青蛙啟示作文

時間：2022-09-22 14:20:53 啟示我要投稿

精選青蛙啟示作文（通用20篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的青蛙啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選青蛙啟示作文（通用20篇）

　　青蛙啟示作文篇1

　　大自然并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。用心聆聽大自然，用心觸摸大自然，用心感受大自然，我們會得到許多啟示。

　　春天到了，我和爸爸去植物園玩。一進大門就看見兩排高大的楊樹，一個個像威武的士兵站成兩排，神氣極了。楊樹的后面是一片池水，上面靜靜地漂浮著一層綠油油的藻類植物，從遠處看，還以為是一片草地呢。

　　我正看著池水出神，突然腳下好像什么東西動了一下，還以為是自己的錯覺，可是明明聽到了輕微的響聲啊。我東瞧瞧西看看，忽然，在池邊的石頭底下我意外地發現了兩只小青蛙！原來是它們啊，在這一片青青的綠草中，還隱藏得真妙呢。這勾起了我的好奇，蹲在它們面前，沖它們笑，沖它們做鬼臉，和它們打招呼。可這一大一小的青蛙王子，瞪著圓溜溜的大眼睛蹲坐在草叢中小池旁邊，對眼前這么熱情的我簡直視若無睹！我有些納悶兒，它們怎么一動不動，睡著了嗎？我又大喊了一聲，想要叫醒他們，可它們根本就不動。“不會是假的青蛙吧？”我懷疑地問爸爸。“它是真正的青蛙，它們正在捕食獵物，不能動，要不然就把自己的美食嚇跑了。”“難怪在這又潮又濕的地方居然沒有蚊蟲，原來都被青蛙給吃光了”，他可真是一個捕獵高手。說時遲，那時快，只見一只青蛙嘴巴一動，眨眼之間，長長的舌頭可能已經粘住了一只蚊子。動作快得來不及觀察，只能想象它的動作，腦補剛才發生的一切。“怎么這么快？”爸爸說：“青蛙的眼睛結構特殊，有五層細胞裝在大腦里，他對靜止的物體視而不見，而對移動的物體極其敏銳，人們根據青蛙的啟示，已經發明了“電子蛙眼”，并且已經運用到我們的生活當中。”“你別看它平時一動不動，好像很懶惰，其實它注意力高度集中，警惕性很高，所以在發現目標的時候，動作敏捷，百發百中。”青蛙簡直是動物界優秀的狙擊手！聽完爸爸的話，我陷入了深深的沉思當中，青蛙給我們的啟示難道只是發明了“電子蛙眼”，它捕獵時的聚精會神、耐心專注和快速敏銳的動作，難道不值得我們學習和借鑒嗎？

　　小青蛙，呱呱呱！大自然真是很特別的老師呢！

　　青蛙啟示作文篇2

　　一只青蛙不慎掉到一口井里，它不停地沿著井壁往上跳，但總是跳到離井口十來公分處又掉下去。接著，它又從井底拼命往上跳，一次又一次，沒有停息。

　　第一個來打水的人注視著這只青蛙，感嘆地說：“一只小小的青蛙，這樣執著，頑強；失敗了，不屈服；跌倒了，從頭干，真是百折不撓啊！但是我為什么遇到一點挫折就氣餒，退縮，自暴自棄呢？難道我還不如這只青蛙嗎？”想到這里，他高興的走了。

　　第二個來打水的人注視著青蛙，禁不住嘆說：“可憐的青蛙，你這樣盲目徒勞地跳躍，何時能跳出井底呢？你為什么不想一想，到了夜晚，打水的人少了，井水的水位就上升幾十厘米，你不就可以輕輕一躍，跳上岸了嗎？再反省一下自己，我正在做的那件事情一再失敗，現在也應該冷靜地思考啊，絕不能再蠻干下去了——因為我是個有頭腦的人，我不能做這只青蛙！”想到這里，他也高興的走了。

