秋天的白樺林小學作文（通用41篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的作文，歡迎大家分享。
秋天的白樺林小學作文 篇1
秋天雖然沒有春天那么艷麗，可它有一種顏色是天下一絕。哈巴河縣的白樺林更是一絕，樹葉都換上了金色的衣服，景色很美，于是爸爸決定帶上我和媽媽到白樺林照秋景。
到了白樺林，眼前一亮，��！白樺林的葉子已經(jīng)金黃金黃的，微風一吹，葉子就隨風而落，像蝴蝶一樣滿天飛，真是好看，我看見很多外地的游客來到這里拍照，還有些叔叔、阿姨還在這里拍婚紗照呢！我們選了一塊地方開始照相，忽然媽媽停下來問我：“雨兒，你看樺樹皮上長得像什么？”我仔細觀察“像眼睛！”我高興地說，是的，樹皮上長著一顆顆大眼睛看著這美麗的白樺林，好像在說：“我們?nèi)镜慕瘘S色的頭發(fā)時髦嗎？”
我躺在金黃色的地毯上，看著藍藍的天空，真不舍得離開，但是天色已晚，我們還是依依不舍地離開了白樺林。
秋天的白樺林小學作文 篇2
今天，秋高氣爽，我們來到了內(nèi)蒙古，真是令我難忘。
上午，我們趁山霧還沒有散，抱著滿心的迫切與激動，驅(qū)車來讓我記憶深厚之中就有一個令人向往的地方——白樺林。到了大興安嶺中的白樺林。
初入樹林，人仿佛沉浸在仙境中一般。山霧是一種半透明的乳白色，把一條原木板拼接而成的木板路籠罩在一起，最終消失在密林深處；可愛的菌類植物一叢叢、一簇簇，生長在枯木上；青翠欲流的小草，像一條無邊又柔軟的地毯，伴著樹林。
隨著一聲聲木板的吱嘎聲，早晨的花香、木香和著清風，把我們“推”進了深林。一棵又一棵，一眼望不到邊的白樺樹，如同一位又一位的少女，婀娜地立在大興安嶺中，那潔白干凈的樹干，又有一個個似眼睛的東西，又挺拔，又清秀，如仙子一般，又似守衛(wèi)國門的士兵。
此時正是深秋，那如水滴形的嫩葉，是綠的，那一片片樹林連接在一起，真是一碧千里呀！我想，當秋的姑娘如風一般來了，那漫山遍野的金黃，一定是上天的調(diào)色盤那么美！
這是，太陽已經(jīng)曬透了薄霧，金色的光束像奇幻般一樣，透過一片片樹葉，星星點點般點綴在黑土上，空氣中又多了一種芳香的陽光來，讓我不禁時常留意。
帶著依依不舍之情，滿心的喜悅、滿鼻的花木香，我們驅(qū)車漸漸離開大興安嶺中的白樺林，前往下一站——思和。
秋天的白樺林小學作文 篇3
現(xiàn)已進入十月，看著又一個秋天漸行漸遠，我忽然急切的去工作地點的后山記錄下了這金秋的白樺樹，金秋的白樺樹讓我見證了自然賦予那出眾的美色。
工作地所在后山白樺林已被歲月賦予了年輪，大多數(shù)樹木的根部幾乎都變的發(fā)黑，像被焦灼過一般，白色的樹皮只是在枝頭頂部，葉子絕大部分是黃色，枝頭前端星星點點晃動的紅葉，在眼前里不停的跳躍。
喜歡白樺林的人一定會想起“白楊禮贊”，我也想贊美這秋天獨樹一幟的美麗，可是一旦來描述她，感到自己的詞匯又是那么的貧瘠，也許因為言語無法表述獨特的情懷。是的，深秋時節(jié)的遙想只有融入大自然無需過得的言語讓人流連忘返。
有人曾說：“新疆的秋日絕對要比內(nèi)地的秋天美麗得多，溫柔得多，高遠得多�！彪S還未來得及觸摸新疆秋天更多美麗的風景，但金秋時節(jié)的白樺樹一定是充滿詩情畫意的，明黃色的葉片光艷閃亮，光滑的樹干上有著眼睛一樣的疤痕仿佛能洞穿一切，一陣秋風吹過，葉子隨風飄零，此時此刻自己多么像這飄零的秋葉，獨在異鄉(xiāng)為異客的感受此時演繹的淋漓盡致……
每個季節(jié)都有美麗的回憶，也有深深的思念，看著秋天的白樺林感慨之余，如今的經(jīng)歷不會忘懷，在用相機記錄白樺林的瞬間，我還是充滿的信心，依然相信：“最美的風景永遠在路上”。其實秋天的白樺林依然喧鬧，風兒的手指依舊會把那金黃而又美麗的樹葉一片一片帶走，然后化作泥土滋養(yǎng)又一個生機勃勃的春天。這樣想著都覺得白樺林充滿詩意。
秋天的白樺林小學作文 篇4
窗前，有棵常青的白樺，風一吹，樹葉便像風鈴般地沙沙作響，甚美！
在我的記憶中，它似乎從來都翠綠無比，枝繁葉茂。也常有鳥兒在樹枝上津津樂道，那便是一副生機勃勃的趣景。
春天是萬物生長，色彩繽紛的季節(jié)。窗前的白樺經(jīng)昨夜綿綿細雨的滋養(yǎng)，似乎更綠了，當真是“潤物細無聲”！春天的鳥兒也經(jīng)常落在枝頭，感嘆這白樺的蒼翠欲滴、偉岸挺拔！
夏日也經(jīng)常有年過半百的老人，依著竹椅，搖著蒲扇，在涼爽的樹蔭下乘涼。白樺在烈日炎炎下為人們營造出一片憩息的佳處。
秋日，草枯樹黃卻瓜果飄香。白樺雖不結(jié)果兒，但仍綠著。顯得獨樹一幟。也為這蕭涼秋景，綴積分盎然氣息。剛立秋，暴風雨極多，那日黃昏，窗外雷雨大作，強風吹得白樺左右歪斜，看得真叫人擔心。只是苦了樹上產(chǎn)崽的鳥媽媽，自己的家就這么毀掉了。當深秋時，鳥鳴聲也沒春天時那么歡了。
冬天白樺最是美。美在雪后那一身銀裝素裹。仿佛鍍上了一層白金，卻是披了身雪花。雪水滋養(yǎng)著樹葉兒，好在來年春時更加挺拔。
走近那棵白樺時，它是那么高大，仰起頭來，它仿佛深入云霄，與太陽肩并肩。它有溝壑滿綴的樹干，經(jīng)得了多少風吹雨打？它為鳥兒提供住處，為人們提供蔭蔽。為大自然付出一切，遮風擋雨，消聲蔽噪，無不造福著萬物。德韻極深。
桃花雖美，唯生二月�！澳骘L如解意，容易莫摧殘”。
杏花雖潔白，但果實極酸。白樺雖樸實無華，卻四季常青。
走近這棵白樺，我看到它飽經(jīng)風霜卻依舊挺拔的身軀。歷經(jīng)磨難而更加堅實的軀體。我們也要像白樺一般在人生道路上，無論經(jīng)歷多少坎坷、曲折、磨難依然堅定自己的夢想。朝著夢的方向前進！方可收獲一個美好的人生！
秋天的白樺林小學作文 篇5
夏天有著怎樣的顏色呢？
一望無際的草原的綠，郁郁蔥蔥的森林的綠，靜止湖面的浮萍的綠；初夏的翠綠，盛夏的蔥綠，夏末的濃綠，每一天的綠都不同，哪怕只是光譜上細微的差別。
我曾經(jīng)行走在中俄邊境線上，在一個夏日的午后，汽車在高速公路上疾馳，路邊的樹林飛快地向后退去，像是一片片抹不開的綠色。向?qū)дf：“那是白樺林�！�
白樺是落葉喬木，不似亞熱帶植物的明媚，白樺的樹干是經(jīng)受過風雪侵蝕的灰白，葉是經(jīng)歷過滄桑的墨綠。樹林肅穆，像是一片靜默的海；一棵棵白樺挺拔地站在那里，像是寡言的邊防戰(zhàn)士，靜靜地守衛(wèi)在邊境線上。
看著白樺林后的邊境線，我不禁對邊境線那一邊的國家產(chǎn)生了向往。俄羅斯是世界上陸地領土面積最大的國家，溫帶大陸性氣候，溫差大，冬季酷寒。白樺耐寒耐旱，堅毅挺拔，像極了伏爾加河兩岸的人民。它是俄羅斯的國樹，是這個國家和民族精神的象征。
俄羅斯的藝術，也仿佛如那白樺般雋永。俄國人列維坦的畫作《白樺林》，畫上是林立的白樺，秀美挺拔，樹干有些許歪斜，樹葉遮天蔽日，陽光透過葉的縫隙投下點點金光。綿延不斷的綠草針尖般娟秀，草色的深處是墨綠，草尖迎著光晃出一片金黃。
注視著這幅畫，仿佛真的走進了那片白樺林。浸在夏日金色的陽光里，頭皮曬得發(fā)燙，連呼吸仿佛都染上了近乎透明的綠色。閉上眼睛，又回想起了夏日里見到的那片白樺林。那一抹綠色搖動著，光和影以最暢直的線條傾瀉著，交織著，色彩純凈而圣潔，氣韻委婉而崇高。
此刻周圍一片寂靜，仿佛夏日再臨。我恍若又回到了那個有白樺林的夏末，遠方的白樺熔在視網(wǎng)膜上，永不消失。
秋天的白樺林小學作文 篇6
年樺已至，你依舊是你，我卻不再是曾經(jīng)的我。
——引言
遺忘終將成為一份使命，我已遠走，你已歸去，我念及不遠的曾經(jīng)，相思不覺已多年。
生活成了一份向往，等待成了一份乞求，我只是一個生活中的拾荒者，我看不到生活的盡頭，我亦看不透你曾經(jīng)蒼翠的眉眼，或許你依舊是你，那個獨立于風中，唱著寒歌的白樺，而我，拾起你身邊的落葉，拿去取暖，從此身邊燃燒的是對你熱切的向往，遺忘的卻是已成灰燼的曾經(jīng)。
多么希望不曾相遇，不曾相遇，不曾渴求，不曾幻想風雨同舟，而你我，只是一片陌路上的兩個孤獨的旅人，我不曾記得路過你，你不曾記得大雨磅礴時，我微笑著看你的眉眼。
已盡，冬天，沒有風，你的枝杈亦是安穩(wěn)的很，而我瑟瑟發(fā)抖的身軀，出賣了我的初衷，我看著你，我突然想擁抱你的纖細腰肢，我想聽風聲訴說你的生命履跡，只是我卻聽到了那聲寒歌，歸人已遠去，相思相扶搖，風中的你，颯爽英姿的你，我望不盡你的搖曳，已看不透你的真情，這一生，寧愿放蕩不羈愛自由，也不想再一次的遇見，遇見你，或者她，因為遺忘真是太難了，回憶擱淺在那些恍惚而過的時光，干涸的陽光，潑曬在上面，空落了我的兩行清淚，你說別哭，陽光下，應該開心，我看著你，看著那個搖曳生姿的樺樹，或許這一生注定你我，彼此相互錯過，于是之后便再也不見。
時光的荒流安靜的沒過大荒，燒不盡的野草，點不燃的思念，風聲已遠去，岸畔已干涸，我找不到泊著夜舟的海港，我已找不到歸家的燈塔，這一片海，這一片荒草蔓延的海，這一片蔓延著憂傷與思念的岸堤，他們說，要起荒潮了，我說寧愿被埋沒，也不愿再重提過往，生命是活在現(xiàn)實中，靈魂是活在曾經(jīng)，曾經(jīng)得以燈火的溫潤，溫暖，卻又那么的孤單。
