大自然的啟示為題作文（精選38篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的大自然的啟示為題作文，歡迎大家分享。
大自然的啟示為題作文 篇1
自然，有著無數的生命，這些生命有著不同的習性，有著不同的特長，有著極其發達的感應器官來適應它們所生存的環境，正是因為它們，人類明白了一個又一個哲理，正是因為它們，人類創造了一個又一個高科技的東西，正是因為它們，人類一步步的邁向文明。
螞蟻可算是自然中的小個頭了，可它們往往能搬動比自己身體大幾十倍，甚至幾百倍的昆蟲，這是為什么呢，這就要說它們團結的優點了，它們吧力量集中在了一起，齊心協力，力量當然大了，人類從它們身上學會了團結。
狐貍是動物界公認的“老滑頭”可它還是把它的大腦大多用在生存上，所以，遇到老虎從不害怕，隨時都能填飽肚子。自從見到了狐貍以后，人們再也不用蠻力做事了，聰明的大腦成了它們的軍師人類從它們身上學會了使用計謀。
當蜜蜂在辛勤的勞動是，人類還在夢鄉中呢，當一個被蜜蜂驚醒的人類醒來時，人類才知道世間萬物都很勤勞，從此，人們不再懶惰，勤勞成了它們的伴侶，它們從蜜蜂身上學會了勤勞。
蝙蝠使人類發明了雷達，蜻蜓使人類發明了飛機，自然的啟示，使人類更加文明！
大自然的啟示為題作文 篇2
大自然在源源不斷地給人類提供能量的同時，自身的一些生存奧秘。也在等到著我們去發現呢！
有一次，那是一個夏天，早晨起來，拉開窗簾，陽光明媚，我馬上跑出去，找朋友玩，想：這么好天氣，出去玩最合適不過了，我和小伙伴們有說有笑的去玩，我們玩了很長時間，不知不覺就到了中午，天氣開始變得悶熱，我們的肚子也在“唱空城計”了，回頭向家走，在路上還商量著家長會給我們做什么好吃的！
快到家了，我突然發現一個小角落那里，有許多螞蟻在急急忙忙的爬，每一只嘴里都叨有食物，看它們那慌張的樣子，真像要去趕集似的。我不明白螞蟻為什么要這個樣子，于是就蹲下來，來觀察，觀察了一會，終于發現它們不是各走各的，而是有順序的爬向一個方向，齊心協力，它們知道只有這樣團結才能搬完這些食物。“搬”！我一下子從這個“搬”子聯想到了“搬家”，難道它們也跟我們一樣是在為“搬新家”，我正想著，天忽然響了幾聲雷聲，好像在提醒我天要下雨了，趕緊回家。
回到了家，我把我在想法跟媽媽說：“媽媽，螞蟻搬家是不是就要下雨呢！它是不是也告訴我們要團結合作才能做的事才能成功的道理呢！”媽媽臉上露出滿意的笑容：“你真是一個愛觀察的好孩子，你即然實地觀察了，那么你的想法當然是對的！”我聽了一蹦三尺高。
大自然給予了我們很多啟示，如：含羞一摸它，它就會把葉子收起來，告訴我們一定不要驕傲等等很多啟示，還在等到著我們一起去探索發現。
大自然的啟示為題作文 篇3
我們生活在大自然里，大自然給我們帶來了許多啟示。比如：人們從鳥類身上得到了啟發，發明了飛機；從蝙蝠身上發現了超聲波，給飛機裝了上雷達，使飛機在夜間也能安全飛行……今天我觀察的是螞蟻，我也想從螞蟻身上研究出什么東西來。我發現了一個大大的螞蟻窩，我相信這一定是個大家族。我蹲下來仔細觀察，發現一只螞蟻在到處跑，我猜它應該是個偵察兵吧，為大家找食物呢。我正好帶了幾個妙脆角，就往它身上扔了一個。它一定嚇了一跳，肯定還在想：誰說天上不會掉餡餅的，這就有一個妙脆角。對于一個螞蟻來說，一個妙脆角可真是一個龐然大物啊，一定可以吃很長時間。可是怎么搬回去呢？它冥思苦想。它要趕快把這個妙脆角送回螞蟻家族，就一個人搬了起來。它使出了九牛二虎之力，剛把妙脆角扛起來，就被妙脆角壓在了身下。它又使用了推的方法，它背對著妙脆角，使勁用背擠，妙脆角都紋絲不動。這時螞蟻停下了，好像在想：團結就是力量，力量是鋼……就晃了晃頭上的觸角，我從書上看到螞蟻做出這個動作是釋放特殊的信息素氣味，吸引更多的螞蟻來幫助。所以我沒走開，等了一會兒，果然一群螞蟻來到了我眼前。它們排列著整齊的隊伍扛起了妙脆角，那景象真是壯觀。旁邊的螞蟻好像在喊：“加油，加油。”最后螞蟻成功地把妙脆角運回了家。
我很欣賞螞蟻的團結精神，螞蟻團結起來力量是非常強大的。我們也是一樣，如果不能團結起來，就像一盤散沙一樣，一點力氣也沒有：如果能團結合作，在做人處事上就能屹立不搖！
大自然的啟示為題作文 篇4
桃紅柳綠，鶯歌燕舞，這都是大自然的語言。大自然給了我們人類許多的啟示。人類通過蜻蜓改造了飛機；人類通過大頭鯨改造了輪船；人類通過蛋殼改造了房子；人類通過青蛙發明了電子蛙眼；人類通過狗鼻子發明了防毒面具；人類通過眼睛蛇發明了響尾蛇跟蹤導彈……我發現了蒼蠅搓手的原因，今天在我吃飯的時候，我發現了一只蒼蠅在餐桌上爬來爬去，還時不時地搓一兩下手。我就想，為什么蒼蠅要搓手呢？蒼蠅不是特別臟嗎？人類不是最討厭它們嗎？難道蒼蠅也和人一樣講衛生嗎？于是，我帶著疑問、疑惑不解的去問爸爸。
爸爸聽到我的疑問后，說具體它也不清楚。于是我就去網上查有關資料，哦，原來蒼蠅并不是和人類一樣講衛生，也不像人想象的那么臟。而是蒼蠅有六只腳，各有一個‘爪’，在爪的基部有爪墊盤，當蒼蠅在玻璃片上走動，腳部絨毛尖處便分泌出一種液體，具有一定的黏附力。蒼蠅到處活動，身上沾有許多臟物質，如果這些物質不清除，會增加蒼蠅的體重，影響飛行，沾了東西后它的手和腳上的吸盤在降落的時候，吸附在物體上會減慢它的爬行，還可能使它腳上的器官失靈，不僅只是蒼蠅的前腳與前腳對搓，后腳與后腳也會對搓，并且中腳與前后腳都對搓。有時蒼蠅還用腳搓頭部、擦口器和撣翅膀。終于被我發現，它是通過搓手把臟東西搓掉，我恍然大悟，明白了蒼蠅的搓手秘密。
今天我太高興了，因為我能從昆蟲中讀出這么多的學問。昆蟲王國充滿了無窮的奧妙，我們只要善于觀察、勤于研究，還會有更多的發現。
大自然的啟示為題作文 篇5
今天在上班的途中，看見路邊盛放的野花，黃色的白色的，零散地散落在綠綠的草地上。經過冬天，它們也歡快地迎接和享受它們的春天。
地上的草是那樣的綠，油油的，在清晨的陽光中‘閃亮’地迎風招搖。忽然，我的心豁然開朗了。這些日子心中積壓的郁結，似乎也突然的放開。
它們是什么？蒲公英而已，小野菊罷了，那些小黃花還叫不上名字。但是它們似乎很開心很鎮靜，昂然也淡然地接受它們的命運，享受它們短暫的生命。
一點也不矜持，沒有絲毫的傲慢，謙卑的很。在三月桃花的燦爛中和四月郁金香登場之前，便盡情地毫不保留的盛放一回，有點像平民廣場的卡拉OK，不理會別人唱得如何，自己先滿足陶醉一番，過足癮。
