啟示的作文

時間：2022-12-05 11:32:51 啟示我要投稿

有關啟示的作文15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的有關啟示的作文，歡迎閱讀與收藏。

有關啟示的作文15篇

有關啟示的作文1

　　生活中的事物都很值得我們去學習，但我還是最喜歡小草。

　　每天上學的路上總會有許多小草被人踩來踩去，但是這些小草都十分的頑強。每棵被踩死的小草，過了一段時間，又會重新長出新芽來，使得可憐的小草不會被那些沒公德心的人給徹底踩死。還有一些小朋友竟然在草地上玩耍！我要告訴小朋友們千萬不能在草地上玩耍，不然小草是會十分生氣，十分傷心的。遠遠看上去，一棵小草就像是一個堅強不屈的軍人。

　　其實在學習中也一樣，學習好的同學總是會十分鄙視學習壞的同學，而學習壞的同學，就像堅強不屈的小草一樣，相信自己一定會超越別人，戰勝自我，會成為比好學生還要好的學生，路邊的小草告訴我們一個道理：只要成為像小草一樣堅強不屈，相信自我的人，你干什么事都會成功。

　　小草啊！小草你身上蘊藏著的精神太值得我們學習了！

有關啟示的作文2

　　生活中，有許多小事。這些小事總能給你帶來大啟示。

　　某個星期的周五，我的作文因為一頁沒寫到，被陳老師要求重寫。那時，我就下定決心：今天非得把作文寫到老師滿意為止。

　　放學回到家，我顧不得肚子餓，零食也不吃，立刻拿出作業開始做。一題、兩題……數學和英語都做好了，應該寫作文了。我拿出作文本，開始想起來。

　　這篇作文是自由作文，所以還得想一個主題。我想了想：寫童話，太老土，寫一件事，不知道寫哪件，寫我們的校園，已經寫過了……我想了又想，大腦就像英特爾處理器那樣高速運轉，可轉出的主題就像垃圾一樣沒用。

　　見我苦苦思考，爺爺也來給我出招了。爺爺想了想，讓我去今天的報紙上看一看。我邊走邊想：報紙上會有什么主題呢？打開一看，三個字映入我眼簾，“十八大”。一看這標題，我怔住了，十八大該怎么寫呢？我對爺爺說：“這個主題也不行。”

　　半個小時后，我猛然想起，學校的特色活動。每個周五的下午，是我們學校的社團活動，每個同學都可以在那時盡情地玩耍。一想起同學們的歡聲笑語，我就知道了，這次作文就寫學校的特色活動。

　　經過這件小小的事情，我悟出了一個道理：凡事只要經過認真思考，都能找到解決的辦法。

有關啟示的作文3

　　蝴蝶不但是公認的美麗的昆蟲，還是人類的好老師呢！

　　蝴蝶翅膀上的斑紋是由紅，黃，藍，白，黑等顏色組成的。顯得五彩繽紛，經研究人員觀察，這些美麗的顏色，源于它翅膀上覆蓋著一層“粉末”，這些“粉末”在顯微鏡下，就是些像魚鱗一樣的東西。在昆蟲學上稱為“鱗片”。

　　這些鱗片上都有一個小把柄，像一片片魚鱗一樣鑲嵌在蝴蝶的翅膀上的鱗片窩內，蝴蝶的鱗片的形狀各異，有扁平的，有闊而短的，有細而長的，還有三角形的，長圓形的。各種各樣的鱗片都有各自的細微刻紋，這些刻紋由于光的反射呈現出了不一樣的的顏色，再加上鱗片本身具有五顏六色，色彩斑斕的色素顆粒，就會使蝴蝶的翅膀顯得更加艷麗。蝴蝶的翅膀還能自動調節溫度使自己不被太陽燒傷或在冬天凍死，所以科學家就仿照蝴蝶調溫度的方法給衛星裝上了溫控系統使衛星不被烤裂或凍裂。

　　難道蝴蝶不是人類的好老師么？

有關啟示的作文4

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不同的意義。

　　其實，我的寫作能力較差，因為，我不喜歡讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。

　　有一天，我去我的同學家游玩，準備到他的房間參觀，結果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎？他回答說：這都是我看的。頓時，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什么會這樣做，作家為什么要寫這個故事。然后，我會在腦子里繼續把這個故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自己為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學到的東西列個單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從現在起我也要讀書，過了不久，果然我的`作文大大有進步，這使我非常高興。

