啟示的作文

時間：2021-09-07 16:37:04 啟示我要投稿

關于啟示的作文集錦15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關于啟示的作文，希望對大家有所幫助。

關于啟示的作文集錦15篇

關于啟示的作文1

　　我沒有很多的書，必須要問我最喜歡的書就是什么？那么，我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語文》書。

　　我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進書店里看書，她對讀書就是那么如饑似渴，我被小女孩看書的熱情給感動了，我和她一樣，只要到了書店就能夠找到自我的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時候十分喜歡看閑書，季羨林爺爺居然也喜歡看閑書。季羨林爺爺還對我們說：“一個小孩起碼要背兩百首古詩，五十篇古文，此時這就是最起碼的要求。”看來，我得抓緊一點了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環繞世界旅行，此時如果只能帶一樣能供自我娛樂的東西，我會選取一本書。如果就是我的話，我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法，那就就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然后再去想象。“溫故而知新”說的就就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課，教會了我寫好作文技巧。《秋天來了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿著金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑒和模仿就是一種十分好的辦法，最重要的還就是要把自我的想法寫進去，因為，只有自我嘔心瀝血的東西才有價值。這不，最近我寫的東西，老就是得到老師的表揚呢。其實很簡單，怎樣想就怎樣寫唄！

　　這就就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也就應有不少收獲吧！

關于啟示的作文2

　　門前的那棵松樹，已有百年的“歷史”，可它卻依然是那樣挺拔，那樣蒼翠。它的周圍，那些小樹，就仿佛是它的孩子，可它們似乎沒有一個像母親那樣秀麗。

　　這棵高大的松樹經歷了許許多多的歲月。不論是鳥語花香的春天；熱情奔放的夏天；落葉紛飛的秋天或雪花飄落的冬天。它都以笑容面對，不然現在的它，也不會顯得“年輕”。如果一個生命整天都是愁眉苦臉，沒有一點笑容，不去迎接陽光成長，那這個生命很快就會“枯萎”。

　　而它呢，那直挺挺的身板矗立了好久，卻一直都沒有彎曲過。清晨，它注視著初生的太陽那粉嘟嘟的臉龐，太陽到哪里，它就注視到哪里，一刻也沒有停過。若是被討厭的烏云遮擋，它也一直望著太陽消失的地方，下雨了，它享受雨水的沐浴，它沒有因下雨而感到不愉悅，因為它會非常認真的對待每一天，它把每一分，每一秒，每時每刻都看的很重要，珍惜著每一滴寶貴的雨露。

　　傍晚，夕陽把它的影子拉的老長老長，似乎美麗的彩霞就是為它量身定做的彩衣，真的好美！

　　它是春日的一棵小草，生命力極其頑強；它是夏日的一片綠葉，奉獻著無私的愛；它是秋日的一絲陽光，溫暖而又美麗；它是冬日的一枝臘梅，吐灑著沁人心脾的陣陣清香，久而遠之，都能聞到……

　　夜晚，它喜歡凝視美麗的夜空：皎潔的月亮、璀璨的星星，還有，那美好的傳說！

　　一個生命力頑強的事物，或人，都會看重每一天，如果你覺得，這一天是不美好的，那么，你就錯了！雖然每一天并不是都完美，但總會讓人感到欣慰，所以，要認真、快樂、帶著微笑度過每一天！

關于啟示的作文3

　　記一件小事自從老師把管班費的任務交給我后，我便非常認真地做著這件事。上個星期，我把袋子拿出來，準備算一下錢數，可是當我拿出來的時候，卻驚奇地發現里面的十元錢不見了，我很傷心，雖然是元錢是個小數目，可它關系到我這個干部是否盡職呀！我想，如果對老師說，老師肯定會批評我的，而且還有可能把我給撤掉呢！于是我一直不敢開口對老師訴說事實的真相。

　　終于到了星期五，老師說下午讓我把班費帶來，因為三好學生的名單馬上就出來了，我們班要利用班費買獎品，我懷著不安的心情回家了。到家了，我不得不把事情告訴爸爸，爸爸聽后，迅速從腰包里拿出十元錢，對我說：“這件事情我可以幫你擔責任，我先借你十元錢墊著，下午給老師說一聲，以后可要當心呀！”到了下午，我吞吞吐吐地事情一五一十地告訴了老師，老師先是說：“這是你的責任呀！”然后又笑了笑說：“這件事你是誠實的，你先給自己升一格！以后要當心呀。”

　　我提了一番話后，有時高興又是驚奇，沒想到老師還讓我升一格！于是，我拿起筆，升了這一格。在回家的路上，我把老師對我說的每一句話一字不漏的說給爸爸聽，爸爸對我說：“老是讓你升這一格是因為老師喜歡誠實、敢于承擔責任的孩子！”在路上，爸爸還給我買了個冰淇淋，我覺得這個比平常的都好吃，因為這是爸爸對我這次行為的肯定，雖然這是一件小事，但它讓我覺得如果你是一個誠實、敢于承認錯誤的人，你一定會受到其他人的喜愛。

