啟示的作文實(shí)用4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的啟示的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文 篇1
當(dāng)水滴按照自己的理想自然地滑落在草叢歸于泥土，當(dāng)嫩芽追求自由伸手擁抱溫暖的陽(yáng)光，當(dāng)江河或雄渾或婉約的歌唱展示一種個(gè)性的激越，當(dāng)清風(fēng)松濤舒緩相間演繹寧?kù)o與安詳，這一切皆是自然之道，這一切皆為萬(wàn)物按照各自的自然軌跡自由飛翔。
古人云：大道自然，也許就是對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物自然規(guī)律的一種認(rèn)識(shí)、理解和敬仰。在這個(gè)自然之道中沒(méi)有戕害與扭曲，沒(méi)有違背規(guī)律的生拉硬扯。如果人類的足跡太快或者太慢，不能重視這些自然之道，必然遭到自然地唾棄和懲罰。有一個(gè)成語(yǔ)叫拔苗助長(zhǎng)，為什么農(nóng)人的美好愿望在經(jīng)過(guò)自己的努力后得到的卻是禾苗的枯萎與絕收的惡果，是因?yàn)樗麤](méi)有認(rèn)識(shí)到禾苗的生長(zhǎng)規(guī)律，違背規(guī)律強(qiáng)行為之。這只是發(fā)生在一個(gè)人身上的悲劇，如果是違背自然規(guī)律試圖改變世界，那么大自然必然將更多的懲罰降臨到人類的頭上。就目前我們看到的而環(huán)境危機(jī)，這只是災(zāi)難的冰山一角。充斥電視網(wǎng)絡(luò)的各種災(zāi)難，我們不得不反思人類的貪婪正在無(wú)情的吞噬這顆藍(lán)色星球曾有的安詳和明凈。江河被無(wú)情的污染，大海到處是原油滲漏的危機(jī)，北極冰川加速融化，我們賴以生存的'土地正在被污染，被沙化。危機(jī)已經(jīng)給違背自然之道的人們敲響了警鐘，人們應(yīng)睜開(kāi)眼睛正視即將到來(lái)的災(zāi)難，應(yīng)該反思如何從攫取利益而違背自然規(guī)律的窠臼中跳出來(lái)，人類該醒醒了。
之所以人類這樣瘋狂的向大自然索取，這源于人類心智的扭曲，無(wú)盡的貪婪對(duì)人類心智的侵蝕直接導(dǎo)致人類無(wú)止境的破壞自然之道的愚蠢行為的發(fā)生。龔自珍的《病梅館記》中直言了人類心智是怎樣一步步被戕害的，他以梅花作比，梅花被刪密，折直，除正，于是梅花成為符合人們玩賞的佳品，但卻失去了梅花的本真，成為病梅。現(xiàn)在人類向大自然的無(wú)情的索取，其實(shí)是貪婪助長(zhǎng)了瘋狂，索取導(dǎo)致了惡果。人類心智隨著技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)用自然的能力加強(qiáng)，變被無(wú)情的扭曲了，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把自然之道拋棄了，這種人類內(nèi)心深處的變異，加劇了人類對(duì)自然的無(wú)情破壞。
其實(shí)人類心智的異化才是自然之道被無(wú)情踐踏的罪惡根源，大自然給我們很多啟示和警告，如果人類善待自然，遵從自然之道，我們就會(huì)在自然中獲得更多的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)更多的符合自然之道的技術(shù)超越，仿生學(xué)的巨大成就證明了這一切。地球的繁榮需要人類理解自然之道，遵循自然之道，利用自然之道，這才是人類最美好的未來(lái)。
啟示的作文 篇2
大自然真是人類的好老師�。∩钪兄灰�(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奧妙之處，例如科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼；從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了飛機(jī)；真是有趣啊！
記得小時(shí)候，媽媽帶我到公園去玩，公園里有賣小金魚，我看著可愛(ài)極了，非拉著媽媽的手要買，買回家放在魚缸里。小金魚一只紅的，一只黑的，一只白的，圓圓的腦袋，圓溜溜的眼睛，看著非�？蓯�(ài)！
晚上，我到客廳喝茶，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)金魚一動(dòng)不動(dòng)的`，以為金魚正在睡覺(jué)，可走進(jìn)一看，它睜著圓溜溜的大眼睛，真奇怪呀？
我懷著好奇心的心情去網(wǎng)上查找，真是功夫不負(fù)有心人啊！原來(lái)，金魚睡覺(jué)不用閉眼睛的，因?yàn)轸~類是沒(méi)有眼瞼的，魚兒無(wú)論是睡著還是醒著，甚至死了也是睜著眼睛的。
從這一件事讓我想起鄰居家不久剛被小偷偷東西，要是每家每戶都有一臺(tái)不會(huì)休息的機(jī)器人，那該多好啊！這樣的話，如果小偷進(jìn)來(lái)偷東西，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)報(bào)警，將小偷捕獲，并且它一天下來(lái)不會(huì)用很多的電，因?yàn)樗窠痿~一樣只要有氧氣就行了。
