尋人啟事的作文

時(shí)間：2021-03-03 08:19:29 啟事我要投稿

關(guān)于尋人啟事的作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的尋人啟事的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于尋人啟事的作文匯編6篇

尋人啟事的作文篇1

　　姓名:100小名:優(yōu)性別:女年齡：11歲身高一米五左右，體型偏瘦，視力不好，戴一副圓圈形眼鏡。走失時(shí)穿一件紅白相間的毛衣外套。

　　姓名:58小名:不及格性別:男年齡:5歲半身高一米二五，體型微胖，圓臉，笑時(shí)左邊嘴角有一小酒窩。走失時(shí)身穿印有米奇圖案的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)套裝。

　　11月3日晚，我們分?jǐn)?shù)全家在江灘觀看夜光風(fēng)箏時(shí)，因人多擁擠，這兩孩子不幸與家人走失，至今未歸。學(xué)校即將進(jìn)行期中考試，他們的可能去處，是暫住在同學(xué)們的試卷上。現(xiàn)將孩子的性格特點(diǎn)公示，以便大家辨認(rèn)：

　　女兒小優(yōu)脾氣孤傲，不太愛搭理人，容不得朋友半點(diǎn)失誤。考試時(shí)掉個(gè)逗號(hào)，馬上提出絕交，全不顧別人復(fù)習(xí)時(shí)的辛苦，翻臉比翻書還快，故朋友極少。如果她到了你的試卷上，恭喜啦，你是個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子，別人一定很羨慕吧？

　　女兒打小就體弱多病，抵抗力極差，你得到家人的笑臉和獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，千萬別忘了對(duì)她的照顧:吃飯時(shí)米粒必須278顆（少一顆吃不飽，多一顆就撐著），晚上喝牛奶得加熱到71.3度（冷一點(diǎn)涼了胃，熱一點(diǎn)燙了嘴）小優(yōu)是個(gè)知道感恩的孩子，只要付出了認(rèn)真+細(xì)心，她會(huì)是你最好的朋友，切記切記。

　　小兒不及格，幼兒園大班在讀，識(shí)字不多，性格開朗，活潑好動(dòng)。萬一他玩得太累，不小心，趴哪位同學(xué)的試卷上睡著了，實(shí)在對(duì)不起，我代表分?jǐn)?shù)全家，特向你表示深深的歉意。

　　不及格隨你回家后，因他的頑皮，會(huì)惹出一系列的麻煩，極可能造成你精神上和身體上的雙重打擊。都怪我看管不嚴(yán)，讓你受委屈了。看在小兒幼兒園尚未畢業(yè)，還是學(xué)齡前兒童的份上，PP挨打時(shí)，請(qǐng)手下留情，別用試卷遮擋（擋了也沒用），換本書墊PP上，能收到意想不到的效果，拜托拜托。

　　此走失事件已報(bào)派出所備案，吾兒若見到此啟事，請(qǐng)速回，家人十分想念。有知其下落者，請(qǐng)速與分?jǐn)?shù)家庭聯(lián)系，定重謝！

尋人啟事的作文篇2

　　走進(jìn)作文班，一陣陣的疑問聲，進(jìn)入了我的耳朵。

　　“我媽媽幾歲呢？”“我媽媽有什么特征呢？我媽媽今天穿的是什么呢……”原來，大家在寫尋找媽媽的尋人啟事。

　　假如媽媽丟了，我肯定急得不得了。于是，我馬上開始寫作。第一步，寫下媽媽的姓名和年齡，這可是一條重要線索。

　　姓名：張靜，性別：女，年齡：36歲。我忽然心里一動(dòng)，原來媽媽只有36歲啊，為什么，她臉上開始顯得蒼老和憔悴了呢？是誰偷走了她的青春？是我嗎？

　　第二步，寫下媽媽的體貌特征。

　　我在紙上寫著：身高：162cm，體重：70-75kg，身形微胖。頭發(fā)后有一個(gè)小辮子，頭發(fā)微微泛黃。

　　皮膚較黑（那是這幾年在外面操勞，風(fēng)吹日曬的結(jié)果）。

　　不太愛說話（只是喜歡用行動(dòng)，表達(dá)對(duì)我的愛）。

　　左邊耳朵后，有一顆小小的黑痣。那是我小時(shí)候，喜歡纏著媽媽，才發(fā)現(xiàn)的。可是，有多久了，我再也沒有近距離觀察過媽媽了呢？

　　右手小拇指上有傷（曾因洗碗時(shí)，被碗劃傷，縫了幾針后，留下的疤痕）。

　　手臂上有幾個(gè)被蚊子叮咬的疙瘩（可是我永遠(yuǎn)忘不了她坐在我床前，為我趕蚊子的畫面）。

　　第二步，寫下媽媽的走失時(shí)床的衣服。

　　我記得，她身著黃色寬松的上衣，下面穿著一條黑色的褲子。上衣和褲都無花紋。鞋子穿的是一雙涼鞋，是藍(lán)色和白色相間的。樣子是鞋上面是一條一條連起來的，一條白色和一條藍(lán)色交叉起來的。

