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（熱）《秋風(fēng)》作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的《秋風(fēng)》作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
《秋風(fēng)》作文 篇1
小麻雀掠過(guò)我窗前，它們飛得那么自由自在，唱得那么快快樂(lè)樂(lè)。我看呆了，也想體會(huì)一把飛翔的快感。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，我和爸爸去放風(fēng)箏，年幼的我是第一次放風(fēng)箏，便高興地一蹦三尺高，一路憧憬，拿著比我還高的風(fēng)箏出發(fā)了。
看著爸爸熟練地操縱著風(fēng)箏，風(fēng)箏似乎長(zhǎng)了翅膀，越飛越高，漸漸地，我腦海中又浮現(xiàn)出了小麻雀飛的畫(huà)面。我一拍腦門(mén)兒，哎！怎么不用風(fēng)箏做翅膀，助我一臂之力飛上天呢！
想著我飛翔的夢(mèng)想馬上就會(huì)化為現(xiàn)實(shí)了，我欣喜若狂，連蹦帶跳地跑去爸爸那兒。
“老爸，我有個(gè)大夢(mèng)想就要實(shí)現(xiàn)了，快把風(fēng)箏放下來(lái)！快，快！”我搖著爸爸的腿，上氣不接下氣地叫，爸爸小心翼翼地放下風(fēng)箏，問(wèn)我：“哦？為什么呀？”我真的高興極了，說(shuō)話也前言不搭后語(yǔ)：“我要風(fēng)箏，然后飛上天去！”說(shuō)著，咬斷了風(fēng)箏線，抓住風(fēng)箏下面的木棍兒。“看好了，我飛給您瞧！”這是我夢(mèng)想成真前說(shuō)的最后一句話。
我學(xué)著飛機(jī)起飛，先用最快的速度跑了好長(zhǎng)一段路，可是還是沒(méi)有離開(kāi)地面。我想大概少了一些風(fēng)，讓風(fēng)來(lái)的更猛烈些吧！
我越跑越快，風(fēng)似乎也越刮越大，耳邊只有秋風(fēng)呼嘯，我試著跳越了幾下，哦！是的，我體會(huì)到了飛騰的感覺(jué)！想著我的.夢(mèng)想，我再怎么跑也不累了，我再怎么苦都值得了。跑高一點(diǎn)，再快一點(diǎn)！哇，我的腳跟離開(kāi)了地面！我又用盡全身力氣，縱身一躍——我足足飄了大概5秒鐘！
我的飛翔夢(mèng)成真了，雖然只是5秒鐘，但是我體會(huì)到了飛的快樂(lè)，飛的自由。而這種自由，這種快樂(lè)，是那么短暫，只是停留在美妙的童年。
此時(shí)小麻雀帶著它們的子又飛過(guò)我窗前，風(fēng)箏卻被收起來(lái)了，之前那個(gè)飛起來(lái)的我也不在了，物是人非，但是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的那個(gè)放風(fēng)箏的童年往日，依然讓我難以忘懷，成了我記憶中寶貴的一幅畫(huà)。
《秋風(fēng)》作文 篇2
漫步悠悠古道，跟著秋風(fēng)游走，秋姑娘時(shí)而變得溫柔體貼，輕輕的風(fēng)兒哄睡萬(wàn)物；時(shí)而變得調(diào)皮可愛(ài)，用自己神奇的魔法把大連灣打扮的`絢麗多姿；可有時(shí)她卻變得頑劣不堪，非得把道路旁的大樹(shù)伯伯吹得瑟瑟發(fā)抖，凍的流下金黃色的鼻涕，他才肯罷休，或許也正是因?yàn)樗墓殴中愿癫攀沟谜麄�(gè)大連灣詩(shī)意淳濃。