這幾年，我在拼搏什么？為事業為財富？有時確實是因為焦點都集中在這些‘比較重要’的事情上，而忽略了要欣賞身邊的事物、陪伴家人或與朋友歡聚，就好像非得要郁金香一樣，不會接受和欣賞野花小草。
這一刻，好像明白了為什么身心疲累的原因。
事實上，我們都應該向上努力追求，目標不是野花小草，但是在這個努力的過程中，須要有野花小草的心態，在得到郁金香或成為郁金香之前，享受這個過程。
忽然覺得，人其實不比這些野花小草優越。我們只是看見它們的存在，卻不能與它們溝通對話。然而，它們卻可以和各種小動物小昆蟲互動甚至明白對方的思維，甚至和造物主及大自然愉快的對話談笑，它們看懂我們的心思，友善地‘嘲笑’人類的勞碌，笑看世情。
大自然，處處都充滿著啟示，主要我們這些‘萬物之靈’細心留意一下，便會獲益。
大自然的啟示為題作文 篇6
魯班看見孩子玩荷葉，發明了雨傘；牛頓被蘋果砸到，知道了地球的引力；科學家看到青蛙的眼睛，發明了電子蛙眼；我們從蝴蝶身上得到啟示，發明了迷彩服……從中，我最感興趣的是魯班造傘了。
我知道這個故事：一天，魯班看到幾個孩子拿著荷葉在玩。魯班想：如果有一樣東西能夠像荷葉一樣能遮風擋雨，該多好啊！魯班回去把這個想法告訴了妻子。于是，魯班用一塊羊皮蒙在做好的架子上，固定好就是一把簡單的傘了。但是，妻子問它，怎樣才能讓傘收起來。魯班經過反反復復的試驗，終于發明了能收縮的傘。你看，魯班從大自然中得到了啟示，這一點，足夠說明大自然真是人類的好老師。
大自然中的一切事物都是互相聯系的，我們要認識自然之道，這樣才能保持大自然的生態平衡。例如，花朵靠蜜蜂傳遞花粉；鳥兒靠吃害蟲生活；人類靠食物生活。所以，我們要了解自然，順應自然，遵守自然，才能辦好事情。
現在地球的生態一天不如一天了：我們大量砍伐樹木，使森林面積減少；工廠大量排放污水，使長江等河流受到嚴重污染……我們破壞了大自然，大自然也讓我們受到懲罰如1998年中國發生大洪災、2005年印度洋發生的海嘯等。因此，我們要保護大自然，愛護我們的家園，維持生態平衡。
大自然給了我們許多的啟示，我們要多觀察探索身邊的事物，多了解自然之道，這樣才能有所發明，有所創造。
大自然的啟示為題作文 篇7
從前，有一片海，那里環境優美。水很清，清得可以看見那五彩繽紛的珊瑚礁；天很藍，鳥兒在天空中飛來飛去，時不時還發出幾聲清脆的聲音；島很多，上面有許多棕櫚樹、香蕉樹，還可以看見幾座漁夫的小房！
可是，好景不長。
過了十幾年，一個大型的制作魚罐頭海鮮的公司為了方便捕魚，削減成本，來到了這兒的一個荒島上進行開發。沒過幾年，一座比平常的工作大幾倍的工作建成了。每天，人們能聽清楚的只有震耳欲聾的機器轟鳴聲與廢水、污水嘩嘩流到大海里的聲音。這可真讓漁民們煩惱！
同時，在海里的魚兒和漁民們也有同感。它們不想讓這個工廠破壞這片美麗的海洋，并且毒死它們。所以，大海里天天充斥著魚兒的叫苦聲，就連鯨魚也到其它地方去生存、繁殖后代了。
漸漸地，這片海洋完全被那工廠破壞得不成樣了！今天，有十條漂浮在海上的死魚，明天便會有二十多條死魚漂在海上。就這樣，死魚幾乎以每天增加一倍的數量越來越多。
半年過去了，這片海上滿是成群的死魚，就連乘著船，隨便往海里一撈，也能撈到一條死魚，所以到處都充滿著死魚的酸臭味與腥味，就連那原來在海面上自由飛翔的海鳥也不愿在這兒筑巢了！
一年過去了，整片大海里呈黑色，還泛著一點魚血的鮮紅色，廢氣使天空由天藍色變成了灰色！
有一天，老板命人使用新型的鯨形的捕魚機捕魚，卻發現沒有任何鮮魚供它們捕了，老板這才知道自己不該為了個人的利益而害死這么多魚。這個公司最后因無魚可捕而破產了。老板天天都在悲嘆自己原來不該那樣做。它后悔極了，覺得人們不該去破壞那樣美麗的海洋。可是現在也于事無補了！
大自然的啟示為題作文 篇8
大自然給了我們人類許多的啟示，幼小的羊兒跪求母乳，是啟示我們要孝敬父母，梅花雪中綻放，是在告訴我們要學會堅強；大海能容納百川，是告訴我們做人應寬容大量……一個風和日麗的星期五，我和姐姐一起在小區的花園里玩耍，無意間看見路旁地面上一粒玉米粒在移動，難道是我的眼睛錯覺嗎？好奇心驅使我和姐姐走到近前，突然，在一塊石頭下發現了蟻巢。
它們原來在搬運東西，我和姐姐仔細地觀察著，忽然一直螞蟻一不小心摔在了地上，其它的螞蟻仿佛也亂作一團。不一會，一只大螞蟻從蟻巢里爬了出來，身后還跟著幾只小的螞蟻，姐姐和我異口同聲地說：“大概是援兵吧”在大螞蟻的指揮和小螞蟻的幫助下，有的拉著、有的在后面推著，一起用力向蟻巢前進，速度快了許多。我猜也許它們一定是像我們在體育課玩毛毛蟲游戲一樣，喊著左右，左右…… 它們突然爬的緩慢，原來前面有個小土坡，看著螞蟻艱難地爬著，非常吃力，但是螞蟻們還是永不放棄，勇往直前。我和姐姐看的有些于心不忍，姐姐說：“要不咱們用小樹枝幫幫它們吧，”我說：“好”于是，我們用小樹枝小心翼翼地推了它們一下，真是推得恰如其分，轉眼間小螞蟻就爬上了土坡到了巢口，最后經過齊心協力，螞蟻們終于將玉米粒運到了蟻巢內。
螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是這不起眼的小家伙卻給了我啟示：“人生遇見困難只要堅持就是勝利！”
大自然的啟示為題作文 篇9
野豬與防毒面具
戰爭開始了，敵人們都在戰場上亂放毒氣，只見放毒氣的人的臉上戴了一個奇怪的像豬一樣的面具防毒面具。
可是，在滿是毒氣的戰場上，防毒面具怎么能防止毒氣進入我們的身體呢？原來，人們是從野豬身上得到了啟發。
森林里的野豬和防毒面具具有什么關系呢？二戰時期，德國軍隊在森林里打仗，他們是世界上首次把毒氣運用于戰場的軍隊。那一次，他們在許多罐子里放進了含劇毒的氣體氯氣，當他們把蓋打開時，幾百方圓內的土地瞬間被毒氣吞沒，森林里幾乎所有的野生動物和軍人都被毒死了，唯獨一種動物野豬，幸運地存活了下來。科學家經過反復研究，發現豬有用嘴拱地的習性。當豬聞到強烈的刺激性的氣味后，就會用嘴拱地上的泥土，以搪避氣味對鼻子的刺激，而泥土被野豬拱過之后顆粒變得松軟，對毒氣起到了過濾和吸附的作用。因此，野豬在布滿氯氣的場所就不會中毒。
科學家根據這一發現，就制作出了世界上的第一批防毒面具，他們并沒有使用泥土過濾毒氣，而是用吸附能力很強的活性炭作為了過濾毒氣的材料，并且把防毒面具做成了豬臉的樣子。如今，吸附劑的性能越來越優良，而防毒面具豬臉似的樣式一直沒有改變。
