高中關(guān)于一件事的啟示作文（精選21篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的高中關(guān)于一件事的啟示作文，歡迎大家分享。

　　高中一件事的啟示作文 1

　　每個認得一生中都會有一件事能給他或者是她一個啟示。我就遇到過一件讓我深受啟發(fā)的事情，至今我還難以忘卻(就發(fā)生在五月一日的時候，上面寫的，目的是想夸張一點而已)

　　那件事就發(fā)生在五月一日的時候，那天風(fēng)和日麗，正好是出去逛街的好時候。我和媽媽商定了出去買東西，去逛街，我們在大街上逛著。快到中午了，這時，迎著面走來了一對母子，他們穿著外國進口的最新潮流款式的衣服，脖子上面掛著一條金項鏈，手上帶著兩枚金戒指，當(dāng)然(這些金啊銀啊都是那位阿姨戴著的`)。他們的打扮迎來了旁邊人們的注意，他們走路的時候是趾高氣揚的，以顯示出來那個樣子十分威風(fēng)。就在這時，他們的目光落在了橋上(是圓形石拱橋那種類型的)那兒有一個人正在推者煤氣輸運三輪車吃力地走著，還不時地發(fā)出“嗨喲嗨喲”的氣喘的聲音。那位阿姨見了這個情景便立刻跟正在一旁看的兒子說了起來：“那，你看，你看見了吧，這個人從小不好好學(xué)習(xí)，只顧著玩，大學(xué)也考不上，工作也找不到，現(xiàn)在只能在這里干這些粗的累的活。你如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來呢也只能去干這一些下等活粗活了。”那孩子本來想去幫那個人一下，但是聽見了他媽媽的話之后，就把他那只伸出援助之手又收了回來，并膽怯地對他的媽媽說：“我知道了。”當(dāng)他的媽媽知道哪那個送煤氣的工人是她單位里面的張科長時，(因為張科長正在為哪個小區(qū)義務(wù)勞動呢!)便連忙跑過去去拍那個所謂的科長的馬屁。

　　今天，我沒有去逛街。剛才發(fā)生的那一幕幕，我至今還難以忘卻。高傲的奉承小人(阿姨)，呆板的聽話兒子(小孩)。在那個阿姨身上，我明白了所謂的兩面人的含義，那種人是最可恨、最可恥的，那種人是中國人民的恥辱，我發(fā)誓以后我絕對不會去當(dāng)那種人的。

　　高中一件事的啟示作文 2

　　人的一生，會經(jīng)歷許許多多的事，更會經(jīng)歷許許多多的第一次。可是，要論難忘，怎么說也得有點兒驚心動魄。可我印象最深的第一次，會被你嘲笑，這算什么呀!可對我來說，卻意義重大。那就是——和狼狗打照面。

　　說實話，我并不是一個特別膽大的人。從小，我最怕的就是狗了!每當(dāng)我在路上遇到狗，不管是大是小是老是幼，我都會嚇得緊緊拉住大人的手，躲到大人身后。從小到大，我都會被哥哥嚇到：“妹妹，身后有狗!”我總是張皇地跳到哥哥身后，才發(fā)現(xiàn)只是一個玩笑。再然后，就會爆發(fā)出一陣哄堂大笑。

　　因為膽小，我從來都是家人的笑料，說我“身后有狗”這個游戲也是“經(jīng)久不衰”。我一直想讓自己走到狗面前，擺脫掉這個煩人的“尾巴”，可每當(dāng)狗的眼睛還沒看過來的`時候，我就已經(jīng)被嚇得屁滾尿流，落荒而逃了。

　　現(xiàn)在，我終于下定決心，要和懼狗心理決一死戰(zhàn)。

　　記得那一天，我獨自走在上英語課的路上。街上并不算太熱鬧，我哼著歌，踢著路上的石子，不緊不慢地向著英語班走。忽聽得前方傳來“呼哧呼哧”的聲響，急抬頭張望，只見一老伯身邊簇擁著三頭狼狗，卻眾星拱月般將老伯圍在中間。只見那三頭狼狗：體格碩大，肌肉強健，尾巴半抬半垂，褐黃色的眼珠冷峻的掃視著地面。此時，一人三狗距我只有二三米之遙，縱然我有絕世武功也無法回避。算了，走過去吧!不怕這幾只狗。

　　我艱難地跨出一步，又跨出一步。我在拼命地給自己打氣：不怕不怕，你是人，它是狗;你十二歲，它們沒你大。可，它們有仨，你只有一個，你只能算小孩兒，它呢?你怎么能和它們比呀?猶豫猶豫再猶豫，它們還是走到了我面前。

　　我心中默念：“別咬我別咬我……”

　　那幾條狼狗依次從我身旁走過，平安無事。眼看著幾條狗都走過去了，我甚至感覺到它們的毛蹭到我腿上的感覺。可就在這節(jié)骨眼上，有一條狼狗突然停了下來。我一下子也停住了，呼吸都差點兒停住，渾身冒冷汗。

　　那條狼狗抬眼看了看我，我的汗毛都立起來了。它突然低頭去嗅我的鞋子!我的嘴里差點迸發(fā)出驚天動地的尖叫，可是突然想到身邊有狗，萬一惹著它了怎么辦?我張大的嘴被迫關(guān)閉。就在這時，我突然覺得這狗這狗也沒什么可怕的，雖然也讓我膽戰(zhàn)心驚，卻也不像它剛過來時那么可怕了。我暗暗地想：狗狗，我知道我的鞋臟了，但用不著你來提醒好不好?

　　這時，那位大伯沖這條狗喊：“嗨!回來!回來!”那狗聽見后，輕聲叫了一聲，跳起來追它主人去了。此刻，我的心才放回肚子里。大冬天的，我卻出了一身的汗。

　　從那以后，我對什么都不盲目地害怕了。因為我明白了，其實許多事情并不像我們想象的那么可怕。真正面對了才知道，原來那些所謂的“恐怖”、“驚險”，大都是自己想象出來的。

　　高中一件事的啟示作文 3

　　在我記憶的美好圖畫中，有許多事使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　一個暑假的早晨，我捧著一本書坐窗旁。抬頭仰望低沉昏暗的天空，不用猜也知道，要下暴雨了。我急忙站起來去關(guān)窗戶，不意之間，屋檐角的一只蜘蛛闖進了我的視線——它正在織網(wǎng)。我仔細地盯著它“工作”，忘了關(guān)窗戶。只見蜘蛛不停地來回“穿梭”，很快就織好了大半張網(wǎng)。

