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秋風(fēng)的作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的秋風(fēng)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
秋風(fēng)的作文 篇1
一陣秋風(fēng)從門縫里鉆進(jìn)，我似乎感受到了秋天的涼爽，我常常想：秋天是什么顏色的呢？
秋天是紅色的，詩(shī)人說(shuō)：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這火紅的楓葉不就是被秋風(fēng)染紅的嗎？他們?cè)跇渖�、在地上，自由穿梭，悠閑自在。真是美麗啊！讓人仿佛到了一個(gè)紅色的世界！
秋風(fēng)是黃色的，家家門前的菊花金燦燦的，菊花在秋風(fēng)的吹拂下，搖搖晃晃，似乎再向人們招手著，說(shuō)道：“小朋友！你們快來(lái)看一下我漂不漂亮？”小朋友也仿佛聽到了菊花的呼喚，也敢快跑到花叢中欣賞著，還時(shí)不時(shí)摘下幾多回家送給爸爸媽媽呢！
秋風(fēng)是白色的，那田野里一望無(wú)際的白色真美啊！原來(lái)是棉花，這一朵朵棉花在田野里還非常快樂呢！它們?cè)谇镲L(fēng)里和小伙伴手拉手跳起了舞蹈呢！好像在告訴人們：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”
秋風(fēng)是藍(lán)色的，那無(wú)邊無(wú)際的天空有時(shí)陰有時(shí)晴，很美！很美！在點(diǎn)綴幾多小白云，真是錦上添花啊！人們看著藍(lán)天心情也就舒緩多了！
秋天是橙色的，在外面買幾斤橘子，剝開皮，一陣香味時(shí)不時(shí)在鼻尖飄過(guò)。拉下一小塊，放在嘴中，啊！那味道真是又甜又酸，讓人無(wú)可比喻，這些橘子不但味道鮮美，而且顏色也挺豐富的，有黃的，有橙的，有綠的……小朋友們吃了一個(gè)還想要，大人們吃了一個(gè)還想多嘗嘗鮮！
秋天的顏色五彩繽紛，一陣秋風(fēng)吹拂過(guò)，一切事物都“動(dòng)”了起來(lái)；一陣秋風(fēng)吹拂過(guò)，我們的生活也變得更加美好！
秋風(fēng)的作文 篇2
秋風(fēng)是一位個(gè)性十足的畫家，拿著蘸滿了顏料的畫筆來(lái)了。他來(lái)到花園里，把菊花染成彩色，穿上彩色新裙的菊花像一位位舞蹈家在秋風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈。他又來(lái)到大路上，把道路兩旁的梧桐樹染成了金色，一片片梧桐樹葉像一個(gè)個(gè)金色的小巴掌從樹上飄下來(lái)，熨帖地、平展地粘在大路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像鋪上了金色的地毯。
秋風(fēng)是一位熱心腸的婆婆，帶著滿滿的愛心來(lái)了。她來(lái)到池塘邊，對(duì)正在打盹的大雁說(shuō)：“冬天就要來(lái)了，如果你們?cè)俨蝗嘏哪戏�，就要在這里挨餓受凍啦！”大雁聽完，連聲說(shuō)：“謝謝婆婆，謝謝婆婆……”然后叫上小伙伴啟程飛往南方過(guò)冬去了。她又來(lái)到樹林里，把正在樹洞里睡覺的松鼠喚醒：“冬天就要來(lái)了，如果你們還不準(zhǔn)備糧食過(guò)冬，整個(gè)冬天就要餓肚子啦！”松鼠聽完，連忙蹦出樹洞，竄到樹枝上找松果去了。
很快，冬天來(lái)了，秋風(fēng)婆婆要走了，小動(dòng)物們都舍不得她，想讓她留下，但秋風(fēng)婆婆笑瞇瞇地?fù)]手說(shuō)：“我要走了，北風(fēng)弟弟來(lái)接班啦，我們明年秋天見！”
秋風(fēng)的作文 篇3
坐在屋里讀書，窗外的香樟樹被大風(fēng)吹得洶涌，一灑兒的金光脈脈落在椅子上，我昏昏欲睡，到底是懶人了，不肯再凝下心來(lái)好好學(xué)些知識(shí)，整日就愛這么傻傻的坐著，望天、看云、聽風(fēng)、看田野。
