給我的啟示作文(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的給我的啟示作文，希望對大家有所幫助。
給我的啟示作文1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是金錢也換不來的，必須是自己珍惜一分一秒得來的。
三年級時，馬上就要面臨著期中考試，在期中考試的上一個假期。媽媽把我接回家。一看到電視，便不由自主地看起了電視。
可第二天，卻不再那么的美好了：當我又想看電視時，卻被一聲嚴厲的聲音叫住了。“作業寫完沒，一起來就看電視，一起來就看電視，……”唉！媽媽又來說我了。
我忍不住打斷媽媽的話。“知道啦！知道啦！我這就去寫作業，您就別再說了！”媽媽的“火山”終于爆發啦！一邊拿起一根棍子，朝我打去，一邊的罵我。我哇哇的哭喊著。嗓子喊啞了，臉上、手腕一塊青一塊紫的，痛得很。
媽媽打完我以后，忍住她那“火山”，平心靜氣的給我說道理。“孩子，媽媽打你是為你好。這時間是不能靠爸爸媽媽掙得錢買來的，必須靠你自己爭分奪秒的珍惜時間。如果你能把看電視的功夫或自己玩的時間里用到學習上，你早就可以超過別人了。對吧？”我點點頭，明白了媽媽的意思。在這段時間里，我把自己玩的時間里，都用來了復習。
最后在那次的期末考試里，我都考到了95分以上，我還得了獎狀呢！
我以后要珍惜時間，做一個珍惜時間的人。
給我的啟示作文2
貝貝的標志詞是機智，而歡歡的標志詞是勇敢。從小到大我養過許多狗，而像這樣勇敢的dog，我還是第一次見。
在它很小的時候，我把它抱到床上，讓它快樂的在席夢思上睡了一晚上。第二天，它還要上來，但我沒有讓它上。于是它便自己勇敢的上去了。晚上我回家時，看到它在我的小床上快樂的用四肢一起來欺負我的小熊時，我傻了，因為不可能是爺爺奶奶抱它上來的，家里又沒有別人，難道是它自己攀登上來的？這可是高它自己五六倍的大床呀？為了證明這個猜想，我把它放在地上。果然，它憑著自己的小利爪一點一點地拽著粗糙的床單慢慢地向上攀爬，足足花了20分鐘。中途，它摔過跤，但最終還是為了那松軟的席夢思和可愛的小玩具，靠著堅強地毅力和精神才爬到床上的。
生活中，我們不就是要做這樣勇敢的人嗎？而且要向它學習遇到困難不氣餒。為了自己的理想通往直前。人生的道路上還很漫長，而且有很多的溝溝坎坎。我們要向歡歡學習，堅強地面對，才能到達成功的彼岸！
給我的啟示作文3
在童年的記憶里，發生過許多事，有一件事一直讓我記憶猶新。
在一個風和日麗的下午，我在花園的草坪上看見了一個蟻穴，我正想看看螞蟻是怎樣搬東西的，于是跑回家拿了幾粒花生米來，放在蟻穴前，心想：過一會應該會有螞蟻來搬吧。
正如我所料，不一會，一只小螞蟻看見了這粒又香又大的花生米，它禁不住引誘，急忙跑了出來，東看看，西瞧瞧，于是想把這粒花生米搬走，可是它怎么搬也搬不動，我看了看，想伸出手去幫它，可是，就在這時，又出現了一只螞蟻，我沿著它來的路線一看，原來它是從另一頭蟻穴來的，顯然比小螞蟻大得多。一場大戰開始了，它們為了一粒花生米互相撕咬，爭奪。
我看不下去了連忙又扔了一粒花生米下去，希望它們能停止戰斗，可它們無動于衷，繼續撕咬著，爭奪著……
我正想要不要去幫它們呢?就在這時兩只螞蟻的伙伴從兩個不同的方向走來，它們個個來勢兇猛，準備和對方戰個你死我活。
真正的戰斗才開始，一群螞蟻沖向另一群螞蟻，形成一片混亂，他們打起來了，為了食物，它們努力奮戰。到底會是哪方贏呢?我津津有味地看著。
可最后還是蟻穴離花生米比較近的螞蟻群獲勝了，畢竟它們兄弟來的比較多，最后還把那兩粒花生米抬了回去，獲得了最終的勝利。
回到家我雖然覺得很疲勞，但是我收獲很大，通過這件事，我明白了只有團結才能獲得最終的勝利，正所謂團結是勝利的力量源泉;通過這件事，還給了我一個啟示：團結永遠是最重要的!