大自然真是人類的好老師��！這句話說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。
啟示的作文 篇3
一次星期天時(shí)，媽媽要帶我去姥姥家，聽(tīng)后我就愣住了，緊接著我便暴跳如雷地呵斥我媽：“媽，為什么帶我去姥姥家？”說(shuō)完后我就哭了。媽媽說(shuō)：“為什么哭呢？”“因?yàn)槔牙鸭覜](méi)電視，超無(wú)聊，一日如一月呀！”
媽媽快速地在腦海的源泉搜尋著我夢(mèng)寐以求的東西，一瞬間，媽媽找到了答案，便不假思索地說(shuō)：“回來(lái)之后就給你買一輛自行車�！痹谀且粍x那間，我脫口而出：“真的，太好了！我去！”
那一日中，我的心情可以用心急如焚來(lái)形容，因?yàn)槲胰陦?mèng)寐以求的愿望就要實(shí)現(xiàn)了……
第二天，我可是盼星星、盼月亮把“你”給盼來(lái)了，現(xiàn)在你就是我心中的一顆“寶石”。我迫不及待地騎了上去�！鞍ミ稀蔽蚁褚恢粸觚斠粯�，四腳朝天，不愿站起來(lái)了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，任何事情都得一步一步來(lái)，不能急于求成呀！就好像心急吃不了熱豆腐。騎車要先保持平衡，之后，你就目視前方，它往左偏，你就手用勁往右偏；它往右偏，你就朝左。正所謂，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！”
媽媽的話，讓我有了一些勇氣，我慢慢站起來(lái)，然后胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天，我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！”我就按照媽媽的話試著保持平衡，一次次摔倒，一次次爬起。有好幾次我都想放棄哭出來(lái)，可是看到自己的身邊有人，又覺(jué)得這樣沒(méi)面子，又想到媽媽的.話，于是，又堅(jiān)持了下去。
經(jīng)過(guò)一天的刻苦練習(xí)，我終于會(huì)保持平衡了，但還不會(huì)騎一整圈，又經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)，我會(huì)騎了。我便騎著我心愛(ài)的自行車到朋友家，聽(tīng)到我朋友的贊美，我心里真是比吃了蜜還甜！
因?yàn)閳?jiān)持，讓我取得了成功。以后做任何事情，我都要堅(jiān)持，堅(jiān)持夢(mèng)想，努力拼搏，才能揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海上乘風(fēng)破浪。就像被貝多芬時(shí)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)命運(yùn)的敲門聲；就像愛(ài)迪生刻刻點(diǎn)亮人生的明燈；像萊特兄弟，相信自己會(huì)飛，就一定能翱翔在藍(lán)天之上。
啟示的作文 篇4
“世上無(wú)難事，只怕有心人”我認(rèn)為這句話說(shuō)得很對(duì)，于是，它成為了我的座右銘，當(dāng)然，這也是有原因的'。
記得有一次，我看見(jiàn)爸爸和爺爺在下象棋，看著他們兩個(gè)下得津津有味的樣子，我想下象棋應(yīng)該十分好玩。于是，纏著爺爺讓他教我下象棋，可我弄了半天才弄明白下象棋的規(guī)則，和爺爺一比試，馬上就被他殺了個(gè)片甲不留。
我十分生氣，大聲叫道：“我不玩了，我根本不行！”爺爺溫和地對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。意思是說(shuō)；世界上沒(méi)有完成不了的事，只要不怕困難就會(huì)成功。你知道海倫·凱勒嗎？她生下來(lái)就是一個(gè)耳聾的人，幼時(shí)，又生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致她雙目失明，可她卻不放棄，一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)手語(yǔ)，用心細(xì)細(xì)地感受著這個(gè)世界，還寫出了一本本巨著，所以，你只要努力就會(huì)成功，不信，你再試試看？”“好吧，那我再試一試�！蔽野胄虐胍傻卣f(shuō)。于是我和爺爺又下了起來(lái)，每當(dāng)我輸了時(shí)，爺爺都會(huì)和我一起分析錯(cuò)誤，就這樣一盤又一盤，最終，在我不斷地努力下，我終于戰(zhàn)勝了爺爺。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！本褪沁@句話讓我鼓起了勇氣戰(zhàn)勝了自己。學(xué)習(xí)，也要有這種精神。
【啟示的作文】相關(guān)文章：
小蟲(chóng)的啟示小蟲(chóng)的啟示作文05-08
什么的啟示作文 啟示04-08
烏龜?shù)膯⑹咀魑?- 體裁啟示作文01-25
（經(jīng)典）啟示作文01-27
啟示作文02-25
(經(jīng)典)啟示的作文03-06
[經(jīng)典]啟示作文03-30
（精選）啟示作文03-30
【經(jīng)典】啟示的作文10-10
啟示作文02-20