關于啟示的作文4

　　在生活中，有許多奇妙的事。也許是種植物、養動物;可能是開心的事。愉快的事;或許是傷心的事、委屈的事·各種各樣，豐富多彩。但誰能從一件不起眼的小事中，發現一個大道理，得到一個啟示呢?下面，就讓我來給你們講講關于螃蟹逃跑的一件事。

　　一次過年，親戚們要來我家喝喜酒。一大早，媽媽就起床奔向菜市場，買了許多菜準備招待客人。這些菜有葷有素，五花八門，當然也沒少了我最愛吃的菜——螃蟹。當媽媽再次下樓去打醬油時，其中一只螃蟹竟神不知鬼不覺地溜走了!于是，媽媽就下了“圣旨”，讓我去尋找螃蟹。我不敢抗旨，便找了起來。我先找了臥室，再找了洗手間，接著又找遍了廚房，仍是一無所獲。日復一日，時間長了，我已淡忘了這些事。

　　在這一年的六月中，我生日了，邀請了許多同學。媽媽便開始了“全家上下大掃除”活動。就在移沙發時，我發出了一聲尖叫：“呀!螃蟹!”原來當時逃跑的螃蟹竟然在這兒，可他已經奄奄一息了，媽媽連忙把它放進水里。

　　我驚奇地想：這只小小的螃蟹，竟有如此強的生命力呀!它居然能在沒有水、沒有泥沙、沒有石塊且骯臟的環境下生存了下來，多么令人敬佩呀!

　　連小小的螃蟹都有這么強的生命力，我們人類遇到困難也不能退縮，要勇敢面對，才會成為一個有用的人。

關于啟示的作文5

　　要說起釣魚，姥爺可是高手了。雖然也帶我去釣過好幾次，可我卻總也學不會，每次都是眼睜睜看著魚上了姥爺的鉤。而我急的像熱鍋上的螞蟻，調皮的魚兒也是不上鉤。

　　今天，天氣晴朗，姥爺又要出發釣魚了。在我百般乞求下，姥爺終于答應帶我去了。我在心里暗暗發誓，今天我一定要學會釣魚。

　　一到河邊，我迫不及待地找出魚竿魚食想要學釣魚，姥爺說：“你先別急！”只見姥爺往水面撒了一些類似小米一樣的東西，觀察了一會兒，轉頭對我說：“就在這兒釣吧！”我趕緊把紅紅的魚食放到魚鉤上，然后用力一甩魚竿，魚鉤隨著魚竿的擺動像離弦的箭一樣飛了出去，落到不遠處的水面上，魚漂輕輕的浮到了水面上。我目不轉睛的盯著魚竿，生怕一眨眼就會錯過魚兒上鉤。“姥爺，小魚來了水面會有波紋嗎？”我問姥爺，“你仔細觀察就知道了，還有釣魚最重要的是安靜，如果驚動了魚，它就會跑了。”正說著只見我的魚漂動了，我高興的叫起來：“有魚了！有魚了！”我用力向上一拉魚竿，只見魚鉤上空蕩蕩的，這時姥爺笑著對我說：“你看都是因為你沉不住氣，剛才不過是魚兒在試探，還沒真正上鉤，它們也很聰明的，別灰心，想做好一件事哪有那么容易啊，越是看起來簡單的事做起來越難。”于是我又靜靜的回到座位上，用力把魚鉤甩到水里，一會兒，終于有一條魚上鉤了，姥爺說：“快拉，快拉！” 我非常緊張生怕魚兒再次逃走，用盡力氣拉上來一看，一條大魚在魚鉤上活蹦亂跳，我高興地把它放在水桶里，也顧不得濺了自己一臉水了，因為我實在太高興了！

　　今天我終于學會了釣魚，還知道了想要學好一門技能就必須要有耐心，千萬不能半途而廢。

關于啟示的作文6

　　人生處處是考場，人生事事是考題。奮斗了11周后，我迎來了期中考試。

　　又到了下午考數學的時間了，我的心不禁開始緊張起來。要知道，語、數、英當中，我的數學是最差的一門學科，要是考不好，估計又是一頓苦口婆心的說教。耳朵，提前跟你道個歉！

　　開始考試了，兩位監考老師把試卷發下來后我便舒了一口氣。這也太簡單了吧!我開始奮筆疾書，用了大約四十分鐘，我就把試卷寫完了，然后我就開始無所事事了。我一會畫畫，一會發呆，一會又玩弄著筆……時間從我身邊溜走。