　　青蛙啟示作文篇3

　　春天到了，花草樹木都換上了新衣裳。沉睡的小青蛙也馬上要起床了，開始他們的新任務。

　　青蛙的身體長達7~8厘米，雄性略小于雌性。體型較大的雄蛙行動緩慢，聲囊較小，雄性口角邊長有一對鳴囊，叫聲格外響亮。青蛙口內有一個可以活動的舌頭，舌根生在下額前端，舌尖分叉。捕食時，舌迅速反射出口外，黏住小蟲，卷入口中，百發百中。一只青蛙一天捕食的害蟲，少則五六十只，多則兩百只。如此推算，青蛙一年至少吃1500只。每只青蛙吃掉這么多害蟲，那成千上萬只青蛙吃掉的害蟲就很壯觀了。

　　我知道了青蛙的特性，就可做出偉大的發明!夏日炎炎，蚊子和蒼蠅不停的打擾我們。為了防止，我要發明一種機器：“青蛙衛士”。“青蛙衛士”。長達10厘米，寬5厘米。把它的背面裝上電池，他就可以粘在墻上，在10平方厘米里任意捕捉害蟲。說萬一肚子里裝不下怎么辦?放心，每吃一只蟲子，就會把它化成空氣。它的外形是橢圓形的，有兩只手，兩條腿和兩只一紅一綠的眼睛。綠眼睛亮了，說明電量充足，紅燈亮說明電量不足。“青蛙衛士”有五款顏色。第一款綠色，第二款紅色，第三款紫色，第四款藍色，第五款黃色。每一款都有自己的特點，綠色空氣更鮮，紫色消化更快，紅色電量更足，藍色速度更快，黃色粘度更強。

　　當然，我必須要好好學習，才能造出我的青蛙衛士，所以我為夢想加油!

　　青蛙啟示作文篇4

　　大自然是一本萬能的書，也是一位知識淵博的老師，它神秘莫測，善于觀察它的人會有許許多多的收獲。

　　一天下午，我放學回家，一跨進樓道就聽見“呱呱”的叫聲，我聞聲望去，原來有一只青蛙正蹲在角落里，它在干嘛呢？迷路了嗎？正當我迷惑不解時，一只蚊子從我的眼前飛過，青蛙以迅雷不及掩耳之勢“刷”地一聲，伸出它那長長的舌頭，將蚊子卷入口中，津津有味地吃了起來。

　　青蛙的捕食速度很快，而且是捕捉運動著的物體的。人們早就根據這一特點，發明了“電子蛙眼”，但我還是想研究一下它那雙神奇的眼睛，于是我把它抓回了家。青蛙不僅能在陸地上生活，也能在水里嬉戲。我想看看它的蛙泳到底有多厲害，一進家門，就找來一個大臉盆，盛滿一半的水，把青蛙放在水中，由于臉盆很光滑，它是跳不出去的，接著又找來一塊木板，把青蛙按入水中，它便在水里快活地游來游去，我拿起牙刷棒，在它眼前一晃，它便敏捷地逃開了。青蛙的眼睛在水里不會難受嗎？它的眼睛不會進水嗎？帶著一系列的問題，我上網查了一下，原來，青蛙的眼睛有一層厚厚的膜，水是不會進去的。而我們人類一下水就看不見任何東西，而且水也會很快地進入眼睛，感到無比刺痛。

　　嘿，青蛙的眼睛真是太神奇了！我想根據蛙眼的構造，發明一種眼膜。戴上這種新型的眼膜，在水里能夠準確地知道對方與自己的距離，從而避免碰撞，發生危險；游泳的時候，眼睛更不會進水，能像陸地上一樣舒服。

　　大自然真是無奇不有，它就像一本讀不完的百科全書，等著我們去細細品讀，慢慢探索。

　　青蛙啟示作文篇5

　　一天，我獨自一人出去玩，突然我發現有一只青蛙正在捉蟲，之間青蛙伸出長長的舌頭，對準目標，蟲子就被卷進了青蛙的嘴里。看了這一幕，我就得又驚奇又好玩，于是我就想幫幫青蛙捉蟲！

