅柿姑娘說：“大家別吵了，和諧一點嘛”。豇豆哥哥慢慢的爬上了藤，說：“我才是蔬菜之王，我比你們高，也比你們帥，所以我才是蔬菜之王”。油菜花妹妹來了，一片都是油菜花，真像花的海洋。高高的玉米哥哥說：“你們有我的兄弟多嗎，我應該才說蔬菜之王……

　　秋天真美。果園里有蘋果、草莓、菠蘿、桃子……菜園有白菜、辣椒、花菜、茄子、西紅柿……我終于知道為什么人喜歡秋天，因為豐收的季節(jié)到啦！

小學秋天的作文600字 篇5

　　那一絲絲無聲的嘆息，似一張張寫滿秋天心事的詩篇，隨風翻過的，并不是所有的死亡我們都能讀懂……落葉，觸動了我的心靈……

　　落葉，身著金黃色的盛裝，像一個精靈，隨著風的旋律翩翩起舞，直到親吻著大地母親。有著“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，任天上云卷云舒”的灑脫。

　　曾有幾時，我看到你被人踩踏到泥土里，泥土弄臟了你的新衣，你卻仍然嘻嘻哈哈毫不埋怨，認為這是天賜良機;曾有幾時，我看見你被人拾起，那人憐惜地為你清洗著水月的風塵，拿起筆，小心翼翼地在你的身上寫下思念祝福的話題，看著清清爽爽的你，把你同牽掛寄向遠方;曾有幾時，我回憶起我們的祖先，用與祖先同樣的心情感激著你。那時沒有布料，絲綢，祖先用郁郁蔥蔥的你，做成一件件好看的綠衣，遮擋身體，如果沒有你，他們將對不起自然，對不起創(chuàng)造他們的神靈，是你用自己單薄的身軀，阻止了一場永傳的羞愧……

　　每當秋天來臨，你與你的兄弟姐妹身著一樣的盛裝起舞，當音樂盡時，你們便落地，仿佛給遠處的人鋪上一條通往這里的`金色地毯，又像給大地母親披上溫暖的外套，那一絲絲葉脈里血濃于水的奉獻蓋過了嘆息，忘卻了落下來便是死亡，只有像那“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私，那種死亡是我們讀不懂，猜不透，摸不著的。

　　你感謝人們給你的那一腳，使你與大地相擁，使你與土地連為一體，把自己的營養(yǎng)輸送給樹根，使樹長得更加茂密，你奉獻了自己身軀，卻使靈魂永遠隨著樹生長，人們只是過多的贊美落紅，忽略了你，沒想到，你與落花一樣無私。在當今社會，像落紅、落葉一樣的人太少，我們都應該向你學習，學習那種無私、奉獻，甘做黃葉的精神。

　　啊!落葉，你讓我有太多的感動，太多的思絮，我的心靈也隨你而觸動。

小學秋天的作文600字 篇6

　　校園的秋色么?一看到這個內容。我真有些措手不及，升入初中的我有了個全新的校園。要說她秋色嘛，不仔細觀察不用心去感受，還真不知道秋婆婆在我們的校園歇過腳。不過，細細地品嘗，還真別有一番韻味。

　　淡秋是我對校園秋色的評價!

　　為什么這樣說呢?因為我住在嶺南一帶，氣候溫暖，季節(jié)分得不是特別鮮明，四季如春就是我們這一大特點。

　　秋天的腳步漸漸邁來，能察覺的同學不多。

　　走在校園的小路上，周圍都是綠意盎然，小鳥也續(xù)續(xù)哼著它的歌。記得書里面曾有過這樣描繪秋的語句：金黃色的樹葉紛紛飄落，一陣秋風吹來，漫天蝴蝶飛舞著，風停了，樹葉又繼續(xù)往下落，拼湊成一張金黃色的地毯，還有些樹葉似乎沒玩夠似的，低低打著旋。多美的秋啊，可惜這些用在我們校園風牛馬不相及的。也許，那樹間，地上的幾片黃葉才是這個校園最真實的秋吧!

　　靜靜地立在學校大榕樹下面，閉起雙眸，感受一下秋風的吹拂，秋意便會涌上你的心頭，多么涼爽啊!你感嘆，彎下腰撿起那一片比你的臉還大的金黃色的榕葉，聞一聞，看是否有秋的氣息和專屬于秋的那份成熟的味道。

　　一路嗅著那淡淡的桂花香，你來到了校門樓梯角那兩棵桂花樹的身邊，俯下身，聞一聞，真香，這令人心曠神怡的花香讓你陶醉，還沒等你好好享受一番，秋婆婆就小氣起來了，下了一場不常有的秋雨。秋雨過火，再次來到桂花樹身旁，見到的卻是滿地殘花，不禁讓人聯(lián)想到那句凄涼的詩：“花謝花飛飛滿天，紅綃香斷有誰憐”，也許這秋也是殘酷的吧，正在你惋惜之時，又一縷幽香傳來，這失而復得的花香你竊喜，你地狠狠吸上一口，享受著這秋給校園帶來的樂趣!

