啟示作文(錦集7篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的啟示作文7篇，希望能夠幫助到大家。
啟示作文 篇1
有一位生物學家曾做過這樣一個實驗，他抓回一只小鳥，把它關進一間房子里。有兩扇窗戶，一扇光亮無比，不過玻璃是關的，而另一扇窗戶向著黑暗無比的房子，只要繞過這間房子，就可以飛出去。小鳥對著光亮的窗戶飛出，處處碰壁，它不泄氣，結果小鳥頭破血流，在臨死前，也沒有看一眼那個光線黑暗的窗戶。
還有一個故事，講的'也是這個道理，熊媽媽有兩個兒子，賣涼帽的叫大熊，買雨傘的叫二熊。下雨時，熊媽媽想：大熊生意不好了，怎么辦？天晴了，熊媽媽又想：二熊不能賺錢了，怎么生活？她整天很悶悶不樂。山羊公公說：“熊媽媽，你這樣想：太陽出來啦，大熊生意好！轟隆下雨啦，二熊生意好！”熊媽媽聽了山羊公公的話，恍然大悟，就這樣，整天樂呵呵的。
這兩個故事讓人明白一個道理，有些事情如果一直想不通不妨換個角度思考一下，也許會有很多很多收獲。這就叫山重水復疑無路，柳暗發明又一村。
記得有一次，我們剛學解方程，其中一題是這樣的：15.6+24.4÷x=27.8。我看了看題，便做起來：
15.6+24.4÷x=27.8
解：15.6+24.4÷x×x=27.8x
27.8x=15.6+24.4
27.8x=40
27.8x÷27.8=40÷27.8
x=？
咦？怎么除不盡？哎呦！煩死了！不做了！我煩躁不安！
這時媽媽走了過來，見我愁眉苦臉的坐著，便問：“怎么了？”
“唉！這題除不盡！” 我扭過頭說,“我不想做了。”
“孩子，你去跳會兒繩吧 ！”媽媽說。
我跳了一會兒繩，又滑了一會兒滑板，心情好多了。這時，我想起來看過的這兩個故事，于是又去解這題方程,換個角度思考思考。不一會兒我就做出來了:
15.6+24.4÷x=27.8
解:15.6+24.4÷x-15.6=27.8-15.6
24.4÷x=12.2
24.4÷x×x=12.2x
12.2x=24.4
12.2x÷12.2=24.4÷12.2
X=2
X=2是方程的解。
啊！解出來了！原來是這樣做的呀！好簡單呀！
“現在你知道換個角度思考的重要性了吧！” 媽媽笑著說。
"我知道了，并且還懂得了一個道理了呢！通往廣場的路不止一條。"生活也是這樣，假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試。條條大路通羅馬。
果果的話：這個道理大家都懂了吧，它帶給我了許多啟示，希望也能給大家帶來好處！祝大家新年快樂！
Happy new year！
啟示作文 篇2
從含笑盛開，到悄然零落，便是生命的一個輪回，聲息運轉，在這花的生命中，存有多少風華與遺憾。
羽瓣輕翻，蓓蕾綻放，花尖盈著殘露，輕輕搖曳著，一望無際的花海中，是否有過一絲想念：對胚芽的留戀，對初放的留戀，對生命的留戀……待花蕊露出，迷香漫天，于香中尋找，朦朦朧朧，縈縈繞繞，清清淺淺，不愿離去的是什么？怕是那留戀人間的花魂。待羽花飛揚，風波流轉，一念之間，那晨露中，映出海日初升，繁櫻盛開，華風輕落，不愿離去的什么？念是那生命的種實。驀然回首，只見羽風相擁，旃檀縈繞。輕聲吟唱，那是生命的歌聲。
花開一次，只開一次。最美的花，是小麥花，花開一次，一次僅五至三十分鐘，可它培育出來的，卻是人類最珍貴的糧食；最美的花，是桂花，藏于繁葉之中，香氣卻能浸沒一座城；最美的花，是空心菜花，人們忙于品嘗它莖葉的美味，卻無暇欣賞它堪比百合的秀美；最美的花，是曇花，深夜開放，卻香氣怡人；最美的花，是無花果花，人們采摘它的果實，卻無視它的存在，它藏于葉子中，默默犧牲自己，獻出果實，它如此渺小，卻又如此偉大。
結果的花不一定花期長，大而美的花不一定會香，名貴的`花卉多數沒有果實。生命呢？似花，風華絢爛，卻滿含遺憾。哪個生命不是這樣呢，來到這世上，忙于奔波，卻忘了欣賞沿途的風景，散發自己的香氣。直到走到了生命的盡頭，才發覺錯過了許多孕育果實的機會，想回頭再來，卻無能為力，后悔莫及。
