秋風(fēng)中作文

時間：2021-07-16 18:47:10 秋風(fēng) 我要投稿

秋風(fēng)中作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的秋風(fēng)中作文，歡迎大家分享。

秋風(fēng)中作文

秋風(fēng)中作文1

　　當(dāng)攝像機將畫面定格的那一瞬間，我哭了，這畫面中的孩子們睜大了一雙驚恐的眼睛，一雙求知的眼睛。而生活的環(huán)境卻只能使他們?nèi)タ释麑W(xué)習(xí)，僅僅是渴望……孩子們的腳上穿著一雙破破爛爛的鞋子，對于城里孩子們來說，這是最落伍的鞋子……孩子們那一只只小腳丫，在寒冷的秋風(fēng)中凍得發(fā)紫……

　　寒冷的秋天，我隨京江晚報的記者來到了一所民工小學(xué)。雖然學(xué)校很簡陋，但校長好熱情啊，親手將一杯杯溫暖的水送至我們的手心。一群群孩子，一群穿著單衣、滿臉灰塵的孩子站在校門口，紛紛鼓掌迎接我們。

　　這是個周末，他們本可以在暖和一點的家中幫父母做家務(wù)，本可以在空閑之余休息一會的，卻因為我們的到來，失去了寶貴的時間，還得站在秋風(fēng)中迎接我們的到來，那一刻，我真的覺得我們不應(yīng)該來……

　　這所民工小學(xué)，因為設(shè)備簡陋，被政府列入了“危房”，“危房”意味著什么？意味這所學(xué)校即將關(guān)門，意味這群孩子將面臨失學(xué)。

　　有人說：“轉(zhuǎn)學(xué)不就行了么？”“轉(zhuǎn)學(xué)“？你說的容易，因為這群孩子都是外地戶口，所以要轉(zhuǎn)入當(dāng)?shù)氐男W(xué)談何容易？

　　臨走時，攝像記者幫孩子們拍照留念。當(dāng)照片洗出來時，我看到了那一只只露在秋風(fēng)中的小腳丫，我看到了那一雙雙求知欲望極強的眼睛。我看了看我自己：我的身上穿的是暖和的李寧運動衫，我的腳上蹬的是361的運動鞋。可孩子們呢？他們穿的是那么少啊。我們擁有了很好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，而他們呢？僅僅是在一個寒冷的茅房中、昏暗的燈光下學(xué)習(xí)……

　　那一幕，那秋風(fēng)中的小腳丫，讓我難以忘懷。

　　秋風(fēng)中……

秋風(fēng)中作文2

　　秋風(fēng)搖著金燦燦的葉子，未來你離我還遠(yuǎn)嗎？葉子黃了，我在樹下等你。

　　未來，是個未知的謎，那個未知的我又在哪個未知的時間、地點發(fā)呆呢？未來啊，多么希望你能給我個答案，給我留下一個未來的訊息。

　　美麗的菊花，我已聞到了你那甜美的花香，你那婀娜的身姿在我眼前搖曳，這難道不是未來留下的氣息，未來的我又會不會像你一樣優(yōu)雅，找到那個心中的自己。

　　未來的我就是心中的樣子，十年后的今天我或許在那夢想的地點——首都北京，看著那一棵棵滿載金葉的搖錢樹。在十年以后的秋季里，該是一種幸福的滋味吧，那個長大后的我，穿著樸素的制服，有著一份引以為傲的工作，這種未來，是我憧憬的，更是我的理想，像秋菊一樣為社會蔓延那淡雅的香。

　　未來就像秋天一樣碩果累累，也許未來的風(fēng)雨會比陽光多得多，但我就想象雛鷹一樣去沖擊未來的風(fēng)雨磨難，用那經(jīng)歷風(fēng)雨的翅膀去揮灑出屬于我的一片天空，那是一片充滿了向往的藍(lán)圖。