　　“你寫完了？”一位監考老師輕聲問道。

　　“嗯。”出于禮貌，我也微笑著答復了他。

　　“那你趕緊檢查一下啊！”他又對我說道。

　　雖然我心里很不情愿檢查，也不情愿聽他催促，但還是低下頭默默地演算一遍所有的題目。

　　呵呵，還真檢查出來一處錯誤，真是上天保佑，不然又要失分了，我想。我懷著“掃雷”的心情繼續，又檢查出一處……時間在我筆尖下溜走。

　　隔天，我們就發布成績了，看著那鮮紅的100分，我心中比吃了蜜還要甜。

　　通過這次考試，我知道了一個細節、細心才是成才的關鍵。有些同學經常說：“不要那么在意細節。”但是細節偏偏就是成功的關鍵。如果考試中我忽略了檢查這個小細節，帶來的就是一個并不滿意得成績。

　　所以，同學們，讓我們用細節這一盞明燈照亮整條成功之路吧！

關于啟示的作文7

　　聽說桃花源的風景不錯，4月的一個星期天我們全家便出發了。大約幾小時的車程，就來到了目的地。

　　一進大門，便發現一大片桃花開得真熱鬧，有紅的、粉的、白的，姹紫嫣紅，風一吹，花瓣落英繽紛，在四周翠綠的嫩葉陪村下，好像仙境一般。我欣賞著，一下子便陶醉了，真是好一個世外桃源。看了一會兒，就離開了，開始了登山賞景的新征途。到了山腳，抬頭望，山有點陡，一階一階的臺階蜿蜒向上，不知有多長，有多難。在爸爸媽媽的催促下，沒辦法，只好低頭爬起來。石階真多，轉過一個又一個彎，可還是源源不斷的地冒出石階來，苦啊！不一會兒，我已氣喘吁吁，汗流浹背。往下一望，真陡！好像稍不留心就會滾下去似的，便不敢多想，小心爬上去。經過半個多小時的奮斗終于爬上了山頂，往下看看，呵，還真不錯。一大片樹林望不到邊際，無名小草和五顏六色的野花遍山都是，啄木鳥咚咚的聲音和動聽的鳥叫聲組成了一首交響樂，合成了一副有聲有色的圖畫，所有登山的辛苦都被我拋到九霄云外去了，好一個無限風光在險峰啊！在山頂上，爸爸也興奮地對我說：等得高才能看得遠哪。我想學習也如登山。如果想取得好的成績，平時就必須一步一個腳印地往前走，來不得半點虛假。

　　要想出類拔萃，你必須比別人付出更多的努力，此時，我不禁想起數學家陳景潤曾經說過的一句話：懦夫和然后懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。

關于啟示的作文8

　　我的業余生活豐富多彩，我喜歡游泳、跳繩、打球，但我最喜歡釣魚。

　　暑假的一天，我和爺爺去涿州的北大河釣魚，和煦的陽光，靜靜地照耀著路邊的樹木，在地上投下了長長的陰影，使我覺得格外涼爽，一路上樹葉碧綠，十分悅目，樹上的鳥兒高興的叫著。不一會兒，我們就來到了北大河。

　　我和爺爺選了一個釣魚的位置，我坐在板凳上，先看爺爺釣魚，只見爺爺把魚餌掛在魚鉤上，再用力一甩，魚鉤在眼前劃過一道優美的弧線，落在了水中，爺爺慢慢的坐下，眼睛死死的盯著水面上的魚漂，一動不動。不一會水面上，翻起來氣泡，一個、兩個……由少變多，由大到小，“魚來了”爺爺小聲說，我趕緊說“爺爺，魚來了，你快拉上來啊”！。“魚還在吃魚餌，還沒有咬鉤哪”，爺爺的聲音輕的幾乎聽不到，似乎怕把魚嚇跑了，不一會魚漂一沉，爺爺用力一拽，一條魚被爺爺拉出了水面。

　　我高興極了，急忙說“爺爺讓我來釣”爺爺把魚竿交給了我，幫我把魚餌掛好。我學著爺爺的樣子，用力一甩，沒有爺爺甩的遠，但我還是很高興，因為我期待著魚上鉤哪。不一會兒，水里有了氣泡，魚漂一動，我趕緊拉魚竿，結果沒有釣上魚來。爺爺說“釣魚要有耐心，等魚漂沉下去在拉魚竿”。爺爺又把魚餌幫我掛好，我用力一甩，比上一次甩的遠多了，我學著爺爺的樣子，目不轉睛的盯著魚漂。不一會兒水里又冒起了氣泡，魚漂被魚拉著在水里不停地轉動，我的心激動極了，心想：這回可得沉住氣，魚漂一沉，我用力一拉，一條魚被我拉出了水面，在陽光的照耀下魚歡蹦亂跳，我高興的手舞足蹈。

