一件事的啟示作文【薦】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一件事的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一件事的啟示作文1
今天，我們學(xué)了《自然之道》這一課時(shí)，我想到了我在上四年級(jí)時(shí)做的一件傻事。
那是一個(gè)秋風(fēng)送爽的秋天，科學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋熥屛覀兊讲輳睦镎椅伵�，我不知找了多久終于找到了2只。當(dāng)放學(xué)回家，我便在房間里觀察蝸牛，蝸牛真是爬得太慢了，我心想現(xiàn)在不如把它的殼卸下來(lái)，這樣一來(lái)，它一定會(huì)爬得很快。說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，蝸牛殼便被我卸下了。我高興地看著蝸牛爬向墻壁時(shí)，我想，它的速度一定會(huì)比原來(lái)快上幾十倍。于是，我看著蝸牛一步步地向上爬。
沒過(guò)多久，蝸牛從墻上摔下來(lái)了，就這么輕輕一摔，蝸牛摔死了。我傷心地跑到媽媽面前，哭著說(shuō)：“媽媽，我的蝸牛摔死了�！蔽业�'淚水嘩嘩地向下流。媽媽說(shuō)：“蝸牛怎么會(huì)摔死呢？我去看看。”媽媽跑步進(jìn)了房間，我指著地上的蝸牛說(shuō)：“你看摔死了。”媽媽看了看地上問(wèn)：“蝸牛殼呢？”我說(shuō)：“被我卸下來(lái)了，因?yàn)槲覔?dān)心蝸牛，背著殼會(huì)累死，所以就把殼卸下來(lái)了，我這樣想法很好吧！”我笑著說(shuō)。
媽媽搖搖頭說(shuō)：“你是腦袋進(jìn)水了，還是被驢給踢了�！蔽椅卣f(shuō)：“我這是在幫蝸牛�！眿寢屨f(shuō)：“我來(lái)解釋一下吧！蝸牛就是要靠殼的幫助才不會(huì)受到任何傷害，因?yàn)槲伵]有骨骼，身體是軟綿綿，所以需要?dú)さ膸椭��！?/p>
我恍然大悟，我居然做了一件傻事，從這件事中我懂得了：人自作聰明，一切都可能走向反面。
一件事的啟示作文2
一位先賢曾說(shuō)過(guò)，“機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的頭腦”，是啊，我們只有做好準(zhǔn)備，有了前進(jìn)的自信和勇氣，才能抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)各個(gè)目標(biāo)。
就我自己來(lái)說(shuō)，也有這樣一件令我難忘，又給我許多啟示的經(jīng)歷。
我六歲上學(xué)，二年級(jí)又沒有讀，從三年級(jí)開始，除了課堂回答問(wèn)題和兩次班級(jí)詩(shī)朗誦之外，整個(gè)小學(xué)階段我?guī)缀鯖]有上臺(tái)單獨(dú)表演過(guò)歌舞類節(jié)目，更為糟糕的是，個(gè)別同學(xué)還說(shuō)我唱歌有些跑調(diào)，這使我很懊惱，也因此讓我信心大大受挫。
前個(gè)假期，總聽爸爸哼哼一首民族敬酒歌，聽多了我也會(huì)那么幾句。有天洗碗時(shí)，我放開聲音唱了起來(lái)，在客廳看電視的'爸爸跑過(guò)來(lái)對(duì)我大加贊揚(yáng)，之后他讓我將歌詞記了下來(lái)，還耐心地幫我糾正了一些音和節(jié)奏。沒幾天，我也能有模有樣地唱這首歌了。
四周前，我們初一年級(jí)軍訓(xùn)，教官早早就說(shuō)匯報(bào)典禮上會(huì)有文藝演出，叫我們有所準(zhǔn)備。聽了這消息，我每天軍訓(xùn)回家后都堅(jiān)持練這首歌，爸媽還指導(dǎo)我加了些表情和動(dòng)作。到了典禮那天，主持人讓我們自告奮勇地上臺(tái)表演節(jié)目，我抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，完整地演唱了這首歌：“蘇目地V哦，確伯各啦嗦，尼目嘎得嗦，莫啦各特婆……”。盡管掌聲并不那么熱烈，盡管沒聽到大聲的喝采，盡管我在臺(tái)上時(shí)也有些許的緊張，盡管在訓(xùn)練時(shí)老出錯(cuò)的地方還出了毛病……，但是我已經(jīng)很滿足了，因?yàn)檫@是我第一次在上千人的面前做了以前一直想做又沒有做的一件事。
