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一幅漫畫的啟示作文（通用40篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的一幅漫畫的啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一幅漫畫的啟示作文 1
原來一粒普通的種子，也能承載一個(gè)偉大的夢(mèng)想。今天的作文課上，老師給我們看了一幅漫畫，名叫《禾下乘涼夢(mèng)》，這幅漫畫看起來十分普通，卻引起了我的思考。
漫畫上，四周是高如平房的禾苗，金燦燦的穗子比掃把還長(zhǎng)，谷粒比花生還大。在這片陰涼當(dāng)中，一位老人正悠閑地躺在椅子上乘涼休息，一旁放著一頂草帽，躺椅前還有一只金黃色的貓咪趴在老人的腿上閉目養(yǎng)神，禾下幾只白色的鴨子仰著頭走路。整幅漫畫，看上去是那么的寧靜美好。
這畫的不正是袁隆平爺爺?shù)膲?mèng)想嗎？他一生將自己放在最低的位置，卻做著最偉大的事。他將一生的精力都投入到的雜交水稻的研究中，讓中國(guó)人民將飯碗牢牢地掌握在自己的手中。他這種心系百姓的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？除此之外，他還十分儉樸，穿十幾元的衣服。正如我的爺爺一樣，他也是一個(gè)儉樸的.人。冬天，媽媽要給爺爺買件新衣服，但他卻說：“能穿就行，我這年冬天的衣服夠穿了！”其實(shí)他穿的都是些縫縫補(bǔ)補(bǔ)薄的衣服，哪有嶄新的，他好些年沒添過新衣服了吧！
我的爺爺和袁隆平爺爺一樣，都是儉樸的人，然而有些人卻讓人心寒。比如說我們班上有些女同學(xué)，家庭并不算特別富有，卻每天纏著父母買名牌衣服、褲子、鞋子……她在一生儉樸的袁爺爺面前又有什么資格愛慕虛榮呢？我為她的這些行為感到臉紅！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，為了國(guó)家、為了人民幾乎奉獻(xiàn)了一生精力的袁隆平爺爺，他的夢(mèng)想，便是讓中國(guó)人永遠(yuǎn)端牢自己的飯碗，讓世界人民脫離饑餓。如今，袁隆平爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開了，但他的這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)在不久的將來成為現(xiàn)實(shí)。袁隆平爺爺，您一路走好！
一幅漫畫的啟示作文 2
我曾經(jīng)在圖書館里看到過一幅漫畫，它寓意深刻，耐人尋味，至今我還記憶猶新。
漫畫上：夕陽西下，湖面上波光粼粼，一半呈現(xiàn)青綠色，一半呈現(xiàn)淺紅色，好不漂亮。湖旁有位叔叔，手提一個(gè)大水壺，壺里冒出一縷縷青煙。叔叔彎著腰，將滾燙的開水緩緩地倒向小樹，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著小樹，仿佛在說：“小樹小樹快快長(zhǎng)，長(zhǎng)大后好讓我乘涼。”為了不讓別人破壞小樹，叔叔還拿來一塊木牌插在小樹旁，上面寫著五個(gè)引人注目的字：愛護(hù)小樹苗。叔叔身后的樹上有一只小鳥，它把一切看在眼里，急得“嘰嘰喳喳”叫，仿佛在說：“年輕人，不要用開水澆樹，樹會(huì)被燙死的。”可是，不管小鳥怎么叫喚，那位叔叔都無動(dòng)于衷。
看完這幅漫畫，我覺得漫畫里的叔叔很愚蠢，我好想對(duì)他說：“叔叔，你愛樹的方法不對(duì)，應(yīng)該用涼水澆小樹，你用開水澆樹，愛就變成了害。”
漫畫中的叔叔讓我想起了我的朋友。我的朋友很喜歡魚，生日那天，他爸爸送給他一大缸小金魚，他非常喜歡，還從網(wǎng)上買了很多的魚食。后來，我的朋友只要一有空就去看魚，給小魚喂食。看小魚爭(zhēng)先恐后地?fù)屖常遗笥训男睦飫e提多高興了，就一直給魚兒喂食。由于喂得太飽，沒幾天，那一條條小魚就鼓著大肚子浮在水面上一命嗚呼了。我的.朋友心里難過極了。
由漫畫中的叔叔，我還想到了我的好兄弟。有一次寫作業(yè)時(shí)，我遇到一道思維拓展題不會(huì)做，而他已經(jīng)做好了。我跟他請(qǐng)教時(shí)，他拿起寫好的作業(yè)本，神氣地對(duì)我說：“拿去抄吧。”我暗自竊喜，有這么好的兄弟真是太好了。第二天考試時(shí)又遇到同樣的題目，別的同學(xué)都奮筆疾書，只有我束手無策，我心想：要是好兄弟不是給我抄答案，而是給我講解一下就好了。
這幅漫畫給了我深刻的啟示，它讓我明白了：我們要用正確的方式去表達(dá)愛，如果愛的方法不對(duì)，那愛就會(huì)變成了害。
一幅漫畫的啟示作文 3
漫畫給人的感覺是詼諧、幽默、風(fēng)趣、搞笑的，可有一幅漫畫卻讓我記憶深刻。
這幅漫畫是經(jīng)典的黑白畫面，畫的下方是一條地下河，河的上方是一塊地，地上凹凸不平，似乎是被人挖過的，其中有一口井最深，只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以看到水了，可惜還是被放棄了。挖井人的身后雖然已經(jīng)留下了許多深淺不一的坑，可這個(gè)人卻嘴里叼著煙，昂首闊步還自信滿滿地說：這下面沒水，再換個(gè)地方挖！
通過他話中的再字，說明他已經(jīng)換過許多地方了，也說明了他在挖井的過程中沒有恒心，也沒有耐心，如果他能把挖這些大小不一的井的時(shí)間用于挖一口井，那他早就挖到水了，他一味地覺得在他耐心承受范圍內(nèi)可以挖到水，可現(xiàn)實(shí)是他有付出卻得不到回報(bào)。
對(duì)照上面的漫畫，我發(fā)現(xiàn)在我身上就有許多的例子。在生活中，我也時(shí)常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。走進(jìn)玩具店，被櫥窗里形狀各異、千姿百態(tài)的拼裝積木吸引，纏著媽媽給我買了一個(gè)，走在回家的路上，我滿懷信心，不斷在腦海里想象積木拼裝完成后的畫面。回到家就迫不及待打開盒子，嘩啦啦！積木塊滾落一地，看著地上成百上千的積木塊，我開始有點(diǎn)猶豫了，當(dāng)從一堆積木塊中扒拉出拼裝圖冊(cè)，隨手一翻有十幾頁圖，頓時(shí)有了放棄的念頭，還自我安慰今天沒時(shí)間了，等我有時(shí)間了再拼，就這樣我的公主城堡被我放在了柜子的角落。在學(xué)習(xí)上，有時(shí)候遇到了難題，左思右想都找不到解題的思路，就打起了退堂鼓，還美其名曰：老師沒教！有時(shí)畫畫畫到一半，看到還剩很多，漸漸就失去了耐心，突然想到之前的游戲還沒通關(guān)，先玩會(huì)游戲再說。拼裝積木的堅(jiān)持就能得到美輪美奐的.公主城堡，學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持就能收獲攻克難題的成就感，同時(shí)得到高分，畫畫的堅(jiān)持能在筆下誕生一個(gè)可愛的卡通人物，可惜
在生活中，我們會(huì)遇到許多如漫畫中半途而廢的事情，但只要我們堅(jiān)持不懈，正如宮奇駿先生說的：有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。
一幅漫畫的啟示作文 4
傍晚，我翻看著書，一幅名為《睜眼瞎》的漫畫映入我眼簾，我心情沉重起來，不禁陷入了沉思……
在公交車上，人們摩肩接踵，一位婦女提著袋子抱著孩子，在搖晃的車中艱難地站著，她的邊上還有一位老爺爺拄著拐杖，也站在人群中拉著拉環(huán)。隨著車子的搖晃，他們也晃動(dòng)著，隨時(shí)都有摔倒的危險(xiǎn)。旁邊座位上坐著兩對(duì)夫妻，親密地交談著，全然不顧邊上有需要的乘客。婦女懷中的孩子哇哇大哭，婦女的手、腳都麻了，可這一男一女，仿佛視而不見。當(dāng)老爺爺咳嗽、捶背時(shí)，一男一女也不起身讓座，心安理得地坐在座位上，難道他們是睜眼瞎嗎？
看完這幅漫畫，我的心中有一團(tuán)怒火在燃燒：這一男一女，還真是睜眼瞎！邊上有抱著小孩的婦女和年邁的老爺爺，卻也不知道讓座！這其實(shí)就是這幅漫畫的寓意所在，它諷刺了社會(huì)上有些人不知道要尊老愛幼，面對(duì)有需要的人要為他們讓座，唾棄了那些缺乏公德心，沒有文明素質(zhì)的人。
難道生活中就沒有這種人嗎？肯定有。在上下班高峰期，地鐵上的人肯定會(huì)很多。有一位老奶奶上了地鐵，一位年輕的小伙子除了自己占了一個(gè)座位，還用他那小小的、空空的包占了一個(gè)座位。當(dāng)老奶奶想坐在那里時(shí)，小伙子還理直氣壯地說：不許坐！沒看見我這放了包嗎？老奶奶只好站起來。其他乘客紛紛指責(zé)小伙子，小伙子卻若無其事，真是不講理！好在一位年輕的.女子起身讓座，老奶奶這才得以休息。
合上書，這幅漫畫依舊在我的腦海里回放。如果人人都文明禮讓，我們的城市會(huì)越來越美麗，我們的生活也會(huì)越來越幸福。
一幅漫畫的啟示作文 5
今天，我看到了一幅漫畫，內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩走在放學(xué)回家的路上，一個(gè)垃圾桶引起了他們的注意。垃圾桶旁邊散落著果皮紙屑、零食袋和一些食物殘?jiān)l(fā)著陣陣惡臭。六七只綠頭蒼蠅繞著垃圾桶不停地盤旋。簡(jiǎn)直不堪入目。