秋葉動(dòng)客情，樹(shù)林里原本蒼翠欲滴的樹(shù)葉如今又回歸大地。俗話說(shuō)：秋天是落葉的季節(jié)，經(jīng)秋風(fēng)這么一吹，便連蹦帶跳的如同翩翩舞蹈一般，打著旋兒零落了下來(lái)，像是勤快的通訊天使，告訴家鄉(xiāng)的人們秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。
《秋風(fēng)》作文 篇3
秋天，這個(gè)“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，讓人多了幾分寂寞，多了幾分愴然。干枯蕭條的枝干劃破了天際，我悵然地走在樹(shù)林里，感嘆人生的無(wú)奈。
在瑟瑟秋風(fēng)中，我想起了小學(xué)時(shí)光，想起了小學(xué)時(shí)一起玩耍的伙伴們，想起了枯樹(shù)下的擁抱，想起了童真可笑的約定。
那天，我們肩并肩走在操場(chǎng)上，天真地談?wù)撝约旱娜松硐�，像個(gè)不懂事理的`孩子。我說(shuō)：“咱倆以后進(jìn)同一所初中、同一所高中、同一所大學(xué)，再去打CUBA（中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽）�！蔽覀儚男【陀兄@球夢(mèng)，都非常愛(ài)打籃球。他也天真地說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)那里的人都十分厲害，不過(guò)，到時(shí)候我們肯定比他們更厲害！”說(shuō)著說(shuō)著，一股寒風(fēng)襲來(lái)，我們走到那棵枯樹(shù)下，坐在大石頭上，看著偌大的學(xué)校。
小學(xué)畢業(yè)了，命運(yùn)將我們分在了兩所不同的學(xué)校，我對(duì)沒(méi)有好伙伴的新環(huán)境感到十分茫然，這讓我想起了枯樹(shù)下的約定，同樣的夢(mèng)想……
又是一年秋風(fēng)起，在新學(xué)校將近兩個(gè)月了，我漸漸地熟悉了新的環(huán)境，與新同學(xué)也不再陌生，可是我依然十分想念他。在新學(xué)校的枯樹(shù)下，我的心里一片空蕩蕩。人生如秋，看秋風(fēng)落葉如一段段跌落的時(shí)光，觀云起云涌如人生的匆匆過(guò)客。我不禁問(wèn)候起那位最好的朋友：“遠(yuǎn)方的朋友，你還好嗎？”
《秋風(fēng)》作文 篇4
深秋的年后，透過(guò)蕭瑟的寒風(fēng)，穿過(guò)漫天飛舞的被金黃浸染的片片落葉，您的背影落在我的眼眸深處，與這深秋淡淡的憂(yōu)傷一同印在我腦海中。從此，再也沒(méi)走出我的心！
多年以后，當(dāng)我回想起那個(gè)秋天，心里依然充滿(mǎn)了難以言狀的滋味。那段時(shí)間母親工作很忙，一連幾天中午加班不回家，爸爸也在外地出差，我吃飯都成了問(wèn)題，常常放了學(xué)就泡一包方便面解決。那天中午放學(xué)氣溫突然下降，冷風(fēng)像小刀子一樣夾雜著沙粒在空中肆虐。我不得不瞇起眼晴、縮起脖子往家跑。在小區(qū)門(mén)ロ的公交站牌處，透過(guò)漫天飛舞的黃沙和落葉，我突然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影一一姥姥。我心里狂喜，大喊一聲“姥姥”向她奔去。
姥姥也看見(jiàn)了我，她笑著等我走近，把抱在懷里的保溫桶遞在我手里，說(shuō)：“回去趁熱吃，你最?lèi)?ài)吃的酸菜餡餃子。我得趕緊回去了，你太姥姥離不開(kāi)人�！碧牙焉∨P床，多年來(lái)都是姥姥一個(gè)人在照顧她，姥姥忙里忙外，沒(méi)有一刻空閑時(shí)間，很是辛苦，這次肯定是知道了我中午沒(méi)飯吃，抽空出來(lái)的�！澳銒尣辉诩遥约盒⌒狞c(diǎn)，我走了！”姥姥沖我擺擺手，自己則去路的另一面等公共汽車(chē)。