或許多年之后，我即將成為一個向晚的歸人，我看著姑蘇夜涼，看著星啟月明，依稀間，我或許我想起曾經(jīng)，那些干涸的溫暖，那些肆意的寒冷，那些借以安慰的夜晚，在那些夜里，我聽著白樺，她，輕輕地搖曳，輕輕的在我的身邊呢喃，她說，夜色下的我，只是孤獨的我，或許我不曾了解過你，我不曾了解過，那埋藏在歲月深層的木質(zhì)回憶，我看不透你的年輪，我看不透你的枝杈。
回憶越來越遠，你我的距離，漸漸地開始以指數(shù)方式遞增，相聚，已成為了一個神話，你說，你回憶起曾經(jīng)的那個他，還會感覺溫暖，我說回憶如何呢，回憶盡了，也便罷了。
口無遮攔的只是曾經(jīng)的一份單純，生活需要卻不是單純，還好我對你沒有戒心，還好你已經(jīng)足夠的了解我，在你真正的充分看透我的靈魂之后，告別儀式，就像葬禮一樣，安靜的拉開了序幕。
風聲尖嘯，暗涌磅礴，我是生活里一逐浪舟，你是一棵安靜的白樺，我聽到生命彼此洶涌澎湃，過夜了，我即將遠去，過夜了，你即將沉沒。
或許曾經(jīng)只是寫給你們看的，但是作為一個言語閉塞的人，我早已沒有力氣去訴說我的無奈。
風，漸漸地停了，是十二月安靜的風，是吹過夏蟬后，停止流浪的風，梧桐葉下的霞光，仿佛昨日已經(jīng)成了一處暮色夕陽，仿佛那些回憶早已干涸的了無痕跡。
沉默了，過往，或許是沉沒，作為一棵不會說話的白樺，作為一個不愿多語的歸人，就這樣，或許，彼此的相念，早已成為了一片塵埃，安靜的飄落在風中，安靜的消逝在過去，從此現(xiàn)在再也不是現(xiàn)在，遠去了，竟是，那一份份單純的向往，還有，回憶。
相逢何必曾相識。
秋天的白樺林小學作文 篇7
在我的家鄉(xiāng)，有一片白樺林，白樺樹很高大很美麗，那個地方風景如畫，有自己的特色。一棵棵的白樺樹形成了一片綠蔭，一個綠色的神奇世界。
粗壯的樹干，筆直挺拔。主干上長滿了樹枝，樹枝上綴滿了綠葉。白樺樹的周圍生長著生機勃勃的綠草，各色的小野花也冒出小腦袋來點綴大地。
白樺為人們遮風擋雨，在炎炎夏日里送來一片清涼，不僅美化了環(huán)境，還為給家鄉(xiāng)又增添了一道別致的美景。
春天，萬物復蘇，大地母親恢復了勃勃生機，一片片生機盎然的白樺呈現(xiàn)在人們面前。小河叮叮咚咚的，演奏出一首首美妙的樂曲；鳥兒們嘰嘰喳喳的，暢談自己對未來的美好生活的向往。蝴蝶蜜蜂來到白樺林里面，伴著小河演奏的交響樂，在白樺林里翩翩起舞。明媚的春天的陽光射過來，溫柔地撫摸著高大優(yōu)美的白樺。
夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，射出它耀眼的光芒，人們都瞇著眼睛行走。小草鮮花都低下了頭，白樺卻依然昂首挺胸，捍衛(wèi)著家鄉(xiāng)。
秋天，家鄉(xiāng)的白樺林特別的美麗，秋姑娘的裙擺輕輕的一掃，漫天落葉隨風起舞，宛如一只只輕盈的蝴蝶在天空中盡情飛舞、旋轉(zhuǎn)。她們優(yōu)雅的落在地上，用自己柔軟卻不嬌弱的身體鋪成了一條黃燦燦的輝煌之路。
冬天，白茫茫的晶瑩的小雪花紛紛揚揚的飄落在大地，掛在白樺枝頭，似一條條的流蘇飛舞。這一切多么美麗��！
我白樺樹，愛它的美麗，它的壯觀，愛它不怕狂風暴雨的氣魄，愛它不屈不饒的精神。
秋天的白樺林小學作文 篇8
草地上佇立著許多白樺，筆直的樹干上不知留下了多少歲月流逝的痕跡，斑駁的“傷口”在陽光的映襯下愈發(fā)耀眼。
我靠在白楊樹旁，抬頭仰望天空，絲絲陽光從縫隙中透過，我伸出手接住了那絲被遺棄的光芒，它歡呼躍雀的在我的手掌跳來跳去，一陣暖風襲來，樹上的葉子發(fā)出沙沙的響聲，手上的陽光隨風飄散，風兒將它們帶上了樹的頂端，樹葉歡呼著，陽光更加燦爛了……風停了，一切漸漸恢復原來的樣子，樹葉慢慢靜了下來，那絲被遺落的陽光也再次回到了我的手中。
我輕輕撫摸著白樺樹的“傷口”，思緒漸遠。白樺樹的壽命極短，但它仍然不放棄希望，努力萌芽，茁壯成長。它不畏嚴寒，陽光開朗，積極向上。難道你覺得樹只是樹，難道你就不覺得它的堅強不屈，至少也象征了那些在困難中永不放棄，堅持到底的人；難道你竟一點也想不到，在這遼闊的土地上，到處有人堅韌不拔，永不言棄，為人類付出和犧牲的宇航員們；難道你不更遠一點想到在任何地方都能生長，適應力極強的，象征了那種經(jīng)受挫折和磨難，仍頑強不屈，堅韌不拔的精神？
回神，我我再次撫摸著白樺的“傷口”即使壽命短又如何？它仍然傲然挺立，不給自己的人生留下遺憾，每天都精彩度過。我想，其實生命的意義并不在于活著的時間長短，而在于能否活得精彩。白樺也許早就想到了這一點，所以它才堅強不屈的生長著，不給自己留下遺憾。即使受到了嚴寒和磨難又如何？只要不折不撓，沖破障礙，不屈服，不逃避，成功就在前方，勝利就在眼前。我想白樺也許早就知道“世上無難事，只怕有心人”，所以才在寒風中傲然挺立，不向嚴寒屈服。
白樺是你讓我明白：在困難和挫折面前，不要害怕，不要逃避，要努力去戰(zhàn)勝它；在生活面前，不要虛度光陰，認真的對待每一分每一秒，充實的過好每一天，讓生活更加精彩。
秋天的白樺林小學作文 篇9
前年的8月，我和外婆去了內(nèi)蒙古呼倫貝爾大草原。草原真大呀，一望無際。高高低低的野草上開著各種顏色的鮮花，真是漂亮極了。
在一個叫木耳搭噶的地方，有一片白樺樹林。綠瑩瑩的草地上豎著一棵一棵挺拔的白樺樹，使大草原更加美麗。白樺樹真的很神奇，樹干上有一塊一塊黑色的疤，遠遠的看去，就像是一個一個烏黑的眼睛。走近仔細的一看，原來那些“眼睛”是樹皮的裂縫。外婆告訴我，很久很久以前，在沒有紙的時候，人們常把白樺林皮剝下來，用白樺樹皮寫字。為此，我還專門撿了好幾張白樺樹皮。
我們的祖國到處有美景，不管走到那里，不僅能看到美麗的風景，只要用心，還能學到許多知識。
秋天的白樺林小學作文 篇10
假期里，我去了呼倫貝爾大草原，那里有梯田、彩帶河、呼倫河、貝爾河……其中最讓我難忘的是那一片白樺林。
去白樺林的那一天，我們很早就起床了。大約坐了半個小時的巴士就來到了白樺林。一下車，我就看到了白樺林旁邊一片紫色的花海，每一朵都芬芳撲鼻。放眼望去，猶如一件紫色的裙子，披在那一片白樺林的身上。
雖然花朵是那么美麗，但是也沒有白樺林那樣有吸引力。我們跨進白樺林，就一個個稱贊白樺林的美。白樺樹的樹干上，有眼睛似的花紋，仔細一看這些“眼睛”，有的微笑著，好像在歡迎我們的到來；有的微閉著，好像在閉目養(yǎng)神；有的直瞪著，好像在說這天太熱了……再看這些白色的部分，就讓花紋更加顯眼。樹上一片片綠葉長在粗壯的樹枝上，向上面伸展，這真不多見，許多枝葉聚在一起為我們遮擋陽光。都說人多力量大，白樺樹也是，一顆白樺樹算不上特別的美麗，許多課白樺樹就是美景了。
白樺林里不僅有樹，偶爾也有小動物，還有植物，這些植物我只認識一些，大部分連見也沒見過。如一株上面有草，下面似乎也有東西的一株植物，長得很奇怪，爸爸說也不知道。
我們走出了白樺林，看見一大片金燦燦的麥地，我想了一會兒，還是對自己說：“雖然麥子猶如金子，但還是比不上白樺林！”
秋天的白樺林小學作文 篇11
畫冊里那白樺挺拔、筆直的身軀讓我立即想到了我們校園里的那棵白樺。
當我剛背起書包走進校園時，那棵白樺還是那么的嬌嫩。剛抽出來的嫩芽，似乎像一位羞澀的少女，害怕那么多人的因光，所以害羞地捂著臉。稀稀零零的新葉掛在枝頭，從遠處看來就像一個個頑皮的孩子在枝干間游走。一場春雨過后，嫩葉覆蓋滿了枝丫，那顏色怕是只有畫家才描繪出來：不是純正的綠，卻又如此青澀，不是呆板的墨綠，也不是青草的黃綠，看到解明的色彩，讓人感到一陣神清氣爽，也體會到了春的獨特繼力。
來年的夏天來臨時，白樺似和我一樣也長高不少，已枝繁葉茂。在赤日炎炎的夏天似火的陽光焦烤著大地，白樺它挺直身軀，張來臂膀為我們?nèi)鱿乱黄G陰。我從樹底往上望，枝葉間透下來的綾縷陽光讓我有些睜不開眼，聽得見蟬鳴，卻又看不見蟬在哪。一個煩燥的午后，你總會看見，那棵白樺樹下坐著兩三群學生，在那里聊天、嬉戲
又是一個寒來暑往，不知不覺中我已到了五年級，緊張的學業(yè)，繁重的作業(yè)壓得人喘不過氣來，可我還是都會去看那棵自樺。白樺的葉已鋪滿了地面，金黃的樹葉弱不禁風地待在枝頭，好像只要稍微提高音量說就會把她震掉。在這個秋天一切都是那么小心翼翼，連掃落葉的“唰唰唰”聲都變得柔和起來。
冬天，所有的樹都掉光了樹葉，在大同小異的樹干、枝丫前似乎很難分辯出哪棵是白樺可我仍每天都會探望它。它與別的樹不一樣，雖然葉已掉光，可卻一點已不頹唐，在冬日的灰蒙蒙中它顯得那么挺拔、剛勁。
寒來暑往，春去夏來，不知不覺中我已經(jīng)快要離開校園了，下個春天再來到，我相信白樺會變得更加挺立，更加枝繁葉茂。
秋天的白樺林小學作文 篇12
雄偉的白樺山腳下有一條清澈的小溪，泉水從山上一路奔騰而下，“咚咚”的水聲像一支優(yōu)美的歌，讓人聽了心神蕩漾卻又不起波瀾。