這件事給我的啟示是：第一，命運(yùn)掌握在自己手中，因此要大膽地做自己想做的事，因?yàn)橹挥懈矣谔魬?zhàn)自己，才能不斷成長(zhǎng)；第二，有了目標(biāo)，就要反反復(fù)復(fù)的訓(xùn)練，認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備，因?yàn)�，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
一件事的啟示作文3
去年放暑假里的一件事情給我留下深刻印象，我永遠(yuǎn)忘不了那件事。
去年暑假，我常去爺爺家附近的花園玩。有一天，我在大樹下休息，看到腳旁有許多個(gè)小沙堆。我趴下來(lái)，仔細(xì)一看，原來(lái)是螞蟻們辛勤搭建的蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們都從這些洞進(jìn)進(jìn)出出時(shí)，我便想把小洞填滿，看看它們會(huì)怎么樣。于是，我將蟻洞用小沙粒填滿了。當(dāng)我剛把蟻洞填滿時(shí)，洞里的螞蟻也開工了，它們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看著它們很快便完成了工程。可是，我又想，它們雖然這次會(huì)把沙粒全部搬完，可是，它們會(huì)搬第二次、第三次、第四次……嗎？我?guī)е蓡?wèn)又一次用沙粒將蟻洞填平。之后，我看到螞蟻們?nèi)栽谂Φ貖^斗者，重建它們的家園。我反復(fù)幾次將蟻洞填平�？墒�，螞蟻們?nèi)匀粦{著自己的毅力與恒心將蟻洞一次又一次地重建、修復(fù)。
啊，它們真是一群有恒心、有毅力的小生靈��！它們的'恒心和毅力鼓舞著它們干任何事只要沒干好、沒成功就絕不罷休。我想：連這樣小小的螞蟻都如此有毅力和恒心的話，難道我們?nèi)祟惒灰矐?yīng)該有毅力，有恒心干任何事嗎？
我們無(wú)論干任何事都要具有螞蟻這樣的恒心和毅力。不達(dá)目的，誓不罷休！我們只要干事有恒心、有毅力的話，無(wú)論干什么事都能干好，就算失敗了，也一定會(huì)有成功的一天！
一件事的啟示作文4
生活中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，像天上的星星，其中，有一顆讓我記憶猶新，給了我一個(gè)深刻的啟示。
那是一個(gè)周末的下午，同學(xué)們都在七嘴八舌的交流著，有的說(shuō)讓對(duì)方去他家鄉(xiāng)，有的說(shuō)去哪個(gè)地方玩，總之，他們?nèi)宄扇旱亟徽勚Ｎ铱粗�，總覺得時(shí)間如水，未免也過(guò)得太快了，轉(zhuǎn)眼間，周末又到了，又是一個(gè)不能像其他同學(xué)一樣的周五，因?yàn)槲曳艑W(xué)還要去排練唱歌。這時(shí)一個(gè)聲音叫住了我，“雨佳，又周末了，去我家玩吧！”我沉默了：“怎么辦，還要去排練，我總不能不去排練吧？老師把我打下來(lái)怎么辦？”“喂，想什么呢？迷瞪啦，跟你說(shuō)話怎么不理呀！”那個(gè)同學(xué)叫道�！拔也荒苋�，我還要去排練呢，下回吧！”我說(shuō)著，就準(zhǔn)備走，“哎―哎―哎哎，先別走嘛，你說(shuō)你要去排練？”她打量著我，“笨呀，不去不就得了？”她說(shuō)�！霸趺葱小蔽疫�沒說(shuō)完，他就插了一句，“沒事就這么定了，記住哦！”說(shuō)完，就跑了，我不停地想著這個(gè)問(wèn)題，但我最終頂不住誘惑，去了同學(xué)家。
我回到家后，媽媽打量著我，問(wèn)：“你去她家，你不是還去排練嗎？她等你？”我頓時(shí)怔住了，沒想到媽媽會(huì)問(wèn)這個(gè)，我語(yǔ)無(wú)倫次了，一急之下說(shuō)：“是的，她等我！”“哦，這樣�。 眿寢屖裁炊紱]說(shuō)。
