一句名言給我的啟示小學作文（精選35篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的一句名言給我的啟示小學作文（精選35篇），歡迎大家分享。
一句名言給我的啟示小學作文 篇1
“失敗乃是成功之母”是我最喜歡的一句名言。它像天空中的一輪明月，在夜里時時照著我前行；它像我學習之舟上的一張漲載滿風的帆，時時為我鼓勁加油；它像我生活中的摯友，時時激勵著我前進。
記得，那是三年級的一次語文考試，我考了98分，當時欣喜若狂，我很滿意這個分數，滿心期待著獲得全班第一名的榮耀�？墒牵斘业弥约褐慌诺谒拿麜r，一直悶悶不樂，十分沮喪，飯也吃不下，覺也睡不好。
媽媽知道這件事后，耐心地開導我說：“孩子，不要傷心了，你必須重拾信心，從失敗中走出來，我覺得你能考這個分數已經很出色了。人生處處是風浪，如果你不前進，別人就會超過你。經得起挫折，勇敢地戰勝困難，才是一個堅強的人。常言道：“失敗乃是成功之母�！�
媽媽的話像溫暖的春風闖進了我的心扉，像夏天涼爽的甘泉流進了我的喉嚨，像秋天碩大的果實讓我眼前明亮，像冬天梅花的芳香悄然鉆進我的鼻孔，從此我重新投入到快樂的學習中，迎難而上，成為了一個勇敢堅強的人。
“失敗乃成功之母”這句名言讓我受益匪淺。
一句名言給我的啟示小學作文 篇2
“千里之行，始于足下。”這句名言使我刻骨銘心，也深深地影響著我。
四年級暑假時，我參加了十天軍訓。在訓練的時候，我總自以為是，認為五天一次的考核對我來說是小菜一碟。于是，我訓練的時候漫不經心。站軍姿時，我東張西望，站得勾肩搭背，在端槍時，別人都認真瞄準、好好狙擊，像個“半狙槍手”；而我嫌槍太重，把槍扛在肩上，結果偏了目標好幾米。盡管如此，我還是懶懶散散，我行我素。
直到考核后，我被排在倒數第一的位置上。休息時，教官走過來，對我說：“博宇啊！千里之行，始于足下；只有腳踏實地，步步為營，才能取得最后的成功。”我當時很慚愧。是呀，如果一個人總自以為是，不腳踏實地做事，那必定成事不足，敗事有余。
于是，從第六天起，我刻苦訓練，一絲不茍。長跑時，我高舉隊旗，沖在最前面。大家跑累了，坐下休息，我卻一直咬牙堅持跑著；訓練扔時，休息時間到了，別人都做了，可我依然拿著仿真在練習。
轉眼五天又過去了，第二次考核成績也隨之公布，我竟然得了第一名！
人還是要“千里之行，始于足下”啊！
一句名言給我的啟示小學作文 篇3
“書籍是人類進步的階梯”，每當看到高爾基的這句名言時，我就忍不住點頭贊同我是個小書迷，一有時間，我就會鉆進書房里看書，書中美麗的圖畫，形態萬千的漢字，都將我牢牢地吸引住了。書豐富了我的情感，陶冶了我的情操�！栋餐缴挕分械馁u火柴的小女孩讓我黯然神傷；《小故事大道理》中的三個小和尚讓我深受啟發。
閱讀還需要方法呢，我有一個摘抄本，每次看書的時候我都會帶著它。我的閱讀方法很簡單：首先粗略地看一遍，了解大概的內容后，我就會想想如果是我該怎么去寫這件事；再仔細地看一遍，這時我的摘抄本就上了場，優美的詞句都逃不過我火眼金睛，我會一個不漏地把它們抄寫在我的摘抄本上；最后我會認真地記下從文中得到的啟示。
閱讀這個愛好給我帶來了不少的好處，每次寫作文時，平時那些積累的好詞好句就會像酵母似的發揮了作用。我的寫作水平有了很大的提高，我的作文常常會被當作范文被老師朗讀。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，我愿意沿著書的階梯登上理想的最高峰。
一句名言給我的啟示小學作文 篇4
“失敗是成功之母”這句名言在我的人生到給我了很大的啟示。
在我9歲的時候，媽媽給我買了一輛自行車，讓我學習騎自行車。我把自行車推到了外面，我哥哥正好來我家了，我就讓哥哥給我示范一下怎么騎自行車。我看哥哥騎挺容易。我上了自行車，“哎呦”我一下子摔了下來，我有上了車，又把我睡了下來，好像自行車不愿意和我做朋友似的，我一上，他就把我睡了小賴，不學了，太難了。媽媽說道：“失敗是成功之母，你只要認真學習，你就能學會的。”我又上了車，過了一會我居然學會騎自行車了，我回家把這個好消息告訴了媽媽。
從這件事我得到了一個啟示“失敗是成功之母”只要認真學習想學的東西，就一定能學會。
一句名言給我的啟示小學作文 篇5
在我的記憶中，我積累過許多名言。但是我最喜歡的一句讀書名言是：讀書有三到謂心到、眼到、口到（朱熹）。
有一次，我在家里寫作業，一會吃東西，一會看電視，媽媽看見了說：“讀書有三到謂心到、眼到、口到，你這樣三心二意，怎么能學好？我慚愧的低下了頭，向媽媽說道：我再也不會這樣三心二意了�？墒怯幸淮挝矣诌@樣三心二意了，但我突然看見了書上的那句讀書有三到謂心到、眼到、口到。這句名言，就立馬關了電視機，放下了手中的東西，認真地寫起了作業。媽媽看見了笑瞇瞇地說：你終于改了壞習慣，聽到了媽媽的鼓勵我的心里跟吃了蜜一樣甜。
我喜歡這句名言因為在任何時候這句民言都會讓我做到謂心到、眼到、口到。
一句名言給我的啟示小學作文 篇6
有一句名言一直激勵著我，就是“吃一墊長一智”。
在一次考試中，老師發下卷紙，同學們紛紛做起試卷來。我發現這些題很簡單，就龍飛風舞得做了起來，我做了一頁，看看四周，班上成績好的同學都皺起了眉頭，我一笑，心想他們都好笨。一眨眼功夫，我便做完了卷紙。
但我沒有檢查就玩起了玩具，下課時，想都沒想就交了卷紙。
當成績下來的時候，我想著一定考了九十多分。但成績完全出乎我的意料，竟然考了五十九分，心里十分難過。
媽媽知道后，語重心長地對我說：“以后一定要細心，不要馬虎，要‘吃一墊，長一智’”。
這句話我銘記在心。
一句名言給我的啟示小學作文 篇7