天一亮，我和媽媽就到了白樺山下。我抬頭仰望山峰，山峰高聳入云，根本望不到頂。山上有一條彎彎曲曲的小道，我和媽媽就從那里開始爬山。小道旁邊沒有圍欄，可以走到白樺林里。正是秋天，一棵棵筆直的白樺樹聳立在山坡上，金黃的樹葉掉落在地上，鋪成一張軟軟的地毯。樹上光禿禿的，白色的樹皮緊緊地裹著樹干。我和媽媽沿著小道盤旋而上，小道是一條自然形成的路，上山的人們踩著前人的足跡，一遍遍地把路踩實，為后來的登山人鋪就了路。一陣風猛地吹過來，卷起地上的落葉，在空中打著旋飛舞，伴著小溪的歡歌盡情地展示著她們婀娜的舞姿。白樺樹枝干搖擺，發(fā)出“沙沙”聲。突然一聲巨響，我心頭一震，是樹倒了嗎？走過去一看，果然見一棵白樺樹被連根拔起，躺在地下。這棵白樺樹的根很細、很短，扎根不深怎么能不倒呢？我想，只有根扎得實、站得穩(wěn)，才能禁得起風吹雨打，才能禁得起太陽的暴曬，才能禁得起嚴寒的考驗吧。周圍其他的白樺樹樹干很粗，而且看樣子根已深入土地，應該有五十歲了吧。我抬頭看著那些直入云霄的樹，想象著她們得經(jīng)過多少風雨的洗禮才能有今天的堅強屹立�。☆D時對她們肅然起敬。
經(jīng)過我和媽媽的不懈努力，我們終于爬到了山的頂峰，那里云霧繚繞。我置身于云霧之中。到了黃昏，云霧漸漸散去，我直視著火紅的夕陽，仿佛伸手可觸。在夕陽余暉籠罩下的白樺林，像是披著一層柔和的輕紗。白樺樹一棵棵地聳立在山坡上，他們經(jīng)歷了磨難，才能含笑站在山坡上。
第二天下山時，我又看到了那棵被風刮倒的白樺樹。她就是想告訴我一個道理吧——禁得起風雨，才能迎來雨后的陽光。
秋天的白樺林小學作文 篇13
夏天，我們來到大興安嶺，欣賞莽莽林海。在滿目的青翠中，最引人注目的要數(shù)白樺了。
駛在空寂無人的大道上，談笑間，一棵又一棵，一眼望不到邊的白樺林瞬時映入眼簾。停車駐足，那白樺如同一位又一位披著綠紗衣的白雪公主，正婀娜多姿地迎接著我們的到來。潔白干凈的樹干上，長著一只只含笑的眼睛，正俏皮地注視著我們，似乎在好奇地琢磨這些不速之客的來意。
一場細雨剛過，蒼翠的樺葉滿樹微笑，陽光透過縫隙射進林中，照亮了它臉上晶瑩的淚珠，就像頑皮的小孩剛剛破涕而笑撲入了母親的懷抱。一陣風兒掠過樹梢，帶走了空氣中的燥熱，頓時，我和弟弟仿佛兩只放出了籠子的小老虎，一路歡騰著沖進了林中。
從鋼筋水泥的叢林中，來到這綠色世界，不由感慨萬千。我想到遠古時代，祖先曾在這樣的原始森林中生存，如今我們學會了許多本領，可是我們砍伐森林，恩將仇報。也許我們把古代美味無比的野果滅絕了，也許我們把住在林中的“居民們”趕跑了，也許我們把曾經(jīng)浩瀚如海的草原變成了沙漠，也許我們把無邊無際的原始森林變成了水泥叢林……
突然，弟弟從兩棵依偎在一起的白樺樹后竄出來，打斷了我的思緒。我拉起弟弟的手，慢慢深入林中探險。四面都有白樺樹，抬眼是綠的，俯首也是綠的，就像一幅用綠色渲染、白色勾勒的中國水墨畫，輕輕沁入心間。沒至膝蓋的青草，宛如一張巨大的地毯，鋪在這無垠的林中。可愛的蘑菇一叢叢、一簇簇，生長在枯木上，等待人們的采摘。一朵朵不知名的小花，正悄悄探出頭來，在和蘑菇們玩捉迷藏的游戲嗎？我深吸一口氣，呼吸到無邊無際的綠色，仿佛整個人都浮游在青草的海洋中，無比的愜意。
據(jù)說：成長一棵樹，相當于人的一生。毀壞一棵樹，只消片刻工夫。在離去之前，我在心底暗暗對自己說：如此美麗的中國，怎能不讓人愛戀與守護！
回首白樺林，耳邊傳來媽媽的吟誦聲：白樺四周徜徉著姍姍來遲的朝霞，它向白雪皚皚的樹枝又抹一層銀色的光華。
秋天的白樺林小學作文 篇14
白樺是在北方挺立眾多樹木的種類之一，它們的軀干高大挺拔，卻又飽經(jīng)風霜，受盡狂風及嚴寒的折磨，便如那災區(qū)里被無盡的風雨摧殘卻依舊挺直腰桿，像銅墻鐵壁堅韌不拔的保衛(wèi)人民的解放軍戰(zhàn)士。它們綿延不絕，但卻錯落有致，好似那全軍上下一心，威風堂堂等待閱兵的莊嚴肅穆的軍隊。
而故事，便從這片白樺林開始。
依稀那年，天空還是碧藍的顏色。鳥兒在天空中飛來飛去，舞弄自己的身姿，或是嘰嘰喳喳叫個不停。溪水慢悠悠的從上游撲騰到下游。一切的一切，都散發(fā)著祥和的氣息。通過白樺樹林，就會發(fā)現(xiàn)一座小小的只有十幾人家的村莊。善良淳樸的人們和院子里春色滿園的景象，以及守護在村莊為他們遮風擋雨的英雄，白樺林。形成了一片祥和的美景，即便是那畫中夢境，世外桃源也比不得此處村莊的安謐寧靜。
青梅竹馬的少年少女，初遇的地方便是這片白樺林，所以他們最喜歡的相處地點，也是這片白樺林。他們在白樺林里面玩耍，也成長在這片白樺林。終于那一天到來了，兩人都到了婚嫁的時候，于是他們‘心有靈犀一點通’的又來到了這一片白樺林。這次相遇在白樺林里，他們已經(jīng)長大了，成熟了，但成熟的代價往往是更多的責任以及擔當。于是，他們各自將對方的名字刻在了同一棵白樺樹上，并在此發(fā)出誓言，用盡一生的時間去愛著對方。
時間又過去了不知多少，幾年也好，幾個月也罷。只是當北風嗚呼咆哮，怒吼聲越發(fā)響亮，那時，天空不再呈現(xiàn)出碧藍的顏色，而是滿天黑漆漆的，望不到盡頭的烏云，頗有一種‘黑云壓城城欲摧’的彷徨，更是給寧靜的村莊帶來了一股死氣沉沉的感覺。
嘰嘰喳喳的聲音消失了，鳥兒們早已經(jīng)飛走，飛到遠方，撲騰的小溪也凍結(jié)成了冰路，冷冽的寒風依舊刺骨的吹著，卻吹不走那片依舊默默守護村莊的白樺林。
還是那片白樺林，也仍然還是那個當初的少年少女，只不過兩人已經(jīng)成為青年，臉上稚嫩的氣質(zhì)已然脫去，成熟的面具替代而上。但替代不走的是兩人不變的感情。厚厚的冬襖抵得住東風嚴寒的侵襲，卻抵不住兩人內(nèi)心的寒冷。
“相信我，我一定會回來。”當初的男孩渾厚且堅定的聲音響徹在這林子里，話語中的溫柔已經(jīng)暖透了身前可人兒寒冷的心。說完，男孩笑了笑，伸出手來，屈指刮了刮她的鼻尖。
少女的眼中瞬間噙滿了淚水，這是他和她最喜歡的動作。目送著他背著槍轉(zhuǎn)過身子，緩緩離去的身影，女孩好像失了魂一樣，直到他的身影消失在眼簾中，她才無力的伸出手，企圖挽留他。
但是她不能，戰(zhàn)火已經(jīng)燒到了他和她的家鄉(xiāng)，村子里的男人都去參加了戰(zhàn)役，他也有著自己的責任和擔當，那便是守衛(wèi)家園和家人，他不敢也不能讓侵略者入侵他的家園，那樣，他會后悔一輩子。
“一定要活著回來�！彼�。
前線的戰(zhàn)報終究還是傳了回來，噩耗聲響徹在了那個午后。
全員戰(zhàn)死！
絕望好似淹沒溺水者的水一樣包圍著少女，噩耗像是深淵一樣恐怖。許久，她終于是從噩耗中緩了過來。她默默來到當初的白樺林，來到當初刻著兩人名字的白樺樹下，望眼欲穿的期待著當初他離開的方向，渴望著當初的他能依舊像當初他離開時說的一樣。
“我一定會回來�！�
自那以后，當初的少女每天都會來到這片林子的那棵樹下，無論風吹日曬，雨打雪淋，日復一日，年復一年，只希望能見到當初的他。
也有人勸她不要再等了，他真的不會再回來了。可少女卻說。
“他只是迷失在了遠方。”
幾十年過去，當初的小村莊已經(jīng)發(fā)展成了一座小縣城，即便是當初的白樺林，也被盡數(shù)砍伐，將這片地建成了公園供人參觀欣賞游玩。而公園里的植被也不再是白樺樹，而是換成了另一種。
但公園里的唯一一棵白樺樹，以及每天都如同站崗一般站在樹下的老太太，也成為了當?shù)乜h城的獨特風景之一。當然，巨大的白樺樹滄桑模糊的刻痕是風景，而老太太，卻成為了縣城人盡皆知的精神病患者。
直到有一天，一位外地來的商人對這個如同沒有假日的工人一樣每天佇立在樹下的老太太感了興趣，在做買賣的同時不斷打聽老太太的事跡，直到。
“她在等他的丈夫�！币晃焕先巳缡钦f道。
跟老人了解到樹下的老太太的一切的一切，感性的商人不由嘆道。
“做軍人難，做軍嫂……更難�！�
雪依然在下，那村莊依然安詳，年輕的人們，消失在白樺林。
秋天的白樺林小學作文 篇15
這里有一片很茂密的白樺林，夏天來了，蔥郁的白樺林顯示著生命的活力，一陣風吹來，白樺林便隨著生命的旋律翩翩起舞。
云就住在這片白樺林附近，她非常喜歡這，幾乎每天都到這來坐上一會。她喜歡風吹過時，葉子嘩啦啦的聲音，喜歡呼吸略帶一絲甜味的空氣，然后心中的煩惱就都被忘記了。
云的學習成績不是很好，屬于中下等的那種。學習對云來說簡直比登天還難，盡管她很努力，但勝利女是從來沒青睞過她。漸漸地云對學習失去了信心，成績比以前還要差。
云一天天的消沉下去，但唯一不變的是，她照例每天都去白樺林呆上上一會。這成了她的全部，記下了她成長日記。
一天，云正在白樺林中散步，她看見一棵快要枯死的小白樺樹苗，不由得心生感慨：我也許就像這株樹苗一樣吧，在前方等待我的是黑暗，永遠不會是光明。
接下來的幾天便是模擬考試，云的父母不再讓她出來散步，把她關在家里復習功課。云好幾天沒有去白樺林了，她心里空空的，仿佛丟了一個要好的朋友，整天心不在焉。模擬考試結(jié)束后，云迫不及待的跑向白樺林。云竟意外地發(fā)現(xiàn)幾天前那株枯死的白樺樹苗竟然長出了綠葉，雖然不多，卻綠得耀眼，展示著自己強大的生命力。這天云在白樺林中呆的時間格外的長。
自那以后，云再也沒有去過那片白樺林，她想；既然一棵小樹苗都會努力，為自己爭取生的希望，我還有什么理由放棄學習呢？我要加倍努力，把學習趕上去，我要把未來的路照亮。