我不斷地想著，我對(duì)媽媽一直都很誠(chéng)實(shí)，從沒騙過(guò)媽媽，最后，我實(shí)在受不了了。來(lái)到媽媽面前，把事情的.來(lái)龍去脈，一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽后，夸到：“真乖，知錯(cuò)就改，還是好孩子！”我聽了，甜甜的笑了，心情十分舒暢。
這件事讓我明白了，做什么事都不能不誠(chéng)實(shí)，一直把事實(shí)存在心里，你永遠(yuǎn)都不會(huì)得到你想要的安寧，把事實(shí)說(shuō)出來(lái)，你才會(huì)真正安心。因此，我們永遠(yuǎn)都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
一件事的啟示作文5
真好，我訂雜志時(shí)獲得了一個(gè)懸浮球，我在家里正和妹妹玩的不亦樂(lè)乎。
這時(shí)，媽媽熟悉的聲音在我耳畔響起：“快去寫作業(yè)”。我乖乖的坐在椅子上，低下頭寫我的數(shù)學(xué)練習(xí)，這時(shí)，我聽到了“嗯嗯”的聲音，是妹妹在玩懸浮足球，我讓她玩，并警告她不要摔壞，可是，沒過(guò)多久，“呯”的一聲，我急忙回頭一看，是妹妹把我的懸浮足球丟到了地上，我再次警告她，又沒過(guò)多久，懸浮足球又被她重重的丟到了地上。這次，我大發(fā)雷霆，一把球奪過(guò)懸浮足球，可又被她搶了回去，我再次把懸浮足球用力的奪回之后，妹妹哭了，這時(shí)，爸爸開口了：“把那個(gè)東西給妹妹玩！”，我先是一愣，然后生氣的爭(zhēng)辯，“爸爸，我為什么要給她玩”。但我清楚的知道，在爸爸這堅(jiān)定的聲音中，是沒有商量的余地的。“因?yàn)槊妹帽饶阈�，你要讓著她”，我還是不服氣，繼續(xù)反駁“但這是我的！”，“這世上沒有什么東西是你的！”爸爸的`話語(yǔ)就像如來(lái)神掌把我壓在地上，爸爸又高高的揚(yáng)起戒尺，我只好帶著一肚子怨氣繼續(xù)寫作業(yè)了。
待我心情平靜下來(lái)之后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“爸爸并不是在意那個(gè)玩具，做人�。【蛻�(yīng)懂得寬宏大量，有的人肚量如大海，有的眼睛溶不下沙子，我希望你成為第一種人，退一步，海闊天空，海納百川�！�
爸爸的話語(yǔ)深深的烙在我的腦海里讓我一生受用不盡。
一件事的啟示作文6
在學(xué)習(xí)生涯中，我經(jīng)歷了很多次大大小小的考試，只有一次考試，深深地印在了我的腦海里。這次考試讓我深刻地體會(huì)到了“驕兵必?cái) 钡牡览怼?/p>
在四年級(jí)剛開學(xué)的那段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，有一次還考了98分。我大喜過(guò)望，心里想這回一定會(huì)得到媽媽的贊揚(yáng)。我像一只小鳥一樣，高高興興地跑回了家，興奮地跑回了家，把卷遞給媽媽看。媽媽露出了驚訝的表情對(duì)我說(shuō)：“寶貝你真棒，今天就不用寫口，算了吧�！薄皨寢�，這兩份是我馬虎才沒得到，下次我一定會(huì)考100分的。”
第二天，我回到家一做完作業(yè)剛想去玩，媽媽就抓住我的手說(shuō)：“你還沒寫口算呢�！薄皨寢�，我考得那么好，還做什么口算��！”我滿不在乎地說(shuō)。然后開心的玩了起來(lái)。第三天、第四天……我都沒有寫口算，一個(gè)星期我只寫了一次，還特別馬虎，錯(cuò)了一些不該錯(cuò)的`地方。改正過(guò)后，我就氣呼呼地走開了，心想：不就錯(cuò)了幾道題嗎？有什么大不了的！
過(guò)了幾天老師沒有通知大家，就進(jìn)行了一次突襲考試，我非常不認(rèn)真的答完了卷。居然只考67分，我的心就像打翻了的膠水一樣，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺。
這件事使我明白了“驕兵必?cái) 钡牡览怼拇艘院�，�?dāng)我不仔細(xì)、不認(rèn)真的時(shí)候，我都會(huì)警示自己一定要沉下心來(lái)，仔細(xì)檢查，仔細(xì)思考，絕不能再心浮氣躁，因一時(shí)的勝利而不認(rèn)真。
