雞蛋啟示作文

時(shí)間：2022-10-18 18:29:37 啟示我要投稿

精選雞蛋啟示作文5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的雞蛋啟示作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

精選雞蛋啟示作文5篇

雞蛋啟示作文篇1

　　今天，爸爸給我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把雞蛋放進(jìn)一個(gè)杯子里，放一些清水，然后往里面加一些鹽，雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。我覺得很好奇，決定要自己親自動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我拿出一個(gè)杯子，往里面加入了清水。接著，我把一個(gè)雞蛋放進(jìn)去，雞蛋咕咚沉入了水底。接著，我不斷地往杯子里加鹽，攪拌，漸漸地，雞蛋真的浮起來(lái)了，我興奮極了！我用手把雞蛋按下去，可手一松，雞蛋又調(diào)皮地彈起來(lái)了，浮在水面上！真奇妙啊！

　　這究竟是為什么呢？爸爸告訴我，在清水里加鹽，水的密度就增大了，浮力也增大了，等浮力達(dá)到一定程度時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)了，真有趣啊！我恍然大悟了，原來(lái)這就是雞蛋浮起來(lái)的奧秘。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理，得到了啟示：萬(wàn)物都有秘密，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握了科學(xué)知識(shí)，才能揭開事物的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現(xiàn)，卻使我明白了：處處留心皆學(xué)問。看似平平凡凡的大自然，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)！

雞蛋啟示作文篇2

　　上課了，林老師走進(jìn)了教室，手里還拿了一個(gè)雞蛋。那雞蛋小小的一個(gè)拳頭定能握住。雞蛋的殼白白的，很光滑，也很薄，好像一不小心就碎了。

　　林老師說(shuō)：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋捏碎啊？”同學(xué)們躍躍欲試，心里肯定想：這么小一個(gè)東西，一下子就碎了，這也太容易了吧！首先，林老師選了王光奕來(lái)捏。一開始，他輕輕地用手捏了一下，沒想到雞蛋毫發(fā)無(wú)損。他加大力氣，他的手緊緊地捏住雞蛋，但最后卻是以失敗告終。

　　第二個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)的人是胖胖的茹震域，他是我們班最重的人。力氣一定也不小。他胖胖的手里握著雞蛋，突然他用力地捏起來(lái)，漸漸的，他的臉蛋像蘋果一樣紅，背上都是汗，可雞蛋還是沒碎。連信心十足的楊澤通都敗在小小的雞蛋上。

　　我雖然沒在學(xué)校試過，但我在家里試了一下，我握住雞蛋，開始捏了。我粉紅色的指夾頂部都變成嫩黃色了，手為停地抖，雞蛋依然沒碎。

　　這究竟是怎么回事呢？我回家查了電腦了：原來(lái)薄薄的雞蛋之所以能承受這么大的壓力，是因?yàn)樗軌虬咽艿降膲毫Ψ稚⒌礁鱾€(gè)部分。人們把它叫做“薄殼結(jié)構(gòu)"。建筑師根據(jù)這個(gè)"薄殼結(jié)構(gòu)"設(shè)計(jì)了既省料又安全的建筑，人民大會(huì)堂，北京火車站就是按“薄殼結(jié)構(gòu)”建造的。

　　大自然真是人類的好老師啊！

雞蛋啟示作文篇3

　　有沒有聽過“心急吃不著熱豆腐”這句諺語(yǔ)呢！我卻從那件事中明白了它的意思。

　　星期六的中午，我們?cè)诩叶颊f(shuō)要吃紫菜蛋湯，奶奶只好照辦。我們?cè)诜块g里玩，過了好長(zhǎng)時(shí)間也沒有一點(diǎn)吃飯的動(dòng)靜。我輕身漫步地走到廚房，見奶奶在敲雞蛋，順手拿起一個(gè)雞蛋，猛地一敲，雞蛋“跑”進(jìn)了碗里，流了好多的“血”。“哼，一個(gè)雞蛋能難倒我？”我有一些不服氣拿起一個(gè)雞蛋一敲，“啪啦”一聲，雞蛋又“跑了”，我氣得直跺腳。“別著急，看我怎么做？”奶奶說(shuō)完就拿起一個(gè)雞蛋輕輕一敲，然后用手一扒，一個(gè)黃禿禿的“小腦袋”就出來(lái)了。

　　我也學(xué)著奶奶的樣子，輕輕地一敲，“嗨，沒破！”不知什么時(shí)候弟弟站在身旁，“好啊，你這個(gè)雞蛋竟然敢欺負(fù)我！看我怎么收拾你！”我拿起雞蛋再敲了一下，還是沒破，弟弟的大牙都笑出來(lái)了。奶奶再敲一個(gè)，又一個(gè)“小腦袋”出來(lái)了。“不能急的！”聽著奶奶的話，我鼓起勇氣，拿起一個(gè)雞蛋輕輕地一敲，蛋殼竟然破了，我用手一扒，一個(gè)黃禿禿的“小腦袋”終于露出來(lái)了，“成功了，我成功了。”我高興的手舞足蹈。