小女孩不由得皺起眉頭，轉(zhuǎn)身對(duì)小男孩說：“這里太臟了，我把它收拾一下，你趕緊想想有什么可以制止這些不文明行為的辦法吧！”說完就收拾起來。
小男孩摸摸頭，一道靈光從腦海中閃過。“有了！”他立刻興奮地打開書包，抽出了紙和筆。再趴在地上，用筆快速地寫下：文明——只差一步！
小女孩收拾好了垃圾，小男孩把寫有大字的白紙貼在垃圾桶上，小女孩沖他豎起了大拇指。
看完這幅漫畫，我陷入了沉思：現(xiàn)在的社會(huì)上，有許多人因?yàn)榕侣闊牙苯尤酉蚶埃新蕝s不高，經(jīng)常扔在垃圾桶外面，導(dǎo)致垃圾桶周圍總是“聚集”著許多垃圾。
如果那些不講文明的人能再走近垃圾桶一步，把垃圾投到垃圾桶里，那么，環(huán)境是否就因這一步而變得干凈一些了呢？
生活中，我也遇到過這樣不文明的事情。暑假的.一天，我去學(xué)奧數(shù)，在經(jīng)過一排舊房子旁時(shí)，一塊未吃完的西瓜皮從樓上扔下來，重重地砸在離我不到5厘米的地方，瓜瓤瓜汁飛濺一地。我不禁打了個(gè)哆嗦，幸好沒砸在我頭上，不然……后果不堪設(shè)想，真是不幸中之大幸。
由此，我想告訴大家：人人都要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，要做文明之人。看到不文明的現(xiàn)象要及時(shí)制止，好環(huán)境要靠大家齊心協(xié)力！
一幅漫畫的啟示作文 6
一天，森林里剛蒙蒙亮，空氣中含著一點(diǎn)松脂的清香和霧氣。“轟隆隆……”一輛大卡車開了過來，從卡車上下來了一個(gè)伐木著，手里拿著一把大斧頭，偷偷摸摸地看了一下四周。伐木者看到旁邊有一個(gè)“禁止伐木”的牌子，冷笑了一聲，說：“這算什么，我還偏偏要砍！”說完，伐木者用腳使勁一踹，把木牌給踹倒了。
伐木者又掄起斧子，用力地砍了林中的一棵大樹。樹劇烈的搖晃了兩下，上面的鳥兒慌忙的`飛走了。伐木者“哼”冷笑了一聲，繼續(xù)砍起樹來。
巨大的砍樹聲吸引了一只啄木鳥。看到有人竟然破壞森林，啄木鳥非常生氣，毫不猶豫地用力啄了一下這個(gè)非法伐木者的腦袋，說：“你怎么能破壞森林？要知道破壞森林，就等于正在毀滅你們?nèi)祟愖约旱募覉@！你這個(gè)木頭腦袋里，一定有蟲！”說完，啄木鳥又狠狠地啄了一下這個(gè)“有蟲的木頭”。伐木者回頭發(fā)現(xiàn)啄木鳥正憤怒地看著自己，又看看周圍其他許多小動(dòng)物憤怒的目光，只好灰溜溜地跑走了。
看完這幅漫畫后，我不禁想：那個(gè)伐木者明明看到森林路旁有“禁止砍樹”的木牌，卻還要私自砍樹，這是為什么呢？我反復(fù)思考之后，終于得到了一個(gè)答案：因?yàn)槟承┤酥粸榱俗约旱睦妫瑥牟粸閯e人著想！那個(gè)伐木者從穿著來看，并不是一個(gè)不識(shí)字的文盲，而這個(gè)伐木者為了自己個(gè)人的利益，卻做了可悲的“心靈文盲”。他難道不知道砍樹是在破壞森林環(huán)境、也等于破壞人類自己的家園嗎？他當(dāng)然知道，但他被巨大的利益遮住了雙眼。其他人又何嘗不是這樣了？社會(huì)上有的人明明看到垃圾桶就在旁邊，卻視而不見，仍然隨地亂扔手里的垃圾；有的人明明看到草坪上有“嚴(yán)禁踩踏草坪”的標(biāo)語，還裝作沒看見，就是要在草坪上走……類似這樣的情況，都是極不文明的，嚴(yán)重影響社會(huì)形象。
現(xiàn)在，隨著人們保護(hù)環(huán)境意識(shí)的提高，像漫畫里的這種現(xiàn)象肯定會(huì)越來越少，這也正是我們所希望的。
一幅漫畫的啟示作文 7
這些天，我看了一篇叫做《假文盲》的漫畫，雖然只是一篇不怎么長(zhǎng)的漫畫，卻使我的心情感到很沉重。
在一個(gè)陽光明媚的日子里，一對(duì)母子出門坐車，火辣辣的太陽照耀著母親臉上的汗水，顯得十分吃力。在車站的一頭，有一個(gè)叫“母子上車處”的快捷通道，是專門為方便抱小孩的乘客所設(shè)立的，而今天這兒怎么多了幾個(gè)高大的身影了呢？
原來是四個(gè)高大健壯的`大男人站在那兒，把窄小的通道堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，車站的人慢慢地多了起來，而這四個(gè)大男人卻呆呆地看著在人群中被你推我攘的母子，卻無動(dòng)于衷。
無助的母親用求助的眼神望了望這四個(gè)“文盲”叔叔，而他們卻毫不理會(huì)，甚至還閉上了眼睛，此時(shí)的陽光慢慢暗淡了下來，失去了原有的光彩，“母子上車處”這五個(gè)大字顯得格外明顯。
看到這里，我不由地開始討厭這四個(gè)損人利己的假文盲了，他們?yōu)榱俗约旱姆奖悖徊活檮e人的感受，難道他們是真的文盲嗎？不是的，他們是為了自己的方便裝文盲的，這樣獲得的“方便”難道會(huì)讓他們感到快樂嗎？如今，社會(huì)進(jìn)步，科技發(fā)達(dá)，文盲可以說是寥寥無幾了，可道德上的文盲呢？
這雖然只是一篇漫畫，卻活生生地揭露了生活中的一些丑陋的現(xiàn)象，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然大多數(shù)人都是文明的，可這種假文盲的現(xiàn)象也并不少見：在圖書館里，明明寫著“不準(zhǔn)大聲說話”，可又有多少人在嬉戲打鬧呢？公共汽車上，都有“老、弱、病、殘、孕”專座，可又有多少人視而不見，若無其事地坐在上面呢？
記得俄國(guó)著名作家屠格涅夫曾經(jīng)說過：“人需要有一顆犧牲自己私利的心。”但是，這幅漫畫卻揭示出我們的生活中有不少人沒有一顆美好的心靈，只想著自己的利益，而不顧他人的感受。
我們二十一世紀(jì)的少年兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)而不是自私，奉獻(xiàn)是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，只有懂得了奉獻(xiàn)，才不會(huì)做華君武筆下的假文盲。
一幅漫畫的啟示作文 8
漫畫《這下面沒有水，再換個(gè)地方挖》，畫面風(fēng)趣，寓意看后使我頗有啟發(fā)。
漫畫上，一個(gè)人拿著鐵鍬已經(jīng)挖了很多口深淺不同的井，其中幾口離地下水已經(jīng)很近了，看來他已經(jīng)挖了很久了，但是他卻沒能堅(jiān)持再深挖下去，而是懊喪地自言自語著：“這下面沒有水，再換個(gè)地方挖”，于是他又到別處尋找挖井地點(diǎn)去了。這樣下去，他一直挖了N個(gè)井，換了N個(gè)地方，但仍沒打出水。這幅漫畫的寓意是：恒心與成功是一體的，只要目標(biāo)正確，堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
看完這幅漫畫，想想自己還真有點(diǎn)不好意思。我以前經(jīng)常給自己定計(jì)劃，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，用一段時(shí)間內(nèi)加強(qiáng)一些自身薄弱的東西，比如說英語和語文的閱讀、寫作等。每天早上起床后，就讀一個(gè)小時(shí)課外書或者背一個(gè)單元的英語單詞，很多時(shí)候不只是在心里計(jì)劃著，有時(shí)也會(huì)在小本子上把計(jì)劃列出來。可是計(jì)劃定了以后，就前兩天做的特別起勁，往往還能一絲不茍地執(zhí)行計(jì)劃，接下來的情況就不同了，似乎總?cè)狈σ还珊髣牛３＞蛨?jiān)持不住了。有的時(shí)候是因?yàn)閯e的事情給耽誤了，還有的時(shí)候是因?yàn)橥祽校�常常給自己找借口，一次兩次，短一天兩天沒事兒，這樣一復(fù)一日，我的英語水平?jīng)]有明顯的提高，反而因?yàn)槲业?懶惰，在劍橋英語二級(jí)考試中，只拿到了八個(gè)盾牌。弄得我傷心了好一陣，我有時(shí)候也很懊惱，常常責(zé)問自己，為什么我就是不能保證每天的學(xué)習(xí)任務(wù)呢？說到底還是一個(gè)恒心問題，我的經(jīng)歷不正如這幅漫畫嗎？
由此我深深地感受到，在獲取成功的過程中，恒心具有十分重要的意義。每個(gè)人都有體會(huì)，一方面感到要做的事情很多，另一方面感到時(shí)間太少。唯有專心致志于一件事情上才能迅速地看見成效。我真的不甘心自己缺乏學(xué)習(xí)的恒心和毅力，我一定要改變自己，做一個(gè)做事情有恒心專心致志的人。
一幅漫畫的啟示作文 9
今天我看到了一幅引人深思的漫畫。
這幅漫畫是這樣的:一個(gè)大紅太陽下是一個(gè)女大學(xué)生，坐在椅子上玩手機(jī)。椅子上竟然還掛著一個(gè)奶瓶！奶瓶不是小孩子才用的嗎？她都是大學(xué)生了，怎么還要用奶瓶呢？這是不是在諷刺她還沒有斷奶？她媽媽在一旁端著果盤，一點(diǎn)一點(diǎn)喂她的大學(xué)生女兒！我弟弟2歲就不用人喂了，她女兒都是大學(xué)生了，難道還不會(huì)自己喂東西嗎？這是不是在諷刺她女兒還不會(huì)獨(dú)立自主嗎？她的父親像個(gè)仆人一樣為女兒端茶倒水、扇風(fēng)，父親自己卻累的大汗淋漓，女兒卻毫不關(guān)心父親。這是不是在諷刺她不尊敬長(zhǎng)輩？
