秋風的作文

時間：2022-08-09 10:45:32 秋風我要投稿

有關秋風的作文合集10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的秋風的作文10篇，希望對大家有所幫助。

有關秋風的作文合集10篇

秋風的作文篇1

　　那天，我們小組去清掃班級衛生區。正值深秋時節，樹葉都已落下，再加上刮風，清掃工作變得十分困難。

　　就在這時，一位頭發蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來，并對我說了一句話。由于她是用方言說的，所以我并沒有聽出來她在說什么。我猜想，她是剛干完活兒，出來透透氣的。

　　風又大了，我們抓緊時間干。就在這時，那位阿姨拿著一把大掃帚，拖著一個大箱子，向我們迎面走來。她又對我說了幾句話，一開始，我還是沒聽出來，但慢慢的發現，她是在說：“我好像見過你，你認識我嗎？”

　　后來，她又對我說：“我平時在二樓拖地，你應該見過我吧。”我說，有些印象，并和她談了幾句。她那飽經風霜的臉上露出笑容。我也笑了，忘記了手頭邊緊張的工作。這時，她又對我說：“我現在也沒事兒，幫你們掃掃落葉吧。”我謝絕了她的好意，但她卻快速地幫我們掃地。她對我們說：“一會兒，你們把垃圾收到這里面來，我幫你們倒垃圾的。”

　　也許是因為聽不懂方言，大部分同學沒聽明白她在說什么。于是，我給他們“翻譯”了一遍。同學們聽到后，也都十分高興，更加信心十足地干起來。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來，她們一邊談，一邊工作。

　　我們的工作基本要完成的時候，風力突然大了，樹葉“唰唰啦啦”的都落了。看見這情形，我們很沮喪。因為時間快來不及了，活兒要干不完了。這時，那位阿姨對我們說：“學生們，快上課去吧，這些讓我來掃吧！”我們都婉言謝絕了，因為這是我們的工作，我們不能半途就離開。

　　我們不停地掃著，那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們：“學生們，快回去上課吧！”我們都沒有離開，一直埋頭干著，她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地揮舞著，揮舞著……

　　終于，我們掃完了，在規定的時間內完成了。我們飛快地跑回教學樓。途中，我回了一次頭，看見那位阿姨的背影，心里十分感動。

秋風的作文篇2

　　秋風如猛獸般瘋狂的侵略者四周的一切，鋪天蓋地的陣勢仿佛要扼殺世間所有的生靈，秋風掃過我的衣襟，像蛇一樣在我身上盤旋，樹上的葉子隨風肆意的飄搖，翻滾，擺動。戰場上怒吼的戰士。在為這場好像欠缺公平的戰爭發出驚天的抗議。一場看似普通卻意味深遠的戰爭從現在開始拉開了帷幕。

　　常言道：秋風掃落葉，有秋風的地方落葉就會一路跟隨，但落葉卻并不滿足現狀，無數次奮起掙扎想要擺脫秋風的束縛。堅強不屈的葉子們用執著書寫著自己的偉大，演繹著自己美麗的傳奇，贏者詮釋了生命的含義，告訴世人：無論多么可怕的敵人，只要你有勇氣面對他就有戰勝他的機會：輸者隨風而逝，如同仆人一般，甘心聽從秋風的差遣，沒有絲毫主見，人云亦云，也同樣告訴世人：庸散墮落只會讓自己更加頹廢，缺少主見最終會別無選擇的淪為奴隸。

　　秋風不是好施者，絕不會因為你弱小就放過你，讓你隨意飄搖，秋風孤寂落寞無人相伴，你落魄了也同樣和它一般，大家都是失寵者，沒有人會同情你，若想獲得榮光，就必須豬豬定點不放，執著的去抵擋秋風的擊打，以自信的信心沖破最后的難關，秋風也只能是你的手下敗將。

　　望著這場驚天動地的自然之戰，作為一個人，我只能發出無聲的嘆息，看了這么久我明白了，其實萬物皆平等，沒有誰對誰錯，秋風無情是它獨有的性格，若他如春風般溫柔多情又怎能捍衛自己至高無上的地位，要知道高處不勝寒呀！所有成功者，都是寂寞的，樹葉雖然軟弱一觸即破，但風雨的洗禮也讓它堅定了信念，不屈不撓就能戰勝惡勢力，贏得真正屬于自己的那一片藍天，然而失敗者：不是你力量不夠強，不是你能力不夠大，只是你目標不夠高，毅力不夠足罷了。