野豬，真是人類的好老師；大自然，真是人類的好老師！
大自然的啟示為題作文 篇10
大自然給了我們許許多多的啟示：螞蟻告訴了我們，不管你是否弱小，只要認真去做就一定會成功；小草讓我們明白，最弱小的不一定是最差的；就連一根毫不起眼的蠟燭也讓我們懂得，不管你有多么的毫不起眼，你總能為別人貢獻一份力。
我家的墻上滿是爬山虎，一陣微風吹來，墻上的爬山虎就隨風搖擺，像一張張笑臉那樣純潔，像自由的小鳥那樣充滿活力，一眼望去，眼前一片新綠，心情也就舒暢起來。
我喜歡爬山虎，當然也對爬山虎有一個疑問：爬山虎為什么是貼著墻長？帶著這個疑問，我跑到陽臺去問媽媽，媽媽也正在看爬山虎，聽了我的疑問，笑瞇瞇的說：“因為爬山虎的腳其實是短而分枝多的卷須，卷須的頂端接觸到墻等較粗的植物體表面，便膨大成吸盤，并分泌粘液而攀援而上，如果爬山虎的腳沒有觸著墻，沒幾天就萎了。”“原來是這樣！”我高興地說。媽媽彎下腰，輕輕地摸著我的頭，溫柔地說：“你這種探索的精神非常不錯，希望你能永遠這樣。”說完，媽媽便沖我笑了一下。我聽了，心里像吃了蜜一樣甜。
這時，我發現一墻的爬山虎正平靜地貼在墻上，默默地記錄著這幸福的一刻，它們的腳緊貼在墻上，要很大力氣才能拔下，從它們身上，我感到了一種頑強的精神。我情不自禁地摸了摸它們的腳，自言自語地說：“我也要學習你們這種頑強的精神。”突然，一陣微風吹來，爬山虎也隨風搖擺，好像在表揚我。這一天，爬山虎搖擺了很久，很久……
大自然的啟示為題作文 篇11
大自然中有許許多多的奧秘，是我們人類探索不完的，今天，我就發現了一個小小的“秘密”。
今天我閑著沒事干，就出去到外面玩，這時，我看到了一條黑色的線，我走過去一看，原來是螞蟻們呀！那些螞蟻的身上背著大大小小的食物，我看到了眼前的這一幕，就知道它們這是要搬家呀，可它們為什么要搬家呀？正當我疑惑不解的時候，突然一聲悶雷響起，天色一下子暗了，我覺得要下雨了，就連忙跑回家，我剛把家里的門窗關好，外面就下起了傾盆大雨。這時，我突然想到外面那些螞蟻會不會被水淹死呀？
當雨停的時候，我趕緊跑出去看，發現螞蟻的巢穴空空如也，連一粒食物都沒有，我想它們大概是被水給沖走了。正當我要走的時候，我發現樹上有個洞穴，我走過去一看，原來是螞蟻的新家啊！可它們為什么要搬家呢？
我趕緊回家打開電腦，經過苦苦地查找資料，終于知道螞蟻為什么要搬家了，螞蟻之所以要搬家，是因為天要下雨了，洞穴太低，水滿上來螞蟻就會被淹死，而樹比較高，一般水滿不上來的，這樣螞蟻就不會被水淹死了。久而久之就有了：“螞蟻搬家，明日勿晴”這句俗語了。
大自然給我們的啟示無處不在，只要我們留心觀察，就一定能發現它，正是這些啟示，才會讓我們有所發明，有所創造！
大自然的啟示為題作文 篇12
大自然有許多啟示，它們正等著人們去尋找它們。
我在觀察螞蟻的時候，發現這里也有啟示，在等著我們去觀察。我看到一只弱小的螞蟻正爬來爬去地找食物，可它周圍都是其他東西，沒有一點食物。我見了，連忙拿來一塊面包，再用手指甲從面包上取一點點面包屑，然后用兩個小指頭摩擦，這個面包屑就變得更小了，全部都分散開來，灑在地面上。而那只黑而小的小螞蟻在面包屑撒在地面上的時候，明顯的可以看出：小螞蟻被面包屑嚇到了后退了好幾步。
過了5秒鐘，那只小螞蟻確定面包屑不會動了，就急匆匆地跑向小螞蟻的洞里面，過了一會兒，那只小螞蟻帶著一位“大力士”跑了過來，那“大力士”雖然和其他小螞蟻的樣子差不多，但這只“大力士”小螞蟻舉重可是在螞蟻洞里獨一無二的。
“大力士”和那只小螞蟻用全身的力氣用力地把一點面包屑搬到螞蟻洞里，不一會兒，我被眼前的一幕所震撼到了：幾百只小螞蟻成群結隊地走到洞門口，不知怎么的，突然停了下來，帶頭的螞蟻向后轉一下，用觸角傳遞信息，然后又轉回來，向一點面包屑走去，而其他螞蟻卻分成幾個小隊共同去搬面包屑。
我觀察了一會兒，發現螞蟻是多么團結，隊友有困難都盡量的去幫它。我們要像螞蟻學習，只要同學有困難，都盡量的去幫它。
大自然的啟示為題作文 篇13
以前人們根據鳥類在天上飛，研究出來飛機；根據魚兒在水里自由自在的游，研究出了船只；今天的人們又根據蜻蜓研究出了直升飛機；根據青蛙研究出了電子蛙眼；大自然中，給我們的啟示實在太多了，我相信未來的科技將會更加發達，而未來的我也將會根據大自然中動物給我的啟示，研究出兩種方便人類生活的新科技。
發明一：吸盤
現在的人類雖然已經可以通過宇宙飛船和潛艇上天入海，但是還不能象電影中的“蜘蛛俠”一樣，任意的在墻上爬來爬去，當我看見蜥蜴的時候，我突然想到了如果我能發明象蜥蜴一樣有超強的吸力的吸盤，就可以讓登山隊員吸附在山巖上，而不會因為沒有吸盤一不小心從陡峭的山巖跌落下去；還可以幫助消防員救火，當高樓發生火災時，消防員就可以帶著吸盤迅速爬到火災發生的地方，迅速把火滅掉，救出被困的人。
發明二：隱身衣
現在的'小偷非常多，經常趁別人不防備的時候，猖狂的實施偷竊，就算被人發現了，警察也不在身邊，小偷還是可以很快的跑掉，讓人們非常煩惱。而我想根據變色龍可以變色，想發明一種專門用于抓
以前人們根據鳥類在天上飛，研究出來飛機；根據魚兒在水里自由自在的游，研究出了船只；今天的人們又根據蜻蜓研究出了直升飛機；根據青蛙研究出了電子蛙眼；大自然中，給我們的啟示實在太多了，我相信未來的科技將會更加發達，而未來的我也將會根據大自然中動物給我的啟示，研究出兩種方便人類生活的新科技。
大自然的啟示為題作文 篇14
神奇的自然界里有各種各樣的生物,許多的生物本領令人驚嘆羨慕,所以我們要向大自然學習,才能創造出更多的新工具。
有一天,我在公園里玩。忽然，天上下起了傾盆大雨，我趕緊跑到亭子里避雨。過了不久，雨停了，到處都是濕漉漉的。可是荷花池中圓圓的荷葉卻是滴水不沾。這是為什么呢？我回到家里查資料，原來，荷葉上有一層蠟質，還長著許多小毛毛，葉面油油的、滑滑的,雨水落在荷葉上時,開始會形成許多小水珠。一會兒水珠聚集在了一起，水份一多，荷葉覺得“沉”了，葉子便斜向一邊，把水珠倒掉，所以葉面上就不留水份。