這個(gè)女孩雖然是個(gè)大學(xué)生，行為能力以及人格卻都像個(gè)小孩子，她即使擁有高學(xué)歷，以后也難在社會(huì)上立足。因?yàn)樵趺磿?huì)有人花錢去請(qǐng)一個(gè)“嬌小姐”來上班呢？不過這個(gè)女孩變成這樣也是有原因的，每個(gè)人剛來到世上時(shí)，都是一張白紙，由周圍的人給我們寫上一個(gè)個(gè)黑字。她的父母把她泡在“蜜罐”里，捧在手心里，他們什么都替女兒做好，可他們沒有意識(shí)到他們的溺愛會(huì)給女兒帶來極大的傷害。
生活中也有很多這樣的家長(zhǎng)，新聞中時(shí)有報(bào)道:有的家長(zhǎng)，輪到自己的兒女值日了，便來替孩子值日；有的家長(zhǎng)，不管孩子闖出什么禍來，家長(zhǎng)也不會(huì)狠心批評(píng)；孩子學(xué)個(gè)單車，只有一摔跤，家長(zhǎng)就心疼得不得了，不讓孩子再學(xué)了；有的家長(zhǎng)，不管是多貴的'玩具，只要孩子一撒嬌，立馬會(huì)給孩子買……
家長(zhǎng)們！你們的溺愛，會(huì)使自己的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。你們不可能一直陪伴著孩子，你們不可能一直為孩子包辦代替。如果哪天你的孩子能“飛”了，就請(qǐng)你收回那只保護(hù)著他(她)的手吧！
一幅漫畫的啟示作文 10
在我的記憶里，有一副意義深刻的漫畫。
他大概講的是一群人每人都背負(fù)著一個(gè)笨重而大的十字架，在緩慢又艱難的朝著目的地前進(jìn)。
在向著目的地前行的時(shí)候，有一個(gè)人忽然停了下來。
他心里暗想：這個(gè)笨重的十字架實(shí)在是太重了，就這樣把他背著走，得走到何年何月啊？！
他頓時(shí)心生一計(jì)，做出了一個(gè)異常驚人地決定：他決心要將十字架的`底端砍掉一些。
那人真的這么做了：他拿出刀，開始砍十字架……
終于砍完了。砍掉之后，那人試著走了幾步，的確是輕松了許多，他的步伐也不知不覺中加快了。
于是，就這樣走啊走，走啊走，又走了很久很久。那個(gè)人又動(dòng)了歪腦筋：雖然剛才我已經(jīng)將這該死的十字架砍掉了一塊，可他還是太重了！
他為了可以更快更輕松的前行，他又決定再將著厚重的十字架砍掉一部分。
那個(gè)人又拿出刀，再開始切掉十字架的一大塊，這樣一來，他一下子就又輕松了許多，于是，他不費(fèi)吹灰之力便走到了隊(duì)伍的最前列。
走著走著，誰料到前面突然出現(xiàn)了一個(gè)有深有寬的溝渠！溝上沒有橋，周圍也沒有路可走，這時(shí)候也沒有什么蜘蛛俠抑或是超人出來解救他……他該怎么辦呢？！
這時(shí)，后面的人都慢慢的趕了上來。他們用自己背負(fù)的笨重的十字架搭在溝上，做成橋，從容不迫地跨越了溝渠。
他也想如法炮制。只可惜啊，他的十字架之前已經(jīng)被砍掉了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大截，根本無法做成橋幫助他跨越溝渠！
于是，當(dāng)其他人都在朝著目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)時(shí)，他卻只能停在原地，垂頭喪氣，追悔莫及。這個(gè)時(shí)候，在他的腦海里回想著一句話：曾經(jīng)有一個(gè)完整的十字架扛在我的肩上，我沒有好好珍惜，直到我需要他的時(shí)候，我才后悔莫及。人世間最大的痛苦莫過于此啊……
其實(shí)，我們每人每天都在背負(fù)著十字架艱難前行。正是這些看似是累贅的十字架，構(gòu)成了我們?cè)谶@個(gè)世界上存在的理由和價(jià)值。真正的快樂，是挑戰(zhàn)的結(jié)果，沒有經(jīng)歷深刻的痛苦，我們也就體會(huì)不到趕場(chǎng)淋漓的快樂！
一幅漫畫的啟示作文 11
我是一個(gè)漫畫迷，每當(dāng)看到精彩的漫畫作品時(shí)，總會(huì)忍不住笑出聲來。可今天我看到一幅“砍樹”的漫畫時(shí)，卻怎么也笑不出聲來。（看漫畫后的心情）
圖上畫的是在一個(gè)茂密的森林里，長(zhǎng)著一棵棵枝葉繁茂的`樹木。在一棵大樹旁，一個(gè)人頭戴壓舌帽，嘴里叼著煙，手里拿著一把斧頭，左看看，右看看，好像發(fā)現(xiàn)了什么目標(biāo)，大模大樣地走近一棵大樹，二話沒說，朝右掌心吐了口唾沫，掄起利斧，對(duì)準(zhǔn)大樹的底部，用力砍去。一邊砍，一邊說：“這段木頭里一定有蟲……”只可憐那生長(zhǎng)了近百年的老樹，沒過多久，就發(fā)出“嘎吱”一聲巨響，轟然倒地。一只啄木鳥看到這情景，啪”的一聲落在那個(gè)人的肩膀上，憤怒地看著他的木頭腦袋，那神情似乎是說：你的頭腦里才有蟲呢！（描寫漫畫畫面內(nèi)容）
看了這幅漫畫，我的心異常沉重。“這段木頭里有蟲”這是個(gè)多么好的借口啊！這哪里是在保護(hù)樹木？分明在濫砍樹木，糟蹋資源，破壞環(huán)境。這是何等的罪過啊！在我們的現(xiàn)實(shí)中，類似這種沒有理性的、掠奪性使用資源的事件太多太多了。比如，有人為了找到某種藥材破壞了整片的草地；有人為了挖幾塊石頭，開發(fā)礦山，卻把整座山都翻了個(gè)遍，破壞了森林植被不說，還污染了河水，損毀了農(nóng)田，糟蹋莊稼……當(dāng)我們看到那一棵棵樹木被砍伐，一片片森林在消亡，一塊塊土地被踐踏，一條條河流被污染，一種種物種在漸漸消失，看到我們賴以生存的有限資源遭到無情的破壞，全球的氣候因此變得異常，各種災(zāi)害應(yīng)運(yùn)而生，我們的內(nèi)心怎能平靜？難道我們一定要等到地球毀滅了才懂得珍惜嗎？（聯(lián)系生活實(shí)際想到的破壞環(huán)境的后果））
人類啊，請(qǐng)手下留情！救救那些被破壞的森林！救救那些被污染的河流！救救地球！救救自己！這是我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚！（發(fā)出號(hào)召呼吁）
一幅漫畫的啟示作文 12
我們常常會(huì)從生活中獲得啟示。一件小事、一句格言、一幅漫畫，都能引起我們的思考。
眼前的這幅漫畫主要講述了一個(gè)環(huán)境被污染后的小故事：一條小魚找不到清澈的河水，竟然羨慕人類浴缸中的自來水。
這幅漫畫，給我們敲響警鐘，人類再亂扔垃圾，工廠再大量排廢棄，污染空氣，總有一天漫畫上的景象真的會(huì)出現(xiàn)。到那時(shí)，孩子們不知道天空是藍(lán)色的、湖水是清澈的，聞不到大地泥土的芬芳。這可不是嚇唬人，生活中環(huán)境被污染的事例處處可見。
去年夏天，我和媽媽去媽嶼島游泳，沙灘上隨處可見飲料罐，塑料袋之類的垃圾，我們走進(jìn)淺海水中，只覺得雙腳踩在軟泥中，抬起腳來一看：“哇，腳上都是烏黑的泥”，媽媽說：“二十多年前，我們也喜歡到這里游泳，那時(shí)的海灘沙子非常干凈，也沒見這么黑的淤泥。”
這幅畫讓我深深地感受到：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我們常常會(huì)從生活中獲得啟示。一件小事、一句格言、一幅漫畫，都能引起我們的思考。
眼前的這幅漫畫主要講述了一個(gè)環(huán)境被污染后的`小故事：一條小魚找不到清澈的河水，竟然羨慕人類浴缸中的自來水。
這幅漫畫，給我們敲響警鐘，人類再亂扔垃圾，工廠再大量排廢棄，污染空氣，總有一天漫畫上的景象真的會(huì)出現(xiàn)。到那時(shí)，孩子們不知道天空是藍(lán)色的、湖水是清澈的，聞不到大地泥土的芬芳。這可不是嚇唬人，生活中環(huán)境被污染的事例處處可見。
去年夏天，我和媽媽去媽嶼島游泳，沙灘上隨處可見飲料罐，塑料袋之類的垃圾，我們走進(jìn)淺海水中，只覺得雙腳踩在軟泥中，抬起腳來一看：“哇，腳上都是烏黑的泥”，媽媽說：“二十多年前，我們也喜歡到這里游泳，那時(shí)的海灘沙子非常干凈，也沒見這么黑的淤泥。”
這幅畫讓我深深地感受到：愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
一幅漫畫的啟示作文 13
在我們五年級(jí)上冊(cè)的語文書第73頁上，有一幅發(fā)人深思的漫畫，我看完這幅漫畫之后，掩卷沉思。
這幅漫畫的內(nèi)容是：馬路旁的人行道上，行人來來往往。路邊有一個(gè)垃圾桶引起了人們的注意。垃圾桶邊有許多垃圾，可就是沒有人把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。兩個(gè)小學(xué)生放學(xué)時(shí)路過這里，小女孩心想：如果有人一不小心踩上去就會(huì)滑倒在地上，那該怎么辦。不如自己花一點(diǎn)兒時(shí)間來清理一下。小女孩剛想叫小男孩也來幫忙，可小男孩正摸著腦門，好像在想著什么?突然，小男孩想到了一個(gè)辦法，只見他從書包里拿出了毛筆和紙，趴在地上寫了幾個(gè)大字“文明——只差一步”。這時(shí)，小女孩已經(jīng)把垃圾全部撿到垃圾桶里了。小男孩拿出膠水來，把這張紙貼在了垃圾桶上。小女孩看見了，豎起了大拇指，露出了滿意的笑容。
看著這幅漫畫，我不禁感慨萬千。是啊，“文明——只差一步”它雖然中有六個(gè)字，但是，它能提醒人們一定要把垃圾送回“家”，這雖然是生活的一小步，但卻是文明的一大步。現(xiàn)在總有不少這樣的人，不愿意多走這一步，而是把垃圾隨意地扔在垃圾桶周圍。這種行為只方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境，這真是不應(yīng)該的!