　　曾記得達爾文說過：物競天擇，適者生存。是啊！優勝劣汰只有適應了周邊的環境，隨環境的變化而變化，走函數的路線，順應局勢的要求，再將眼前事身后事做得近乎完美，又有什么讓你憂心的？所謂的大事有何愁干不成呢？

秋風的作文篇3

　　秋天像一位身穿輕紗的少女，帶著一幅美麗的畫卷，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。當秋風還在輕輕的吹著，我仿佛就看到了世界的輝煌與美麗，當我還在靜靜的俯視著天空，卻下起了蒙蒙細雨，我急忙跑回家，看著天上滴下來的水珠，感覺世界是那么寧靜與安詳。

　　田野中，金燦燦的稻谷梳樹立著，沐浴在燦爛的陽光下，好像一位花容月貌的金色女郎，人們也掩飾不住臉上的喜悅，忙碌在一片喜洋洋的豐收景象里。

　　又是晚風吹動時。一切如往昔，秋的天，秋的草，秋的山，還有，秋的風。秋的涼意已灑滿河面，已漫上山頭，秋深處的人兒，你還在嘆秋嗎？我只想告訴你，秋過了，還有春天……花落了，還有果……

　　我望著天空，感覺天更高了，更藍了，棉花似的云朵襯托著，

　　這最精致的點綴品使藍天更富魅力。金風送爽，清涼的秋風吹過臉龐，帶來舒暢的感覺。

　　秋姑娘那金色的畫筆更是染透了樹葉。葉子不再保留先前的綠色，而穿上了一層薄如蟬翼的金衫。它們飄飄悠悠地落下來，猶如一只只翩翩飛舞的蝴蝶。樹木失去了朋友，孤獨地立在那里，仿佛剛理了發的小伙子。

　　秋天成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。

　　秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。

　　我喜歡這秋高氣爽的季節！

　　我喜歡這花葉扶疏、樸實無華的菊花。

　　我喜歡這獨一無二，燦爛輝煌的金秋景色。

秋風的作文篇4

　　清晨，秋跑過那片田野。她的身后拖著薄薄的霧，給朝霞、田野、果園披上了一層輕紗。太陽從山后爬了上來，伸了個懶腰，發出金光，迎接新的一天。秋風帶來的輕紗般的薄裙也漸漸散去。

　　陽光照在稻谷上，稻粒顆顆飽滿，壯實。金燦燦的稻子在陽光的照射下像金子一般耀眼。秋風吹來，稻谷嘩啦啦地扭動著腰肢，好像在說：“秋風，陪我跳舞吧。” 高粱也在秋風的輕撫下起床了，它臉紅撲撲的，像是被秋風送來的美酒灌醉了一樣。玉米地里，一棵棵玉米在風中捋著胡須，晃頭晃腦，和旁邊的高粱談笑風聲。

　　秋風跑到了果園，柿樹上的柿子趕緊化好紅妝。她們你挨著我，我挨著你，互不相讓，都想長得最大，好讓秋風把她們成熟的消息早點告訴人們。瞧！蘋果樹上的一個個紅蘋果像一個個小燈籠，風一吹它們動來動去，一定是在提醒農民該摘下它們了。

　　……

　　夜幕降臨，在萬物寂靜時，秋風又跑到哪兒了？你看見了嗎？

秋風的作文篇5

　　在外爺的眼里，小時候的媽媽和兩位姨媽都是一朵朵未綻放的花朵。在媽媽和姨媽的眼里，外爺是一位“育花”的人。

　　媽媽和姨媽都誕生在一個并不富裕但充滿了歡樂和知識氛圍的家庭。

　　外爺在讀完大學畢業后，成了一名中學教師。小時候的媽媽和兩位姨媽放學一回家，就坐在各人的位子上，外爺便開始教她們學奧數，盡管當時時興“讀書無用論”。雖然沒有一個好的學習環境，在并不寬敞的房間里，一個小黑板外加一張桌子、幾把椅子，卻構成了媽媽她們學習的天堂。在外爺的熏陶下，媽媽和姨媽們卻已經對奧數產生了濃厚的興趣。

