秋風(fēng)的作文

時(shí)間：2022-08-04 09:06:32 秋風(fēng) 我要投稿

【實(shí)用】秋風(fēng)的作文合集九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的秋風(fēng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】秋風(fēng)的作文合集九篇

秋風(fēng)的作文篇1

　　秋風(fēng)漸漸，滿天飛葉墜落于土壤之中。夕陽(yáng)將溫和的余暉灑在它們的身上，葉子金燦燦的，綻放出最后的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風(fēng)景線。緊閉雙眼，忽然想起：”落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”秋風(fēng)伴隨著落葉開(kāi)始了兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機(jī)暗淡下去了。春的色彩，夏的炎熱，都被秋掩埋。秋天帶來(lái)了涼爽，卻帶來(lái)了一份傷感的情懷。瞧！在秋天金黃的草地上，點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的火紅，那是楓葉在微風(fēng)輕輕地飄落，就像一只只紅手掌向大地?fù)鋪?lái)，投入大地的懷抱，使著美麗的草地就像那夜空中閃爍著耀眼的星星，而著美麗的草地就像一位畫家在那一片金色中不小心將火紅的顏料滴了上去，使那秋色更迷人。

　　那些枯黃的葉子毫無(wú)規(guī)律地躺在地上，路磚和柏油馬路鐵青著臉，無(wú)情地將它們擋在泥土的外面。落葉就像無(wú)家可歸的孩子，任憑風(fēng)將它們從東街吹到西街。落葉，像一只只美麗的蝴蝶，當(dāng)它們落下的時(shí)候，它們每一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的舞姿都讓人感到它們就是一只美麗的蝴蝶，它們?cè)谖L(fēng)的伴隨下，踩著風(fēng)的鼓點(diǎn)旋轉(zhuǎn)著優(yōu)美的舞姿，回到了大地嗎媽的懷抱。秋風(fēng)簌簌地吹過(guò)，卷起一片片落葉。飄揚(yáng)，飛舞……最后的一片黃葉終于定格于我眼角深處，漸漸散去，慢慢變小，最終消逝了。眼前又浮現(xiàn)昔日的那一幕幕。

　　它已不再嫩綠，而是枯黃的。它已失去了昔日的青春，而已衰老。也許你會(huì)說(shuō)它丑陋，因?yàn)樗蔀榱舜笞匀幻谰爸械奈埸c(diǎn)。但是，我說(shuō)它美，它現(xiàn)在已枯老，但它曾經(jīng)也輝煌過(guò)，它現(xiàn)在將融入大地之中，將成為泥土，它也將撫育小樹(shù)與老樹(shù)，使它們將來(lái)長(zhǎng)出的葉子比它們更輝煌。我喜歡秋天的落葉，喜歡將落葉深深地珍藏在我的書頁(yè)了，我的抽屜里，還有我裝點(diǎn)的美麗的世界里，我從落葉的情素中找尋著我的人生，找尋著我生命的顏色，還有我不得灑脫的淵源，落葉不僅僅是舞榭樓臺(tái)的謝幕，而是新的舞池的搭建，在喧嘩聲中，在秋風(fēng)中，在物語(yǔ)里，在有聲與無(wú)聲的世界里，落葉在輕輕地飄來(lái)飄去，在人海的世界，在美麗的大自然。

　　落葉，是寂寞的，在這個(gè)秋天他孤寂的落下，他是秋天的主旋律，也是象征著萬(wàn)物的終極。楓葉染紅了，銀杏飄落了，憐惜他無(wú)法在寒冬中屹立，無(wú)法在陪伴我走過(guò)粉妝玉砌的世界。他卻是那么瀟灑，不帶任何傷感。他匆匆的來(lái)在秋天又匆匆的走，那么忙碌，不留一絲間隙。看到落葉，我想起了滿頭汗珠的教師，他們用春風(fēng)化雨般的教導(dǎo)，讓我們茁壯成長(zhǎng)；看到落葉，我想到了，感覺(jué)到了，秋天不應(yīng)該是愁的；看到落葉，我想起了清潔工，他們默默無(wú)聞，在平凡的崗位上卻做著不平凡的工作……看到落葉，我想起了很多、很多。