“書籍是人類進步的階梯”這句名言帶給了我一個非常大的啟示。
小的時候我非常不愛讀書，爸爸媽媽一讓我讀書我就哭、鬧、發脾氣、摔東西，學習能力不但沒有提高，而且不斷下降。一天，老師教了我們一句名言：“書籍是人類進步的階梯”我想，讀書真的那么好嗎？我回家就讀起了《幼兒畫報》，就這樣一直堅持讀到了小學一年級，老師讓我們寫日記，我是“筆落事出”，因為讀書，我的寫作水平不斷提高，得到了老師的夸獎。
正因為這一句名言，我才愛上了讀書，我不會忘記這句名言的，將來我要把這句名言傳給我的子孫后代。
一句名言給我的啟示小學作文 篇8
失敗、成功，這兩個關于結果概念的詞語常伴隨在我生活的左右。這兩個詞語常常在我的身上進行良性循環。謙虛了，就可以成功；驕傲了，就會失敗。不過，我還是使這兩個詞之間保持平衡關系。
在學前班的時候，媽媽給我報了一個英語班，希望我能夠從小鍛煉英語口才。經過一番努力，第一次測評中，我取得了優異的成績，榮獲第一名。媽媽見了說：“棒！”而爸爸卻依舊那樣嚴厲，說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”當時我還年齡小，沒有深入了解這句話。
雖然媽媽說的話對我有或多或少的鼓勵和幫助，但是爸爸的那句話卻印在了我的心中，使我的成績一直名列前茅。謙虛了，我就成功；驕傲了，我就失敗。但我還算很幸運，成功的時候較多，因為我一直很謙虛。
“謙虛使人進步，驕傲使人落后！”我很信服這句話，將它定為我的座右銘，并把它謄寫在紙上，放在我的書桌前！
一句名言給我的啟示小學作文 篇9
“世上無難事，只怕有心人。”這句話就像一盞明燈，指引我前進的方向。時刻提醒著我不要被困難所折服。那是一個星期天，我一寫完作業，爸爸就一時興起，讓我去學騎自行車。我們先來到小區的一個空地上，爸爸先給我做示范，我迫不及待地上去騎，誰知剛上去，只聽“呯”地一聲，我就摔倒了，我不服氣，心想:“有什么難的，我不相信，我還學不會騎自行車!”
我又再次騎上自行車，剛沒走幾步，我就又摔倒了。爸爸看見我垂頭喪氣的樣子，說:“孩子，每個人學習新的事物時，都會有一個接受的過程，在這過程中，是免不了要受到挫折的，記住，要勇于挑戰挫折!”
聽了爸爸的話，我又重整信心，再一次坐上自行車，又開始練習了。經過也不知多少次地練習和努力后，我終于能坐在車子上搖搖晃晃地騎上一段路了。等到夕陽出現，我已經領悟了學騎自行車的這些要領，終于可以輕松自如地騎自行車了。是啊，其實世界上沒有什么辦不好的事，只要我們肯下決心去做，就可以解決難題，戰勝困難！
一句名言給我的啟示小學作文 篇10
羅浩永的“失敗只有一種，那就是半途而廢”，這句名言我喜歡，它讓我堅持拉二胡四年了。一年級的時候，要選選修課課程，不會樂器的我于是毫不猶豫就選了二胡。當二胡沈老師把二胡交給我的時候，我十分高興。我也可以像沈老師一樣拉出動聽的樂曲了，一想到這個，我就激動萬分。
剛開始的時候，沈老師教我們拉最簡單也最基礎的音，并讓我們回家要練一個小時，我想幾個音就要練一個小時，這太無聊了吧，可是媽媽嚴厲的眼神在旁邊盯著我，于是我只好拿出二胡練了起來。過了一段時間，沈老師開始教我們拉樂曲了，這讓我的興趣有點上升，可是沈老師還讓我們把樂曲中的每個音拉準，要有節拍，還要拉足一個小時，要是拉錯了，家長要糾正。拉了一段時間，媽媽認為我掌握得不錯就開始讓我自己練習，我覺得太枯燥了，就想偷懶。這不，有一天媽媽在做家務，我趁媽媽不注意把門關了起來，裝模作樣地拉了幾遍，就停了下來，手中拿著二胡譜架上放了一本樂譜和一本課外書，我對著課外書津津有味地看起來。當媽媽在門外問：“文文，你的二胡怎么不發出聲音了？”我說我在背樂曲，說完就隨便扯了幾遍，就又去看課外書了。
一小時練習時間，就有三十分鐘在偷懶。這樣，到了一星期后的二胡檢查課了。一支樂曲拉下來一遍，沈老師就板著臉說：“你肯定沒有在家好好練習！”看著媽媽，她嚴肅地看著我，我不禁低下了頭�；丶业穆飞�，媽媽對我說：“既然是你選擇了拉二胡，你就得堅持下去�！眿寢尯臀伊牧撕靡粫�，而羅浩永的“失敗只有一種，那就是半途而廢”卻深深地印在了我的腦海中。從此以后，隨著年級增高，作業越來越多，可我還是能保證每天拉一小時二胡。好多悠揚，或深沉，或節奏高昂，或柔美動人的樂曲逐漸從我的琴房傳出。
這段酷暑時間，我也在堅持練習二胡，準備迎接二胡六級考試。這句名言陪我度過了四年，讓我受益匪淺。相信它也會在學習、工作、生活各方面激勵我。
一句名言給我的啟示小學作文 篇11
“我們唯一所恐懼的就是恐懼本身——一種無名的、缺乏理智的、沒有根據的恐懼，他會把由退卻轉變為前進所需要的努力毀掉。”這句話是富蘭克林羅斯福說的，這句話給了我無窮的力量，它讓我戰勝了膽怯。
記得除夕夜時，我們正在吃飯，突然被幾聲鞭炮聲驚動了。這把愛放鞭炮的爸爸給激活了，仿佛接到了一個重要的命令一樣，三下五除二的把飯吃完了，拉著我的手說：妮妮，我們去買煙花吧？”“好！
”我一邊爽快的答應了，一邊心想：只要被讓我放煙花，干什么都行。
爸爸首先拿了一個煙花放在地上，點燃后，我急忙捂住耳朵，害怕聽見那一聲響�？赡钦鸲@的聲音比我想象的還有“可怕”，隨著那“砰”的一聲，那五彩繽紛的煙花仿佛天女散花般向四周撒落下來，美麗極了。
無意間，我看見幾個隔壁的小孩也在放，我的心里也癢癢了。你爸爸仿佛看穿了我的心思，對我說：“要不你也來放一個吧！