我想：下雨時，我們披著雨衣去上學。到了學校我們身上不會濕，可雨衣卻是濕濕的，所以只能放在窗臺上晾干。雨水順著雨衣滴答滴答地留著，弄得地上濕漉漉的。稍不小心，有的同學經過那里，還會滑倒。濕濕的雨衣給我們帶來了許多麻煩。如果利用荷葉不沾水的特點，制造出不沾水的雨衣，這樣，雨水落在雨衣上，就像落在荷葉上一樣，雨水會順著雨衣滑落到地上，就不會弄濕雨衣了。有了不沾水的雨衣，生活就方便多了。下雨時，我們用完了雨衣，只要稍微甩一甩，雨衣就干了，可以馬上把它收進書包里。現在這種不沾水的雨衣還未面世，我一定要好好學習，長大后長明這種不沾水的雨衣，給大家的生活帶來方便。
大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要我們認真觀察，研究大自然，就會從中得到啟發
大自然的啟示為題作文 篇15
晴朗的夜空出現的兩個亮點，似乎是星星，不對不對，明顯在移動，那是什么呢？螢火蟲？應該沒那么慢，直升——飛機？對耶，是飛機，飛機平時就是這種速度，而且底下有幾盞燈的。
在漆黑的夜里，飛機怎么能安全飛行呢？得從蝙蝠說起。
蝙蝠是夜里飛行的，還要捕捉一些小昆蟲來填飽肚子，飛行時它從來不會撞到自己，即便是空中的電線，它也能巧妙地避開。
難不成蝙蝠擁有史上最棒棒噠的眼睛，能在暗黑中看見東西？為了弄明白這個問題，科學家在一個大房間里，胡亂的拉了幾十條細細的線，線上系著小小的鈴鐺。
第一次試驗，科學家把蝙蝠的眼睛蒙上，蝙蝠一點事也沒有，第二、三次試驗，分別把蝙蝠的耳朵和嘴巴蒙上，此時的蝙蝠就像失去控制的車，到處亂撞。
原來，蝙蝠的嘴會發出一種叫做“超聲波”的聲音，這種聲音我們是聽不見的，但蝙蝠的耳朵卻能聽見，超聲波遇到東西反彈回來，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就躲開了。
現在，每當我看到蝙蝠時，還真有點佩服它們呢！人們通過學習蝙蝠的超聲波，發明了雷達，把雷達裝在飛機上，飛機在夜間飛行時，減少了很多事故的發生。
不僅如此，科學家們還從鋸齒草得到了啟發，發明了鋸子；從螢火蟲發明了人工冷光；從鯊魚發明了新式泳衣……
大自然是我們最好的老師，我也要像科學家們一樣，走進大自然，認真觀察，用心體會，在大自然中得到啟發，發明更多對人類有幫助的東西，做出自己的貢獻。
大自然的啟示為題作文 篇16
大自然，與我們的生活息息相關，任何發明創造的根源和靈感都來自大自然，同時大自然也給了我們許多啟示。
還記得這一件事嗎：從前德國有個林務官，他剛上任便下令把森林“打掃”干凈，可他這一“打掃”，小動物們都遭了罪，沒有了食物的來源，沒有了住所，也沒有了避難所，不出幾年，這經過“打掃”的森林就毀啦。大自然是互相平衡、聯系的，這樣。才能保護生態平衡，食物品均和自然法則存在。
還有這樣一件事：從前，有個村子，貧窮極了，盡管他們每天辛苦勞作卻吃不飽，穿不暖。后來，一個城里人來了，當地的居民拿不出好東西招待他，只好拿著蒲公英的葉子給他做了盤野菜，再拿當地的“苦菜”（天然苦艾，現已極為稀有，清熱、解毒、止血、防寒）的種子泡了一杯茶（現也為“苦種茶”），想不到，那城里人覺得那野菜無污染，不撒農藥，是天然的綠色食品，又覺得喝完納差全身清爽，便向那城里堆薦了這個農村的野菜和苦茶，一時間，小城名聲鵲起，來往的人絡繹不絕，后來，每家每戶都蓋起了小莊園。但他們的土地一天一天的被侵蝕，土地一天一天的松散，野菜一天一天的少，環境一天一天的破壞……結果可想而知。
通過這幾件事，我們也應該想到，大自然給我們的啟示不一定都是好的，有時候，更大的啟示是：保護我們的環境，維持生態平衡，否則，下一個滅亡的就是人類。
大自然的啟示為題作文 篇17
自古以來，人們都想過上幸福的生活，可是物質需求和自然災害卻讓人類無法實現愿望。所以，人們便開始從生物身上學習，并開始保護大自然。
雨，嘩嘩地下，雨傘是大家的生活必需品，可是傘是怎么發明出來的呢？這就得從我們中國古代的發明家——魯班說起：相傳，魯班看見幾個小孩子把荷葉舉在頭頂來遮擋太陽，于是，魯班受到啟發就發明了傘。從此，人們無論是大雨連綿還是烈日當空，就有了避雨遮陽的好工具！
這還沒完呢！現在破壞大自然的人太多了。因為我們破壞了大自然，所以大自然就一定會懲罰我們。比如：我們華夏兒女的母親河——黃河，她被她的兒女們破壞得不僅臟亂不堪，而且還多處河道淤堵不通，因而被逼無奈地多次改道、決口，不知道傷害了多少百姓。所以，我提議：不亂扔垃圾，不破壞生態環境，懂得破壞大自然就等于在“自殺”……讓我們共同努力，建設美好的家園！
我們不僅不能破壞大自然的環境，也不能破壞大自然的生態平衡，如果破壞了大自然的生態平衡，那么全球的人類就會受到大自然的報復！
所以，我認為：如果大自然被破壞，那么大自然一定會懲罰我們，如果能深刻地懂得大自然給我們的啟示，那么，我們人類以及地球上所有的生物都能在平衡的自然生態環境中和諧共生，生生不息！
大自然的啟示為題作文 篇18
大自然一年四季變化多端，喜怒無常，它的心情好壞讓人琢磨不透，它的一些無常的行為帶給我深深的思考。使我深受啟發。
我們要好好地對待大自然，不然的話大自然就會加倍地報復人類，我們現在就是這樣，遭到了大自然懲罰，常有一些地震、洪水、海嘯、干旱向我們襲來。地震使許多人失去了他們賴以生存的家園，干旱使大地都裂開了口子，讓無數的人都無家可歸，這一切的后果都是人類所造成的，因為人類隨地亂仍垃圾，亂伐樹木，破壞了生態平衡，地球變暖，人類不環保的生活方式，不股子孫后代的幸福，任意妄為。現在人們已經意識到了這一點，不斷的改進，善待大自然，生產出了許多環保產品，努力的彌補自己的過錯，想要大自然原諒人類，讓自己的家園能夠失而復得，越來越美麗，人類的生存空間變得和諧美妙起來，從大自然和人類的微妙關系當中，讓我得到了一些啟示。
在生活當中，我們也應該善待別人，如果你對同學很好，同學也會對你很好，如果你對同學不理不睬，同學也會以同樣的方式來對待你。不管什么東西都是相互的。有付出才有回報，不要一味的索取，沒有什么是理所當然的。
大自然和人類是息息相關的，人與人之間又構成了社會，它們都有著密不可分的關系，我們要善待大自然，善待周圍的一切事物。
大自然的啟示為題作文 篇19
“啊，真涼爽啊！”我站在河岸上，享受著涼爽的江風，不禁發出感嘆。
忽然，我看見一個白色的垃圾袋飄浮在水面上，這使美麗而寬廣的江面上讓人感到美中不足。看到這里，我感到有些遺憾和納悶，遺憾是因為這樣做就破壞了江邊風景，而納悶是因為人們怎么忍心破壞這美好的環境呢？
