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雨中的秋天作文400字
篇一
秋天的雨，是一把鑰匙，輕輕的，輕輕的，趁你沒留意，把秋天的大門打開了，秋天的雨有一盒五彩繽紛的顏料，它把黃色給了銀杏樹，把紅色給了楓葉，紅紅的葉子，像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽，菊花仙子得到的顏色就更多了紅色，白色，紫色等等。與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)模⒓窗l(fā)出悅耳的聲音。大樹的孩子在樹媽媽的手上扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。還有在樹媽媽腳下的孩子，它們像吹風(fēng)機(jī)一樣，扇啊扇呀，把滾燙的大地扇走了，給人們帶來了涼爽的大地。樹葉不光扇走了夏天的炎熱，還偷偷地跑到了桂花樹旁，把桂花扇醒了，桂花咧開了嘴巴，發(fā)出了淡淡清香，只要有風(fēng)，香香的氣味就可以傳到學(xué)校的每個(gè)角落，如果下雨，小雨滴就會(huì)把香味帶到地上，仔細(xì)一聞，地上也是香的呢！秋天的雨，真像是一個(gè)出色的畫家，拿著一盒五彩繽紛的顏料，涂畫出一個(gè)五彩繽紛的世界。
秋天多美呀！快樂的我們也變成了秋景中不可缺少的一部分。
篇二
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會(huì)從雨滴中飄落下來——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風(fēng)會(huì)將秋天送到我身邊，于是我可以在風(fēng)中漫步，和秋天親吻，但是一場(chǎng)雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。
秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。
初三的生活，不再有詩，初三的天空，只有低小。花季的幻想，全被初三泯滅。于是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。
傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的'視線，于是，我便看不到遠(yuǎn)方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時(shí)才會(huì)結(jié)束。
與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調(diào)的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個(gè)人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……
翻開兒時(shí)的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時(shí)卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢(mèng)，一去不返。失落的種子不知何時(shí)已深埋我心中，經(jīng)過那雨水的澆灌，惆悵拔了節(jié)，迷茫更是瘋狂滋長(zhǎng)。
篇三
又是一個(gè)秋天的雨季，我獨(dú)自坐在家里，望著窗外的小雨，不禁讓我想起了我幼時(shí)的伙伴涵。
我和涵是在舞蹈班里認(rèn)識(shí)的。她是個(gè)清秀的女孩子。水靈的眼睛里閃爍著智慧的光輝，烏黑的秀發(fā)輕輕束起，扎成一束馬尾……
涵的功底很好，我也一樣。在舞蹈班我們倆總是領(lǐng)舞。放學(xué)后，我們倆總是手牽著手，奔跑、嬉戲……一對(duì)形影不離的好朋友。
我和涵長(zhǎng)得很像，但我們并不覺得，因此，還鬧出了不少笑話。