可是，怎么能夠呢？人到這年紀(jì)，再不想出去混日子，也得被迫出去混日子。這只是一步路，從自己的屋子踏出，走向塵世的一步路，可我總狠狠的不肯出去。
眼瞧著，秋風(fēng)漸裂，屋后的刺槐樹落葉紛飛，屋檐上什么時(shí)候已沒了靈巧的小燕子，裊裊的炊煙，忽而被大風(fēng)吹亂，田野里逐漸顯露成熟的氣息。
是的，成熟了，在歲月輪回中，春的爛漫遠(yuǎn)了，夏的情懷滅了，轉(zhuǎn)眼必須得走向秋的落寞和沉寂了�？傆行┤耍Ａ粼谙哪┑穆房�，不肯再多前行，總是不住的回眸回眸，希望他的身影，再次朗朗笑著，出現(xiàn)在眼前，笑著彼此揮手，彼此問(wèn)候，秋風(fēng)吹起兩人并肩而走，總是不肯一個(gè)人離開了。
可是，等了那么久，起起落落一整個(gè)盛夏的年紀(jì)，最執(zhí)迷不悟的你，也烈陽(yáng)曬身的堅(jiān)忍，說(shuō)是要白頭到老，說(shuō)是得死生不棄，也暴雨雷鳴的痛，痛的像蜷縮角落的貓，一聲不吭的躲著，眼睛望著這個(gè)茫然不可知的世界。終究是一個(gè)人了，一個(gè)人等著，被暴風(fēng)雨淹沒和掙扎的年紀(jì)，終于再也看不到他來(lái)風(fēng)雨里送你，他沒有捏傘，沒有站在生滿青苔的墻沿，哪怕是他靜靜的傻笑，你也終于都漸漸，只剩了回憶，獨(dú)自站在秋風(fēng)的季節(jié)。
難道還要等嗎？就等他路過(guò)，溫暖的手掌握住你最青春得意的容顏，千萬(wàn)別晚了，等紅顏老去，再如何敢見他？
你顛簸風(fēng)塵，也只是在回家的路上，忽然被一片秋風(fēng)襲擊了，才呆呆念起，是呀，好多年了，好久好久認(rèn)識(shí)他了，他散佚在遙遠(yuǎn)的風(fēng)塵，都不知道回頭看你，看你絕望的哭泣，念你曾他的精心，想當(dāng)初的朝朝暮暮、年年歲歲，都恍如一場(chǎng)他人的壓軸戲。所有的愛恨別離，哭哭啼啼，青春洋溢的笑，煙火寂滅，留下滿地的殘灰，都隨著歲月的帷幕，緩緩結(jié)局。你拍手稱好，世人也都感慨這是一臺(tái)好戲，轉(zhuǎn)過(guò)身，出門時(shí)，秋風(fēng)揚(yáng)起，你才惘惘然的念起，原來(lái)，是你愛了，是你恨了，是他別了，是你倆離了，你的哭、他的笑，都已經(jīng)是滿地殘灰。
走過(guò)稻田，稻田里盡是秋光的飽滿，想都知道，豐收的.季節(jié)到了。
路兩旁，有桂花樹飄來(lái)寒冽的香，你深深一口。
想那年，他騎車，你唱歌，一起山路旁找桂花，最后迷失在漸晚的村莊；想那時(shí)候，在村莊住時(shí)，你煮飯，等他落班回家，你買菜，心念他回家時(shí)鍋?zhàn)拥南阆�；你倆并肩走過(guò)了星空，你倆笑語(yǔ)在塵世的街頭，仿佛世界只你們倆是認(rèn)識(shí)的，其余人都不知是誰(shuí)，你的笑只為他生，他的愛只為你有，哪怕是臘月寒冬，紛飛大雪，你們一直是在春末夏初活著，哪里會(huì)料到最后的深秋寒露。
你終于喪失在紅塵。
他終于渺遠(yuǎn)不知在何方。
你們倆，總算是天各一方，就好像那兩團(tuán)云，原來(lái)一起來(lái)，后來(lái)兩邊走。
村莊的河水汪汪，兩岸的草木涼霧漸濃，有獨(dú)木橋，捕魚的老頭，遠(yuǎn)山一橫晚霞，你緩緩浪跡著，忽然滿眼睛都是他當(dāng)年的身影，當(dāng)時(shí)的喜樂哀愁，多少年后，依舊籠了心頭。
你終究是忘了，你忘了而今的他，卻不想，當(dāng)年他住進(jìn)你心里，像是青苔結(jié)滿了墻垣，他結(jié)扎在你的魂靈，驀然回首時(shí)，紅顏如故笑如故，偏偏而今獨(dú)自天涯路。是忘不了的，都是當(dāng)年的情，看破以后，縱然是看戲，都看出了當(dāng)年他的歡喜活潑，你的依依眷戀，原來(lái)自己就是場(chǎng)被人看的戲，原來(lái)看戲都只是在看自己。
秋風(fēng)里，也不必再說(shuō)梧桐深鎖等等詞家的話，單單是，吹起的那一窩心中的情愁，都已是難泯和沉默的了。
秋風(fēng)的作文 篇4
秋風(fēng)悄無(wú)聲息地輕拂過(guò)這片金色土地，帶來(lái)了陣陣涼意，秋天來(lái)了。