　　我期待未來，但不代表忘記過去，因為未來一定書寫著我曾經(jīng)留下的足跡，我期待未來，期待未來的生活，未來的朋友，還有那個未來的自己，未來的第一縷秋風(fēng)吹搖著樹葉，吻在我的臉上，那一定很快樂。

　　金燦燦的葉子依舊搖曳著，我暢想的未來多久才會實現(xiàn)，秋天的菊花也已綻放，你還在那遙遠(yuǎn)的未來。

　　秋天來了，菊花綻出了美麗的身姿，葉子黃了，未來啊，我在樹下等你。

秋風(fēng)中作文3

　　當(dāng)日子從流火的七月滑過，我知道校園不久就會迎來一群帶著青春激情和大學(xué)懷想的年輕人，他們會在深秋的陽光和風(fēng)中，不辭辛勞地朝著古城西安朝著西安建大走來。

　　八月里我接到了不少電話，電話大多是家長們打來的，很客氣詢問著同一件事:說說你校的情況好嗎?我的孩子報考了你們學(xué)校呢。這個要求簡單得讓人不忍回拒，我竭力搜羅著盡可能詳細(xì)的記憶和資料，一次次地對著話筒說出去，并希望我的回答能夠讓他們滿意。

　　秋天如期而至，風(fēng)把樹葉撫弄得嘩嘩作響，不時還下幾場雨，校園各處己蒸騰出濃濃的秋意。來了，來了，新生們來了，很多還是和家長們一起，風(fēng)塵仆仆地從天南地北趕來了。

　　師生員工忙得疲憊而不亦樂乎，以建大人特有的熱情迎接著這批“新鮮的血液”，幫著提行李、辦手續(xù)、找宿舍、打開水,一條友愛互助的河流就在噓寒問暖間暖暖地流淌開了。那幾日，大學(xué)生活動中心內(nèi)燈火不熄，工作人員通宵達(dá)旦地為新生們服務(wù)。

　　中秋佳節(jié)在即，學(xué)校能成為新生們另一個“家”嗎?我的思慮似乎是多余的，前幾日，我時常經(jīng)過圖書館廣場，看見新生們?nèi)齼蓛傻卣f笑著，在深秋的陽光中從容穿行，渾然不顧那涼意愈來愈重的風(fēng)己吹動了衣角。我知道新生們已踏踏實實地走在了校園的小道上，迎來了人校的“第一課”—軍訓(xùn)。在秋陽秋風(fēng)中行走，是快意的，校園里由此增添了一道流動、生動且讓人心動的風(fēng)景，這道風(fēng)景主要由新生們構(gòu)成。

秋風(fēng)中作文4

　　那是一個不一般的童年。我本是一片美麗的楓葉，但在我剛出生不久，就被一個調(diào)皮的小男孩截去了我的身體，從此我的生命中少了另一半。

　　我相信，屬于我的那半片葉子一定還活著，一定在世界的某方。打那天起，我便隨著秋風(fēng)，從沒放棄不斷地尋找他。我飛到了丘陵，那里有許多飄落的楓葉，可卻沒有一片是我的另一半。沒有，沒有，我好羨慕，他們都是完整的，從不分離，哪像我。帶著憂傷，我飛過了丘陵，繼續(xù)尋找著。

　　飛啊飛啊，我來到山坡頂端的許愿樹下，在那里驚奇地發(fā)現(xiàn)了半片楓葉。我趕忙飛過去與他拼起，總感覺不對勁，似乎小了點。但我不在乎，開心地和他飛上了藍(lán)天。我正想低頭看看他，可這場景卻不禁讓我失望到了絕境。他太小了，我沒有抓緊他，被我弄丟了。

　　失望之余，我又鼓起了信心，一定可以找到那另一半。我四處張望，突然眼前一亮，那落在長椅上的，不就是半片楓葉嗎？我飛上前一拼，好像又大了些。可沒關(guān)系，我吸取了上次的教訓(xùn)，緊緊地抱住大楓葉，準(zhǔn)備起飛，卻，卻飛不起來了。那半片大楓葉顯得有些重，我拉不動他，他不適合我。我只好帶著感傷，閃著淚光，無助地離開。