　　吃著紫菜蛋湯，心里甭提有多高興，因?yàn)槟抢锩嬗形业?一份功勞，也讓我明白了“心急吃不著熱豆腐”的深刻含義。

雞蛋啟示作文篇4

　　今天，老師和我們打了個(gè)賭，老師說(shuō)：“你們把雞蛋放在手心，單手用力握住，雞蛋一定碎不了。”同學(xué)們聽了，議論紛紛，有的喊道：“雞蛋一定會(huì)碎，老師騙人！”有的說(shuō)道：“是啊，老師，別以為您是老師，長(zhǎng)者，就哄騙我們，老師，現(xiàn)在的小孩可聰明了，不是您兩三下就騙著的。”老師信心十足的說(shuō)道：“不信是嗎？那你們回家做個(gè)試驗(yàn)，看到底碎不碎，行不。”“行！”大家大喊。

　　我迷惑不解地回到家，一見媽媽正要把雞蛋磕碎。只聽見一聲“嗑”，雞蛋碎了，蛋黃和蛋清流了出來(lái)。我腦袋里的問號(hào)更大了，心想：一個(gè)雞蛋稍微碰撞一下就碎了，怎么放在手心，用力握，都捏不碎呢？我跑去問媽媽，媽媽一臉微笑地答道：“老師不是叫你做試驗(yàn)嗎？不過，媽媽相信老師說(shuō)得沒錯(cuò)！”“糟了，連媽媽都信老師，那我們打的賭怎么辦啊，還是做試驗(yàn)吧，得出試驗(yàn)結(jié)果再說(shuō)。”我輕輕地自言自語(yǔ)道。

　　我打開冰箱，拿出一個(gè)雞蛋，輕輕地放在手心，用力握住，我咬著嘴唇，臉漲得通紅，費(fèi)了九牛二虎之力，連吃奶的力氣都使上了，我以為，我一松開手，雞蛋的蛋清蛋黃就流出來(lái)了。可我松開手一看，雞蛋居然還安然無(wú)恙地躺在手心，原來(lái)，我的手出汗了。我以為，這是我的幻覺，可我又試了第二次、第三次……雞蛋總是毫發(fā)無(wú)損地躺在我手心。我心想：雞蛋平時(shí)那么易碎，可這次為什么那么神奇啊？

　　我百思不得其解，去問媽媽，媽媽說(shuō)：“你自個(gè)兒上網(wǎng)查查看。”我打開電腦，開始了網(wǎng)上資料查詢，終于知道了雞蛋的秘密：雞蛋殼雖然很薄，但它是橢圓形的，當(dāng)你去捏它的時(shí)候，它會(huì)把你使出的力均勻地分散到蛋殼的各個(gè)部位，所以就能承受很大的力量，人們稱這種結(jié)構(gòu)為“薄殼結(jié)構(gòu)”。

　　人們把這種“薄殼結(jié)構(gòu)”運(yùn)用到了建筑學(xué)中。比如：我們熟悉的人民大會(huì)堂，還有北京火車站，澳大利亞的悉尼歌劇院等都利用這種結(jié)構(gòu)，因?yàn)檫@種結(jié)構(gòu)既輕便又省料；人們還設(shè)計(jì)了趙州橋、安全頭盔等。

　　啊！小小的雞蛋也是人類的好老師啊！

雞蛋啟示作文篇5

　　在我成長(zhǎng)的道路中，有過許許多多的事情，他們像山坡上的樹木一樣郁郁蔥蔥，就讓我來(lái)挑選一顆最為茂密的來(lái)和你分享吧！

　　記得那一次，媽媽中午不在家，只剩下我和弟弟，忽然，我心里冒出來(lái)一個(gè)大膽的念頭——中午我要不要做一次炒雞蛋？經(jīng)過一番思考后，我說(shuō)干就干，找到金燦燦的油、白花花的鹽、綠油油的蔥和兩顆圓滾滾的大雞蛋。

　　首先，我在鍋里倒了大約四十毫升油，然后去切蔥。這的油已經(jīng)冒煙了，我趕緊把蔥扔進(jìn)鍋里。由于太過著急，所以切的有的太大，有的太小，甚至有的還沒有切開。我馬上把雞蛋拿到手里，然后至碗上輕輕磕開，又立刻將雞蛋的液體倒入碗中進(jìn)行攪拌。由于我沒有搞清楚炒雞蛋的先后順序，往鍋里倒，攪好的雞蛋時(shí)，蔥已經(jīng)變得黑乎乎的了，我馬上拿起筷子在鍋中炒起來(lái)。最后出鍋的炒雞蛋，帶著一股刺鼻的焦味，讓人一見就沒有食欲。但是我一點(diǎn)也不灰心，決定再做一次，不過這回我要改變做的順序。

　　首先我準(zhǔn)備好各種要用的材料，然后，把雞蛋攪拌好，蔥切好，并在雞蛋中放入適量的鹽。然后再次攪拌，然后把煤氣點(diǎn)燃，并把鍋放到火上，隨后又把油放到鍋中，再把蔥放到熟了的油中，最后將攪拌好的雞蛋液倒入鍋中，再將倒入鍋中的雞蛋液炒了幾遍。最后盛出來(lái)，大塊大塊的雞蛋，如同一朵盛開的黃色花朵，讓人垂涎三尺。

　　通過這次炒雞蛋，我明白了做什么事都要有次序，要有條有理，否則就會(huì)一踏糊涂。

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