我學英語作文（精選23篇）
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我學英語作文，歡迎閱讀與收藏。
我學英語作文 篇1
去年寒假我和奶奶在家里閑著沒事做，我想奶奶是在農村生活的，一定沒學過英語，我就對奶奶說：“奶奶，我教你學英語吧？”奶奶說：“我這么老了，還學英語有什么用？”我說：“俗話說，活到老學到老嘛�！蹦棠瘫晃艺f服了。只好說：“好吧。”
我高興得一蹦三尺高，擺出一副老師的樣子，說：“奶奶同學請跟我讀bed�！蹦棠桃哺xbed 。我說：“我們今天學習四個單詞：bed、one、two和Hi。奶奶同學今天你要把這四個單詞都記住，還要會寫�！闭f著我在奶奶的作業本上寫了bed床、one一、two二、Hi你好。奶奶一下子就把其中的one和two這兩個單詞記住了。
第二天，我讓奶奶默寫這四個單詞，沒想到奶奶用了一晚上的時間居然全學會了！奶奶把四個單詞默寫完了后，我表揚她說：“奶奶你真棒！”
我學英語作文 篇2
由于我的爸爸在學生時代學的是俄語，沒有英語基礎。所以，今天，我和媽媽從英語興趣班回家后，我就準備教爸爸學一學英語。
爸爸由于工作很忙，不太愛學英語，我就硬逼著他學。強行把他從沙發上拽到了我的小屋子里面，讓他在椅子上坐下來，其實在一個月之前，我曾經交過爸爸二十六個英文字母，但是，由于爸爸太懶惰了，直到現在也沒有正兒八經的背下來。我好生氣啊！
這一次，我教爸爸單詞，只教了兩個，我覺得以我老爸的水平，能記住兩個單詞就不錯了。令我意想不到的是，爸爸今天竟然出奇冒泡的很快就記住了單詞，“哦，爸爸竟然學會了，太棒了，耶！”我歡呼道。
教會了老爸發音，我決定讓他再接再厲，把這兩個英語單詞默寫下來，爸爸經過一陣臉紅脖子粗的冥思苦想過后，終于默寫對了。但是令我感覺意外的是，他的中文意思竟然給寫錯了，還都是連筆的。就連單詞都是連筆的。但我想了一下，還是給老爸判了一個一百分。
嗚嗚嗚，我真是被老爸給徹底打敗了，我真想給他一個大大的鴨蛋，嗚嗚嗚，我無語了，嗚嗚嗚……
我學英語作文 篇3
這個學期，我們多了幾門功課，其中一門功課是英語。有一些英語單詞我不會讀，就讓舅媽教我讀英語。外婆也來湊熱鬧，她對我說：’賈谷之，你拜舅媽為師，我就拜你為師，行嗎?活到老，學到老嘛!”我看著外婆誠懇的樣子，心想：“外婆會跳舞，英語卻不會，教她也沒什么，再說了，我也想嘗嘗當師父的滋味�！庇谑俏覍ν馄耪f：“行，我答應你，但你要像學生一樣認真哦!”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，我把鬧鐘的響聲當上課的鈴聲�！艾F在正式上課。我們今天這節英語課主要教水果的英語單詞�！�，我大聲喊：“蘋果是apple,apple,香蕉是banana,banana……”外婆豎起耳朵，睜大眼睛，跟著我一遍一遍地念，外婆真像個聽話的小學生。
下課了，媽媽走過來，問外婆：“媽，你年紀這么大了，還學英語，多累呀，學了還是會忘記的。”外婆說：“我學英語的主要目的是激發賈谷之學英語的興趣，也是讓她復習一下自己學過的英語�！边@些話，我都聽見了，我被外婆感動了。我決定以后一定好好讀英語，不辜負外婆對我的期望。
我學英語作文 篇4
今早，天陰沉沉的，我也由此心情不好，覺得無事可做，婆婆馬上向我請教英語，讓我當她的小老師。
