描寫秋風的初中作文（精選30篇）
金色的秋天來了，天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經被秋風抹拭得非常潔凈而美麗。下面是小編為您分享的關于描寫秋風的優秀作文（精選30篇），一起來欣賞一下吧。
描寫秋風的初中作文 篇1
秋季，一個很獨特的季節，灰藍的天空，朦朧的月色，滄桑的樹干，給平凡的秋季，涂上了一筆絢麗的色彩，讓它平凡中，透著獨到的見解與美麗。
以前的結束
秋風中，夾雜著幾分寒意，踩在沙沙作響的小道上，心里很悲傷，過去的一切，包括美好，包括喜悅，包括哭泣，都結束了。多了束縛、多了規矩、多了管教，夢想的存在，不得不努力，每個人都要確定自己的目標，再為了目標，加油and奮斗�；蛟S，我們都是脆弱的孩子，不愿意表達出來，也不愿意放棄。
現在的開始
蹲下，拾起一片落葉，細數可見的紋理，我覺得生命是如此重要，風兒，一陣一陣的。多少片小葉子去找自己的媽媽?這短暫而別有深意的儀式，不隆重，也不華麗，可在秋風中，多少顯得蕭條，但過去的結束，也是現在的開始，葉子掉了，深入泥土，還可以變成養料，我們也要繼續，新的開始，也將會有新的風向。
落葉的美麗
落葉，沒有檸檬的芬芳，沒有牡丹的華貴，沒有百合的純潔，沒有鈴蘭的高尚，僅僅是樹上掉下來的葉子，也不會有人知道�？捎钟姓l了解它的高尚、它的純潔、它的華貴、它的芬芳呢?我想，也只有我這樣的無聊人士會理吧!我也像這些落葉，所以，我能發覺——落葉的美麗。
秋風的訴說
秋天的風，輕輕地吹過，她說：風中的落葉，很美麗，沒有太多的雜念，旋轉幾圈，也就結束了，但這同時，也是新的開始……
秋天的結束，代表冬天的來臨;落葉的飄零，是重新的開始。
描寫秋風的初中作文 篇2
站在橋上，秋風用它那冰冷的手觸摸著我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒.草兒.花兒.用它們的毅力抵抗著，勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。
霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也很單薄，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種飄逸的感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風的襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的。
瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀.積極的心態去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會過去的，我要站起來對秋風進行挑戰，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪碾個粉碎，困難是常有的，要用平常的心去面對，拋開一切煩惱，笑對生活。
秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎?我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現在又回來了!我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一!
親愛的朋友們!不要悲觀，不要放棄，風雨過后見彩虹，自信點，樂觀點，在秋風的磨煉中堅強!
描寫秋風的初中作文 篇3
起風了，窗外的樹枝擺動著，樹葉在嘩嘩作響。窗戶似乎不情愿風的吹打，不斷發出“咣當”聲作為對風的抗議。夜失去了往日的寧靜，我的夢也被淅瀝的雨聲打斷了。
“降溫了”想到這里，我感到渾身一股寒意，不由得下意識的裹緊了被子。
一夜風嘯，只見清晨的馬路上，行人很少，只有上班族的人們，撐著被風吹的歪歪斜斜的雨傘，踩著滿地的落葉。匆忙的行走著。
那是我曾經熟悉的匆忙，熟悉的步履。
馬路兩旁的大樹曾幾何時枝繁葉茂，可憐一夜北風，竟然在寒風中瑟瑟發抖。枯萎的黃葉隨風到處飄舞。大樹以它的落寞在訴說著年輪無情的凄涼~~我終于悟到了：“假如上天肯再賜給我“匆忙”的話，我將無怨無悔的去珍惜每一次的匆忙，珍惜每一次匆忙的腳步�！�
風似乎讀懂了我的心，它終于安靜了。
那在春日里發芽，夏日里茂盛，秋日里凋零，冬日里入土為泥的樹葉也似乎讀懂了我的心，它滿懷深情的告訴我：“別為我傷感，生命會不斷延續的，我可以心安理得的葉落歸根了，因為我的生命過程是精彩的過程。”
我贊美樹葉的坦然和前仆后繼的奉獻精神，更感慨我在深秋的悲涼中悟出了人生的真諦。我感到僵硬遲鈍的腳步仿佛又有了活力，我相信，深秋的天空雖然沒有了明朗和蔚藍。但深秋的陽光會使人溫暖，會使人留戀往。
描寫秋風的初中作文 篇4
不由得覺得窗外刮起的風，已經帶著一絲絲的涼意了，帶動著面前印刷著繁瑣習題的紙張嘩嘩嘩的往前翻，流動出一陣極為單調的樂符來。
其實對于秋的到來，尤其是初秋，我大都是沒什么多余的感覺的，只覺得氣溫依然高的駭人，我卻不得不畢恭畢敬的坐在座位上翻看著還散發出一股子淡淡印刷味的新書，浮躁的擦拭著源源不斷的汗，望向窗外的香樟時，葉子都安安分分的模樣，憤恨著怎么不刮一場大風亦或是一陣酐暢淋漓的大雨，來澆熄翻涌著的熱浪。
等我腳不經意的踩上一片不知從何飄來的落葉時，低頭看它已然不再綠的純粹的葉面，交雜著褐色，清晰的脈絡已經變得有些不再清晰，像是生命已經走過了一半，微微頹然的狀態，已經失卻了夏日時的無限激情，就這么隨著秋風翩然落下。不知道秋日里落葉的飄零是風的追求，還是樹的不挽留?