我們總是喜歡肩并著肩坐著，唱著歌。每次我受到了委屈，總是會(huì)像她傾訴，她會(huì)靜靜地聽著，安慰我。有時(shí)她也會(huì)陪著我哭，哭過一陣后，她會(huì)風(fēng)趣地說：“我怎么哭了？都是你，老演感情戲，還得我都哭了！”然后，偷偷的看看我。雖然這棟是老把戲了，但總能讓我破涕為笑。
可是，好景不長(zhǎng)。
那年秋天，我要走了，要去一個(gè)陌生的地方重慶。我要走的消息并沒有告訴涵，因?yàn)槲也幌胱屗齻模莻�(gè)開朗的女孩。那天，下著雨。我強(qiáng)忍著淚水走出家門。回頭再望了一眼那雨中的家。下了樓……我呆住了。是涵！他那瘦小的身影孤單的站在雨中，焦急而又耐心的等待著。我對(duì)開傘，向韓奔去。淚順著我的臉頰流下來，苦而澀。韓沒有說什么，只是緊緊地抱住我，但我分明看得她眼里有向雨一樣的東西在閃動(dòng)……
又下雨了。涵，你聽見了嗎？
篇四
對(duì)于大多數(shù)人來說，幾乎都鐘情于細(xì)膩纏綿的春雨，激情高昂的夏雨，純潔冰瑩的冬雨，卻很少聽到別人說“我喜歡秋天里的雨”。
秋天里，樹上的葉子仍不愿早早歸根，還頑強(qiáng)地抓著自己賴以生存的生命線。當(dāng)秋雨從天而降，周圍彌漫的霸氣便開始蔓延，迫使枯葉不得不歸回故里。有的落葉便被秋雨在半空中直接擊穿，凄清的雨氣使地上層層落葉發(fā)出瑟瑟地顫抖聲。但是，只要你仔細(xì)地觀察，某處就會(huì)有幾棵小草，依然昂著頭，等代雨水的洗禮，它果然值得被人稱為“草根”。
秋雨除了它本身具有的凜冽風(fēng)雨外，它還是秋天里唯一的天然音樂的締造者，給寞么寥落的世界增添一些情調(diào)，一絲氛圍。有時(shí)不停地敲著人們的房子，窗戶和雨傘，叮叮咚咚清脆而優(yōu)雅，有時(shí)滴落成一個(gè)個(gè)小水洼，好像蕭笛的樂孔。單是不約而同地跳在碧綠的湖面上，就別有一番樂趣。
秋天里凜冽的雨，使人們的脆弱的心毅然堅(jiān)強(qiáng)起來，使你更好的面對(duì)生活中冷酷的現(xiàn)實(shí)。秋天的雨，不管你是否悲傷，還是快樂，它都讓你那顆孤獨(dú)寂寞的心，多一份陪伴，多一份寄托，待你重拾心情后，它便悄無聲息同江河一起匯入遼闊的大海中。這使我感悟到，如果人能夠這樣，那么（他）她一定是一個(gè)值得佩服的人。
篇五
秋天到了，可是夏天還沒有一絲離開的跡象，直到上周六晚上下了一場(chǎng)雨。這場(chǎng)雨下的時(shí)間很長(zhǎng)，一直下到今天晚上。
這場(chǎng)雨給我?guī)砹嗽S多煩惱，但也有很多快樂。有一次我忘帶雨傘了，不得不淋著雨回家。還有一次我沒站穩(wěn)，結(jié)果在下樓梯的時(shí)候滑了一跤，不但屁股摔得很疼，褲子還被臟臟的雨水弄濕了。但這場(chǎng)大雨也給我?guī)砹藷o限的快樂。我們學(xué)校教學(xué)樓的樓梯口旁邊有一條白蘭相間的瓷磚鋪成的小斜坡樣的通道，我看見有些同學(xué)在那里上下滑來滑去的，很好玩的樣子，于是我也想試試。開始我扶著欄桿小心翼翼的走下去，啊，真滑呀，要不是我扶著欄桿的話，恐怕會(huì)摔倒的。我來回走了幾次，膽子越來越大了，我開始慢慢地往下溜，我一溜，結(jié)果差點(diǎn)撞到最前面的欄桿。我還把傘撐開，在沒人的地方不停地旋轉(zhuǎn)，那時(shí)雨下的較大，雨點(diǎn)滴到雨傘上之后又被甩到空中，好看極了。我和雋佳林兩個(gè)人在一塊轉(zhuǎn)雨傘，我把許多雨點(diǎn)都甩到了她的身上，她也把雨點(diǎn)甩到我的臉上，這時(shí)我們就開始哈哈大笑起來。
這場(chǎng)雨帶來了涼爽的秋天，順便把炎熱的夏天給趕走了。我喜歡下雨，但我現(xiàn)在想得到陽光的撫摸。我盼望著明天起床后，會(huì)看到蔚藍(lán)的天空上掛著一架美麗的彩虹。
篇六
不知不覺，秋天就來了。
是和午后的一陣風(fēng)來的？
抑或是夜半的一場(chǎng)雨？
秋天來了，秋雨也來了，已經(jīng)下了三天，還沒有停下來的意思。恍如回到了從前，那時(shí)的秋天似乎就是雨的天下，沒完沒了的下，也不嫌累，天剛放晴，一陣風(fēng)又把云趕來了，于是雨也來了。
印象最深的一次，連綿不絕的秋雨竟然下了半個(gè)月，下得鞋都長(zhǎng)了毛。但那時(shí)是快樂的，農(nóng)村的學(xué)校放秋假，挺人性的，是想讓農(nóng)家孩子幫忙秋收吧？放假可以不上學(xué)，下雨可以不干活，能不快樂嗎？