我問她為什么想學，婆婆說：“小時候沒錢學，現在老了，想把它補回來，而且現在各國交流都用英語，我也想和外國人交流啊”。
我先教了她最簡單的兩個字母“A”和“B”，我教她發音，她發出沙啞而奇怪的聲音，我覺得很好笑，但我忍住了。我又教了她如何書寫“A”和“B” 兩個字母，她的手像石頭一樣“硬幫幫”的，不是寫得很好，我就叫她多練幾遍，這樣就能練好的。
吃完午飯，我睡了一覺，起來已是四點，婆婆坐在衣車旁，我看見她戴著一副老花鏡，皺著眉頭，駝著背，彎著腰，用她那僵硬的手握著筆，顫抖地寫著字。我一檢查發現：她正練習“A”和“Ｂ”兩個字母的抄寫，雖然不是很標準，但也寫得很認真，我問她從幾點開始練的，她笑著對我說：“韋老師，我從中午１２點一直練到現在”。
看見婆婆那股認真勁兒，我有些慚愧。覺得自己應該向婆婆學習，你看，她那么老了，都對自己有信心，還心想著學習，無論做什么事，我們也應該對自己有信心。
婆婆，我一定會教你學好英語的。
我學英語作文 篇5
我的英語學的很不好，英語考試成績一直不理想，放暑假的時候媽媽給我找了一個英語班。雖然我很不情愿，但我還是去了。
在第一節課上，老師給我們制定了一整套學習方案。每天回家默寫單詞，聽復讀機讀英語，讓家長監督。剛開始的時候我很勤快，每天回到家里背單詞，練口語�？捎幸惶欤彝娴煤芾郏赃^晚飯就想睡覺，這時媽媽走過來問我：“小月，今天怎么沒聽到你讀英語呢？”我哀求媽媽說：“今天我很累了，能不能不讀了�！眿寢屨f：“做任何事情都要持之以恒，這樣才能有一個好結果呀！”聽了這話，我雖然很累，還是堅持把這一天的課程復習了一遍。
我們的英語老師課講得很生動，我慢慢地對學英語產生了濃厚的興趣。我每天都能夠按時默寫單詞，聽英語磁帶，再也不用媽媽費心了。幾個月過去了，我的英語成績提高得很快，每次考試都在90分以上。這都是我一直以來勤奮練習的結果。
“業精于勤而荒于疏�！币肴〉贸煽�，就要不怕吃苦，要持之以恒。
我學英語作文 篇6
星期天的中午我和媽媽去外婆家，我一進門就看到餐桌上有一包糖果。外婆說是這是喜糖，原來昨天外婆去參加一個阿姨的婚禮了。我正想拿起來吃的時候，被大舅看見了。大舅及時地制止了我。大舅說糖吃多了對牙齒不好。我很不情愿地放下了手中的糖果。這時外婆走了過來對我說：“吃一個糖果，沒有關系的”。我看見媽媽對外婆搖搖頭。
大舅笑咪咪地走到我身邊蹲下來問我：“你知道糖果用英語怎么說嗎”我說不知道。“那我來告訴你和外婆吃過飯后我來考考你和外婆，如果你們都答對了，我就獎勵你們一人一個糖果好不好？”大舅高興地對著我和外婆說。我們同意了。于是大舅說：糖果這個詞用英語說是“Candy“也就是說是看地不是吃地，你們記住了嗎？”我和外婆都覺得這也太簡單了。大舅午睡起來后就問我和外婆，糖果用英語怎么說的��？外婆迫不及待地說：“糖果是收起來的”外婆還不知道怎么回事，就聽見我和大舅笑開了花。
外婆看我們笑得那么開心也跟著我們笑了。
我學英語作文 篇7
從小我就是一個愛學習的孩子，有一次，媽媽問我：“怡安，你想不想學習英語��！”聽了媽媽的話我既好奇又害怕地搖了搖頭。因為，那時我還小根本不知道英語是一樣什么的東西。經過，這次我才發現，學習英語的秘密。
記得7歲那年，我該上一年級了。爸爸媽媽把我送到一間全寄宿的學校。那是一間日常生活用語多要用英語說，那時，我感到很害怕。因為，我一點英語都不懂
可是，有一次我終于揭開了英語那神秘的面紗。