恍惚間，原來秋風已經刮起，它不比冬日里的風凜冽，也不像夏日里的風慵懶，帶著點春風恰到好處的和煦。于是我回頭去看操場，并沒有滿地的金黃，渲染著大地，但是秋風，確實已經刮起，刮起樹的愁思，刮走夏的酷熱，刮走單調的綠。
于是乎我又悄然憶起剛來五中的那個秋天，教室窗戶對出去又一株大大的香樟，占據了整個視線，每每秋風刮起，響起并不空靈清脆的嘩嘩聲，回回習慣性的偏過頭去看，總有副凋零的凄涼味道。
又是一年秋風起，迷茫間來得有些急促，再抬頭看時，卻不是那株溢滿視線的大香樟，而是對面教學樓里學生埋頭苦干得一個個身影�？此莆逯械囊磺卸疾辉淖�，但我確它從陌生到熟悉。
描寫秋風的初中作文 篇5
空靈清涼的秋風，一夜之間便拂上了衣領，風中攜著一陣陣菊花的清香飄然而至。秋風帶來了美麗的畫筆，給大地裝飾了一遍。
“呼——呼——”秋風一路吹來，把那些依戀大樹的葉子吹落下來。那些葉子如蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，有的葉子被秋風翻了個跟斗，頭昏腦脹的被吹落到了地上。
秋風吹開了金黃的菊花，使風中帶著一陣陣芬芳的幽香，在秋風的伴奏下，成簇成簇的菊花，如一個個美麗的仙子在風中舞蹈，引來許多蝴蝶。這時候，菊花園仿佛是整個花中最美的花朵；
秋風來到田野，幫綠油油的稻谷脫下綠衣，穿上更加耀眼的金黃色秋衣。秋風吹拂過草地，幫蒲公英媽媽把孩子放到各個地方，讓他們學會自己成長；秋風越長大越淘氣，來到天空中，趕跑了太陽公公，叫來了烏云哥哥，不一會兒，空中就下起雨來，那些沒帶傘的人們嚇得紛紛跳竄。
在家中的人們喊著：“下雨啦，下雨啦，快來收衣服呀！”人們急得像熱鍋上的螞蟻，又像無頭蒼蠅似的，亂跑亂竄……秋風看見了，哈哈地大笑起來，又吹落了樹上的葉子，葉子紛紛落下來，又落到了樹根上，化為養分……雨停了，人們在小路邊散步，這時已是傍晚了，秋風吹拂過大地，觀賞著美麗的月光，這時秋風已經“成熟”了，成了一位亭亭玉立的女子。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋風幻想成從古畫中出來的女子，蓮步如云，不嬌不艷，卻是冰肌玉骨，清新出塵，這種感覺，惟屬秋天。
描寫秋風的初中作文 篇6
第一場秋雨過后，秋風也隨之而來。一起來的，還有秋天的禮物和問候，豐收的莊稼、涼爽的天氣……
秋風來了，輕快的秋風。
當黎明來臨的時候，秋風這個頑皮的兒童，從窗戶外溜進來，讓撩起的窗簾輕輕擺。清晨，秋風又調皮地鉆入人們的被窩中，喚醒正在熟睡中的人們。
秋風又像是一位不辭勞苦的郵遞員，為伙伴們送去了秋天的禮物。樹葉“沙沙”作響，換上了秋天的禮物——黃衣裳。換上了新衣后，它們互相看著，一些淘氣的小葉子偷偷落了下去，落進了大地媽媽的懷抱里。漸漸地，鳥兒的歌聲少了，都安靜地準備接收秋風送來的果實。秋風繼續飛著，去完成自己的任務。它飛去草坪上，送上柔軟的黃色紗衣，讓草兒們換上，它又飛去了花園，讓柔弱怕冷的花兒先睡，讓堅強搞寒的花朵競相開放。它又飛去小溪流的旁邊，吹起了一圈一圈的漣漪。
秋風學乖了，認真地吹響了秋天豐收的號角。它奔向農田查看農作物成長的情況。高粱最不耐煩，漲紅了臉，像是在埋怨秋風來晚了，又像提醒秋風下次來快點兒。稻子卻不一樣了，看見秋風的到來，高興地樂彎了腰，向秋風恭恭敬敬地行了個禮。其它農作物也學著稻子的樣子彎腰行禮呢！秋風高興地飛向了別處。
我坐上電瓶車，徐徐秋風撲面而來，真是涼快！秋風不像春風那般溫柔，又不像夏風那般熱辣，也不像冬風那般刺骨，而是那樣輕快，那樣活潑。我知道，我們正步入秋天。
描寫秋風的初中作文 篇7
蕭蕭的秋風給人無盡的寒意，往事如流水，來者如仰高山，秋風讓萬物銘記了痛苦。但秋風也送來了成功。秋風吹過珍珠忘記了被囚困的痛苦，于是造就了晶瑩玉珠。
秋風吹過，寶劍忘記了烈火下錘打的痛楚，于是露出了銀亮的刀鋒。秋風吹過，胡楊忘卻了沙漠中干渴難當，于是創造了死了三百年不倒，倒了三百年不腐的神話。秋風你讓我想起那個“采菊東籬下，悠然見南山”的隱士，也讓我記起了那個帶月荷鋤歸的農夫，他在痛苦中依然不為五斗米折腰，秋風吹去了，他在官場上的失意，但留下了響譽千年文壇的美名。
在秋風的吹拂下他學會了忘記，忘記使他成功。在秋風的吹拂下他坐在那里笑著，耳邊響著美妙的音樂，嘴里品著美味的佳肴，懷里抱著美人。他在美妙的音樂中聽不到大臣們的喧鬧與爭執。在美酒的芬芳里聞不到戰火燒過的硝煙味，在美女的眼光里看不到兩軍交戰的悲慘。他在秋風的吹拂下忘記了，忘記了他是劉備的兒子，蜀漢的國君。他忘記了父輩暴霜露，斬荊棘，才有尺寸之地，他忘了子龍在亂軍中拼死沖殺目的。他忘記了父皇在敗兵之際不棄百姓的良苦用心，他劉蟬全忘了如此富庶是天俯之地，他舉以予人，實在令人心寒。
秋風吹過，在忘記之間我明白了，忘是一種態度，他有正反兩面，我們要學會善用，他可以讓我們成功也可以讓我們失敗。秋風蕭蕭的吹著，我忘記了許多，我忘記了痛苦與失意。
描寫秋風的初中作文 篇8
日子一葉葉的從生命之樹飄落，不經意間，才驀然發現歲月已給它套上了十圈年輪。而我的年輪里最深的一圈，還要從那一年那件事說起。
我記得一個深秋的星期六，我剛考完第四單元，后面就要面臨的小學六年第一次大考。更糟糕的是距離期中考，僅剩下最后五天的復習時間，而且每天都需要上課，一天就24個小時，單上學、吃飯、睡覺，一共就得花二十二個小時，只剩下最后兩個小時的時間可以用來復習，我開始進入了瘋狂復習期。