　　信心漸漸淡去，在湖泊邊我再次發(fā)現(xiàn)了半片楓葉。我沒有那么激動了，也不再冒失，友好地上前問道：“你是我苦苦尋找的另一半嗎？”他說：“不知道。”我也不知道，我倆慢慢地靠在一起，兩片楓葉合成了完整地一片，啊，成功了！我尖叫不止：“我找到了，我找到了，你就是我一生尋找的另一半！”我開心到了極點，和他肩并著肩一起飛上藍(lán)天，享受美好“葉”生。

　　選擇適合自己的人生，不用大，也不用小，只要適合自己，就是最幸福的。

秋風(fēng)中作文5

　　考試終于過去了，成績還沒有下來，但結(jié)果可想而知。每次考試過后，幾乎都有“唉”從口中傳出，幾乎每次都有后悔留在心里。考試的時候，答案總會模棱兩可，改來改去，最后還是一個錯的。我真的厭倦了，厭倦了考試時的進(jìn)退維谷，厭倦了考試時的無能為力，厭倦了考試時的如坐針氈。

　　回憶起第一個月時的信心滿滿，第一次月考后的飛揚跋扈，再想想這次月考前那草草了事的復(fù)習(xí)，月考后糟糕的成績，我的心真的覺得好堵。都是自己造成的啊！我感到了前所未有的孤獨與害怕：明天會在何處，未來將會怎樣？

　　“去人工湖散散心吧！”一個聲音從耳邊響起，模糊而又清晰，動聽而又刺耳。她一定考得非常好吧！我心中默默地想著。哎，不說了，出去透透氣吧！

　　來到人工湖，深秋的風(fēng)把水面吹得滿是皺紋，把柳樹拉彎了腰，也把我的臉刮得生疼。但，那些微小的生命，就是在這樣的環(huán)境下演繹著生命的真諦：不遠(yuǎn)處，一群鳥兒正在一起合作，一起努力，銜起一根根樹枝，去筑造他們溫暖的窩；腳邊，一群矮小的螞蟻正在搬動巨大的面包屑，那將是它們冬天的糧食啊！

　　人和其它動物相比，談不上什么高低，都是在為了自己的目標(biāo)而努力追求。不然，等待你的將會是寒號鳥的悲劇，孤苦伶仃地餓死，或如我這般，在這兒難過。

　　感恩生命，感恩自然，感恩失敗，讓我在挫折中理解人生。跋涉在人生的道路上，當(dāng)風(fēng)吹干流過的淚與汗后，總會有一片屬于我的藍(lán)天。

秋風(fēng)中作文6

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的招手，作別西天的云彩。”輕聲朗誦這首詩，老師，我想到了您。

　　記得九月初我們的第一次相見，噢，您是那樣的靦腆、秀氣，就像您的名字，您說話雖輕聲細(xì)語，可在我心里，您卻是那一朵怒放在山間的雛菊，雖不顯眼，卻值得

　　慢慢品味。您出現(xiàn)在我們生命中，陪伴我們一起走過了那三個月，雖然短暫，卻是最美好的回憶。

　　我可愛的雛菊，在這金色十月，您要去為夢想而奮斗，將要告別二中的這一片藍(lán)天，您舍得嗎？二中的天空雖不廣闊，但您帶著我們，懷著甜蜜的夢想在這里翱翔。記得第一次您給我們上課，是上《游褒禪山記》，您讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略古人的情懷，告訴我們：“辦好一件事情要有堅定的信念，須養(yǎng)精蓄銳，巧借外物。”這小小的一課，是您人生新的一步。然而因為我們的冷漠，您的眼神黯淡了，可是您依舊微笑著把充滿期待和鼓勵的眼神投向我們。