幾年后，還是一個夏天，還是那片白樺林，還是那個小女孩，一切都為曾改變，只不過女孩手里多了那張錄取通知書，一棵白樺樹上多了一行字：不要管別人怎么看你，只要你肯努力，未來就掌握在你的手中，成功的原因只有兩個字──努力！
秋天的白樺林小學作文 篇16
在水泉溝住了一天后，我和爸爸媽媽開車到了一個叫喇叭溝門的地方，那里有一個白樺林景區(qū)。
前一天晚上下了一場小雨，把天空沖洗得非常干凈，朵朵白云在藍天中飄著，太陽灑下縷縷金光。
走入景區(qū)大門，第一眼見到的就是白樺林。在那里，秋天來的比北京早多了，樹的葉子有黃的，有紅的，好像給樹干戴上了花冠。白白的樹皮輕輕翹起，揭下它，還有一層，再來，還有一層。樹渾身像纏滿了厚厚的繃帶，在風中堅定地站立著。
起風了，葉子們像站不穩(wěn)似的，在風中輕輕搖曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在唱關于白樺樹的歌。
有一片葉子突然像一片黃色羽毛一樣飄然落地。緊接著是第二片、第三片……落下的葉子形成了一張金黃的地毯。
爬了一會兒山，往下一望，大山好像披著一件又白又花的外衣。白的，那是巖石;花的，是一棵棵樹的樹冠。
努力爬了一會兒，我累了，我們便在落葉上坐下休息，時不時的就會有幾片黃葉飄下來，陽光透過白樺樹葉的縫隙照下來，暖暖的，滿眼都是金燦燦的秋天。
秋天的白樺林小學作文 篇17
每年我都會去奶奶家，今年的暑假，我和爸爸又踏上了去奶奶家的旅程。
我們先坐輪船，再轉(zhuǎn)火車。今年在坐火車的時候，我遇到了一個也是去內(nèi)蒙古的小伙伴，我們倆很快成為了好朋友。一路上，我們有說有笑，旅途不再寂寞。
在前往奶奶家的路上，我們正好路過爸爸常說的白樺樹林。白樺樹林里全是白樺樹，沒有一棵雜樹。白樺樹筆直參天，樹干斑駁呈白色，葉子綠綠的，特別漂亮。白樺樹林遠遠望去白綠相間，既美麗又壯觀，真是一幅天然畫卷！
我和爸爸、大姑被吸引著邁進了白樺林，我們興奮不已，爭先恐后地拍照留念。看著這一棵棵筆直參天的白樺樹，讓我想起了在學校學到的一篇課文《白楊》。白樺樹和白楊樹都是那么筆直，哪里需要它，它就在哪里很快地生根發(fā)芽，長出粗壯的樹干。不管遇到風沙還是雨雪，干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅強，不軟弱，也不動搖。白樺樹堅守著自己的陣地，不讓敵人入侵。
白樺樹不但外表美麗，還擁有著正直，堅強的品質(zhì)，它真是太棒了！我不但要有好的身體，還要有白樺樹的品質(zhì)。我贊美白樺樹！
秋天的白樺林小學作文 篇18
為了尋求創(chuàng)作靈感，我決定到外面走走。這時已是冬天，下著雪。整天關在屋子里的我，似乎忘記了外面的人間溫情。
道路上，沒有來往的人，剩我獨行。陰霾的天空偶爾有鴿子匆匆飛過，帶我沿著路走。不知不覺走到了隔鄰的村子，靜靜的村莊上空飄著白的雪，飄到佇立在路旁的白樺樹。白樺樹現(xiàn)時幾乎落光了葉子，偶爾有一兩片將要凋落的葉片被雪打下，被打落到雪堆中，發(fā)出喘存的氣息，仿佛在講述一個將要消失卻凄美的愛情故事。
的確，在這片白樺林中，存在著一個故事。我來到一棵尤為不同的白樺樹旁，別的白樺樹都高高地聳立著，那些光禿的樹枝都直指蒼穹。唯獨一棵白樺樹，身子不挺立，而是有很顯眼的曲折，屈向遠方，而不是跟別的白樺樹一樣仰望天空。我在這棵白樺樹上找到依然清晰可見的兩個名字，那些在我腦中近似于美麗的傳說又再一次翻涌起來。
那兩個人，發(fā)誓用盡終生相愛，可在二戰(zhàn)期間，有一天戰(zhàn)火燒到了家鄉(xiāng)。小伙子拿起槍奔向戰(zhàn)場，他讓她在那片白樺林等著他回來。有一個午后，噩耗傳來了，那個他戰(zhàn)死在沙場上，她默默地來到那片白樺林的那棵白樺樹旁，望眼欲穿地每天守在那里。她說他只是迷失在遠方，他一定會來這片白樺林的。當她已是白發(fā)蒼蒼的老人了，路畢竟也會到了盡頭，最后，她也消失在白樺林中，那村莊依然安靜。
雪依然在下，天空依然陰霾，那個凄美的故事永遠不會被雪埋沒，不會被人們遺忘。人間最美麗的故事莫過于此，那種偉大的力量永遠也不會消失！
終有一天，雪會漸漸停下，白樺樹會重新長出新葉子，長出一片茂密的白樺林。
秋天的白樺林小學作文 篇19
在我很小的時候，我就對白樺林充滿了好奇。記憶中的很多故事都和白樺林相關。在我兒時的小腦瓜里，從神奇的阿童木到美麗的白雪公主-故事的背景總是離不開白樺林!
白樺林離我家不遠，走出我家的院子，向東穿過窄窄的巷子，經(jīng)過3個高高的柴垛就是一條向北去的大道了，其實現(xiàn)在想想也算不得什么大道的，應該只有兩三米寬吧!
秋天的白樺林是最美的，秋風輕輕一掃，漫天落葉，如同一只只飛舞的蝴蝶，又好似一個個舞動的精靈在天空中盡情飛舞、旋轉(zhuǎn)。落在地上，鋪成了一條條金光大道，我們在那里打流、捉迷藏。
漫步叢林，向上看去，筆直潔白的樹干，金光的樹葉，靜靜傾聽著樺林的述說……
白樺林中小草青青，白樺林中野花紅紅。我們捉迷藏，我們摔泥娃娃，我們講頭一天聽來的故事，我們看著天空發(fā)呆……好心的白樺樹睜大了眼睛看護著我們。
秋天的白樺林小學作文 篇20
兒時的記憶，隨著時光的流逝漸行漸遠，但至今讓我魂牽夢繞的是故鄉(xiāng)的那片白樺林。
我的故鄉(xiāng)，叫樺樹林，她在小興安嶺腳下，在村東頭和村西頭各有一片約有一公頃的天然混交林，以白樺樹居多，她是故鄉(xiāng)的特征，可能也是因此而得名吧。
在我記憶的深井里，這倆片白樺林，就是兒時的樂園。村東頭與村西頭的孩子們自然分成兩伙，村東的自稱“東林軍”，村西的自稱“西林軍”，以所在的東西林子為自己的“根據(jù)地”。時常兩軍展開“大戰(zhàn)”，交戰(zhàn)之后有時“化敵為友”，有時也結(jié)下“怨恨”。小時，跟在那些大孩子們的腚后，是他們的“跟屁蟲”，充當他們的“小兵”。長大了也學著大孩子的樣，也領著一幫“小兵”，當起了“司令”。
最讓我難已忘懷的是，每年“六一”，學校都要組織一次野外游戲活動，在白樺林中搞“尋寶”游戲。事先，老師在白樺林里把寫有“寶物”的紙條分別栓在樹枝上或押在樹丫中。然后讓同學們進入林中尋找，每當有人尋到“寶物”，那高興的勁無以言表。那所謂的“寶物”，就是4分錢的田字格本，5分錢的鉛筆刀，8分錢的木格尺。其實，給我們帶來歡樂的遠不止這些，是我們對森林的親昵，對大自然的親近。
這小小的白樺林，綴滿了我童年的夢想，少年的樂趣，豐富了兒時頑皮淘氣的童心。
這小小的白樺林，多彩了故鄉(xiāng)春夏秋冬的顏色。春天，休眠了一冬的白樺樹，悄悄地拱出芽胞，吻著春風伸展嫩嫩綠葉，向耕地里勞動的人們發(fā)出嫵媚的微笑，給辛勤的人們帶來新的希望，枝頭的布谷鳥向勞動的人們發(fā)來聲聲問候。
夏天，白樺林濃密的枝葉，就像一個遮陽傘，勞動的人們進入樹蔭下小憩，享受綠蔭下的清涼，躺在厚厚的草地上，吸吮著百草的清香。
秋天，當薄薄的輕霜走過樹尖，白樺樹葉由綠變黃，她告訴人們收獲的季節(jié)到了，人們開始了最忙碌、最開心的秋收季節(jié)。
冬天，她起胸膛抵擋風雪嚴寒，為人們保平安。
有了她，家鄉(xiāng)顯得平實、和諧、安詳;有了她，家鄉(xiāng)顯得秀氣、嫵媚、多彩。
有一天，回到故鄉(xiāng)，白樺林這道靚麗的風景線消失了。取而代之的是民房與耕地。我很惆悵、很無奈。既然我們?nèi)祟愂菑纳种凶叱鰜淼?，森林繁衍了人類，那么人類應該珍惜自己的家園，珍惜森林。人類為了生存，不惜破壞自己的家園，而得到這種生存，正如飲鳩止渴。也許這一小小森林不足以影響人類的生存;也許這一小小森林不足以影響生態(tài)和諧;也許這一小小森林的經(jīng)濟價值遠遠敢不上工業(yè)文明的需求----
失去了這片白樺林，雖然不能泯滅我對故鄉(xiāng)的懷念，確更加增加了我對白樺林的懷念，在心中深藏著對白樺林的無限眷戀，對故鄉(xiāng)的殷殷企盼，白樺林永遠在我心中。
秋天的白樺林小學作文 篇21
風經(jīng)過這片樹林，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，一切顯得是那么寧靜。挺拔的白樺樹，你還記得那些淘氣的小男孩嗎？
他們比誰能夠攀上你的枝頭，眺望整個森林。還記得那些花草嗎？
他們希望有一天可以和你肩并肩，一起攜手度過一生�？上У氖牵募窘惶妫贻喲h(huán)，一生的枯榮也完成不了一次深情的仰望。還記得那只小鳥嗎？
它辛苦搭好的鳥巢，被一陣大風給刮倒了。她很傷心，覺得你不是她的依靠。
你還是不說話，靜靜地看著這一切。
后來，那只鳥兒又飛回來了，又開始在你身上筑巢了。你高興地搖晃枝葉，努力地讓自己變得更好。還記得那一陣風嗎？
他掠過你的樹冠，親吻你的額頭，撫摸你的臉頰。你晃動腦袋，享受著這份溫情。還記得那場雨嗎？
他們?yōu)⒃谀愕哪橆a上，在你的枝葉間捉起了迷藏，淘氣得像一群可愛的孩子。還記得春天的第一縷陽光嗎？
那么溫暖，帶著花草和泥土的清香，在你的枝干上，在你的葉子上，留下迷離的光點。