一天，我晚上放學回家，一進房間，發現自己的房間就像一個狗窩一樣，亂得一團糟，我想等一下復習完后再整理一下，但是在復習的時候，我突然遇到了兩三個難題，一直都解不開，我是那一種不到黃河不死心的人，我把所有與這道題目有關的題，通通都拿起來，查找相關的題目和解題方式。一直到很晚，我覺得眼皮子都快要打架了，我就沒來得及收拾屋子，最后，我被這兩道題折服了，放棄關燈睡覺了。
第二天起來，我發現房間居然變得一塵不染，所有的東西都整整齊齊地擺放在書桌上，而且我昨天晚上不懂的三道題目的答案和解題方式，清楚地擺放在了桌上。我心中不由得一暖，一定是媽媽幫我收拾的。
這時，未關緊的窗戶突然吹來一陣秋風，而我卻感覺如此的溫暖。我想，這是今年最溫暖的一陣風，但我知道，這就是母愛吧。
描寫秋風的初中作文 篇9
今天，終于下了一場秋雨。
早晨，伴隨著一絲絲涼風，飄來了幾個雨點，隨后，雨點越來越多，漸漸地潤濕了地面，潤濕了空氣，也潤濕了我的心田。
一路上，絲絲涼風已變了模樣。冷風已經開始尖著嗓子叫喊，親熱地用冰冷的嘴唇把人們的臉頰吹得通紅。人們好像不太歡迎它們，用圍巾把臉圍了個嚴嚴實實，但有時你一不經意，風兒就會把一滴涼涼的雨水送進你的領口、袖口，讓你打個寒戰。
也許由于今天太冷了，太陽始終不肯露面，總是給自己戴上一條厚厚的圍巾。
到了中午，風似乎更大了。風中的梧桐樹也冷得直哆嗦，不時的從身上抖下幾片枯黃的樹葉；細細的雨絲也不知道自己的落腳點在哪里；調皮的冷風不時掀起你的衣袖，送進一絲冰涼的雨水。
玩了半天了，風兒也該歇腳了，下午的風已變得柔和了一些。雨點輕輕地落在地上，悄悄地滲入了土里；梧桐樹也好像又有了精神，一根根枝條配上漫天的雨絲，顯得亭亭玉立。我漫步在細細的雨絲中，感受著秋雨。
傍晚時分，路邊閃著暗黃的光，風兒又不知從哪里躥了出來，與你對著干，但這絲毫不影響我的`心情，我欣賞著道路兩旁的建筑物，地上映出它們華麗的身影，亮晶晶的，好像這是透過地面看到的地下的景觀。
晚上，風耍起了威風，發出可怕的吼聲，我想著那漫天的雨絲，聽著窗外的風聲，不禁吟詠出秋瑾的一句“秋風秋雨愁煞人”的詩來，讓我漸漸地進入了夢鄉……
描寫秋風的初中作文 篇10
高高的摩天輪上，女孩茫然地看向遠方，不知為何，那樣的憂傷……
——題記
落寞的深秋，鎖住的不是那寒冷，而是無盡的孤獨。
南唐后主李煜曾說過：“寂寞梧桐深院鎖清秋�！鄙钤烘i住的不只是那清秋，還有詩人的愁，我也一樣無法擺脫那如影隨形的孤獨，我放棄了掙扎，可心里仍有不甘。
窗上的風鈴在秋風吹拂中發出“�！钡捻懧暪陋毜纳钋�，擁抱的依然是孤獨，讓人寒由心生，是歲月在哭泣，還是我的命運太坎坷?深秋留給我的沒有那碩果累累，沒有那金光燦燦，只有痛苦。
我并不是一個優秀的女孩，但也決不貪戀塵俗，或許是自命清高，或許是自不量力，我竟和命運挑戰，我敗得很慘，慘不忍睹，不愿面對的傷心，撲面而來，我不要，我想掙脫枷鎖，我想做回我自己，我有何錯?為什么命運卻一次機會都不給我?
時間老人告訴我：小姑娘，不要去責怪命運，更不要去怨恨它，每個人都有自己的命運，你不可以左右它，但是你可以改變它，你終歸要長大，不是小孩子了，終究還是要面對的，責怪誰都是徒勞，只有自己努力才不至于在命運中被打垮，人不可以左右命運，但可以改變命運，為什么不去努力呢?孩子擦干眼淚，未來還有很多要你去拼搏不要懼怕孤獨，因為你屬于孤獨。
是的，就讓秋風帶走我的思念，不再去懷念過去這樣只會讓我更痛苦;就讓秋風帶走我的淚，努力成長，或許孤獨會成為我的動力，痛苦會成為航向呢!
就讓秋風為我指引航向，帶走我的淚吧!
描寫秋風的初中作文 篇11
秋，不知何時又與我擦肩而過，獨一無二的笑，不知何時又綻放在天空之下……
秋在許多詩人筆下，是位多愁善感的姑娘。時而吟道：“常恐秋節至，焜黃華葉衰
”時而誦道：“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”時而感嘆：“懷君屬秋夜，散步吟涼天”時而輕啟：“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”我不由得忿忿不平：為何秋在世人心目之中會如此凄涼？不！我一定要找到不一樣的秋！
步在田埂。一幅金麥之畫撲入眼簾！滿滿一眼的金麥！完美地與天相融相銜。他們又是如此默契。沒有一根特別長，沒有一根特別短，沒有一根特別自卑地縮在角落，沒有一根特別驕傲地昂頭挺胸——是如此默契。這張別具一格的金色毛毯一直蔓至天際，中間還夾雜著一座古樸小屋。只要住進這小屋，每天清晨，定陶醉在滿屋的稻花之香！
漫游林間。滿地的洪峰，滿臉的愉悅，伴著足下踏音，不僅哼起了小曲�；鸢愕募t色，火般的熱情——身前那座碩果累累的果園。攀上果樹，摘下一個紅彤彤的小野果子。只嗅不吃的念頭早已飛至大洋彼岸。脆香滿口，果香滿筆。真想只留在這座天堂般的果園之中！
秋，是個貪吃的小頑皮，她向四季母親要來了盛產水果蔬菜的特權，卻只身藏起，滿足地眺望農民們幸福的表情。
描寫秋風的初中作文 篇12
秋風，是秋的急先鋒。風來了，涼涼的，隨之，秋也就來了。秋風，帶給我們的是一幅絢麗的畫。
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”這首歌的情調是那么傷感，那么悲壯。秋風一吹，落葉紛紛，野草枯黃，總會使人產生悲傷的情愫。