　　可就在這時，一陣狂風(fēng)“夾”著沙粒 “呼嘯”來——細細的蛛網(wǎng)無力地飄搖了幾下——斷裂了。我真想幫它挽回那張“捕食器”啊，可是我也無能為力。

　　蜘蛛大概也被這突如其來的災(zāi)難嚇了一跳吧?恐怕心里還在抱怨這不合時宜的一陣風(fēng)吧?看它細小的腳勉強掛在殘存的蛛網(wǎng)上，似乎正在盤算著下一步該怎么辦。

　　不知道它是不是也動搖過或猶豫過，過了半晌，出乎我的意料——它竟又踏踏實實地重新織起網(wǎng)來了。好不容易織到一半時，暴風(fēng)好像和它作對一樣——又將它的心血揮之而去。這下它仿佛沒有驚訝也沒有猶豫，甚至不肯休息片刻，繼續(xù)結(jié)著。就這么努力著，終于結(jié)出大半張網(wǎng)。我想，這次大概足夠牢固了，應(yīng)該可以成功了。我剛剛微笑著暗自為它高興時，老天竟像要故意考驗它一樣，又把網(wǎng)吹破了。我一下子像泄了氣的`皮球似的：唉，可憐的蜘蛛，這下一定要放棄了，這該死的風(fēng)怎么如此故意和它作對呢?但讓我吃驚的是：它竟然像什么都沒發(fā)生過一樣，一如既往地織著，這次，它終于織成了一張結(jié)實的網(wǎng)，我也嘆了一口氣。

　　忽然間，我覺得自己應(yīng)該向蜘蛛學(xué)習(xí)：做事要持之以恒，堅持到底，就算困難再大也要勇于面對，不要灰心喪氣，不要輕易放棄。我要像蜘蛛一樣，要有著堅定的信念，只有這樣，成功才會屬于自己。我相信我也能織一張比那蜘蛛更大，更堅固、結(jié)實的網(wǎng)，來網(wǎng)住一個成功的明天。

　　高中一件事的啟示作文 4

　　生活總是以些許小事啟示我們，讓我們發(fā)現(xiàn)真理的光芒，改掉自身的缺點。

　　那是去年，我瘋狂地愛上了靈異故事，萬般幻化的妖狐，恐怖驚悚的洞窟，面目猙獰的鬼差，吞吐內(nèi)丹救世的靈妖……讓我忘了吃飯，忘了聽課，忘了寫作業(yè)……似乎自己就是它們的一員，神乎乎，飄飄然，穿越在現(xiàn)實與虛幻。上課時，腦子里是；睡覺時，夢里也是。最終成績掛起紅燈，我茫然不知所措。還好，媽媽給我報了輔導(dǎo)班，最初幾天我還可以安心，但瘋長的草不久便又蔓延上我的心。

　　一天，正當(dāng)我開小差的時候，窗外傳來“咔嚓，咔嚓”的聲響。我瞟了一眼，只見一位爺爺拿著一把修樹的剪刀殘忍地剪著一棵樹，殘枝敗葉狼藉滿地。我真為這些樹擔(dān)心。

　　課間休息時，出于好奇，我走過去看。發(fā)現(xiàn)，那些壯壯的'，看著就生命力旺盛的枝條都成了他“摧殘”的對象。

　　我好奇地問：“爺爺，你為什么偏剪壯的枝呀？人家長得好好的，多可惜呀！您這不是欺負樹嗎？”

　　爺爺放下剛要伸向一根壯枝的剪刀說：“小姑娘，你沒聽說過‘小樹得竄小孩得管’的嗎？”

　　我一臉疑惑地看著爺爺。

　　“這樣的枝呀，”爺爺用手一指，“我們管他就叫徒長枝，你看它長得壯，但它最掠奪樹的營養(yǎng)，營養(yǎng)被它奪走了，來年呀樹就開花少，結(jié)果少，所以就要把它們?nèi)�部剪掉，保證來年開花，結(jié)果。小孩也是這樣，比如現(xiàn)在有的家長孩子干什么都不管，孩子天天沉溺游戲不學(xué)習(xí)，這不把孩子糟踐了嗎？到他們長大的時候，哪里會有出息呀，該管管了。”爺爺哀嘆了一聲，又將剪子剪向那根壯枝。

　　回教室的路上，我思忖著爺爺?shù)脑挘�似乎也是在說自己。媽媽勸慰，爸爸批評，其實不就是爺爺手中的剪子嗎？他們?yōu)榱宋页刹挪胚@樣做呀。我沉迷靈怪故事，不就是我這個年齡不該長的“壯枝”嗎？將來自己要有作為，就必須要將這樣的“壯枝”剪掉。

　　一件小事，給了我生活的啟示。回家后，我把悄悄藏在床底下的靈怪故事書都丟盡了垃圾箱。

　　高中一件事的啟示作文 5

　　那是我小學(xué)四年級的事情，雖然已經(jīng)過去兩年了，但我還是記憶猶新，因為這件事讓我懂得了面對困難不要退縮，而要勇敢前進。

　　當(dāng)時我和三個同學(xué)約好上新天地去玩，到了那里每個游戲都吸引著我們，到最后其他所有游戲都玩過了，只剩下鬼屋沒有玩了，所以同學(xué)們都想去鬼屋挑戰(zhàn)一下，她們都說“好！”我也很痛快的答應(yīng)了，可是當(dāng)我說完就后悔了，因為剛坐完海盜船的我現(xiàn)在還在心驚膽戰(zhàn)，心臟就“撲通”“撲通”的跳，心想：“我從小就膽小，心里的承受能力也不好，最害怕鬼怪了，即使我知道世界上根本就沒有鬼怪之說。”

　　但這一切都已經(jīng)晚了，我們早已站在了鬼屋的門口，我抬頭一看，光是鬼屋的外形就十分可怕，顯得十分陰森，看著看著，我仿佛已經(jīng)聽到了里面鬼怪的叫聲“來啊，來啊！”

　　“嘿”同學(xué)把我從幻境中拉了回來，才發(fā)覺我的手心，腦門被嚇出了冷汗。“怎么了？”同學(xué)問道，我連忙說“沒事，沒事。”