”我看著那東西又望而生畏了。爸爸又說：“你用不著害怕，我來教你。其實很簡單的，只要掌握技巧就行了�！卑职忠贿呎f，一邊給我做了個示范�？粗职职踩粺o恙地做著示范，我突然想到了羅斯福的那句話，又看著年齡比我小的都得心應手，好勝心終于戰勝了膽小，心想：我應該去試試，凡是都有第一次，沒有嘗試就沒有成功。但我轉念一想，晚一不好怎么辦？沒關系，跌到了再爬起來，不要怕失敗，我暗暗地鼓勵自己于是，我拿著打火機來到空地上，打開打火機對準煙花就跑，差點兒摔跤，可還是沒放出來。我有點沮喪了，爸爸安慰我說：“人沒有一次就成功的，許多有名的科學家也都是經過千萬次的試驗后才會成功的�！蔽衣犃税职值脑�，鼓足勇氣，又拿著打火機，把導線點燃，立即跑回來，這次，一個火球從煙花里“飛”出來，“啪”的一聲，火球在天空中炸開來了，一瞬間，變成了無數的“小炸彈”，又聽見“噼里啪啦”幾聲響，“小炸彈”也炸開了，把天空染成了紅色。我高興的大家叫：我成功了！
我感受到：要積極地尋找鍛煉的機會。遇事不必膽怯。
一句名言給我的啟示小學作文 篇12
看著桌子上的那副象棋，我就會想起那三年級的往事。
就在那天，我利用下課的十分鐘時間，挑戰了我們班的“象棋王”，我跟“象棋王”開始了激烈的“戰斗”，5分鐘過去了，我們還是互不相讓，看來我是不能不使出我的真功夫了，要引走他的?，才能贏得了，5分鐘有過去了，剛好夠時間，贏了。
放學后，我大搖大擺地回到了家，看到哥哥坐在沙發上看書，我就想在哥哥面前顯顯威風，所以我就到他面前走來走去，哥哥不耐煩，就跟我說：“能別走來走去嗎？你不暈，我都暈了，有什么事？”我就知道哥哥很豪爽，所以我就直說：“我要跟你斗象棋�！备绺绶畔聲�，說：“好，放馬過來吧！”
一句名言給我的啟示小學作文 篇13
“我們唯一所恐懼的就是恐懼本身――一種無名的、缺乏理智的、沒有根據的恐懼，他會把由退卻變為前進所需要的努力毀掉�！边@句話是富蘭克林羅斯福說的，這句話給了我無窮的力量，它讓我戰勝了膽怯。
記得除夕夜時，我們正在吃飯，突然被幾聲鞭炮聲驚動了。這把愛放鞭炮的爸爸給激活了，仿佛接到了一個重要的命令一樣，三下五除二的把飯吃完了，拉著我的手說：妮妮，我們去買煙花吧？”“好！”我一邊爽快的答應了，一邊心想：只要被讓我放煙花，干什么都行。
我們買完剛回到家，剛坐下來，椅子還沒有做熱，爸爸就迫不及待地帶我去放煙花，我不想去，可是父命難違，沒辦法，我只能戀戀不舍的離開心愛的電視機，極不情愿地跟著爸爸走。
一句名言給我的啟示小學作文 篇14
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這句話的意思是說寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經過了很多的磨難才的來的，所以一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利，這句話就是我心中的一團火焰，一直在熊熊燃燒，這句話，就像我肌肉中的一股拉力，不斷地讓我前進，這句話也像我頭腦中的一種信念，不斷的提醒自己，做事情一定要持之以恒，要不間斷的努力。
我也有這樣的一個實例，我特別喜歡玩樂高，我每天都一定要玩半個小時的樂高，我覺得樂高是一個可以提高我智力的玩具。但有一天，我朋友到我家來找我玩，那個時間可真不好，當時我正在全神貫注地玩樂高，我在玩樂高的時候，必定會沉迷在整個樂高世界里，我當時正在拼星球大戰的主基地，整個主機大概有3000多塊小拼圖組成，所以必須要每天不間斷的一起拼才有可能拼完。但是奶奶及時的幫我從樂高世界里面拉出來，跟我說朋友來找我玩了，不要一天沉迷在樂高世界里，你要去外面跑跑步看看綠色植物，讓我十分依依不舍地看著樂高玩具，我盡可能地跟奶奶解釋：這一次的樂高積木是有3000多個小零件拼出而成，必須要不間斷的一直拼，不然很有可能就把地圖忘掉，奶奶您知不知到寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這句話玩做成樂高十分的困難，但是只要持之以恒我一定可以拼完，我也會多多注意我的眼睛，讓我的眼睛多多休息，等我拼玩這個小部分我就去找朋友一起到樓下玩，這樣可以吧！奶奶用和藹的眼神對我笑了一下。最終，在我五年級期中考試前，把樂高星球大戰主機地拼完了。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來只要能堅持不屑也真所謂世上無難事，只要肯攀登。
一句名言給我的啟示小學作文 篇15
人生，好比一條黑暗的小路，你永遠不知道會在哪里摔倒。但一句好的名言就是一盞明燈，能為你照亮前方。我在書上看過這樣一句話，讓我終生難忘：前面摔倒了，爬起來，再不要向后看，否則前面還會摔倒。
有一次，我們班舉行了一次朗誦比賽，我準備得十分充分，朗誦內容是我自己精心挑選的一首大家耳熟能詳的宋詞——《水調歌頭》，臺詞已背得滾瓜亂熟，神態和腔調已完全融為一體。賽前我的腦子里甚至已充滿了玫瑰色的遐想：氣壯山河的宋詞剛朗誦完，大家想起雷鳴般的掌聲，然后我在一片贊嘆聲中謝幕。
讓我期待已久的朗誦比賽終于開始了。我的心怦怦地跳著，前面的同學發揮得一個比一個好，馬上輪到我了，我的身體微微發抖，盼望著，期待著……當前面的同學在一片掌聲中回到座位上，我還沒等老師包玩我的名字就一個箭步沖了上去�！斑馈莻�…哦,水調歌頭,誰來著…哦…宋代的…蘇軾!此時我的大腦已一片空白,原本背得是那么流利,一下子忘得一干二凈,感覺聲音是從喉嚨深處發出來,顯得既遙遠又陌生。我額頭上已滲出豆大的汗珠，盡管天氣很涼快。班主任看著我勉為其難的樣子，只好揮揮手說：“楊晨同學可能是太緊張，先下去吧，讓我們期待他下一次表演。”我悻悻退場，同學們的嬉笑擊碎了我玫瑰色的幻想，真恨不得找個地縫鉆進去。