不過你瞧，秋風撫開了菊花。耀眼的金黃、純凈的白、淡雅的紫，在草叢中競相開放。好像在一塊米色的布上繡上了些五彩的花朵。她們在秋風中翩翩起舞，婀娜的舞姿，迷得人眼花繚亂，在蕭瑟的秋風中，增添了幾分亮麗。
秋風也是有味的�？刹皇锹�，一刮來，那一陣陣誘人的稻谷香味和清新的雛菊氣息在身邊環繞，久久不散去。還有落在地上的紅葉，混著干燥泥土的氣息，在樹林里回蕩。
秋風是愛美的。在風清月明的秋夜，一輪潔白的圓月掛在空中。秋風這時輕輕送來一片薄紗般的云，朦朦朧朧地、輕輕地蓋上明月。月光柔和了許多，透過秋風送來的流云，散向大地。從地上看來，多了一份仙氣�！敖饴淙锶~，能開二月花�！鼻镲L吹落枯葉，讓它們回歸大地母親的懷抱�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護花。”秋風多么有人情味，為明年春花盛放做準備。
秋風像小姑娘，撫開了花朵，笑著、舞著。
秋風像氣力正足的中年人，搖下落葉，為下一季的春花作肥。
秋風像一個歷經滄桑的老人，觀望一年來的成果，讓我們更有信心，走向冬天。
描寫秋風的初中作文 篇13
風在各個季節都會有，而不同季節的風，給予人不同的感受。春風送人溫暖，夏風給人激情，冬風使人冷靜，而秋風則贈予人們涼爽、收獲及喜悅。
我是秋風。在窗邊，我為煩躁的人們送去一絲涼爽；在草地，我為一株株的小草送去一個個音符；在山澗，我為一叢叢蒲公英的兒女送去希望和祝福。
我是秋風。我能看見果園中的果農們汗流滿面，卻露出喜悅的笑容，滿心歡喜地采摘著成熟的果實。
我是秋風。我能看見火紅的楓葉掛在樹的枝頭，顯現出它們的生機與活力，露出它們的燦爛與激情。
我是秋風。我能看見河邊奔跑的孩子們，他們小手中的風車，在我的吹拂下歡快的旋轉，孩子們的臉上洋溢著天真和快樂。
我是秋風。我能看見南飛的鳥兒，一邊飛一邊鳴叫，似是在為它們的快樂旅途而歡唱。
我是秋風。我看見過山的高、海的闊。我看見過歡樂的場景和童真的笑臉。我沒有夏風的熾熱，沒有冬風的寒冷，我卻承載了夏的熱情，再為冬送去涼爽。
我是一陣風，秋日的風。我無聲，卻為人們傳送了歌聲；我無色，卻為自然帶來了斑斕的色彩。我默默奉獻著，冬日散去，秋日回歸。
我自由自在，無拘無束，我喜歡靜靜地欣賞秋日的魅力，用心體會秋的歡樂。
我是一縷風，一縷秋日的風。
描寫秋風的初中作文 篇14
假如我是秋風，我要讓大地披上金黃的外衣，處處都是秋天收獲和成就，讓人們感覺到濃重的秋的氣息。我要用一支五顏六色的畫筆，在祖國的大地上盡情地描繪。
假如我是秋風，我要去吹落那樹上的黃葉�？�，黃葉從樹上掉下來，像一只只黃色的蝴蝶在天空中飛舞，“蝴蝶”飄落在大地上，似乎給大地鋪上了金色的地毯，從高處往下看，又像是金色的海洋，多美麗啊!這是我給大地媽媽鋪上的。
假如我是秋風，我要吹進書聲朗朗的校園。我要輕輕撫摸同學們的臉龐，要告訴他們必須抓緊秋天的大好時光，組織秋游活動，欣賞祖國的大好河山，用手中的文筆記錄好美麗的風光;勤奮學習，爭先恐后拿第一名，即使輸了也不怕，吸取教訓，總有一天會像小樹苗一樣長大成為參天大樹，成為祖國的棟梁之才，為祖國出力，共創和諧的小康社會。
假如我是秋風，我要吹到斜斜的山坡上。將山坡上的楓葉吹得紅通通的，遠遠望去，如同紅色的火焰，把整個山坡都變成紅色的海洋。坐在山坡上的小孩在那兒高聲朗誦唐代詩人杜牧寫的《山行》：
遠上寒山石徑斜，
白云深處有人家。 停車坐愛楓林晚，
霜葉紅于二月花。
多美的風景啊，這是我給大地媽媽畫上的。
假如我是秋風，我要吹進……
我愛秋風!秋風使大地煥然一新，秋風使校園滿園秋色，秋風帶給我們收獲的喜悅，催促我們奮發向上。我愿我是秋風，為校園增添色彩，把祖國的秋天裝點得更加美麗。
描寫秋風的初中作文 篇15
金黃的秋天，每時每刻都吹著凄涼的秋風。樹上的葉子也慢慢地枯黃，伴隨著陣陣秋風，慢慢地飛旋著、零亂地打著旋兒飄落下來。學校的角落堆積著厚厚的秋葉，一片金黃。
這是一個周五的下午，學校大掃除的時間，我班和一班負責打掃AB區的落葉。我們5人一下課就開始打掃自己的衛生區的垃圾和落葉，大家正賣力地掃著，怎么一班的人還沒來?大家都在數落一班的不是，其中一名同學說：“上次廣播操比賽，我們班的礦泉水喝光了，跑到他們班接水，被他們班哄了出來，干脆我們今天報復他們一下，把垃圾掃到他們分包的B區。”另一個同學也隨聲附和著把垃圾往一班分包區域掃，我也機械地把垃圾往一班分包區域掃。當我把樹葉全掃到他們班衛生區域時，被一班一個女同學看見了，但她并沒有大聲揭發，而是默默注視著我，還走過來認真地把樹葉掃進垃圾桶。這時一陣風吹過，葉子又吹到了我們班的衛生區域里，她又跑過來把吹過來的葉子撿起，放回自己班的垃圾桶。
看到了她的舉動，我的心里很內疚，樹葉似乎壓在我心頭。我自責著深思著：自己為什么會這樣自私，做出這種惡劣的、不道德的事呢?我低下了頭。
漸漸的，秋風變得更冷了，我感覺它在為我的惡劣行為深深地嘲笑著、責備著……
描寫秋風的初中作文 篇16
咦？今天的風怎么與平時不太一樣，涼涼的。像一張手，將炎熱推到一邊，又將陣陣舒適奉送到我們面前。涼爽的秋風與炎熱的夏風是截然不同的。夏天的風夾雜著的是熱浪和汗味，而秋天的風則是清涼的，有著果實芳香的。就這樣，我所盼望的秋天來了。
不過，秋風不止于這一種味道。不信你看，窗外，一陣陣秋風把樹葉吹得沙沙響。原來是樹葉在向樹告別呢。因為秋風這位指揮家來了，只要他一揮手，一些樹葉子就從樹上蹦下來，它們在空中跳了個略帶傷感的舞蹈，便墜到樹根上，像一朵朵棉絮，等棉絮多了，便組成了一張棉被，覆蓋住泥土。等樹葉完成了它們的謝幕禮后，又一陣秋風吹過，他撲向了我，帶給我一陣冷冽與蕭瑟。啊，孤寂的秋風，是一位冷漠的指揮家啊。