　　我向四周環視了一下，發現在前面草叢里有幾只螞蚱，我悄悄走進螞蚱旁邊，用手一捂，呀！跑了，再來一次，我看準螞蚱，使勁用手一捂，不料螞蚱被我壓死了，我心想：死的活的都一樣！我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分鐘過去了，十分鐘過去了，可青蛙就是不吃我給他的螞蚱，我很好奇就跑回家去問爸爸。爸爸說：“青蛙的眼睛是非常奇怪的，他看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，科學家們從青蛙的身上得到啟示，發明了“電子蛙眼”，機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準確的指揮飛機的降落！”

　　通過這次發現，我明白了一個道理，留心處處皆學問，看似平平凡凡的大自然其實有很多奧秘在等待著我們去探索，去發現！

　　我為我小小的發現感到自豪！

　　青蛙啟示作文篇6

　　青蛙是天然的農藥。一只青蛙一天可以吃幾百只對莊稼有害的蚜蟲。如果一塊田地里能棲息著幾十只“田園衛士”青蛙的話，農民們就不用污染環境、危害人體健康的農藥，省去購買農藥的花費了。

　　可是青蛙的好處雖然很多，但是人們卻一點也不領情。

　　青蛙是一種兩棲動物，在那些有水有陸的池塘里常年生活著，可是現在各種科技發達的工廠，把污水紛紛排放進了池塘、小河，曾經清澈見底的小河、池塘，變成了現在臭氣熏天的水溝，青蛙們無法再生活下去，紛紛逃散。

　　在農田里的青蛙，本來有大量的蚜蟲供自己食用，過著悠閑自在的輕松生活。但是在科技迅速發展的今天，農民的家中，紛紛用上了農藥，時不時地到農田里噴一噴，這一噴不是很要緊，莊稼還能受得了。可是身為動物的青蛙接觸到這有毒的農藥可受不了，大批大批的死亡，幸存者也趕忙逃離了莊稼地。

　　現在，各大飯店，餐館中還流行一道菜——青蛙，價格不菲。于是，青蛙成了人們爭相捕撈的對象。池塘、小河里都布了捕青蛙網，人們拿著尖叉追捕著青蛙。天下簡直沒有青蛙能生活的地方了。

　　可是，人們有沒有想過，如果青蛙從地球上消失之后，世界會發生什么樣的大災難？能造成什么樣的損失？當沒有了青蛙后，蚜蟲就會在莊稼地里橫行霸道。當然，農民也會用農藥來殺死蚜蟲。但還會有一些體強力壯的`特殊蚜蟲対農藥無所畏懼。這時，一些心有不甘的農民，又會加大農藥用量。這樣，就會導致不但害蟲止不住，還會因為農藥用量超標，而是大量人口因農藥中毒而死亡。這就是有青蛙和沒青蛙的區別所在。

　　所以，醒悟吧，對青蛙問題執迷不悟的人們，想想沒有青蛙會造成怎樣的悲慘情況。認真對待青蛙問題，給地球的人們一個良好的生活環境。

　　青蛙啟示作文篇7

　　動物既是人類的朋友，也是人類的老師，我們可以從動物身上得到啟示。

　　青蛙是一種十分可愛的動物。它渾身綠油油的，像夏天茂盛的樹。青蛙也可以行我們得到啟示。比如，青蛙的眼睛十分奇怪，它們看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，人們從青蛙的眼里就得到了啟示，發明了“電子蛙眼”。機場的的指揮員在“電子蛙眼”的幫助下，能更加準確的指揮飛架降落。小時候我跟同學一起出去玩。在路邊的草叢里發現了一片“呱呱”的聲音。扒開草叢一看，原來是一群青蛙，可他們為什么會發出“呱呱”的叫聲呢？還有蚊子、蒼蠅和蟲子只要一碰到青蛙的舌頭就不能逃走。我帶著個問題上網查閱資料，原來吃他們是了蚊子、蒼蠅和蟲子太高興了，所以一直不停地叫。第二個問題是因為青蛙的舌頭上有一種粘液，所以蚊子、蒼蠅和蟲子不會逃掉。