給我的啟示作文4
我養了一盆鮮艷的小花，它非常美麗，葉子長得茂密而富有生機，一朵朵花兒探出頭來欣賞這個多姿多彩的世界。
每天放學，回家的第一件事就是去看看它。我是不是就會給它松土、澆水、施肥、殺蟲、除草。有一次，我的花突然被蟲咬掉一大片葉子，我心疼極了，就像有蟲在咬我自己一樣疼。我連忙把蟲子找出來，把它捏死之后，我又查看花盆里還有沒有其他的蟲。查看完之后并沒有發現蟲子，我這才安心。
還有一次，我因為作業太多，老是忘記給它澆水，它的土就干了，幸好媽媽及時發現，給它澆水。如果等我給它澆水，可能就太晚了。我發現這件事后很感激老媽，謝謝她挽救了我的小花，又同時責怪自己太粗心大意。
經過養花這件事，我聯想到了每天從早忙到晚的父母，又要養我又要去掙錢，多辛苦呀！
每次，在我睡覺的時候，媽媽總是要聽到我均勻的呼吸聲才能入睡；每次，我在夜里蹬被子的時候，爸爸總是貼心地幫我蓋上；每次，我生病的時候，媽媽總是噓寒問暖，爸爸雖然不在身邊，但他總是隔一會就給媽媽打電話，問我好了一點沒。能擁有這么關心我的父母，我真的很幸福！
可我卻沒有關心過他們，當他們生病時，我只會問要不要吃藥？要喝水嗎？這些問題，根本沒有把父母的病情放在心上，而是簡單過問之后就出去玩耍了。
突然間，我明白了：養護不易，養兒更不易。我們要懷著一顆關愛父母的心，從現在開始，及時回報父母的養育之恩。
給我的啟示作文5
每次我看見一群小團結協力，一起搬走一只小青蟲時，我就看見平時弱小的竟然也能搬起一個龐然大物！這件事讓我肅然起敬。那是一個星期二的上午，我們和別班比賽，看誰先把很重的桌子搬到外。信心十足的答應：“比就比”。比賽一開始，我們以迅雷不及掩耳之勢領先了對手Ｎ多，眼看要到外了，我們已經筋疲力盡，因為一開用了很多的力氣，結果，被對手超過了，他們到達了終點，按照規則，我們繞著操場跑了五圈。之后，我們愁眉苦臉的回到教室，想我們為什么輸。星期四早上，我發現被人要一半的蘋果，在它旁邊我發現了一只小螞蟻，只見小螞蟻對蘋果又推又拉，終究還是移動不了蘋果，我說：“小螞蟻啊小螞蟻，你還是放棄吧，你是移動不了這顆蘋果的！”過了一會了，小螞蟻的觸角動來動去的，我心想：他在跳舞嗎？，只見一群螞蟻沖了過來，對蘋果又拉又推，有的好像再說：“快拉，今天吃蘋果肉！！！”有的在上面吃起了蘋果，似乎在減輕蘋果重量，我看著他們無聊，就回教室了。
下午，我來到上午那個地方，只見那個蘋果已經在螞蟻肚子里了，我心想，平時這么微不足道的小螞蟻能力有這么強的力量，他們團結力量大，最終搬走了蘋果，我們也要向他學習。
于是我悟出了一個道理：無論做什么事情，只要團結合力，就一定能完成這件事。
給我的啟示作文6
在我的生活中，每天都發生著很多小事，又令我難忘的，有令我開心的，也有令我傷心的事情。但是，有一件事令我印象深刻。
那年暑假，天氣炎熱，媽媽要帶我去爬山，我痛快地答應了。
我們坐車來到山下，哪里的景色真美啊。山腳下，是嫩綠的草地，還有很多松樹、樺樹，枝繁葉茂，許多鳥兒鳴叫著在枝葉間飛來飛去。媽媽把車停好，我們便開始爬山了。我一到山腳下，就飛奔起來，我看看遠遠拉在后面的媽媽，不由的高興起來。“媽媽這次是追不上我了，我還是在山頂上等著她吧”，我心里說到。于是，我就向山頂爬去。后面的路越來越險，越來越陡峭，我才走到一半就累得不行了。看著媽媽向我小跑著走來，我卻無力再跑。“怎么啦，爬不動了？”我對媽媽說：“媽媽，爬山真是太累了，我不想再爬了。”媽媽語重心長地說：“孩子，做什么事都不能半途而廢啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來，不經歷磨煉，怎么能成功呢？”聽了媽媽的話，我繼續向上爬去。才才到半山腰，天氣更熱了，陽光火辣辣的，我渾身是汗，腳下的石頭又堅又硬，踩上去硌得腳生疼。往上爬很費勁，但是想到媽媽的話，我堅持著爬著。
