啟示作文5篇(精華)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的啟示作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文 篇1
興趣是最好的老師偉大的科學家愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師。 ”孔子亦云：“知之者不如好知者，好知者不如樂之者。 ”是的，無論你做什么事情，只要你愛好它，對它有興趣，你就會全身心地去做好它。
就從我自己來說，一年前媽媽為了糾正我駝背的毛病，送我去學舞蹈，沒想到我會那么的喜歡舞蹈，簡直是如醉如癡！因為以前沒有基礎，所以我只能和一群比我小許多的小妹妹們一起在小班，每次重點練習基本功，兩節(jié)課下來，我每次都是大汗淋漓腰酸背痛，可我從沒有抱怨過。我們分組練習動作時，別人只跳一組，我卻每組都跳，經(jīng)過我的努力，不到半年我就升到了中班，現(xiàn)在已經(jīng)從中班最后一排調(diào)到第一排最中間的`位置，這代表了我是中班跳得最好的。為了跳舞，所有的疼痛與辛苦，我都愿意承受，我從不缺課，就連發(fā)燒我都堅持去上舞蹈課。
雖然很苦，雖然很累，但我的心里卻感到很快樂，因為我真是非常非常喜歡跳舞！所以說，興趣是最好的老師，因為興趣會激發(fā)出勤奮，而勤奮會創(chuàng)造出天才。
啟示作文 篇2
俗話說：“一日之計在于晨。”今天早上，我早早就起床上學去了，四月的朝陽是多么明媚，路邊的風景很美，我無意中低頭看了看，有一只螞蟻在艱難地邁著穩(wěn)重的腳步，一步一步地爬行，好像背上正馱著一塊面包屑，往不遠處的草地上的一個小洞穴爬去。哈哈哈，真是“早起的蟲兒有面包”。
正當它挪不動步子的時候，忽然有一群小螞蟻向這只小螞蟻爬來，它們一個接一個，不緊不慢地抬起面包屑，整整齊齊地向洞穴爬去，我仿佛聽見它們在喊著號角“一二一，一二一”它們真像一只訓練有素的.軍隊。可是，正當他們走到一半時，突然遇到一片沼澤地。它們再也走不動了，因為“泥水”黏住了它們的腳，正當我為它們能否將面包屑安全地運回家而發(fā)愁的時候，又來了一群螞蟻，其中有兩只小螞蟻好像在交談似的，觸碰著觸角，我想：它們應該是在呼喚著“援軍”的到來并商討如何運送“糧草”回家的方案。正當我疑惑的時候，發(fā)現(xiàn)兩群螞蟻一起加入到“運量大隊”輕松地走過了“泥路”戰(zhàn)勝了困難。成功地把它們的糧食運回了它們的“大本營”。
看到了這一幕，我被螞蟻的團結協(xié)作感到深深的震撼，“眾人拾柴火焰高”一只螞蟻微不足道，而一群螞蟻團結一心，就能把它們的糧食成功運回到大本營。我們應該更加的團結才能戰(zhàn)勝困難，因為團結就是力量！這就是螞蟻帶給我的啟示。
啟示作文 篇3
從一朵花中看見性情，從一粒沙中看到世界。我從生活中看到真理，從一本好書中得到真諦。
過年這幾天，爸媽總是帶著我“燒香拜佛”。“兒子，來，請佛祖保佑你，將來會有出息的！”“快來拜拜，保佑你學習進步！”爸媽一叫，我總是顛顛地跑過去，一跪下去，拜了三拜，“請佛祖保佑我考試考出好成績！”我沾沾自喜，“原來不用太努力，只要多抱幾次佛腳就能取得好成績，萬事OK！”