一件事的啟示作文7
生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，美麗繽紛而又燦爛。而這件事帶給我的啟示，就像在萬(wàn)花筒中看到了最美麗的一幅畫。接下來(lái)，我給你們敘述一下當(dāng)天發(fā)生了什么。
那天，我和我的朋友一起下樓玩。那時(shí)候已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了。我們準(zhǔn)備去樓下買東西�？晌覀儎偟綐窍碌男≠u部時(shí)，他們恰好剛好收攤。我們不免沮喪了一陣子。
然后，我的朋友不知在自言自語(yǔ)什么，而我在無(wú)聊地踢著石子�？墒�，當(dāng)我的目光隨著石頭兒飄到他處時(shí)，卻無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一張紅紅的紙，紅得那么鮮艷，那么引人注意。我走近一看：哎呦，這不就是一張100元鈔票嘛！我的朋友看見了我那么認(rèn)真地在看東西，然后問(wèn)：“你看到什么啦？像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的�！薄岸鲗�(duì)，就是新大陸。新大陸哈，鈔票新大陸�！薄鞍ミ�，來(lái)讓我看看。恩，就是一張100元的`鈔票嘛！這要是充值的話，能賣多少好槍啊……”“你省了吧，這不知道是誰(shuí)丟的。哎對(duì)，喂，誰(shuí)丟錢了��？”“噓，小聲點(diǎn)！你不想把這錢自己花了啊？”這時(shí)候，我的內(nèi)心開始了糾結(jié)行動(dòng)。是講道德呢，還是玩游戲呢？
這是個(gè)問(wèn)題。但是，邪惡終究戰(zhàn)勝不過(guò)正義。我還是毅然把這張鈔票放回原處，就當(dāng)沒看見。這時(shí)候，小賣部的奶奶跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我們有看到100元錢沒。我說(shuō)：“您丟的錢號(hào)是什么？”老奶奶說(shuō)是QW開頭的。我們?cè)僖豢粹n票，也是QW開頭的。然后我們把鈔票還給了奶奶。奶奶夸我們是好孩子，拾金不昧。我們的心里快樂(lè)極了。
這件小事，告訴了我們要誠(chéng)實(shí)，講道德。
一件事的啟示作文8
傍晚時(shí)分，我正在沙發(fā)上讀著《西游記》，突然，樓下傳來(lái)了一陣喧鬧的聲音，發(fā)生了什么事？
這一下子勾起了我的好奇心，我飛奔下樓，聞聲望去，原來(lái)是一個(gè)小哥哥捉到了好幾條紅鯉魚。紅色的鯉魚在陽(yáng)光下顯得格外漂亮，我羨慕極了！這時(shí)，我突然想起家里也有一張漁網(wǎng)，于是三步并作兩步地跑回家，拿起它又來(lái)到了池塘邊，加入了捉魚的隊(duì)伍。
我把漁網(wǎng)伸入水中，小心翼翼地拿著網(wǎng)桿一動(dòng)也不敢動(dòng)，這一幕讓我想起了《小兒垂釣》中的“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”，大概就是這個(gè)意思吧！時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我心想：“都過(guò)去這么久了，肯定有很多魚�！庇谑俏移炔患按爻鹁W(wǎng)，可是讓我失望的是漁網(wǎng)里一條魚都沒有。這是為什么呢？難道魚兒只喜歡哥哥的網(wǎng)嗎？我好奇地站在哥哥旁邊觀察起來(lái)，不一會(huì)兒，我終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘—哥哥的漁網(wǎng)里有好多面包屑，原來(lái)紅鯉魚也那么貪吃��！明白了這個(gè)奧秘后，我開始了又一次的捉魚。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)魚兒們相互碰撞著往我漁網(wǎng)里搶面包屑，我一下子抄起了網(wǎng)，漁網(wǎng)里有好幾條紅鯉魚。我興奮地拿著漁網(wǎng)，往家里跑，一邊大聲叫著：“外婆，我捉到魚啦！”可沒跑幾步，我就發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里的紅鯉魚們也在拼命地蹦跳著，好像想要掙脫出去似的`。我突然明白是我讓它們離開了最喜歡的池塘，失去了自由，這樣的做法特別的不好，心里羞愧極了！