那一天，我正在和幾個朋友玩游戲。英語老師走過來對親切我說：“怡安，我告訴你一個學習英語的秘密，這個秘密很簡單只有八個字就是：多聽、多背、多寫、多說。
聽了老師這個秘密，我每天就向老師所說的。每天多聽英語錄音磁帶，下課后，同學們奪取晚了只有我自己一個人在課室里背當天所學的課文。
太好了，我發現了這個秘密后，英語成績就漸漸上升了。啊！我太高興了！
原來，學習英語的秘密是如此的簡單的！
我學英語作文 篇8
早晨，我早早起床，因為今天是我第一次學英語的日子，我高興地一蹦三尺高，像一只快樂的小鳥，吃完早飯，媽媽送我到“環球國際英語”去學英語。
一到這個學校，我就跑到自己的G班，發現全班同學都是二（2）班的老同學，一共5個人，我驚訝地把嘴巴張的老大，都可以吞下一個蘋果了，哈哈哈哈。
上課了，老師介紹了她了自己，她的英文名字叫“sherry”，這個名字還有來源呢因為老師喜歡吃雪梨，所以叫“sherry”，老師一一為我們取了英文名，我的英文名叫“Ann”。老師教了我們3個字母A、B、C，還教了字母歌，ABCDEFG——，我們還學習了蘋果（apple），貓（cat），書本（book）。
我本來以為學英語很難，但沒想到學英語可以帶來這么多知識和樂趣，我喜歡學英語。
我學英語作文 篇9
在成長的道路上，我們常聽到：“人因夢想而偉大”以及“天下無難事，只怕有心人�！保欢矣袀�夢想，那就是當個英文老師。
我想當一個英文老師，因為我覺得英文不但很重要，還是國際語言，如果大家都會英文，有外國人來可以和他們說話，出國去玩也可以跟外國人對話，自己旅行也不成問題呢！會英文只要身高夠高也可以當空姐、把英文翻譯成中文的翻譯官或醫生等，學會英文后在日常生活也很方便。
我現在每個星期的星期 二、星期四、星期六都會去上英文課，上了兩年的課，我們現在正在上Storyfun for Movers的課本，是劍橋英文檢定考的課本，應該是明年一月要考試，只要每天練習念課文、背單字及練習句型一定可以拿到好成績的，我可以在家里把我念的單字錄起來，到哪里都可以聽，也可以用星期六早上請小姨幫我加強。
“一個人，有了夢想，便有目標；有了目標，便有動力，有了動力，便有沖勁，生命便充滿意義�！�，所以我們要訂立一個計劃表，按照計劃執行，這樣就可以實現夢想，離自己的夢想更近。
我學英語作文 篇10
噓！我正在教奶奶學英語呢！安靜點！最近，我在幫奶奶學英語，沒想到奶奶還學得挺快的，不過忘得也挺快的，所以需要我這種無人能及的英語高手來助陣。
開始，奶奶費盡心思記住了“bus”（公交車）與“Ta ”（出租車），接著就很難記著其他單詞了。于是我就想出了一個與中文“屁”諧音的“pea”（尿）給奶奶記。這種方法真有效，奶奶果然順利地記住了許多單詞，如“tooth”——吐死；“cool”——酷哦，等等等等。有時我還用上了瑞安方言呢！例如：“mum”的諧音就是方言里的“門”，諸如此類。奶奶學完英語，非常開心，躺著笑個不停呢。我可是第一次看到奶奶笑地那么開心！我也感到了當老師的樂趣。為了防止奶奶忘記，我還特地列了個單詞表，讓奶奶記。
每次我們去高樓看爺爺奶奶時，我都會教奶奶一些單詞，可有趣了！
我學英語作文 篇11
“爸爸，這個英語單詞怎么讀？”我大聲喊道。“老毛病又犯了，查學習機去!”爸爸回答說。