　　從那時起，我就知道了，讀書，感覺很難，但實踐起來卻非常簡單。

　　書籍是人類進步的階梯，難道書籍不可以讓人進步嗎？

有關啟示的作文5

　　有一天，我去奶奶家玩。

　　爺爺、奶奶、大爺都睡了，無論干什么事都會把他們吵醒。我只好去院子里玩了。我閑著沒事干，就拿這樹枝在地上挖了起來。挖著挖著，發現了一個會動的東西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上來。抓到石灰地上。開始，他很害怕，在石灰地上轉來轉去。后來，見我不傷害它，就對我放松了警惕。就在地上爬了起來，時不時地試一下能不能跑到地上去。可我就不讓他下去，總是用樹枝擋住他的去路。過了很久，他好像等不及了，就像熱鍋上的螞蟻、急躁不安。突然，猛的往土地上爬，我還是沒讓他過去。這次它徹底絕望了，一動不動的趴在地上。我也沒那觀察他的耐心了，就用樹枝把他弄成了兩半。啊！我簡直不敢相信自己的眼睛，兩個身體在努力的向一起爬。他們可能在想，我現在還沒死，應該爬到一起還有生還的希望。因此，他們只要有一絲絲的希望，也要去試一下。

　　連一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命，那我們人類更應該珍惜生命，不浪費生命里得每一分鐘！

有關啟示的作文6

　　今天下午爸爸要殺魚，就是這件事，給了我一個啟示。

　　下午，魚在水桶里蹦來蹦去，濺出了一陣陣水花。爸爸拿著刀比劃著，最終切開它的身體，把里面的內臟拿出來，放在盆里。我看到它身體里的血，留在爸爸手上，它的鰭無聲的動了動，最終沒有力氣再搖一下。我知道，這條魚，活不成了。

　　爸爸把盆放在一邊，用雙手扒開它的身體，打開水龍頭，把身體洗干凈。爸爸的手指上的血還沒洗干凈，不知為什么，我看到魚血的時候，心里總感覺酸酸的，快要流出淚來了。魚并沒有死，它的眼睛又黑又大，直直的看著我，眼神空洞，似乎它已經絕望了。

　　盡管是這樣，爸爸也沒打算停下來，他打開魚的鰓，將里面一團紅紅的東西掏出來。我再也忍不住了，我問爸爸：“為什么一定要殺它？”爸爸說：“傻瓜，魚生來就是給我們吃的，把它養起來干嘛？”爸爸邊說邊把鰓里面洗干凈，我反駁了他一句：“你本來就沒養。”這時我又看看魚，它的尾巴輕輕顫了一下，它不解的看了看爸爸，似乎在疑惑為什么要殺它，為什么要刮它的鱗。我真想哭，可是我又哭不出來，我只能看著它慢慢死去，我感到無能為力。

　　魚是地球上的生物，它有它的喜怒哀樂，我們怎么可以殺它呢？這就是我得到的啟發！

有關啟示的作文7

　　那天和往常一樣，我和媽媽.小姨一起在街上走。街道兩旁的商店讓我數不勝數，商店里的商品琳瑯滿目，使我眼花繚亂。

　　我在人行道上一蹦一跳地走著，媽媽和小姨跟在我的后面，我很得意。突然，我一腳踩到了一灘水，腳一滑，我被重重的摔到了地上，正當我不知所措的時候，媽媽連忙把我扶了起來，許多路人都向我投來了詫異的目光，我尷尬地趕快爬起來，繼續又蹦又跳地走了起來，媽媽依舊跟在后面走著。

　　我在路磚上左一跳右一跳，仍然目中無人的蹦跶著，我突然又被一塊小石頭絆倒，真是禍不單行啊，我不好意思的站起來，一瘸一拐地向前跑起來，媽媽快步向前一把拉住我：“走路要有走路的樣子，還不注意嗎？”媽媽拉得很緊，我只好停下來，可我仍想掙脫媽媽的手向前跑，媽媽大聲訓斥道：“你聽見了沒有？”媽媽的目光像利箭一樣的盯著我，我不禁一哆嗦，停下了腳步。

　　那天以后，走在大街上的我，變得比以前安分多了，不再像以前那樣瘋瘋癲癲了，因為那天媽媽還鄭重地告誡了我：只有腳踏實地的人，才有資格走在人生的陽光大道上。

有關啟示的作文8

　　人們都說小草弱小，小草比不上嬌艷的花朵，比不上參天大樹，可是小草的生命力卻特別強。我問你們是誰最早把春天的訊息報告給我們的？你們一定回答道：楊柳、迎春花、或者其它的一些植物和鳥類。但是，我要告訴你們，最早把春天的訊息告訴人們的卻是了不起的小草。