我回到家里，看書消愁，看著看著，眼淚就出來了，我真想打自己幾巴掌。這時，我突然看到了這句話：前面摔倒了，爬起來，再不要向后看，否則你在前面還會摔得更慘。我為之一振，似乎受到了一點什么啟發。第二天，我又向老師報名參加復賽，并承諾一定能朗誦好！老師笑了，答應了我。終于，在復賽中我一氣呵成，聲音時而婉轉，時而震及四方。更沒料到的是居然還獲得了一等獎。生活中，遇到困難不要緊，遇到失敗也不要緊，只要相信勝利還在前方，你就一定能成功，多想想那些勵志的事跡，你就會恢復信心。
“前面摔倒了，爬起來，再不要向后看，否則你在前面還會摔倒�！边@句話，我會把你牢記在心。
一句名言給我的啟示小學作文 篇16
在成長的歷程中，我經歷過很多事情，比如：考試考差；老師交給你的事辦不好；生活上遇到挫折。我都一一跨過了這些難關，因為我總會想到這句名言——失敗乃成功之母。
上學期，媽媽給我報了一個游泳培訓班，每個星期的星期日下午都要去學。我是個“旱鴨子”，從小就怕水，遇到水很容易在水里淹水。有一次，媽媽叫我去上游泳課，我就躲在房間不肯出來，心想：我那么怕水，媽媽為什么非要我去游泳呢。不一會兒，媽媽跑到我房間說：“學游泳是對你有好處，再不去就要遲到了。”這我才無可奈何地離開了房間，跟媽媽去了游泳培訓班。去到了之后教練要我去準備，然后練習游泳，我心驚膽戰地走到水邊，一不小心滑倒掉進水里，立刻我就嗆水了，教練把我從水里救上來，并對我說：“別緊張，失敗乃成功之母，調整呼吸，多試幾次�！庇谑�，我振作起來了，先做好熱身運動，然后縱身一跳，跳到水里，手腳伸展出來，上下劃動，身體居然浮起來了，也沒嗆水。哈哈，我學會了游泳�。∶�，太感謝你了。
還有一次，我因為數學考試考差，只考了76分，這個分數是我上學以來考過最差的成績，而且發回試卷時，老師還說了一句這樣的話：“試卷要家長簽名，明天交�！蔽业男睦锔翘嵝牡跄懥�。心里暗暗地想：考試考了這么差，該怎么向爸媽說啊，他們最重視我的成績了，還要給家長簽名。我不由得哭出了聲。我想了想，于是有了一個念頭：就是冒充家長簽名。第二天，我把試卷交給老師的時候，老師仔細看了看簽名，老師就叫我出去一下，去到教室門口，老師語重心長地對我說：“雖然考試考差了，但不要灰心，更不能做冒簽名字這種事，應該誠實面對錯誤，失敗乃成功之母，只要你有努力，下次一定會考好的。”老師的這句話深深鼓勵著我，于是我變得更勤奮，學習更認真了，我的成績不斷上升。��！名言，太感謝你了。
這一句名言，就是我的座右銘。它陪伴著我，激勵著我，讓我勇往直前！
一句名言給我的啟示小學作文 篇17
小時候，從書上看到一句名言，便把它默記在心。沒想到，這句名言竟給我帶來了很大的益處，這句名言就是——“勝不驕，敗不餒�！边@句話的意思是：勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。
是在那一天，那個陽光燦爛的下午，我才意識到這句名言給我的啟示……
那天，我約了我的好朋友馬恒源下五子棋，規則是五局三勝。第一局，我信心滿滿，很快就布了一個“雙三”陣，他輸了。第二局，我稍稍有些放松了，結果他露了一個破綻，又輸了。到了第三局，我不禁有些揚揚得意，棋也是胡亂下下應付了事罷了。突然，他迅速下了一粒子，與旁子擺成了一個陣，我措手不及，慘敗。第四局，我認真起來了，不料還是被他抓住了一個漏洞，我又輸了，我簡直不想下了，但想起“勝不驕，敗不餒�！边@句名言，我又打起了精神，坐直了身子。
第五局開始了，這可是決勝局，我加倍認真地走了幾個子，發現他也是滿頭大汗，心慌意亂了，我又想擺一個“雙三”打敗他，不料被他看穿了，他乘勝追擊，擺了一個個陣，卻都被我一一破解，最后，他不知是花了眼，還是不想玩了，胡亂下了一個子，這個子像是一個不會下棋的人下的，這時我往角上一“點”，扣住了他的大局，同時也為我贏棋創造了一個良機，我對他發起一波波的攻擊，他只能勉強應付，不久，他就敗下陣來。
我終于三比二勝了他。
雖然這場比賽我勝了，但我意識到我和他的水平其實旗鼓相當，只要稍稍一松懈或是稍有閃失，便會敗在對方手里。同時我也更深刻地體會到“勝不驕，敗不餒”的含義。下棋是這樣，學習也應該是這樣。
一句名言給我的啟示小學作文 篇18
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這句名言使我受到了很大的啟發，并一直激勵著我，因此也成為了我的座右銘。
記得有一次，我正在做作業，我被《新課程。新練習》上的一道數學題給難住了。我急得抓耳撓腮，冥思苦想了許久后，還是一點兒頭緒都沒有。我又翻閱了數學書籍，可答案就像在跟我玩捉迷藏硬是不肯出來。
一分鐘過去了，兩分鐘過去了……轉眼間已經過去了半個小時了，可我就是想不出來答案。我正想等著明天去問老師，可又想起了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來�！边@句名言。我心想：不能依賴老師，我要自己把這道題算出來。我靜下心來仔細分析，把已知條件一個個分解，再把答案一個個組裝。答案終于被我算出來了，雖然我已精疲力竭，但是我還驚喜萬分。
許多名人都像寶劍一樣經過無數地打磨，像梅花一樣不怕嚴寒的挑戰。愛迪生經過了1500個耐熱材料試驗才發明了燈泡。牛頓在不斷研究下才發現了地心引力。做人不正是要“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”嗎？寶劍的磨鋒利，需要千磨百煉才能形成，梅花的'清香是經歷了嚴冬的考驗才換來的，人要成材，事要成功，都得付出代價經歷考驗，做人正要學著這種精神，這句名言讓我一生受益。
一句名言給我的啟示小學作文 篇19