　　外爺對媽媽她們說：“奧數就像一個無底深洞，只要你敢于大膽鉆，大膽向下一個階段前進，你就會發現奧數并不是那么單調、乏味。”媽媽很懂事，她會意地點了點頭。正是因為外爺的培育，通過努力，媽媽在班級上的成績一直名列前茅。小學每期都擔任大隊委員，四、五年級則擔任少先隊大隊長。小學五年級畢業，以全校第一名的成績考入當時的縣重點中學。

　　不知外爺在那樣的環境下是怎樣輔導媽媽和姨媽們的。傍晚時分就必須開始點油燈，那么微弱的光，那可真叫囊螢映雪啊！外爺常在這種情況下鼓勵媽媽和兩位姨媽她們，他慈祥地用手撫摸每個女兒的頭說：“沒關系，沒關系，將來就會有“光”了！”

　　一次，一位姨媽把桌子向外挪動點兒，坐姿不對，這都被外爺看見了，他輕輕一笑，走到那位姨媽的身旁，看了看姨媽的作業說：“該這樣做…”外爺又小心翼翼地把桌子搬正了。那般不經意，一舉兩得，豈不妙哉？外爺隨后又用手拍了拍那位姨媽的肩膀，又用那雙寫過千字萬字的手輕輕地撫摸著那位姨媽的臉，鼓勵道：“乖女兒加油！你一定行！”

　　慢慢地，媽媽和兩位姨媽長大了，外爺卻蒼老了許多，但外爺還是堅持輔導媽媽她們學奧數。

　　終于有一天，積勞成疾的外爺突然一病不起，永遠離開了他深愛著的女兒們。外爺離開時是蕭瑟的秋天，如同同樣深愛著他的女兒們的蕭瑟的心。媽媽和兩位姨媽呆呆地站在門口，似乎永遠都不相信這一切是真的，不相信外爺再也不能醒來了。她們傷心地望著外爺用過的黑板、桌椅，又望望門外。

　　秋風在無情地怒吼，落葉在悲傷地飄零。

秋風的作文篇6

　　莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任生。——題記

　　雨，是溫柔的，是美妙的，是愜意的，是動人的……春雨細如牛毛，夏雨輕狂豪放，秋雨陰綿未斷，冬雨寒冷入骨。然，我卻唯獨鐘情于那惆悵的秋雨。

　　雨，是“留得殘荷聽雨聲”的美妙，是“靜臥小樓聽夜雨”的愜意，是“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的瀟灑，是“一蓑煙雨任平生”的灑脫，是“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的惆悵，是“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”的喜悅，是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的縹緲，是“好雨知時節，當春乃發生”的奇妙……

　　但，唯有秋雨，未雨綢繆，悵若久之，縹緲不定，捉摸不透，無時似有時，有時似無時。秋，往往伴隨著惆悵、憂愁、寂寥的情感，惹得那秋雨也有幾絲哀愁。作文

　　秋，獨自一人去郊外散步，落葉揚揚灑灑，鋪滿了小路。“枯藤老樹昏鴉”，連那鳥兒也充滿了憂愁，周圍一片寂靜。忽然有一種莫名的傷感索繞心頭、魂牽夢繞。驀然回首間，覺得臉上濕濕的，抬頭仰望。噢！是雨！是秋雨！卻又覺得這秋雨焉知我心？不免又悵恨萬分。

　　漫步在雨中，獨自一人感受著雨的寂莫、孤獨。憑寄離恨重重，易得凋零，更多少無情風雨、秋雨絲絲，仿佛生命已到盡頭，無比絕望。驀然間，一朵秋菊傲然于風雨中。惜春更選殘紅折。這又讓我看到了生命的活力。剎那間，心中愁云煙消云散，我又顯現出了活力和生氣。作文