我不禁想：唉，咱們有的中國人素質實在是太差了，難道大家不知道這樣會破壞水資源，污染環境嗎？中國本來就是一個嚴重缺水的國家，再這樣下去，我們國家的水豈不是更少了嗎？想到這里，我又記起那天在網上看到的一則消息：二十年后中國將沒有水資源可飲用！……我再也不敢往下想……
大自然是我們人類的搖籃，是我們人類的朋友，是我們人類的母親。那為什么有的人要肆無忌憚地去破壞呢？
水是地球上萬物的命脈所在，水滋潤萬物、育生命、創造文明。世間上四大文明古國，哪一個不是沿著河水誕生？隨著波濤發展的？埃及與尼羅河，巴比侖與幼發拉底河、底格里斯河，印度與恒河，中國與黃河。總有一條河流象征著一個古國，總有一方水土養育著一世文明。水是那么珍貴，為什么有的人居然忍心去破壞呢？
這時，我彎下腰來，小心翼翼地將水捧起來，當我的手觸摸到水時，我能清晰地感到這水不干凈，我湊近鼻子聞了聞，還有一種說不出的怪味道。我抬頭望了望，發現遠處一家工廠的排水溝直達江邊，怪味原來是工廠廢水引發的。
大自然的啟示為題作文 篇20
大自然如此神奇，不經意間能帶給我們很多啟示。我也收獲過大自然的啟示，讓我給你們講講吧！
一天，我在外婆家的院子里玩，突然我發現外公種的一株花的葉根處有一只蝸牛。我懷著好奇的心情來觀察它，原來它想爬到頂端吃葉子，可是它總是爬到一半就掉下來。哈哈，看你怎么偷吃外公的花葉子。
可是它很有耐心，總是爬呀爬呀，爬上去又掉下來，掉下來了又堅持繼續往上爬，一次又一次，它都沒有放棄……我自言自語地說：“小蝸牛，你還是放棄吧。”
誰知它仍然繼續爬，我失去了耐心，回到了房間。過了兩三個小時，我想看看具體情況，于是再來看時，沒想到它居然已經在吃葉子了。我大吃一驚，原來短短兩個多小時，居然促就了它的成功。可對于蝸牛來說，這兩個小時又是多么漫長的考驗呀！
大自然可真是神奇啊，比起他們，我們需要學習的地方可真多，我不由得想起了我的同學。我們班有一個同學，他本來是守門員，他每天都在練習踢足球。可有一天，他突然說當守門員太累了，不想踢球了，退出了球隊。這是多么可惜啊事情啊！我突然覺得我們人類比動物還要慘，很多時候都需要向它們學習。
我從這只蝸牛身上知道了：做什么事都要堅持，不能半途而廢，如果總是半途而廢的話，就會什么事都做不好。
大自然的啟示為題作文 篇21
去年暑假，爸爸媽媽帶我去了聞名的太行山大峽谷。
當我們驅車進入山谷時，一幅美麗的畫卷便映入眼簾。一條大河洶涌地流淌著，旁邊是郁郁蔥蔥的森林。一座座山峰巍峨聳立，直插云霄，使人不得不九十度地仰起頭來欣賞這令人陶醉的景色。我們行駛在蜿蜒曲折的山間公路上，一路欣賞著各種自然奇觀，感覺像是進入了仙境一般。
當我看到這大自然的鬼斧神工時，不禁感嘆我們人類是多么的渺小！人類應該尊重和保護大自然，若是破壞了大自然，就會受到它的懲罰。近幾年，霧霾、泥石流、洪水等災害接連不斷地發生，而這一切都是因為我們人類對自然生態的破壞。對森林的過度砍伐而造成的水土流失，無數工廠的廢氣排放，都導致了氣候異常。在我們國家，霧霾越來越嚴重，致使呼吸道疾病增加，很多醫院人滿為患。近2000年來，我們的“母親河”黃河竟然決口1500多次，改道26次，給兩岸人民帶來了深重災難。黃河所含的大量泥沙使其河床不斷升高，有些地方的河段高出了兩岸農田三到四米。黃河之所以會變成這樣，主要是因為人們無限制地開墾放牧，使森林毀滅，植被受到嚴重破壞而導致的。
大自然是慷慨的，它賦予人類美好的生存環境；大自然也是威嚴的，它會懲罰人類的一切破壞行為。這就是大自然給我們的啟示。
大自然的啟示為題作文 篇22
“撲通”，潛水員跳下了船，在水里，他驚愕地環顧四周，看看有沒有危險。突然，他看見了一只水母！他立刻抓住船沿，爬出了海面。
可是，一只水母有什么大不了的，為什么潛水員這么懼怕水母呢？
原來，小小的水母其實是一種肉食性動物，有八條觸手，每只觸手上都有電，只要惹了它，它就會電你。并且，水母幾乎是透明的，不仔細觀察，根本看不見它。水母是靠擺動觸手游動的，雖然游得不是很快，可是速度還是能達到每小時10千米。在海里遇到成群的水母可不是什么好事，它們體內所有的電量，足以電暈55個成年人。
可是，科學家從蜇人的水母身上也得到了啟示。原來，水母有著“順風耳”，這“順風耳”有預測海上風暴的能力，科學家通過模仿水母的功能，制造出了“水母風暴預測儀”。
這款風暴預測儀外觀和水母沒什么兩樣。只是八條觸手變化了六條觸手，而觸手也短了許多，粗了許多。而觸手也只有兩個關節，不像水母那樣可以隨便轉動觸手。水母的頭要長很多，而風暴預測儀的“頭”卻扁扁的。不過，風暴預測儀也有預測海上風暴的功能，海上風暴包括臺風、龍卷風等風暴，因為這些風暴都是海上形成的。風暴預測儀預測風暴，把信息報告控制室，控制室報告中央電臺，中央電臺向全國人民發布信息：準備“迎接”風暴。人們開始準備，備好食物、衣物等，準備“迎接”風暴。
蜇人的水母卻給了我們啟示，大自然的生物真是人類的好老師啊！
大自然的啟示為題作文 篇23
放學后，我迫不及待地沖出校門，準備將測試取得的好成績告訴姥爺。
回家的路上，我正興高采烈地和姥爺聊天，突然，一截枯枝掉在我的頭上，我猛地一抬頭，一棵光禿禿的懸鈴木映入眼簾。一瞬間，我的心也變得光禿禿了。“驚蟄明明已經過去了，為什么還沒有長出新芽呢？”我越想越急。忽然，我的余光掃到了一抹嫩綠，我定睛一看，原來是有棵樹的枝頭有一片嫩芽，我欣喜若狂，看著那一片嫩芽，我希望它能變成一片綠蔭，灑滿人間。
我趕緊回家，查了查資料。原來這種樹學名叫三球懸鈴木，它的葉子長得飛快，一天一個樣，而且生命力強，耐寒、耐旱，對二氧化硫等有毒氣體有較強的抵抗作用。但是剛開始人們對它又愛又恨。因為每到春天，懸鈴木果的果毛會被吹到空氣中，一棵樹有5億根果毛！這些果毛進入人們的呼吸道，很容易會造成過敏。不過現在，科學家對三球懸鈴木做了改進，使它的果毛大大減少。
果然和資料上說的一樣，這些葉子真是一天一個樣。幾個星期后，樹葉越長越大，顏色也越來越深，像一把把大傘挺立在路旁。老人們在樹蔭下聊天下棋，孩子們圍著樹干嬉戲……好一派熱鬧景象！看到那一抹嫩綠變成了一片綠蔭，我別提多高興了！
適者生存，優勝劣汰，這是大自然給我們的啟示。做人也是一樣，要主動地適應社會，為人類做出貢獻，成為更棒的自己！
大自然的啟示為題作文 篇24
燦爛的陽光下，無際的原野里，她高高的昂起頭，對著太陽綻放最美麗的笑容，她的名字就叫“向日葵”。