我查了查學習機，哦，原來這個單詞讀badminton，意思是羽毛球。“呀!這個單詞真難拼寫啊�！蔽覈@氣了�！半y拼寫？”爸爸說，“我教你一個方法，叫分部方法�！薄鞍�，怎么分？”我問。爸爸說：“別著急，我教你。”bad就是壞的意思，min就是部位的意思，to就是給。可以把它聯想成一句話：我把有壞的部位的羽毛球送給你。我一聽來勁了，就說：“bus—station（候車亭）可以聯想：“bus是公共汽車，stati是地位，on是上，公共汽車到地位時就有游客上車�！�
爸爸笑了，說：“還有一種編故事的方法。”我爭著說：“monkey（猴子）可以編故事的方法：媽媽張著O型嘴巴過了一個門，見到朋友ken，只見他遮住了一只眼睛（eye）�！卑职钟终f：“像這樣記單詞的好方法還有幾十種，它們都在網上等你呢!沒事的時候可以查一查，好嗎？”我說：“行！”
爸爸的教我的方法讓我很快記住了單詞。同學們，你們又有什么有趣的好方法呢？跟我分享一下吧！
我學英語作文 篇12
沒想到，暑假我竟然當上了英語小老師；更沒想到，學生竟然是我的爺爺。
“孫女，我想學英語，你教教我好嗎？”暑假的第二天，爺爺就鄭重其事地對我說�！澳鷮W英語干嗎，爺爺？”我不解地望著爺爺。爺爺63歲了，都退休很多年了�！霸趺矗訝敔斃狭藛�，我學學英語，有機會出國旅游，住宿、吃飯、乘車也好和外國佬交流啊�！笨粗鵂敔斈枪烧J真勁，我不得不接受了這個“學生”。
第一天，我教爺爺Good morning(早上好)，Good afterroon(下午好)，good night(晚安)，thanks(謝謝)等英語單詞，開始，爺爺總是讀不準音，特別是晚安，我一連教了三遍，爺爺都沒有學會，氣得我忍不住脫口罵了句：“您怎么這樣笨啊�！睜敔斠膊缓靡馑嫉卮瓜骂^，像孩子似的羞紅了臉。后來，我急中生智，在每一個英語單詞旁邊，用中文注上怎么讀音，比如good night旁寫上戈納特。果然，這個辦法好，爺爺讀得準確了。
第二天，我又教爺爺學了apple（蘋果）、banana（香蕉）、noodles（面條）、wonton（餛飩）等，別說，爺爺雖然已過花甲之年，但學起來有板有眼，極其認真。對英語單詞的書寫也很規范，一筆一劃都寫得工工整整，清清爽爽。
第三天，我又教了爺爺Spring Festival（春節）、Qingming（清明）、Mid-Autumn Festival（中秋節）、還有Happy birthday（生日快樂）等單詞，爺爺竟然又全部學會了，我不得不從心里佩服爺爺，佩服爺爺那種好學的精神。
不知不覺，我已經教爺爺30多天英語了，爺爺沒有辜負我的心血，也學會100多個英語單詞。怎么樣，我這個小老師當得還不錯吧。
我學英語作文 篇13
我的表弟今年九歲，他是一個聰明伶俐的小學生，可是他一上英語課就愛犯困，英語學得不好，所以，我自告奮勇當上了他的小英語老師。我先問表弟：“今天你學了什么英語單詞？”他回答道：“‘東’‘南’‘西’‘北’”。
于是，我問他：“東怎么讀？”他答道：“west”，我倒吸了一口冷氣，又問：“北怎么讀？” “east”他毫不猶豫的答到。天啊!全顛倒了。我一時被他弄得哭笑不得。我先教表弟復習了英語26個字母，隨后，我又叫表弟給我背了一遍音標。然后我才真正的教弟弟學今天學過的單詞，我一個單詞一個單詞的教，他一個一個的跟著學，我們倆一邊寫一邊讀，經過一番苦戰后，他還是沒有學會，怎么辦呢？我想起我學英語時我的老師教我的小竅門了，我就把這些小竅門教給他，我對他說：“你可以用小句子來記單詞，如：chess就可以很快的記住。”我說完后，就教他說饒口令：兩條蛇、下象棋、坐車里。他隨著我放的音樂，也跟我說了起來，后來，我又教他用這種方法記那四個詞語，他不一會就記會了。