　　淡的金黃，淡淡的秋風，淡淡的花香，構成了我們校園這一幅獨特的“淡秋”圖!

小學秋天的作文600字 篇7

　　“一年之計在于春”相信不少人也聽說過這句話，看來春天是最美的季節(jié)。但我不這么認為，我認為秋天是一年中最美的季節(jié)。即使有點寂落，但也充滿美感。

　　秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風吹過之后，夏走了，秋來了。樹葉由原先的繁密到枯黃，再落下。這是一個過程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。看后，啊，我心想，秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來。我又拾起了幾片，夾在隨身的書里。漫步走出山林。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

　　秋天是歸去之美，樹兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自我。把絢麗化為淳樸。而動物們呢?我坐在公園的石凳上，看著秋天的天空，一群大雁來了，它們以一字行飛著，在空中整整齊齊，似經過排練的一樣。我看著，心想：他們是要回家了。經過一年的奔波該回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉(xiāng)，如果這時候回家看看，那多么令人高興，使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖。“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。

　　秋天是豐收之美，雖然在山上已有落葉，但整個大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打個招呼，秋姑娘，第一個把稻谷伯伯變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!蘋果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色。“哧”可把旁邊的石榴大嫂給急壞了。秋姑娘見了，就用法杖一點，石榴大嬸就高興地裂開了嘴。大地和人間一片祥和。

　　看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們在生活中去發(fā)現。

小學秋天的作文600字 篇8

　　時至初秋，漫山紅葉，染遍層林，一番素秋景象；因：秋色的渲染，秋風的滌凈，遼闊大地呈現出了“高樹曉還密，遠山晴更多”的萬千氣象，令人目醉神迷。

　　天高氣爽，金風細細，秋色絢麗，眩人眼目。而秋水脈脈，波瀾不驚，靜靜流淌，盡現秋波本色。它拂去了夏日的狂放、深綠；濾去了春日的輕淺、嫩翠；留下的是秋日的成熟與亮藍。極像無瑕的翡翠，冰心玉壺，澄清透明，令人戀戀其冰清玉潔的高貴氣質，不忍離去。

　　天地有大美而不言。冉看秋之田野，盡顯蒼茫渾黃，裸露出的真實、深厚的地母胸襟。看啊，千里沃野，莽莽蒼蒼，恢弘大氣，雖承接著世上萬物生存、給養(yǎng)，但不自踞、不自傲，不道虧。世間萬物生靈，無不從大地中來，又復歸于其中，這種包容萬物而不言的胸襟、氣度，誰能與之相比？只有“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古名句，才能喻示其浩瀚遼闊、高遠極致的意境。

　　紅是秋之山的獨有色彩。“連山晚照紅”，“楓葉紅于二月花”，“萬山紅遍，層林盡染”。只有閱盡人間霜寒的秋，才具備這種成熟的色彩之美。這紅不是艷艷的輕佻的紅，而是濃濃的莊重的紅，是一種經歷了冬之寒、春之暖、夏之炎后的“正”紅。它紅得熱烈、奔放、潑辣，濃厚；密紅得高潔、醇美、自然、順暢，帶來了秋的祥和與熱烈，使古代詩人，吟出“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云去，便引詩情到碧霄”的豪邁詩句。

　　秋色迷人，秋聲亦然。當深秋降臨、萬物蟄伏時，作聲響不止的，俱是耐得住霜寒的的生靈。“秋聲萬戶竹，寒色五菱松，”虛心向上的青竹，在蕭殺的深秋，獨耐得住苦寒和冷清，用滿目青翠和風搖竹動的颯颯聲，向世人宣告自己的高潔、堅貞與頑強。而“南村犢子夜聲急，應是欄邊新有霜。”“乳鴉啼散玉屏空；一枕新涼一扇風。”透著幼小生物的無助，讓人頓生憐心，也現露出小生命的蓬勃活力，盎然生機，使人頓生愛心。“知他訴愁到曉，碎噥噥、多少蛩聲”借蟋蟀，訴說自己的思緒，巧妙、可愛，“寒山轉蒼翠，秋水月潺諼。”卻又把秋水潺潺流淌的纏綿、清澈、輕柔聲響，表達得淋漓盡致。

　　秋色秋聲愛煞人。在這明山凈水好素秋的季節(jié)，是感傷悲懷，還是乘著太好秋色，悅己身心，全由自己決定，畢竟，境由心生，情由己定。所以，學會在蕭瑟的深秋季節(jié)，擁有一雙會發(fā)現美的眼睛，平衡內心，才是特別重要的。

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