　　她們準備要進去了，我只好硬著頭皮走了進去，我的手緊緊拉住我最好朋友的手，當(dāng)我的'腳踏入鬼屋門里起，我就把眼睛緊緊地閉了起來，把眼睛貓進了前面同學(xué)的帽子里了，剛進屋，我就聽到了鬼的叫喊聲，我沒有尖叫，只是手抓得更緊了，呼吸聲壓低了很多，同學(xué)們看見我這么膽小，都把頭貓起來了，就邊走邊安慰我說：“沒關(guān)系，一點也不可怕，把眼睛睜開吧！”我還是不敢，但還是在同學(xué)們的勸說下把頭抬了起來，慢慢睜開眼，“原來也沒有那么可拍呀！”我心里想著，可就在這時不知是什么東西碰到了我的肩膀，我頓時大叫了一聲“啊！”把其他游客嚇了一跳，從那以后我一直不敢放松警惕，終于到了出口，走出了這壓抑，緊張恐怖的氣氛，頓時松了口氣，這時有個從出口出來的大姐姐對我說“剛才不好意思，不小心把手碰到你了，嚇著你了。”同學(xué)們聽了以后發(fā)出了嘲笑的聲音，我的臉立刻紅了起來。

　　通過這件事，我懂得了面對困難不要退縮而要勇敢前進。

　　高中一件事的啟示作文 6

　　生意蔥蘢的樹木挺立在學(xué)校，校園里灑滿了陽光，四周一片寂靜，偶爾傳來幾聲鳥鳴。

　　此時，在我們五（3）班的教室里，正在進行一場語文單元測。教室里無比安靜，只聽見筆劃在紙上“沙沙”的聲響。老師在講臺上改作業(yè)，臉上露出嚴肅的神情。所有學(xué)生都奮筆疾書，一點也不敢怠慢。我先迅速完成了基礎(chǔ)部分，之后到了閱讀部分就開始慢下來了。我先不緊不慢地欣賞了文章兩三遍，才開始動筆。遇到較難的題時要思索再三，才開始動筆。后面的非連續(xù)性文本閱讀也是如此。

　　終于要寫作文了，我轉(zhuǎn)過頭一看，什么，已經(jīng)過40分了，離考試結(jié)束不到15分鐘，恐怕，我是不能在規(guī)定時間內(nèi)完成了。離考試結(jié)束還有五分鐘的`時候，我看了看我的同桌，吳雋賢已經(jīng)開始悠然自得地東張西望，柳昕宇也開始檢查卷子了。我的心“呯呯呯”跳得飛快，仿佛一只受驚的小兔子在籠子里跳來跳去。我不禁在心里驚嘆：哇，他們做得好快啊！因為時間關(guān)系，寫主要內(nèi)容的第二自然段我沒有詳細寫，略過了一部分。當(dāng)我寫到第三自然段時，那令我恐懼的下課鈴聲突然響起來了，已經(jīng)來不及了。考試結(jié)束了，而我的作文以失敗告終。

　　下課了，同學(xué)告訴我，謝老師說這次考試作文不一定要達到450字，只要夠好就行了。聽完，我心里的陰影頓時煙消云散，取而代之的是一條五彩繽紛的彩虹。中午放學(xué)了，我從與我同行的同學(xué)口中得知：他們都完成作文了，并且在《回家》這篇作文中需要寫到是怎么回家的，回家后發(fā)生了什么。聽完，我才想起自己因為太匆忙了，根本沒想到要寫回家，我心中的那條彩虹又重新被烏云代替了，我想這次考試的成績一定不堪設(shè)想吧。

　　果然，我的作文扣了九分。講評試卷時，謝老師說：“有些同學(xué)作文沒寫完是因為太慢了。做閱讀時不要看文章，直接看題目。在小升初考試中，沒有這么多時間給你作答，所以一定要快，不能拖拉！”

　　做事不能拖拉，謝老師的話我一直銘記在心。

　　高中一件事的啟示作文 7

　　在我的成長路上有許多困難和挫折，但一想起“世上無難事，只怕有新人”將永遠給我啟示，激勵我走向成功。

　　在我上一年級的時候，小區(qū)里的哥哥姐姐每天晚上穿著旱冰鞋，像只小燕子似的在公園里自由地穿梭。每當(dāng)我看到他們身輕如燕的身影時，真是羨慕極了！這時，我也不免做白日夢：要是我有一雙旱冰鞋該有多好，在小區(qū)里自由地滑行，做著各種高難度的動作，行人也投來羨慕的目光。

　　最后，我還是沒有抵擋住旱冰鞋的誘惑，央求媽媽給我買一雙旱冰鞋。媽媽見我這么喜歡旱冰鞋，就答應(yīng)給我買一雙，我高興的一蹦三尺高，撲上去親媽媽的臉頰。

　　一路上，陽光明媚，萬里無云，我哼著小曲，做著各種滑稽的動作。透過窗外，楊柳隨風(fēng)擺動，向我問好；春姑娘微笑的`撫摸我的臉蛋，一切都是那么美好。

　　回到家后，我迫不及待地穿上旱冰鞋。剛一站起來，“撲通”一聲，我摔了個嘴啃泥。但我并不灰心，又站了起來，仿佛占領(lǐng)一個高臺，我驕傲的想：哎，旱冰鞋也不過如此，這么簡單。我不禁得意的笑起來。突然，又是“撲通”一聲，我便摔倒在地。這讓我想起了“虛心使人進步，驕傲使人落后”這句名言。我有些懊惱，摔得這么慘，早知道就不學(xué)了。想到這里，我忍不住掉起眼淚。

　　媽媽仿佛看穿了我的心思，語重心長的對我說：“孩子，你怎么可以放棄呢？來吧，重新站起來，來跨越你的障礙吧。”媽媽的話給我增添了不少力量，我重新站起來，擦干眼淚，小心翼翼的邁出左腳、右腳、左腳突然，我被一顆小石子絆倒了，這次比哪次摔得都重，這次比哪次摔得都疼。媽媽的心都快碎了，但我還是堅強的站起來，慢慢的滑著，啊！我成功了！

　　如今，我學(xué)會了正葫蘆、金雞獨立、倒葫蘆。

　　這件小事給了我深深的啟示，我從那以后立志要做一個遇到失敗不退縮，遇到挫折從頭來的人。我要將“世上無難事，只怕有心人：這句格言做為我的座右銘，陪伴我一切挑戰(zhàn)，走向成功。

　　高中一件事的啟示作文 8

　　一件小事，真的是一個非常小的細節(jié)處，讓我如受到了神的啟示，對自己的所思所想以及行為有了一個大的認識。

　　這件事兒是這樣的。我找同學(xué)問一個社交軟件是怎么收藏內(nèi)容的，這個同學(xué)或許認為我的問題想法有點麻煩，她便直接繞過我的問題，告訴我給這個內(nèi)容點一下贊就可以在我贊過的內(nèi)容里看到我想收藏的內(nèi)容了。如果我沒記錯的話，我還問了她“我收藏的東西，別人會不會看見”這樣的問題。就是這樣一件非常小的事情，讓我發(fā)現(xiàn)自己的想法有點“想太多”。