我抱著保溫桶，看著她轉(zhuǎn)身向馬路對(duì)面走去，姥姥并不知道今天降溫，還穿著一件單薄的褪了色的舊外套，她比先前又瘦了許多，衣服罩在她身上顯得空蕩蕩的，格外不合身，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，寬大的衣裳像一面旗子一樣招展著。狠心的寒風(fēng)并不顧這些，夾雜著漫天黃沙和落葉肆虐地?fù)湎蛩�，姥姥單薄的背影晃了晃，險(xiǎn)些摔倒，但很快穩(wěn)住了。她的頭發(fā)卻在冷風(fēng)的襲擊下散亂開(kāi)來(lái)，那縷縷銀絲飄蕩在空中，刺痛了我的眼睛。顧不上整理鬢角的亂發(fā)，姥姥左右張望著，努力避開(kāi)過(guò)往的車(chē)輛，小步往前挪蹭著，在車(chē)水馬龍的'大馬路上，她的背影顯得那樣瘦小而無(wú)助，我看著，眼淚就要流下來(lái)了。終于，姥姥走過(guò)馬路，到了對(duì)面的站牌。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)走，趕緊向我擺擺手，示意我快回家。我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，感覺(jué)自己快要哭出來(lái)了，真怕她看見(jiàn)。
姥姥家到我家坐公汽要十六站，她早上匆匆地和面、剁餡、包餃子；匆匆地安頓好太姥姥；匆匆地坐了十六站公交車(chē)，把餃子送到我手里；再匆匆地轉(zhuǎn)身坐公交回去。不知道剛才她在寒風(fēng)中等了我多久，也不知道回去的公交車(chē)是不是快來(lái)了……想到這兒，我的淚終于流下來(lái)了。
回到家，我打開(kāi)保溫桶，香噴噴的佼子冒著熱氣令人垂涎，透過(guò)氤氳的霧氣，我的眼前又浮現(xiàn)出姥姥的背影——在肆虐的秋風(fēng)中這背影不但沒(méi)有模糊，反而越來(lái)越清晰，永遠(yuǎn)地印在我的腦海中！
《秋風(fēng)》作文 篇5
這幾天洗完澡后，我發(fā)現(xiàn)鏡子不再因?yàn)槭覂?nèi)溫度過(guò)高，而被蒸氣蒙上一層霧氣，天氣不知不覺(jué)地涼了。今天是秋分，打開(kāi)窗子，伸出手去感受秋日的微涼。
風(fēng)穿過(guò)五指之間留下絲絲涼意，尤為清晰。秋天的風(fēng)不如春風(fēng)，那么溫暖；不如夏風(fēng)吹過(guò)，還帶著股熱氣；更不像冬日的`風(fēng)那般凜冽，令人聽(tīng)而卻步。秋風(fēng)，有她的特點(diǎn)，那就是——涼。秋風(fēng)，雖然帶有點(diǎn)點(diǎn)夏日的余熱，但其中卻夾雜絲絲涼氣，吹過(guò)手指尖有干燥舒爽的感覺(jué)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間握筆，手上早已有了細(xì)汗，經(jīng)秋風(fēng)一吹，汗水全無(wú)，頓時(shí)覺(jué)得十分舒適。
不僅是風(fēng)，秋夜的空氣，也是涼的，將手伸出窗外，即使無(wú)風(fēng)吹過(guò)，手也有些微涼。不像夏天的時(shí)候，仿佛每個(gè)細(xì)胞都被熱氣包裹，也不像冬天將手?jǐn)R在秋日的空氣中，擱久了也不顯得凍著，我不禁納悶，秋是什么時(shí)候向我一步步走來(lái)的？我竟毫無(wú)察覺(jué)。
何日無(wú)夜，何歲無(wú)秋，但少有心人如吾者耳。
《秋風(fēng)》作文 篇6
秋風(fēng)起了，秋天悄悄地來(lái)到了，我真想做秋風(fēng)的孩子。