我趕緊往回跑，把它們放回了池塘里，魚兒們一入水面，就歡快地?cái)[動(dòng)著尾巴，看到它們自由自在地樣子，我心里開心極了！
回家的路上，我仔細(xì)地回想著捉魚的過(guò)程，突然明白了一個(gè)道理：做任何事，都要認(rèn)真觀察，耐心地解決，這樣才能有收獲呀！
一件事的啟示作文9
在我記憶中，一直有一件事忘不掉，它給我的啟示我終生難忘。
那是在一個(gè)深冬的傍晚，我在學(xué)校值日，直到天黑了，才回去，回去的路上我看見一個(gè)低年級(jí)的小弟弟，我想：大概他也是今天值日吧。小弟弟走著走著，忽然摔在了地上。我想：小弟弟肯定會(huì)哭鼻子的'。不想，小弟弟不但沒哭還自己站了起來(lái)，拍了拍身上的土，揉了揉碰傷的地方，一瘸一拐的向前走著。我愣在原地一動(dòng)不動(dòng)，大概是被小弟弟的精神感動(dòng)了吧！
第二天，到了學(xué)校，剛放下書包同桌就小聲對(duì)我說(shuō)：“嘿！前天咱們考的試卷今天發(fā)下來(lái)�！薄鞍�！糟了，那天我只想著快點(diǎn)寫完卷子出去玩，根本就沒有認(rèn)真寫，也沒有檢查，這次可糟了。”我焦急的說(shuō)道�！八隳愕姑�，老師準(zhǔn)得訓(xùn)你一頓�！蓖缼е韧橛殖靶Φ恼Z(yǔ)氣和我說(shuō)。“鈴~~~~~~”上課鈴響了。老師拿著一摞厚厚的卷子進(jìn)來(lái)了。念道：“XX98，XX95,XX91······曹文碩57······曹文碩一會(huì)你來(lái)我辦公室一下�！�
我來(lái)到老師的辦公室，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“文碩，就快期末考試了，就找你這樣的成績(jī)，怎么還能考個(gè)好成績(jī)呢？對(duì)于你這樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，考51分是不應(yīng)該的�！焙髞�(lái)，就是一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。
下學(xué)回到家，心情很失落，媽媽看到我這樣就問(wèn)：“怎么了？”我說(shuō)了聲：“沒事�！本突氐椒块g，“啪”的一聲把門關(guān)上。趴在床上很失望。那時(shí)心情失落的我?guī)缀鯁适Я诵判�。我忽然想起�?lái)，小弟弟的那件事，一想我應(yīng)該向小弟弟學(xué)習(xí)。跌倒了，那就爬起來(lái)！我馬上去認(rèn)真復(fù)習(xí)。
過(guò)了幾天，又要考試，我鼓足勇氣好好答題。終于獲得了一個(gè)100分。
“跌倒了爬起來(lái)”那件事給我的啟示我會(huì)一直記在心里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。
一件事的啟示作文10
在一個(gè)陰雨綿綿的周末，我和我的好朋友樂(lè)樂(lè)、帥帥一起到公園里打羽毛球。
在路上，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶的旁邊堆了許多的垃圾，有瓜子殼、果皮、可樂(lè)瓶……我看到這一幕，本想著去清理一下，但又害怕被別人說(shuō)是撿垃圾的小屁孩，所以我并沒有去撿，我看了看樂(lè)樂(lè)，只見他的臉蛋紅得像一個(gè)蘋果一樣，我猜他一定也和我想的一樣吧。再看看帥帥，他的眼睛東瞧瞧，西看看，感覺這與他無(wú)關(guān)。
過(guò)了一會(huì)兒，有一位阿姨走過(guò)來(lái)，她的皮膚白白的，高鼻梁、瓜子臉，抹著口紅，穿著漂亮的連衣裙，一看就知道是一個(gè)不但顏值很高，還很講究的人。她彎下腰，撿起地上的每一個(gè)垃圾，我們都看呆了，我走過(guò)去迷惑不解的問(wèn)：“阿姨，您的外表如此美麗，干這樣一件事，不怕毀掉自己的`形象嗎？”阿姨笑了笑說(shuō)：“小朋友，你誤解了，把垃圾撿回垃圾桶可不是毀形象，而是在愛護(hù)我們的家園。”說(shuō)完，便消失在了人群中。