不過，你根本無須沉浸在這孤寂之中，你只需放眼望去，不論哪一片土地，都在開闊你的心胸：秋風像一位愛美的粉刷匠，她一點兒也不滿意夏天所帶來的一片綠色。于是，她將手一揮，紅的果、黃的蕉、金的麥，一切都變了樣——變成了秋天的模樣——金燦燦的。農民在麥田上走著，談論著豐收的喜悅，所有人的臉上都掛著笑，都涌進了秋的懷抱。
秋風啊，多變的秋風啊，令人琢磨不透的秋風�。∧銥槿藗儙砹�?趿梗?帶來了豐收，帶來了喜悅，即使你有時也會帶給人們一絲孤寂，可這又有什么關系呢？——誰又會是十全十美的呢？
描寫秋風的初中作文 篇17
秋日的晨曦，耀眼而令人難忘，而在村落中升起的裊裊炊煙和籠罩著山中晨曦的潮濕的白霧，讓人仿佛置身于乳白色的夢境中。這便是我已逝的外婆曾經居住的地方。
總記得，外婆的笑容是沾滿露水的。不知為何，我對秋日里的外婆印象格外深，大概是因為外婆的勤勞只有和碩果累累的金秋才能相互應和。她是一大家子起的最早的人，她總在菜園里忙碌，當我起床后走到院子時，外婆早已結束了“晨練”，帶著溫暖的笑容向我走來。那一剎那，汗水與露水在秋陽下晶瑩，是秋日最美的風景。
總記得，外婆的眸子，是泥土般的棕色。每當她把洗好的還帶著水滴的蘋果遞給我時，每當她把最好吃的菜毫不猶豫地夾到我碗里時，每當她用那粗糙的手拉著我，微笑著對我說院子里那棵櫻桃樹的故事時，她眸子里透出滿足，歡樂和夢盡頭的幸福。外婆的眸子是一個湖，湖中水是清澈的，而湖底有村落最質樸的土壤。而她的生活平淡的如湖水一樣分層，透明，靜得沒有一絲漣漪。
“思念不重，是一整個秋天的落葉。
那落葉承載著對外婆的思念填充在我生活的每一個角落。那沾濕晨露的笑容，那質樸得透著歲月滄桑的眸子……每當我徘徊在鄉間小路，總仿佛看到遠處的某個人像極了外婆的背影，飛跑過去，轉過彎，卻又是一片金色的麥田。
“在秋風中，枯敗的落葉笑了，因為風讓枯葉俯視人間�！痹谇镪栂�，我含著淚笑了，因為外婆早已化作我記憶中的溫暖，生命中無法磨滅的印跡。
描寫秋風的初中作文 篇18
當第一片金黃色的落葉飄飄然落下時，秋便悄無聲息鉆入到人們的生活中。
當你悠然漫步在道路上，一心鉆研著想著自己的事，但也因此你錯過了秋天才獨有的景色：樹葉一片片從樹枝上脫落下來，靜靜的躺在肥沃的土地上，鋪成了一條條黃金般的路。一陣涼風拂過，一個個像重新獲得活力的孩子漫天飛舞。但我并不會因為經常有落葉飄到我的脖頸而煩躁，因為他們只是一群被牽制了兩個季節又重新獲得活力的孩子。
再道路的兩旁，麥子把積攢了兩個季節的能量都釋放了出來，成了人們期待的金黃色！微風拂過，一顆顆金色的麥子此起彼伏，形成了金色的麥浪，似乎是在向他人展示自己這一身的金黃。撲面襲來的麥浪帶著一股泥土的芬芳和麥子自身的氣息，把農民伯伯的臉吹開了花，綻放出了笑容。
當你閑賦時，不妨躺在樹林里，躺在落葉上，望著天空發呆。不時會有小蟲子爬到你身上，或有落葉飄到你身上，有時也會有幾只落單的小鳥從天空一掠而過，但你不必因此而厭煩，認為它們打擾了你的興致，我說過他們只是一群不懂事的孩子。
有人認為秋天是悲傷的！不像春天那么有生機，夏天那么有活力，冬天那么有詩意，但他有自己的一番風味！只有你仔細的去聆聽，去傾聽，才會聽到這些孩子們的聲音。
當最后一片落葉從樹枝上悄然落下時，秋便悄無聲息的從人們的生活中離去！
描寫秋風的初中作文 篇19
看大雁南飛，看花開花落，經歷了一年的風風雨雨，我不再是初一的那個懵懂少年了，長大了……
記憶的光片飛快的轉動，一年前，當秋風蔓延的時候，我們嘻嘻哈哈涌進新的校園，黃碟般的落葉輕舞飛揚，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉越慢，初一的生活一幕幕展現在眼前…。
初一，一個懵懂無知的年份，我們沒有學習上的太多壓力，也沒有源自老師家長的無限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時的光芒萬丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學習?拋之腦后，誰會想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿了叛逆的細胞，與同學打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂趣，總是一笑了之。
經過漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當秋風吹起的時候，我們再次嘻鬧著涌進已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時再也不同于彼時了，我們初二了。
初二，我們再也不能像原來那樣懵懂無知了，初二，我們要明確自己的目標，認識到自己的責任。書聲朗朗，我們試著在學習中找到樂趣;微風拂面，我們學著認識學習的根本含義。初二，一個黃金年份，一個寶貴年份，我們由無知變得成熟，我們將肩負更多責任，我們必須站穩這一腳!
秋風年年會吹起，大雁南飛會北歸，花兒謝了會再開，反反復復，我們的生活也隨之而改變，秋風吹起時，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…
年年秋風吹起時，總會有收獲?