這個(gè)學(xué)期開學(xué)第一天早上，我在我們的校園里看見有一個(gè)陌生的中年人在校園里撿垃圾，我原來以為這是個(gè)撿破爛的人。誰知在開學(xué)典禮上校長(zhǎng)介紹說這位撿垃圾的人就是剛調(diào)進(jìn)我們學(xué)校工作的`戴支書，我聽后很驚訝，連支書都能彎下腰撿垃圾，我們難道不能做到嗎?從此之后，受戴支書的影響，我們都能彎腰撿起垃圾了，校園變得更干凈、更衛(wèi)生了。
同學(xué)們，地球是我們的家，文明衛(wèi)生靠大家。面對(duì)垃圾，請(qǐng)彎下你的腰，直接把垃圾撿起來。只要人人都積極行動(dòng)起來，我們就一定會(huì)有一個(gè)美好的生活環(huán)境!
一幅漫畫的啟示作文 14
靜謐的森林里，一只啄木鳥悠閑自在地飛來飛去，好像在欣賞郁郁蔥蔥的森林。
一陣刺耳的聲音突然傳來，打破了森林的寧靜，這只啄木鳥像箭一樣沖向發(fā)出聲音的地方，看見一個(gè)年輕力壯的人，頭戴鴨舌帽，嘴里叼著一個(gè)煙頭，手里揮動(dòng)著斧子，正著用力砍伐一棵大樹。于是它憤怒極了，站在他的肩上，用力地啄著這個(gè)人的腦袋，還自言自語：”這段木頭里一定有蟲。”
不錯(cuò)，這腦袋里的確有“蟲。”它是“貪婪蟲”“金錢蟲，”這些蟲子迷惑住了人們的雙眼，使人們不惜一切代價(jià)去揣鼓自己的腰包，它使人們失去了理性。為了自己的利益，不顧一切地去破壞大自然的環(huán)境，他們不關(guān)心樹對(duì)人們有多么重要。樹可以凈化空氣，可以抵擋沙塵暴，可以釋放出人們需要的氧氣……他們根本不關(guān)心這些。如果再不醒悟，繼續(xù)砍伐樹木，繼續(xù)破壞環(huán)境，那么肥沃的土地將變成荒蕪的沙漠，蔥綠的森林消失得無影無蹤，動(dòng)物失去棲息的家園，降臨在動(dòng)物身上的災(zāi)難最終會(huì)降臨在人類身上。
在生活當(dāng)中，被“貪婪蟲”“金錢蟲”迷惑的人很多。像那些獵人是多么的殘忍，一顆子彈就斷送掉一個(gè)生命；在那些象牙的背后，是一頭頭大象的鮮活生命；在人吃猴腦，吃得開心的時(shí)候，他們有沒有想到，他們食用的是一只機(jī)靈可愛的小猴子的`生命？現(xiàn)在世界上的許多野生動(dòng)物都瀕臨滅絕，兩萬多種稀有的植物都將從地球上消失，許多資源都將枯竭，這都是人們破壞環(huán)境，亂砍濫的后果。
我們生活在這個(gè)世界，大自然不屬于人類，而人類是屬于大自然的，我們不能破壞賴以生存的家園，對(duì)于那些無知的人，我們要除“四害”，把他們腦袋里的那些“貪婪蟲”除掉。
一幅漫畫的啟示作文 15
今年我已經(jīng)十歲了，在這十年里，我看了無數(shù)個(gè)漫畫，有一幅漫畫讓我至今難忘，文明只差一步：一幅漫畫的啟示500字。
畫的內(nèi)容是這樣的，那天是星期一，風(fēng)和日麗。小明和小麗走在放學(xué)回家的路上，小明說：“在今天早晨的班隊(duì)會(huì)上，老師以“文明道路我先行”做主題，告訴我們要講文明，不亂仍果皮、紙屑。如果別人仍了，也要提醒對(duì)方……”“對(duì)呀！對(duì)呀！”小麗搶著說：“仍垃圾時(shí)要把垃圾仍進(jìn)垃圾桶里，不能仍在外面。”小麗的.話音剛落，一個(gè)被垃圾“包圍”的垃圾桶映入眼簾，這個(gè)垃圾桶雖然四周被垃圾所包圍，但垃圾桶里卻空空如也，小明和小麗看后，十分痛心，為什么不多走幾步把垃圾仍進(jìn)桶里呢？小麗彎下腰打算把這些垃圾放進(jìn)垃圾桶里。小明叫住了她，說：“你把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，是解決暫時(shí)的問題，可不能保持長(zhǎng)久，我們得再想點(diǎn)別的辦法。”“那你來寫句標(biāo)語，我來清理垃圾。”小麗想了想，答道。說干就干，小明找來了一張大白紙，在紙上寫著：“文明——只差一步。”這六個(gè)大字，然后貼在了垃圾桶上。這幅漫畫告訴另外我們——文明是多么的重要。如果大家都像漫畫中的小明與小麗一樣，那么我們的世界將會(huì)變的多么美麗啊！我們的生活將會(huì)變的多么干凈舒適啊！畫中，小明寫的“文明——只差一步”更體現(xiàn)另外文明離我們只有一步之遙，可這一小步卻很難走出。
我們的身邊總有一些不講文明，走不出這一小步的人。其中，我也親眼見過在露水吃東西果皮亂仍的。前天中午，我放學(xué)回家，走在我前面的小女孩剛剛吃完一個(gè)香蕉，就把香蕉皮隨手仍在路上，我當(dāng)時(shí)想，路上來來往往都是放學(xué)的學(xué)生，要是誰不小心踩到了香蕉皮肯定會(huì)滑摔倒，我立刻走了過去，把香蕉皮拿起來，仍進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
為了世界的文明，為了家園的美好，請(qǐng)大家都克服困難，走出這重要的一小步吧！
一幅漫畫的啟示作文 16
我看過的漫畫并不少，今天在語文書上看到的這幅《不勞而獲的人》，給了我一個(gè)意義頗深的啟示。
這幅漫畫講述了這樣的一個(gè)故事：一個(gè)人找到了一棵還沒有長(zhǎng)大的小樹靠了上去，小樹開始變得彎曲而無力。這時(shí)，園丁走了過來，看著那個(gè)靠在小樹上的人，疑惑不解地問：“你干什么？”那個(gè)人懶懶散散地回答道：“還能干嘛？等著乘涼唄！”園丁對(duì)他說：“你看小樹還沒有長(zhǎng)大呢，你這樣不但會(huì)害了小樹，你還不能乘涼，只有等小樹長(zhǎng)大了才能讓你在它的樹蔭下乘涼呀！”那個(gè)人不耐煩地說：“哎呀！你廢話真多，我舒服就行了！”園丁一而再再而三地勸說，可他偏不聽。最后，澆水的人無可奈何地走開了，他也沒有享受到小樹樹蔭下乘涼的快樂。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中也有很多這種坐享其成、不勞而獲的人。比如一些人只想著依賴父母養(yǎng)活自己。還有一些同學(xué)遇到自己不會(huì)的題目時(shí)，不會(huì)認(rèn)真思考，就直接抄襲同學(xué)的`答案。這些人將來在社會(huì)上只會(huì)被淘汰，因?yàn)樯鐣?huì)需要的是懂得思考以及豐衣足食的人。
勞動(dòng)才能創(chuàng)造收獲，貪圖舒適而又希望收獲滿滿的人，往往事與愿違。拒絕不勞而獲，學(xué)會(huì)自食其力。
一幅漫畫的啟示作文 17
今天我在一本中文書上看到了一幅動(dòng)畫片。這真是太棒了，讓我著迷。
他寫道，一天早上，小紅和小強(qiáng)背著書包去上學(xué)。他們?cè)谏蠈W(xué)的路上經(jīng)過一個(gè)垃圾箱，看到垃圾箱外有很多垃圾。小紅想把它撿起來，但小強(qiáng)正在寫作。小紅不顧臟，用手撿起了垃圾。小紅撿起后，小強(qiáng)也寫完了，把紙貼在垃圾箱上：禮貌只有一步之遙。
看完這幅漫畫后，我深深地被感動(dòng)了，想起了自己：我記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨。我和媽媽去商店買東西。購(gòu)物后，我拿出酸奶喝了下去。喝過酒后，我把它扔進(jìn)了綠化帶。在那之后，我扔了六七個(gè)在我臉上。他們不是被扔進(jìn)垃圾箱，而是被扔到街上。我母親勸了我好幾次，但我還是忍不住把它們?nèi)拥袅恕?/p>
看完這幅漫畫后，我感到很慚愧。每個(gè)人都像我一樣。如果有垃圾，它會(huì)被扔到全縣各處。那樣的話，高青縣將成為一個(gè)垃圾縣。像卡通人物一樣加入所有人，保持禮貌，創(chuàng)造新的風(fēng)格。在這種情況下，高青縣必須是干凈的，沒有任何污漬。所以我決定做一個(gè)不亂丟垃圾的'有禮貌的人。
這幅小漫畫給了我這樣的啟示。
一幅漫畫的啟示作文 18
最近在語文書上看到了著名漫畫家華君武的一幅漫畫，這幅漫畫看似簡(jiǎn)單，可里面隱藏的內(nèi)容可不簡(jiǎn)單。
漫畫中看見一個(gè)年輕人提著水壺，正準(zhǔn)備給這棵小樹澆水，但樹的另一邊還有一個(gè)人靠著樹，年輕人問靠著樹的那個(gè)人在干什么，靠著樹的那個(gè)人回答道，等著乘涼。