第二天，我們又發(fā)現(xiàn)了這樣的現(xiàn)象，便二話不說(shuō)，將地上的垃圾全撿到了垃圾桶中，為了防止以后再有人亂扔垃圾，我還制作了一個(gè)溫馨提示牌，插在了垃圾桶的旁邊，上面寫著“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”。
通過(guò)這件小小的事情，讓我感受到，我們要講文明，要愛護(hù)環(huán)境，才能讓我們的世界變得更美好！
一件事的啟示作文11
在我記憶的深處，一直有一件事使我忘不了，它給我了很大的啟發(fā)。
一天，該我值日了，到值完日的時(shí)候，已經(jīng)很晚了，我走在回家的路上，忽然，看見前面有一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，也走在路上。我想：他大概也是值日了吧。想著想著，他好象被什么東西絆倒了。我當(dāng)時(shí)想：他肯定回哭鼻子的，沒想到過(guò)了一會(huì)兒，他不但沒哭鼻子，還自己站了起來(lái)，一瘸一拐的.走著，我呆在那里，像個(gè)木頭人一樣，我想大概是被小弟弟的行為感動(dòng)了吧。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，剛放下書包，同桌便對(duì)我說(shuō)：“前天的考試卷子今天發(fā)下來(lái)了。”我想了想，說(shuō)：“糟了，那天，我只顧著出去玩，慌慌張張的把卷子做完沒檢查便交了。”同桌帶著一副既同情又嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“那你可就糟了，肯定要被老師叫到辦公室去了�！�
上課鈴響了，老師走進(jìn)教室，手里拿了一摞厚厚的卷子，到講臺(tái)上念成績(jī)：“某某某，98；某某某，97；某某某，96。牛思遠(yuǎn)，你下課來(lái)辦公室一下�！毕抡n了，我便跟著老師去辦公室了，到了辦公室，老師心平氣和的說(shuō)：“牛思遠(yuǎn)，不是我說(shuō)你，快期末考試了，你考這么多分，怎么能拿個(gè)好成績(jī)呢？”接著便是一頓劈頭蓋臉的訓(xùn)斥，一整天我都顯得很沒精神。
放學(xué)回家后，媽媽見我不高興的樣子，就問(wèn)我：“怎么了？”我說(shuō)：“沒事�！闭f(shuō)著便回到自己的房間，把書包往床上一扔，“啪”的一聲把門關(guān)上了。趴在床上，突然想起了小弟弟的那件事，又想起了我應(yīng)該象小弟弟一樣跌倒了爬起來(lái)，于是，我又振作精神拿出書認(rèn)真的復(fù)習(xí)起來(lái)了。
終于，功夫不負(fù)有心人，期末考試我取得了好成績(jī)。
一件事的啟示作文12
11月的第二個(gè)星期一，真是讓我難忘。
我和金易配合主持人、旗手和指揮一起完成升旗儀式。我負(fù)責(zé)觀察操場(chǎng)，指示他放音樂(lè)。不一會(huì)兒，升旗儀式開始了，我們準(zhǔn)備放音樂(lè)了，我讓金易播放國(guó)歌，金易不知道為什么走神了，沒把國(guó)歌播放出來(lái)！還好段老師及時(shí)提醒，不然后果不堪設(shè)想��！然后，段老師嚴(yán)厲地批評(píng)了金易注意力不集中，他說(shuō)：“一會(huì)兒頒獎(jiǎng)的時(shí)間，你們誰(shuí)點(diǎn)錯(cuò)了，那就完了”說(shuō)完就到外面去看升旗儀式了。