你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天；你所厭惡的現在，是未來的你回不去的曾經。花開一次，珍惜生命，不要給未來的你留下遺憾。
啟示作文 篇3
和往常一樣，吃飯時，我打開電視，換臺時，科教頻道吸引了我，它正在播放蜘蛛織網的一個視頻，我很感興趣，于是便聚精會神的看著。可是誰也沒有想到，就是那個視頻中的蜘蛛，竟給了我一個啟示，讓我終生受益。
蜘蛛開始織網了，它爬來爬去，似乎是在尋找一個合適的地方，很快，他找到了一個合適的地方——一個草叢里，那里有幾片“巨大”的葉子，很適合做它織網用的支點。
這個小家伙從一片葉子上跳了下來，尾部的吐絲器拉出了一條亮麗的銀絲，從上面拉到了下面，又從右拉到了左，如此反復，不一會兒，一個小八邊形便被它“織”了出來。
當我認為，它還會像剛才那樣，“織”出主線，把八個邊都連起來，可誰都沒想到，他竟然又吐出了一根絲，把八邊形又纏了一圈，尤其是把八邊形的角，大網的固定點纏的異常的牢固，確認沒有問題之后，才開始“織”主線。
很快，一個“米”字形的“主線”便織好了，但是這個小家伙仿佛不放心自己的網，于是像剛才那樣，把每一根絲都“加工”了一遍。之后，它又織出了一個又一個八邊形。于是，一張網就這樣完成了。
它還在忙碌！
它不斷地把每一根絲加粗，不斷地把每一個絲于絲的交界點加固，尤其是整個網的中心點，被它做的又堅固又強韌，這樣，一張完美的大網，才算是真正大功告成了！
此時，我的心里充滿了震撼。從開始的一個八邊形，到一個堅固的'大網，這只蜘蛛所做的每一步，都經過了一次又一次的加粗與固定，這才使得它織出了一個堅固的大網啊！我從中感受到了些什么，正準備回書房寫下來時，一個意想不到的事發生了。
蜘蛛剛織完網，正想歇歇，可是，一只巨大的飛蛾如流星般撞入了它的網，這突然來的變故，讓蜘蛛顯得有些措手不及，連我也不禁為蜘蛛捏了一把汗。
飛蛾瘋狂的掙扎著，試圖想掙斷蜘蛛網，然后逃之夭夭，可畢竟那蜘蛛網也是異常堅固的，無論飛蛾怎么掙扎，蜘蛛網依舊完好無損。我覺得，如果我是那只蜘蛛，那我只需要在一旁看著就可以了，等飛蛾精疲力盡時，等飛蛾被網纏住時，我再去解決它，即省了體力，又不會有生命危險，一舉兩得，何樂而不為呢？也許是這只蜘蛛天生與別人不同，所以他的想法也不同。總之，他沒有隔岸觀火，而是英勇的撲了上去，與飛蛾搏斗，拼命的用絲來捆飛蛾，飛蛾的翅膀拍打在蜘蛛的身上，蜘蛛被拍了下去，但它又重新撲了上去，仍頑強地與飛蛾搏斗………………
終于，勝利最后屬于了蜘蛛，飛蛾早已動彈不得，成為了蜘蛛的一頓美餐。
看到了這里，我不斷的反問自己：為什么蜘蛛不隔岸觀火？為什么它要沖上去拼搏？為什么？這究竟為什么呢？
我想：蜘蛛織網不就和我們做事一樣嗎？遇到飛蛾不就和我們在生活中遇到困難一樣嗎？是啊！生活就像一張大網，我們就像蜘蛛，而困難就像飛蛾。生活中我們學習時，應該向蜘蛛織網一樣，一步一步的來，每走一步，就要把這一步學的扎實。而遇到困難時，我們不能坐以待斃，而是要勇于拼搏，不然，就算你的網再大再堅固，終有一日，也還是會壞的。所以，只有在生活中腳踏實地，遇到困難時有一顆敢于拼搏的心，你才能活出一片精彩的屬于自己的一片天地啊！
啟示作文 篇4
我是一個愛讀書的小男孩。從很小的時候我就特別喜歡書，每當我哭鬧的時候，只要媽媽讀一篇有趣的小故事，我就會漸漸平靜下來，專心地聽。
有時候我讀一本書遍數多了，就會感覺自己像身臨其境一樣，我讀《窗邊的小豆豆》時，我仿佛到了巴學園，和小豆豆一起在電車教室上課、一起吃盒飯、唱校歌、做韻律操……讀《三國演義》時，我仿佛來到了那個戰火紛飛的年代，為劉備、關羽、張飛的兄弟情誼所感動，為諸葛亮的足智多謀所折服，為曹操的老奸巨猾、濫殺無辜而感到氣憤；讀《名偵探柯南》時，我仿佛和柯南一起探案，找出兇手，伸張正義；讀《小木偶奇遇記》時，我仿佛看到了小木偶匹諾曹長出了長鼻子，明白了做人不能撒謊的道理。
