學英語作文

時間：2023-06-10 07:44:52 其他類英語作文我要投稿

【精品】學英語作文匯總六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的學英語作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精品】學英語作文匯總六篇

學英語作文篇1

　　再次翻開姚xx老師的這本《小學英語情趣課堂教學》時，說心里話真的是很痛苦，像是下了很大的決心。過了兩個月的無拘束、無壓力的生活之后，發現靜下心來做一件事很難，尤其是讀書。因為是王老師給我們下了死任務，只好硬著頭皮去讀。事實證明：有壓力才會有動力。這句話說的一點兒也不假。我重點研讀了本書的第六章。本章節向我們展示了一些優秀的'情趣英語課堂教學設計與課例，精心的教學設計，精彩的教學預設，無不體現了編寫教師的獨具匠心。設計中體現了人文主義，從教學目標到教學過程，都很巧妙地將傳統的“要我學”轉換成了“我要學”。

　　第一部分以北京師范大學新版小學英語教材四年級下冊第十單元 Mc’s stre 6個課時的教學內容為例，展開基于情趣教學思想想的教學設計。閱讀的過程中，可以看出編寫教師非常細心，把課堂上的每個細節都處理的很到位，包括課堂的一些預設，生成。這一單元是一個閱讀課，一提到英語閱讀，我的腦海中就是bring, difficult。縱觀這六課時的教學設計，教師借助插圖、對話，并通過肢體語言、聲音、多媒體資源、設置有效情境，挖掘文本固有的情趣，給予學生適時的語言支持和鋪墊，幫助學生理解語言，理解故事。一步步地幫助學生把握技巧，培養他們的閱讀能力。成功地把閱讀變成悅讀，使它真正地變成一種樂趣。在今后的閱讀課上，我會盡力效仿，使它變得不枯燥。

　　第二部分是姚老師本人執教的展示課例。就像姚老師所說“情趣教學著眼于對學生學習興趣的誘導”。在教學設計上，教師立足于激發學生的學習情趣，并通過多媒體資源，為學生呈現多個自然又生動的教學情境。另外，姚老師的板書設計給了我耳目一新的視覺體驗，能夠立足于文本內容的同時，重難點突出，也符合中年級學生的認知特點。

　　讀罷此書，心中感慨萬千，作為教師，很佩服姚老師的那份執著，以及對教學認真的工作態度。相比之下,我是差太多了。在教學設計上，我也要有所創新：

　　1.導入部分需要為所學內容做鋪墊，不能華而不實。

　　2.適當地體現小組合作的魅力，鍛煉學生的語言運用能力。根據學生的能力，在適當時機把主動權交給學生，充分關注學生的主體意識，激發學生主動參與的熱情。

　　3.注重教學設計的整體性，連貫性。

學英語作文篇2

　　My English classroom

　　This is my English classroom . It is not big and not small . We usually study in the classroom .

　　There is a blackboard in front of the classroom .It is not big ,but it is helpful .My English teacher usually writes some English letter .The air-conditioner is on the right in the wall .It is white .In summer ,it is cool to us .There is a clock on the behind wall .It is blue and cute .It tells us the time .There are three long desks in middle of the classroom and there are three small desks on the right in the classroom .

　　Look !This is my classroom .I like it.

學英語作文篇3

　　I have a busy father and a kind mother.

　　My father is a businessman. He is 42 years old. He is short. He likes reading newspapers after meals. He watches TV in the evening. He goes to work by car. He has got a nice black car. He often plays golf with his friends on the weekend. He does not often eat dinner with us.

　　My mother is a housewife. She doesn't work. She stays at home. She is beautiful. She has long hair. She does housework in the morning. She often goes shopping in the afternoon. She is kind, but she is strict to my study. She likes reading. She watches TV at night, too.

　　I love my parents. And they love me too.

　　【參考譯文】

　　我有一位忙碌的父親和一位慈祥的母親。

　　我父親是商人。他42歲。他個子矮.他喜歡飯后看報紙。他晚上看電視。他開車去上班。他有一輛漂亮的'黑色轎車。他經常在周末和他的朋友打高爾夫球。他不常和我們一起吃晚飯。

　　我媽媽是家庭主婦。她不工作。她呆在家里。她很漂亮。她留著長發。她早上做家務。她經常下午去購物。她很善良，但對我的學習要求嚴格。她喜歡讀書。她晚上也看電視。

　　我愛我的父母。他們也愛我。

學英語作文篇4

　　Winter is very cold and windy in most parts of China. I usually look forward to the Spring Festival and the winter holiday when I can go to the south where the climate is warmer during these holidays. Also, I look forward to seeing my grandparents and my friends.

　　Winter is the time everyone is in a festive mood.

　　In the city, I usually do a lot of reading at home in the winter because of eh cold weather outside.

　　翻譯：

　　中國大部分地區的冬天是即冷又有風的。我總是盼望著春節或寒假，到時候我就可以去南方了，當地的.氣候在這時會暖和的多。我也盼望著去探望我的祖父母和我的朋友。冬天，每個人都懷著喜慶的心情。在城里，冬天的時候我經常待在家里盡情地看書，因為外面的天氣非常的冷。

學英語作文篇5

　　whenever i have a party, hsiao-mei is always the first person i invite. she is such fun. i know that she will be able to make my other guests laugh. she does not get upset if somebody tries to tease or make fun of her, either.

　　hsiao-mei can also be very serious and can discuss almost anything you can think of. if it gets late before the party ends, i can always depend on hsiao-mei to clean up the house. she never says no, even if she is very tired and would rather go straight home to bed.

學英語作文篇6

　　每天到了學校，放下了書包，拿出練習本抄寫當天的回家功課，這個舉動在平凡不過了，這也許是許多班級共同的作法，但是我們班卻是來點不一樣的唷!就是抄完還要謄寫英文單字，真是新鮮感十足。

　　抄寫英文單字是一種樂趣，背英文單字卻也是一種腦力激蕩。老師每天節錄網路英語教學節目的單字，給大家謄寫在練習本中，接著就要到小老師那邊背讀昨天抄寫的英文單字。雖然它也算是回家功課之一，但是這樣的一個方式能養成思考的觀念，因為對我這位英文程度稍差的學生而言，當你在背單字的時候，常常因為忘記而背不出來，這時你的大腦就會開始思考這個英文單字到底怎么背，也會想起課堂中老師透過有趣引導的方式，教導我們如何快速記憶單字。當你被完了，小老師就會幫你蓋個肯定的章，似乎得到了一個小小的勛章，好像在闖關游戲一般，也表示你已經完成這一項功課了。

　　我覺得背英文單字是一件很好的事情，雖然一開始會有所排斥，但是一想起老師的用意時，就會盡心盡力的'把單字背起來，我相信透過這樣的日積月累的學習，積沙成塔，將來認識的字會一定很多，希望這方式不只是個流行，而能變成一種習慣唷!

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