過了好長時間，我終于爬到山頂。山頂的景色太美了，遍地都是五顏六色的野花，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。山頂的美景令人陶醉。
從爬山這件事上，我感悟到，我們做事情不能輕易地就放棄，不要遇到一點困難就半途而廢，不經歷風雨就不會有彩虹，沒有人隨隨便便就會成功！
給我的啟示作文7
清晨，天邊浮起了白魚肚，一個金色的小腦袋從地平線鉆了出來，浮云被微弱的光照得一明一亮，天空開始變得湛藍，薄薄的霧氣從地面升了起來，撫摸著我，全世界仿佛披上了一層輕紗。霧氣吻了下我的額頭，留下了一滴晶瑩透亮的寶石，便升上了天空。“早晨，你好！”
中午，太陽攀上了天空，大地徹底亮了起來，萬物早已蘇醒，微風托著我的身體，使我翩翩起舞，叮叮咚咚的溪流像是在為我伴奏，嘰嘰喳喳的鳥兒仿佛在與我合唱，撲騰的蝴蝶像是在與我伴舞，一切都那么美妙！躺在樹蔭下，向上望去，樹葉被陽光照耀著，射出了不同的色彩，一片翠綠，一片蒼白，一陣風掠過，它們便開始頻頻點頭，啊，我是顆多么悠閑的草啊！
傍晚，太陽遠遠地跑到了西邊，紅撲撲的臉蛋染紅了身旁的白云，遠遠望去，就像燒著的棉花，真壯觀！
深夜，遠處幾戶人家的燈也滅了，過了一小會兒，天空便下起了淅淅瀝瀝的小雨，一滴滴雨水淋在我身上，感覺涼颼颼，可是很舒服，一直從脊梁骨流到腳后跟，癢癢地，全身都滑溜溜的。葉子也換了層皮，原本青色的大衣，一下變成了嫩綠，雨漸漸停了，我抬頭望向天空，月亮變得比以前更潔白了，仿佛是被剛才的雨水洗刷過了一樣，突然，樹上掉下來一滴雨水砸中了我的眼睛。
“哎喲！”我從草坪上彈了起來，原來是場夢啊！
給我的啟示作文8
嗨！大家好，我是杜傲，每個人都有自己的愛好，你知道我的愛好是什么嗎？哈哈，我的愛好就是畫畫，你們可不要小看畫畫呦！像我們中國的一些大師齊白石、張大千、徐悲鴻等人的繪畫都被人們視為無價之寶呢！
我已經有六年繪畫的歷史了，在這六年里，我學到了很多繪畫技術。印象最深的就是剛剛開始畫畫的時侯，我總無法控制景致比例，大的大，小的小，后來通過我細心觀察和老師的講解，我才知道是因為我在畫的時候沒有做畫面比例定位。認識到這個問題后，我就改變了自己的比例搭配，這樣一試，嗨，畫出來的畫面比例適中，不大不小很有美感。
在緊張的學習以后，我每天都要拿起畫筆，在紙上畫出一幅幅美麗的圖畫。一天晚上，我畫了一幅題名為祖國的畫。畫面上有一望無際的海洋，紅彤彤的太陽，一群群嘰嘰喳喳的小鳥和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境，享受大自然的美，憧憬祖國更美好的明天，我手捧著這張畫畫，不由心潮澎湃……
第二天我把畫畫拿給老師看，老師說我畫得可棒了，我當時的心情那是一個“樂”呀！從這件事之后，我更愛畫畫了。
在畫畫的同時，我還知道了許許多多的風土人情，有北京四合院、貴州的吊腳樓、江南的水鄉民居、陜西窯洞、客家的土樓，還有許多風土人情，風景名勝等等。
畫畫給我帶來了很多收獲，我愛畫畫，我愿意做一名快樂的小畫家。也許我就是未來的齊白石，張大千喲。大家拭目以待吧！