生活中有很多人都在想不勞而獲，比如學(xué)生們想不好好學(xué)習(xí)就考滿分，成年人們不想工作還想有錢花，其實(shí)這樣做是不對(duì)的。就像守株待兔中的農(nóng)民一樣，只有一天撿到了野兔，就天天坐在樹樁前等野兔，但是天上不可能掉餡餅的，所以農(nóng)民再也沒有撿到野兔，自己家地里的莊稼也都死了。最后還是一事無成。
俗話說一分耕耘一份收獲，所以說我們要想有收獲，還要靠自己的勞動(dòng)，靠自己的`打拼，努力不能去依靠別人。
或許過了很多年以后，慢化中的小樹長(zhǎng)成參天大樹，那個(gè)種樹的人卻可以在下面乘涼，而內(nèi)個(gè)乘涼的人卻體會(huì)不到自己勞動(dòng)過后取得的快樂。
這幅漫畫讓我們知道了，我們不能不勞動(dòng)，就想有收獲，天上是不會(huì)掉餡餅的。
一幅漫畫的啟示作文 19
今天中午，我看了一幅漫畫主要講的是：路邊一個(gè)牌子上寫著母子上車處，旁邊卻有四五個(gè)大老們站著，而一對(duì)母子卻在站牌外孤零零的站著，正映了漫畫空白處的標(biāo)題假文盲。
看見這一幅漫畫后我也深有感觸，想起我乘坐公交車的事，那是一個(gè)寒冷的冬天，盡管是一個(gè)雙層巴士的公交車，但還是擠滿了人，還好我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，占到了一個(gè)座位。隨后一位孕婦緩慢的上車了，可是沒有一個(gè)座位，也沒有人讓出座位，她在一個(gè)十七、八歲的少年旁站了下來，那個(gè)少年正在悠閑的刷著拼音，孕婦對(duì)少年說能不能讓我坐在這里，而少年卻一臉不屑的說等一會(huì)兒。可是過了一會(huì)，孕婦已經(jīng)滿頭大汗了，我走上前說：阿姨你做吧！她感激的.說了句謝謝孩子就坐下了。
由此可見漫畫中的可笑之處，也時(shí)時(shí)讓人們深思，不能只看畫的表面哈哈大笑，要還要理解這個(gè)漫畫真正含義，就比如書本上的假文盲我從這里體會(huì)到了自己為了便利，而忘掉了真正要幫助的人，這就是人類的自私。讓我們?yōu)榱松鐣?huì)更好的發(fā)展，請(qǐng)大家做一個(gè)有公德心、學(xué)會(huì)禮讓的好少年吧！
一幅漫畫的啟示作文 20
今天我在網(wǎng)上看見了一幅漫畫，這幅漫畫的名字是《坐著說話不腰疼》，它讓我深有感觸。
畫上畫的是一位西裝革履的男子與一位美麗時(shí)髦的婦女，他們倆正坐在公交車上，旁邊還站著一位老爺爺。那老爺爺?shù)暮踊ò谆ò椎模瓷先ビ衅甙耸畾q，他拄著拐杖，一雙大大的圓眼。隨著公交車的行駛，他搖來搖去十分難受，一旁的乘客也用鄙視的目光望著這兩個(gè)人，沒錯(cuò)，那一男一女正在打趣這位老爺爺：“這位老大爺身體多棒，站幾個(gè)小時(shí)都不累……”
看了這幅漫畫，我真氣憤，那對(duì)男女的素質(zhì)太差了，不給老人讓座，反而還說老人身體棒，一點(diǎn)也不臉紅，將中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德拋到了九霄云外。
以前的社會(huì)的確也有如漫畫中的男女一樣，不給老人讓座。而現(xiàn)在大部分人都有美好品德：在大馬路旁，能看見穿著紅色馬甲的志愿者在為需要的人提供幫助；地鐵上偶爾上來幾位提著蔬菜或重物的'老太太，幾位年輕人總會(huì)站起來及時(shí)讓座；公交車上也有幾位好心人給老人讓了座，并幫助老人提手上的東西。時(shí)代變了，人們的素質(zhì)都明顯提高了，文明之花開在城市的角角落落。
這幅漫畫就是在呼吁我們要尊老愛幼，繼續(xù)將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承與發(fā)揚(yáng)下去，讓這社會(huì)充滿溫情。
一幅漫畫的啟示作文 21
漫畫往往能讓我們會(huì)心一笑，也往往會(huì)讓我們有所思考。我就找到了一幅，我們來看看吧。
圖中，有兩個(gè)小人，抓著同一條繩子，搭在一個(gè)雞蛋形的物體上。一個(gè)小人想要剪斷那個(gè)小人的`繩子。可他不知道剪了那個(gè)小人的繩子，自己也會(huì)掉下去。所以害人終究會(huì)害了自己。用我們學(xué)過的一句話叫多行不義，必自斃
這讓我想到社會(huì)上的一些小偷，強(qiáng)盜那些壞人。他們也總想害人，但他們總是被抓入監(jiān)獄，害人不成，反而害了自己。我們不應(yīng)當(dāng)像他們一樣。壞人們就是應(yīng)該有報(bào)應(yīng)。記得有一次我在看電視的時(shí)候，看見電視里播的是：一個(gè)人搶了另一個(gè)人的東西，還沒跑出100米遠(yuǎn)，就被旁邊的一位大爺一腳絆倒了。你看善惡有報(bào)終有時(shí)，不是不報(bào)，時(shí)候未到這句話真準(zhǔn)。
好人永遠(yuǎn)會(huì)有回報(bào)。我們都應(yīng)當(dāng)有一片善心，做一個(gè)好人。好人呢，當(dāng)然也有好報(bào)。我們也不要害怕那些壞人，因?yàn)槟切〾娜诉t早會(huì)被法律嚴(yán)懲。所以我們只管行善就好了。
我看完這一篇漫畫，我明白了一個(gè)道理：壞人不可能不會(huì)嚴(yán)懲；好人不可能沒有回報(bào)。
一幅漫畫的啟示作文 22
今天我打開書，看到了一幅有趣的動(dòng)畫片。這幅漫畫給了我啟示。
這幅漫畫主要講述了當(dāng)小紅和小明放學(xué)回家時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有一堆垃圾。他們想出了一個(gè)好辦法。小紅清理了垃圾，小明寫道；禮貌；只差一步了。我們不要亂丟垃圾。他們倆看了看，笑著走開了。
這是，我又想到亂丟垃圾了。那天，我和媽媽出去玩。我媽媽給我買了一袋餅干，我一路上都吃。當(dāng)時(shí)，我想如果有人看到我，就把垃圾袋扔到什么地方。所以我準(zhǔn)備把垃圾扔掉，但是當(dāng)我看到垃圾箱時(shí)，我不想走那兩步，所以我把它扔掉就走了。母親看到了，說：“我不知道；你怎么能把垃圾扔到路邊呢；反正沒人看見。“把它扔掉吧，”媽媽又說道，“我要把它扔掉。”；如果你在學(xué)校打掃衛(wèi)生，每次看到更多的垃圾，你覺得怎么樣？“我想到了小紅和小明在中文書里寫的漫畫。他們很快撿起垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。我媽媽看到了，沖我笑了笑。我們回家了。一路上，我總想說“禮貌”離我只有一步之遙。
我很難忘記我應(yīng)該立即把垃圾袋扔進(jìn)垃圾箱。從那時(shí)起，我終于明白了這幅漫畫的'意義。我們不要亂丟垃圾。
一幅漫畫的啟示作文 23
在我們身邊，有這樣一種現(xiàn)象:有一些人不講道理，有一些人在背后干著一些不為人知的工作，還有一些人愛占小便宜，這樣的一些人總是讓人心里產(chǎn)生對(duì)他不好的印象。
在圖片中我們可以看到有一個(gè)中年男人躺在了一棵弱小的小樹苗上，而那個(gè)中年男人還睡著了，這個(gè)中年大叔就是屬于愛占小便宜的人。他已經(jīng)中年了，他可能還沒有工作，他還那么閑，閑的.話可以尋找一下工作，但他沒有，他躺在了一顆弱小的小樹苗上，這樣的人是社會(huì)上的敗類，他應(yīng)該像泥土一樣鏟除出去，不應(yīng)該像現(xiàn)在一樣。他應(yīng)該干一些苦力活，干一些讓人們尊敬他的工作，他根本就不值得在這個(gè)社會(huì)上，又沒有教養(yǎng)，又沒有什么貢獻(xiàn)，這樣的人可以扔在垃圾場(chǎng)里面，像垃圾一樣，讓別人隨意擺動(dòng)，讓別人知道，這樣的人不應(yīng)該留在社會(huì)上，留下他們又有什么用啊？只能讓別人看不起他們，讓別人諷刺他們，像他們這些人。有些人會(huì)裝可憐，讓別人以為他們無家可歸，其實(shí)他們?cè)谕淌烧吣銈兊腻X，他們還在背后罵你們蠢，其實(shí)可以分辨是非的，卻覺得沒有什么。而最蠢的人不知道他自己在干什么。
我們應(yīng)該諷刺這些人。
一幅漫畫的啟示作文 24
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，光明小學(xué)放學(xué)了，豆豆和菲菲走在回家的路上。他們走著走著，看見有人往垃圾桶旁一扔就走了，他們走近一瞧。天啊！垃圾桶旁有一堆垃圾在那，到處是蒼蠅，到處是臭味。