還有一個(gè)秋天，連續(xù)四天都是晚上下雨，白天陽光燦爛，晚上睡覺時(shí)想，明天可以睡懶覺了，可以找誰玩了，還在做夢(mèng)呢，就被喊了起來。嘴里嘟噥著，下雨還干活啊？“太陽都曬著屁股了還下雨，快起來”，起來一看果然是紅日當(dāng)頭，這是什么破天啊，存心和我過不去。
秋天是收獲的季節(jié)，忙活了一個(gè)春天又一個(gè)夏天，終于可以有收獲了，收獲了就收獲了，許是因?yàn)槭斋@的不過如此，也許突然從忙中閑了下來，便往往產(chǎn)生一中說不出來的寂寥和淡淡的感傷。
所以秋天也是個(gè)感傷的季節(jié)，“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”、“秋風(fēng)吹白波，秋雨嗚敗荷”。
雨還在不緊不慢的下著，沒有一絲風(fēng)，這樣的天氣應(yīng)該覓一僻靜處，一壺紅茶、一本書、一把躺椅，在廊中慢慢享受，別忘了帶條毛毯蓋著，秋涼已如水。
篇七
窗外雨點(diǎn)有節(jié)奏的在敲打著玻璃，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。早上醒來，又感到天涼了許多。古人有悲秋一說，我想這一觀點(diǎn)有可能是面對(duì)天氣變化的原因所產(chǎn)生的。
盛夏的景色在大腦中還沒有逝去，那炎熱的天氣，茂密的森林，草叢，鮮艷的花朵印象深刻，她是明亮的，向上的，溫?zé)岬母杏X，她是陽氣浮在人體表層，氣血在涌動(dòng)，精神狀況是不一樣的。
同是一塊土地，季節(jié)發(fā)生了變化，產(chǎn)生的印象是不同的。樹木，花草在枯萎，凋零。秋風(fēng)起處出現(xiàn)了蕭條，凄涼的景象，人們的心中自發(fā)產(chǎn)生傷感是不言而喻的。
秋天的雨帶動(dòng)了季節(jié)的變化，催生了人們的傷感。因此古人描寫秋天雨后常常是登樓望鄉(xiāng)，見花木凋零，繁華景物消逝，一片凄涼景象。
秋天的雨還在敲打著大地，人們?cè)趽屖肇S收的果實(shí)，春種秋實(shí)給人們帶來了收獲的喜悅。
秋天的雨在喚醒人們對(duì)知識(shí)的渴求，學(xué)期開學(xué)，學(xué)子們?cè)跁幸捛笮碌闹R(shí)，探求科技的高峰。秋天的雨在滋潤(rùn)著大地，孕育新的生命，迎接下一個(gè)季節(jié)的到來。
秋天的雨在洗刷著大地，展眼望又是一番深邃的景致。秋天的雨在訴說著一年來發(fā)生的故事，低吟著輕重緩急，是是非非……，秋天的雨你盡情的唱吧，大地，萬物張開雙臂迎接著你！
篇八
秋天來啦，秋姑娘蹦著跳著，開心地甩著長(zhǎng)頭發(fā)來啦！她的頭發(fā)甩到哪里，哪里就是一片豐收的景象。
秋天的雨來啦！大同里的農(nóng)民伯伯們笑開了顏，他們辛苦種的蔬菜、水果將要豐收了！雨激情地澆灌著農(nóng)民伯伯的蔬菜、水果，甘甜的雨露滋潤(rùn)著它們，田野里的蔬菜更綠了；樹上的水果更香了；農(nóng)民伯伯們也更加開心了。
秋天的雨來啦！大城市里的少男少女都站在雨中享受著雨的飄灑。像黃豆，打在人們身上癢癢的，涼涼的；像甘露，落在人們嘴里甜甜的，滑滑的。有人放開嗓子喊叫：啊！真涼爽！總算熬過了火熱的夏天！可不是嗎！
秋天的雨來啦！小孩子們更開心，他們打著花花綠綠的傘，就像樹林中一簇簇彩色的蘑菇。站在遠(yuǎn)處看，那“蘑菇”好似一架長(zhǎng)長(zhǎng)的彩虹。還有那頑皮的孩子穿著雨鞋使勁地踩水，不時(shí)飛濺起很高的水花。還有的小孩趁別人走在樹下時(shí)，狠狠地?fù)u樹，使樹上的雨點(diǎn)像蠶豆一樣打在過路人身上。他們可真調(diào)皮呀！
秋天的雨來啦！它們滋潤(rùn)了將要枯萎的花草樹木，把它們從死亡的邊緣拉了回來，它們那枯卷的葉子慢慢地舒展開來，使它們?cè)亠@生機(jī)。重回綠色的它們露出了笑臉，在雨中頻頻點(diǎn)頭，好似在說，謝謝你們！謝謝！
看著他們高興的樣子，我也高興得合不攏嘴！
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