在這個基礎上我又教了他down這個單詞，我跟他說：“d表示地球，因為你一往下看就是地球上的土地；o表示地球的結構是圓的，像雞蛋；wn表示無門的意思。他們連在一起就是地球像雞蛋一樣無門可進。”這樣下來，弟弟對英語的興趣增長了許多。怎么樣，我這個小老師還不錯吧，嘻嘻！
我學英語作文 篇14
放學嘍！我快步回到家中，放下書包便拿起英語書，對老爸說：“爸，今天要報聽寫，英語的，麻煩報一下啦！”老爸做了個OK的手勢，便和我一起到我的房間里去了。我拿起英語本，準備開始“奮戰”紙上，因為老爸報聽寫一般是報中文，可這次“by”從老爸口中可以清晰地聽到這個發音的英語單詞。我吃驚地望著老爸，半天說不出話來，心中不知不覺萌發了教老爸學英語的念頭�！癴oot”，“bike”。
哇！老爸真厲害，看來這英語我是教定了！很有“天賦”呢！終于有個單詞老爸，“猜錯讀音了。”是‘普累’不是‘普恩’。再讀一遍，‘普累’。我像位老師一樣嚴格地糾正老爸的錯誤讀者。就這樣，報的速度比平時慢了一倍，因為不光寫，還得一遍遍糾正讀音。許多天后......“老爸！這次要寫句子！”老爸聞聲，慢慢悠悠地晃了過來，面露難色，極不情愿地拿起我的英語書，用一口不標準，不流利的英語給我報了起來。
天！我起訴！本來超簡單的英語句子，經老爸嘴里一說，恐怕連老外也聽不懂了！我憑自己“非凡”的理解能力，艱難地寫完了英語作業。接著，我抱著英語書，給老爸來了次突擊補習。從第一單元到第三單元的單詞和letstake中的黑體句子全部一個不落地教起來。這下，老爸慘了，叫苦連天，可我還是不依不饒地教下去。直到該上床睡覺了，才肯放過老爸。
不僅老爸口干舌燥，我這個當老師的容易嗎！還好，在中考前幾天的“英聽”中，老爸把一些比較基本，簡單的單詞全部讀對了。真是功夫不負有心人！我為老爸頒發了“全勤獎”，“勤奮好學獎”和“認真聽課獎”下次，我還要教爸爸學英語！
我學英語作文 篇15
暑假里的一天，我正在專心致志地看書。突然，爸爸出現在我的眼前，一本正經的問我：“兒子，你有空能教我英語嗎？”我一臉詫異地看著老爸，什么情況？一直對我指手畫腳的老爸竟然主動要求做我的學生！簡直令人難以置信！但是看著爸爸認真的樣子，雖然心存疑惑，我還是點了點頭。
第二天一大早，我就拉著爸爸來到了陽臺上。他不解的問道：“你這么早叫我干什么��？”我理直氣壯地答道：“起來背單詞啊，我可是要考你的哦！”爸爸聽了，無可奈何，只得乖乖的坐下，拿著書讀英語了。聽著爸爸不標準的英語聲，我感到很好笑。
晚上，我把爸爸叫到書桌前，親自給他默寫。默寫時，他抓耳撓腮，顯然一點也不會。默完后，我批改他的默寫，發現他錯了很多。我假裝很生氣，對他說：“你怎么這么粗心，錯了這么多。去，把單詞重默一遍，再把錯的抄12遍�！蔽铱粗职终J真抄單詞的身影，心里很得意。
過了一段日子，我找到了很多以前沒做完的試卷讓爸爸做，結果他考得很差。爸爸站在一邊，不住口的說：“太難了，太難了�！边�連連搖頭。我放下筆，嚴厲地說：“那你以前不是說隨便一做都能90分嗎？”他被我問得啞口無言�？粗歉睂擂蔚臉幼�，我感到很過癮。