　　她背的包是黑白相間的一道一道的，道道的方向是橫著的，包是一個(gè)斜挎包。

　　曾幾何時(shí)，喜歡打扮的媽媽，竟然穿得這么樸素？是在我長(zhǎng)大后嗎？

　　通過寫這篇作文，我才猛然的發(fā)現(xiàn)，我對(duì)自己的媽媽還是不關(guān)注，還有好多細(xì)節(jié)沒有注意到。

　　以后，我要把媽媽看在眼里，記在心里……

尋人啟事的作文篇3

　　讀“尋人啟事”的時(shí)候，女孩正坐在長(zhǎng)椅上。濃濃的樹蔭牢牢籠罩著椅子，這就像母愛，寒冷而郁悶。女孩無言。

　　用女孩的邏輯講，母親不疼她母親除了愛掙錢之外，最大的偏愛就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁是女孩給母親的定義，并作為母親的代稱。

　　離開這個(gè)沒有溫暖的家，女孩蓄謀以久。女孩在留下這樣一張紙條后，終于把計(jì)劃變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)：“媽，我走了，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會(huì)活得很好。別忘我，我很漂亮。”

　　讀這留言，女孩感到報(bào)復(fù)的快意。

　　令女孩滿意的是，母親第二天就調(diào)動(dòng)了ａ市的新聞媒體，登了“尋人啟事”。這要花很多錢的。能讓母親花不必要的錢，女孩心里高興。

　　你永遠(yuǎn)找不到我。女孩甩頭向火車站走去。在ｂ市，女孩賣報(bào)、做工。只有在李建時(shí)才能品味出家的溫暖。

　　半個(gè)月后，母親把“尋人啟事”散發(fā)到了ｂ市，這次的“尋人啟事”頗有一些檢討書的味道：女兒，回來吧，媽不再……不再……女孩開始慚愧。可不能就這么投降，女孩咬咬牙又去了ｃ市。

　　每天晚上抱著登著“尋人啟事”的報(bào)紙入眠，已經(jīng)成了離家女孩的一種習(xí)慣。在ｃ市的兩個(gè)月里，沒有新的“尋人啟事”，女孩感到失落和不安。

　　后來，女孩終于在《ｃ市日?qǐng)?bào)》上找到了一篇與自己有關(guān)的文字，但不是“尋人啟事”，而是一則“生日祝福”：“女兒。生日快樂！”短短的幾個(gè)字讓女孩失眠了。

　　給母親打電話，女孩第一次撥通了那個(gè)自己私下默念過百遍、千遍的號(hào)碼。“此用戶尋女未歸，請(qǐng)留言。”掛上電話，女孩以淚流滿面。

　　合同期總算結(jié)束了，女孩風(fēng)塵仆仆的趕回ａ市，她顫抖著按響門鈴，開門的確是個(gè)陌生人。原來，為了籌資找女兒，幾天前，母親將房子賣掉，去了南方。

　　第二天，報(bào)紙上多了一則啟事：

　　尋母，速歸。

尋人啟事的作文篇4

　　今天上作文課時(shí)，老師讓寫一則特殊的`作文。

　　假如媽媽或爸爸走失了，我們?nèi)绾螌憣と藛⑹隆?/p>

　　首先，老師讓寫媽媽的名字，性別，年齡。

　　名字，大家都知道，性別也都是脫口而出。可是到年齡時(shí)，大家都鴉雀無聲了。

　　媽媽究竟多大了？我竟然不知道。我殘酷地低下了頭。

　　其次，寫下媽媽的體貌特征。

　　大家七嘴八舌，說起了媽媽早上出門時(shí)穿的什么顏色的衣服。

　　老師聽到打斷了我們的話：“這不是體貌特。請(qǐng)你們寫下來，你們的媽媽，區(qū)別于其他同齡人的標(biāo)志。”