　　我可愛的雛菊，您就要離開您的朋友，您舍得嗎？難忘那洋溢著酸甜苦辣的五天軍訓(xùn)時間，您的微笑給了我力量。您還記得我和婧婧的小品么？您認(rèn)真地為我們想題目，幫助我們修改不足之處。您溫暖的話語，好似一縷輕風(fēng)，安慰了我們因表演不順而煩躁的心。在舞臺上，我的心緊張得如小鹿亂撞，我在人群中尋找您嬌小的身影，那愛笑的眼睛。當(dāng)我和您目光相遇的那一剎那，老師，我明白了您在告訴我要自信，要勇敢。您讓我鼓起勇氣，我成功了！回憶太多太美，我短短的筆頭實在難以承載得下，老師，您愿意把這段歲月珍藏在心中嗎？無論您飛到哪兒，別忘了13班。金色的秋天，滿載著豐收的喜悅。我們可愛的'雛菊已悄然怒放，搖曳在陽光下。

秋風(fēng)中作文7

　　涼涼的秋風(fēng)輕輕襲來，秋風(fēng)中還帶著一絲溫暖。熱鬧的操場在風(fēng)中舞動，學(xué)校正在開展一場活動，許多舞姿優(yōu)美、美麗動人的同學(xué)在舞臺上表演。

　　我穿著大棉襖，在人群中慢慢的穿梭，一邊尋找我的同伴。“嘿嘿嘿！”只見全班同學(xué)都在操場的那一頭，大聲招呼著我過去。就在這時，一個急匆匆的身影從我的眼前閃閃。“砰”的一聲，我被狠狠地撞在了地上。血不經(jīng)意地流了出來，我捂著右腳，努力忍著不讓眼淚掉出來。那個女孩愣了一下，伸出了一雙冰冷的手，緊緊地拉住我，將我輕輕地扶了起來。一雙炯炯有神的大眼睛，卷卷的長頭發(fā)在風(fēng)中蕩來蕩去的。可看看她只穿著一件襯衣，下半身是一條薄薄的裙子，畫著淡淡的妝，在操場上顯得耀眼奪目。“對不起！真對不起！馬上到我表演了……居然還撞上人，真馬虎……”她一邊拍著腦袋，一邊不停地自責(zé)。得知對方是太忙碌了，才不小心撞上我的，我也沒再說什么了。我小聲地說：“沒事，小傷！”聽到這句話，她蒼白的臉上露出了僵硬的笑容，發(fā)紫的嘴唇微微顫抖地說道：“謝謝你啊！”可我卻擔(dān)心著：她穿這么少，難道不冷嗎？

　　她輕輕地招了招手，說道：“再見！”我微笑著回應(yīng)了她。她提起裙子，急急忙忙地跑走了。過了一會兒，我還是放心不下那個女孩，就飛快地跑到了后臺。只見那個女孩冷得瑟瑟發(fā)抖，還在不停地摩擦著她那瘦小的雙臂。我脫下了身上的大棉襖，迅速地披在了她的身上，我好奇地問：“你叫什么名字啊？”她微笑著說：“劉姝佑。”

　　我拉著她那冰冷的手，從此以后，我們成了無話不談的好姐妹。

秋風(fēng)中作文8

　　火紅的楓葉在夕陽下鍍上了金黃的外衣，大雁整齊的排列字形慢悠悠的飛翔著。云淡淡的漂著，一棵棵大投下斑駁的光影，一聲一聲的繩聲從操場中映晃悠悠的傳了過來，他又在苦練了

　　那是一個不大高的男孩，瘦瘦的，還戴了副眼鏡，感覺弱不經(jīng)風(fēng)，眼鏡在他的鼻梁上上下起伏，看起來跌跌撞撞，汗珠在鼻頭微微顫動，他是我們班的王，每次跳繩都沒有及格，體育綜合成績也只能倒數(shù)，但他會到放學(xué)時大都走光了，到樓下大操場去練繩。