菲菲可受不了，她著急的對(duì)豆豆說：“你看，垃圾在地上多臟啊，你和我一起撿起來吧。”她說完，要伸手去撿。
“停！”豆豆阻止到。他說：“菲菲，你撿了起來，說不定下次又有一大堆呢！我們不能一直撿下去吧！”正當(dāng)他們煩惱的時(shí)候。突然，豆豆的.皮股像被火燒了一樣，跳了起來，說：“我有一個(gè)好主意，你先把垃圾撿干凈，我去寫一個(gè)環(huán)保標(biāo)語，讓大家愛護(hù)環(huán)境。”
菲菲覺得不錯(cuò)，兩個(gè)小伙伴就開始行動(dòng)了。他們說干就干，豆豆從包里拿出一張紙和筆，在地上刷刷地寫起來。等菲菲把垃圾撿完了，豆豆的標(biāo)語也寫完了。豆豆拿給菲菲看，原來寫著：文明——只差一步。
隨后，他們把標(biāo)語貼了上去就離開了，后來再?zèng)]有人亂丟垃圾了。
雖然這只是一篇漫畫，但卻帶來啟示。生活中也有許多一樣的事，例如我們班上，有些人在書架上拿了書，看完了后卻亂放，不放回原位。為什么呢？他明明可以放回原位，但因一步，讓書架很亂。所以我們和文明只差一步！
一幅漫畫的啟示作文 25
今天我在報(bào)紙上看到了一幅漫畫，這是一幅關(guān)于袁隆平爺爺?shù)膲?mèng)想的畫，名叫《禾下乘涼夢(mèng)》。
這幅漫畫的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，一支支沉甸甸的稻穗彎下了腰，一顆顆金燦燦的谷粒碩大飽滿，在陽光的照耀下閃爍著光芒。在稻禾下，還有一位老人正在悠閑地躺在躺椅上乘涼。
原來這位老人就是有“雜交水稻之父”之稱的袁隆平爺爺，我想靠在椅背上的他，此刻的心情一定是心滿意足吧!因?yàn)樗Ｍ木褪怯幸惶熳约旱碾s交水稻可以覆蓋全球，全世界人民都安安心心地吃飽飯，安安穩(wěn)穩(wěn)地過日子。
看到這里，我不禁想起了最近袁隆平爺爺離世的消息，我想他雖然已經(jīng)與世長(zhǎng)辭，但是他的精神會(huì)永遠(yuǎn)的地留在我們每個(gè)人的心中。
早在十多年前，袁隆平爺爺?shù)?身價(jià)就已經(jīng)超過了千億，但是他從來都沒有把這些錢花在自己身上，不講究吃，不講究穿，連國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)給他的別墅也被改造成了辦公室，他把獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)給了科研人員，自己卻穿的是幾十塊一件的襯衣，百來塊的鞋子，開的也是幾萬塊一輛的汽車。
如今，中國(guó)人已經(jīng)如袁隆平爺爺所愿，飯碗已牢牢地掌握在了自己手中，再也不會(huì)受饑荒的威脅了。
這幅漫畫給我?guī)砹撕芏嗨伎迹o我留下了深刻的印象。
一幅漫畫的啟示作文 26
今天，我在書中看到了一幅意義深遠(yuǎn)的漫畫。
有一天，天氣晴朗。在放學(xué)回家的路上，小明和小紅看到路邊有一個(gè)垃圾箱。垃圾箱的一邊滿是垃圾。蒼蠅嗡嗡作響，氣味難聞。學(xué)生們看到他們都跑來跑去“我們把地上的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾箱好嗎”小紅看著小明乞討“是的，但他們環(huán)顧四周一個(gè)星期，發(fā)現(xiàn)沒有什么工具可以使用。難聞的氣味讓他們只想嘔吐。他們不在乎這么多。他們卷起袖子，一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾扔到垃圾桶里。盡管他們累了，滿頭大汗，但他們心里還是很高興；還有什么遺漏”這一次，小明從書包里拿出一支筆和一張紙，在紙上寫下“禮貌，只有一步之遙”，然后把它貼在垃圾桶引人注目的地方。路人看到這一切，豎起大拇指。小紅和小明臉紅了，笑了。做完這一切，他們拿起書包高興地回家了。
在這部動(dòng)畫片之后，我受到了深刻的教育，并認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境實(shí)際上與我們每個(gè)人都息息相關(guān)。有時(shí)一個(gè)小小的`舉動(dòng)就是我們?cè)诒Ｗo(hù)自然環(huán)境。讓我們攜起手來保護(hù)環(huán)境和我們美麗的家園。
一幅漫畫的啟示作文 27
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，它雖然很簡(jiǎn)單，但是讓我陷入了沉思。
這幅漫畫講了兩個(gè)人好不容易種下了一棵樹苗，其中穿著短袖瘦瘦高高的男人去拿水壺準(zhǔn)備給樹苗澆水。等他回來的時(shí)候，看到另一個(gè)戴墨鏡的男人把鏟子扔到一邊，靠在樹苗上，樹苗都被他壓彎了。瘦高的男人問：你干什么？戴墨鏡的男人笑了一下，說：等著乘涼。
剛看到這個(gè)漫畫，我感覺很好笑。戴墨鏡的`男人居然不知道給小樹苗澆水重要還是等著乘涼重要，他還把小樹苗給壓彎了。但是我再一想，這個(gè)人不就是像守株待兔里的人一樣嗎？他們都不愿意自己付出努力，只想坐享其成，這樣的人終究不會(huì)獲得成功。
在生活中也有許多這樣的人。比如有一些農(nóng)民，他們只是把種子種下去，不澆水，不施肥，不殺蟲，不養(yǎng)護(hù)，只等著去收割。這樣能收獲什么呢？還有的學(xué)生平時(shí)不用功，不認(rèn)真寫作業(yè)，還奢望能考個(gè)好成績(jī)，這怎么可能呢？
看完這幅漫畫，我懂得了做任何一件事情，都需要付出努力，才有可能成功。如果什么都不做，那只能坐吃山空，終究一無所有。這就是這幅漫畫給我的啟示。
一幅漫畫的啟示作文 28
今天我看了一幅漫畫，上面畫的是一位小學(xué)生滿面紅光地回到家，本想好好享受一下屬于本人的假期，卻看見爸爸拿來一大堆溫習(xí)材料。嚴(yán)格的爸爸好像在說：“假期也不能放松，還有更多的測(cè)驗(yàn)等著你。”固然這個(gè)漫畫不長(zhǎng)，但它給了我宏大的感慨：在這個(gè)學(xué)生時(shí)期，我們從早到晚都在學(xué)習(xí)，早高低午上課，中午晚上看書寫作業(yè)，先別說美術(shù)、音樂等令人頭痛的副科作業(yè)了，就是主科作業(yè)也如小山一樣堆滿了書包。人們都說童年最快樂，不懊惱，可又有哪個(gè)孩子真正快活過？就拿我來說吧，名義上學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)就通，能觸類旁通，可實(shí)際上每次放假都有成語古詩在等著我，而且令人頭痛的.英瑞特英語又加了兩個(gè)附加補(bǔ)習(xí)班，所以每次放假日就變成了我的“嚴(yán)刑日“。有一話說得好：爸爸未老，兒子先老了。”是啊，雙休日語文興致班完了是數(shù)學(xué)奧林匹克班，一天都比結(jié)合國(guó)總統(tǒng)還要忙，能不老嗎？比方我上次腳跌傷了，一早就去拍電影。成果下戰(zhàn)書來又是英語功課又是數(shù)學(xué)卷子，都快把手寫斷了。
我盼望老師跟父母能還咱們一個(gè)金色的童年。
一幅漫畫的啟示作文 29
媽媽愛吃魚頭。在我小的時(shí)候每次吃魚，媽媽就把魚肚子的肉給我，漫畫左邊的圖是我小時(shí)候，媽媽先把魚頭夾到自己的碗里，然后再把魚肚子的肉夾給我，媽媽笑了我也笑了。右邊的圖是媽媽老了我也長(zhǎng)大了，我正在把魚肚子的肉夾到自己的碗里，然后又把魚頭夾給了媽媽，我高興了可是媽媽并不高興，她的眉毛皺成了八字形，沒有開心。
這幅漫畫寓意著媽媽以前在夾東西給我們吃的時(shí)候，把不好的東西留給了自己吃，長(zhǎng)期這樣我們還以為媽媽愛吃魚頭，不經(jīng)意間就會(huì)把魚頭夾給媽媽，所以變老的媽媽就會(huì)不高興了。我們應(yīng)該從小就不要大人給我們夾菜。不能好東西都給我們吃把我們養(yǎng)得太好了。
一般的家長(zhǎng)，都會(huì)把自己的孩子養(yǎng)得很好不愁吃穿，讓他們覺得這些都是應(yīng)該的，其實(shí)這樣是不對(duì)的，應(yīng)該是鍛煉我們不怕吃苦的。我的奶奶就是這樣的，每次我要自己從學(xué)校回家時(shí)，奶奶不放心都來帶我，還搶我的`書包背。媽媽帶我的時(shí)候奶奶還批評(píng)媽媽，說我的書包很重叫媽媽幫我背。媽媽總是推辭，她認(rèn)為書包應(yīng)該由自己來背。媽媽說，關(guān)心小孩不是幫他做很多的事情，而是讓他會(huì)做很多的事情學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，我希望媽媽能教給我更多的本領(lǐng)！