在教爸爸英語的期間，我用“以其人之道還治其人之身”的方法回敬了老爸，同時也明白了爸爸的良苦用心：教他英語是假，讓我鞏固并復習以前的知識是真。但我很享受這個過程，我認為這是一件很有趣的事。
我學英語作文 篇16
去年過年，爸爸給我買了一只淺藍色的虎皮鸚鵡。我很喜歡。
每次回家，我都會向它問好：“你好嗎？”有一天，我走進房子，聽到“你好嗎？”這句話。我抬頭一看，是一只鸚鵡在說話！這只鸚鵡會說英語！我很快告訴了父母這個好消息。我下定決心要做鸚鵡的英語老師，對老師上癮了。我走向鸚鵡，說：“早上好�！钡俏业攘撕芫�，還是沒有看到鸚鵡開口。我和藹地說：“親愛的學生，讓我說幾句話。你能讀給我聽嗎？”我又說了一遍，小家伙還是不理我。我耐心做它的思想工作：“不要怕吃苦，要有信心。只要認真練習，一定會成為鸚鵡星�！蔽以囍卣f英語句子：“很好但是小家伙懶得看我，開始悠閑的梳理自己的羽毛。我氣得滿臉通紅。我媽看到我的樣子就說：“臉紅得跟猴子一樣。你在生誰的氣？”我和媽媽解釋了事情的經過。我媽聽音樂的時候說：“鸚鵡應該和你一樣聰明，不跟你一起上學？”教它說英語，你要有耐心。“是的，鸚鵡花了幾個月才學會英語的第一句話。我堅持每天教它，它一定會學到很多英語句子。經過四個月的努力，它終于會說“早上好。但是它學會了這句話，它甚至不能說“你好嗎？“就是這樣。
我輕輕點著它的頭說：“你真笨！”“你真笨！“哦，學得真快！
我學英語作文 篇17
星期日，我教奶奶學英語。一開始，我想先從容易一些的內容開始教起，就先教奶奶學“ear”這個單詞，可奶奶卻說成了“near”。我說：“奶奶，應該是‘ear’而不是‘near’�！蹦棠炭粗野l音的口型，一遍一遍地重復著，好不容易讀正確了，我又讓她用鉛筆在小本子上寫下“ear”這個詞。奶奶找來她的老花鏡，學著我教給她的字母，可奶奶寫的總是歪歪扭扭，讓人辨認不出來，我嘆了口氣，心想：奶奶怎么就那么“笨”呢？可轉念一想，奶奶以前從來沒有學過英語的呀！我只好耐著性子，握著她的手，一筆一畫的教她，奶奶認真極了，按照我的方法慢慢地寫，好大一會兒，才完成了拼寫“ear”單詞的任務。接著，我又告訴她“ear”的中文意思是“耳朵”，并讀了一首關于耳朵的英文詩歌，奶奶隨著我手打的節奏，搖頭晃腦地唱著、跳著……
“丁鈴鈴……下課啦！”我宣布：“奶奶學習‘ear’這個單詞的任務已經完成！”奶奶興奮地一邊笑著，一邊鼓掌，我說：“下課。”“老師再見，謝謝老師！”奶奶像個小孩子一樣，向我揮了揮手，隨后還念叨著這個單詞，提著籃子上街買菜去了。
這次當小老師的過程，令我感到當老師的.辛苦和不容易。
我學英語作文 篇18
去年過年的時候，爸爸買了一只淺藍色的虎皮鸚鵡送給我，我非常喜歡它。
每次回家，我都向它問好：“Howareyou？”有一天，我剛走進家門，竟然聽到“Howareyou？”這個句子。我抬頭一看，竟然是鸚鵡在說話呢！這只鸚鵡竟然會說英語了！我連忙將這天大的喜訊告訴了爸爸媽媽。
我下決心當鸚鵡的英語老師，過一把教師的癮。我走到鸚鵡跟前，對它說：“Goodmorning�！笨墒俏业攘税胩�，還是不見鸚鵡張嘴。我親切地說：“乖學生，我說一句，你跟我念一句，好嗎？”我又說了一遍，可是小家伙還是沒理我。我耐心地做它的思想工作：“學習不要怕吃苦，要有信心，只要你認真練習，你一定會成為鸚鵡明星的�！蔽冶M量將英語的句子說慢一點：“Goodmorning�！笨墒切〖一锞谷粦械每次乙谎�，開始悠閑地梳理起羽毛了。
