英語的作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的英語的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
英語的作文1
我們班有一些小能人，曾譯庭也是其中之一，他是我們班的英語課代表，也是我們的英語警官！
曾譯庭非常胖，他長著像西瓜一樣的大頭，每次上課都要看著這個西瓜頭，眼睛有點小，帶著一副黑色邊框的眼鏡，鼻子大大的，不是很挺，他的嘴巴可大了，好像一張口大家都會被他吸進去一樣。
你們可別看他長成這樣就討厭他，雖然他很胖，但是他非常負責任！
孫老師（我們的英語老師）規定如果作業有一個人缺，就不能把作業叫給她，曾譯庭每次都很早來（他是走讀生），每天早上只要每交作業的人一進教室，曾譯庭就催著那個人，讓他馬上交作業。
有一次，我在寫課程表時，他就催著趙家正（我們班的調皮大王）寫作業，只要趙家正一分神曾譯庭就會哭著喊著：“趙家正快點寫，全班就缺你一個人，寫完了老師就不用來找你了，這樣不好嗎？你可要為我們班的人著想啊！”軟的不行就來硬的：“你再不寫作業，我就扣分了。”哈哈曾譯庭用分數來威脅趙家正。趙家正一聽“扣分”這倆字又立馬開始寫自己的作業了！
看看，我們的英語警官多認真啊！他真是個小能人！
英語的作文2
今天是星期日，下午我又要去上英語課了。我的課外英語老師是丁老師，她有一張瓜子臉，兩只小眼睛總是在不停地眨，好象每天都很高興。
我特別喜歡聽丁老師講課。
有一次，丁老師教我們認識有關“顏色”的單詞。老師教我們讀了幾遍之后，她拿出黑色的卡片問：“這是什么顏色的？”我們異口同聲地說：”Purple”.“再想想。”丁老師有點生氣了。我們又說：“Brown。”這時，丁老師就像一只發怒的獅子，朝我們怒吼道“什么？”我們聽了不禁伸了伸舌頭。
丁老師也有有趣的一面。有一回，老師讓一個男同學讀一遍黑板上的單詞，那位同學說話聲音很小，丁老師說：“聲音大點，男子漢嘛！”那位同學還是那樣小聲，丁老師說了兩三遍，他的音量還是提不大。丁老師風趣地說：“老兄，求求你聲音大點。”我們笑得前俯后仰，那位同學也不好意思地低下了頭。
丁老師就是這樣一位既嚴格又風趣的老師。
英語的作文3
第多少次了，又是一個第一？第多少次了，聽見“英語女神”這個稱號了？第多少次了，在大家贊嘆我時，心里一陣苦笑？但你們殊不知，我對英語，只有愧疚沒有喜愛，甚至我憎恨英語。
又回想起那時，心里又有一聲笑容響起，不過是冷笑。記得那時的我，初碰英語。幼小的心里對這些稀奇古怪的玩意甚是討厭﹗我不聽講，瞎胡鬧，不認真完成作業，把一個壞學生詮釋的淋漓盡致。那時的我整整浪費了兩年的大好時光。至今想起，懊悔不已。那時的的我錯了，錯得很嚴重，錯到很難挽回。從那時起，我就知道了英語的重要性，努力學習英語。那些年，拉下的，終于在我的努力中一點一點的被拉起。可心中早不是當年的討厭，而是憎恨。誰用能想到，做為“英語女神”的我心里竟如此憎恨英語。呵呵...可是，這只不過是心中的一點情緒罷了，根本無法發泄。造化弄人﹗
現在我好想大聲說一句：“我不喜歡英語﹗”呵呵......可惡的英語﹗
英語的作文4
這學期，我開始學英語了，還報了由互動課堂的劍橋英語KB1級。望著書上那些陌生的單詞，我唉聲嘆氣，這么難該怎么學呀？真不想學英語了。
媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，笑盈盈地對我說：”兒子，別急，每個人剛學英語時都會覺得它很難，但只要你多聽、多練、多背，你就會讀懂那些陌生的英語單詞。很快，你就會發現英語是一門既生動又有趣的學科。“媽媽的'話讓我充滿了信心，我開始認真聽讀磁帶和CD，不會就去點讀機上點幾下，我和媽媽還在家里經常做英語對話，使那枯燥無味的英語單詞變得有趣起來，我開始喜歡學英語了。
在媽媽的鼓勵和幫助下，我努力地讀寫背，學會了許多英語單詞和句子，每次上課都能得到老師的小獎品。現在，我的英語進步很大，越來越喜歡學英語了。
英語的作文5
這個暑假,我連續幾個周末看了cctv10的希望英語風采大賽，通過這幾場英語比賽，讓我對當今的中學生學習英語的興趣及能力，贊不絕口。
尤其是在半決賽中看圖說話這一環節。這個環節最能表現選手的英語運用綜合能力。印象最深的要數一名四年級的小學生，一口標準的發音，流利地表達，令在場的觀眾，選手，評委無不為他投去贊許的目光。要知道，“冰凍三尺非一日之寒”，每個人都有自己的學習方法，如英語專家許國璋先生認為：
學英語就要做到，眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多讀，多記，多講，多寫，自有水到渠成之日。學幾句干巴巴的英文是不行的....不要總是把閱讀的目的放在提高英文上，閱讀首先是吸收知識，吸收知識的過程中自然而然就吸收了語言。