　　通過觀察青蛙的啟示，我相信許多動物也很值得我們觀察，也許我們會發現更多的秘密。

　　青蛙啟示作文篇8

　　大自然給人類了許多啟示，其中，電子蛙眼就是人類從青蛙身上得到的啟發后，才發明出來的。

　　起初，我非常疑惑，青蛙的眼睛和人類的眼睛有什么不一樣嗎？我帶著這個疑問，查閱了相關資料，原來是這樣的，青蛙的眼睛看不清靜止的東西，只能清楚的看到運動著的物體。不動的蛾子，蒼蠅在蛙眼中竟然“視而不見”，但只要蛾子一動，青蛙就會立即發現它，并根據它的飛行方向和速度，清晰判斷它的走勢，一躍而起捕食到口。

　　青蛙的眼睛還有一種特殊的本領，可以識別不同的圖像。它可以在各種形狀的飛動著的小動物里，立即識別出它最喜歡吃的蒼蠅。青蛙能夠敏捷地發現運動著的目標，迅速判斷目標的位置，運動方向和速度，并且立即選定最好的攻擊姿態和攻擊時間。

　　我還查了相關資料不，知道了洛克。博蘭德發現蛙眼視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另四類只對運動目標的某個特征起反應，并能把分解出的特征信息輸送到大腦視覺中樞，從而發出準確指令。根據這些特征，生物學家就發明了電子蛙眼。

　　電子蛙眼廣泛用于我們生活的各個領域。

　　沒想到大自然竟對我們的生活有如此大的啟發，今后我要大膽的去探索其中的奧秘。

　　青蛙啟示作文篇9

　　星期六，我寫完作業獨自下樓玩，突然我發現有一只青蛙正在捉蟲，青蛙慢慢地伸出長長的舌頭，對準目標，蟲子就被卷進了青蛙的嘴里。看見了這一幕，我覺得又驚奇又好玩，于是我就想幫青蛙捉蟲！

　　我在四周環視了一下，發現在前面草叢里有幾只小螞蚱，我悄悄走進螞蚱旁邊，用手一捂，呀！跑了，我心想；這么小的螞蚱它還挺靈活那我就再來一次吧，我看準螞蚱，使勁用手一捂，不料螞蚱被我壓死了，我心想：死的活的都一樣！我把螞蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看，五分鐘過去了，十分鐘過去了，可是青蛙就不吃我給它的螞蚱，我很好奇就跑回家去問媽媽。媽媽說：“青蛙的眼睛是很奇怪的，它看活動的東西很敏銳，可是對靜止的東西卻“視而不見”，科學家們從青蛙的身上得到啟示，發明了“電子蛙眼”，機場的指揮人員在“電子蛙眼”的幫助下能更加準確的指揮飛機的降落，這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機、艦船和導彈等。特別是能夠區別真假導彈，防止以假亂真。

　　在生活中，我們要仔細觀察周圍的生物，有所發現，有所發明。

　　青蛙啟示作文篇10

　　晴朗的陽光照在田野上，一只青蛙正在干活兒，突然害蟲成群地向蔬菜進攻。正當害蟲開始吃的時候，青蛙使勁一跳，伸出舌頭把害蟲吃掉了。我驚訝地說：“哇！這么遠的距離，居然輕松一跳，就到了？”一連串的問題使我迷惑不解。

　　為了弄清楚這個問題，我先捉來一只青蛙，把蟲子放在青蛙的遠處。青蛙看見了，把腳掌緊抓住地，然后把腿彎曲，接著一跳，伸出舌頭，把蟲子吃掉了。

　　我又做了第二次實驗，把一只蚊子引進房間，讓青蛙吃，青蛙原地不動，把腿彎曲往上跳，輕而易舉就把蚊子吃掉了。

　　我經過反復研究，終于揭開了青蛙跳遠、跳高的原因。原來它看見害蟲，先把腳掌抓住地，然后把腿彎曲，跳得又高又遠。這一重大發現使我想發明“電子彈跳鞋”，要是讓消防員叔叔穿上一定能助一臂之力，滅火時可以迅速到達場地，撲滅大火把人救出。

