啟示作文5篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的啟示作文5篇，歡迎大家分享。

啟示作文 篇1

　　或許每個人都會認為，自己的父母對自己太嚴格，太苛刻了。可我們有真正的讀懂父母的心嗎？其實這是他們對我們一種愛的表達方式，俗話說：“打是親，罵是愛，不打不罵才奇怪！”

　　每個家長都希望自己的孩子成為國家的棟梁，就算再苦再累，也是值得的。就像今天小姨所說的，他的老太有三個子女，兩個是兒子，還有一個是女兒。老太把他的大半生全都給了他的大兒子，兒子要買木材做買賣，他把家里的積蓄都給了他。可等到他老了的時候，再也干不動的時候，大兒子就忘恩負義的把老太拋之腦后，不管不問，還讓他自己一個人跑到二妹妹家。雖然這樣，但是老太還是時時刻刻的想著大兒子，這大熱天的，怕大兒子熱，還準備掏錢給他買空調。哎~真是可憐談下父母心啊！我都說不下去了，他這大兒子，不但忘恩負義，而且還愛在別人面前吹牛，說老太住在他家，他把一切都辦得妥妥當當的，天天享福。

　　又一次，老太到二女兒家，說在地上，大兒子打來電話，二妹告訴他媽媽誰在地上，你知道他說什么，他居然說，她就配睡在地上。真是家門不幸啊！養老這么個“好”兒子。我真為老太感到不值。從古至今，兒女都應該孝順父母，他們苦了大半輩子，到了一大把年紀，應該想想清福了，可沒想到兒子卻這樣對待自己的老母。哎~～～～～

啟示作文 篇2

　　生活中，常有一些事物給我啟發，但我覺得還是在老家釣魚之時給了我大啟發。

　　記得那一天，我和爸爸`奶奶`爺爺一起釣魚，我們在鉤子上放了——蚯蚓，我們拿起魚竿，用力一拋，把魚線扔了出去，我的運氣很好，正中湖中心，湖面上蕩起一圈圈小小的微波，上面浮著一個小小的魚鰾，一分鐘過去了，魚竿劇烈地抖動著，我嫻熟地一收一放，那魚不停地被我壓制著，始終逃不過我的手掌心，過了一會兒，那魚沒了氣了，針扎的意志慢慢消失，最終歸于我桶中。

　　我看了看爸爸桶中，不禁大吃一驚，好多小魚，我心中迷惑不解。

　　原來，有魚上鉤時，他就用網撈上來，我左思右想，最后決定下水。

　　我在水中遇到了一條蛇，我心神意亂，不斷吹起水泡，并馬上回頭，我的腳在水中亂蹬。上了岸，我想到了一個好辦法：把網放在水中，再拿瘦肉放進去，最后把網拿起來。

　　這次釣魚讓我明白做什么事都得用腦子，這樣收獲才大。

啟示作文 篇3

　　生活中的每一件事，都讓我有所收獲，因為我從中得到了生活的啟示。

　　前幾天，我和媽媽去市場買菜，看見好多人圍了起來，好像在看什么，還有人說：“真可憐！”我擠到前面去，看見了令人震驚的一幕：一位大姐姐背著書包雙膝跪地，前面擺了一張紙，上面有幾行透著秀氣的字體：敬愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，我家里很困難！爸爸得了重病，媽媽癱瘓在床，沒有生活來源。我想上學，請求大家伸出援助之手，幫我一把！女孩的頭發很長，遮住了臉，看不到什么表情。當有人遞給她錢時，她會輕輕地抬起頭，說；“謝謝！”

　　眼前這一切讓我的心揪了起來，久久不能平靜。大姐姐家里這么困難，還力求上進，要求讀書，這種知難而進、努力求學的精神值得我們學習。想起自己不按時教作業，報了補習班還不愿去……我的臉紅了，我要和以前的我告別，重新塑造一個全新的我。

　　這件事過去很久了，當我遇到困難想逃避時，我的腦海里就會浮現出大姐姐的身影，這件事給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

啟示作文 篇4

　　今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內滴水穿石的自然奇觀。并列舉了明代醫學家李時珍經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》；美國發明家愛迪生畢生孜孜不倦地進行科學研究，發明了電話、燈泡、留聲機......；現代著名書畫家齊白石每天堅持作畫3幅，以“不教一日閑過”的條幅激勵自己三個事例。告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！

　　這種滴水穿石的精神在生活中不也時常出現嗎？此時我想到了自己。

　　從去年開始，我學習的新概念英語。一開始，我認此為內容十分簡單。單詞、句子、語法點......以前在劍橋少兒英語里都學過。誰知過了兩個月，學習到了下半冊，內容不像以前那樣簡單，以前那樣容易理解了。什么“賓語從句”、“反義疑問句”、“過去完成時”等全都像小精靈似的跳了出來。繞的我丈二和尚摸不著頭腦，想打退堂鼓，以后每次上課，我也沒有往日的激情和專心，作業做不好，練習寫不好，老師說過的題目記不得。這件事被媽媽知道后，回家對我說：“孩子，知識就像那無邊無際的海洋，學不盡的`，只要仔細、細心一點，沒有一處是過不去的。”聽了媽媽的話，細細琢磨了一會兒，覺得非常有道理，開始行動起來，恢復了往日的歡聲笑語和激情。不久，又受到了老師的表揚，同學的贊賞。

　　由此可見，干一件事必須持之以恒，目標專一，不能半途而廢，三心二意！

啟示作文 篇5

　　有一天，我坐著媽媽的車回家，天上下著雨。我發現車窗上有很多正淌下來的小水滴，我便觀察起了這些小水滴。

　　這些水滴，大大小小，各不一樣：有的是一個水滴，有的是幾個小水滴合并在一起，還有新的水滴流下來把老的水滴帶了下去。我看了一會兒，發現有的水滴直接淌下去；有的水滴一開始淌得很慢，后來逐漸快了起來；還有的一路都是慢悠悠的。

　　原來，車窗上有之前的水滴淌下的“路”，有一些水滴直接就順著“路”淌走了。可是這些水滴淌下來之后，對車窗上的“路”一點影響都沒有。這不正像我們生活中的某些人嗎？他們只會沿著老路走，一成不變，終究會被時代淘汰，一生碌碌無為，隨著時間被人淡忘。還有一種人，他們一開始堅持自己，可后來慢慢地對生活對環境屈服了，我對這種人感到惋惜，說不定再堅持一下，努力一下就可以云開霧散，走向成功了！

　　我最敬佩的是最后一種人，他們為了自己的理想努力奮斗，雖然一開始的過程很艱難，但他們都咬牙堅持了。像雷鋒，多年如一日地幫助別人，從不言苦不言累，甚至獻出自己的生命，所以他永遠活在人們的心里。就像冰心奶奶的詩中所說：成功的花，人們驚羨她現時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　啊！那些成功的人，大家都很羨慕，但又有誰知道，成功背后的艱辛！我覺得，我們要向最后的那一種人學習，向著目標，不斷地前進，永不言敗！

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