　　秋雨，是寂寞的、孤獨的，卻——又是充滿希望的`。這時的雨，將落葉掩埋，將惆悵隱藏，帶來的是希望與活力。

　　夜雨瀟瀟，金風細細，葉葉梧桐墜。躺在床上，聆聽窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩般愜意，好似行云流水，又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語。這是秋雨嗎？是，它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨，而是充滿希望的。就像生命一樣，有傷心也有快樂。這條路上也許風景凄清，但也許下個轉折口，將會看到一個全新的景色：微雨朦朦，煙云籠罩，小徑紅稀，芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕……

　　學會用不同的角度、不同的感覺來體會生活，將會是別有一番景致。秋雨，是“多情”的，在愁之后將是喜。快樂的面對生活，生活將是充滿希望的。遍地綠，嬉游醉眼，莫負青春！

　　秋雨——多情的你！

秋風的作文篇7

　　雨停了，久違的陽光羞澀的灑在大地上，天空變得蔚藍。一切變得新了，但卻又似乎越發的陳舊。

　　沒有言語，沒有喧鬧，沒有浮華，就這樣，靜。享受這樣的充實，看著鏡子里的自己，那些記憶的碎片，重新整合，在腦海中惠存。

　　人生的追求、情感的沖撞、進取的熱情，可以隱匿卻不可以貧乏；可以恬然卻不可以清淡。不知道，是不是“雪豹”幫助了我，這是段珍貴的經歷，遙遠軍營里的他，和軍營里的我，竟然會有所聯系。起碼，他，是我的目標，他帶給了我信心。很少有的感覺，這樣堅定的信念，是那樣強烈，是那樣的堅定。

　　“不要鄙視世俗歲月。不孤注一擲[注: 把所有的錢一次押上去，決一輸贏。比喻在危急時用盡所有力量作最后一次冒險。]，不賭咒發誓，不想入非非[注: 非非：原為佛家語，表示虛幻的境界。想到非常玄妙虛幻的地方去了。形容完全脫離現實地胡思亂想。]，只是平緩而負責地一天天走下去，走在記憶和向往雙向路途上，這樣，平常中也就出現了滋味，出現了境界。”

　　歲月煌煌而過，轉眼，一切都是這么的近了。

　　小學，一段不堪回首[注: 堪：可以忍受；回首：回顧，回憶。指對過去的事情想起來就會感到痛苦，因而不忍去回憶。]的記憶，也許朋友說的對，我太敏感，太在乎別人的看法。還記得那個暑假，為著蛻變而努力，年幼的我，決心，讓曾經看不起自己的人覺得他們是錯的，讓父母不再為自己操心，讓自己，活得更有尊嚴。

　　我很驚奇那段改變的歷程，因為努力，我竟然是變了一個人，過去，都已存留在的相片中。

　　然而那段經歷，也帶給我一種不安全感。對于一切都不在乎，都不相信。我的世界里只有自己，還有家人。仿佛是冷血動物，事實上，我是讓自己沖昏了頭腦。在我努力試圖達到目標的時候，我失去了很多。有得就有失去。但，我不后悔，因為我走過了令我難以忘記的時光，那段時光，讓我感到的曾經難以體會的東西。信任，關愛，朋友，尊嚴。這，是我的初中時代，美好的記憶。

　　初中，我想感謝一個人，他教會了我很多，他讓我實現了突破。其實，我們的成長，往往不在于超越別人，而在于超越自己。從自己的身上，去感受，去體會。他常說一句話：付出，不一定有收獲，不付出，就一定沒有收獲。這句話，我記得很清晰。

　　美好不會永遠的存在，在它陪伴你的時候，你很少會有一種憐惜，而當它漸行漸遠，傷愁就會一次次侵襲著心。

　　信心滿滿的自己，在對于高中生活的到來，多的是一份喜悅與新奇。但，生活就是有很多的出乎意料，一切改變的是那么的不經意，是那么的令人難以接受。

　　這兩年，我丟掉了自己的枝枝蔓蔓，一次次的失敗，讓我感到迷茫。在無數個寂靜的夜，我在問自己，盡力了么？什么樣的價值屬于自己？

　　這讓我重新認識，短暫與永恒。

　　人總是在安逸中松弛，在松弛中，忘記了自己的堅持，忘記了自己的信念，忘記了自己的目標。美好，總是很短暫，而憂愁，卻往往是會延遲它的藥性。還是在于選擇，是讓自己享受短暫的安逸，還是在某個時候，陷入對過去的還念，與莫大的后悔中……