向日葵的英文名字，叫做“sunflower”，可以直接譯成“太陽花”，因為她總是朝著太陽的方向，跟著太陽的起落而不斷的變化著，它高高的莖總是那么筆直的站立著，仿佛它活著的意義就是追隨太陽，守候清晨第一縷陽光，灑在她臉上。
向日葵是需要陽光的，人也是需要陽光的，每個人的人生都不是一帆風順。雖然我們不像向日葵那樣需要光合作用，但是像她那樣永遠樂觀的昂起頭，是十分重要的。無論是大自然還是人生除了充滿陽光的白晝，還會有寂靜冷清的黑夜。我們也應該滿懷希望的期待黑暗過后的黎明。
只要我們相信希望，堅定的守候陽光，生活就會充滿溫暖。
在我們的周圍，像向日葵一樣的人比比皆是。就拿偉大的科學家霍金來說，他身體癱瘓，但只要生命沒有終結，他就會一直努力堅持他的科學研究，正因為他的積極樂觀，才會為科學的領域做出巨大的貢獻。還有劉偉，他從小失去了雙臂，但他從來沒有放棄他的夢想，憑著對鋼琴的天賦，用雙腳奏出完美的樂章，他以樂觀為曲，以積極為調，用音樂感動了所有人。他們都完成了他們的夢想，綻放出了自己的光芒，翻開了人生新的一頁。
他們正如向日葵，永遠向著陽光，滿懷希望，積極樂觀，堅信風雨過后，陽光會重新灑滿大地。
大自然的啟示為題作文 篇25
大自然是一個深不可測的世界，它就像一本無字字典，充滿著無窮無盡的魅力，只要細心觀察，你就能發現其中的奧秘。
那一天，我在公園里散步，寒冷的北風呼呼地吹著，吹到了我的臉上，我心想：我已經穿了很多衣服，怎么感覺還這么冷……我不禁打了個冷顫，系緊了圍巾，戴好了帽子，加快腳步，繼續向前走去。
走著走著，那一點綠色吸引了我，我不由自主地停下了腳步，上前一看，啊！我忍不住叫了起來，那一點綠色注視著我，好像是我的叫聲使它驚訝。原來是一棵小草，我簡直不敢相信這是真的，真是太奇妙了！那棵小草并不引人注目，但它卻在北風中挺立，在隆冬來臨之際居然那么蒼翠、挺拔！這時，我發現石頭之間還有一點綠色，于是我使勁一掰，眼前的一幕使我驚訝不已。石頭下面是一棵棵嫩綠的小草，這些小草在石頭的擠壓下，頑強地生存下來，它們好像在說：“春天要來了，趕快探出腦袋來吧，我們就是公園里的希望！”看到這些，我陷入了沉思……
想想自己平時練小提琴的時候總是想半途而廢，可是看看這些小草，在凜冽寒風中依然那么青翠頑強。由此我明白了一個道理：面對困難，我們不能膽怯懦弱，要像小草一樣，不畏艱辛，做一個勇于拼搏的人，而這正是大自然給我的啟示。
大自然，你就像一位神奇的魔術師，為我們展現出你高超的技藝；你也像一位揮筆如山的畫家，為我們展現出你那多姿多彩的畫卷；你更像一位智慧的老師，告訴我們一個個深刻的道理。我贊美你，歌頌你！
大自然的啟示為題作文 篇26
大自然給了我們許多啟示。比如，人們從青蛙身上得到啟示，發明了“電子蛙眼”；從蝙蝠身上得到啟示，發明了雷達……
蒼蠅，是讓人討厭的昆蟲，一提到這兩個字，就感到惡心。可是，令人沒有想到的是，科學家發現蒼蠅的眼睛能看見三百六十度的景象，于是，科學家根據蒼蠅的眼睛，發明了全景照相機。他可以把每一個細微的動作記錄下來。蒼蠅讓人驚訝——它給人類的生活帶來了方便。
其實，我也得到過大自然的啟示。一天，我放學回家，發現家里沒人，就在樓道里的窗戶旁站著，我眼前一閃，一個棕色的影子在墻上快速的移動，仔細湊近一看，原來那個影子是一只棕色的壁虎，在墻上爬來爬去。這時，我想：壁虎是怎樣在墻上爬的呢？難道壁虎的腳跟章魚一樣有吸盤，不對，那壁虎爬不了那么快呀。
我一進家門，就跑到電腦前，開始查閱資料。原來，壁虎的腳并沒有吸盤，而是壁虎的腳上有“鉤子”。壁虎的腳上，有被微細纖毛覆蓋的鱗片，壁虎的腳上有無數的呈鉤子狀的微細纖毛，它就能抓住墻上的微細的突起物，輕而易舉的爬上墻了。
根據壁虎的腳，我設想出了一款登高鞋。這款鞋子也有微細的小鉤子，它的鉤子是壁虎腳上鉤子的十千億倍，能讓人輕松又穩定地爬上陡峭的地方。
大自然中有許多有趣的現象，只要你用心觀察、動腦思考，就會發現其中的奧秘。
大自然的啟示為題作文 篇27
大自然是偉大的，大自然也是神奇的。只要細心研究和觀察，就會從中受到啟迪。無論是昆蟲還是動物，都和我們人類一樣充滿著聰明和智慧。渺小的螞蟻讓我們學會要團結友愛;忙碌的蜜蜂讓我們學會勤勞;看似可怕的蜘蛛人啊、讓我們學會做任何事情要堅持不懈，不能半途而廢。
螞蟻可能是自然界中最小的動物了，它們如一粒粒小沙子，風一吹，也許就不知道被吹哪里去了。就是這么小的生靈，常常創造出令人驚嘆的舉動。
在野外，只要你細心觀察，就能經常看見它們時時或抬或拖 著和自己身體差不多大小的食物或比它自己大幾倍甚至幾十倍的昆蟲尸體，成群結隊的走動。看它那細小的身軀，生命是如此柔弱，也許只要被人那么輕輕一壓，它的一生就結束了。可是螞蟻雖小，之間卻十分團結。如果一只螞蟻找到食物，由于食物體積比較大，自己無法搬運的，它便立刻回巢，通知伙伴，大家一起團結，就成功了。所以我們也要向螞蟻學習團結友愛。如果不能團結，就會像一盤散沙，將一點力量都沒有。相反，那我們在做人做事上就能屹立不搖。
除了螞蟻，大自然中還有很多很多的動物和植物給予我們啟示，所以說：大自然是我們人類最好的老師。只要我們用心去接觸大自然，就一定會有更多更大的收獲。
大自然的啟示為題作文 篇28
大自然的啟示是無限的。同樣，今天我也得到了一個來自大自然的啟示。
那是一個非常炎熱的下午，我的爸爸突然非常興奮地對我說：“戴濤，現在爺爺種的花生好像熟了，要不要和我一起去挖花生啊?”我爽快地答應了。來到田里，一片金黃色的玉米映入眼簾，可是我們的目的地卻不是這里，而是在山坡上的一片花生地。經過十多分鐘的爬山，我和爸爸已經汗流浹背了。
到達田地后，我們便開始忙開了。第一件事是先用鐮刀割去花生苗，然后便可以開始挖了。只見爸爸掄起鋤頭用力一挖，然后再用力往上一提，一串白花花的花生便出土啦!我立刻拿起一個花生剝開放進嘴巴里，“哇，好好吃啊!比商店里買的好吃多了!”經過兩個多小時的辛苦勞動，終于把一片田的花生挖完了。
晚上，奶奶幫我們把白天挖的花生做成了許多花生制品。這時爸爸對我說：“兒子，你知道花生的優點是什么嗎?”“好吃!”我回答了一聲。“錯，花生的最大優點就是謙虛。你看啊，桃子啊，蘋果啊這些水果一成熟就變得紅彤彤的，好像在炫耀一樣。而花生呢，成熟了也一樣埋在土里，一樣是土色的。花生還可以做成很多好吃的，而桃子，蘋果只能生吃。做人啊，就要像花生一樣謙虛，也同樣要做一些對社會有用的事。”
那天晚上以后，我知道了花生最大的優點，也知道了謙虛!