　　記得以前每一次考試都是這樣：王同學(xué)跳了165個，未達(dá)標(biāo)，很差。每到此時我就會為他擔(dān)憂，到了放學(xué)的時候我有拖拉的，發(fā)現(xiàn)了王同學(xué)，就幫他數(shù)繩：171、172、173加油！快達(dá)標(biāo)了！每次跳完他都會我，然后背上書包與我告別。

　　漸漸地，在每一次測試中，王同學(xué)的跳繩成績慢慢的達(dá)標(biāo)了，又開始超越別人了。

　　楓葉還是那樣火紅，搖搖晃晃地掠過王同學(xué)那一頭黑發(fā)，喊到：王同學(xué)，189個！高出標(biāo)準(zhǔn)線，為他鼓掌！到了此刻，我的全身熱血洶涌磅礴，一躍三尺高，模糊中看見了王同學(xué)臉上那晶瑩的露珠。

　　刻苦如同露珠，正在澆灌枯花，如同，將能量源源不斷的傳送給花，而成果猶如一朵艷麗盛開的鮮花，散發(fā)著縷縷幽芳，正對陽光，秋風(fēng)吹動，又時來一聲聲的繩聲

秋風(fēng)中作文9

　　秋風(fēng)、沒有記憶中來的早，也沒有盼望中的那么遲；淡淡的秋意，深深的回憶，在風(fēng)中四處紛飛，點綴著落葉的蕭瑟，渲染著成熟著背后荒涼。

　　記憶里的天空，無風(fēng)、無雨，平平淡淡的日子，簡簡單單的生活，歡笑時刻掛在臉上；單純的夢幻、純真的無暇；童話里的世界，純真的年代，一直牽著手，走向永遠(yuǎn)。每天醒來，都會去鏡子面前，看著夢中遺留的笑容，心中默念，那段時光，慶幸有你。

　　記憶里的時光，輕風(fēng)吹過，花香四飄；前面潔白的身影，帶領(lǐng)著我走向花的世界；背后煙花綻放，充滿著激情的歲月。好似遙遠(yuǎn)前世的約定，我輕聲在你耳邊輕喃，你是我永遠(yuǎn)的牽掛。

　　記憶的世界，青山綠水，湖邊緊緊擁抱，好似上刻剛剛躲過絕世天劫，好似下刻將是世界末日；聆聽著定格時光的腳步，無聲無息，只有耳邊你輕松的呼吸。

　　你還是遠(yuǎn)走了天涯，我還是丟失了你遠(yuǎn)走的腳步，抱著漸失的影子，握著殘留余香。

　　你走的那么從容，卻帶走了往日的笑容，獨留著無法退色的回憶，有時很想大聲的呼喊，卻不知道如何渲瀉心中的落寞。天空依然無風(fēng)、無雨、時光依然花香四飄、世界也是青山綠水，只是所有一切慢慢灰色，也許依舊笑容滿面，卻是淚的苦澀，模糊的視線中，幻現(xiàn)著潔白的身影，卻孤獨的離去。

　　輕輕撒下少許落寞，靜靜點燃支香煙，遠(yuǎn)方的你是否在這秋天的時節(jié)里，傾訴著往日的笑意。

　　秋天的夜依然很寂寞，輕輕撫摸著曾被埋藏過的星月，有絲溫暖、有絲冷，也許應(yīng)該重新埋藏吧！

　　秋天，落葉紛飛，輕輕拾起片泛黃的回憶，慢慢落寞劃向天空，飛吧~去本應(yīng)該屬于它的天空。

　　陣陣秋風(fēng)吹來，回憶在風(fēng)中紛飛。

秋風(fēng)中作文10

　　記憶里的天空，無風(fēng)、無雨，平平淡淡的日子，簡簡單單的生活，歡笑時刻掛在臉上；單純的夢幻、純真的無暇；童話里的世界，純真的年代，一直牽著手，走向永遠(yuǎn)。每天醒來，都會去鏡子面前，看著夢中遺留的笑容，心中默念，那段時光，讓它隨著秋風(fēng)散盡在天邊。

