英語的作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的英語的作文，希望能夠幫助到大家。
英語的作文1
這個暑假我在方通學英語，我們班只有8個人，老師是一個澳大利亞人，她長得很胖，性格很開朗，她只會說一點點的中文，上課的時候多數是用英文跟我們溝通，課講得很好，每節課她都會跟我們玩些游戲，經常逗得我們哈哈大笑。每一個學生都有一張紙，紙上印有1至20的數字，誰在課堂上表現好，老師就會在數字的后面蓋一個超人形狀的章，學習結束后，看誰的超人最多，就可以得到最大的卡通貼紙相，結果這份禮物讓我得到了，而且我還是全班最高分的一個學生。
在方通學英語的日子非常的開心，可惜學習已經結束了，9月1日我就要回二小上學了，明年的暑假我希望還能來方通學英語。
英語的作文2
這幾天，我們英語老師叫我練習英語，要參加我們學校的英語大賽，而比賽時間卻定在這個周的周四，今天已經是周一了，可我學了只有一半，還有一些發音也不太標準，我心急如焚。于是，這個周六周日，我在家里一有時間就跟著錄音帶練習，出去玩時，我嘴里也念念有詞。但錄音帶上還是有一些讀音我聽不太清楚，這時，我想到了一位老師——品學兼優的張瀚月姐姐。
昨天，外面下著鵝毛大雪，刮著凜冽的西北風，路上積滿了厚厚的積雪，有的地方結了層滑滑的冰，我和媽媽互相攙扶著，舉步維艱。但為了學好英語，我們還是頂風冒雪，去拜師學藝。到了以后，我和媽媽幾乎成了雪人。
為了學好英語，我覺得付出再多也值得，但最主要的還是堅持不懈，我一定要堅持下來，取得好成績。
英語的作文3
今天第二節課，我們進行了英語期中考試。
孫老師先給我們做了聽力部分。做到第三大題的時候，因為不知道講到哪里了，我的其中一大題只好空在那里。
做到第十一大題時，我的同組同學虞恕因為講話被扣了10分。孫老師說，如果下一個講話的同學會被扣掉20分。我聽了，趕緊埋頭繼續做題。突然，我看到同組的吳欣穎正在給虞恕傳紙條，我的好奇心上來了，在虞恕看完后我也伸出了手表示想看一下。就在虞恕把紙條放在我手上的那個瞬間，我聽到孫老師的聲音：“陳則羲扣20分！”我大吃一驚，還沒等我解釋，孫老師就已經扣了我的分數。我告訴孫老師我沒有說話，但是孫老師不相信，這真是大大地傷了我的自尊心啊！
爸爸媽媽下班回家后，我把這件事告訴了他們。爸爸媽媽告訴我，考試時候傳紙條是不對的。在他們的教育下，我認識到了自己的錯誤。以后一定要吸取教訓啊！
英語的作文4
說起我們的英語老師，大家都喜歡她。楊老師小小的個子，有一頭烏黑的秀發，加上一對明亮有神的眼睛，很漂亮。在我心中，楊老師并不是一個普通的老師，她更像一個“魔法師”，她教我們認 識了另一種語言，帶領我們進入了不同的世界。
楊老師待我們很親切，我們覺得困難的單詞，她總是耐心的教給我們正確的發音。有次，我的字母h讀錯了，她走到我身邊，讓我看著她的口型跟讀幾遍，直到發音正確為止。我把這件事告訴了媽媽 ，媽媽說：“老師這么有耐心的教你們，是不是更要認真學習才行呢!”
同學們，你們的老師是不是也像楊老師一樣呢?在今天教師節的日子，讓我們感謝認真教育我們的老師，送她一份優異的成績吧!