　　世界無處不在的奧秘，等著你發現和發明。

　　青蛙啟示作文篇11

　　今天是個好日子，爸爸在家里燒飯，媽媽在洗衣服，奶奶正準備去田里種菜，我忙叫住奶奶說：“我也要到田里幫忙。”奶奶說：“好吧，我正嫌沒人幫忙呢！”

　　我跟奶奶來到田里，奶奶和我開始種菜了，種了好一會，我驚奇地發現，一只小青蛙跳來跳去的，這時，一只小蒼蠅飛來了，只見青蛙一口吐舌頭，那蒼蠅就不見了。“蒼蠅呢？”我驚奇地問。我百思不得其解，跑到了奶奶那里，把剛才的情形細細地跟奶奶說了一遍，奶奶笑著說：“是青蛙把蒼蠅吃了。”我瞪大了眼睛問：“怎么這么快！”奶奶笑瞇瞇地說：“如果不快一點，蒼蠅就跑了。青蛙的舌頭很長，而且它的舌頭上有怪怪的東西，一粘，再往回一圈，食物就到嘴里了。”聽了奶奶的話，我恍然大悟。

　　青蛙給了我很大的啟迪，我想發明一個青蛙垃圾桶，在地上的垃圾，只要把舌頭伸出去，往垃圾上一按，再滑的垃圾也會被粘起來。這個青蛙垃圾桶還要會走路，一些沒有被清理的灰塵都會被青蛙的腳吸進垃圾桶。原來只要細細觀察，動物也會成為人類的好老師。

　　青蛙啟示作文篇12

　　自從網絡出現以后，世界變得越來越緊密，這位無所不知的“老師”為我們解決了許許多多的難題。

　　青蛙是一種吃害蟲的動物，我聚精會神的觀察青蛙捕捉目標時發現，它可以準確無誤的抓到目標。但是害蟲遇到天敵是的逃跑速度也是非常迅速的！那么青蛙是利用什么優勢可以準確抓住目標的呢？難道青蛙的眼睛可以同時看到許多不同的面嗎？我百思不得其解，便跑去文爸爸媽媽，可是他們也是丈二和尚——摸不著頭腦，解釋不清楚。我就只好跑去問無一不知的“老師”。

　　“老師”告訴我青蛙的眼睛非常的額奇特，因為它對活動的物體可以看的非常精確，但是對靜止的東西卻“視而不見”。我一邊看解釋一邊微微點頭，似乎明白了其中的奧秘。別看我的動作很慢，我的腦子卻是在飛速運轉：難怪青蛙的眼睛那么厲害，因為蚊子是活動的物體嘛。“老師”又和我們講了科學家發現了青蛙眼睛的奧秘后，就發明了“電子蛙眼”。

　　“電子蛙眼”為人類做出了巨大的貢獻，從而得知，動物又是也是人類的啟蒙老師。

　　青蛙啟示作文篇13

　　有一天，我去樓下玩，看見有一只小青蛙正在捉蟲子，一只蟲子從它的眼前飛過，小青蛙一伸舌頭，就把蟲子吃掉了。我心里想：小青蛙為什么可以捉到快速飛行的蟲子呢？

　　我帶著這個問題跑回家問媽媽，媽媽說：“你只要自己做做看，你就會明白了！”我疑惑不解地捉了一只青蛙和一只蟲子，把它們放進一個透明箱子里，蟲子在不停地飛，青蛙睜著眼睛看著蟲子，舌頭一伸，蟲子就被青蛙吃掉了。媽媽對我說：“你再捉一只蟲子，把它綁在一根繩子上試一試。我老老實實地做了，我心里想：綁著的蟲子一定會被青蛙吃掉的。誰知，青蛙沒有吃蟲子。我很好奇，為什么蟲子沒有被青蛙吃掉呢？我一不小心動了一動繩子，青蛙馬上伸舌頭，把蟲子吃掉了。哦！原來是這樣，青蛙只會吃動的蟲子，不吃不會動的蟲子。這又是為什么呢？