描寫秋風的初中作文 篇20
風兒輕輕地吹，那是秋姑娘悄悄來到了大自然。她時而涼風陣陣，時而飄飄灑灑，時而給我們萬里碧空，她的到來給我們帶來一個又一個驚喜。
秋風吹渭水，落葉滿長安。秋天一來，就是落葉紛飛的時候，秋姑娘忙著給樹木批上了金裝，放眼望去，猶如一片茫茫的金海。秋風掃過，樹葉紛紛落葉，有的像蝴蝶翩翩起舞有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像演員那輕易地旋轉，地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
秋天是春夏的延續，春華秋實。農民伯伯的辛勤勞動正結出碩果，你看，稻田里的稻谷熟了，沉甸甸的谷穗像害羞的姑娘，靦腆地低垂著頭。瑟瑟的秋風吹來了，稻浪滾滾，一層又一層涌過來，浪尖上，閃爍著陽光的光茫。這時，有的農民伯伯懷著喜悅的心情，邁著輕快的步伐，來到田野，看著一片豐收的情景，笑了，笑得那么甜。
秋天，那點點的秋雨，落在行人的花傘上，打在明亮的窗戶上，滴滴答答，淅淅瀝瀝。秋雨沁涼，洗去了夏天在人們心中的署熱，給人寧靜，這是秋天的聲音。
秋天，有些花散發出沁人心脾的香味，好像喝了一杯醇香的甘露，那香味還留在唇齒之間，難以忘懷，這是秋的香味。
秋天，具有黃金的特征：莊重、深沉、和平，富有。秋天洋溢著豐收的喜悅，孕育著成功的希望。啊！秋天是美麗的，豐富的。我愛秋天，更愛秋天的景象。
描寫秋風的初中作文 篇21
站在橋上，秋風用它那冰冷的手觸摸著我，此時此刻離我最近的也恐怕只有它了吧!涼颼颼的風兒吹著萬物，樹兒.草兒.花兒.用它們的毅力抵抗著，勝利時便擺動它們既堅強又柔弱的身軀，它們跳起了舞，小河也嘩啦啦地伴奏，一切都是歡躍的，一切都是樂觀的。
霧兒繚繞著青山，大山脫去以往穿著的青紗，換上了一件白色的秋衣，但那也很單薄，衣服在秋風的吹拂下，時起時落，總有一種飄逸的感覺，大山始終屹立在那兒，用它那龐大的身軀抵御秋風的襲擊，一切都是莊嚴的，一切都是堅強的。
瞧見這些情景，我不禁覺得自己十分渺小，身邊的事物都在以樂觀.積極的心態去面對生活，而我卻在大千世界中沉淪，我不希望如此，我不能被困難壓倒，我面臨的困難好比秋風，總有一天，它會過去的，我要站起來對秋風進行挑戰，人生不能太悲觀，不然就會被時間的車輪碾個粉碎，困難是常有的，要用平常的心去面對，拋開一切煩惱，笑對生活。
秋風仍在不停地前進，似乎想要征服全世界，但小到一根草，一朵花都在頑強地抵抗著，它的夢能成真嗎?我站起來，任風兒吹打著我，我不怕，因為大家都在抵抗，我只是集體中的一員，我不能脫離集體的對外抵抗精神，我更不能脫離集體的樂觀主義精神，以前脫離集體的我，現在又回來了!我要與他們共同克服困難，成為樂觀者之一!
親愛的朋友們!不要悲觀，不要放棄，風雨過后見彩虹，自信點，樂觀點，在秋風的磨煉中堅強!
描寫秋風的初中作文 篇22
散步在小區的路上，在有寒意的秋風的吹拂下，一片片發黃的樹葉從樹上一片片地落下，飄飄灑灑。隨著秋風吹出的力度大小，飄的速度和姿勢也大不相同。風大時落下的樹葉被吹得快飄得遠，有如飛奔一般，讓人想起運動場上的田徑運動員，有力量之美。微風時樹葉飄得慢而婉轉，有的如體操運動員做無數的三百六十度翻轉而落地；有的如空氣中的小舟，象在大海中漂泊的小船在海水中不停上下左右地飄蕩后而落地；有的象一位舞者，翩翩起舞，婀娜多姿，輕柔而美麗，舞出各種姿勢，形態各異，賞心悅目，看過去很是舒展，給人也是一種美麗的欣賞。但是，落葉必竟是失去繁華時最后的美，是一個夕日華麗落幕后的美，給人是一種凄楚的美。不禁讓人有些傷感，失落。
當我抬頭再看那路邊一排排的樹時，猛地感到一種震撼。是從心底的震撼。震撼眼中那一棵棵挺立在秋風中的樹，不是憐憫他無葉時的蒼涼；不是同情他無葉時的傷感；不是失望他沒有綠葉陪襯時的風景。而是，震撼他暴露無遺的堅強身軀，震憾他不畏秋風一陣陣吹來的寒意，震憾他不畏夜間霜打的寒冷，震憾他不畏沒有綠葉的呵護。他凌風挺拔，剛直不阿，光明磊落，坦然自若，崢崢鐵骨。好一副偉岸身軀！他將用他的身軀，掃秋風、戰嚴寒。披飛雪、笑迎春天！這就是秋風中的樹，這就是秋天無葉樹的挺拔精神。樹干的風姿震撼了我，深深地印在了我的心間！蕩起我心中一波波敬意！
描寫秋風的初中作文 篇23
你看，小草們為什么披上了黃紗衣？你聽，小鈴鐺們在飛舞，慢慢地落在了大地的懷抱，暖暖的。為什么鈴兒在飛舞？秋風姑娘，你在哪里？冷不丁的你飄在了我的心里！
秋雨已經慢慢下了，下了；跟隨著秋風一起慢慢走來，走來！
忽然，一絲涼意引起了我的遐想：秋雨已慢慢飄進了我的“陽光”里，漸漸的，我進入了夢鄉：滿天的繁星拉著我的衣襟，秋風和嫦娥姐姐和五彩云一起翩翩起舞！
隨著秋風，夜幕降臨了。
在花叢里，到處都是蟋蟀和知了們的鳴叫。雖然有一點點鳴叫，但是我依然覺得整個花叢還是在靜憩中。
在田野上，絲絲縷縷的涼意貫穿了我的深深地心底！
秋雨停了，它為什么停了。在秋日戀歌的樂曲下，我的心久久不能平靜，因為秋風瑟瑟，陶醉的意似乎在我心里燃起！
秋風里，秋雨中的傲然挺立。突然，我有了一個欲望：在冬日的陽光來臨時，我會讓紫色的山巒變成永遠的智慧，慢慢地長存！