　　至于為什么會想這么多，我想到了好幾點。

　　第一點便是我想要收藏的東西明明不是不可見人的東西，為什么我要藏起來呢？第二點是我會不會是因為過于關(guān)注自己，以至于到了自戀的'以為自己的一舉一動都會被別人關(guān)注的地步？第三點是我為什么不為了方便自己的查看而點一個贊呢？

　　關(guān)于這幾個點的自我回答，我想我或許是時候改變一下自己的思維方式了。過去我總不覺得“想太多”是真的想太多，總認為被別人說“想太多”的時候，我會認為是別人不希望我為此想太多而放棄真相的發(fā)現(xiàn)或者真理的得到。從這件事情上，我看到了自己一些想太多的地方。比如說，我也許是不想給別人帶來困擾或者麻煩，所以把該別人考慮的問題給替別人考慮了，以至于把自己放在了一個好像我的一舉一動都會給別人帶來影響的位置。沒錯，人生而為人便會對別人產(chǎn)生影響，可是難道為了不給別人帶去不好的影響就要把自己藏起來嗎？有時候自己認為好的事情，不見得便能給別人帶來好的影響，也不見得自己認為不好的事情，會給別人帶去不好的影響，如其所是的做自己，不去做故意傷害別人的事情就可以了，若是把自己當(dāng)成一個神一樣的去替別人著想，那人活著還有什么快樂可言呢？

　　就是這件事兒，它帶給了我很大的啟示，讓我聽到了未來開心的笑。

　　高中一件事的啟示作文 9

　　哲學(xué)上道理，看起來都很深奧，其實都是從實干總結(jié)出來的，不是只有偉人能夠做到,像我們這樣普通的人，只要留心，也能夠有所感悟。

　　那是一個雪花飛舞的季節(jié)，冬爺爺再次拿出他那只升起的畫筆在窗戶上畫出千姿百態(tài)的雪花。新年要來了，媽媽一大早就急急忙忙跑出去買糖果。我咱家里等待著，等待媽媽帶回那甜美的糖果。

　　“叮咚”一聲響，從我心里涌出了一陣歡喜。“一定是媽媽。”我肯定地說。開了門，果真是媽媽，媽媽帶回了一袋糖，進了屋，拿出了糖罐子，忙把糖果裝罐子進里。媽媽邊裝邊說：“果果，來幫幫我。”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽，拿出糖果，撒進罐子里。過了一會兒，罐子就滿了，糖果塞不進去了，可是糖果還有大半袋呢！我和媽媽犯起愁來。突然間媽媽靈機一動，拿起罐子往我手上磕了磕，罐子里的糖漸漸往下落，糖果之間的空隙變得越來越小了，罐子上的空間逐漸變大了，媽媽高興得說：“好了，這些空間足夠用的了.”我喜出望外的回答：“嗯！”我便和媽媽繼續(xù)裝糖果，剩下的大半袋糖果，果然全都裝了進去。這時候，我想起來了魯迅的話：“時間就像海綿里的'水，只要愿擠，總還是有的。”那也可以這樣說：只要想辦法，瓶子里的空間總還是有的。

　　事后，我斟酌了很久，也得到了一些啟示：往瓶子里裝糖果-就像往腦袋里裝知識，需要根據(jù)實際運用不同的方法，方法不對，自然也就事倍功半。學(xué)習(xí)知識，要從簡單地慢慢學(xué)習(xí)，打牢基礎(chǔ)，否則，往后的知識，你肯定無法學(xué)會。這就像建樓房，房子好不好，關(guān)鍵就在地基打得牢不牢，如果地基沒打好，房子就不可能蓋得好。所以學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識要扎實。

　　其實，道理在生活中比比皆是，忽遠忽近，近得觸手可及，遠的相隔數(shù)里，關(guān)鍵在于你是否去實踐，是否用心去體會。

　　高中一件事的啟示作文 10

　　每個人都經(jīng)歷過不少事情，我也不例外，在我身上發(fā)生的事猶如天上繁星一般，當(dāng)然，令我記憶深刻的還是學(xué)騎車了。

　　記得那是一年級暑假，那天太陽很大，但是，爸爸像往常一樣，六點下班。我正在吃晚飯，突然，“！”我聽到敲門聲，急忙打開門。“媽媽回來了。”我高興地說道。“今天，爸爸給你買了一輛自行車。”媽媽說，“真得嗎？”我立即跑到門外，隱隱約約地看見了一個高大的身影手里抱一個大東西，我跑過去一看，原來是爸爸，手里抱著一輛自行車。我高興極了，抓住車把，對爸爸說：“爸爸，讓我來吧。”“好的.，但是別摔了。”“好！”我把車子慢慢地推進房子里。

　　我望著自行車，心想:這可是我的第一輛自行車，我一定要好好珍惜。可是，我還不會騎呢。我急忙跑到爸爸身邊。問：“爸爸，你能教我騎嗎？”“當(dāng)然，正好明天我休假。”我興奮極了，希望時間過得快一點，好讓爸爸教我騎自行車。

　　第二天，我很早就起來了，吃完了早餐后，我把自行車推出來，車的顏色是藍色的,看上去很好騎。等爸爸起來后，我對爸爸說：“現(xiàn)在，可以教我了吧。”“好的。”我把自行車推了出來。我們來了一片空地，這里沒有樹是水泥地，走在上面一定也不陡峭。決定就在這教學(xué)吧。

　　爸爸對我說：“現(xiàn)在開始練習(xí)，首先要保持平衡。”“好的。”爸爸雙手抓著自行車的車把，輕輕地推著，我兩腳蹬著，爸爸在一旁扶著。“對！就是這樣。”爸爸在一旁說著。漸漸的，爸爸松開了手，在一旁跟著，突然，我失去了平衡，向左傾斜，爸爸立即扶著。過了一會，我摔了許多次。我心想：我不想騎了，實在太難了。爸爸好像看透了我的心思，“啊，真難啊。”“做事可不能半途而廢，要堅持到底，才能成功。”我聽了爸爸的話，立馬練習(xí)，終于功夫不負有心人，我已經(jīng)能自己騎了，不用人扶。“我終于會騎了！”

　　“世上無難事，只怕有心人。”只要我們做事情堅持，就是石頭也會被水滴穿透的。

　　高中一件事的啟示作文 11

　　生活中發(fā)生的點點滴滴，總會給我們帶來不一樣的感悟。

　　這周一的數(shù)學(xué)課上，劉老師為了檢測我們的計算能力是否達標(biāo)，出了十五道計算題作為測試。剛開始做的時候，因為前幾道題比較簡單，計算量小，所以我能較好的完成，哪知道做到后面越來越難，計算量繁多，再加上平時我并沒有把基本的計算練習(xí)當(dāng)成一回事，總認為沒有技術(shù)含量，不需要花心思在這上面，奧數(shù)才是我應(yīng)該關(guān)注的重點。即便媽媽常在我耳邊念叨，不要小看簡單的計算，如果基礎(chǔ)知識打得不牢，你會吃虧的，即使如此，我還是沒有放在心上，覺得媽媽總是在詛咒我。