　　小草雖然看起來很柔弱，其實它很堅強。

　　每當一場傾盆大雨襲擊公園，豆大的雨點和狂風都會被小草折磨的奄奄一息，把五彩繽紛的花瓣刮掉，甚至把參天大樹的樹干連根拔起。但是雨過天晴，在這場“戰爭”中勝利的只有一個那就是小草，因為當雨停下來時，小草又悄悄豎起它的“身軀”。這時我想用唐代詩人白居易的詩句“野火燒不盡，春風吹又生。”來形容小草。

　　再比如說，一些頑皮的小孩踏著小草鋪成的路追逐玩耍，隨著一只只奔跑的小腳，小草成片成片的倒下去，可是過了一會兒，草地上卻發生了奇跡，只見一株株小草竟然一歪一歪地站了起來，而且站得更穩了，更牢固了。你瞧，它們正手挽著手，在陽光下挨挨擠擠的站著呢！

　　小草你雖然弱小，但你的生命力永遠那么強！我們要學習小草那種堅韌不拔，鍥而不舍的精神。今后，我們無論遇見什么困難和挫折，都要像小草那樣堅強。

有關啟示的作文9

　　小草，它雖然不像玫瑰花那樣美麗動人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅強多了。

　　有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時，看見了鳳仙花長出了嫩綠的小芽，突然，我又發現旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。

　　過了幾天，我又看見這倔強的小草又長了起來，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強啊，可是它是不會逃過我的手掌心的。”

　　又過了幾天，這頑強的小草又長了起來了，我這次沒有去拔它沒有去壓它，而是去幫它澆水，因為這即頑強，又倔強的小草讓我輸得心服口服了。

　　在這件事后，我也明白了，不管遇到什么困難，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應該堅強。是啊！我們就應該擁有小草這不屈不饒的精神。

　　小草的啟示將使我一生受益。

有關啟示的作文10

　　我觀察螞蟻的搬運情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑，爬得還比較快，真要把螞蟻稱為大力士!過了一會兒，一只小螞蟻從面包屑下跑了出來，急忙鉆進蟻巢，接著，一只大而強壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來。這只小螞蟻是來找幫手的。

　　有了大螞蟻的幫忙，小螞蟻的速度快了許多，我猜它們當時肯定也像我們玩課間活動那樣，喊著一二一，一二一。過了一會兒，螞蟻來到了一個最辛苦的階段上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄，努力一步步往上抬，其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊伍的后面支援，哦，多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦，我的愛心不禁爆發了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下，眨眼間，螞蟻們就到達巢口了!最后，經過大家的同心協力，螞蟻們終于把面包屑運到了蟻巢內。

　　螞蟻雖然是小小的昆蟲，但是，這不起眼的小家伙卻給了我啟示：團結就是力量，堅持就是勝利。

有關啟示的作文11

　　尤記得趙麗蓉奶奶的座右銘——要想人前顯貴，就得背后受罪。

　　蘊意多么深刻哇！而又是如此的明了易懂——要想讓別人來欣賞自己，背后自己就必須付出努力！

　　一個人總夢想著在大家面前表現自己，讓別人崇拜自己、欣賞自己，不付出努力又怎么行得通呢？別讓夢想總在夢里實現，也別讓承諾只游離于口間，一千次的承諾也遠不如事實來得明白！！！要充滿信心的走自己的路，別人荒謬的評論不要去理會。是非昭昭有，不聽自然無！要知道，評論者往往比行動者高明，然而評論者卻往往沒有行動！努力拼搏——用事實說話！

　　舞臺上的人兒固然風光，衣飾華麗、燈火輝煌，還有舞臺下那群合格fans的瘋狂崇拜。他們是憑空想象就能得來的嗎？——不是。夢想是高貴的，它需要淚水和汗水的沐浴；夢想是個多面人，有時可以堅強到風雨無阻，有時可以柔弱到輕受打擊便支離破碎。

　　是努力，是勤奮，拉近了我和夢想的距離。而她卻喜于捉弄人，像無際大江中的燈塔一般，忽隱忽現，使人望而卻步，卻又心生遺憾。

　　對夢想所付出的努力，可以使你忘記一切。夢想——這種神奇的東西，你看得見，你摸不著；你感覺得到，但你能做到嗎。

有關啟示的作文12

　　在節目《動物世界》里看到一群小甲蟲在沙漠里打水，我很驚訝。小甲蟲既沒有大象挖角取水的能力，也沒有像鳥一樣吃蒼蠅補充水分的能力。但他可以靠生存的智慧和合作的精神獲得水分。甲蟲勤勞！他們天一亮就起床了。從沙丘底部爬到沙丘頂部，千萬不要偷懶。如果它比較懶，稍微晚一點，爬到沙丘頂，太陽出來的時候，它就不會結露了。甲蟲也有很強的意志力。它久久不動，需要那么大的毅力！這種意志不是一般人能有的。多珍貴啊！甲蟲有生存的智慧。它們會合作，成群結隊地聚在一起，排成一排，背上光滑的甲殼，面向涼爽的晨風方向，以此來采集生命的甘露。沙漠多風。不配合就被風吹下去，收不到水。甲蟲用生命的智慧創造了沙漠中的生命奇跡。沙漠中的甲蟲，創造的奇跡，讓我明白了：如果我有勤勞堅韌的品質和聰明的大腦，還有什么奇跡是創造不出來的嗎？