還記得我嗎？親愛的白樺樹。
我就是那個依偎在你腳下看書的，有著燦爛笑容的小女孩！
秋天的白樺林小學作文 篇22
朋友問我：“你去過北方嗎？”我點了點頭�！澳悄憧吹竭^北方的白樺樹嗎？”朋友接著問。遲疑了一會兒，我搖頭�！澳钦媸翘上Я耍 迸笥迅袊@道，“沒看到過白樺樹就等于沒去過北方�。 �
朋友的話被我深深地記在心上。
白樺樹？我自然是聽聞過的，可在我搜羅來的圖片中，我著實看不出它的迷人之處，是我眼拙還是朋友的想法太過怪異呢？我不清楚，自然也不明白。
“總是要親眼看見才知道！”朋友對我說。
于是，我的心里埋下一個種子，期待著與白樺樹的見面。
或是命運對我的眷顧，第二年的冬季，我來到了北方。
北方還是一如我印象中的模樣，雪花紛飛，如粉如沙，凜冽的風刮著臉頰，硬生生的發(fā)疼，不得不裹上一層又一層厚實的襖衣，像個棉被團一般。
在一年的期待中，我終于見到了朝思暮想的白樺樹，不是孤獨的一株、兩株，而是真正的白樺林��！
不同于照片上的那般，他們似乎更挺直，身軀傲然地挺立著。
他們不是我所認識的蒼白，就算雪花覆蓋滿他們的枝，他們?nèi)~，就算雪將他們用銀色的包裝包裹起來，但那不是蒼白的，不是！我看見那些枝葉在顫抖，不是因為恐懼，不是因為懦怯，他們在顫抖的是他們的靈魂，他們要把那些慘淡的雪摔下去，碎成無數(shù)的星沫，他們要從這黯淡陰沉的雪下蘇醒來�。�
他們不是我所認識的硬生生的線條，那是造物主的杰作，是一種包含了生命力的美感，他們的枝干是筆直的，但卻給不了人們僵硬的感覺，那些枝干里，似乎流淌著一股不可琢磨的生命的律動。自然，給人以心靈的抨擊。
他們不是我所認識的深沉，他們是有靈氣的，那些葉，那些厚實的雪所覆蓋的葉，我可以看見他在顫抖，從厚實的埋覆中突破出來，在陽光下伸出他翠綠的葉，不為人所知的蒼綠的葉，他們是這北方土地上的生命�。�
這就是我朝思暮想的白樺樹？
——是啊，這就是！傲然，靈動，堅韌的白樺樹，他們站在這黯淡的雪野，以自己堅定的身影，以自己堅強的生命告訴我們，什么是生命！什么是不屈的靈魂！什么是傲寒之骨！
我突然想起朋友說的話
——“沒看到過白樺樹就等于沒去過北方��！”
我想我會把這句話告訴更多的人。
這會是我送給他們最好的禮物——一片白樺林的撼動！
秋天的白樺林小學作文 篇23
是哪棵樹高大挺拔？是哪棵樹上閃著雪花？沒錯，是我童年家鄉(xiāng)窗前的白樺，就在今天，我打開了回憶的大門，想起了這片白樺林。
家鄉(xiāng)的白樺林要屬冬天最美，晶瑩剔透的雪花沒收了秋天碩大的果實，片片雪花仿佛是晶亮的花瓣從天而降，給那光禿禿的樹干襄上了雪白的繡球。那一串串冰凌就像潔白的花穗，如同掛上了潔白的流蘇，好不漂亮！運遠望去，樹干被涂上了一層閃著銀光的霜，披上了一襲雪花大袍，潔白的雪花，好似仙氣十足的仙女般寧靜優(yōu)雅地站立在叢林中。
清晨，四周安靜極了，空氣中飄浮著若隱若現(xiàn)的薄霧。棵棵挺拔的白樺就玉立在這朦朧的晨霧中�？諝庵袕浡嗤翝駶櫱逍碌奈兜�。片片層層的云霧漸漸散開，太陽從云層中露出，就像一只寬厚又溫暖的大手在輕輕撫摸著孩子們的額頭，親切又溫柔。白樺枝頭上閃著金光，伴著太陽的光輝，晶瑩潔白的雪花披著五彩的光芒，給白樺鑲上了美麗的金邊，顯得仙女們越發(fā)光彩照人。
姍姍來遲的朝霞環(huán)繞在白樺的身旁，給白雪皚皚的樹枝上抹上了一層銀色的光華。襯著銀色的光華，燦爛的金輝，串串潔白的花穗和流蘇，那棵棵挺立的白樺在朦朧的煙霧中，好一幅美輪美奐的風景畫。
家鄉(xiāng)窗前的白樺林，反復在我腦海中回蕩。它那瀟灑挺拔，玉立優(yōu)雅的身姿，令我久久不能忘懷。
秋天的白樺林小學作文 篇24
哦，那一排白樺樹。
學校的操場上佇立著許多白樺，筆直的樹干上，不知留下了多少歲月流逝的痕跡，斑斑駁駁的“傷口”，在陽光下映襯更加耀眼。
坐在白樺樹下，抬頭仰望天空，看見絲絲陽光從縫隙中透出，我伸出手，接住一絲被遺棄的光芒，它在我的手上蹦來跳去，歡呼雀躍;我情不自禁地露出了笑容。
一陣暖風襲來，樹上的葉子發(fā)出“刷刷”的聲音，手上的陽光隨風飄散了，那是風，是風兒把它們帶上樹的頂端，樹葉歡笑著，陽光也同樣歡樂……
風停了，樹葉慢慢地靜了下來，漸漸地恢復了原來的樣子，那被遺漏的陽光再次回到了我的手上，它面帶微笑望著那高高的樹葉，它感謝風，感謝風圓了它的夢。
白樺樹的樹干上那斑斑駁駁的“傷口”，就像眼睛，親眼看著我們學校成長，像一位慈祥的老人，迎接著一批批新的學子到來，看著他們一天天長大，再目送著一代代學子離去。白樺以另一種形式向人們表達著它的感情，從它的“眼”中，我甚至可以感受到平和安詳、無欲無求、超然世外的氣息;而有的眼睛，傳遞的是哀傷、悲切、無奈與沮喪。
白樺樹那龐大的根系深深地扎在地下，努力地汲取著水分和養(yǎng)料，繁茂的枝葉上映出灼眼的翠綠。白樺用有限的生命綻放出無盡的綠!白樺，是你粗壯、挺拔的枝干撐起了一片濃蔭。樹蔭下，有的學子在看書，有的在玩耍，好一派生機勃勃的景象啊!
哦，好一排白樺樹喲……
我喜歡白樺!
我歌唱白樺!
秋天的白樺林小學作文 篇25
每一顆樹都有自己的靈魂，它們靜靜地守護那片土地，守護著那片土地的時光印記，就像家鄉(xiāng)的那片白樺林。
家鄉(xiāng)的白樺林美麗非凡，沿山峰綿延起伏，直到遠方。一條小河清澈透底，泛著微藍的波光，多情地繞過白樺林。
春天的白樺林，嫩嫩的黃，一片郁郁蔥蔥，散發(fā)出誘人的芬芳。給草原和高山，敞開了清新而寬闊的胸懷。春天的陽光下，白樺林曼妙地舞著春之歌圓舞曲，讓人心曠神怡。
夏天的白樺林，綠意盎然。枝葉舒展，如波浪起伏。蔚藍色的天空襯托出它的高潔，五彩繽紛的野花妝點著腳下的原野。高挑的枝條笑迎白云送春風。潺潺流過的河水滋潤著無邊的綠色。
秋天的白樺林將陽光揉進了自己的枝葉，葉片由綠變黃，金光燦燦。淡紅的枝梢楚楚動人，在秋風里搖曳生姿，妖嬈可愛，落葉沙沙地在唱著一支無言的歌。霜重色愈濃。凝重的色彩像極俄羅斯畫家列賓的油畫，給心靈以強烈的震撼。你用美麗的落葉妝扮了群山，就像一張巨幅的彩箋，漫山遍野的鋪去......
冬天的白樺林，樹葉回歸了大地母親的環(huán)抱。但是樹梢呈現(xiàn)紫紅色，直指藍天，那是多么旺盛的生命力。它們傲雪凌霜，巍然屹立。就像莊嚴，勇敢，堅毅的軍人。大雪紛飛后，挺直的樹干如年輕的哨兵，守衛(wèi)著腳下的一方疆土!
高高的白樺林，有我的青春在流淌，高高的白樺林有我的青春在閃光。白樺林本身就是一種閃光的生命存在。白樺林給我的是一種堅定的信念，一種無畏的精神，一種永恒的眷戀......
秋天的白樺林小學作文 篇26
在一個美麗的山谷里，生長著一棵白樺樹。它是那么的平凡，又是那么的不平凡。
它很善良，經(jīng)常讓動物們來乘涼。為此，上帝送給它了世界上最美麗的聲音。白樺樹每天都在歌唱，歌聲傳遍整個山谷，有一個小女孩聽到了歌聲，隨著歌聲來到白樺樹前，只見樹干最粗的地方有一個小口子在一張一合的蠕動，隨之傳來美妙的歌聲，小女孩好像也心動了，輕輕地張開嘴學著白樺樹的口型，唱了起來，很奇怪，小女孩她發(fā)不出聲音，但看得出來，她玩兒得很開心，不一會兒，她媽媽來了，只看見小女孩打著手勢。哦，原來她是一個啞巴。 第二天清晨，小女孩和她的媽媽又來到那個地方，那個長著一棵白樺樹的地方，那個有著小女孩心心愿的地方，她們母女倆靜靜地座在樹下的茅草上，似乎用心在溝通，白樺樹突然停止了歌唱，也靜靜望著她們，過了好一會兒，小女孩用手比劃了一陣，出乎意料，白樺樹這次全都聽懂了——小女孩希望得到像白樺樹一樣的聲音。
那一天深秋的晚上，白樺樹一直在想，想起那渴望的眼神。白樺樹失眠了……
和往常一樣，小女孩又來到了白樺樹下，白樺樹毫不猶豫地把聲音送給了小女孩，白樺樹不再人性化，它流淚了，這是它第一次流淚，也是它最后一次……
秋天的白樺林小學作文 篇27
現(xiàn)已進入十月，看著又一個秋天漸行漸遠，我忽然急切的去工作地點的后山記錄下了這金秋的白樺樹，金秋的白樺樹讓我見證了自然賦予那出眾的美色。
工作地所在后山白樺林已被歲月賦予了年輪，大多數(shù)樹木的根部幾乎都變的發(fā)黑，像被焦灼過一般，白色的樹皮只是在枝頭頂部，葉子絕大部分是黃色，枝頭前端星星點點晃動的紅葉，在眼前里不停的跳躍。
喜歡白樺林的人一定會想起“白楊禮贊”，我也想贊美這秋天獨樹一幟的美麗，可是一旦來描述她，感到自己的詞匯又是那么的貧瘠，也許因為言語無法表述獨特的情懷。是的，深秋時節(jié)的遙想只有融入大自然無需過得的言語讓人流連忘返。
有人曾說：“新疆的秋日絕對要比內(nèi)地的秋天美麗得多，溫柔得多，高遠得多�！彪S還未來得及觸摸新疆秋天更多美麗的風景，但金秋時節(jié)的白樺樹一定是充滿詩情畫意的，明黃色的葉片光艷閃亮，光滑的樹干上有著眼睛一樣的疤痕仿佛能洞穿一切，一陣秋風吹過，葉子隨風飄零，此時此刻自己多么像這飄零的秋葉，獨在異鄉(xiāng)為異客的感受此時演繹的淋漓盡致……