　　從這次測試中，真的驗證了媽媽的說法。試卷下發(fā)后，許多同學(xué)都在議論紛紛，有些同學(xué)垂頭喪氣的說：“完了，完了，今天回去肯定要被父母修理一頓！”有些同學(xué)卻興高采烈的，向考的不好的同學(xué)炫耀，“看我打了100分。”我在心里默默的想：唉，錯了五個，回去不被媽媽罵一頓是不可能的`。果然，媽媽回家后第一件事就是問我今天的測驗成績怎么樣？我支支吾吾地說：“錯了……五個。”媽媽拿到試卷，看到錯的都是因為概念不清楚而產(chǎn)生的錯誤，我低著頭，不敢正視媽媽的眼睛。不料，媽媽卻語重心長地對我說：“俏俏啊，計算沒有什么巧妙的地方，就是要多練習(xí)，熟能生巧才能事半功倍。”接著媽媽耐心的跟我分析每一道題目出現(xiàn)的問題，直到我完全理解為止。

　　通過這次的測試，我深刻的意識到了自己存在的問題，第二天，我便謙虛地向同學(xué)和老師取經(jīng)，怎樣才能在計算題上不丟分，得到的也是與媽媽說的相同答案。雖然這只是件小事，但它讓我明白了：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才！”對待任何事情都要認真，不能敷衍了事，只有把小事做好了，才能成就大事；只有勤加練習(xí)，刻苦鉆研，不懈努力，一步一個腳印，最終才能取得成功！

　　高中一件事的啟示作文 12

　　生活中到處都有事情發(fā)生，給我們的啟示的事更是點點繁星，數(shù)也數(shù)不清。打開記憶的大門，那件事讓我難以忘懷，雖然已經(jīng)過去了4年，但一但在腦海里再次涌現(xiàn)，就記憶猶新：

　　那是2007年的12月，我還在新星雙語學(xué)校上學(xué)，快圣誕節(jié)了，學(xué)校要舉行圣誕晚會。做為學(xué)校的一個細胞，表演節(jié)目當(dāng)然是義不容辭的。老師讓我和譚家旋、王彩文等一起在英語老師的訓(xùn)練下表演一個節(jié)目。可臺上一分鐘，臺下十年功呀！要想把節(jié)目演好，可得靠真功夫才行。于是，我們早出晚歸的排練，為的就是要在晚會上大放光彩。

　　可排練雖多，但卻沒有什么進展。老師看在眼里急在心里。我們也過意不去，要向蒸爐里的饅頭——爭口氣。于是就開是更刻苦的排練，額頭上滲出了豆大的汗珠。一開始大家還信心滿滿，可漸漸地，臉上的笑容被辛苦和勞累覆蓋了，這都能理解，因為我們是用英語排練的，多多少少會有一些難度。在這節(jié)骨眼上，我們開始打退堂鼓，我們向老師解釋：“我們原來是信心滿滿的，可老師，我們排練有些辛苦，可不可以……不排練了？”老師收斂起笑容，沉思了一會，說：“可以，我不勉強你們。”可就在此時，我的心里出現(xiàn)了一絲愧疚：真不應(yīng)該！我和同學(xué)們商量，他們的想法出乎意料——和我是一致的！于是，排練又在音樂聲中緊張的進行著

　　一天，兩天，三天。

　　好不容易盼到了圣誕晚會，在一個個不得不讓人拍手叫好的`節(jié)目過后，我們的節(jié)目開始了。我們落落大方的走上舞臺，滿面笑容的注視著大家。聲情并茂地朗誦著朗朗上口的英語古詩，一點也不害羞。表演完畢，臺下響起震耳欲聾的掌聲，如雷貫耳！我在鞠躬的同時，心想：我們的努力和汗水沒有白付出！

　　我永遠也忘不了這件事，他給我了終身的啟示：“勝利的道路是迂回曲折的。象山間小徑一樣，這條路有時先折回來，然后伸向前去；象山間小徑一樣，走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會得到勝利的。”

　　高中一件事的啟示作文 13

　　在生活中，有許許多多的事，這些時就像大海中的小魚在我面前游來游去。不過，有一件事使我記憶猶新。

　　就在我很小的時候，我要玩滑板，就一直逼著媽媽給我買滑板。媽媽才算同意了，隨后，便給我買了一款。他穿著一身紅色的大袍子，下面有兩個輪子，輪子還亮著五顏六色的的燈呢!我非常喜歡它。

　　一天，天氣晴朗，萬里無云，我和媽媽到了健身體育活動場我看見別人滑得非常快，像自由自在的小鳥，在里面飛來飛去。媽媽便開口說:“你就從這里學(xué)吧!”我很開心的一蹦三尺高。于是，我便學(xué)著他們得樣子上去。“哎呦，哎呦，疼死我啦!”我拍了拍身上的土。媽媽問我:“怎么啦，有事嗎?”我一臉無奈的對媽媽說:“我摔了一跤，疼死我啦!”我又接說:“我不學(xué)了，太難學(xué)了。一點都不好玩!”媽媽語重心長地說:“這怎么行呢?你做事每次總是都交頭接耳。“世上無難事，只怕有心人。滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”這時，我更加后悔，便一點點練習(xí)，在不到三個小時，我終于學(xué)會了。雖然摔了七八跤，但我在媽媽的'話，得的了應(yīng)有盡有的啟示。在這天，我渾身是土，但我把沒有的知識補了回來。

　　在這件小小的事中，我得到了受用不盡的啟示:無論是什么時候，無論是在學(xué)習(xí)上，都要有著堅持不懈，堅韌不拔，堅持不移，自強不息，堅持正義才能把事情做好，把所有的困難解決掉，才能為自己感到自豪!