　　記憶里的時光，輕風(fēng)吹過，花香四飄；前面潔白的身影，帶領(lǐng)著我走向花的世界；背后煙花綻放，充滿著激情的歲月。好似遙遠(yuǎn)前世的約定，我輕聲在你耳邊輕喃，你是我永遠(yuǎn)的牽掛，我愛秋天。

　　記憶的世界，青山綠水，湖邊緊緊擁抱，好似上刻剛剛躲過絕世天劫，好似下刻將是世界末日；聆聽著定格時光的腳步，無聲無息，只有耳邊風(fēng)輕松的呼吸。

　　你還是遠(yuǎn)走了天涯，我還是丟失了你遠(yuǎn)走的腳步，抱著漸失的影子，握著殘留余香。但我知道，明年的今天，你還是會回到我的身邊。

　　你走的那么從容，卻帶走了我往日的回憶，獨留著無法退色的笑容，有時很想大聲的呼喊，卻不知道如何渲瀉心中的落寞。天空依然無風(fēng)、無雨、時光依然花香四飄、世界也是青山綠水，只是所有一切慢慢灰色，也許依舊笑容滿面，卻是淚的苦澀，模糊的視線中，幻現(xiàn)著潔白的身影，卻孤獨的離去。

　　輕輕撒下少許落寞，靜靜點燃支香煙，遠(yuǎn)方的人是否在這秋天的時節(jié)里，傾訴著往日的笑意。

　　秋天的夜依然很寂寞，輕輕撫摸著曾被埋藏過的星月，有絲溫暖、有絲冷，也許應(yīng)該重新埋藏吧！

　　秋天，落葉紛飛，輕輕拾起片泛黃的回憶，慢慢落寞劃向天空，飛吧！去本應(yīng)該屬于它的天空。

　　陣陣秋風(fēng)吹來，回憶、在風(fēng)中紛飛。

秋風(fēng)中作文11

　　秋高氣爽，落葉飄拂，我作為其中一員從樹上飄了下來。

　　在路途中我被一陣風(fēng)吹到了半空中，我有點恐懼想快點落在地面上，可是風(fēng)把我越吹越遠(yuǎn)了。突然，風(fēng)也許是吹累了，停了下來。我連忙飄飄悠悠抓緊時間讓自己落下來，深怕風(fēng)一個不小心又吹起來。我慢慢的落到了一條小溪上，我遇到了一只快要淹死的螞蟻，沒等它發(fā)話我就猶豫的把它帶上了。然后我?guī)е浵來樍髦毕拢K于到了一處河岸來到了陸地。

　　由于剛來到陸地，太累的我就這樣昏昏沉沉地睡覺了。在睡夢中我感覺到有什么東西在我身上爬來爬去，我蒙的睜開眼就看見一群螞蟻。我問到：“你們在干什么呀？”螞蟻回答到：“冬天快要來了，我們在儲藏糧食呢！”接著我也被螞蟻帶到了地下。

　　螞蟻帶我穿過一條條的小道，來到了地下的一個房間，然后我遇到了蚯蚓，它不屑地說道：“你這個樹葉來到地下干嗎？有什么用？”我說：“我進(jìn)入泥土后不僅能肥沃泥土，還可以促進(jìn)小草的生長。”蚯蚓聽了之后似懂非懂的點了點頭，爬了進(jìn)來，一起幫我松了松土。慢慢的我感到我的身體在慢慢的變小，原來我開始進(jìn)入泥土了。過了幾天，我化為了泥土里的一員。

　　最后，我成為了肥料，幫助小草和大樹生長，真是“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”現(xiàn)在在世界的某一個角落，一片葉子又開始了這樣的路途。

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