在以前的夏日的永晝里，絢麗的云霞被慢慢地被浣凈了。
在秋日的海洋里，魚兒在梳理著自己的金色的魚鱗，慢慢溶解！
在后來的春天里，也許燦爛的笑容會繼續綻放，也許溫和的秋陽會繼續展開！
秋雨呀秋雨！下吧下吧！下到人們的心里，無限的感嘆會讓你更加絢爛！
描寫秋風的初中作文 篇24
蕭蕭地秋風無聲無息地從悠遠的地方吹來，從楓葉間吹來，從每一座校園吹來。悄悄地帶著一首離歌，那幽遠寧靜的歌聲從我們每一個臨近畢業的學子心中拂過，不留下任何痕跡，卻刺痛著我的心。
一個普通的黃昏，我帶著學生的心情，靜靜地倚靠在那棵略顯傷感的樹下，遠處夕陽的余暉正在一點點退去，粉白的天空中起著一陣陣秋風，風吹亂了我的頭發，看著這在風中蕩漾的發絲，我不由得回到了心系的校園。
往日，那走廊上的一對對形影不離的好姐妹正在說笑，時不時傳來幾聲俏皮的打鬧，無邊的包圍著此刻的我們，同學們也都在享受著課間的閑暇時光。可是現在，走廊上不見了那一對對形影不離的姐妹，沒有了那群打鬧的孩子，取而代之的是無邊的靜謚……
思緒飛進了那輛客車，老師與同學們打成一片，我和老師愉快地聊著現在、將來，一片歡笑一片愉悅，流轉到現在的客車空了，老師嚴了，在這即將分離的一年中有太多的留戀……
一片枯黃的落葉飄進我的視線，這片落葉正如我們一樣，離開了心心念念的班級，離開了……離開了……一滴冰涼的淚滴落在我的手掌，里面飽含了眷戀與不舍，不舍那個班級。
秋風仍然吹著，余暉依舊退去，那個班級卻永遠留在每一位學子心中。秋風乍起，那個黃昏，那個班級——難忘，最后還是得曲終人散，奔發美好的未來……
描寫秋風的初中作文 篇25
我喜歡那和煦的春風，它喚醒大地；我喜歡那溫熱的夏風，它驅走酷暑；我喜歡那呼嘯的冬風，它送給我們雪的歡樂。但我更喜歡柔情的秋風，因為它帶給人們豐收的喜悅。
秋風姐姐在哪里？它跑到了田野里。它一揮袖子，高粱弟弟變得紅彤彤的，好像在說：“秋風姐姐，你好呀！”秋風姐姐再一揮袖子，它低下了頭，沉甸甸的。秋風姐姐一揮手，玉米妹妹頓時煥然一新，金燦燦的，它笑得合不攏嘴。秋風姐姐一揮扇，把水稻變得黃澄澄的，笑彎了腰，好像在說：“秋天簡直太美了。”
秋風姐姐在哪里？它跑到了樹林里，樹葉換上了金黃的外衣，秋風姐姐一揮扇，樹葉像小仙女一樣在空中翩翩起舞，落在了地上，它們仍然不甘心，抖動著身子，沙沙作響，好像在唱著動聽的歌謠。秋風姐姐再輕輕擺動身體，小草失去了夏天的傲慢，但仍然很有活力。小松鼠們蹦蹦跳跳，小鳥在樹枝上討論著各種各樣有趣的事情。
秋風姐姐在哪里？它來到了果園里，秋風姐姐一揮手，果園里碩果累累。蘋果紅彤形的，像小姑娘羞紅的小臉，鴨梨黃澄澄的，好像在爭論誰最完美。我忍不住品嘗一口，香甜在我嘴中回味無窮。
秋風姐姐在哪里？它來到了城市中。風箏飄在天上，美麗極了。
秋風姐姐掠過河面，小魚歡樂地吐著泡泡，十分活躍。小河波紋漣漪，十分美麗。
秋風姐姐仿佛帶上了神奇的畫筆，仿佛帶上了萬能的扇子，仿佛帶上了一個魔法棒，讓人們感受到秋天簡直太美了！
描寫秋風的初中作文 篇26
是誰先帶來了秋爺爺的親切問候?是誰把莊稼輕輕召喚?又是誰給大地換上了一套金黃色的“秋裝”?是秋風。
秋風就像一個幼小的兒童，邁著柔和的腳步走進千家萬戶，輕輕的在他們耳邊，悄悄地說：“該起來了，秋天來了!”當人們睜開眼睛時，迎接他們的竟是如此鮮艷的秋色。
秋風就像是一位溫柔的小姑娘，唱著銀齡般的歌聲，來到初秋最熱鬧的田野里。她在人們最盼望的時候走來，步伐是那樣的輕盈。
看，稻谷綻開笑臉，靜靜地接受她的撫摸，愉快地隨風上下擺動，好似翻滾著的波浪;那邊的高梁，臉上紅紅的，正焦急地等待收割呢;膽小的玉米娃娃緊裹在被子里，聽見外面鬧嚷嚷的，就好奇地探出頭來……秋風在田里跳躍，歌唱，不大一會兒，稻谷笑彎了腰，高梁漲紅了臉，玉米樂開了懷……
這時，她又越過田野，向遠處奔去，一步一片金秋，一步一片收獲，她將自己奉獻給大地。 秋風又像是一個天真的小女孩，剛到樹林，翠綠的枝葉便發出了沙沙的聲響，她笑盈盈地說：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了�！睒淞钟淇斓亟舆^她送的禮物。
很快，葉兒們都換上了黃燦燦的“金裝”，它們一個個你看看我，我看看你，然后都哈哈大笑起來。
秋風，是你帶來了迷人的秋色，是你帶來豐收的碩果。我愛你的美麗，更愛你默默奉獻的精神。
描寫秋風的初中作文 篇27
秋雨下了一場又一場，枯葉落了一層又一層。
天空已經漸漸黑暗了下來，天空卻仍下著蒙蒙細雨。漫步雨中，看到街邊樹下，那些落著的，發黃的樹葉，恰似換上秋裝的麗人，難遮嫵媚風情。聽，那清爽，清脆的是秋雨。看，那絲絲的，滴狀的是秋雨。摸一摸，那涼涼的，滑滑的是秋雨
也許是一種向往，也許是一種默契，秋雨在散落的飄零這。看看秋雨的街景，我陶醉了，感覺是一種空靈的美，于是讓心與秋雨溝通，讓情與夜色交流。我和朋友坐在小吃攤上，看著雨夜的街景，談著秋雨的情懷。就這么聊著、看著、想著，不由得使我想起了李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。