英語的作文5
這學期，我開始學英語了，還報了由互動課堂的劍橋英語KB1級。望著書上那些陌生的單詞，我唉聲嘆氣，這么難該怎么學呀？真不想學英語了。
媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，笑盈盈地對我說：”兒子，別急，每個人剛學英語時都會覺得它很難，但只要你多聽、多練、多背，你就會讀懂那些陌生的英語單詞。很快，你就會發現英語是一門既生動又有趣的學科。“媽媽的話讓我充滿了信心，我開始認真聽讀磁帶和CD，不會就去點讀機上點幾下，我和媽媽還在家里經常做英語對話，使那枯燥無味的英語單詞變得有趣起來，我開始喜歡學英語了。
在媽媽的鼓勵和幫助下，我努力地讀寫背，學會了許多英語單詞和句子，每次上課都能得到老師的小獎品�，F在，我的英語進步很大，越來越喜歡學英語了。
英語的作文6
我的英語老師姓張，看起來很年輕。
張老師講課的時候讀得很流利，一看就是個好老師，因為她很嚴格。張老師苗條的身材格外引人注目。她不胖不瘦，長長的頭發，炯炯有神的眼睛，一眼就能看見誰在說話，誰在做小動作。她的鼻梁高高的，嘴巴很會說話。
一天，她很難受，但是還是堅持來上課，真是一個好老師，那時候，張老師一手捂著肚子，一手摁著講臺，讓同學領讀第二課。前半節課老師還能挺住，后半節課肚子特別疼才沒有繼續上下去。
我為有這樣的好老師而感到驕傲。要是全世界都是這樣的老師，那么誰還考不上清華和北大呢?
英語的作文7
Look! The streets in Zhao Qing are often crowded. There are many cars, buses,bikes and taxis. They are running in the streets. You can take the buses or taxis to the Ding Hu Nature Park .Ding Hu is the biggest nature park in my town. In Ding Hu,there are many green mountains and tall trees. There are some rivers in it. Many fish swim in the river,because the water is clean. Every day, the air is clean there,too.
what a nice nature park! what a nice city!
英語的作文8
這學期，我們三年級正式開設了英語課。
我們懷著激動的心情迎來了我們的第一節英語課。只見英語老師邁著輕盈的`步伐走進教室，用標準流利的英語跟同學們打了個招呼：“HELLO”。我們也熱情地跟老師打招呼。
老師教我們正確的寫字母A BC等大小寫。還教了我們書上一些常見人物的名稱，要我們熟讀，還要看清人物外貌的特點。讓同學們以后見面都可以用英語打招呼，比如：HI,HELLO等。同學們都很興奮，現場用英語相互問好，真是太有意思了！
最后老師說：“英語的運用非常廣泛，它同數學語文一樣重要。”所以我下定決心一定學好英語。
英語的作文9
今天是我第一節英語課，我懷著十分激動的心情，期待英語老師的到來。
“英語課,英語課！”同學們叫喚著。接著，英語老師就款款而來。老師沒有我們想象的那么壞。她很溫柔，對我們也很好。每上英語課，同學們的興致都很高漲，因為我們只要舉手被老師叫到并且答對問題，就可以獲得以一個蘋果。一個蘋果可以換恐龍橡皮，三個蘋果可以換彩色鉛筆，五個蘋果可以換圓珠筆。我課上十分積極，所以老師獎我的蘋果最多。 我有一次特別好笑。在吹喇叭時，我一吹 ，結果發出了特別難聽的聲音，惹得同學們哈哈大笑，可是老師還時獎給了我一個蘋果。
我的禮物最多，老師夸我是小天才。
英語的作文10
This is my school, it is so big and beautiful. School classroom very capacious, also extremely clean, our teacher is very friendly to us. Our school is in stationery shop opposite. Our school learning environment is very good.
We study at school very happy! I love my school!
英語的作文11
三年級下學期，我的英語不好，媽媽給我報了個補習班，就在玉蘭院里面。
第一次見到楊老師，感覺這個老師長得真好看，皮膚很白，大大的眼睛，眉毛彎彎的，顯得的特別的溫柔。聲音很輕柔，特別是說英語的時候讓人陶醉。
楊老師也是很有脾氣的。記得我沒專心聽課，和同學一起說話。楊老師讓我站了起來，趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師說一遍。我羞愧的低下了頭，對不起。老師說你下課后留下。下課后， 我以為老師會很罵我一頓，可是什么都沒說，就是給我布剛上的課。
四年級的時候，學校搬了離我家很遠，媽媽不讓我上了，要在給我找個學校，我堅決的對媽媽說，要上就上楊老師的課，要么就不上。可是媽媽還是沒讓我上。
聽媽媽說，楊老師給她打了電話，說不放心我，希望媽媽在附近給我找個老師�？墒俏胰匀粓猿植簧稀罾蠋熚液芟肽�，可我不再是你的學生了!