　　看，那邊又飄飄搖搖落下一片片葉子，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔，有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過(guò)去伸出雙手接住一片。哈，活像一只金色的小船。它也許是想要投入小河的懷抱才落下來(lái)的吧？我輕輕地把它放進(jìn)了小河。河水嘩嘩地響著，像是在鼓掌歡迎。“小船”輕輕地打了個(gè)旋，和我依依告別，便開(kāi)始了它有趣的航行。孤身走在院里，步入一片樹(shù)蔭之下，足下沙沙的細(xì)響，像生命的耳語(yǔ)。秋風(fēng)瑟瑟，吹奏著哀傷的弦韻。天高云淡中，掠過(guò)一群雁影。突然間，一片落葉闖入我的視線，輕輕地拂過(guò)我的臉頰，悄悄地在秋風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌，讓它飄進(jìn)我的手心。

秋風(fēng)的作文篇2

　　而當(dāng)秋風(fēng)起時(shí) 我也不過(guò)緊緊衣裙自護(hù)我那仍在低唱的心不讓秋風(fēng)來(lái)偷聽(tīng) ――席慕容又是一個(gè)周末，天氣不好但也不算壞，我的心卻很煩躁，。已經(jīng)九點(diǎn)過(guò)了，我還躺在床上不想起來(lái)。幾個(gè)朋友一再叫我去外面爬山，為了不掃大伙的興我也便勉強(qiáng)起了床。吃過(guò)早餐后我們便出發(fā)了。走小道，過(guò)田野，愛(ài)情散文精選，踏荊棘上山丘。一路上笑聲不斷，只有我一個(gè)人沉默不語(yǔ)。看著天上淡淡的云彩，看著山上紅紅的野果，看著那寫曾經(jīng)茂盛過(guò)而今已枯黃的樣子，我卻莫名的有寫傷感。我沒(méi)有太多的大悲大喜，畢竟我不是個(gè)太多愁善感的人，但我卻總是懷念那些逝去的人和事。秋天，不是我最想要的季節(jié)，雖然秋天是收獲的季節(jié)，秋天會(huì)讓人詩(shī)意煥發(fā)，愛(ài)情散文精選，秋天蘊(yùn)涵著中國(guó)無(wú)數(shù)文人墨客的游子情懷。秋天，我總會(huì)不自覺(jué)的想起自己的人生。

　　看著大雁南飛，樹(shù)葉飄零，看著古人那一段段悲秋之辭，我都禁不住問(wèn)自己：我到底從哪里來(lái)要到哪里去？有時(shí)，我就覺(jué)得人的一生其實(shí)就象一葉在大海中漂泊的小舟，很難明白該漂向何方該在哪靠岸！有時(shí)，站在某個(gè)人生的十字路口，真的不知道該總哪條路，也不知道哪條路會(huì)通向哪里。高考后的那段日子，我失落極了，也不知道是否存在宿命，為何命運(yùn)總是在跟我開(kāi)玩笑，讓我只進(jìn)這個(gè)二流大學(xué)？進(jìn)了這個(gè)學(xué)校后，在我看來(lái)只是換了一的漂泊的地點(diǎn)而已，在以后的漂泊中，我會(huì)努力去尋找一個(gè)航標(biāo)，一個(gè)可以停靠的港灣。我們繼續(xù)往山上走，幾個(gè)女同學(xué)吵著爭(zhēng)著要去摘那些路邊的野花，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩！我卻毫無(wú)心思欣賞這美好的景象。站在人生的旅途上，回想一路走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，不盡的感慨向我涌來(lái) 歲月流逝，如今已不再有往日的單純與快樂(lè)，那些無(wú)憂無(wú)慮的生活已隨歲月塵封。也不明白歲月為何要如此匆忙，來(lái)不及看那滿樹(shù)的繁華勝景，一轉(zhuǎn)眼就已落花滿地樹(shù)葉飄零，來(lái)不及賞那年少的春花秋月，一回首就已殘?jiān)氯绻矗∫驗(yàn)橛辛颂嗬碛傻牧b絆，也便錯(cuò)過(guò)了太多美麗的風(fēng)景。在人生的旅途中，誰(shuí)又能真的不以物喜不以己悲呢？面對(duì)悲喜無(wú)常的生活我們能做的只有保持一種心態(tài)――敢于面對(duì)一切或悲或喜的心態(tài)！