竹塢無塵水檻清，相思沼遞隔重城。秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。
其實秋雨是很耐人尋味的，秋雨的滑，秋雨的涼，是一種永不干涸的詩的泉源。
朱自清曾贊賞過春雨像牛毛，像花針，像細絲。秋雨也是這般迷人，這種安詳的姿態最讓人難以忘記。
最喜歡江南女子的溫婉清麗，著一襲長裙，撐起一把油紙傘，漫步在那迷茫的秋雨中，古樸的青石板小巷里，繡花鞋若隱若現。那是一幕怎樣的場景�。⊥鹑羲嬆前愕琶撍�。
討厭春天的雨，連綿膩煩；討厭夏天的雨，粗暴激烈；討厭冬天的雨，陰寒刺骨；唯獨那迷蒙的秋雨，是我所鐘愛的。
秋雨遐思，我不在撐傘在大街上，任憑它溫柔的觸摸我的臉，我的發，那真是一種幸福。
描寫秋風的初中作文 篇28
是誰最先帶來秋爺爺的親切問候？是誰把莊稼輕輕召喚？又是誰將大地換上一套金黃色的“秋裝”？哦。原來是它，是溫柔清逸的秋風。
秋風，你是一個幼童，活潑、可愛。清晨，你像個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶，喚醒熟睡的人們，你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，秋風快來了！”當人們睜開惺忪的睡眼，朦朧之中，迎接他們的竟是如此斑斕鮮艷的秋色！秋風是那樣的調皮，又是那樣的富有童趣。
秋風，你是一個小女孩兒，天真、稚氣。瞧，你剛到樹林，翠綠的枝葉便發出“沙沙”的聲響，你喜盈盈地回答：“伙伴們，我給你們帶新衣裳來了。”樹林愉快地換上你送給它們的禮物，霎時間，葉兒們都換上了金燦燦的“新裝”，一個個你看看我，我望望你，前推后擠，鬧成一團，幾個淘氣的干脆離開樹媽媽，在大地阿姨的笑話中，慢悠悠地投入她的懷抱……在這溫馨之時，你又掩起笑臉去完成新的使命。
秋風，你是一位長者，慈祥、溫和，你身上火紅的上衣，飄到山坡上，將成片的楓樹葉兒變成金紅色。遠望，霜葉如醉，宛如一片紅梅，和霞光連成一體；瞧去，如熊熊火焰在燃燒，這紅那紅，給人一種說不出的暖意。我隨著秋風的足跡，跑到山坡上，陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風，我大聲呼喊，想掏出心中所有的激情……
迷戀你��！我的秋風。
描寫秋風的初中作文 篇29
五谷豐登，瓜果飄香，秋天它悄悄的來了，先是聽見它的聲音，從幽靜的蔥嶺里傳來，從高高的大山上傳來……
“呼~呼~”秋天它來了，秋天它來了，安詳的老人靜靜地躺在木椅上，欣賞著秋天的美景，楓樹的落葉正一葉一葉的掉落著，像無數輕捷柔軟的白云，彩虹般的顏色渲染了它，好似一道霞光，一陣陣秋風吹過，弄亂了他的頭發，但他卻靜靜的在享受著，秋天……
“呼~呼~”秋天它來了！秋天它來了！農民們正辛苦的收割稻田，彎著腰，低著頭，豆大的汗珠浮現在他們的臉上，秋風吹過好似魔法一般，農民臉上的汗珠不見了，稻田隨風舞蹈，搖搖晃晃的身子襯托著他們挺拔的身軀，你飽滿的谷粒中，仿佛又是一場豐收的景象，玉米他那黃澄澄的玉米粒，好似一顆顆黃寶石，在陽光的的照耀下，閃閃發光，大片大片的高粱呈現在我們眼前，收割機要收割了……
“呼~呼~”秋天它來了！秋天它來了！孩子們正在熱鬧的玩著，十分熱鬧，跳皮筋、嬉戲、打鬧、玩耍，真好玩啊，嬉戲過后，真熱�。∏镲L來了，他們迎面送來了無邊的涼爽，秋天，真舒服��！
“呼~呼~”秋天它來了！秋天它來了！他飛到了熱鬧的火鍋店，火騰騰的熱氣別讓吹散，他來到了養馬場，他襯托著馬兒快速的奔跑，他來到……
描寫秋風的初中作文 篇30
自古以來，不論是劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”的典雅情懷，還是楊萬里“秋氣堪悲未必然，輕寒正是可人天”的豪邁氣慨，都飽含著人們對金秋佳節的美好寄托。在這秋風又起的季節里，我的家鄉——長島，也是一片豐收的歡樂景象。
眾所周知，長島是我國北方十分有名的群島，四面環海。海包著山、路、房屋，將這里的一切都攬在她寬廣的胸懷中，同時也帶給了長島人豐富的海洋資源。
大海邊出生的孩子，對海有種與生俱來的依賴，每當我有什么煩心事時，總會來到海邊，靜坐在沙灘上。聽著澎湃激昂的海風，看著充滿柔情的水將我的衣角微微打濕，心里便有了說不出的輕松，那點憂愁也跑得無影無蹤了。
大海母親帶給長島人的，不僅僅是快樂還有許多大陸所沒有的海鮮。
今年的休漁期比往年多了一個月的時間，作為黃渤兩大海域分界的地方，海中的各類魚兒們早就養好了精神，在寬闊清涼的大海中暢快地嬉鬧著。
漁民們將魚網拋到海里，不一會兒，便撈是滿滿一大網活蹦亂跳著的魚蝦。傍晚時分，迎著輕柔、淘氣而又神秘的秋風，他們三五成群地笑著、說著，通紅的臉龐上浮現出幸福的笑容，渾身都充斥著暖意。
長島的秋，總是這樣的充滿希望與快樂，在這秋風又起之際，愿它能夠為人們帶來好運，愿長島能一直這樣“美”下去。
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