有關啟示的作文13

　　大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。螞蟻告訴我們要團結；蜜蜂告訴我們要勤勞；春蠶告訴我們要不懈追求。

　　有一次，我去太子灣游玩。休息時，我蹲在一旁吃蛋糕。不知不覺，有一些蛋糕屑掉在了地上。不一會兒，引來了一只螞蟻，它圍著蛋糕屑轉了一圈又一圈，可還是無從入手。突然，螞蟻停下了腳步，探著小腦袋，左顧右盼，匆匆離開了。它難道對這些蛋糕屑無動于衷嗎?我正奇怪，不一會兒，只見一條黑黑的，長長的“隊伍”向蛋糕屑蠕動。噢!

　　原來那只螞蟻是去“招兵買馬”，帶來了一群“搬運工”。它們圍著蛋糕屑開工了，分工協作，有的在前面用觸角指揮著；有的用觸角往前頂；還有的甚至把整個身子鉆到蛋糕屑下面，企圖把它頂起來———轉眼間，我眼皮底下的蛋糕屑已經“爬”得老遠了。

　　螞蟻告訴我們，只有大家齊心協力，團結一致，再大的困難也可以克服。

有關啟示的作文14

　　記得有一次，爺爺帶我去看蟬。

　　我家附近有一片小森林。我和我爺爺今天要去那個地方。

　　當我們來到樹林時，我們聽到了蟬鳴和蟬鳴。當我們抬頭看那棵樹時，它是一只蟬的幼蟲。

　　它在掙扎，好像要蛻皮一樣。

　　突然，我看到它背上有一條裂縫。我仔細看了看，隱約能看到白色的內皮。

　　翡翠蟬開始接觸空氣。好像很痛苦，漸漸往后推，一點一點，從縫隙里擠出來。

　　慢慢地，蟬幼蟲蛻皮。

　　爺爺拉著我的手走出了小樹林。

　　我依稀記得爺爺回家時我和他的對話。

　　爺爺說：“盈盈，你見過蟬蛻，有什么啟發嗎？”

　　我茫然搖頭。

　　爺爺摸著我的頭說：“英英，你看，蟬脫殼是不是很痛啊？”

　　我點點頭。

　　爺爺接著說：“蟬皮之后，可以飛向廣闊的天空，生命也是。不努力怎么會有收獲？”

　　我說：“爺爺，你是想讓我好好學習，長大后為祖國報仇，向往藍天吧？”

　　爺爺點頭說：“嗯！所以盈盈要好好學習！”

　　我說：“那我就跟蟬學，爺爺！你說你好像要給我買糖？”

　　爺爺笑笑，拉著我的小手，去了食堂。

　　爺爺的話，我一直記在心里，我要像爺爺說的那樣好好學習，長大后為祖國報仇！

有關啟示的作文15

　　在一個風和日麗的周末，我拿著一些餅干來到了花園里，想去看看那些不起眼的小螞蟻。

　　我在花壇邊的泥土中發現了一只小螞蟻，于是我跟著它來到了一個螞蟻洞，然后我把一塊餅干放到了距離螞蟻洞口大約十幾厘米遠的地方，耐心的等待著。

　　我的等待果然沒有白費，沒過幾分鐘就有一只螞蟻爬上了那塊餅干，但是，它只是在餅干旁邊用觸角碰了碰餅干，然后就走了。我心想，該不會是螞蟻不喜歡吃餅干吧？不過接下來發生的是告訴我我的擔心是多余的，不一會，那只螞蟻就回來了，后面還跟著許多螞蟻，它們紛紛爬上餅干，把餅干分解成極其碎小的細渣，然后每只螞蟻都扛著，推著，抬著等等，非常有秩序地往回走，不一會，被分解的餅干就被螞蟻們全部帶回了它們的洞穴。

　　看到這一幕，我驚呆了，我被螞蟻們團結的精神和智慧深深打動了。一塊看似不可能搬動的餅干，在螞蟻們齊心協力下運回了蟻洞。螞蟻們的行為啟示我：團結起來，就是戰勝一切的力量！

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