我氣得滿臉通紅。媽媽見我的樣子，就說：“臉紅得跟猴腚似的，跟誰生氣呢？”我和媽媽說明了事情的經過。媽媽一聽樂了：“鸚鵡要像你一樣聰明，還不跟你一起上學去？教它說英語，你得有耐心�！�
對呀，鸚鵡學會第一句英語不是用了好幾個月嗎。我天天堅持教它學，它準能學會好多英語句子。
經過四個月的努力，它終于會說“Goodmorning�！薄？墒撬鼘W會了這個句子，竟然又不會說“Howareyou？”了。
我輕輕點著它的腦袋說：“你真笨！”“你真笨！”喲，這句它倒是學得蠻快的！
我學英語作文 篇19
你有沒有當過小老師，告訴你我當過。而且我教的是爸爸。
今天，爸爸對我說：“蕾蕾，你教我學英語吧。”“好啊”我興奮地說：“先教英語單詞吧�！蔽夷贸鏊哪昙壍谝粚W期英語書翻到單詞表，我要看看爸爸對單詞的理解。我先說了一個“classmate”（同班同學），爸爸果然說不出中文意思。我開玩笑地說：“這可是小學四年級的水平呀，你的英語水平也太差了吧�！卑职值哪樝髣偸焱傅奶O果特別紅，不服氣地說：“這只是小小的失誤，再來！”我故意挑了些難得單詞如：ambulanceman（急救員）、dentist（牙科醫生）等等�？粗职忠活^霧水的樣子，我就耐心的教他：ambulanceman意思是急救員，dentist意思是……
經過我的耐心教導，爸爸終于學會這些單詞的意思，可是當我問急救員翻譯成英語怎么讀時，他競然回答不出來，我嚴肅地對爸爸說：“現在跟我讀ambulanceman、dentist……”
過了好半天，爸爸實在忍不住了，說：“蕾蕾，今天課就上到這吧。”還沒等我說話他就遛了。
后來，爸爸半途而廢了，我再也沒交爸爸學英語了。
通過這件事，我明白做老師并不是我想象中的那么容易，其實是很辛苦的。我做學生學習東西一定要一絲不茍，不要半途而廢。
我學英語作文 篇20
我幻想著我和偉大的思想家、教育家孔子是同學，孔子真不愧是出名的“大家”，語文課和數學課他都學得很棒！我也因此受到感染成績提高了很多，我們在快樂的學習中，美美的過著，可是有一天他好像很煩惱，我便湊過去問他：“偉人同學你怎么了？”孔子皺著眉頭對我說：“下節課是英語課，我怎么也學不會……”我微微笑著說：“你不是挺厲害的嗎？怎么也有犯愁的時候�。俊笨鬃硬缓靡馑嫉卣f：“這樣的語言我連聽都沒有聽過，太難學了！”我安慰他說：“沒關系，我教你好了！”
于是每天我都抽空教同學孔子一些英語，他也學得很認真！一天天孔子學會了很多的英語，我們倆就可以用英語對話了，現在，他已經成了我們班最厲害的學生了！
今天放學的時候，下雨了，他家里沒有人，我說：“去我家吃飯吧！”孔子非常高興，就這樣每天我都和孔子一起寫作業，一起探討學習……
有了孔子，我學習有了很大的進步。
有了孔子真好！以后孔子可以就住在去我家里。我正想的笑瞇瞇的，同學的喧鬧聲驚醒了我，哦，原來放學了！
我學英語作文 篇21
現在的生活中已經離不開英語了，比如說：高速公路、鐵路的路標下面都注有英語;停車牌都用的字母“P”;公交車上先用中文報站，然后又用英語報一遍……可以說英語已經融入了我們的生活。
我的爸爸是70年代的人，以前沒有學過多少英語，即使能多少讀幾句，但讀出來的音也非常古怪。針對這種現狀，上周星期六我便給爸爸當了一回英語小老師。