今天，我在電視里看到這樣一句話，“授人魚不如授人漁”。開始，我覺得很奇怪，就問媽媽，這句話是什么意思，媽媽特意賣著關子，讓我分別給“魚”和“漁”組詞我給“魚”組了“魚兒”給“漁”組了“漁夫”。我恍然大悟，這句話說的是與其給饑餓的人一條魚充饑，不如教會他釣魚。
后來，我覺得這句話說的真好。這句話讓我浮想聯翩：從前，有一個饑餓的人到處向人乞討，一個好心人準備給他一條魚充饑時，想到：這可不是長久之計啊，他今天飽了，明天又得向人乞討了。好心人放下魚兒，帶著那位饑餓的人來到湖邊，一心一意地教會他釣魚。從此，這個饑餓的人每天靠著自己的努力過上了好生活。
“授人魚不如授人漁”這句話在我們的生活中處處都能體現到。一天，我和小伙伴邊聊天邊寫作業，我們聊得可歡了。突然，小伙伴不理我了，我怎么逗她，她也不說話。我扭過頭，看見她埋著頭，看著作業本上的題，筆在她手中轉的飛快，草稿本上滿是這道題不同的算式。我拿過她的作業本，看看題意。她束手無策地望著我，手中的筆頂著臉頰，一臉無奈的表情。我把作業本還給她，說：“這道題太簡單了，答案就是……”話剛出口，我猶豫了一會兒，應不應該說答案給她聽呢？這是我想起那句話，“授人魚不如授人漁”。對呀我不能給她魚兒，我要教她釣魚。我耐心地地給她講解，教會她方法，她馬上明白了。第二天，我再和她一起做作業時，我驚喜地看到，同一類型的題她也會做了。我再次感到“授人魚不如授人漁”深深的含義。
這句話讓我受益匪淺，也讓我明白了，一條魚不是生活的長久之計，而自食其力才能使自己每天過上好生活。
一句名言給我的啟示小學作文 篇20
座右銘是鼓勵自己或提醒自己的警句。他可以指導我們，在遇到困難時給我們鼓勵。每個人都應該給自己選一句名言，來作為自己的座右銘。如果你問我挑的哪一個名言做自己的座右銘，我當然會選“虛心萬事能成，自滿十事九空�！边@是四年級時給我留下的深刻印象。
四年級時，有一次，我數學考試考了99。5。這是我考得最好的一次，僅差一點就滿分了，我高興極了，媽媽也很高興。但是媽媽還是對我說：“一定不要驕傲，要虛心”。因為我被勝利沖昏了頭腦，所以媽媽說的話我從右邊進。左邊出，耳朵根根聽不進別人的話了。在下午放學的路上，我大概還聽見同學們竊竊私語，他們是在討論我的成績，這也讓我更加驕傲了。于是，我上課時開始吃零食，有時還隨便說話，更嚴重的是我還會用語文、數學課本擋著，在下面看漫畫書。有一次，同桌看我的老毛病又犯了，她就對我說：“如果你再這樣，我就告老師。”我說：“你告就告，反正我是全年級第二，誰怕誰�！睗u漸地，同桌也不再理我了。
時間過得很快，一轉眼就到了期中考試。這下慘了，我數學考了81，連三十名都排不上，我一直語文好，可我只考了90分，連二十名都排不上了，老師把我叫到辦公室跟我談話。臨走，老師對我說：“我送你一句話，那就是虛心萬事能成，自滿十事九空。”
這句話我的人印象很深，我使用親身的經歷讀懂了這句話。現在“虛心萬事能成，自滿十事九空”，現在已經成了我的座右銘。時時提請我要勤奮，要虛心。
一句名言給我的啟示小學作文 篇21
有這樣一句名言在我的腦海里留下了深刻的印象，當我困惑氣餒時，它像指路明燈一樣指引我前進，那就是世上無難事，只怕有心人。
我清楚的記得一年級的時候我的課程全部都學過了，就很驕傲到處顯擺以為自己全都會了還學它干什么，然而我錯了，有一天，考了一張數學大卷子，我一看，心里偷偷看笑了起來，這也太簡單了吧！我就不好好審題，不好好答題，第一個交了卷子。等老師公布都有哪些同學得了100分之后，我又自以為是的說我肯定是100分，但可能是我白日做夢了，根本就沒有我，卷子發下來之后，我一看，怎么可能呢，錯號竟然睜不開眼睛，而且都是不應該錯的。我頓時淚眼朦朧，老師讓家長簽字，我拿回家給媽媽看，沒想到媽媽沒有對我打罵，而是親切的對我說，沒有關系的。我們一起來分析一下原因。媽媽同時又告訴我一句名言，虛心使人進步，驕傲使人落后。媽媽的教導讓我鼓起勇氣去面對。這次我不再驕傲了，而是虛心好好學習，爭取下回能考一個好成績好成績。果然媽媽的話靈驗了，我又等到了一個機會。這回我吸取教訓，認真審題，在認真的檢查一遍，這回我的成績還是優呢！
媽媽的話讓我受用不盡我不會在驕傲了，驕傲讓我懂得了虛心使人進步，驕傲使人落后這句話的真正含義是什么。
一句名言給我的啟示小學作文 篇22
“失敗乃成功之母”這句名言，相信大家都不陌生吧！在我面對失敗的時候，只要想起這句名言，心中便又燃起了希望的火苗。
人這一生不可能永遠是綠燈，要想往前走，成為一個成功者，遇到挫折就決不能灰心喪氣。做事情，失敗是難免的，但失敗并不可怕，可怕的是遇到失敗便一蹶不振。“失敗乃成功之母”這句話要告訴我們的，就是在面對失敗時，不能灰心喪氣。因為失敗了便又多了點經驗，為通往成功的路做了鋪墊。
大家應該都知道“發明大王”愛迪生吧！他一生發明了兩千多項發明：電燈、復印機、留聲機……為人類的文明和進步作出了巨大的貢獻�？稍谶@些輝煌成就的背后，愛迪生又失敗了多少次？我十分敬佩愛迪生，不僅僅是因為他發明了上千種發明，更因為他在一次次困難的打擊下，從未失去過信心，失敗了，再來；又失敗了，再來……從他身上，更能反映出“失敗乃成功之母”這句話的含義。
一句名言給我的啟示小學作文 篇23
“失敗乃成功之母”這句話人人皆知，但這句話的意思，讓我嘗到了喜悅和讓我一生受益！
