又是一年秋風(fēng)起作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的又是一年秋風(fēng)起作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
又是一年秋風(fēng)起作文1
記得小學(xué)讀過一篇文章，題目叫《秋魂》。那里面提到秋風(fēng)，說，如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落梢頭，那片片葉子不是要被嚴冬所撕碎嗎？如果不是秋風(fēng)把果實卸下高枝，那果實不是要被冰雪所吞噬嗎？
如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖稈，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？所以，秋風(fēng)是愛它們的。我們又何嘗不是如此呢？在怨聲中被秋風(fēng)吹到了初中，告別了小學(xué)的校園，告別小學(xué)的很多，來到了這里。
后來才明白，這都是我們必須的歷程。秋風(fēng)也是愛我們的。
20xx年的秋初，我來到建橋初中。望著比小學(xué)大許多的校園，有朝氣，有迷茫。上課時象小學(xué)生一樣，直腰挺背，對未來充滿希望。經(jīng)常想關(guān)于初中的許多許多。
幾天前還在為自己離開五一班而沒有掉一滴眼淚而洋洋得意，以為自己足夠堅強、決絕，可以走得頭也不回。可終究還是反響，不過是掩耳盜鈴的逃避罷了，我試圖不再有任何想念，因為哪怕一點點都會是太過溫柔的牽絆，看記憶還是一不小心就排山倒海而來，給我以煎熬，懲罰我試圖忘卻五一班給我的所有喜樂苦痛。四季里深愛秋天。
許是愛的緣故，每每秋天來臨，心便惶惑不安，既渴盼秋的到來，又擔(dān)心秋的離去。在秋天，如果慢慢想起許多往事，就在心里把它們修改得盡可能美好，然后，把它埋進落葉之中，讓它慢慢地化作塵土我們又究竟丟了什么樣彌足珍貴的感情，一次又一次用淚水詮釋彌漫于時空的幽愁？痛定思痛，陡然從心底升起絲絲涼意，如秋。
又是一年秋風(fēng)起作文2
留不住郁郁蒼蒼，只因那陣黃風(fēng)襲來……挽不住萬紫千紅，只因那陣秋風(fēng)吹過……花開花落，云卷云舒。
眼前，那久違的秋肆意揮灑著她的舞姿，好個秋意盎然，是金光閃閃的稻田中掠過的歡歌笑語，是香飄萬里的果園中溢出的喜氣洋洋。一份耕耘，一份收獲。農(nóng)民們臉上的微笑是淘氣的精靈，吻遍了人們的面頰。還等不及聽一聲親切的問候，她輕盈的身影已懸在遠方，把秋的故事也帶去了。太陽聽了她的故事，笑紅了臉龐，天地一片柔和。湖邊那幾株飄逸的柳，搖搖擺擺，撒給大地一季的思念。南歸的燕子成群結(jié)隊飛向它們的天堂，猛然間，只留下空靈的回響，一切的一切，只因那秋風(fēng)又起……
“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光；勝似春光，寥闊江天萬里霜。”說到秋，心里就已躍出“霜”的影子。一片片雪白的霜，是秋的饋贈，是對辛勞的人們的贊美！春耕播種，夏日勞作，秋則是個豐收的日子。你種下的是稻谷，秋天必將送給你粒粒金黃；你播下的是棉花，秋天則會為你奉上絲絲潔白；如果你什么也不種，秋天只會留給你荒蕪。秋是公平的，她不會讓懶惰有坐享其成的機會，也不會讓勤勞付出無回報。
秋吹紅了楓葉，楓葉又將那份熱情獻給了云朵，一片一片，紅彤彤的，仿佛是劃向天際的船兒，要將秋的故事也帶給天堂的神靈。
又是一年秋風(fēng)起作文3
憔悴的秋風(fēng)，放空的思緒，悵然潛入寬大的衣袖。風(fēng)鳴成曲，霜結(jié)成韻，聲律裁剪成千年之前的徘徊，時光長河那畔故人的窗前，是否又是一年秋風(fēng)起？
鏡頭一
在秋夜中燭光映照著靈動的畫屏，手中的小扇漫不經(jīng)心地撲打著螢火蟲，你坐在石階上，寂寞得像一位被君王冷落的宮女，石階清涼如水，消除了秋天的煩躁，帶給人清爽，牽牛和織女星仿佛邁過了長河，早已相見，可是君王幾時才能看到你的忠心呢！
天街如水，君情如冰。風(fēng)吹起來，吹動你的帽帶，吹動你失意、孤凄的心。
鏡頭二
碣石山上的秋風(fēng)呼嘯而過，你路過此地登山遠眺，秋風(fēng)吹動樹木發(fā)出的聲音異常凄涼，海中的巨浪奔騰著，你發(fā)出感嘆“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里。”一統(tǒng)天下的理想與信念涌上心頭。
登山觀海，慷慨而歌。風(fēng)吹起來，吹動你的衣袖，吹動你豪情壯志的心。
鏡頭三
秋風(fēng)卷起茅屋上的稻草，你追趕著，稻草有的沉入江中，有的掛在枝頭。南村的孩童們飛奔著抱走稻草，你驚呼卻又無濟于事，唇口干燥地漫步回茅屋，你憤慨，你不平，你想社會現(xiàn)實為何如此？你吟下“吾廬獨破受凍死亦足”這樣的.千古絕唱。