　　一下子，同學(xué)們又沒有了聲音。

　　老師說：“你們認(rèn)真觀察自己的媽媽嗎？你們知道媽媽這兩個(gè)字是什么意思嗎？一個(gè)女，一個(gè)馬，家里，為你們做牛做馬卻毫不抱怨的那個(gè)女人，就是你的媽媽啊。”

　　老師讓一個(gè)同學(xué)撥通了媽媽的電話號(hào)碼，讓同學(xué)問媽媽她的體貌特征，那位媽媽脫口而出，女兒的身高、體重、有什么特別的愛好、上學(xué)時(shí)穿什么衣服都知道，甚至，她準(zhǔn)確說出了女兒鞋子的顏色和款式。

　　班上一片沉默。

　　最后，寫下媽媽走失時(shí)，穿的衣服顏色款式。

　　同學(xué)們的筆尖在紙上滑過，寫下了很多似是而非的特征。我寫了幾個(gè)句子之后，再也寫不下去了。

　　中國(guó)有句古話，百善孝為先。父母為我們花盡了心思。

　　可是我們，是怎么對(duì)待父母的？

　　一篇尋人啟事，讓我認(rèn)識(shí)到，我對(duì)媽媽的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

尋人啟事的作文篇5

　　一天，我到樓下的花園散心。慢慢地，我來到了花園的一角，在那公示欄上貼滿了大大小小的廣告。

　　忽然，在那些廣告中，我發(fā)現(xiàn)了一張臟兮兮的小紙條。紙條上方用粗黑體寫了四個(gè)醒目的大字：尋人啟事。我疑惑的讀出了紙條上的內(nèi)容--主要人物;一條需要主人呵護(hù)的紅領(lǐng)巾。主要內(nèi)容：我是一條曾經(jīng)光彩奪目、迎風(fēng)招展的紅領(lǐng)巾，我曾被3個(gè)好心的小主人拾過，可最后都被他們拋棄了。我的第一個(gè)主人，是個(gè)胖嘟嘟的小男孩。

　　一天，他忘記帶紅領(lǐng)巾了，就早校門口的小賣部買下了我。他把我這條帥氣的紅領(lǐng)巾系在了脖子上，風(fēng)風(fēng)光光的走進(jìn)了校門。我想：我這一次終于找到了好歸宿。我正高興著，可好景不長(zhǎng)，厄運(yùn)即將來臨。我的小主人在一次學(xué)校大掃除中被分配了擦瓷片的工作，糟了!他忘了帶抹布。老師向他走了過來，他的臉漲得通紅，手心冒著虛汗，在褲子兩邊抓來抓去。突然，他摸到了我，于是他靈機(jī)一動(dòng)，說：“老師，我保證完成任務(wù)!”就這樣，我被主人扔進(jìn)了臟兮兮的水桶里，我原以為他會(huì)把我洗干凈。沒想到，他覺得我太臟了，把我丟在了垃圾堆里。

　　我沒有對(duì)生活失去信心，而是自我安慰：總會(huì)有好心人把我解救吧!真的，一位善良好心的小女孩把我?guī)нM(jìn)了她的家。這個(gè)主人把我洗干凈晾在陽臺(tái)上，我想：我的好日子就要到來了，我將要打出一片藍(lán)天。可能是風(fēng)看我不順眼，把我刮到了空蕩蕩的小巷子里，經(jīng)歷一難的我開始灰心了，幾滴眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，眼淚似乎是在心里流，變成酸的、苦的。在我的心動(dòng)搖時(shí)，又一個(gè)小男孩拾到了我，他每天把我戴在脖子上。有一次考試，他感冒了，鼻涕不停地流，他左一縮右一縮，大家都在認(rèn)真地答題，他又不好把噴嚏打出來。糟了，鼻涕流了出來，他抓到了我，往臉上一抹，干凈了，可我卻濕漉漉的了，他又拋棄了我。雨落了下來，眼前，是迷茫的一片，雨線飄落在我的頭上，臉上，也打在我的心上，那樣冷，那樣沉，那樣痛。我好想大哭一場(chǎng)。可心卻不讓我這樣，只是在雨中默默地流淚，流著心中的眼淚，無聲無息。這又一次打擊，如同在我原來受傷的心靈上又扎了一刀。我原來可是五星紅旗的一角啊，今天竟然淪落如此地步。

　　所以，請(qǐng)小主人來收養(yǎng)我這條可憐的紅領(lǐng)巾吧!我讀不下去了，喉嚨里像卡著一根魚骨頭似的，哽住了。頓時(shí)，我覺得心里像熬過一副中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味。覺得身體僵直了、麻木了……