記得那天，我和爸爸去釣魚，可是剛開是我就出了差錯！因為不小心太用力了，鉤到了人的衣服，這回我可糗大了！我無視別人的取笑，再試了一次，這次我用的力度小了，終于沒有再鉤到人了！只過了一會，我就沒耐心了，我望了望四周，把魚竿插在了土的四周，用石頭固定住，就去玩了，會來的時候，爸爸已經釣了一大桶，我便立刻又坐了下去，不一會兒，我覺得魚竿重許多，以為是以個大家伙上鉤了！結果誰知道是一袋垃圾，便大聲的罵了起來：“誰在這亂丟垃圾啊”經過這次失敗，我完全沒有信心了！便把魚竿一收一放，一收一放，隔壁的叔叔看見了，看出了我的心思過來安慰我，說：“失敗乃成功之母，再加油，不要放棄！”我聽了之后，有振奮了起來了！這回我等了很久，終于，魚竿劇烈的抖動了一下，我迅速收緊魚竿，就這樣一收一放，終于拉了起來，太好了是一條大魚！
從這以后，“失敗乃成功之母”這句話就深深的印在了我的腦海了！
一句名言給我的啟示小學作文 篇24
“什么是成功的秘訣，很簡單，無論何時，不管怎樣，我也絕不允許自己有半點灰心”，愛迪生只讀3個月的書，卻成為偉大的發明家，因為他覺得自己能行，對自己有信心，絕不灰心，就是因為這樣的信念他成功了……
在我們的身邊也常有這樣的例子。記得有一次我的數學成績不理想，第一次90分以下，當時我非常傷心眼淚排著隊走了出來，我的心里很不是滋味明明覺得自己能行的，可是為什么又會考的這么“爛”呢？我非�；倚目墒抢蠋焻s對我說：“不要灰心，要對自己有信心。”老師的話給了我動力，一種必勝的信心重新涌到了我的心頭，我看看做錯的題，覺得自己很不應該，應該認真點。第二次考試時，我告訴自己要認真，不能粗心，一定不能辜負老師的栽培，我成功了……此后我不論在哪兒，做哪一件事我都永不灰心。
和我比起，那一些不能去面對困難，偶爾一次兩次失敗就能被打敗的人，不覺的慚愧嗎？在這我想說：“生命是可貴的，不要輕言放棄，對自己要有信心，無論在何時何地也不能允許自己有半點灰心�！边@句名言應該屬于每一個人。
一句名言給我的啟示小學作文 篇25
“失敗是成功之母”這句名言使我受到了很大的啟示，并且一直鼓勵著我，于是他成了我的座右銘。
我上三年級時，在少年宮學圍棋，圍棋晉級要通過比賽，我第一次打比賽是去開發區。比賽那天，有1000多名圍棋手，人山人海，熱鬧非凡，我從來沒見過這么壯觀的場面呢！比賽開始了，經過了一場激烈的戰斗后，七盤棋我才贏了三盤，竟排了400多名，我的心情沮喪極了，垂頭喪氣的回到了家。爸爸媽媽見我悶悶不樂的樣子，知道肯定是成績不理想，便跟我說：“不要放棄，因為‘失敗是成功之母’，只要你肯努力，就一定能成功！”父母這一句意味深長的話，使我深受啟發，我一直努力著。
一年一度的比賽再次開賽時，我又一次信心十足地跨進了比賽的大門。這回我心情放松，一點也沒緊張。我總結上次失敗的原因，不緊跟對手，一步步的思考著該怎樣走棋。功夫不費有心人，比賽結束后，七盤我贏了五盤，取得了89名的好成績！
在我的人生中，會有許許多多的挫折，可是遇到他們時。我就會想起我的座右銘：“失敗是成功之母”。只要敢于挑戰，就一定能成功！
一句名言給我的啟示小學作文 篇26
我從一年級——五年級時，讀了許多本書，其中一本書里寫了杜甫寫出的名言：讀書破萬卷，下筆如有神�！斑@句名言給了我很大的幫助。
記得有一次，我的作文一直都寫不好，但一次偶然的機會，讓我喜歡看書了，我先讀了一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》看完這本書后又換了一本《三國》。我讀了許多課外書后。在一次周末的作文，我先是讀了一本課外書后，找到了靈感謝，就拿起筆慢慢地把心中的想到的情景描寫出來，OK，我拿出寫完的作文讀了起來，我發現有幾個錯識要修改一下，于是就那張紙豪發末損地把它給撕了下來后，就用紅筆把錯誤修改得十全十美才用黑筆把那修改好了的作文抄寫上作文本后才拍了拍手，說了聲：”大功告成“，第二天，我給老師交了我寫的作文，老師還連連夸夸我堅起大拇指表揚我。
我從中知道了，只要多讀課外書，就會學到很多名言名句，好詞好句，就可以很輕松地寫出好作文來。我以后還要更多的讀課外書。
一句名言給我的啟示小學作文 篇27
在人生中，我以不同的方式學到了許多的名言。但給我印象和啟迪最深的則是丘特的書是唯一不死的東西。這看似普通的名言卻給予我深刻的啟發，讓我明白了很多東西。
糧食哺育的是身體，而書籍哺育的卻是靈魂。書帶給我很多的驚喜和快樂，令我回味無窮。記得有一次，我看了一本叫《火山》的書。里面介紹了死火山與活火山的區別特征以及火山爆發時的地核運動，還教了我許多關于火山的知識，讓我像迷一樣的地理知識更近了一步。剛好家里又舉行了一年一度的”科普知識演講會“。我靈機一動，便把我剛才看的這本書里面學到的知識寫了一篇發言稿。比賽開始了，我滿懷信心地宣讀了我的演講稿。演講結束后，”臺下“一片掌聲，我又一次毫無懸念的得了第一。宣讀獲獎感言時，我說，書和人一樣，有自己存在的價值！
這件事也只是我與書的其中一個故事，就像這句我最喜愛的名言說的一樣，我一直把書當成我最好的益友，良師，甚至是更高尚的人。每一本書的存在都有它的道理，都有一個曾經辛苦創作它的人。書是永遠不死的神話！不老的傳說！它是那些不懂書的人不能達到的領域。每一個會看書的人都是那里的主人。
一句名言給我的啟示小學作文 篇28
學習的道路上，有一句名言一直激勵著我前進，這句名言的兩個部分丟失任何一個都不行，那就是“敏而好學，不恥下問”。
記得有一次，我遇到了一個難題，又不想向周圍不如我的同學問，我心想：他們學習也不怎么樣，肯定不會，還是不問了吧。可是，任憑我苦思冥想還是想不出來。這時，后桌看到了說：“怎么了，有題不會嗎?”我點點頭，心想：怎么，難不成你會做?平常成績還不如我呢!于是我就漫不經心地說：“有道題不會做!”他看了看：“這題老師講過!”于是他主動給我講了這個題，交上去后果然是正確的。我十分感激，也十分內疚，他這么熱心地教我做題，我還嫌他不會，我真的太不應該了�？磥砦也荒芟热霝橹餮剑m然他成績不如我，我也應該“不恥下問”!