　　我迫不及待的上網尋找答案。原來青蛙的眼睛視網膜的神經細胞分成五類，一類只對顏色起反應，另外四類只對運動目標起反應，所以就可以把快速移動的蟲子吃掉，而對不會動的蟲子青蛙就沒反應了。

　　媽媽說，人類模仿青蛙的眼睛，做了一個叫電子蛙眼的東西，電子蛙眼用于軍事，幫助導彈打中在移動的目標。

　　大自然真奇妙啊，只要細心觀察，就會發現各種各樣的奇事。

　　青蛙啟示作文篇14

　　從前，有一大群青蛙組織了一場攀爬比賽．比賽的終點是：一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽，給它們加油。

　　比賽開始了。群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會達到塔頂，他們都在議論：“這個太難了！！！他們肯定到不了塔頂！” “他們絕不可能成功的，塔太高了！”

　　聽了這些，除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬，一只又一只的青蛙開始泄氣了。群蛙繼續叫喊著：“這太難了！沒有誰能爬到塔頂的！”

　　越來越多的青蛙累壞了，退出了比賽。但是，有一只卻還在努力往上爬。越爬越高，一點也沒有放棄的意思。

　　最后，其他所有的青蛙都退出了比賽，除了一只，它費了很大的勁，終于成為了唯一的一只到達塔頂的勝利者。

　　很自然，其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的，大家都跑上前去采訪勝利者，問它送哪里得來的力量跑完全程？

　　后來，它們發現，原來這只青蛙是個聾子！

　　青蛙啟示作文篇15

　　今天我和爸爸去澡堂洗澡的時候，發現我以前經常去的那個池子在放水，所以我只好去了另一個池子。

　　池子里水的溫度被調成了和之前我經常去的那個池子一樣的溫度，但是我發現池水的溫度每隔幾分鐘上升一度，慢慢的我覺得有點熱。這時爸爸過來問我，有沒有覺得池子里水的溫度上升了？我說察覺到了。接著，爸爸便給我講了一個溫水煮青蛙的故事。

　　故事里是這樣說的：把一只青蛙放進裝有沸水的杯子時，青蛙馬上跳出來。但把一只青蛙放在另一個溫水的杯子中，并慢慢加熱至沸騰，青蛙剛開始時會很舒適地在杯中游來游去，到它發現太熱時，已失去力量跳不出來了。

　　其實溫水煮青蛙里面只是想告訴我們一個道理，那就是生于憂患，死于安樂。也就是不能安于現狀，要居安思危，多為以后的事情考慮。

　　青蛙啟示作文篇16

　　雷達是飛機的眼睛，雷達一旦受到干擾和破壞，飛機就會失去功能。

　　在美國和伊拉克戰爭中。美國的信號干擾無人機，偷偷地潛入伊拉克的防空基地，卻沒有被發現。原來美軍早已經將雷達破壞，發出錯誤的信息，使導彈打斜。美國在這場戰斗中只用了42天就打敗了伊拉克。讓各個國家都見識了美國雷達干擾系統的威力。

　　各國為了提高雷達不受干擾，想盡了各種辦法。其實小小的青蛙早就解決了這個問題。青蛙的眼睛對近處的靜物看不到，卻對遠處的高速運動物體看的異常清晰。因此根據蛙眼的原理科學家發明了電子青蛙眼。

　　電子蛙眼和真的青蛙眼一樣，可以自由轉動，還能準確地識別真假物體。把它裝入雷達之后，雷達的抗干擾能力大大提高。這是由于電子蛙眼發出扇形無線電波，使信號干擾無人機更加難以捕捉信號幫助雷達迅速跟蹤飛行中的目標。