　　秋風(fēng)起時(shí) 我收拾起自己漂泊的心踏上新的旅途追尋一個(gè)屬于自己的 ――嶄新的夢(mèng)。

秋風(fēng)的作文篇3

　　一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它從哪里來(lái)，又到哪里去？我跟著風(fēng)的腳步，去看看風(fēng)的樣子。

　　風(fēng)吹著大樹(shù)，一片片枯黃的樹(shù)葉從樹(shù)上飄落。它們?yōu)榱硕虝旱淖杂桑蒙鼜闹Ω缮咸讼聛?lái)。雖然它們已經(jīng)逝去，可它們的靈魂會(huì)回到樹(shù)上，為自由不顧一切的精神代代相傳。

　　風(fēng)吹過(guò)小溪，在溪水上泛起層層波紋。溪邊的柳枝掉盡了葉子，讓人倍感凄涼。楓葉在溪水中翻滾，溪水帶著對(duì)生命的嘆息，流向遠(yuǎn)方。

　　風(fēng)吹過(guò)田野，吹過(guò)收割后剩下的一捆捆秸稈。一根根光禿禿的棍子，讓人怎么也聯(lián)想不到餐桌上的`饅頭。本是豐收的田野，到了深秋卻是一片荒涼。

　　風(fēng)吹過(guò)森林，吹過(guò)遍地的落葉，發(fā)出“沙沙”的聲音。小動(dòng)物們都忙著儲(chǔ)存食物，沒(méi)有一個(gè)能停下來(lái)欣賞著并不美好的季節(jié)。盛開(kāi)的菊花，因?yàn)闊o(wú)人觀賞也給深秋增添了幾分慘淡。

　　風(fēng)吹過(guò)遠(yuǎn)方的小橋，吹過(guò)路上的行人。風(fēng)是實(shí)實(shí)在在的風(fēng)，可是沒(méi)人會(huì)停下來(lái)感受。雖然春分與秋分白晝相同，可兩個(gè)季節(jié)卻截然不同：春是大家喜歡的季節(jié)，秋卻是很少有人注意的季節(jié)。或許秋就是這樣變得凄涼的吧。

　　秋沒(méi)有春的百花，沒(méi)有夏的熱情，沒(méi)有冬的冰雪，但正是因?yàn)橛辛饲铮笞匀徊鸥由衿妗?/p>

秋風(fēng)的作文篇4

　　秋風(fēng)——冷酷無(wú)情。秋葉在秋風(fēng)的吹動(dòng)下，飄悠悠，似乎不愿落下，憂心忡忡。它似乎既不留戀枝頭，也不憂慮命運(yùn)，而是在尋覓它自己的歸宿。

　　考試失利的我，猶如秋葉在秋風(fēng)中飄飄蕩蕩。可我并沒(méi)有秋葉那樣的瀟灑，我在憂慮自己的命運(yùn)，好似被黑暗包圍著。回到校園，回到那空蕩蕩的操場(chǎng)上，望著這空曠的跑道，一種莫名的酸痛涌上心頭。朦朧中，那條被好多運(yùn)動(dòng)員踏平的陽(yáng)光大道上，運(yùn)動(dòng)員都在往心所向往的地方跑，相互追著，趕著。只有我不知所措，心中迷失了方向。

　　站在起跑線上，昂首望著天空，這么大的天空怎么會(huì)沒(méi)有我飛翔的空間?一段話在我身邊響起，不斷的在說(shuō)：“人要有自信心。”也許是天使在為我指引方向。也許我應(yīng)該振作，應(yīng)該勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己，面對(duì)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，努力去完成我那段艱難坎坷的旅程。就像樹(shù)葉在為自己尋覓歸宿。