英語專家胡壯麟認為學好英語，既要珍惜課堂教學和老師指導的學習機會，也要抓住"習得"英語的機會，后者指學會自己主動聽廣播聽錄音，看電視看錄像，讀書報讀小說。大膽張口，有時不免背誦，以至自說自話。
學習英語每個人有每個人方法，但最終都要落實到“堅持、積累、努力！”希望我能努力學習英語，早日說出一口流利的英語。
英語的作文6
我們班有一個女孩子，她有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭發短短的，平時活潑開朗，誰見了都會喜歡她，她學的英語是最好了，大家都稱她“英語高手”！
她的英語已經學到了六冊，明年學習《新概念》，她從二年級暑假就開始補習英語，現在是四年級4班的學生，她每個星期六和星期日都會去學習英語，學習的時候非常用功，所以也常常得到老師的表揚。雖然她的字寫的不是很好，但也有進步，還有她的手抄報也不是很好，不過還是在一點一點地努力增強，包括畫畫的能力，不過最好的還是英語，補習班的老師常表揚她，夸她練習口語時聲音洪亮，學習英語的速度很快，夸贊她寫的英語字母非常標準。雖然，每次都得到老師的表揚，但是她不驕傲，因為她知道“謙虛使人進步，驕傲使人落后”。
最后，你要認識這位“英語高手”嗎？那我就告訴你吧！她就是我——高欣然。
英語的作文7
My name is Li Hua。 I am a student and I am twelve years old。 I am from China and I am Chinese。 I live in Foshan with my parents。 I am in Class Two， Grade Seven。 My favorite food is eggs。 I can speak Chinese， but I can’t speak English。 I can play basketball， but I can’t play tennis。
我叫ⅹ ⅹⅹ。我是一名學生。我十二歲了。我來自中國，我是中國人。我和我的父母住在佛山。我在七年級二班。我最喜歡的食物是雞蛋。我會講漢語，但不會講英語。我會打籃球，但不會打網球。
英語的作文8
Miss Wang is my English teacher。 She looks very young。She's about thirty years old， she has long hair，two big eyes and small mouth。 She is funny ， but she is strict with us。 She wants us to study hard， Her lessons are interesting。 We are very happy in her class and we all like her lessons。 She is a good teacher， we all like her。
王老師是我的英語老師。她看起來很年輕。她大約三十歲，她有一頭長發，一雙大眼睛和一個小嘴巴。她很搞笑，但是，她嚴格要求我們。她要我們努力學習，她的課很有意思。上她的課我們十分高興，我們都喜歡她的課。她是一位好老師，我們都喜歡她。
英語的作文9
三年級下學期，我的英語不好，媽媽給我報了個補習班，就在玉蘭院里面。
第一次見到楊老師，感覺這個老師長得真好看，皮膚很白，大大的眼睛，眉毛彎彎的，顯得的特別的溫柔。聲音很輕柔，特別是說英語的時候讓人陶醉。
楊老師也是很有脾氣的。記得我沒專心聽課，和同學一起說話。楊老師讓我站了起來，趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師說一遍。我羞愧的低下了頭，對不起。老師說你下課后留下。下課后， 我以為老師會很罵我一頓，可是什么都沒說，就是給我布剛上的課。
四年級的時候，學校搬了離我家很遠，媽媽不讓我上了，要在給我找個學校，我堅決的對媽媽說，要上就上楊老師的課，要么就不上。可是媽媽還是沒讓我上。
聽媽媽說，楊老師給她打了電話，說不放心我，希望媽媽在附近給我找個老師。可是我仍然堅持不上。楊老師我很想你，可我不再是你的學生了!
英語的作文10
我是一個初中1年級的學生，我覺得我我有很大的壓力，我的語文，數學，科學，歷史和社會各個都90分以上，可就獨英語一科20分，我真得好恨英語，恨不得把外國全用原子彈轟掉!!!可這是不可能的事實啦!!我知道，國家要我們學英語是為了讓我們以后可以跟外國人通話，好學習外國人的知識!我過我想要我們國家有個這樣的條例：學生的主科為4科，語文，數學，科學，歷史和社會!英語是自選課!!