自己一個(gè)人漫步在鋪著青石板的老街上，忽的，秋那柔若無(wú)骨的巧手拂面而過(guò)，其中夾雜著花草的清香、豐收的喜悅和果實(shí)的甜美，是甜？還是樂？驀然抬頭，仰望秋日的天空，不經(jīng)想起劉禹錫的：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”的豪情壯志。樹上的葉子也有些許呈現(xiàn)出秋天的色彩，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)競(jìng)相跳著華爾茲，眺望遠(yuǎn)方，由不得思緒的主張進(jìn)行那漫天的無(wú)限遐想，唱絕古今又有多少詩(shī)人曾為之傾倒。我沒有詩(shī)人那般才華，他們滿腹詩(shī)論所以才能吟出：“樹樹皆秋色，山山唯落暉�！蔽也幌癞嫾�，能將滿園秋色盡收筆下，我也不像音樂家，能因此情此景譜出一曲絕世優(yōu)樂，我只是一個(gè)普通人，只懂得秋色的樸實(shí)和華美，只懂得葉子的枯葉落，翩翩的枯葉蝶何時(shí)又落在地上，靜靜述說(shuō)著秋天的故事……
那些秋葉此刻隨還在漫天飛舞，但誰(shuí)又可知曉它何時(shí)會(huì)停？何時(shí)又起呢？當(dāng)他落地的一刻，又有多少人會(huì)淡談此事呢？多半是無(wú)人問(wèn)津吧。也許，只有等到清潔工人才能再次把它們重新聚攏起來(lái)，但最終還不是：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花？”我們的生命又何嘗不是如此？前人種樹后人遮陰，前者為后者打下一片美好而又扎實(shí)的基礎(chǔ)，苦苦期盼著后者的飛黃騰達(dá)，這是為什么呢？因?yàn)樗麄兊纳屏�，他們的大愛無(wú)私！文天祥曾說(shuō)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青�！钡膲阎久裕芍^是蕩氣回腸，發(fā)人深思。
往年的秋，不想今年這么清，這么靜，最適合秋的情感基調(diào)，那是總會(huì)情不自禁地想起，那些文人墨客的沉吟，他們賦予了秋的萬(wàn)種情愁。有漢樂府的“�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。”有豪氣萬(wàn)丈的易安居士：“花自飄零水自流”的凄涼。面對(duì)秋日誰(shuí)又能敘的清呢？也許也只有像曹操一樣“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！”之感了吧。
秋日的歡樂，是因?yàn)榍锉旧砭褪且粋�(gè)伴隨著豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作馬上就可望眼欲穿，秋日的收獲對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只是那時(shí)才可以放松心境的自由暢談，盡情享受屬于自己的辛勤果實(shí)，所以我覺得秋像一位永不會(huì)老去的長(zhǎng)者，為迷途少年指引正確的道路，秋更像一個(gè)無(wú)盡的財(cái)富，讓天下人喜悅、暢懷，秋還像人生，有喜、有樂、有悲、有愁，酸甜苦辣咸種種韻味盡在其中。如果一向的無(wú)趣單調(diào)，那不是也太無(wú)聊了么？而秋卻詮釋了一切！
蘇軾的“一年好景君須記，最是橙黃橙綠時(shí)�！边@何嘗不是對(duì)秋日最好的贊揚(yáng)。
秋之感想，好似那片被遺落在秋風(fēng)中的葉子……
秋風(fēng)的作文 篇5
“呼—”風(fēng)怒吼著，多少人沉醉在風(fēng)的歌聲中，而你們呢？我的父母，大概也也被沉醉了吧！天忽然下雨了，天色陰沉沉的。我隨著風(fēng)娃娃的腳步走到了那邊墓地。
爸爸媽媽好久沒理我了。他們工作得太累了。他們樣休息了，他們永遠(yuǎn)聽不到我的呼喚和悲哀了，對(duì)呀！他們應(yīng)該好好睡上一覺了。他們實(shí)在太累了！我已忘卻了父親那慈祥的臉龐，也同樣忘卻了母親那溫暖的懷抱。