　　俗話說:失敗乃成功之母。這句話說起來容易，做起來卻很難。我就有這樣的體會。

　　不到書看了，可是我要還了，既不是自投羅網(wǎng)？內(nèi)心一番糾結(jié)，但最后還是抵不住以后沒法借書看的痛苦，我小心翼翼地把書還給了書店阿姨，然后疾步如飛地跑走了。

　　跑出了書店，我低著頭走在路上，失去雖使我有些難過，但是我收獲了誠信，而我的身心也感到無比自由。以后，我一定會堅守信用，不會在想什么“妙計”來做一些錯事了。

　　其實，絢麗多彩的生活就是我們最好的課堂。

　　高中一件事的啟示作文 14

　　童年的生活是豐富多彩的，童年的滋味也是令人回味無窮的，有酸、有甜、有苦、有辣……有一件事，我至今歷歷在目，因為它使我明白了：做任何事都不能急于求成，否則事倍功半，甚至糟糕至極。

　　記得我八歲那年，媽媽在院子里種了一些玉米（專門供我吃）。因此，我每天早上起來的第一件事就是去看玉米，看它們長大了沒有？成熟了沒有……

　　有一天，爸爸媽媽要到地里去干活了，讓我獨自一人在家里，不能調(diào)皮。我頑皮地敬了個禮：“是！”爸爸媽媽這才放心地走了。

　　爸爸媽媽走了以后，我又去看玉米。我發(fā)現(xiàn)玉米葉子長得很旺盛，顏色綠得發(fā)亮，可是玉米穗還是小小的，還是沒有長大。看到這種情形，我很著急：這些玉米穗為什么還不長大？集市上早已經(jīng)有賣玉米的了。會不會是可惡的玉米葉子把養(yǎng)分全吸收走了？是！肯定是！于是，我便熱火朝天地劈起玉米葉子來。劈著劈著，我想：“我表現(xiàn)這么優(yōu)秀，爸爸媽媽一定會夸獎我，一定會給我買好多零食……”一想到零食，我就更不顧炎熱，越干越歡。不一會兒，我就把玉米葉子全劈光了。站在遠處看這些被我劈光葉子的玉米秸，活像一個個“光桿司令”，難看極了！但是一想到不久就會吃到自己種的玉米，我哪里還顧得上這些，竟不由地咧開嘴笑了。

　　爸爸媽媽回家了，我蹦蹦跳跳地來到他們面前“報喜”：“爸爸媽媽，咱家的玉米很快就會成熟了！……”可是，爸爸媽媽聽后卻哭笑不得。

　　后來，爸爸語重心長地對我說：“我的好女兒，你想早日吃到自己種的玉米的心情，我理解。但是，你知道嗎？玉米葉子是給玉米提供養(yǎng)料的，你把它們的'葉子都劈掉了，這些‘光桿’很快就會‘死亡’的。”聽了爸爸的話，我似懂非懂地點了點頭。

　　那年，我沒有吃上自己種的玉米，但是，我卻明白了一個深刻的道理：做任何事都不能急于求成，否則事倍功半，甚至糟糕至極。

　　高中一件事的啟示作文 15

　　我不會吃辣，所以媽媽做的菜里很少會有放辣椒的情況，就算有，也會提醒我我不要吃。可每次出去吃飯時大人們總喜歡點好些辣的菜，如有泡椒牛蛙、酸菜魚、螺螄粉……像這樣的菜，我是無論如何也吃不下去的，于是媽媽只好特別為我點幾道不辣的菜，讓我顯得很尷尬。為了緩解這種尷尬的氣氛，我決定去學(xué)習(xí)怎樣吃辣。

　　媽媽聽了我的想法，十分贊同：“好啊好啊，好久沒吃辣的了，今天晚上我們一家就去媽媽味道吃飯吧！”到了媽飯店后，爸爸媽媽點了好多辣的'菜，光是看著菜單上的圖片，我就拿起水杯咕咚咕咚地往嘴巴里灌水，一邊灌一邊叫媽媽點一杯飲料給我解解辣。媽媽笑著同意了，還拿食指輕輕地刮了刮我的小鼻子。最先上的菜是肉椒泡飯，炒得黝黑黝黑得米飯里放了十幾棵火紅火紅的辣椒，看上去十分美味。為了我的目標(biāo)，我小心翼翼地給自己盛了一碗米飯，然后慢慢地，慢慢地放進我嘴里，使勁兒地咽了下去。“咦，不辣？”我忍不住叫出了聲，驚訝極了！我開始大快朵頤起來，以為自己找到了吃辣的訣竅，變得自信滿滿，一下子吃了一碗。接著，泡椒牛蛙也上來了，有些得意忘形的我迫不及待地夾起一只冒著熱氣的牛蛙，放進了碗里，津津有味地品嘗了起來。呣，首先是一陣絲滑的清香再嘴里，然后是……辣！我的舌頭像被熊熊烈火燃燒著一樣，燙得不得了；而喉嚨卻像被無數(shù)個銀晃晃的針尖刺著一般疼痛；鼻腔呼呼地冒著滾燙滾燙的氣體，臉上泛起了大塊大塊的紅暈，兩只手不約而同地扇著風(fēng)。一邊扇還一邊叫道：“我的飲料呢？快點拿來呀，我要辣死啦！”爸爸見狀，連忙遞給我飲料，這才終于讓我消停了一會兒。

　　雖然這次吃辣以失敗而告終，但我明白了不要因為一些小成就就沾沾自喜，因為山外有山，人外有人。當(dāng)然了，還有“辣外有辣”！

　　高中一件事的啟示作文 16

　　幾年前，我對烹飪很感興趣。那時候我啥都不懂。媽媽又不回來給我燒飯，我只能自己燒飯吃。

　　我打開冰箱門，冰箱發(fā)出“吱呀”的一聲，里頭靜靜躺著一袋排骨。排骨肥瘦相間，我不禁開始想象它被我煮熟以后的樣子：亮晶晶的排骨，奶白色的湯，香噴噴的味道，我都有些垂涎三尺了。

　　我回想起以前媽媽教我做排骨湯的步驟方法，腦海里又有了畫面感，一張張圖片走馬燈似的在我腦海里閃過。我從一堆鍋碗瓢盆中翻出了一個偌大的高壓鍋來，把上面的閥門拿掉，雙手用力打開沉甸甸的鍋蓋，洗干凈后放到一邊晾干。我開始洗排骨，排骨遠遠不如我想象的那般好洗。排骨泡在水中，水面上浮起一層油脂，好不容易洗完放入鍋中，加水，點火……一切完成后，我的手都油膩膩的。沒事，擠點洗潔精洗凈了手，想象著排骨煮好后的樣子，我美滋滋地上了樓去玩手機。