每個季節(jié)都有美麗的回憶，也有深深的思念，看著秋天的白樺林感慨之余，如今的經(jīng)歷不會忘懷，在用相機記錄白樺林的瞬間，我還是充滿的信心，依然相信：“最美的風景永遠在路上”。其實秋天的白樺林依然喧鬧，風兒的手指依舊會把那金黃而又美麗的樹葉一片一片帶走，然后化作泥土滋養(yǎng)又一個生機勃勃的春天。這樣想著都覺得白樺林充滿詩意。
秋天的白樺林小學作文 篇28
假期，我來到了美麗的呼倫貝爾大草原。一路上，我看見了成群結(jié)隊的牛羊，還有奔跑的馬群。草原上有很多很多形狀各異的蒙古包。還有漫山遍野的油菜花，非常美麗。
經(jīng)過兩個小時，我們來到了白樺林。白樺林的空氣非常清新，景色也很美，給人一種心曠神怡的感覺。到處是挺拔的白樺樹，像一個個士兵一樣。接著，我看見了白色的豪華馬車在陽光的照射下銀光閃閃的。每一個小朋友坐在里面，就像小公主小王子一樣高貴。不經(jīng)意間，我看到了喜羊羊與灰太狼的雕像，于是我跟它們合了影，仿佛自己也走進了動畫片中。另一個是熊出沒，我們進到光頭強的家里，一看，光頭強竟然不砍樹了，而是開了一個商店，光頭強和小動物們正一起歡快地玩耍。
緊接著，我看見了很多游樂設施，比如滑梯，秋千，還有獨木橋。再往里走，又看見了馴鹿，馴鹿看起來很害怕，但是它們很溫順，我們就喂東西給它們吃，它們爭先恐后的搶食物，我左擋右擋，生怕它們的角打到我。我拿了一把臺蘚給最大的馴鹿喂食。它的舌頭舔著我的手，感覺黏黏的。我摸著它的角，感覺毛茸茸的，非常好玩。
我告別了馴鹿。來到了一座用一塊塊木板搭成的大橋。站在橋上，感覺自己和樹一樣高。伸手可以摸到樹上的葉子了，橋上有幾處是用玻璃做的，站在上面，我感覺自己好像飛起來了。
不知不覺，快到晚上了，我戀戀不舍地離開了白樺林。
秋天的白樺林小學作文 篇29
在我的記憶中，對我影響最深的要數(shù)家鄉(xiāng)的白樺林了。
我的家鄉(xiāng)山清水秀、溝深林密、霧靄深深，到處都是溝壑重重、清泉汪汪、溪水潺潺；小樹依著大樹、灌木挨著小樹、繁草紮花生于其間，藤纏著樹、樹掛著藤，除了人們開辟的常行道之外，別的地方人都無法行走，父輩們就近就能拾到很好很多的柴禾。
一出門映入眼簾的便是密林深深，尤其是整片的白樺林，高低一致，大小一般，齊刷刷的，白色的樹桿上面頂著一個紅色的枝桿、綠色的葉子的頭，中間的主桿沒有分支，既整齊又美觀。
樺木，是我們山里人生活離不開的木頭，不管是燒飯取暖，還是修房打家具，都離不開它，它的特點是木質(zhì)硬實。取材容易，因為它樹干直，中間沒有枝椏，去掉頭部的枝葉，大的可做檁條，小的可用椽子。
如果要當柴禾，一斧子下去，便嘩的一聲，很順的分為兩半，所以人們愛用他當柴禾，而且砍倒一棵，他又能從根部長出一叢來；尤其是它的皮又白又柔不易斷，而且易燃，一根火柴就能點著，更好的是剝了還能又長出一層皮來，所以它不但是很好的引火材料，而且人們用針線把它的皮縫成各種大大小小的口袋或小桶，既結(jié)實又耐用，也可以說是既天然又環(huán)保；它的小樺樹條更能當“要”（即就是把小樺樹條用手捩成木繩子，我們土稱“要”）使。
大一點的用火燒后再捩，小的可以直接捩成，我們的木車、木梨都用它連接，還有捆柴火都是用它打捆。我非常喜歡奶奶做的樺樹皮口袋，我常常拿著它去拾野菜、摘草莓，還裝一些自己的小玩具掛在墻上，既減小了空間又好看。
秋天的白樺林小學作文 篇30
東方升起第一縷霞光，我和爸爸坐著車前往根河。一路上，我一邊欣賞著美景，一邊畫畫、吃東西、寫英文日記，而爸爸也在創(chuàng)作他的美篇。
我們坐了好久的車，才慢慢接近根河的原始文明，入眼就是整片整片的白樺林，真多��！在金華可看不到幾棵。聽邢叔叔介紹，白樺樹是一種伴生植物，它的伴生植物是松樹，樹林深處還時常有熊出沒，好期待能看見一頭野生的熊。
我和爸爸中途下了車，前往一片充滿了嗡嗡聲的白樺林，站在林子旁邊好多飛蟲在我們旁邊環(huán)繞，爸爸說那是牛氓吸牛血的，喝血的好可怕！我鼓起勇氣進入了林子里面，真奇怪，林子里面竟然沒有牛氓，有的只是蜜蜂和蝴蝶，在林子中的草地上翩翩起舞，我也在那兒盡情地吹著蒲公英，追逐著蝴蝶，和爸爸在草叢中打滾。
不久，我們來到了森林深處的馴鹿部落，那里有木頭房子、撮羅子帳篷，還有一百多只馴鹿，它們占了滿滿一個林子�？粗菢渲σ粯拥穆菇�，我還是有點擔心不敢靠近，可是我還是耐不住心中的好奇心，小心翼翼地走進它們身邊，它們竟然不怕生人，還親昵地把臉湊過來蹭蹭我，原來這就是圣誕老公公那溫順的坐騎啊，好好玩哦！我的注意力一直都在040號馴鹿上，因為他最黏我，一直跟著我，我也最喜歡它了，我和它拍了好多合照。
夜晚，我選了木頭房子住了下來，我和爸爸一起動手做了晚飯，生火、切菜、炒菜、上菜，邢叔叔給我們拍照，合作得真好��！晚飯時，我和馴鹿部落的叔叔一起又了解了好多關于馴鹿的故事。
晚上，我做了一個香甜的夢，和馴鹿在一起的夢。
一直過了很久很久，我依然會想起那只040號馴鹿。
秋天的白樺林小學作文 篇31
盛夏，塞罕壩的白樺林，我匆匆走過。
似乎是不喜歡秋季的寂寞冷落，在這個夏天，我來到了這片白樺林。站在這片中國最大的野生白樺林面前，蔚藍的天空，淺綠色的樹葉，白堊色的樹干，褐黃的土地，都在我面前留下了最濃墨重彩的一筆。也許是被城市的鋼筋水泥困住太久，也許是眼前人景色太讓我感到震撼，在這一刻，我站在那里，渺小的像一粒沙，像一片葉，他帶給我的這種美好開闊的感覺，這種想大聲歌唱卻又唱不出的感覺，讓我感到美妙，感到寧靜，感到不知所措。
在當我想要伸出雙手擁抱他，撫摸他的肌理時，卻發(fā)現(xiàn)他已被一張巨大的鐵絲網(wǎng)所圍困，像囚犯、像珍寶，我就這樣透過凌亂的鐵絲看著他，就這樣一步一步離開他。
在返程的火車上，我看著窗外一閃而過的農(nóng)民、果園、田野、房屋、樹林、荒地…..我的心卻仍然停留在那片白樺林，那片美麗憂傷的白樺林。他樹皮上眼睛似的斑點帶著哀傷，他看著我，看著我。
很久以前，他是不是還沒有被圈住被困住，他只是一片普通的樹林，融合在森林中間的樹林，鳥兒可以在樹丫上跳來跳去，唱著送給白樺林的歌，小孩子結(jié)伴而來，他們找到一棵最高大最挺拔的白樺樹，在樹下深埋自己的承諾與夢想，那斑斕的樹皮，正為他們記了暗號。那時白樺林是自由的，他在這里鉆出一枝嫩芽，在那里落下一片葉子，他與松樹、云杉混在一起，他們的枝葉交錯在一起，編織成了一張綠色的帛錦，他們共同呼吸，共同安眠，共同享受陽光彩虹，共同承擔風雨雷電。
幾年前的一個清晨，一群跋山涉水的旅人來到這里，發(fā)現(xiàn)了白樺林，他友好的探出枝丫為旅人送上陰涼，像對待所有生靈，安靜、熱情。旅人也為白樺林所傾倒，他們漫步在樹林中流戀難舍，到了離開的時候，他們剝下一塊樹皮，折取幾片葉子，安慰自己這只是紀念，于是不再看白樺林裸露的樹干，快步離開。漸漸地，白樺林的美譽吸引了更多的游客，被更多城市人所熟知，在人們追逐著白樺林的故事時，他們總不忘帶走那么幾份紀念，而給白樺林留下的是難以消除的傷害。白樺林的美是無罪的，但這種美帶給他的除了連連稱贊就只剩下無法言說的傷痛。
那現(xiàn)在呢。
現(xiàn)在，我閉上眼睛，不忍去看，不忍去想。
白樺林被鎖住、被囚禁、被冠以保護的名義而軟禁，他是否會抗爭，會流淚，他是否會攥緊那張巨大的網(wǎng)想要奮力撕碎，他樹身上的疤結(jié)是否也如一只只窺視世間萬物的眼睛看盡人情冷暖，他是否會對那些曾經(jīng)帶給他傷痛而如今又對他諂媚鞠躬的人以譏諷一笑。也許是他俊朗的外表，也許是他高貴的姿態(tài)，也許是他清冷的背影，沒有讓他像同伴一樣被吞沒，可他就這樣長長久久、孤孤單單的佇立在那里，沒有鳥兒，沒有孩童，在夜色中自舐傷口
末了，我睜開眼睛，白樺林已離我遠去，他是否在追求那樣的“花滿春枝，天心月圓”，是否同樣厭惡這世界的虛偽浮躁；他是否懷念過去的安穩(wěn)恬適，是否仍對未來充滿希望。他什么也沒說，卻留給我無盡的思念與嘆息。
白樺林，白樺林，就這樣吧，把我當作是你，替你走向遠方。
秋天的白樺林小學作文 篇32
導游帶我們來到了著名的景區(qū)—哈烏爾河景區(qū)。那里不僅是白樺樹的海洋，而且居住了許多可愛的小動物。
走進白樺林中，白樺樹渾身上下都是奶白色的樹干和樹枝。唯獨它們的葉子是碧綠色的。一棵棵，一排排，亭亭玉立。一陣風吹來葉子發(fā)出澀澀的響聲，猶如一群仙女在翩翩起舞……
哇！有兩條大狼坐在圍欄里面，看著它們兇猛的樣子，我趕緊跑開了。
我又看到了許多漂亮的梅花鹿，它們快活地跑來跑去。有一只梅花鹿一直看著我，好像在向我要吃的。除此之外還有很多可愛的小動物……
不遠處有很多體驗的項目，我玩了空中網(wǎng)橋。橋是由網(wǎng)做的，而且離地面很高。一踏進網(wǎng)橋，整個人就陷下去。我走在網(wǎng)橋上想：網(wǎng)橋，你可千萬別塌啊！我一步步慢慢地往前走，走了好久，終于到達終點。我還玩了蹺蹺板，滑梯，秋千。它們可都是用很原始的木頭做成的哦！
白樺林真是個風景宜人的好地方，我喜歡白樺林！
秋天的白樺林小學作文 篇33
夜靜靜的落幕，像微微的一陣嘆息，竟驚起寒枝上的老鴉叫醒了一大片雪，紛紛的跌落，一次次的掩埋窗前你曾留下的痕跡。