一幅漫畫的啟示作文 30
在天氣炎熱，驕陽似火的夏天里，我們坐在枝繁葉茂的太陽樹下乘涼、吃冰糕。是多么舒服的一件事啊！然而有些人就不想通過自己的努力，卻要享受別人的收獲成果，來滿足自己，比如這幅漫畫。
畫面上畫著一位戴著禮帽，戴著眼鏡，留著大胡子的'成年人，他坐在一個(gè)小樹苗旁邊，什么也不干，什么也不種，就干等著小樹苗長(zhǎng)到樹大根深的時(shí)候好乘涼。這時(shí)，這顆小樹苗的主人來了，他挽著袖子，提著水壺，拿著一把大鐵鏟，正準(zhǔn)備給小樹苗澆水、培土。他看見了坐在小樹苗旁邊的人，就走上前，問道：“你干什么？”，那位戴著眼鏡的成年人頭也不抬，就說了一句話：“等著乘涼。”你看這幅圖畫是不是說的很好玩，很好笑呢。你想一想，一個(gè)人只靠空想，不勞動(dòng)，是能迎來在大樹下乘涼嗎？全天下都沒有免費(fèi)的午餐！
現(xiàn)實(shí)中也有這樣的“空想家”比如說有些父母說要減肥，可每次都胡吃海塞，管不住嘴。還有的同學(xué)想考清華北大，可每次學(xué)習(xí)都喊累，上課走神，寫作業(yè)偷工減料，這樣離夢(mèng)想也太遠(yuǎn)了。
由此可見，我們不能光嘴上說，可實(shí)際不行動(dòng)，也只是竹籃打水——一場(chǎng)空，所以一分耕耘才有一分收獲！
一幅漫畫的啟示作文 31
如果一個(gè)人沒有主見，只會(huì)盲目跟從只會(huì)隨波逐流，就難成大事，最近我就看到了一幅華君武先生畫的漫畫，看完后，我沉思了許久，心中五味雜陳。
這幅漫畫名為風(fēng)信雞，畫中有一個(gè)人頭雞身尾，上寫著文章言論二詞的東西，站在一個(gè)標(biāo)有東西南北的風(fēng)向標(biāo)。一旁附文寫著那些思想懶漢，今朝東風(fēng)臉朝東，明朝西風(fēng)臉朝西。
這就是華君武先生畫的一幅簡(jiǎn)潔的.漫畫，粗略一看似乎并沒有什么可笑之處，但你細(xì)細(xì)品味便可發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。社會(huì)中那些不假思索胡亂跟風(fēng)向的人，不正是這幅漫畫所諷刺的嗎？有些人因私怨買通了媒體，而媒體們卻跟著風(fēng)向，今天這邊形勢(shì)好就發(fā)新聞詆毀這方，明天那方有利，又寫文章攻擊那方。最后鬧的雙方都不愉快，他們卻像沒事人一樣走開了。
墻頭草墻頭草，東風(fēng)吹來往東倒，西風(fēng)吹來往西倒......相傳晚清戊戌變法，有個(gè)人叫張之洞，在變法前，他將他的學(xué)生送到軍機(jī)處，變法失敗后，又站在了慈禧太后的一方，將學(xué)證全殺了，在八國(guó)聯(lián)軍攻打北京的時(shí)候，他又站在了八國(guó)聯(lián)軍這一方，這樣的人，誰又會(huì)喜歡呢？
所以我們要做到不盲從不跟風(fēng)，做一個(gè)有主見有立場(chǎng)的人。
一幅漫畫的啟示作文 32
今天，我在書上看到了一幅漫畫，讓我感觸頗深。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)不惑之年的大叔躺在地上，一臉悠閑自得。他整天都在想著抓住機(jī)遇，卻不做出行動(dòng)。他還在抱怨：為什么機(jī)遇總是與我擦身而過！
他大概一點(diǎn)也不著急，每天無所事事，總覺得機(jī)遇會(huì)自己找上門來的，事實(shí)上他最終會(huì)一事無成。
看著看著，我終于恍然，這幅漫畫其實(shí)是在諷刺那些空想家。這類人都會(huì)說出豪言壯語，讓別人以為是個(gè)熱血青年。但所有說過的話都不會(huì)去落實(shí)。最終就會(huì)白白浪費(fèi)了自己的大把時(shí)光，一事無成。而他自己卻總是抱怨生活是如此的不公，抱怨機(jī)遇總是不光臨。殊不知正是他自己的坐以待機(jī)才錯(cuò)失了良機(jī)。
再看看我們身邊總有那么一些空想家，只會(huì)紙上談兵。就比如我一個(gè)老家的.朋友，給人的第一印象就是擁有宏偉藍(lán)圖規(guī)劃，說起計(jì)劃口若懸河。但和他相處的時(shí)間久一些，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他也是一個(gè)現(xiàn)代版趙括。只有空想沒有實(shí)際行動(dòng)，也正因?yàn)檫@個(gè)原因，他錯(cuò)失良機(jī)，終將一事無成。
讀懂漫畫，就不難明白要怎么做了。我們要主動(dòng)尋找機(jī)遇，而不是等他自己送上門。沒有天上掉餡餅的事情，所以讓我們告別空想，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事！
一幅漫畫的啟示作文 33
今天，我在網(wǎng)上看到了一幅漫畫，它的題目叫《“新”烏鴉喝水》。當(dāng)時(shí)我就想：烏鴉喝水就烏鴉喝水，怎么還“新”上了？怎么個(gè)“新”法？于是，我就仔細(xì)地看了看這幅《“新”烏鴉喝水》。
在這幅漫畫中有三只烏鴉，三個(gè)有水的瓶子。第一只烏鴉辛辛苦苦用老辦法喝到了水后，看到第二只烏鴉卻只用了一塊石頭打破了水瓶喝起了水，看到第三只烏鴉用一根吸管很容易就喝上了水。第一只烏鴉震驚了，它說道：“你們?cè)趺炊疾话刺茁烦雠疲俊?/p>
我看到這幅漫畫時(shí)的第一感覺就是好笑，但笑過之后，我沉思了起來。我想：是啊，傳統(tǒng)的辦法的確可以解決問題，但由于所處情境不同，解決問題的方法可以多種多樣。既然可以用方便快捷的方式解決問題，為何不用方便的辦法呢？我認(rèn)為做事就要像第二只烏鴉和第三只烏鴉那樣，做事之前先認(rèn)真的思考思考，同時(shí)也要懂得變通。
在這幅漫畫下面還有一段話：烏鴉喝水的`方式都改變了，可我們卻還不改變，如果不想被社會(huì)淘汰，那就必須與時(shí)共進(jìn)，不要帶著舊思想走進(jìn)新時(shí)代！我認(rèn)為這段話說得很好，我們生活在新時(shí)代，就要與時(shí)共進(jìn)。只有不斷創(chuàng)新，才能把社會(huì)建設(shè)的更好。
所以生活在當(dāng)下的我們，不僅要學(xué)會(huì)變通，還要學(xué)會(huì)與時(shí)共進(jìn)！！！
一幅漫畫的啟示作文 34
今天我看了一幅漫畫，剛看到那幅漫畫中人物的對(duì)話時(shí)，我經(jīng)不住笑了起來，心想：“這棵小樹，這么矮，而且應(yīng)該種了沒多久，看這葉子這么稀少，這個(gè)人居然還想要乘涼？估計(jì)黃花菜都涼了吧！這幅漫畫不正是在嘲諷那些不勞動(dòng)不付出，卻想著不勞而獲、坐享其成的人嗎？
看著這幅漫畫，我不禁想到了當(dāng)今社會(huì)那些乞丐，他們穿著破破爛爛的衣服褲子，整天缺衣少食的，有些好心人不忍看到這一幕，便會(huì)施舍他們一些錢財(cái)，這時(shí)我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這些乞丐中，有的年輕力壯，他們本可以靠自己的實(shí)力去掙錢，然后養(yǎng)活自己，可他們不但沒有這么做來養(yǎng)活自己，準(zhǔn)確的來說，就是拿別人辛辛苦苦掙來的錢使自己不被餓死，凍死……他們雖然可憐，但整天游手好閑，卻坐享其成是不好的，所以，我再告訴這些人：“希望你們重拾尊嚴(yán)，靠自己的雙手生活起來吧！
朋友們努力吧，不要有享其成的'心里，錢不是大風(fēng)刮來的，不是你們坐在那里，就會(huì)給你錢，要靠自己的雙手創(chuàng)造出來的財(cái)富，你才會(huì)才會(huì)用得心安理得。
一幅漫畫的啟示作文 35
那天，我看了一幅漫畫。那是一幅令人氣憤的漫畫，畫的是在一片蔥郁的森林里，一個(gè)手持斧頭的伐木者，揮動(dòng)著斧頭，奮力的砍伐樹木。一只啄木鳥站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋，啄木鳥覺得這個(gè)木腦袋里一定有蟲。看完了這幅漫畫，我不禁陷入了沉思…