段老師剛走，金易就把操控臺(tái)“讓”給我了，對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)吧！我……我不行�！蔽乙灿悬c(diǎn)緊張了，但還是坐到了操控臺(tái)前，金易負(fù)責(zé)觀察操場(chǎng)，指示我放音樂(lè)。我們等著主持人說(shuō)頒獎(jiǎng)開始。過(guò)了一會(huì)，金易突然對(duì)我說(shuō)：“按一下shift �！蔽也恢浪屛仪袚Q中英文是什么意思，就按下 shift,沒什么事發(fā)生，金易又說(shuō)：“按F5刷新一下�！蔽野聪铝薋5,操場(chǎng)上突然響起了“一！二！三！四！一二三四！”的聲音，不好，是跑步音樂(lè)！我大吃三驚，第一驚是F5怎么刷出了個(gè)跑步音樂(lè)？第二驚是我怎么干了這種事！第三驚是聽到了急沖沖的腳步聲。我透過(guò)玻璃看看操場(chǎng)，同學(xué)們都笑到地上去了，一個(gè)個(gè)東倒西歪的，像一棵棵被臺(tái)風(fēng)吹倒的`柳樹。人群中的另外兩個(gè)設(shè)備操作人員則疑惑地看向廣播室，連正在講話的值周老師都快笑出聲了。雖然是冬天，但我的手心卻在冒汗。段老師滿臉通紅走進(jìn)廣播室，嚴(yán)厲地批評(píng)我和金易為什么不按正常的方式操作。沒想到還沒開始頒獎(jiǎng)我們就被“請(qǐng)”回了教室，我的“兔子”終于平靜了下來(lái)。事后我才知道，F(xiàn)5、空格等這些都是快捷播放鍵，不能亂按。
播放音樂(lè)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)需要熟練掌握電腦操作，工作時(shí)一絲不茍。不認(rèn)真就會(huì)“看看都會(huì)，上去崩潰”。
一件事的啟示作文13
我是一個(gè)用錢很不會(huì)算賬的人。平時(shí)媽媽給我多少錢，我就用多少錢，每次我都會(huì)提前把錢用得一干二凈。媽媽為了改掉我這個(gè)毛病，一次就把一周的早餐錢給我，她還說(shuō)：“崔珺釗，如果你提前把錢用完了的話，我是再也不會(huì)多給你錢了！”
一次，我提前把早餐錢用光了，可我不好意思再向媽媽要。這天中午，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)很壞的想法：從媽媽的錢夾子里偷幾元錢。等媽媽上樓去洗衣服的時(shí)候，我悄悄地打開媽媽的錢包，發(fā)現(xiàn)里面全是整的錢，于是，我隨手拿了一張5元的放進(jìn)了自己的包里。然后，我便匆匆地往學(xué)校跑去了。整個(gè)下午，我都在想：媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)？如果發(fā)現(xiàn)了，我又該怎么辦？我的心一直在咚咚地跳，一點(diǎn)也不安寧。我有點(diǎn)兒后悔了�！巴祴寢尩腻X還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓她給我?guī)自X，這樣還安全些！”我這樣抱怨道。
下午放學(xué)了，我回到家里，來(lái)到了正在炒菜的媽媽身邊，我看了看媽媽的`神情，一點(diǎn)也不像發(fā)現(xiàn)我偷了錢一樣。突然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑瞇瞇地，邊摸著我的頭邊對(duì)我說(shuō)：“兒子，你回來(lái)啦！趕快把手洗了去吃飯吧！”聽了這話，我的心里感到無(wú)比的慚愧。心想：媽媽這么愛我，我卻做錯(cuò)事讓她傷心，我應(yīng)該把錢放回去。晚飯過(guò)后，我把偷來(lái)的錢還給了媽媽，并說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，中午我偷偷拿了您的錢，現(xiàn)在還給您�！眿寢寭崦业念^，說(shuō)：“孩子，真高興你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，誠(chéng)實(shí)比錢更重要！”聽了這話，我忐忑的心情終于平靜下來(lái)了。
這件事讓我明白了，做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能欺騙自己，也不能欺騙他人。
一件事的啟示作文14
從一件事得到的啟示失敗乃成功之母是啊,做每件事都要經(jīng)歷過(guò)失敗,才能成功.在我的記憶深處,有一件學(xué)騎車的事情,讓我從這件事得到了一個(gè)啟示.