許身社稷，饑溺為懷。風(fēng)吹起來，吹動你的茅屋，吹動你的憂國憂民的心。
閉上眼，聽風(fēng)又來了，于風(fēng)中感慨故人內(nèi)心的波瀾。又是一年秋風(fēng)起，有多少云卷云舒的故事在歲月的天空飄蕩，盤旋。
又是一年秋風(fēng)起作文4
當人們還沉浸在夏季的歡樂之中，秋天已經(jīng)悄然來到你的身邊，悄悄告訴你，我們之間的秘密。
那年，也是這個季節(jié)，落葉鋪滿了道路，陣陣桂花香撲鼻而來，沁人心脾，能感受到秋天的味道，小蟲小鳥、花草樹木都是那五線譜中循環(huán)的音律，時時回響在耳旁。
也就是那天，我認識了她，她的名字太難記了，我們就叫她小蝦米吧。初識那天，我們倆經(jīng)常斗嘴，也常常想了解對方。通過她們班同學(xué)的描述，我知道了她是一個絕對“刀子嘴”，絕不“豆腐心”的人。
一聽這幾個字，我就知道她肯定是一個不好交流的女生，但是我還是想和她做朋友。一次我回家時，偶然的發(fā)現(xiàn)我往左轉(zhuǎn)彎，她也往左轉(zhuǎn)彎，到了十字路口那里，她才不見了蹤影。漸漸地，她在我的心中留下了“神秘”的印象。
我們常在那個樹林的小土坡上聊天，不知不覺地成為了好朋友。慢慢地，她不怎么和我斗嘴，我雖然很開心，卻不知怎么的，心里也有些難過。
后來，她上初中了，不和我在一個學(xué)校讀書了，在那個土坡上也見不著她的身影了。我覺得非常的寂寞和孤單，有時也在小角落里偷偷的哭……
這又是一年秋風(fēng)起，風(fēng)景都還一模一樣。她還會再回來，和我在那個小土坡上相遇嗎？
（謝軻 4年級）
評：是羅藝珂吧，再寫一點斗嘴的內(nèi)容，讓人了解你為什么想念她。
又是一年秋風(fēng)起作文5
秋天，這個“自古逢秋悲寂寥”的季節(jié)，讓人多了幾分寂寞，多了幾分愴然。干枯蕭條的枝干劃破了天際，我悵然地走在樹林里，感嘆人生的無奈。
在瑟瑟秋風(fēng)中，我想起了小學(xué)時光，想起了小學(xué)時一起玩耍的伙伴們，想起了枯樹下的擁抱，想起了童真可笑的約定。
那天，我們肩并肩走在操場上，天真地談?wù)撝约旱娜松硐耄駛�不懂事理的孩子。我說：“咱倆以后進同一所初中、同一所高中、同一所大學(xué)，再去打CUBA（中國大學(xué)生籃球聯(lián)賽）。”我們從小就有著籃球夢，都非常愛打籃球。他也天真地說：“聽說那里的人都十分厲害，不過，到時候我們肯定比他們更厲害！”說著說著，一股寒風(fēng)襲來，我們走到那棵枯樹下，坐在大石頭上，看著偌大的學(xué)校。
小學(xué)畢業(yè)了，命運將我們分在了兩所不同的學(xué)校，我對沒有好伙伴的新環(huán)境感到十分茫然，這讓我想起了枯樹下的約定，同樣的夢想……
又是一年秋風(fēng)起，在新學(xué)校將近兩個月了，我漸漸地熟悉了新的環(huán)境，與新同學(xué)也不再陌生，可是我依然十分想念他。在新學(xué)校的枯樹下，我的心里一片空蕩蕩。人生如秋，看秋風(fēng)落葉如一段段跌落的時光，觀云起云涌如人生的匆匆過客。我不禁問候起那位最好的朋友：“遠方的朋友，你還好嗎？”
又是一年秋風(fēng)起作文6
又是一年秋風(fēng)起，樹上的葉子在秋風(fēng)的催促下紛紛離開了樹的懷抱。
蟬也跟著落葉的腳步，一同離開了這個美麗的世界。但是，你可知道，蟬等了十七年才等到了一個夏天！
蟬等了十七年，是為了一個夏天的自由；是為了一個夏天的驚天動地；是為了延續(xù)自己的生命，所以不惜等待了十七年的漫長時光。
蟬只活了一個夏天，但卻每天活得十分充實，每天都知知不休的歌唱著美好的世界；歌唱著美好的生活；歌唱著從土里鉆出來的喜悅。因為，蟬知道，現(xiàn)在活著的每一天，都是七十天日子的濃縮。所以，他認為必須每一天都要好好的活著，用自己的歌聲提醒著世人，時光的短暫，生活的美好，應(yīng)該向它那樣好好的活著，珍惜每一分，每一秒的時間！
它用自己如血如泣的聲音警告著人們：時光一去不復(fù)返，只要你活得充實，禁止即最大能力去活過，那你將沒有遺憾！
“落紅不是無情物，化作春泥跟護花”。蟬的性情正是如此，死了還要用自己的身軀去服務(wù)樹木，用自己最大的能力給樹木帶來生機，帶來了綠色。
秋風(fēng)吹過了，意味著老蟬的死去，也意味著新蟬的十七年的等待。
【又是一年秋風(fēng)起作文6篇】相關(guān)文章：
又是一年風(fēng)起時英語作文03-26
又是一年風(fēng)起時_950字02-11
又是一年春作文01-01
又是一年秋霜時作文07-31
又是一年雷鋒日作文03-14
又是一年冬至?xí)r作文04-14
又是一年離別時作文01-01
又是一年清明初中作文03-21
又是一年清明節(jié)作文【精】04-18
【薦】又是一年清明節(jié)作文04-18