　　我要從新開(kāi)始，站在新的起跑線上，站在人生的十字路口，重新完成那條未走完的路，在那條艱難坎坷的路上，開(kāi)始又一次艱難的學(xué)習(xí)生涯。順著老天為我指引的方向，去走接下來(lái)的路。應(yīng)該學(xué)會(huì)自己承擔(dān)，自己選擇的路應(yīng)努力完成，既然決定，就要將其圓滿。

　　帶上信心走向那條充滿坎坷的陽(yáng)光大道。求學(xué)之路好難走。淚水流了無(wú)數(shù)次，一次一次的挫折把我摔得遍體磷傷，澀澀的淚水讓我懂得了風(fēng)雨后的彩虹也不完美。路好難走。對(duì)以后路的一種懼怕，讓我感覺(jué)不到我失敗的痛;路的坎坷;學(xué)習(xí)中的挫折，使我有了一種從未有過(guò)的失落感。或許這是我成功的必經(jīng)之路吧!

　　秋葉落了，春天還會(huì)長(zhǎng)。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)有陽(yáng)光，前面的成功在等著我——因?yàn)榇禾觳贿h(yuǎn)了。

秋風(fēng)的作文篇5

　　秋風(fēng)是一種使人捉摸不透的風(fēng)。

　　秋風(fēng)是一位慈母。她輕輕地吹著，像用梳子梳理著翠綠的秀發(fā)。稻子順著風(fēng)，嬌柔地俯臥下去，風(fēng)吹過(guò)以后，又撒嬌似地直立起。那無(wú)形的巨大的梳子，輕輕地梳理，那么溫柔，那么慈祥，讓人覺(jué)得這里母親在給就要出嫁的女兒梳妝。

　　秋風(fēng)又是一位調(diào)色大師。她來(lái)到田野，將紅色送給了高粱，高粱高興地向她揮揮手。她來(lái)到果園將橙色送給了柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，柿子好像一個(gè)小燈籠。她來(lái)到森林里，把紅顏料涂在了楓樹(shù)上，看上去好像是火焰在滾動(dòng)，她來(lái)到……

　　秋風(fēng)還是一個(gè)調(diào)皮淘氣的孩子。她來(lái)到馬路上，吹著樹(shù)上的葉子，看到樹(shù)葉像金色的蝴蝶似地跳舞才蹦蹦跳跳地離開(kāi)。在馬路上，她又拿著別人的帽子到處亂跑，看到別人不來(lái)追自己又生氣地將帽子扔在地上。

　　秋風(fēng)真讓人捉摸不透。

秋風(fēng)的作文篇6

　　秋風(fēng)是蕭瑟的，秋風(fēng)是哀傷的，秋風(fēng)是孤寂的，秋風(fēng)也是燦爛的。

　　秋風(fēng)邁著輕快的腳步來(lái)到了樹(shù)林，紅葉乘風(fēng)進(jìn)了樹(shù)林。空中的枯葉跳著舞，劃過(guò)一道弧線落進(jìn)了小河，小河被秋風(fēng)渲染成金色，緩慢地帶走飄零的落葉。一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的鳥(niǎo)窩立在枝頭，幾條枯藤纏繞著朽木，時(shí)不時(shí)從樹(shù)林深處傳出鳥(niǎo)鳴聲，抬眼望去，卻只見(jiàn)昏鴉淡淡的剪影。

　　秋風(fēng)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺來(lái)到了池塘。池塘中的殘葉蜷曲著，粉嫩的荷花早已不見(jiàn)蹤影。一只蜻蜓飛來(lái)，停在荷尖上，無(wú)聲地?cái)[動(dòng)著翅膀，同荷葉一起憂傷。岸邊的銀杏樹(shù)扇了扇金色的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽，還在池塘中激起了幾圈漣漪。守護(hù)著池塘的還有幾叢蘆葦，秋風(fēng)將手一揮，平靜的湖面泛起了層層波紋，又有許多雪白的葦絮同風(fēng)去旅行。池塘寂靜無(wú)聲，只有時(shí)不時(shí)從蘆葦中傳出的野鴨的鳴叫聲才能打破這種寂靜。