在生活中，有許多人也像腦袋里有“蟲”的`人一樣不愛惜自然資源，不懂得保護(hù)環(huán)境。有些人把自己還沒用完的作業(yè)本、筆記本隨手扔進(jìn)了垃圾桶。紙也是樹木做的，浪費(fèi)紙也就是砍伐樹木。我們?cè)趯W(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文中得知，森林資源本來是可以不斷再生，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。但是因?yàn)槿祟惾我馄茐纳郑瑏y砍亂伐，使可再生的森林資源變成不可再生資源，也使可再生資源越來越越少，長(zhǎng)此以往，必將給人類帶來一系列生態(tài)災(zāi)難。這樣的生態(tài)災(zāi)難難道還少嗎？水土流失、洪水泛濫、土地變成沙漠、森林變成光禿禿的一片，難道不是隨意損壞森林資源的后果嗎？難道這個(gè)腦袋里有“蟲”的人不懂得珍愛森林資源的重要性嗎？
我們每個(gè)人都應(yīng)該明白，只要保護(hù)好我們的地球媽媽，那么我們會(huì)擁有一個(gè)美麗無比的世界！
一幅漫畫的啟示作文 36
這幅漫畫是這樣的：在放學(xué)回家的路上，姐弟兩人手挽手，有說有笑。忽然，姐姐拉住弟弟指著路邊垃圾箱邊的垃圾說：“你看，垃圾只差一步就可以扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)，這樣扔在地上，既不衛(wèi)生又污染環(huán)境，太不文明了。”說著便一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱內(nèi)。弟弟在旁邊一邊看一邊想：必須想個(gè)辦法，讓那些不講公共道德的人不再這樣了，有了。于是，弟弟放下書包，拿出紙和筆在地上認(rèn)真寫起來。
“你在寫什么呀？”看著弟弟趴在地上的認(rèn)真勁，姐姐邊撿垃圾邊問。
“你看！我要用雙面膠把它貼在垃圾箱上。”
“呵！真有你的，我的'好弟弟。”
原來，紙上是弟弟用筆描了又描的六個(gè)大字：文明只差一步。
姐弟兩人干完“活”后，高高興興地回家了。地上干干凈凈，只有貼在垃圾箱上“文明只差一步”的字樣顯得格外醒目。
是呀，文明只差一步。有時(shí)候，進(jìn)一步，就可以幫別人一個(gè)大忙，給人快樂，相反少一步又可以給人帶來很多不便，給人煩惱。所以，我們都要做文明人、做文明事、倡文明風(fēng)。
這是這幅漫畫給我?guī)淼膯⑹荆钟惺裁锤邢肽兀?/p>
一幅漫畫的啟示作文 37
有個(gè)經(jīng)典語句：治國(guó)就是治吏。如果把官吏治好了，都清正廉潔，勤政為民，就會(huì)帶出良好的政風(fēng)和民風(fēng)，社會(huì)發(fā)展就順利。反之，官吏如果以權(quán)謀私，貪污腐化，會(huì)造成社會(huì)不公，民怨沸騰，久而久之，政權(quán)就很難鞏固。
最近，人民網(wǎng)就有一段關(guān)于改革碰到官員的言論，一針見血，切中要害。人民網(wǎng)說：“有些官員已成為進(jìn)步的障礙!改革只要碰到官員，往往改不下去或者干脆停止。流行一句話：改革到官為止。想想中國(guó)改革，初期農(nóng)村改革對(duì)象是農(nóng)民;城市改革，對(duì)象是市民，很順利;國(guó)企改革，對(duì)象是工人照樣推進(jìn)。三公經(jīng)費(fèi)、財(cái)產(chǎn)公開等等民眾最關(guān)心的改革止步不前。”
無獨(dú)有偶。一幅題為“說歸說，做歸做”漫畫，表現(xiàn)的也是“改革碰到官員”的主題。把官員那傲慢而虛偽的嘴臉刻畫地惟妙惟肖，形象而辛辣。你看，中飽私囊的官員在他們的`外衣的紐扣處、上上下下的口袋上上了一道道鎖，有的甚而至于連鎖三把鎖，可謂固若金湯!可卻高高手舉著醒目的大牌子“堅(jiān)決支持財(cái)產(chǎn)公開”，真是讓人匪夷所思!
狠剎三公消費(fèi)難嗎?官員財(cái)產(chǎn)公開難嗎?要說難，難道比推翻三座大山還難嗎?比三大改造還難嗎?革別人的命容易革自己的命難呀!
一幅漫畫的啟示作文 38
近日我在語文課本上看到一幅漫畫，這幅作品的名字叫《不勞而獲》，給我的影響特別深刻。
畫面中，右邊的男子戴了一頂帽子，穿著一件襯衫，把袖子卷的高高的，腳穿運(yùn)動(dòng)鞋，一副文質(zhì)彬彬模樣，從他手中的水桶可以看出，這樹是他種的，在那棵小樹下，坐著一個(gè)人，他也戴著一副眼睛，穿著一件皮衣，一雙锃亮的皮鞋，一看就是有點(diǎn)錢但愛占小便宜的人，他雙手抱膝，肩膀靠著小樹，看到那個(gè)樹下的人，我就情不自禁的笑，那棵小樹又小又細(xì)，弱不禁風(fēng)，而且從那個(gè)地上的鏟子可以看出：小樹是剛種上的，樹的主任問他在干什么，他竟然回答：他在等著乘涼，那棵可伶的'小樹被他壓彎了。
你看到那個(gè)想不勞而獲的人，一定會(huì)說：“那個(gè)人好笨呀，寧可用自己的年華來等一顆樹長(zhǎng)大來乘涼也不愿再多走兩步路去找一顆大樹”，但生活中就有這樣的人，有些同學(xué)平時(shí)不好好學(xué)習(xí)，考試時(shí)卻想不勞而獲從別人卷子里抄高分，還有一些小偷，不愿用自己的青春來好好學(xué)習(xí)，卻要長(zhǎng)大來偷東西過日子。
從這個(gè)漫畫中，我知道了要自己努力，不能像圖中那個(gè)人不勞而獲，要通過自己的雙手進(jìn)行勞動(dòng)，創(chuàng)造屬于自己的幸福！
一幅漫畫的啟示作文 39
漫畫可以讓我們會(huì)心一笑，也可以讓我們有所思考。我今天看了一幅華武君所繪畫的漫畫。這幅漫畫叫做＂假文盲＂，下面我就給大家講講這幅假文盲吧。
假文盲的內(nèi)容：
冬天的清晨，刮著風(fēng)，下著小雪。地上還有厚厚積雪。一群人在等車，一位婦女懷里抱著小孩，買好車票，到后站臺(tái)上等車。卻讓她感到驚訝，母子上車處怎么一個(gè)女人也沒有，站臺(tái)里排成的隊(duì)伍全是男人。這些人看上去文質(zhì)彬彬，不像不識(shí)字啊！那位婦女眼睜睜的看著他們，自己卻站在角落里。小孩的臉凍得紅彤彤的。婦女自己也凍得瑟瑟發(fā)抖。可這群男人視而不見。昂首挺胸，直視前方，只顧自己能夠早點(diǎn)上車。他們并沒有想過，那是為婦女，兒童，老人，弱者提供方便的站臺(tái)。只為自己的利益，太自私了。
在我們的日常生活中殘有許多這樣的現(xiàn)象。比如：中午吃午餐時(shí)，老師要排隊(duì)打飯，可總有幾個(gè)人，總是想盡辦法跑前去占別人占站好的'位置，于是秩序混亂，造成造成同學(xué)們打飯混亂，就因?yàn)樗呐e動(dòng)，增加了老師的負(fù)擔(dān)，也讓打飯的秩序亂了。有時(shí)，甚至造成打架的事故。
我呼吁人們做一個(gè)守秩序，守公德的人，才能讓我們的生活空間充滿溫馨。讓世界和諧。
一幅漫畫的啟示作文 40
今天，我在語文書上看到了一幅漫畫，你別看它只是一幅漫畫，可它卻掩藏著文明的重大關(guān)系。
我看到了：一個(gè)天氣晴朗的夏天，小蘭和明明去上學(xué)，小蘭看到了一個(gè)垃圾桶旁有很多的.垃圾，而且垃圾桶上還掛著一根香蕉皮，地上的垃圾有小孩吃的零食袋，還有小孩買的早餐的飯盒，還有很多的垃圾食品，上面還有許許多多的蒼蠅飛來蹦去，都臭死了。小蘭說：“誰這么沒有公德心啊？亂丟垃圾，垃圾桶就在旁邊，也不肯挪動(dòng)腳？”明明看見了垃圾，聞了一下臭味，連忙把手捂住鼻子，心里想：“臭死了！臭死了！”小蘭說：“我們是文明人，就應(yīng)該把他們撿回垃圾桶，如果我們不這樣做，那還談什么文明人呢？”明明說：“對(duì)！我們動(dòng)手吧！”
明明和蘭蘭彎下腰，把零食都處理得干干凈凈，心里很高心，突然停住腳步，又問了問明明，：“如果他（她）們還亂丟垃圾，那怎么辦呢？”明明和蘭蘭臉上一滿臉的問題，突然，明明從書包里拿出紙和筆，趴在地上寫字，蘭蘭又問：“你在干嘛？”明明說：“等一會(huì)你就知道了。”明明寫好后，把膠紙把它貼在桶上，上面寫著，文明只差一步。蘭蘭夸了夸明明，明明笑了笑，后來，他們滿意的走了。
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