淚，放肆的滴落，成全著那段宿命的哀怨，凝結(jié)成心碎的愛情。纏綿的淚痕依舊不肯舍棄，溟滅;竟一次次記錄下我對你思念的痕跡。心中無可奈何的回憶著，是那一片雪，那一片白樺林，那兩個刻著的名字。
斜倚窗前，木柵欄被風吹動，一開一合，悲哀得叫出聲來，灰暗而陰霾的天空下，依舊有鴿子在飛翔，他們狠心的鉆入白樺林中，一如你的身影，去了以后;一切都回歸寂靜，再也找不到任何令人慰藉的回音，只留下純潔的雪地里一段灰暗的陰影--是離別的苦痛還是記憶的折磨?陣地的戰(zhàn)壕潮濕而冰冷，烤焦的樹枝在風中被折斷，附和著戰(zhàn)場上亡靈的悲歌，“嚓嚓”的咯出血來。黑色的烏鴉，伴著血黑的土壤，嘎嘎的跳著死色的舞曲，遺留下的陰影，蒼涼而又凄美…
每天的命運是殺與被殺，單調(diào)而苦痛使得我對生命意識早已麻木。只有你，才是我對生命全部的渴望，我已無法忘記那至死不渝的約定，還有那片村莊的雪，那片白樺林，那刻在樹上的兩個名字。沒有了村莊的鴿子，還有誰來證明那些沒有墓碑的愛情與生命。
懷中不再躺著你那溫暖的身體，只有那冷黑色的槍，靜默著，靠著我，分擔著我無法拭去的哀傷。身邊的那些受傷的戰(zhàn)友，痛苦的呻吟，微微的沙啞中混合著家鄉(xiāng)的思念以及戰(zhàn)斗的苦痛，感受著那些我們最親密的，最絕望的，也最美麗死亡的氣息。戰(zhàn)場上的天空是最清晰明潔的，那是為死去的靈魂指引回家的路。我曾看到過一個死去的戰(zhàn)友彌留前，眼睛閃著家鄉(xiāng)雪一樣的白，明亮而又純凈，直直的盯著離村莊最近的星，然后滿足的一笑，靜靜的合上眼。
但我的靈魂是不需要這樣指引的，他會尋著白色掩埋的路，來到村莊，去叫醒你，一起去那片依舊美麗的白樺林……
秋天的白樺林小學作文 篇34
每個人的心中，都會有一個或遠或近的夢。
數(shù)年前，與白樺林擦肩而過。記憶里，只有瞬間閃爍的白樺挺拔的身影�；蛘叻_書，目光偶爾停留在某個精美的圖片上。之后，白樺林隨著我且淡且遠的情感在記憶里隱去。多年后，一首《白樺林》的曲子，讓我的心情飄蕩著某種淡淡的思緒，我的北方，靜靜的白樺林。忽然的思念，想走進白樺林，親近它的樸實，它的寬廣，或者，依偎在它的懷里，屏住呼吸，靜靜地凝聽它如夢般及遠及近的囈語。有一種渴望的心情，愈加濃烈。
于是，在白樺樹遠遠眼神的注視下，慢慢走進了它的生命棲息之地。
穿行白樺林，仿佛行走于自己的心靈之壁。靜靜地分享他的靜謐和安詳，一株株筆直潔白的樹干沖上云霄，不側(cè)不倚，挺拔而秀朗，象母親，象衛(wèi)士，庇護著林里的青草，矮木。仰望枝上，初秋的葉子，泛著金黃和金紫的光澤，在陽光下閃爍，微風過，如蝶翩翩舞，又如低聲竊語，互訴衷情。幾只不知名的鳥兒，瞬間在樹梢飛向天空。自在的身影，消失在碧藍的天空下。駐足林間，心胸如洗，沉靜空明，無論從哪個角度看，樹與樹之間都是透明的，傲然獨立卻又和諧完美。呼吸著清新的氣息，心終于遠離了塵囂與浮華。白樺林以它優(yōu)雅，屹然的姿態(tài)，給人一種信念，一種精神和一種暖暖的眷戀。
靜靜的白樺林，接納著多少尋夢的人。畫家在這里尋找色彩，詩人在這里尋找靈感，攝影愛好者在這里尋找光和影。走近他們的身邊，仿若自己也和他們一樣，在追尋自己曾經(jīng)的夢。如果我沒有仍下當年的畫筆，也可能把這里的色彩點綴到我的畫面上，或古典或浪漫，或重彩或?qū)懸猓乙矔芾毂M至地在畫布上表達我的情感和渴望。而現(xiàn)在，我只能看著這些色彩在畫者的筆下噴薄而出。心，已經(jīng)飄泊，零落。他們在色彩的變化中追逐著白樺林的夢，也在圓著自己的夢。那么傾心，那么專注，仿佛在雕刻自己的時光流年。
遠遠近近，白樺林里的人多了起來。而白樺林依舊靜靜的。人們也靜靜的穿行白樺林間，似乎他們記憶的閘門，在這里傾瀉出溫馨或苦痛。他們也如我一樣，在尋找已經(jīng)遠去的時光，或苦澀或幸福。如果這是生命的一個過程，也許不必刻意尋找了吧�，F(xiàn)在那些年輕飛揚的生命，不會再把夢遺失在這里了。白樺林，不知收藏了多少遺失的夢想，竟使這許多經(jīng)歷了人生滄桑的人回到你的懷抱，向你訴說思念的痛，生命的脆弱及遙遙不可知的路。只要看看白樺樹上的的眼睛，就能知道這里演繹著多少悲歡離合，每一只眼神，都是痛楚或歡喜的流露，白樺林用自己的語言，賦予人們心中那一段段凄美的情感故事。
幽婉的音樂聲從林中若隱若現(xiàn)傳出來。遠處的樹下，倚坐著一位吹著葫蘆絲的老人。那絲綢般飄逸細膩的聲音若有若無地流淌著，時而如白云在蒼山一樣隨意自然，時而如清涼的泉水，拖著纏綿清越的質(zhì)感跌伏，起揚。也許音樂是情感的最佳詮釋工具。而葫蘆絲更勝一籌。老人在訴說什么，無人知道。只是他那么專注，那么投入地對著白樺林演繹著自己的情感。白樺林，容納了世間多少的滄桑，千回百轉(zhuǎn)只為思念的人惆悵。
也許此時，他已是滿眼滄桑的淚，也許此刻，他心靜如月光下的湖水。
白樺林，以最貼近大自然的生命詮釋著自然與人的和諧韻律，糅合著生命的永恒，在這永恒的生命中體驗著莊重和肅然的偉岸。
靜靜的白樺林，靜靜地生長在北方的黑土地。莊重樸實，優(yōu)雅寧靜，包容著所有記憶，失落和歡喜。象我們的父母鄉(xiāng)親，堅守著自己的生命，堅守著一種無語的樸素的尊嚴。
秋天的白樺林小學作文 篇35
春天到了，大地萬物復蘇，學校里一片生機勃勃的景象。
剛開學的時候，教學樓下面有一棵白樺樹，在冬天它身上光禿禿的；而到了春天，小草變綠了，花兒也都開放了，它卻還是光禿禿的，不引人注意。
直到過了大約四五天以后，一次大課間，我發(fā)現(xiàn)這棵樹上開始發(fā)芽了。從那以后，我一有空就去站在三樓走廊窗戶旁邊去觀察這棵白樺樹。
三樓是一個適合觀察的好地方，能夠看到白樺樹的頂部。在樹頂上，大部分樹枝都已經(jīng)開起了白茫茫的花瓣，而下面是一片綠綠的還未開放的嫩芽，這是為什么呢？因為，太陽出來后，在上面的嫩芽是曬太陽曬得最多的，所以開出了最茂盛的花瓣。
有幾次我們?nèi)コ燥埖穆飞�，那棵白樺樹被狂風呼呼一吹，那一些快掉落的花瓣飛了起來。我們班有一些人喊下雪了。看來春天會下雪確實是對的，花瓣就像一片片雪花。
有幾次我撿了幾片花瓣，花瓣摸起來感覺很細膩，非常柔軟。我又聞了一下，一陣陣清香飄進我的鼻子。
這一棵白樺樹，為我們學校增添了不少清香和樂趣。
秋天的白樺林小學作文 篇36
在我居住的城市北部，有很多大森林，里面就有我最喜愛的白樺樹，它們像閃閃發(fā)光的綠色寶石那樣，日夜都在把我吸引，差不多每年我都要到林區(qū)去幾趟。
在這片森林里，我最喜愛的是白樺樹。因為小時候，我家的后山就有一片蓊蓊郁郁的白樺林。這種樹亭亭玉立，清麗秀美。它那白嫩的“皮膚”，總像是涂了一層薄薄的霜脂，顯得非常嬌嬈嫵媚。遠遠地看去，活像是一群白衣少女，正在起舞弄袂。那樹皮潔白嫩滑，若用手剝開，像紗一樣裹了一層又一層，直至玉體。
那時家境貧寒，幾乎是靠著樺樹度日。每逢到了春天，姐姐總是領著我采樺葉做菜團。我們從早采到晚，翠綠的葉子總也采不完。有時餓得上不去樹，就把那白白的樹皮剝開，立時會流出像蜜一樣清涼的汁液來。姐弟倆把嘴貼上去，使勁地吸，不停地舔，甜甜的樹漿，就像母親的乳汁那樣解餓又解饞。
這樣猛吸了一陣以后，就會感到神清目爽，平添了許多力氣，于是又去捋樹葉。冬天把樹皮剝下來，像一張張白夾板紙，結(jié)實而又挺脫。大人們把它圍成圓桶裝東西，成塊對起來當炕席鋪。不過，更多的時候是把那薄薄的樺皮卷成細長的卷兒，當蠟燭燒。
長長的樺燭，噼啪作響，幽香撲鼻，照得滿屋生輝，真像白居易在《行簡初授拾遺同早朝入閣》一詩中所說，“宿雨沙堤潤，秋風樺燭香”。小小的白樺，用它的身，用它的葉，用它的“血”，用它的皮，全部奉獻給人類，使我們這些窮苦人，得到了它許多溫暖和好處，甚至得以生存。
這就是白樺樹給我留下的記憶，它像秋風里飄落著的一片楓葉，被我深深地夾在生命的紀念冊里了……
我無時不在想念著家鄉(xiāng)的白樺林。后來，我在一本林業(yè)的專著里，知道樺木絕不是普通的等閑之輩，它有著極高的實用價值，被人稱作是“啤酒樹”。它的汁液是人類天然飲料，含有糖、酸、微量元素和芳香物質(zhì)，比釀造的啤酒還有風味和營養(yǎng)，是一種不可多得的“森林飲料”。
它的汁液還可治療外傷、貧血、浮腫、肺結(jié)核、濕疹、關節(jié)炎、膀胱炎、腎結(jié)石、痔瘡、眼疾，均有特別的功效，因而被廣泛應用于醫(yī)藥工業(yè)。它還具有光潤皮膚的作用，所以還用來配制化妝品及天然浴液……這樺樹，簡直成了無價之寶。我到處在尋找，萬沒有想到，這次去林區(qū)，我卻輕而易舉地見到了樺樹林。而且這樺林，比家鄉(xiāng)的還要多，還要美。
秋天的白樺林小學作文 篇37
剛剛開始的初中生活豐富多彩而又繁忙，但我一有空閑就會去爺爺家地里的那片白樺林看看。白樺樹林沒太大的變化，仍舊是那么郁郁蔥蔥；只不過在枝繁葉茂中有了幾棵殘敗的枯樹！
每當漫步在白樺林中，呼吸著清晰自然的空氣，倚在那挺拔的白樺樹上，我就會熱淚盈眶，想起那黝黑的皮膚、慈祥的臉上還布著密密麻麻“小刺”的爺爺；想起那愛笑的(一口整潔地牙齒與黝黑的皮膚形成明顯對比的)爺爺……
爺爺十分疼愛我，總喜歡一邊撫摸著我的頭，一邊給我講一些道理……。如今，兒時的白樺苗兒漸漸長大。但，爺爺卻永遠地去了……