　　秋風(fēng)跳著芭蕾，來(lái)到了田野。稻子彎下了腰，高粱的火把在燃燒，同高粱一同燃燒的，還有辣椒拿著的小紅燈。螞蚱在田中跳躍，它跳上了收割過(guò)的玉米，想在這一片狼藉中找到一些裹腹的食物。“唧唧”這田野中又響起了蟋蟀那不再嘹亮的歌聲。不久后，它將長(zhǎng)眠于白雪之下。稻草人在秋風(fēng)中搖曳，它的肩頭站著一只胖墩墩的小麻雀。當(dāng)太陽(yáng)落下，這對(duì)曾經(jīng)的好友就將分離。遠(yuǎn)方天空的夕陽(yáng)是那么美，為秋風(fēng)披上了一件火紅的衣裳。火燒云在太陽(yáng)旁泛著霞光，從天這邊到天那邊，全部紅的紅，紫的紫，甚至還有幾片金黃與橙的對(duì)接，散發(fā)出耀眼的光輝。

　　如果秋天是一位高貴的夫人，秋雨是一位多愁善感的少女，那么秋風(fēng)就是一位恬靜的女孩。

秋風(fēng)的作文篇7

　　是誰(shuí)最先帶來(lái)秋姑娘的問(wèn)候？是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚？又是誰(shuí)給大地?fù)Q上了一套金黃的“秋裝”？哦，原來(lái)是它，是溫柔輕快的秋風(fēng)。

　　秋風(fēng)，你是一個(gè)孩子——活潑、可愛(ài)。清晨，你邁著柔和的腳步走進(jìn)千家萬(wàn)戶，喚醒熟睡的人們，當(dāng)人們睜開(kāi)惺松的睡眼，矇眬之中，迎接他們的將是五彩斑斕的秋色！

　　秋風(fēng)，你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧，你正唱著歡快的歌曲，來(lái)到了初秋最熱鬧、最歡樂(lè)的地方――農(nóng)家的田野。你在莊稼的翹首盼望之中走來(lái)，步履是那樣的輕盈、舒緩。沉甸甸的谷子綻開(kāi)笑容，靜靜地接受你的撫摸，愉快地彈著琴，隨風(fēng)上下起伏，田野好似翻滾著千層波浪。那邊的高粱，正焦急的等待著，你像一團(tuán)熾熱的火焰，要不怎能把高粱染得金光燦爛？害羞的玉米娃娃緊緊地裹在小被子里，聽(tīng)見(jiàn)外邊鬧鬧嚷嚷的，也好奇地探出頭來(lái)，傾聽(tīng)你那婉轉(zhuǎn)的歌聲……一步一片金秋，一步一片收獲，你將自己奉獻(xiàn)給大地，將沉甸甸的收獲吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩，醉紅了農(nóng)家的笑靨……

　　秋風(fēng)，你帶來(lái)了迷人的秋色，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)。我愛(ài)你，愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛(ài)你輕柔、婉約的性情，更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神！

秋風(fēng)的作文篇8

　　今年的秋天來(lái)得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜一落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀望駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火一辣的顏色*怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛(ài)戀著這個(gè)季節(jié)，柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的暖著我裸露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了＂芳熏百草，色*艷群芳，在幽愈馨＂的菊的清香。