　　阿甘在他傳奇的一生中，擁有著許多人想做而做不到的經歷。一切，在于內心。成功路是恍惚的，沒有誰在生命的開始，就找到自己的那一片天地。我們，都是在不停地搜尋，所以，我們都是閱歷豐富的行者，只是，有的人到達了自己的目的地，而很多人，依舊在尋找著。

　　我也在搜尋。終于，這一天，就要到來了。很巧合，細細回想，我在那特殊的幾個假期，發生著不同的轉變。這個假期呢？好在，現實讓我很欣慰，行動告訴了我接下來，該面朝什么樣的方向。

　　誠懇坦然地承認奮斗后的失敗、成功后的失落，只能變得更沉著。最后的一搏，義無反顧[注: 義：道義；反顧：向后看。從道義上只有勇往直前，不能猶豫回顧。]的走下去。這些經歷，都是我物價的財富。

　　哪怕輸，都要輸的精彩。

　　但，我不會輸……

秋風的作文篇8

　　今年秋天來得真快，只幾絲秋雨便送來一抹涼意，我本來沒在意，母親卻早把套衫平整地放在我枕邊。“真煩人！”任憑她撂在一邊，頭也不回地沖出了家門，留下一串媽媽關懷與無奈的目光。

　　秋風拂面而來，朱自清先生曾把春風形容為“母親的手”大概是心境不同吧。涼涼的秋風在我聽來，卻像母親的嘮叨喋喋不休，我緊蹬了幾下車子，想要擺脫似的。

　　前面的大個子可真奇怪，也許是剛學會騎車吧？高大的身軀在自行車上，緩慢的向前騎著，仿佛一頭老牛在艱難的耕著地，我一心想看這個究竟。

　　秋日的殘陽在樹梢上若隱若現，縷縷金光像星星點點的花瓣散落在路上。最美的圖一往往是在這樣安靜柔美的環境中產生的。我的眼睛這樣告訴我。

　　自行車的前座里，與其說坐著，不如說躺著一個小不點，他的長長的睫毛蓋住了那雙眸子，一頂小黃帽早已偏向了另一側。嘴邊隱約還掛著一條“水晶項鏈”，而他的頭上正平穩地放在一個厚實柔軟的“枕頭”上，那“枕頭”便是父親的手掌。

　　我非常不情愿地把目光收回，就像鑒賞家們不愿把目光從畫卷上移開一樣，秋日的殘陽在樹梢上若隱若現，縷縷金光像星星點點的花瓣落在路上，最美的圖畫往往是這樣安靜柔美的環境中產生的。我的眼睛這樣告訴我，世上還能有比著更和諧更溫馨的圖畫嗎？孩子臉上的平和；父親臉上的慈愛，是散落的陽光中最明亮的兩束，那燦爛奪目的光芒使整條小街從秋的蕭瑟中驀地回到春天的明媚。

　　我有些懂得朱先生的文字了，心中的煩悶被暖暖親情蕩滌得一干二凈，只覺得胸中像溢滿了愛的潮水，洶涌奔騰。

　　我騎著車，靜靜地注視著這對幸福的父子，默默地感受著愛的溫暖。不知這小寶貝已睡了多久，父親的臂膀卻始終不知疲倦地托著。他可以放手，可以停車，然而他都沒有，他的手一定非常酸了，但是他卻清楚自己的手對于孩子來說，是一座可以倚靠的大山！他將用這雙手為孩子撐起一片天空，照顧孩子的點點滴滴……

　　突然，另一雙手出現在我腦海里，洗衣、燒飯、鋪床、疊被……，上面印滿了多少愛的痕跡，就像眼前的這雙手。

　　我依然不緊不慢地騎著，跳躍的陽光不時落在我的身上，就好像臨行前母親的目光時時伴我左右。

　　秋風又起，我隱約感到了涼意，明天，該穿枕邊的衫了吧！