　　過了一會兒，樓下飄來一陣陣夾雜著焦味的'氣體充塞著我的鼻孔。我呆滯了幾秒，一拍大腿，心中暗叫道：“不好，之前煮的排骨忘記關(guān)火了。”我趕緊放下手機，三步并作兩步飛奔下樓。高壓鍋的排氣閥飛速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出“嗞嗞”聲，并冒著白煙，好像在對我訴說著不滿與憤怒。我趕忙關(guān)掉了煤氣灶，高壓鍋的排氣閥還轉(zhuǎn)個不停。我的心也撲通撲通狂跳不停，等排氣閥“安靜”下來后，我打開鍋蓋，一股難聞的焦味撲面而來。鍋里的水早已煮干了，排骨也被一層層黑色的焦灰覆蓋著，鍋底也早已一片焦黑。我捏緊了鼻子，不敢直視鍋里面目全非的黑色物體。我抓起筷子，小心翼翼地夾起一塊烤排骨塞進嘴里，剛咬了一口，直接吐掉了，味道又苦又澀。自己“作品”竟然無法入口，我默默地把它倒了。暗暗慶幸沒把房子給燒了。

　　從這件事以后，我明白了以后無論做什么事都要細心，可不能馬虎，不然“高壓鍋”事件就又會卷土重來了！

　　高中一件事的啟示作文 17

　　我有許多愛好，就像海邊的貝殼，秋日的落葉，天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，例如：畫畫、彈鋼琴、唱歌、等等……，其中我最拿手的就是要告訴我堅持的吹笛子。

　　記得有一次媽媽帶我去吹奏樂團看表演。哇----那用笛子吹出來的音符實在太美妙了，在場的所有人第一沉醉了。我多么想學(xué)會這個項樂器啊！于是三番五次地要求媽媽給我報一個笛子班，媽媽終于答應(yīng)了。

　　那是一個萬里無云的上午，春風(fēng)吹拂著我們，太陽伯伯為了小朋友和小草從白云里探出頭來，我就像小燕子似的，歡快地和媽媽一起到了笛子班，吹笛子首先要學(xué)會音符。這對我不是很難，因為對于音符，我的悟性還是比價好的，等老師講完了音符，就開始講指法。當(dāng)時我是初學(xué)階段，所以音總是蓋不好，常常吹爆音，甚至吹得是漏音。天那，每當(dāng)那時我的心都碎了，總想：哎，我根本吹不上來啊！可每當(dāng)這時老師便安慰我：“不要灰心，萬事開頭難，我們慢慢來。你看，別的'小朋友吹得那么好，他們也是慢慢學(xué)會的。”

　　聽了老師的話，我渾身充滿了力量，又開始練了起來。剛學(xué)會了一點點，我心里的驕傲的小火苗又燃燒起來，可馬上又來了個高音。我本以為高音與低音一樣那么易懂，可誰知高音有全空與空半孔……，并且動作很快。我又輕聲抱怨：“學(xué)笛子也太難了吧！算了，算了我還不如蒙一次混一次呢！”。老師又猜出了我的小心思：“障礙與失敗是通往成功路上的踏腳石，肯研究、肯吃苦，利用他們便可以走出成功”，聽了老師的話，從此，我每天至少用三十分鐘時間練習(xí)，漸漸地我已經(jīng)學(xué)會了好幾個音符，我便更加努力地練習(xí)，過了幾個星期我已經(jīng)可以漸漸地吹出一段小曲子了，老師告訴我：“繼續(xù)加油！你一定可以吹出一首完整的曲子的！”，我心中驕傲的小火苗一點點地燃燒起來。

　　如今，我已經(jīng)可以在舞臺上吹奏出一首首好聽的曲子了這都是我當(dāng)初學(xué)習(xí)吹笛子時沒有放棄的結(jié)果，也感謝老師對我的鼓勵。

　　這次學(xué)吹笛子的過程讓我知道只要不放棄，就一定可以成功！

　　高中一件事的啟示作文 18

　　人生的路途有坎坷不平的，也有平坦寬敞的。就像銀河的星星有大有小，有特別美麗的，也有平庸的。隨著時間流逝，有許多事，我已忘記了，但有一件事，我還記憶猶新，歷歷在目。

　　那一年，我剛滿七歲，母親給了我一個非常特別的生日禮物——送了我去芭蕾學(xué)習(xí)興趣班，這是我夢寐以求的地方。

　　我懷著好奇的心情來到了這個舞蹈室。在這里，我像一個初生的嬰兒一般，東看看，西望望。第一次上課，帶著神秘感的音樂響起，我揮動著手臂，柔軟的揮舞，隨著這節(jié)拍，一下一下的跳著，還拉出“一”字馬。這一天，雖然又酸又累，但是喜悅掩蓋了痛。

　　第二天，我的手又一次舞動著，跟著歡快的旋律舞著，忍著痛楚繼續(xù)練下去。漸漸的'，一個星期因為咬牙忍痛挺過去后，我對芭蕾舞的三分鐘熱度消失得一干二凈了。我再也不想練了，手臂，腰，大小腿，腳，手腕等地方又酸又痛。便跟媽媽訴起苦來，媽媽說：“淇淇，你練了一個星期后，就不想學(xué)了，那你將一無所有，如果你肯再練下去，那你就會收獲頗豐，兩樣結(jié)果你會選哪樣？你自己選吧。”我聽后，說：“那我一定要堅持下去，收獲頗豐。”媽媽答：“對。媽媽告訴你一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能的彩虹。”我聽后，繼續(xù)練舞的決心更大了。

　　我每天咬著牙，繼續(xù)把“一”字馬練下去，任由疼痛襲擊著身體，也不可以擊碎我練舞的決心，日復(fù)一日。終于等到了那一天——舞蹈考試。當(dāng)音樂響起時，我按照這旋律舞動著身姿，我開始時，像一個緊繃的面團，心想：不會考差了吧。當(dāng)我看到了評委的笑容時，我放松了許多，舞也跳得更自然了。當(dāng)跳完一支舞時，我長吁了一口氣。宣讀成績時，我拿了三級舞蹈考試證書，我激動得蹦起來。

　　學(xué)芭蕾這件事讓我學(xué)會了堅持。因為堅持，我獲得了成功。

　　高中一件事的啟示作文 19

　　早晨去餐廳吃早餐，完畢后隨手將餐盤拿起來交餐臺，賣飯的張口說：將盤子放回餐桌上別管了，無耐又將餐盤拿回到餐桌上，這時才意思到是有一個清潔工在收拾使用過的餐具，不過用餐的人較多，收拾不過來，并且看到在餐臺旁邊就是一個桌子，都是被清潔工收拾來的餐具，這時想到那個買飯的為什么讓我將餐具放回餐桌上而不讓我放到那里呢？