　　自陶淵明歌詠過(guò)菊花＂芳菊開(kāi)林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓為霜下杰＂的貞秀之姿并于東籬種菊之后，菊花便被中國(guó)古代文人雅士引為知己。試想忽然一一夜霜滿碧瓦，芭蕉不展，荷敗蓮萎，紅凋綠落，惟有＂菊蕊獨(dú)盈枝＂，會(huì)是如何的驚喜呢。難怪明代詩(shī)人高啟在＂秋色*蒼茫人欲醉，寒香冷落蝶先知＂的秋天要坐對(duì)幽軒賦詩(shī)了。這時(shí)如果有酒，有一知己，吟風(fēng)弄月，把盞賞菊，對(duì)面是心愛(ài)的人，杏眼桃鰓，柳眉櫻一唇，素指纖纖，笑靨如春，或者他是長(zhǎng)眉俊目，星眸微醉，衣袂飄飄，這場(chǎng)景該是怎樣的風(fēng)情萬(wàn)千呢。當(dāng)然最好是繁花落盡之后于一山清水秀天高云淡之處尋菊之意韻，盡享生命樂(lè)趣，其中況味非塵俗庸人可體會(huì)啊。

　　蘇軾贊譽(yù)菊花＂輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞＂寫出了菊花清冶秾艷的姿態(tài)，詩(shī)人屈原“朝飲秋菊之墜露，夕餐秋菊之落英”徹徹底底的將菊做為生命的汁液啜飲而流芳后世，寫出了菊的極致氣韻。李商隱的“暗暗淡淡紫，融融洽洽黃”點(diǎn)染出菊的婀娜婉轉(zhuǎn)綽約柔姿。古時(shí)女子聰慧多情，也以菊喻心，如朱淑真的"土花能白又能紅，晚節(jié)猶能愛(ài)此工。寧可抱香枝頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)"道出了與菊同一的孤標(biāo)傲世，而李清照"東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖"的曖一昧已是對(duì)菊由衷的青睞了。不管怎樣，古文人們寫盡了菊花的幽香，風(fēng)姿，異質(zhì)，奇態(tài)，瀟瀟灑灑的裝點(diǎn)出一個(gè)風(fēng)骨無(wú)限的菊的世界。唯有唐黃巢《題菊花詩(shī)》"颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)；他年我若為青帝，報(bào)與桃花一處開(kāi)"和《不第后賦菊》"待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡白花煞；沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲"中賦予菊花以重重殺氣，令人心有余悸而惶惶然。我終是一弱質(zhì)女流，難將菊花看作金盔鐵甲。而"多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風(fēng)"真正想看的是那凌霜而立獨(dú)立枝頭的菊花，好讓自己獨(dú)自走完人生的旅途吧。

　　菊花既然有如此多的意味，它的名字也一定是超拔飄逸的，以花色*命名的有：“空谷清泉”，“黃鶯出谷”，“玉蟹冰盤”，“綠衣紅裳”等等。或以花一瓣來(lái)辨其形而命名的如：“驚風(fēng)芙蓉”，“松林掛雪”。也有以花的造型來(lái)命名的如＂金線垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以歷史人物和故事命名的，如 “嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等。總之一朵花背后隱藏著人們無(wú)數(shù)的愿望與志趣，令人遐思不已。

　　菊花除了可供觀賞與浸婬*之外，還有許多實(shí)用價(jià)值。可作藥，可釀酒，可制茶，可養(yǎng)生。當(dāng)今最流行的韓國(guó)新新浪漫主義掌門人金河仁更是將菊花演繹成愛(ài)情的滋味，浪漫純粹。

秋風(fēng)的作文篇9

　　秋風(fēng)是秋天的使者,到大地媽媽那兒為它探路。秋風(fēng)“吃”了一片云彩，在它的身體里注入了幾絲涼意。

　　秋風(fēng)到大地媽媽那兒，輕輕一吹，吹地人們神清氣爽，吹紅了高梁，吹黃了水稻，吹白了棉花。吹開(kāi)了菊花，這小小的菊花，姿態(tài)萬(wàn)千，為秋風(fēng)所造的一切，增加了一絲美感。秋風(fēng)帶著一股桂花的香氣，掩蓋了夏天的足跡，使人們?cè)僖舱也坏较奶斓嫩櫽啊Ｐ▲B(niǎo)站在樹(shù)上向人們報(bào)告成熟的喜訊。

　　秋風(fēng)見(jiàn)人間的一切如此美好，就悄悄地回去回報(bào)它的主人了......

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