后來還有一件事，讓我對這句名言感觸頗深。
那一次，我在家拼拼圖，可怎么也拼不回去。妹妹看了，得意洋洋地說：“我會呀!”我不屑一顧地說：“你才七歲，怎么會拼這么難的地理拼圖呢?我都不會拼，何況你?”我又思考了一會兒，還是拼不出來，我只好去問她。沒想到她竟然真的拼出來了，我非常震驚，而且內疚。我還以為她拼不出來呢，真是想錯了!看來古人說的”不恥下問”誠不欺我也!
“敏而好學，不恥下問”，多么富有哲理的一句名言，它時刻提醒我要謙虛，做人不能高傲，不要認為自己比別人優秀，就不向別人請教。
一句名言給我的啟示小學作文 篇29
在我成長的道路上，聽過也讀過很多名言，但有一句一直激勵著我前進，那就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
那是一次數學的單元測試。老師發下試卷后，我快速地掃了一下卷面，我發現題都很簡單，而且這些題我都在課外做過，心中就暗自高興。開始答題了，由于題很簡單，我只花了大約20分鐘的時間就完成了整張試卷。我抬頭看了一下附近的同學，發現平時答題很快的同學也才做了半面。就連平時成績很好的小怡和小寧也仍都在低頭思考。又想到上一次自己的單元測試考了100分，一股莫名其妙的得意涌上了我的心頭。至于老師教導我們做完試卷后要認真檢查的話，早已被我拋到九霄云外。我就在草稿紙上涂涂畫畫，坐等下課�！岸×懔恪毕抡n鈴一響，我便交卷了。
第二天，數學老師抱著批改好的試卷面帶微笑地走進了教室�？粗蠋煹谋砬槲揖涂梢韵胂�，我們這次考得一定很好。開始發卷了，“小怡100分，小寧99，小欣98分，軒軒98分……”我心想怎么還沒到我呀？難道老師忘了？還是老師想到最后再表揚我？一個個疑惑縈繞在我的腦海中，我又急又緊張地等待著�！盀]瀅73分……”啊？不會吧！我只考了73分？會不會是老師批錯了？或是分數統計錯了？我紅著臉走上講臺拿回試卷。一看，兩道應用題答案算錯，一道脫式計算錯了，還有一些填空題、判斷題、選擇題也都出現了不該有的錯誤。
放學后，我垂頭喪氣地回到家，告訴媽媽這個分數。媽媽安慰我說：“瀅瀅，沒關系的，以后我們做題目仔細些，認真些�！蔽覀牡卣f：“可是上單元我考了100分�。 眿寢尳虒艺f：“寶貝，你要記住虛心使人進步，驕傲使人落后�！�
聽了媽媽的話，我明白了做什么事情都要虛心，不能太驕傲。吸取了這次考試的教訓，之后考試中，遇到再簡單的題，我都會認真完成，仔細檢查好幾遍，成績也越來越穩定。
一句名言給我的啟示小學作文 篇30
“繩劇木斷，水滴石穿”，是我在語文課本上學到的，這句名言在我心中已不僅僅是一句名言，更是一盞激勵我努力前行的指明燈。
前幾天，我背誦李白的《蜀道難》，346個字的《蜀道難》啊，我被驚呆了，又長又難！想要背會它，簡直是難于上青天！畏難情緒溢于言表，很想放棄，媽媽看在眼里，只告訴了我八個字：“繩鋸木斷，水滴石穿�！边@又有什么用呢？這八個字倒是容易記住，但對記憶《蜀道難》有什么用？過了幾天，學校學了這個八字成語，原來是告訴我們做事要有恒心、有毅力，才能走向成功！我明白了這句話深刻的含義，決定鼓起勇氣再背《蜀道難》。
剛開始，我不厭其煩、大聲地朗讀著，努力將那些生澀、拗口的文字使勁塞到腦袋里去。但是，似乎并沒有什么作用，不會的依舊不會，往往背到“上有六龍回日之高標”就背不下去了，要知道這才背了整首詩的五分之一！我心中的小天使和小惡魔開始斗爭了，小天使拼命撲騰著翅膀，鼓勵我堅持背下去：“學習一定要堅持，不能半途而廢！”而惡魔也拼命大喊，勸我放棄：“別背了，何必那么累！”我的小心臟十分糾結，該選擇誰呢？哎呀，背得多累呀！還是跟惡魔走吧，出于懶惰心理，我自然而然的選擇了惡魔。
但是不知為什么，偷了懶后，心里并沒有感到輕松，總有種莫名的不安，“繩鋸木斷，水滴石穿”這八個大字總是浮現在腦海中，使我無法好好地干其它事情，我不得不再次翻開《蜀道難》這首長詩，我找到了朗誦《蜀道難》的音頻，一遍、兩遍、三遍……聽老師朗讀，自己再讀，真難背！嘴皮子都快磨破了，還是背不會！好幾次我都想放棄，但心中的八個大字——“繩鋸木斷，水滴石穿！”始終提醒我：堅持，你會成功的！終于，經過一遍又一遍的努力，《蜀道難》這首古詩終于背會了。當我流暢的背給媽媽聽時，她也被我努力堅持的精神打動了，說她也要背《蜀道難》呢！
晚上鉆進被窩，我懂得了，“繩鋸木斷，水滴石穿，”堅持就是勝利！
一句名言給我的啟示小學作文 篇31
高爾基曾說過這樣一句話：“書使人類進步的階梯”，我一直把這句話當作我的座右銘。
我以前不愛讀書，就算偶爾看幾本故事書，也是走馬觀花，圖個好玩。當然，那時我的作文也不怎樣，我家附近有一戶人家，他家有一個小女孩，她叫盧淑珍，她和我是好朋友，他就像她的名字一樣，是個淑女，還非常喜歡讀書，她的作文在班上也是數一數二的，她讀書時總是細細的品味，因此，我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”，而她總是笑笑，并不說什么。有一次，她看見我正在走馬觀花一目十行的看書，就對我說道：”你不能這樣看書，看書要細細的品味，你以前不是經常抱怨作文寫的不好嗎？如果向我一樣看書，你的作文一定會有很大的進步的！”聽了她的話，我半信半嶷，但最后還是試了試，想不到作文水平竟然突飛猛進，老師禁然對我連連稱贊，我高興極了。
后來，我迷上了看書，在書中我體會到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書，使我更多的了解這個世界，我驚訝的發現，世界是那么大，有那么多的知識等著我去學習，有那么多的技能等著我去掌握，我在知識的海洋里遨游，其樂無比，這一切都是書這個好伙伴增送給我的。