英語的作文12
有一天中午英語考試，一發試卷我先寫上名字，看了看英語卷子，心想好簡單呀！我一定能考到九十多分。
老師先把卷子發到每個人的手里，開始寫卷子了，英語老師先讓我們做聽力題，然后再寫筆試部分。老師讓我們仔細聽，她開始慢慢讀著聽力題我們就在題上選擇。 過了一會我和大部分同學都沒寫完，老師就問有寫好的沒有，但有些同學異口同聲地說：“寫完了，”老師說寫完了都交到前面，有的同學又說“不”，過了一會我和別的同學都寫完了，也都交卷了。
快下課的時候我們班的同學才全部交卷，只有王子寒是最后一個交的，以為他把試卷認真從頭到尾檢查了一遍。
過了一天下午老師發下了英語卷子，沒發到我的時候我看著我同桌的卷子89分，我失望了的想，完了我一定考了70多分或者60多分，終于發到我的試卷了，我一看83分，我不敢相信這是我的卷子，我的心里比吃蜂蜜一樣甜。
回到家里爸爸媽媽說：“比以前有進步，不過還要努力，我說是。
英語的作文13
我的課余生活豐富多采，有看書、打乒乓球、上電腦、學英語……
有一件事是最有趣的，那就是學英語。我在思丹萊學英語，那里有干凈的房間，漂亮的圓桌，還有一些有趣的英語課外書，所以吸引了許多小朋友來這里學習。思丹萊學習中心最大的優點就是那里有新加坡的老師，他們長得與中國人一樣，黃色的皮膚、中等的個子，非常引人注目。我想：“新加坡是個很熱的國家，又是臨海國，為什么他們的皮膚不顯得黑呢？”我一直想不出答案。
上課時，老師總是帶著慈祥的微笑給我們上課，有時他像我們的媽媽一樣溫柔，有時，他又像一個幽默的大朋友。在思丹萊學英語真是太好玩了，太有趣了！
我學英語的進步很大，老師說我已經趕上四年級的小朋友了。
英語的作文14
今天是星期六，早飯早飯后我和奶奶來到毓璜頂公園，因為每到星期天“英語角”就開始活動，我要親自體驗一下這個“英語角”活動。
在“戲臺”前已經站了不少的人，好多學生在跟老師用英語交流。也有學生與學生交流。老師說的什么我一點也聽不懂。我就和二中的一個姐姐還有南山路小學和我同歲的姐姐，我們三人在一起交流。蔣諾姐姐對我說“hello”，我也說“hello”。跟我同歲的姐姐問：“DO you like noodles zhangchen？”我馬上回答：“Yes，I do �！眮碛⒄Z角的人越來越多，有的是父母陪孩子來的，也有的是孩子自己來的。他們在熱烈的打招呼，互相問候，而我多數聽不懂，有些難為情。
回家的路上，我想：真是不比不知道，一比嚇一跳。我比別人有很大的差距，我下決心在這個暑假把英語學好，提高自己的口語水平。
英語的作文15
中等個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，總愛把烏黑而微微發黃的大波浪型的頭發輕輕地攏成一束，綁起來，她就是我們的英語老師——成老師。
我們剛見到成老師的時候，就覺得她很像《家有兒女》第二部里面劉星的同學——佳佳，要是她再綁兩個粗粗的麻花辮子，那就更像了，簡直就是佳佳的翻版。反正，我覺得成老師有一張明星臉。
成老師上課非常有趣。有一次，在講到動詞前面是第三人稱單數時，動詞要加“s”，而“go”卻要加“es”，因為“go”是以元音“o”結尾。為了讓我們容易記住，成老師就講了一個笑話：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上廁所，弟弟也要跟著去，哥哥給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟著去了。”我們在笑聲中記住了要點。
成老師采用的“課堂答問加紅旗”的新教學方法，使每堂課都有趣、生動，充分調動了我們學習英語的積極性，使我們班的英語成績日漸上升。
這樣的老師我能不喜歡嗎？
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