給我的啟示作文9
螞蟻雖小，但是他卻有不平凡的精神品質。他們很團結，也很勤勞。
他們出去搬食物的時候都是一群一群出去的，因為團結力量大，他們雖然很小，但是所有力量加起來是足以抬動那些食物殘渣的。
他們每到秋天的時候，都會拼命的收集食物每時每刻都不停歇。因為一到冬天，天氣冷就很少有動物在外面活動，而且那些食物殘渣也很難再被找到，為了生存下去他們必須存下很多的食物來過冬。
我曾經認真的觀察過了螞蟻。他們的身體就是米粒般大小，有六只腿，還有兩根兒靈活的觸須，動起來十分的靈活。
螞蟻的身體可以分布一些信息素。信息素是螞蟻與同伴交流的關鍵，他的同伴可以通過信息素找到它，他們的觸角可以互相溝通。我最喜歡和螞蟻一起干的事情那可能就是給他們一些食物殘渣，然后看著他們把那些食物殘渣搬回窩里。
我對螞蟻最感興趣的事是他們可以舉起比自己大很多，而且重很多的物體。而且他們的生命力很頑強，就算他們的腳或者是他們的身體斷了一部分的話那他們也可以繼續存活下去，只是可能行動不太方便。
螞蟻雖然很小，但是它有很多值得我們學習的地方。所以說我們不要看不起地球上的.任何一個生物。
給我的啟示作文10
一次課間休息的時候，我隨手翻閱一本畫報。偶然間，我看到一張關于大自然的特殊照片――一只黑猩猩和一只小白鴿非常親密地依偎在一起。不知怎么，我的心中突然涌起一種強烈的感動。“愛”，這個偉大的詞語竟然也在這一瞬間出現在我的腦海中，那樣親切，那樣襲人。
陽光溫暖著鮮花；微風撫慰著紙條；細雨浸潤著綠草；白雪裝點著大地。如此美麗，是自然。自然不僅美麗，而且深意，它給予我們許許多多的啟示。
“水至清則無魚”
聽自然用潺潺的流水帶來了啟示。一汪絕對的清池，因為它過于清澈結果連一絲雜質都難以容下，又怎么能容得下幾條小魚？在社會巨大的汪洋中，總是會偶一些污泥，我們猶如那一條條魚，那么，如果給我們的是完全清澈的水，試問，你是否愿意在這樣的環境下生存？哪怕是愿意，恐怕你也會活的無語般的艱難吧。鮮花且需要綠草的陪襯，白天仍有夜晚的贊美，清水當然也要泥濘的點綴。和諧，才是完美。誰敢想我們的社會只有特定的一切？固定的模式下本就豐富多彩的我們是該多么難以生存，就像人與人特別的直白明了，自己完全暴露，怎么會自在？自然告訴我們，和諧，一絲絲混濁，模糊了視線，完美了生活。
給我的啟示作文11
生活中處處有啟示，無論是多大的事還是一件很小的事中，都有一個人生非常重要的啟示，如果你問我怎么沒有發現呢？我會告訴你，是你沒有去仔細尋找罷了。
突然看見爸爸拿了一個大盆子里面放了一根蘿卜和一個帶有小孔的長方形的鐵盤，我懷揣著好奇心從爸爸手中接到了這個任務。開始，我只是覺得很好玩，但是過了一會兒，我又開始覺得腿和胳膊有點麻，所以就不停地交替著姿勢，才發現蘿卜還有大半截兒呢，于是我決定了放棄，但是媽媽在一旁說道：“做什么事情都不能半途而廢，應該學會堅持，只有咬牙堅持才會獲得成功的喜悅。”聽完媽媽的話，我又換了個姿勢繼續干著，轉眼間，一個大蘿卜都有一半被我消滅成細條了，雖然腰酸背痛的，但是看見一盆子的收獲，我的疼痛感也減去了許多，但是稍不留神，手指頭被小孔割出來了一個小口，鮮血從手指里流出來，媽媽看到這一幕，對我說：“看你吃的糧食都是別人辛辛苦苦勞動來的，當你在浪費食物時，人們正在辛勤地勞動著呢！”聽完媽媽的話，我有很多的感悟。
這就是生活能帶給我啟示的一個例子，你是否也有所感悟呢？
給我的啟示作文12
冬天，大家都會想到雪，而今天有沒有人想到樹和草呢?