年過后幾天，我看了《給我三天光明》。這本書的作者是美國的盲聾作家海倫?凱勒，書中那一個個感人肺腑的故事深深地打動了我。海倫.凱勒從小雙目失明、雙耳失聰，由此她的脾氣越來越暴躁。就在這時，安妮沙利文老師的出現(xiàn)改變了她的一生，她讓海倫對生活充滿了喜悅，對人生充滿了希望。假如給她三天光明，她的愿望很簡單，就是：去做眼睛能看到的事情，例如奔向大自然，參觀博物館，幫助需要幫助的人等等。海倫克服千辛萬苦，經(jīng)過不懈的努力，她考上了大學，并確定了自己的人生目標：決心向沙利文老師一樣，為更多和自己一樣不幸的人服務，還要奮力寫作，實現(xiàn)自己的“作家夢想”。
讀著《給我三天光明》，一股暖流涌上心窩，鼻子酸了，眼里有了幾顆淚珠。海倫.凱勒的成功歸就于她自強不息、堅持信念、身殘志堅，卻始終沒有放棄理想和追求，不是“燒香拜佛”，菩薩賜給。生活中的我沒有奮斗精神，不能做出成績常常以各種理由而進行自我安慰，學習上不動腦，遇到困難就叫爸爸媽媽，做錯事還拼命的狡辯，獨立性差，凡事總想依賴別人，也想依賴“佛祖”保佑。海倫給我們的啟示就是：堅持不懈的努力、孜孜不倦的學習，永不放棄的精神以及在逆境中不屈不撓的`奮斗精神。對，我們也要像聳立的大樹，傲然挺立自強不息，在風中堅強不屈，不被命運打倒，不怕苦，不怕累，才能像小船一樣，隨著輕微的風兒在碧波粼粼的海面上揚帆起航。
媽媽又要帶著我到“崇福寺”拜佛，我大聲地說：“靠天靠人靠佛祖，沒前途；靠行動、靠雙手、靠智慧主宰自己的命運。”生命燦爛因為積蓄，生命的意義在于有序作為，生命的價值在于經(jīng)過長期不懈的積累和堅持，而獲得燦爛開放。海燕說，“奮斗的人生快樂無窮”。
啟示作文 篇4
我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細心照料了起來。我平時都是給菊花澆冷水。可是冬天太冷。我想我們?nèi)硕寂吕洌螞r菊花呢？給菊花澆開水吧！有可能這樣菊花就不怕冷了吧！我給菊花澆了幾天的開水。突然發(fā)現(xiàn)菊花的葉子開始發(fā)黃。我問爸爸怎么會事？爸爸說：‘‘你是給菊花澆的什么水？’’我回答爸爸說是開水。爸爸說：‘‘不能用開水澆花，用開水澆花花是會被燙死的'。’’我終于明白了為什么菊花的葉子會發(fā)黃了。
看來只要我們細心觀察、勇于實踐，就一定能從大自然中得到啟示。
啟示作文 篇5
水是最平凡的東西，我們每天都會見到水，但是只要你用心去感悟，一定會有新的發(fā)現(xiàn)，一定會對你有所啟迪。
搬一塊石頭放在小溪中央，溪水不會被次阻攔，它會在石頭背后慢慢地蓄積能量，巧妙地繞過石頭，繼續(xù)向著自己的目標前進。屋檐上落下的一滴水，遇到了巖石的阻礙，他并沒有就次回頭，而是一滴滴地打在巖石上，前仆后繼，做著似乎是徒勞的`工作，直至在巖石上留下一個對穿的窟窿。水是最不屈不撓的。
水，在常溫下是液體，在高溫下是氣體，到了低溫下又變成了固體。把它裝在圓形的容器中，水變成了圓形；把它裝在方形的容器中，水又變成了方形。水是最善于變通的，它會隨著環(huán)境的變化而改變自我，不會去愚蠢地嘗試讓整個世界適應自己。
怎樣才能讓一滴水不干涸？把它冰凍起來，它會升華成氣體逃走。把它密封住，它會散發(fā)在被密封的空間里。其實，正確的答案是把它注入大海。大海是由千萬個小水滴聚集成的，水滴們團結在一起，保證了自己不會被立刻蒸發(fā)掉。看看三峽大壩把吧！團結在一起的水沖著齒輪不停的轉(zhuǎn)動，這樣的工作一滴水能完成嗎？水是最團結的。
水或是被拿去澆樹澆花，灌溉農(nóng)田，或是被用來喂養(yǎng)牲畜，清洗物品。但是不管怎么樣，水永遠是默默無聞的，它從不去計較自己受到的待遇，從不會抱怨自己付出這么多，可回報太少。
水的優(yōu)點太多了，如果我們做人做事能有水的品質(zhì)，那天下就沒有做不成的事。