在我四歲時(shí),就在騎自行車,那時(shí)候的自行車是有四個(gè)輪子的,騎上去不會(huì)摔跤.
十歲那年有一天,爸爸突然地對(duì)我說(shuō):''孩子,你不能總是騎四輪車,應(yīng)該練練單車吧!''我想了想說(shuō):''好吧!''正好該我過(guò)生日了，所以我的生日禮物爸爸給我買了一臺(tái)鳳凰的`折疊自行車。
剛開始學(xué)的時(shí)候,別提多難了!一跨上車,車子就像喝醉了酒,搖搖晃晃的,有時(shí)候車頭怎么也扭不過(guò)來(lái),讓我連人帶車的重重地摔在地上,摔得我四腳朝天,搞得別人哈哈大笑. 有時(shí)候我連車都騎不上來(lái)，有時(shí)候爸爸推我走但是爸爸一松手我就摔倒了，但我看見院里的其他小朋友和我一樣老摔跤卻一點(diǎn)也不服輸,繼續(xù)努力地練習(xí).于是我也和他們一樣繼續(xù)努力地練習(xí)。過(guò)了幾天后又經(jīng)過(guò)幾次摔跤后,我漸漸地發(fā)現(xiàn),車子像被我馴服的一匹駿馬,終于能讓我瀟灑自如地駕駛了.
那一天晚上,我正在回味著白天學(xué)自行車的事,并從中我悟出了一個(gè)啟示:做什么事,不可能一下子就會(huì)成功,一定要經(jīng)歷過(guò)失敗,然后再
通過(guò)不懈的努力,最終才會(huì)取得成功,正所謂失敗是成功之母.要從失敗中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),成功之母才會(huì)再進(jìn)一步.
一件事的啟示作文15
雖然這件事過(guò)去很久了，可我仍然清楚的記得……一個(gè)風(fēng)和雨麗的周末上午，媽媽在家洗衣服，我就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想下去玩會(huì)兒！”“好，別跑遠(yuǎn)了，早點(diǎn)回來(lái)！”
說(shuō)完，我歡快地哼著歌下樓了。我忍不住好奇地跑去附近的小河玩。忽然，來(lái)了一個(gè)清潔工人，這不是經(jīng)常在我家樓下打掃的清潔工嗎？我覺得她是個(gè)慈祥的老奶奶，人很好，我經(jīng)常和她聊天。
我跑過(guò)去跟她打招呼，她也微笑著向我問(wèn)好。然好打掃著那些臟兮兮的.垃圾。一個(gè)年輕人走過(guò)來(lái)輕視了老奶奶一眼，又將垃圾踩亂了，在旁邊停留了會(huì)兒，邊丟著垃圾還哼了一聲。旁邊一個(gè)阿姨看出了年輕人的意思，在和一個(gè)叔叔議論。年輕人覺得自己有不對(duì)的地方，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)：“真對(duì)不起，我踩亂了垃圾，我來(lái)幫您掃吧！”奶奶和藹的回答：“孩子，知錯(cuò)就改才是好孩子，這事，我不怪你，以后不能這樣啊。
年輕人幫奶奶掃了地，奶奶也教育年輕人一些深刻的道理，就讓年青人走了。
我非常敬佩老奶奶，我不得不向她學(xué)習(xí)。她讓我懂得人生的道理：做人要寬容為懷，心胸大度。要學(xué)會(huì)寬容別人，就算別人不尊重你，你也要尊重別人，寬容別人，這樣，別人才會(huì)服你，尊重你，敬佩你。
而且，人們絕對(duì)不能瞧不起環(huán)衛(wèi)工人，清潔工人，因?yàn)樗麄冏鲞@工作同樣是為我們，如果我們歧視他，良心就應(yīng)該受到譴責(zé)。我應(yīng)該尊重為我們?nèi)祟悷嵝姆⻊?wù)的人。如果換作你是環(huán)衛(wèi)工人，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎么樣？你的內(nèi)心受到嚴(yán)重的打擊，很不好受。我們要站在別人的立場(chǎng)來(lái)想，先考慮別人的感受，這樣的人才是品德高尚的人！
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)寬容品質(zhì)的精神！
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