大自然的啟示為題作文 篇29
大自然是人類的老師，人類收到大自然的啟示，發明了許多有用的東西。
魚兒在水中歡快的跳躍，自由自在地游來游去，時不時地吐泡泡，好不快活。人們仿照魚兒游水的樣子，用木漿代替魚鰭，經過無數次的試驗，終于可以在水中自由自在地前進。這樣，即使在波濤洶涌的大江中，船也能穩當地在水中行駛。
蠅眼透鏡是一種先進的光學元件，它的用處非常的多。蒼蠅是四害之一，臭名昭著，但據研究表明，蒼蠅的眼睛是由3000多個單眼組成的，可以從多個角度去清晰地觀察事物。科學家根據這一點，用幾百個甚至上千個鏡片做成了蠅眼透鏡這種元件，可以制成蠅眼照相機，適用于郵票印刷工作，一次可以做成幾百張甚至上千張郵票，大大提高了工作的效率。
從動物身上我也得到了啟示，下面就來看看吧！
我想發明防小偷的包，是由仙人掌身上得到啟示的。在荒蕪人煙的沙漠中，雖然沒有人，但是，有了仙人掌這種植物，則給沙漠增添了勃勃生機。
如果有小偷來，這種包設有一種感應器，小偷一靠近，感應器就響，響聲一完，如果小偷還沒有離開，她的手只要靠近包，包上就會有隱形的刺，這種隱形的刺和仙人掌身上的刺差不多，哈哈哈，就會刺得小偷叫苦不迭，小偷再也不敢來偷東西了。
不過，這種寶寶還沒發明出來。我想，我一定要好好學習，爭取將來發明出來。
大自然的啟示為題作文 篇30
經過第三單元的學習，我對于動物與大自然的啟示有了新的理解和感悟，于是我上網查找資料，發現我們人民早就有模仿生物的事例，比如兩千年前我國人民根據天上的飛鳥發明了風箏，春秋戰國時代魯班根據一種能劃破人手的草發明了鋸子。
人類通過讀水中魚類的模仿，做出了小木筏，而雙槳與單櫓也是仿照魚類的胸鰭與尾鰭，古代水戰中的火箭武器“火龍出水”也是仿照魚類完成的。
我們人類還對鳥類飛行原理進行了詳細的研究，并終于發明了能夠載人飛行的滑翔機。后來人們又根據鶴的體態設計出了挖掘機的懸臂，還從野豬身上獲得了啟發發明了防毒面具，體育工作者還研究了青蛙游泳時的運動姿勢，發明了蛙泳。
昆蟲學家發現，蒼蠅后翅已經退化成平衡棒，當它飛行時，平衡棒用來保持身體的平衡。科學家們根據原理研制出了振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能。
人們發現蜂巢是由一個個六棱柱形小蜂房組成的，每個小蜂房底部由三個相同的菱形組成，這些結構與近代數學家精確計算出來的菱形鈍角109度28分完全相同，是最節省材料的結構，且容量大，極堅固，令許多專家驚嘆不止。人們仿其結構利用各種材料制成蜂巢式夾層結構板，強度大、重量輕，是建筑的理想材料。
我以后也要好好學習，從大自然獲得啟示，為社會做出一份貢獻！
大自然的啟示為題作文 篇31
我們吃過很多次雞蛋，但卻從來沒看到過小雞從殼里生出來的模樣。
在一個熱得連知了都懶得叫的夏天，我受邀來到了我爸爸的一個朋友家中吃午飯，他家住在爸爸老家的前面。
到了哪兒，除了一個算不上氣派，但大得能讓人迷路的院子外，還有一個四張書桌般大小的雞窩。起初我并沒有在意，因為它的旁邊堆滿了雜物。
吃完中飯，心滿意足的我開始有些無聊了，又實在想不出這地方有什么好玩的，于是一個人在他家院子里坐著。院子里種了一棵大樹，我搬了把椅子坐在那兒，好讓自己涼快一點，正是我無聊得甚至都想爬樹的時候，一聲清脆的雞叫聲打破了我想要爬樹的念頭。
出于好奇，我慢慢走了過去，眼前的一幕使我感到更加好奇了。原來是一只母雞正在等她的孩子破殼而出，在此之前，我還從來沒看過這一幕，便把椅子搬了過來。
過了好久，我隱約地聽到有小雞啄殼的聲音，那聲音很微弱，但很堅定。此時，母雞的臉上露出了喜悅的表情，我不再覺得無聊，聚精會神地盯著雞蛋看。終于，一個濕漉漉的小腦袋從其中一只雞蛋中鉆了出來，接著是身體，最后，它的整個身體都從雞蛋中鉆出來了。母親一臉慈愛地看著它，好像它比自己還要重要。
那一刻，我感受到小雞那顆堅強的心，雖然它只有那么一點點大，但還是把堅硬的蛋殼給啄碎了，它那種對生命的渴望，值得我們學習。
我們吃過無數次雞蛋，可直到這一天，我才真正看到它出殼的樣子，才真正感受到了生命的力量。
大自然的啟示為題作文 篇32
大自然是神奇的，一杯普通的水也能帶給我們很大的震撼和啟示，下面我們一起來探索一下吧！
我剛走進教室，就看見同學們圍著一杯水，看來看去，我覺得很奇怪，就準備去問，可話還沒說完，老師就讓我們回座位了，而我也知道了他們在往水里放別針。老師點將，馬上就輪到我了，平時大大咧咧的我，動作有些大膽，同學們的心都提到嗓子眼了，看著里邊橫七豎八的別針，心里面不知不覺，有些心慌起來，看起來馬上就要把里面的水給溢出來似的。但我對這杯水，信心十足，走上講臺拿起一串別針，同學們看我這“瘋狂”的樣子，齊聲喊：“輕點呀！別……”沒等他們說完，我就拿起一串別針往里面一放，杯中的水紋絲不動，同學們都長長松了一口氣，我更是驕傲地走下了講臺。
同學們一個接一個地來挑戰，各個大氣都不敢出，生怕一個小音波就把水給震出來。隨著別針越來越多，水面已經漸漸的高于杯口了。隨著杯子里的別針越來越多，同學們內心也越來越激動，不由自主地一擁而上，不停地往水杯里放別針，每一個動作牽動了所有人的心，三百零一、三百零二、三百零三……三百一十五！水終于溢了出來。
望著這杯裝滿別針的水，我驚呆了！自來水中居然有這么多奧秘，大自然的奧秘一定還有更多，我們要多去探索。
大自然的啟示為題作文 篇33
我家里養了許多漂亮的花，如：紅掌、月季、蘆薈……它們無一例外，美但嬌貴，而唯一讓我猜不透的，是那株擺在墻角的仙人掌。
仙人掌扁扁的、長長的，周圍長有許多小仙人掌，像一個個小士兵保護著它們的國王，又像許多小朋友圍著一棵大樹在玩游戲。
但我不明白，為什么別的花擁有顏色鮮艷的葉子，而仙人掌不但沒有嫩嫩的葉子，反而全身都是刺呢？我在給別的花兒澆水時，還不小心被它給扎了一下，真疼！
為了弄清楚仙人掌的秘密，我去問媽媽，媽媽卻連連擺手說：“不應該問我，你有那么多書，在書中去尋找答案吧！”我若有所思地點點頭，沖向書房。東翻翻西找找，很快就看見了《百科全書》，我眼睛一亮，迅速把它給抽了出來，在書里找了又找，終于，解開了它——仙人掌的秘密。
原來，仙人掌產于拉丁美洲，在許多年前，仙人掌是有葉子的，但由于沙漠天氣十分炎熱，干旱缺水嚴重，葉子太大，很多水分就會從葉子上揮發掉。仙人掌為了有充足的水源，葉子便不得不進行退化，最終，化成了針形，之后就變成我們看到的刺啦！我終于明白了，仙人掌身上的刺，是適應干旱環境的結果。
我想植物在惡劣的環境下都能揚長避短，努力生存，我們做人也應該一樣，學習別人的長處彌補自己的短處，不斷完善自己，成為生活中的強者！
大自然的啟示為題作文 篇34