我的同學也有跟我一樣的煩惱與想法，我們都唱起了吟起一首詩，這首歌是自編的，非常有意思.“我是中國人，死是中國魂.要我學外語，那是不可能.英語不及格，以為我愛國~~~“有些人每科都差在后面有添加了“數學不及格，那是我特色.語文不出色，那是我本色.“
中國有多少兒童為英語而困惱，可那時必不可少的科目!我就是一個非常惱恨英語的我!
英語的作文11
今天第二節課，我們進行了英語期中考試。
孫老師先給我們做了聽力部分。做到第三大題的時候，因為不知道講到哪里了，我的其中一大題只好空在那里。
做到第十一大題時，我的同組同學虞恕因為講話被扣了10分。孫老師說，如果下一個講話的同學會被扣掉20分。我聽了，趕緊埋頭繼續做題。突然，我看到同組的吳欣穎正在給虞恕傳紙條，我的好奇心上來了，在虞恕看完后我也伸出了手表示想看一下。就在虞恕把紙條放在我手上的那個瞬間，我聽到孫老師的聲音：“陳則羲扣20分！”我大吃一驚，還沒等我解釋，孫老師就已經扣了我的分數。我告訴孫老師我沒有說話，但是孫老師不相信，這真是大大地傷了我的自尊心啊！
爸爸媽媽下班回家后，我把這件事告訴了他們。爸爸媽媽告訴我，考試時候傳紙條是不對的。在他們的教育下，我認識到了自己的錯誤。以后一定要吸取教訓啊！
英語的作文12
這幾天，我們英語老師叫我練習英語，要參加我們學校的英語大賽，而比賽時間卻定在這個周的周四，今天已經是周一了，可我學了只有一半，還有一些發音也不太標準，我心急如焚。于是，這個周六周日，我在家里一有時間就跟著錄音帶練習，出去玩時，我嘴里也念念有詞。但錄音帶上還是有一些讀音我聽不太清楚，這時，我想到了一位老師——品學兼優的張瀚月姐姐。
昨天，外面下著鵝毛大雪，刮著凜冽的西北風，路上積滿了厚厚的積雪，有的地方結了層滑滑的冰，我和媽媽互相攙扶著，舉步維艱。但為了學好英語，我們還是頂風冒雪，去拜師學藝。到了以后，我和媽媽幾乎成了雪人。
為了學好英語，我覺得付出再多也值得，但最主要的還是堅持不懈，我一定要堅持下來，取得好成績。
英語的作文13
Who is a strong man?
Spiderman is a strong man.
But my pig is a small small small boy.
Who is a strong lady?
Mommy is a strong lady.
But Nono is a small small girl.
Who Is a Strong Man?
Who is a strong man?
Spiderman is a strong man.
But my pig is a small small small boy.
Who is a strong lady?
Mommy is a strong lady.
But Nono is a small small girl.
英語的作文14
我的課余生活很豐富，比如：學舞蹈、學英語、彈鋼琴……期中，我最喜歡學英語。
我從幼兒園就開始學習英語了。剛開始學習時只是因為上英語課的時候，能和小朋友一起玩游戲、唱英語歌曲，覺得非常有趣，所以才走進這個英語學習班。隨著學習內容的深入，學習時間的增加，我也曾有過放棄學習英語的念頭，甚至還為這件事哭過鼻子。但是，當我想起“持之以恒”的故事時，我覺得自己克服困難，繼續堅持下去。
媽媽很贊同我的做法。為此，還表揚了我。
去年，我參加了“人教派斯杯”全國少年兒童英語風采大賽。當我順利地通過初賽的時候，全家都為我感到高興。當我通過復賽，獲得了到北京參加決賽的機會時，全家人更為我歡呼。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起開開心心去北京參加比賽，雖然我只拿到了一個“優秀獎”，但是媽媽鼓勵我說比賽重在參與。
我的課余生活不但給我帶來了快樂，也給全家人帶來了快樂。
英語的作文15
今天，在第三節課的時候，英語老師許老師給我們進了一次英語U5、U６的英語聽寫，一個十分，默了十個。
那個時候，我的心里真像十五個吊桶打水——七上八下。因為昨天我根本就沒有看而且還在課間里看課外書，面對這突如其來的英語聽寫，我實在沒有把握。到了聽寫的時候，我緊張的不得了，但是還好，前三個默完時，我看了一下，都是對的，我眉開眼笑時，當聽到許老師把第四個報出來時——毛衣。我這個開心的心情立馬就消失了，這個詞我居然不會，我只好寫了一個中文，接著又是第五個，第六個，第七個……終于默寫好了，我心里的石頭也放了下來，但回頭一看，居然錯了五個，考個五十總比沒分好，只能硬著頭皮交了上去。
這個事情告訴我，做任何事情都要有準備，不然就一無所獲。
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