一覺醒來，覺得四周黑蒙蒙的，莫非今天是陰天?我打開窗簾外面白茫茫的一片，咦下雪了?葉子還沒掉光呢?怎么就下雪了?我跑下樓一看，眼前的景象我驚呆了，家門前的柳樹上綠綠的葉子上壓滿了潔白的雪花，但它們還在風中搖動著，天呀這個風景太神奇了我嘆道，過了一會，我和媽媽去公園里，和往年一樣走路小心翼翼的生怕踩著潔白的雪毯，不料媽媽和我做了一個游戲把我一推，推進了平整的潔白的雪堆里，我心疼地趕緊起來，哎呀平整的雪毯被我弄得凌亂不堪，唉已經弄壞了，我干脆爬在雪地里打起滾來，忽然我看見雪毯上隱隱有幾個“針頭”探了出來，我爬過去驚訝地發現，小草的頭尖從厚厚的積雪中慢慢地探出來，我扒開積雪一看，草皮上的小草依然那么綠，那么朝氣蓬勃，我想這棵小草競這么堅強，我還發現，不只是這棵小草，不只是這片草地，我看見只要有草的地方，總會有草尖堅強地從積雪下探出頭來，在人們眼中雖然這一片雪不算什么，但是在雪的下面小草是多么堅強!對小草他們是最頑強的。
在這個冬天我得到了這樣一個啟示。
給我的啟示作文13
今天，我看了一幅漫畫，對我的感觸很深，我來給你說說吧！
漫畫講有兩個小孩，一個是男孩，一個是女孩，他們發現有一個垃圾桶，垃圾桶外面都是垃圾。原來是別人不往垃圾桶里扔。小女孩便把垃圾揀到垃圾桶里，并讓小男孩在一張紙上面寫了一句話，等小女孩把垃圾揀回去了，小男孩也寫好了，原來，小男孩寫的那句話是：文明——只差一步。看到這兒，我覺得小女孩和小男孩做的對，我們應該向他們學習。是啊，其實我們城市中有很多垃圾桶，但還是有些居民不自覺，經常把垃圾扔到外面。雖然他們做的不對，可是我們卻并沒有注意到這些垃圾的存在。即使注意到了，又有誰會伸手把它們撿回去呢？現在雖然生活好了，可是我們變的懶，變的驕傲，變的貪婪了，隨之環境也會逐漸變差的。我們現代人，城市人竟然還沒有農村人干凈，農村人雖衣著樸實，卻把環境好放在了第一位。我的老家在牛村鎮大嶺村，那兒的人勤勞，我回老家聞到的空氣都是清新的，而且垃圾也不隨處扔。家長每天只知道自己講衛生，卻沒注重公共衛生。而且，那些沒把垃圾扔到垃圾桶的人，是不道德的，大家千萬不能學他們。
我的用意是：這個城市是需要公民愛護的，我們要保護環境，保護地球，保護我們人類的家園。
給我的啟示作文14
大家觀察過螞蟻吧？大家從他們身上得到了什么啟示呢？一定會很有趣的吧？哈哈，今天就讓我們來給你們說一說我觀察螞蟻得到的啟示吧。
記得有一次，我在我家院子里和我的朋友玩的時候，發現在我家的臺階上有一堆一堆像碉堡似的土，我和我我的朋友飛快地跑到了那里，一看，哦！原來是一個個的螞蟻洞。我的朋友說：“螞蟻有什么好看的。”說真就拿起尺子把螞蟻洞給埋著了。那些外面的螞蟻放下食物，就一點一點地把土給弄一邊，洞口慢慢的出現了。他們很快找到了食物飛快地回洞，可是沒到洞口，我那不甘心的朋友就又把洞口給埋著了。螞蟻見自己的功勞白費了，就又一次放下了食物，去把土給弄開，洞口又出現了，就這樣，埋住、出現、埋住、出現，我的朋友見埋不住，就走了。
我又拿了一個吃剩下了的糖放到了地上，一個螞蟻走到那聞了聞，就走了，“難道這糖不好吃？不吃算了。”我正想到突然一個接著一個的螞蟻，從洞里面魚貫而出，一點一點的將糖運到了洞里。
那一天，螞蟻給了我啟示，讓我明白了什么叫“人心齊，泰山移。”
給我的啟示作文15
今天我路過花園時聽到一個小女孩和她父親的這樣一段談話：
“爸爸，你看那這片葉子好美。”
中年父親看著女兒從地上拾起的一片綠葉，沉沒片刻“是啊，我們所呼吸的氧氣就是它們提供的。現在它被風吹落在地，不久后它就會變成養分，滋養你腳下的這塊地，供給其它的樹葉生長。”
“那以后就再也看不到這樣美麗的葉子了嗎？”
“看不見了，你可知道世界上沒有一模一樣的兩片葉子，每片葉子都是唯一的，都是美麗的”
這段簡短的對話引起了我的沉思，人何嘗不是和葉子一樣。世界上能找出完全一樣的兩個人嗎？不能。我仔細的在腦海中搜索著認識的每一個人，我發現他們每個人都要他們的特點和優點。他們都是唯一的，這又讓我想起一句話：天生我才必有用。
是的，我們每個人都是唯一的，每個人都有他的優點。只要只是我們很多時候沒有那么細心的去觀察，也沒有發現而已。我們細心的去觀察去發現去探索。我們就能發現自己的特點和優點。我們又何必為了生活或工作中的一些小的挫折和不如意而沮喪呢。我們是獨一無二的，我們既然來到了這個世界，那我們就有一定的意義。尋找我們最擅長的，去發揮出我們人生的最大價值吧。
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