我先在本子上寫了四個字母讓他讀，他一開始，看見這些字母，非常高興。他說：“這就是你們所學的英語嗎?不就是我們在幼兒園時學的拼音嗎?”我大笑起來：“爸爸，你可真沒見識，這不是拼音，只是跟拼音的寫法一樣，讀法卻完全不一樣�！蔽抑腊职诌@是在開玩笑，或是考驗我，他不是還能讀幾句別扭的英語嗎?我認真地教爸爸讀了這四個字母，接著又教他讀“你好”、“再見”等英文單詞，開始爸爸和我們在學習一樣，覺得很無聊，不想學了。我嚴厲地對他說：“這學英語可不是一朝一夕就能學會的，要有一定的毅力去長期學習。”聽了我的話，爸爸認真多了，我們又開始學習了許多新的單詞。
本周星期五回家，我和爸爸重溫了一下那天學習的單詞。通過檢驗，爸爸也居然能讀能寫我教他的二十多個常用英語單詞了。我高興極了，體會到了當老師的無比快樂。
我學英語作文 篇22
在我人生的路途中，就像一個四味瓶，有酸，有甜，有苦，有辣，我學習英語的故事，卻讓我至今難忘。
那是二年級放暑假的時候，媽媽對我說：“兒子，三年級就有英語這一科目了，你應該去學英語�！蔽蚁肓讼�，痛快地說：“好，就去學習英語吧！”媽媽見我十分爽快，高興得眉開眼笑。
第二天，媽媽把我送到了程老師開辦的英語班。要知道程老師以前可是一中的英語老師，教學嚴格，時不時還有些幽默。我報了名，第二天進入教室后，程老師先給我們講學英語的好處和作用，然后，就開始給我們講字母的發音與寫法，并手把手教我們寫字母。可我的手就是不聽使喚，寫的字母不是大就是小，不是粗就是細，再不就是亂七八糟，難看死了，漸漸的我有些灰心了。有一天放學，我對媽媽說：“這英語太枯燥了，我不學了�！眿寢屄犃耍Z重心長地說：“學英語要持之以恒，像你這樣，全中國還哪有考大學的人啦。”我想：是呀！做什么事都不能半途而廢，更不能向困難低頭，要知道繩鋸木斷，水滴穿石，面對困難，我不能輕易放棄，要努力面對，一定會成功的。這以后我學習更刻苦了，不幾天，我可以把單詞寫得非常規范了，英語水平漸漸地得到了提高，在學校我的英語水平也是一流的。有一句古話叫的好：“世上無難事，只怕有心人。”現在我確確實實明白了這句話的真正含義。
是啊，功夫不負有心人，只要有付出，就一定會有回報。
我學英語作文 篇23
“爸爸，這個英語單詞怎么讀？”我大聲喊道。“老毛病又犯了，查學習機去!”爸爸回答說。
我查了查學習機，哦，原來這個單詞讀badminton，意思是羽毛球�！把�!這個單詞真難拼寫啊。”我嘆氣了�！半y拼寫？”爸爸說，“我教你一個方法，叫分部方法。”“啊，怎么分？”我問。爸爸說：“別著急，我教你�！眀ad就是壞的意思，min就是部位的意思，to就是給。可以把它聯想成一句話：我把有壞的部位的羽毛球送給你。我一聽來勁了，就說：“bus—station（候車亭）可以聯想：“bus是公共汽車，stati是地位，on是上，公共汽車到地位時就有游客上車。”
爸爸笑了，說：“還有一種編故事的方法�！蔽覡幹f：“monkey（猴子）可以編故事的方法：媽媽張著O型嘴巴過了一個門，見到朋友ken，只見他遮住了一只眼睛（eye）�！卑职钟终f：“像這樣記單詞的好方法還有幾十種，它們都在網上等你呢!沒事的時候可以查一查，好嗎？”我說：“行！”
爸爸的教我的方法讓我很快記住了單詞。同學們，你們又有什么有趣的好方法呢？跟我分享一下吧！
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