隨著我讀書的增多，我越來越清晰地體會到讀書的益處。家里的書我反復地讀，愛不釋手，經常忘了吃飯，媽媽給我起了個外號叫“小書蟲”，不過，我這個“小書蟲”啃得可是知識，我可是很愛惜書的喲！我孜孜不倦地讀書，家里的書已經不夠讀的了，于是，每次出去買東西時，我會讓爸爸媽媽把我送到新華書店去看書，有一次，我正在看書，突然一個員工說：“不買就別看”。所以，我總躲著員工偷偷看書，我經常看地手酸腳麻，可心里卻美滋滋的。
好吃的`東西、好玩的東西總有吃夠、玩夠的一天，可讀書跟它們不一樣，越是深入其中反復閱讀，越能體會到其中的樂趣，有書籍同行，一生都會很快樂，這就是讀書對我的啟示。
啟示作文 篇5
眾所周知“大千世界無奇不有”，人類根據魚兒發明了潛水艇，根據鳥兒發明了飛機，根據蝙蝠的超聲波發明了雷達，根據貝殼發明了堅固的坦克，根據巨齒草發明了鋸子，可以說大自然的種種生物都是人類的好“老師”。
你們知道“黑夜精靈”是誰嗎？沒錯，它就是令人毛骨悚然的蝙蝠，你們都以為蝙蝠是會吸人血的，可我告訴你們，有的蝙蝠是不會吸人血的，蝙蝠的頭是小小的'，一雙耳朵尖尖的，好像一座尖尖的金字塔，一雙烏黑的眼睛小小的，好似一顆漆黑的寶石，不大也不小的身子，一雙大大的翅膀，好像一把變形的小扇子，他的翅膀和它的腿連在一起，在夜里飛翔好似一個小精靈在空中自由自在的翱翔。
你別被它的眼睛所迷惑，其實它的視力非常差，但夜里幾乎看不到東西，所以他是靠它自己的本領超聲波來辨別方向的，它的超聲波能使它在空中自由自在，無憂無慮的飛翔，它只要用自己的超聲波就能感應到獵物的存在，然后用它鋒利的牙齒去撕咬獵物，最后吃掉。
就這樣人類根據蝙蝠的超聲波發明了雷達。
只要我們善于發現大自然中的生物，也許就會有很多意外的收獲。
啟示作文 篇6
在生活中，哪怕只是一秒鐘，卻能反應出一個人生命的價值。
上午第二節課，上課鈴打響的五分鐘，我帶領神采飛揚的同學們一起懶散的讀著黑板上寫得剛勁有力的古詩。“江南可采蓮，蓮葉何田田……”語文老師陳老師這時正站在講臺上目視著同學們。“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”原以為“課前奏鳴曲”就在這樣的朗讀下伴著鈴聲結束了，沒想到，我剛回到座位上，陳老師就以閃電般的轉身并拿起了板刷，“刷”“刷”的擦去了黑板上的兩首古詩，“請同學們把這兩首古詩默寫下來，相信同學們經過了這么多遍的誦讀，已經有這個能力了。”下面馬上有人嘀咕道：“這也太簡單了吧！”
大家在兩分鐘后，不約而同地停下了筆。“好了，對嗎？”陳老師問，“那么，現在開始校對。”又是兩分鐘后，原本自以為是的同學們一個個搔著后腦勺，一副為難的表情。顯然，簡簡單單的兩首詩卻難倒了每一位同學，原有的神采飛揚早已拋到了九霄云外。“好，全對的同學請站起來。”我們四周環視著，交換著眼神，望著四周，愣住了，所謂的簡簡單單卻只有一個人站著。所有人都以懊悔的眼神望著老師。教室里靜的沒有一絲聲息，兩秒鐘之后，老是問我們：“從這件事中你得到了什么啟示？”
靜寂的教室又開始活躍起來，大家交談著，表達著自己對之前五分鐘的`浪費而感到后悔。
是啊，兩首簡單的古詩卻能反應出一個人在對待細節方面時的態度。在學習中也是一樣，只有善于從細節中探索奧秘的人，才能從中學到更多，懂得更多。生活也是這樣，只有從細微之處發掘生活中的“x”的人，才能真正體驗到生活的奧妙。
短暫的五分鐘，卻足以震撼人心。五分鐘，卻讓我受益終生，是的，每一個細節都能反應一個人對生命的態度。
啟示作文 篇7
“小小雞蛋一顆，反映人生準則”。雞蛋擁有著橢圓形的身軀，在數學中，它擁有著近乎完美的幾何性；在生物學中，它代表著一個可愛的生命；在生活中，雞蛋更是一種比較常見的食物，幾乎每天在餐桌上都可以看到它的身影。然而就是這小小的雞蛋，也很不平凡。從雞蛋的挑選到最終的食用，處處體現了人生的準則，讓我們認識到生活的準則。