　　通過這一件事便聯(lián)想到：在實際工作中，時間長了許多人都產(chǎn)生惰性，事不關(guān)已高高掛起，或許還成天在抱怨上天對自己不公平，這樣只能維持自己的那點點工資，如果我們在工作中抱有積極的態(tài)度面對每件事，與自己職位不太相關(guān)的小事，特別是提升企業(yè)形象的小事，這樣有合適的機會你就會上升，你遲早是企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，如果買飯的對送餐盤者加以引導(dǎo)放在已收拾來的餐具桌子上，這樣時間長了或者她已經(jīng)是大堂的經(jīng)理，而不僅僅是一個買飯的。

　　同時，也想起以前聽說的一件事情，在一個大公司里，所做的ERP系統(tǒng)有五個非常大的子系統(tǒng)，每個子系統(tǒng)有專門的負責(zé)人，在平時工作中有些負責(zé)人除了關(guān)心自己的'子系統(tǒng)發(fā)展外從不過問其它的子系統(tǒng)，遇到子系統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)問題時還常常想理由推托，而有些子系統(tǒng)的負責(zé)人卻一有時間就熟悉其它的子系統(tǒng)，做到對整個系統(tǒng)的了解，有一天上級領(lǐng)導(dǎo)要成立ERP系統(tǒng)咨詢部，想找一些對整個系統(tǒng)都了解的員工，經(jīng)過考核，那些對整個系統(tǒng)熟悉的員工順利進入咨詢部門，沒幾年這些咨詢?nèi)藛T變成了資深的高級顧問，又有機會這些高級顧問被挖到了某知名的外企工作，相比之下，還在原公司負責(zé)某個子系統(tǒng)的負責(zé)人與現(xiàn)在已到外企的員工薪水相差了好多倍，并且那些人還整天怨天尤人，被惰性困擾著。

　　所以，還是希望我們每個人每天都積極的面對生活，面對工作，消除那些不必要的惰性。

　　高中一件事的啟示作文 20

　　在每一件小事中都會隱藏著一個啟示，只要細心去發(fā)現(xiàn)，就會受益一生。

　　那是一個下雨天，從窗戶里往外一看到處是撐著傘的人，一把把各式各樣的雨傘如同一朵朵盛開在雨天的花朵，有可愛的兒童雨傘，有漂亮的彩虹雨傘，但如果親自下樓體驗一下，就后悔啦！

　　就是這樣的一個壞天氣，倒霉的我還要去上一個朗誦班，并且是第一次。一路上，我在心里不停的為自己打氣，但后背上還是不由自主的冒出一身冷汗。一路就短短十分鐘，卻變得更短，仿佛一眨眼就過去了，我邁著沉重的步子下了車，天氣本來就潮濕難耐，再加上我的壞心情，感覺呼吸都困難。

　　第一節(jié)課是家長跟著一起上，我緊張的拉著媽媽的'手，想象著上課時的場景：“我不小心讀錯了一個字，老師大聲的訓(xùn)斥我……"媽媽似乎感覺到了我的不安，親切的對我說："其實這次試課如同一句話：內(nèi)心如果平靜，外在就不會有風(fēng)波。"我聽了，好像明白了一點，心中的恐懼奇怪的減少了。

　　我小心的抬起頭環(huán)顧四周，這是個不是太大的客廳，沙發(fā)上坐著一個面帶微笑的中年老師，她看著坐在她面前的學(xué)生，嘴里還自言自語，好像在清點人數(shù)。

　　“鵝、鵝、鵝……”隨著老師的朗讀，我們也小聲的跟讀起來。該我表演背誦了，我看著其他同學(xué)有的大聲呼氣，有的同學(xué)眼睛都嚇直了，我現(xiàn)在只想跑出門外，逃回家。

　　我兩腿發(fā)抖的站起身，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到客廳的正中央，老師看我這么緊張，笑著對我說：“只要放松下來就不那么緊張了，”我深呼吸幾口氣果然不太緊張了，做動作時也很流暢，很自然，表演完后，老師還對其他同學(xué)說：“大家看，這位同學(xué)表演時不緊張，值得表揚，大家要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)。”

　　我邁著輕快的步子走下樓梯，聞這雨后新鮮的空氣，在心里對自己說：我戰(zhàn)勝了自己。

　　媽媽和老師說的那句話，成了我刻骨銘心的啟示，和在生活中鼓勵自己的名言。

　　高中一件事的啟示作文 21

　　凡事都要用心，否則，再小的事也可能學(xué)不會、做不好。這個道理，是我從最近的這件事中領(lǐng)悟到的……

　　從四年級上學(xué)期開始，爸爸就給我報了畫畫興趣班。從那時到現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)和練習(xí)一直都非常認真。由于進步快，去年暑假假期后，老師還讓我還跳了一級！半個學(xué)期來的事實證明，在現(xiàn)在這個班里，我的畫畫成績也是非常出色的`。因為每次上課，我都很認真地聽、認真的練，每次老師布置的家庭作業(yè)，我都認真并按時完成。每周的星期六早晨，我都會靜靜地坐在畫板前，拿起畫筆，在畫紙上“唰唰”地畫著老師布置的家庭作業(yè)……所以，我經(jīng)常得到老師的表揚。

　　這天又是星期六。我像往常一樣坐在陽臺上畫著老師給我布置的家庭作業(yè)。我畫著畫著，突然一個電話把我嚇了一大跳。我跑過去一接，原來是劉舒叫我去她家玩。我猶豫了一下后便爽快的答應(yīng)了。于是，我急急忙忙畫了兩下便出門去了。

　　第二天，我照常去上畫畫課。劉老師看了我的家庭作業(yè)后突然說：“曾靜之，這不是你的風(fēng)格啊。你看看這……”她邊說邊指向畫面的一處，“太急躁了吧！”

　　待老師說完后，我把事情的來龍去脈告訴了她。劉老師聽了后說：“凡事都要用心，否則，再小的事也可能做不成做不好。像你這樣，別人一叫你玩就心不在焉、控制不住自己，對本應(yīng)該認真完成的作業(yè)也毛毛草草地兩三筆搞定，怎么能畫得好畫呢？以后對老師交給你的作業(yè)一定要用心啊。”從那時起，我在心中暗暗下了決心：不再受別人的影響，在自己必須認真完成的任務(wù)面前一定要能靜得下心。

　　回家后，我把毛糙的地方用橡皮擦干凈，然后再用畫筆在畫紙上認真畫好了每一筆……當(dāng)我再次把作業(yè)交給老師的時候，老師表揚了我。

　　后來，有一次，正當(dāng)我在家里畫畫，劉舒又來叫我去她家玩了。雖然我的心癢癢的，但想起老師說的話，我馬上果斷的回絕了她。因為我知道，我必須認真才能畫好我的畫，我必須畫完這幅畫，才能到外面去玩……

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