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草。”聽，你能聽見墻角那株小草的“深情獨唱”嗎？它那么小，它從不被人在乎，小到幾乎被世界遺忘------但它并不自卑，“野花燒不盡，春風吹又生”，它頑強地為自己唱著生命的贊歌。
春暖花開，萬物復蘇的大好時光。小草也不甘落后，帶著強烈的生的希望，鉆出墻縫，舒展開嫩綠的新葉，綠瑩瑩的，驕傲地，佇立在我們面前。啊！這份執著，這份頑強，無不令我們為之動容。
赤日炎炎的夏天，小草并不像嬌嫩的花朵那樣耷拉著腦袋，而是神采飛揚，挺直了腰板，靜靜地站在那里。一點也沒有怕熱的樣子，依然那么活潑可愛。
秋天收獲的時節，農民伯伯樂呵呵地采摘豐收的果實，喜氣洋洋地收回入了倉庫。無人問津的小草依舊挺立在風中，聞著清香四溢的瓜果香，看著顆粒飽滿的紅高粱，自己也不由自主地挺直了身體，迎接著金秋的大好時光。
寒冷的冬天，天空中紛紛揚揚地飄起了雪花朵朵，大地鋪上了一層銀裝素裹，小草也把渾身的力量凝聚到根部，揉進了泥土里，準備來年的重獲新生。
大自然啟示我們：小草，生命力頑強、默默無聞品質的象征，我們身邊還有許多像小草一樣無私奉獻，默默無聞的人。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣希望，奮力拼搏，實現自己的夢想！
大自然的啟示為題作文 篇35
我們生活在一個奇妙的世界，萬物都有自己的精彩人生，我們與自然萬物共存在一起，一起享受美好的自然。
在我們發呆的一剎間，秋天打開了大門。我愈發感覺，秋天的氣息越來越強烈了。小草在堅強的迎著風，迎著雨……在石頭縫的小草，你為何非要在這惡劣的環境下成長？你非要當那個“臺上十分鐘，臺下十年功”的蠢瓜？哦，你的努力是值得的，是珍貴的，是無人超越的！有句話講的是司馬遷對孔子的評價的：景行行止，形容品德高尚的人。那堅持不懈的小草呦，這是你嗎？
難看的花生不知養育了多少窮人，農民伯伯愛撫它，孩子們愛吃它。花生，最丑，最有用。花生不同于桃李那樣一出世便光鮮亮麗。桃李的果實高高掛在枝頭，即惹人愛，又使人一見便生愛慕之情。雖然花生不好看，但非常有用，我們就要做一個不圖虛名，默默奉獻，不虛講體面的人，而要做對他人或社會有貢獻的人。
滴答滴答，雨水手拉手，歌誦著歌曲，愉快地來到人間。來的及時，人們歡呼雀悅唱著歌謠贊美雨滴們，雨滴很善良，便下得更大了些，想讓人們更舒適，這時，人們又痛恨它們，便叫道：“可惡的雨，真是災難！”在需要的時刻出現，人們說你是及時雨，你來的不是時候，人們便罵你是災難。這，便是人性。
在人生的旅途中，我們都會被風吹雨打。人生有起起伏伏，我們應當樂觀向上，振作精神，克服困難，奔向美好未來！
大自然的啟示為題作文 篇36
平時，我聽到大人說蜜蜂失去蜂針就會死亡。但是，我不大相信，蜜蜂失去蜂針如何會死呢？
一天，我在公園玩，看到一只小蜜蜂從天而降，掉落在地上，它無力地掙扎著，拍打著翅膀，似乎想飛起來。我快點把它抓起來，捧在手心里。我發現它的尾部竟沒有刺，可能是由于防御敵害而受傷的吧，難怪我抓它的時候它沒有反擊。沒過多長時間，這只蜜蜂便死了。
蜜蜂失去蜂針就會死亡的疑問又出目前了我的腦海，于是，我打開電腦查找資料，便知道了答案。在蜜蜂大伙族里，一群蜜蜂會有一個首領——蜂王，其他的是工蜂和雄蜂。工蜂在一群蜜蜂中數目最多，它是一種發育不完全的雌蜂，蜜蜂的的蜂針其實是它們的產卵器。由于工蜂發育不全，所以它的內臟與蜂針相連，它刺人后內臟也留在人身上，沒有內臟，當然會死。有時候，工蜂的內臟只是暴露在空氣內，空氣的細菌會腐蝕工蜂的內臟，工蜂就慢慢地死去。而雄蜂不會產卵，沒有蜂針。蜂王發育完全，刺人不會有事，蜂王只在角逐“王位”時才會采用蜂針。
哦，原來是這樣。我不禁為這個小生命感到惋惜，可它的精神卻讓我不得不佩服，明知我們的生命寶貴，可還是堅持工作到生命的最后一刻。這讓我想起了生活中那些樸實的人物，如環衛工人、交通警察、老師等。其實，在平時的生活中，只須你善于發現，能探尋到大量生活的真理。
大自然的啟示為題作文 篇37
今天，丫丫老師像往常一樣，大步走進了教室。
這次，丫丫老師給我們提了一個問題，如果有一杯水，水的平面在超過了杯子，大家覺得可以放多少個回形針?我們一致認為回形針數量在零到六之間是最保險的，而敵方的隊里有個人說十個以上，大家一而再，再而三地勸他不要錯得太離譜，他才同意改成五。
緊接著，丫丫老師拿出了一個寶貝盒子，里面放了許多回形針，在桌子上放了一杯滿滿的水，又讓同學們一個一個地把回形針放到水里。我想，這還用準備這么多回形針嗎?真是多此一舉，然而，事情發生的樣子并不像我們想的那樣。
第一位同學小心翼翼地把回形針放了進去，水并沒有溢出來，一直到第十個，丫丫老師有點不耐煩了，直接十個十個地放，但水面像個不要寫作業的小寶寶一樣，就是不出來。一直到最后，丫丫老師干脆把一串回形針直接往水里面放，同學們的嘴巴一個個像吃了什么東西似的，嘴巴張得老大，半天不說話，只是吃驚地看著。我想，為什么回形針在水里跟個空氣似的，水怎么就不會溢出來呢!轉眼間，回形針在水里已經堆成了一個小銀山。
一直到了第314個，水終于溢了出來。再看一眼水里的銀山，我撓了撓頭，想了想，水不是有浮力的嗎?為啥一根回形針也浮不出來呢?杯子里的水明明就滿了，為什么放了那么多回形針水才溢出來?原來，水里有一種跟氣球一樣的張力，如果到了極限，就會溢出來，真是“眼見為實，耳聽為虛”呀!
大自然的啟示為題作文 篇38
大自然孕育了萬物，其中很多生物都包含著數不勝數的奧秘。隨著科學不斷進步，人們模仿動物做出了很多東西，如：從鳥兒身上得到啟示發明了飛機，從長頸鹿身上得到啟示發明了抗核飛行服，從魚的體型中得到啟示創造了潛水艇……
現在人們出行會有許多不便，如：塞車、突發事故等等。后來人們發現了鼴鼠喜歡在地底下挖地洞。地洞四通八達，鼴鼠在地下自由自在的生活，不受外界干擾，不怕刮風下雨。科學家們就根據這個啟示發明了地鐵，使地面上的交通不再那么擁擠不堪，分擔了地面上交通的巨大壓力。因此，地鐵被人們廣泛利用，比如我們中國的廣州，隨處可見地鐵的入口。
鯊魚，是海洋中的王者，它游泳時的速度是令人震驚的，是什么讓它具有如此快的速度呢？科學家們對此進行了反復的研究和實驗，終于發現了他的秘密。原來，鯊魚身上布滿了淺淺的溝紋，這些溝紋可以讓海水順利通過，并不會產生漩渦。于是，科學家根據這一原理，發明了一種鯊魚游泳衣。這種泳衣表面加上了突起的齒狀條紋，有效引導水流，并收緊身體，避免了肌肉顫動，成為了無數游泳運動員鐘愛的泳衣。
大自然真是我們的老師呀！我們要感謝大自然給我們帶來的許多啟示，也要尊重大自然，不要破壞大自然的規律，否則，一定會受到懲罰的。
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