在生活中，你知道怎樣挑選雞蛋嗎？如果不知道，那就問問你的長輩吧！他們一定會告訴你，要挑選個頭均勻、表面干凈并具有一定光澤的雞蛋。搖一搖，聽雞蛋內部是否成流動狀態，以分辨雞蛋的好壞。也許你會說：“這未免也太麻煩了！”可是在人生當中，人們在挑選你是否為一個有用的人才時，會比挑雞蛋更麻煩、更嚴格。觀察雞蛋的外部，就像在觀察你的外貌和言談舉止；而關注雞蛋內部，正如在關注你的修養和內涵一樣。只有合格的雞蛋才會被發現并被購買。而人也是這樣，只有優秀的可用人才，才會在機遇來臨時，抓住機遇并且取得成功。正如那句話所說的“機遇總是留給有準備的人的。”
在雞蛋被買回來之后，不妨做這樣一個試驗吧！準備一個廣口瓶、一枚雞蛋、大量食鹽和一根筷子。首先，在廣口瓶中裝入適量的水，并將雞蛋放入水中；其次，慢慢地往水中加食鹽，并用筷子在里面攪拌，使食鹽溶解在水里；最后，當食鹽加到一定數量的時候，就會發現雞蛋浮在水中。就像我們每一個人一樣，在人生成功時，不要太驕傲，因為在你之上，還有許多比你更優秀的人；而在人生失意時，也不要太悲傷，想一想你周圍的人和事，你會發現還有那么多美好的東西在默默地支持著你，何必為那一點點失意而不開心呢？
有一個成語叫以卵擊石，意思是用雞蛋打石頭，比喻自不量力、自取滅亡。它看似是一個貶義詞，當在無謂的事情上做出犧牲，是很愚蠢的。但孟子曾經說過：“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。”正如在有意義的事情上，就算粉身碎骨，也在所不惜。
關于雞蛋的吃法有很多，例如煮雞蛋。我曾經看到這樣一個小故事：有兩個人每天早餐都是一杯牛奶和一個雞蛋。甲把雞蛋往鍋里一放，就去梳洗或干點兒別的事，等再回來時雞蛋已經煮好了；而乙用一個差不多剛好裝得下一個雞蛋的專用容器，下面焊一個托盤，然后加滿水，1分鐘水就開了，3分鐘就關火。關火后他利用余溫再煮3分鐘，把雞蛋煮到剛剛達到營養價值最高的狀態。接下來用涼水泡3分鐘，使雞蛋很好剝開。甲乙相比，乙節約了4/5的水和2/3的熱，同時還讓雞蛋達到了最佳的營養狀態。故事中說到的甲和乙，他們有著不同的.態度，用不同的態度去對待同一件事，結果會是不一樣的。這樣的道理同樣適用在人生中，也許會決定人一生的成敗。
當你要剝開雞蛋皮時，你看到的雞蛋是什么樣子的呢？此時，它一定是比生的時候硬了。雞蛋原來是易碎的，它薄薄的外殼保護著它呈液體的內臟，但是經開水一煮，它的內臟變硬了。在人生的道路上，不可能一帆風順，總會遇到一些挫折。原本內心脆弱，但在經歷逆境之后逐漸變得堅強。
如果你不慎將生雞蛋和熟雞蛋混在一起，你又將怎樣挑出熟雞蛋呢？想必你會脫口而出：“用旋轉法，讓雞蛋轉起來，轉快的是熟雞蛋，而轉幾圈停下來的，就是生雞蛋了。”沒錯，可你想過為什么嗎？那是因為生雞蛋的重心不在一個點上，所以不能形成一個整體，從而轉不起來；熟雞蛋則不同，它成為一個整體，能夠快速地旋轉。就像在學習和生活中，你一個人不能完成所有的事。那么人就要學會合作、學會團結。只有心往一處想，勁往一處使，才能將事情做完整、做完美。正所謂“人心齊，泰山移”就是這個道理了。
一枚普通的雞蛋，它在生活中是一個很不起眼的事物，但只要你留心觀察它，就會發現成功=準備+機遇，就會發現失意也可以轉化為成功，就會發現人的一生應無畏地追求正義，就會發現不同的態度促成不同的結果，就會發現挫折也能使人成長，就會發現人們團結的力量是無窮的，就能發現其實雞蛋是不平凡的，因為人們能通過它知道做人的準則，發現無處不在的生活準則。如果大家都能遵守上述的準則，那么世界將會變得更加美好！
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