我愛讀書！
一句名言給我的啟示小學作文 篇32
“少壯不努力，老大徒傷悲”——少年時不好好努力，長大后就后悔莫及，這句雖然是句普普通通的詩句，連一年級小朋友都會背，都理解，可是它卻時刻激勵我飛向高遠，廣闊的知識殿堂。
記得一年級時，我非常粗心大意，在學習成績參差不齊的同學中屬于較差的，放學回到家后，總要父母反復催促我認真復習，鞏固拼音�？匆娦』锇閭冮_開心心地玩，而我卻復習地口干舌燥，真羨慕他們啊！這時，我腦海里出現了一個壞主意：掩耳盜鈴。向爸媽說我已經復習完拼音了，我動作利索地收起一張張拼音卡，忽然一陣風吹來，吹開了我的語文識字課本；之間十個鮮紅地字“少壯不努力，老大徒傷悲”蹦入我的眼中，忽然我的腦海里出現了這樣的畫面，一個散發著惡臭、衣衫襤褸，舉著個破碗向路人乞討的老乞丐，這會是未來的我嘛？想著，想著，我又翻開了一張張正對我微笑的卡片。
有一段時間，我非常迷戀網絡游戲，上課不認真聽講，做小動作，不積極發言，晚上做作業做的亂七八糟，這件事被爸媽知道后，讓我受到了嚴厲批評。無意中，我翻到了一年級的試卷，看到了“少壯不努力，老大徒傷悲”十個歪歪扭扭的字，想想那時候自己對未來的憧憬，再想想現在的自己，真實不爭氣。從此以后，我每天認真學習，上課積極發言，有一次還考了全班第一。
“少壯不努力老大徒傷悲”激勵了我飛向高遠，廣闊的知識殿堂。
一句名言給我的啟示小學作文 篇33
當我遇到困難時，心里總是有一句格言浮現——“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧！
四年級的時候，音樂課要學豎笛，教師通知我們上課要帶，我聽到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學就讓媽媽去書店買豎笛。當豎笛在我手上滾動時，仿佛就像一年級的新省胸前掛上一條紅領巾一樣異常開心。
開始上豎笛課了，一開始學的時候，十分簡單，就把指法按對就能夠。時間飛速，到了五年級，此刻不僅僅還在學指法，還得吹曲子，我一聽到要開始吹曲子，我的心已經崩潰了。原先的指法我都有些噪聲，此刻又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？可是，到最終我還是堅強起來，每節課認真地聽講，回家后反復地練，有個地方錯了，就重新來，過了一段時間，我竟然吹得很熟悉了，此刻雖然只學了兩首曲子，但我已經吹得滾瓜爛熟了。
是�。 暗嗡馨咽┩�，萬事功到自然成�！保斢龅嚼щy，我就會想起這句格言，我會牢牢記在心中！
一句名言給我的啟示小學作文 篇34
“失敗乃成功之母”這句言讓我受到很大的啟示，它一向鼓勵著我，我把它當作我的座右銘。
還記得讀四年級時，我很喜歡上英語課，英語成績名列前茅的我，總愛問教師：“教師，什么時候考試��？”誰曾想自信滿滿的我，在一次期中考試時，竟馬失前蹄意外落敗，只考了76分，當時的我真是既不服氣又悲痛�；氐郊遥沂馗嬖V媽媽自我的成績，我以為等著我的將會是一頓披頭蓋臉的責罵，誰知，媽媽不但沒罵我，還安慰我說：“不要氣餒，‘失敗乃成功之母’，人難免會失敗，只要你下次努力就行�！蔽矣涀×藡寢尭抑v的話，最終一次單元考時，取得了一百分。
去年暑假，我對騎車產生了興趣，便懇求外公教我騎車，外公一點一點認真地教我。我逐漸掌握了要領，很快我就能熟練地駕馭自行車。我得意洋洋地給小伙伴展示我的車技。剛學會騎車的我其實車技實在上不了臺面，一坐到車座上，我像一個醉漢一樣，車子也好像跳起了搖擺舞，我摔了下來，看著站在一旁看我表演車技的小伙伴，我真恨不得找個地縫鉆進去。回家后我把車一扔，對外公說：“我以后再也不騎這該死的車了，今日可讓我把臉丟到太平洋去了�！蓖夤珔s笑著對我說：“要是不受挫折，不嘗嘗失敗是什么滋味，你永遠得不到成功，記住失敗乃成功之母�！蓖夤墓膭�，我又重新學起自行車來，如今的我騎車技術可是一流的。
“失敗乃成功之母”這句言說得一點也沒錯，在人生的道路上，你難免會遇到挫折，但只要堅持，終會迎來勝利的曙光。
一句名言給我的啟示小學作文 篇35
我最喜歡的一句名言是：“失敗乃成功之母”，這句話為什么會成為我的最愛呢？
記得那還是我上三年級的時候，學校進行模擬考試。當考試結束教師公布成績時，我大失所望。而更令我失望的是：我只差兩分就能夠進入全班前十名了，我真后悔當時沒有認真檢查。事后，我一向悶悶不樂，十分沮喪，飯也吃不下，覺也睡不好。
張教師明白這件事后，耐心地開導我說：“不要悲痛，失敗并不可怕，只要從中吸取教訓就能夠了。人生處處有風浪，僅有經得起風浪，經得起挫折，勇敢地戰勝困難，才是一個堅強的人。常言道：‘失敗乃成功之母’��！”“失敗乃成功之母”就是這句名言，打開了我的心結；就是這句名言，它像一盞明燈，照亮了我前進的道路；就是這句名言，它像春風一樣吹醒了我。我又重新振作起來，投入到了緊張而歡樂的學習中。在四年級的模擬考試中，我取得了全班第一名的好成績，于是我更加明白了：失敗并不是一種恥辱，而是成功的前奏。正像人們常說的：“跌倒了并不可怕，應當勇敢地爬起來，重塑一個嶄新的自我。這樣才是一個自強不息的人。”
今后，無論是在生活還是學習上，我都會牢牢地記住“失敗乃成功之母”這句話。努力戰勝失敗和困難，做一個勇敢堅強的人，將失敗化為動力，走向成功。我要把這句話作為我的座右銘，讓它時時刻刻為我鼓勵加油，讓它時時刻刻警告、提醒我：失敗——成功——成功！
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