我悄悄地跟著秋風(fēng)來(lái)到公園，看她輕輕地一揮衣袖，菊花競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛、形態(tài)各異。它們紅的似火，白的如云，黃的像金……有的猶同害羞的姑娘含苞待放，有的好像頑皮的孩童盛開(kāi)吐蕊，有的形同孔雀開(kāi)屏，有的像銀河落地……真是目不暇接，美不勝收。秋風(fēng)溫柔地摸了摸樹(shù)葉，真是太神奇了，樹(shù)葉變黃了，一片一片的像小精靈一樣飛落下來(lái)。秋風(fēng)帶著落葉在大地上奔跑著，打鬧著，發(fā)出了“沙沙”地歡笑聲。這時(shí)，秋風(fēng)把一片火紅的楓葉吹落在我的肩頭，我小心翼翼地把它捏在手中，呀，這紅艷艷的楓葉被秋風(fēng)剪成了手掌狀，我情不自禁地吟誦起杜牧的.詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻镲L(fēng)聽(tīng)著我的朗誦，興奮地張開(kāi)雙臂，擁我入懷，她輕輕地在我額前親了一口，哦，秋風(fēng)把我當(dāng)做了她的孩子。
我跟著秋風(fēng)媽媽來(lái)到了果園，只見(jiàn)她揮了揮手中的魔法棒，給蘋(píng)果穿上了紅襖，給葡萄披上了紫袍，逗得石榴咧開(kāi)嘴笑了，讓柿子挑著紅燈籠來(lái)慶祝豐收。大家圍著秋風(fēng)媽媽唱��！跳啊！真開(kāi)心呀！
我跟著秋風(fēng)媽媽來(lái)到了田野，來(lái)到了山崗，來(lái)到了……看到了美麗的秋景，聽(tīng)著秋之私語(yǔ)，感受著秋天的氣息。哦，成為秋風(fēng)的孩子真幸福！
《秋風(fēng)》作文 篇7
每到豐收的季節(jié)時(shí)，秋天來(lái)了，我最喜歡秋天的風(fēng)，它既是畫(huà)師又是魔術(shù)師，還是軍師呢！
秋風(fēng)是位技術(shù)高明的畫(huà)師。
當(dāng)它吹過(guò)南方時(shí)，就把墨綠色給了小草，讓小草隨風(fēng)舞動(dòng)。它把果樹(shù)染上了黃色和紅色，還讓果子散發(fā)出陣陣清香。當(dāng)它把小學(xué)生的衣服畫(huà)上了拉鏈，有小學(xué)生問(wèn)：“為什么要畫(huà)上拉鏈？”秋風(fēng)就一本正經(jīng)地說(shuō)：“要小心早晚著涼！”
秋風(fēng)是位偉大的魔術(shù)師。
秋風(fēng)有根魔杖，中秋后，它一點(diǎn)，讓樹(shù)葉慢慢飄下去了。小朋友說(shuō)：“秋風(fēng)啊秋風(fēng)，你為何不讓松樹(shù)那綠葉飄下去呢？”“因?yàn)樗蓸?shù)特別堅(jiān)強(qiáng)�！薄扒镲L(fēng)啊秋風(fēng)，你為何一下子又變沒(méi)了呢？何時(shí)能把你的魔杖拿出來(lái)看看呢？”但是秋風(fēng)卻說(shuō)：“我的魔杖沒(méi)有太多法力；我喜歡跟人們玩捉迷藏才躲起來(lái)的。”秋風(fēng)的`魔杖又一點(diǎn)，氣溫降下來(lái)了......
秋風(fēng)是號(hào)令大地的軍師。
它命令“秋老虎”發(fā)威，仿佛回到了夏天，熱得我們大汗淋漓；一轉(zhuǎn)眼，天氣又突然變冷。深秋的臺(tái)風(fēng)也真是的，說(shuō)香港有臺(tái)風(fēng)，結(jié)果吹到廣州來(lái)了——一場(chǎng)場(chǎng)傾盆大雨，讓樹(shù)倒墻裂！這一熱一冷的天氣，可是秋風(fēng)這個(gè)軍師的杰作。
秋天真是個(gè)五彩繽紛、變化多端的季節(jié)，秋風(fēng)讓人又愛(ài)又無(wú)可奈何！
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