　　青蛙電子眼還在生活中起到了很大的作用，例如：飛機的降落、起飛時的監控，如果飛機快要碰撞在一起，他就會立刻發出警報。倒車時快要碰到欄桿，電子蛙眼也會發出警報……

　　科學家從青蛙眼上得到啟示，有所發明，有所創造，青蛙真是人類的好老師啊。

　　青蛙啟示作文篇17

　　科學家們利用青蛙的眼睛做了很多實驗。

　　根據青蛙的眼睛，科學家們發明了“電子蛙眼”。因為青蛙的眼睛非常奇怪，它們看活動的東西很敏銳，對靜止的東西卻“視而不見”，科學家們從青蛙的眼睛得到了啟示，發明了“電子蛙眼”。這種“電子蛙眼”能像真的蛙眼一樣，準確無誤地識別出特定形狀的物體。把“電子蛙哏”裝入雷達系統后，雷達抗干擾能力大大提高。這種雷達系統能快速而準確地識別出特定形狀的飛機，艦船和導彈等。特別能夠區別出真假導彈，防止以假亂真。

　　“電子蛙眼”還廣泛應用在機場及交通要道上。在機場，它能監視飛機的起飛與降落，若發現飛機將要發生碰撞，能及時發生警報。在交通要道，它能指揮車輛的行駛，防止車輛碰撞事故的發生。

　　由此，我想大自然有好多東西需要我們去學習，只要我們認真觀察，要仔細動腦筋去思考，才能得到更大的收獲。

　　青蛙啟示作文篇18

　　去年夏天，我在游泳館學習游泳的時候，教練經常搞一些小型比賽，大多數大都是比誰游得快，而我的成績總是不好。

　　有一次，我在單元門口那個用石頭砌成的的圓形的小池塘邊嚇唬青蛙，我從它逃跑的樣子想到啦提高游泳速度的辦法。那天，我從地上撿了一根樹枝用來打水嚇唬青蛙，青蛙聞聲趕忙撲通一聲跳入水中逃走了。我看后不禁哈哈大笑起來，可笑完之后，我又很奇怪：“青蛙怎么能游得這么快呢？”于是我便低下頭定睛仔細觀看，才知道，原來是因為青蛙那獨特的游泳姿勢才使得它的速度那么快的，只見它把它的兩條腿張開然后又合上，張開又合上，這樣就是它自身擁有了巨大的推進力，自然就游得很快了。

　　回家后，我反復仔細的琢磨青蛙的游泳姿勢，經過努力不斷的模仿練習終于提高了我的游泳速度。動物，真是人類的好老師啊！

　　青蛙啟示作文篇19

　　在鄉下游玩的時候我遇到了一只青蛙。

　　那一次在游玩的路上，突然，一只綠油油的東西跳到了我面前，嚇了我一大跳！而它沒有發現我再前面，慢吞吞地跳著，我看清楚是青蛙后，于是我小心翼翼的跟在它的后面。我跟著它來到稻田里，只見它盯著一只蚜蟲看著，而蚜蟲此時正在啃莊稼沒有察覺到。當它正準備走的時候，青蛙猛的一跳伸出長長的舌頭，把它卷起來在縮回來蚜蟲就進了青蛙的肚子。

　　之后回家我告訴了媽媽，媽媽告訴我說：“青蛙是專吃害蟲的，它是我們的益蟲呢，所以我們要保護它們！”

　　青蛙啟示作文篇20

　　一個夏天的午后，紅辣辣的太陽炙烤著大地，窗外禪聲密集，把夏天的悶熱織得愈加密不透風。青蛙要到弟弟家玩，于是他戴了頂帽子出發了，只見路邊的紅花已經被曬得無精打彩，自己也被烤的口干舌燥。

　　突然，前面一條清澈見底的小河擋住了他的去路，可是他還馬上跑過去，喝了幾口水。青蛙心里想：這么寬，這么深，也沒有荷葉，怎么過去呢？他絞盡腦汁想來想去，還是想不出來。突然，他看見樹山有一片比他身子還大的綠葉，綠的像翡翠，于是青蛙把它摘了下來，當他的綠小船，接著又撿了一根又粗又結實的樹枝。青蛙把樹葉放在河里，興高采烈地跳上了他的綠小船，劃著小船到了對岸的弟弟家，和弟弟開心地玩。

　　啊，他真是個愛動腦筋的青蛙。

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