呀！他們的懷抱會(huì)是怎樣的感覺呢？秋風(fēng)中一個(gè)小男孩哭了，秋風(fēng)娃娃幫他擦了擦眼淚。淚水卷進(jìn)了秋風(fēng)中！媽媽好久嗎給他講笑話了，爸爸也好久沒帶他去抓小鳥了。以前的事情回想起來(lái)真是太幸福了。
小男孩起了身，走向以前和爸爸媽媽一起玩耍過(guò)的 樹下�！皹溟L(zhǎng)大了！當(dāng)時(shí)還只是顆小樹苗呢？”小男孩翹著嘴說(shuō)。他拿起當(dāng)時(shí)父親的日記本，淚水又從眼角流了出來(lái)，他拿起父親的日記本看了起來(lái)。
書還攤在膝上，不知怎么的，我睡著了�？恐强枚鄻�。一個(gè)吻，落在額頭，兩個(gè)人的擁抱，一邊一個(gè)。他們想我了，我的父母。我感到一種溫暖的窒息。然而，我還想要，于是，不愿醒來(lái)······
在秋風(fēng)的墓地里，我 看見我的父母正在沉睡著，他們太累了。我不能哭不能把他們吵醒。我害怕，害怕醒來(lái)后他們又消失了。他們只存在在我的夢(mèng)境里！在夢(mèng)里我又找回了母親的懷抱和父親的臉龐。
我走出了 那秋風(fēng)的墓地，留下了我的思念與煩惱。希望有人能來(lái)傾聽。
秋風(fēng)的作文 篇6
那天，我們小組去清掃班級(jí)衛(wèi)生區(qū)。正值深秋時(shí)節(jié)，樹葉都已落下，再加上刮風(fēng)，清掃工作變得十分困難。
就在這時(shí)，一位頭發(fā)蓬亂、穿著破舊襯衫的阿姨從食堂中走出來(lái)，并對(duì)我說(shuō)了一句話。由于她是用方言說(shuō)的，所以我并沒有聽出來(lái)她在說(shuō)什么。我猜想，她是剛干完活兒，出來(lái)透透氣的。
風(fēng)又大了，我們抓緊時(shí)間干。就在這時(shí)，那位阿姨拿著一把大掃帚，拖著一個(gè)大箱子，向我們迎面走來(lái)。她又對(duì)我說(shuō)了幾句話，一開始，我還是沒聽出來(lái)，但慢慢的發(fā)現(xiàn)，她是在說(shuō)：“我好像見過(guò)你，你認(rèn)識(shí)我嗎？”
后來(lái)，她又對(duì)我說(shuō)：“我平時(shí)在二樓拖地，你應(yīng)該見過(guò)我吧。”我說(shuō)，有些印象，并和她談了幾句。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出笑容。我也笑了，忘記了手頭邊緊張的工作。這時(shí)，她又對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在也沒事兒，幫你們掃掃落葉吧�！蔽抑x絕了她的好意，但她卻快速地幫我們掃地。她對(duì)我們說(shuō)：“一會(huì)兒，你們把垃圾收到這里面來(lái)，我?guī)湍銈兊估��！?/p>
也許是因?yàn)槁牪欢窖裕蟛糠滞瑢W(xué)沒聽明白她在說(shuō)什么。于是，我給他們“翻譯”了一遍。同學(xué)們聽到后，也都十分高興，更加信心十足地干起來(lái)。小組里的幾名女生和那位阿姨很談得上來(lái)，她們一邊談，一邊工作。
我們的工作基本要完成的時(shí)候，風(fēng)力突然大了，樹葉“唰唰啦啦”的都落了�？匆娺@情形，我們很沮喪。因?yàn)闀r(shí)間快來(lái)不及了，活兒要干不完了。這時(shí)，那位阿姨對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)生們，快上課去吧，這些讓我來(lái)掃吧！”我們都婉言謝絕了，因?yàn)檫@是我們的工作，我們不能半途就離開。
我們不停地掃著，那位阿姨卻一遍一遍地催促著我們：“學(xué)生們，快回去上課吧！”我們都沒有離開，一直埋頭干著，她也一樣。她那雙握著掃帚的手不停地?fù)]舞著，揮舞著……
終于，我們掃完了，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了。我們飛快地跑回教學(xué)樓。途中，我回了一次頭，看見那位阿姨的背影，心里十分感動(dòng)。