“爺爺，您一定在天堂看著我吧！您的孫女雖然已經(jīng)長大了，卻一直惦記著您。爺爺，您好好休息！”風輕輕地吹，樹靜靜地搖，五、六年前的情景又浮現(xiàn)在我的眼前：
爺爺是那樣摯愛著自己的幾畝土地，在嚴寒酷暑下，爺爺依然出現(xiàn)在田間地頭，就連生前不久的農(nóng)田里也晃動著他消瘦的、有些佝僂的身影。
小時侯，由于父母工作忙，我上幼兒園的接送成了爺爺?shù)墓ぷ鳌６谏嫌變簣@以前，我就一直住在爺爺家，便從小就知道爺爺生活很儉樸，從來都不講究吃穿，省下一些錢買一些新種子種在地里。再盼上個好年頭，就會有個好收成。接著就會把那些收成中的一部分送給比自己更貧困的人。而爺爺自己卻總是穿著一件已辨不出顏色的秋衫。
爺爺喜歡白樺，而且還想做一棵永遠的“白樺”。在北山腳下的這片三角地里，就種著一片樺樹，這里的每一棵樹苗都是爺爺親手栽的。我常常隨著爺爺一起去白樺地，那時的我覺得農(nóng)田生活并不乏味，早晨迎著朝陽；伴著鳥兒；在地里自由自在地玩耍。中午，在樹陰下睡一覺。然而爺爺卻不怕累，依舊笑呵呵的。黝黑的皮膚在烈日的照射下黑里透紅，晶瑩的汗滴布滿了臉頰，舊秋衫已經(jīng)被汗水浸濕了……看著爺爺累得滿頭大汗，我總是勸爺爺休息一會兒，可爺爺卻不在乎地說：“爺爺不累，爺爺還硬朗著哩！”
徜徉在白樺林中，望著那棵棵高大的白樺。我笑了，在隱約中我仿佛看到爺爺笑了，每一棵白樺樹都笑了……
秋天的白樺林小學作文 篇38
一只啄木鳥落在一棵高大秀麗的白樺樹上，“砰”的一聲，吃掉了樹皮上的一只蛀蟲。白樺樹很不高興：“你為什么咬了我一口？”“你的皮膚上有一只蛀蟲。”“一只小蟲子有什么了不起的，絲毫也不會影響我的美麗！”“可它會變多的呀！”“那也犯不上用這么大的力氣，咬得我好痛啊！”“不好意思，我下次注意了，不過你的身上有很多蛀蟲，我會每天為你治病的。”“好的，謝謝你�！卑讟鍢湔f。從此每天都會聽到啄木鳥給白樺樹治病的聲音：砰砰砰砰……就這樣過了半年的時間。
半年的這些時光和日子里白樺樹身上的蛀蟲一天比一天少。最終白樺樹身上沒有了一點兒的蛀蟲，白樺樹心里很開心，連聲對啄木鳥道謝。半年后的一個夏天里，那天夏日炎炎，太陽炙烤著大地。從遠處看，一片白樺叢中有一棵高大粗壯的白樺樹，近看樹葉綠油油的，白樺樹上和樹葉之間有幾只鳥兒在跳躍著、歡呼著。樹下有乘涼的人們，有認真閱讀看書的小學生、初中生、高中生的，還有老爺爺和老奶奶們。有的人說：這棵樹真美呀！有的人說，這里的風景都是因為這棵樹而變得這么美麗的。還有的人說……白樺樹開心極了，心想這都是啄木鳥的功勞。我和這么多的白樺樹沒想到可以讓這個地方變得這么美呀！
這就是半年后美麗的白樺樹。
秋天的白樺林小學作文 篇39
“母親”只是兩個簡簡略單的字。可是，這兩個字蘊露了很多的說不完。母親，跟正凡人一樣。只不外，她比畸形己多的是對孩子們那種鐵定的忘我，對孩子們的容納、關懷、懂得。
母親是春天中的楊柳，給你很大的勇氣，使你在艱苦點前不退縮。是夏天的參天大樹，是你的躲風港，給你擋下扎眼的陽光，讓你茁壯成長。是秋天的楓葉，給你看最漂亮的景致，給你最佳的貨色，而本人卻在一天一天老去、枯敗。是冬天的皂樺，賴的全體留給你，大家卻在嚴寒的冬天里單獨走去。
媽媽的愛是無私的，也是我無奈忘卻的。那一年，我才剛上小學。夏天，貪吃的我多吃了兩根炭棍。薄暮天下起了雨，爸爸不在家，媽媽來檢討我的被子有沒有蓋美，發(fā)現(xiàn)我清身灼燙，猜到我發(fā)燒了。二話不說，抱著我出了門。沒有拿傘，只是拿了一件外衣。
清晨的車望不睹影子，媽媽衣著拖鞋，晨醫(yī)院跑去。那當逝世的雨水，把媽媽的齊身擊濕了。她怕我發(fā)熱更重大，拿外衣蓋著我。把我臥在懷抱面。泥濘放縱的舔著媽媽的褲足。玻璃還扎入了媽媽的肉里，對媽媽似乎那種痛苦悲傷在那個時候都不會再疼了。那時候的她，只想著我。底本我野離醫(yī)院比擬近，可是，那一地卻感到病院離我家很遙，不了起點。
仍是第一次見媽媽那么忙。一下掛號，一下棄藥的，我只能淌淚。直到醫(yī)生說沒大礙當前，才瞅見她的笑顏。歸到家，她一直在我旁邊，始終沒有進睡，直到第二天凌晨，我訖來了，她才勞動。
當初想伏去，媽媽實蠢應當拿傘沒門啊。替什么媽媽這個時候這么靈啊傘皆沒拿就跑出往了呢？
我在想，為什么她要對爾那么惡。我那時候去答了她她只是啼笑地對我說：“由于，我是你的母疏�！�
母親。如許巨大一詞；多么累贅的一詞；多么包袱的一詞！果為，她是我的母親，所以她要為我干出我無以回報的事件？
媽媽不在安順農(nóng)息，那一次她回家了。我未經(jīng)半年沒見她了。我看見了她，還是愛對我笑，還是對我很寬容，還是在我眼前發(fā)起她的不高興。變的是，頭領多了，皺紋多了，甚至還有一二根文頭發(fā)。那是我第一次發(fā)明，我媽媽老了。我對媽媽說：“媽，你看你，都有紅頭發(fā)了。”她并沒有答復我，只是朝我笑笑罷了。
歲月不饒人，我只盼望。我還有機會回報答謝她。還有機會給她購衣服，還有機遇對她好，還有機會讓她看見我長大工作。
“母親”不僅是兩個簡簡單單的字。還是我很愛、很愛護的我。
秋天的白樺林小學作文 篇40
“母親”只是兩個簡簡略單的字�？墒�，這兩個字蘊露了很多的說不完。母親，跟正凡人一樣。只不外，她比畸形己多的是對孩子們那種鐵定的無私，對孩子們的容納、關懷、懂得。
母親是春天中的楊柳，給你很大的勇氣，使你在艱苦點前不退縮。是夏天的參天大樹，是你的躲風港，給你擋下扎眼的陽光，讓你茁壯成長。是秋地的楓葉，給你看最漂亮的景致，給你最賴的貨色，而本人卻在一天一天老去、枯敗。是冬天的皂樺，佳的全體留給你大家卻在嚴寒的冬天面單獨走去。
媽媽的愛是忘我的，也是我無奈忘卻的。那一年，我才剛上小教。夏天，貪吃的我多吃了兩根炭棍。薄暮天下起了雨，爸爸不在家，媽媽來檢討我的被子有沒有蓋美，發(fā)現(xiàn)我清身灼燙，猜到我發(fā)熱了。二話不說，抱著我沒了門。沒有拿傘，只是拿了一件外衣。
清晨的車看不見影子，媽媽衣著拖鞋，朝醫(yī)院跑去。那當逝世的雨水，把媽媽的齊身擊濕了。她怕我發(fā)燒更重大，拿外衣蓋著我。把我臥在懷抱里。泥濘放縱的舔著媽媽的褲足。玻璃還扎入了媽媽的肉里，對媽媽，似乎那種痛苦悲傷在那個時候都不會再疼了。那時候的她，只想著我。底本我家離醫(yī)院比擬近，可是，那一天卻感到病院離我家很遙，沒有了起點。
還是第一次見媽媽那么忙。一下掛號一下棄藥的，我只能淌淚。直到醫(yī)生說沒大礙當前，才看見她的笑顏。回到家，她始終在我旁邊，一直沒有進睡，直到第二天凌晨，我訖去了，她才勞動。
當初想起來，媽媽實靈，應當拿傘出門啊。為什么媽媽那個時候這么蠢啊，傘都沒拿就跑出去了呢？
我在想替什么她要對我這么惡。我那時候往答了她，她只是笑啼地對我說：“由于，爾是你的母疏。”
母親。多么巨大一詞；多么累贅的一詞；如許包袱的一詞！果為，她是我的母親，所以她要為我干出我無以回報的事件？
媽媽不在安順農(nóng)息那一次她歸野了。我未經(jīng)半年沒見她了。我瞅睹了她，還是愛對我笑，還是對我很寬容，仍是在我眼前發(fā)伏她的不高興。變的是，頭發(fā)多了，皺紋多了，甚至還有一二根文頭發(fā)。那是我第一次發(fā)明，我媽媽老了。我對媽媽說：“媽，你望你，皆有紅頭領了。”她并不答復我，只是晨我笑笑罷了。
歲月不饒人，我只盼望。我還有機會回報答謝她。還有機會給她購衣服，還有機遇對她好，還有機會讓她看見我長大工作。
“母親”不僅是兩個簡簡單單的字。還是我很愛、很愛護的我。
秋天的白樺林小學作文 篇41
陽光明媚的早晨，一只啄木鳥在一棵瘦弱的白樺樹上啄蟲子，白樺樹感覺很痛，于是問：“你在干嘛呢？”我在你身上啄蟲子呀！”“疼死我了�！薄澳俏逸p點�！薄澳阏f我身上有蟲子？那趕快幫我治治吧！”“好��！”
啄木鳥開始細心地啄蟲子了，在一旁的白樺樹耐心等待。啄木鳥用自己的尖尖的嘴巴小心翼翼地伸向白樺樹的蟲洞里。剛伸進去便看到一條蟲子，于是立刻咬住而且慢慢伸出洞口。旁邊的白樺樹雖然忍著巨大痛楚，但還是咬緊牙關。這樣的醫(yī)治持續(xù)了三天三夜，白樺樹對于劇烈的疼痛居然一聲也沒吭，默默地忍受著。
過了半年，春天來臨了�？�！在我們眼前的不再是瘦弱的白樺樹了，而是一棵又高又粗壯威風挺拔的白樺樹了。樹葉綠油油的，它們還在春風中玩耍著，嬉戲著，不時還會發(fā)出“沙沙沙”，“沙沙沙”清脆歡快的聲音。在白樺樹的身上還配著花的芳香，引誘一群鳥兒在它頭上嘰嘰喳喳地叫著。知了也來湊熱鬧了，并叫著知知，知了的聲音。瞧！白樺樹身上仿佛穿了件明艷的外裳，像一把綠色的巨傘。看花草蜜蜂也在它樹底下做伙伴呢！瞧，它那腰肢仿佛像一個綠葉炮巨人，花草蜜蜂為大樹增添了無限生機，形成了一副迷人的公園風景畫。我愛這幅和諧又優(yōu)美的畫面。
白樺樹和啄木鳥的故事告訴我們，要虛心接受自己的缺點和別人的幫助，碰到任何事情不要畏懼，辦法肯定會比困難多，相信自己能行的，我們的明天更加美好！
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