　　通過這次釣魚我明白了，做事要有耐心，專心才會有收獲。

關于啟示的作文9

　　轟隆隆！天氣沉悶著，滿天的烏云向東莞壓過來，我不禁一身冷汗，一場暴雨即將來臨。

　　整個城市都籠罩在黑暗之中。烏云周邊的閃電交錯著，像一條條游走的毒蛇。燕子低飛，好不容易才飛到它的家里，生怕被閃電擊中。螞蟻也不敢猶豫，驚慌失措地回到家中。轉眼間，動物都回到了自己是的家中。轟！老天爺頓時哭了起來，天空咆哮著，像一群兇猛的獅子，從天上“飛”了下來。雨水拍擊著地面，讓我想起了：水滴石穿——非一日之功。我拿著大傘，只聽到了雨水和傘撞擊的聲音，“啪”“啪”“啪”的，真是好聽極了。既像歌聲，又像一位天然的演奏家打鼓的聲音。聽了心情頓時開朗。

　　有的人跟我一樣，拿著傘，還有的人用帽子或衣服蓋在頭上。看到他們這樣，我不禁笑了起來。雨給大地上的每一個生命沖洗著，滋潤了草地，驅散了炎熱，帶來的是清涼和純潔。于是，我放下傘，接受著這大自然的恩賜。任憑雨侵入我的皮膚，沖洗的卻是我的心靈，驅趕我心靈的煩躁和炎熱。此刻，我的心靈一片平靜。回想到了我之前學作文的時候，那時就像一片烏云一樣，死死地壓住我。現在我已經沖破烏云了。就像現在迎著春雨一樣，我仰起頭，任憑雨落在額頭上。

　　馬路變成了一條河，平時疾馳的汽車變成了“蝸牛”，“蝸牛”走的過程中，水時不時“飛”起來，濺到別的汽車上。很多汽車都淹在水里，開不動了。我一不小心滑倒了，傘被刮破了。此刻的我沒有像往常一樣號啕大哭，而是堅強地爬起來，一步挨一步地走回家去。因為我明白了為什么老天爺要下這場雨。

　　在人生的道路上，我們總會遇到許多的風雨，但經過風雨之后，總會看見那燦爛的彩虹的。這場風雨沖刷了大地，也沖刷了我，感謝這場特大暴雨。

關于啟示的作文10

　　我在窗戶旁向外望，一片秋葉悠悠地落在了陽臺上，那片金黃色的落葉，讓我聯想到了人的生老病死。

　　春天，在枝條間，葉子探出好奇的小腦袋，就像新生的小娃娃，好奇地打量著美麗的'世界，它柔嫩的身軀經不住任何風吹雨打，但它依然堅挺著，像倔強的孩子。幾場春雨過后，葉子長大了許多，密密層層的，好生熱鬧。

　　夏天，它已不再是以前嬌小柔弱的“娃娃”了，樹葉深綠，枝繁葉茂，無數的葉子舉起了巨大的綠傘，如一個個熱血來潮的青少年，追求自己的夢想，綻放自己的光彩!

　　秋天，葉子退去濃綠，金燦燦的新衣服有些耀眼。可更多的，還是凄涼。它們被涼風一吹，就低下了頭，沒有年輕時那么強壯有力。如一個疲憊不堪的中年人，勞累了大半輩子。葉子稀稀落落地隨風飄散，像飛舞的蝴蝶。落到地上，宛如金黃的地毯，也別有一番韻味。

　　冬天，所剩無幾的葉子也搖搖欲墜，寒風不費吹灰之力，就把它們吹的無影無蹤。此刻，冬葉如一位年邁的老人，有氣無力。它們在地上隨風悅動了幾下，它們多想再看看這個美好的世界啊!也許是大地的召喚，也許是它已心無旁騖，最終它們勇敢的沉了下去，投進土壤的懷抱，給肥沃的土壤又增添了一份營養。

　　人的一生不就如落葉一樣嗎?從生到老最后死去，這是大自然的規律，誰也無法改變。所以我們一定要在有限的生命中，展現出自己的芳華。

關于啟示的作文11

　　有句話是這樣說的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當我讀這句話，我的腦海里就浮現出這樣一個故事。

　　丁丁三歲時，爸爸經常帶丁丁在家門口的一棵大樹下玩耍，丁丁在樹上爬上爬下，大樹看著丁丁一天天的長大，覺得非常得幸福。有一天丁丁離開家去外面闖蕩，大樹覺得十分孤單和沮喪。幾年后，大樹見到丁丁回來了，非常得興奮，可丁丁難過的說“我沒有錢養活自己！”大樹不加考慮的說“孩子，把我的果實摘下去賣了吧！”丁丁終于有錢了。過了幾年，丁丁又回來了，跑到大樹跟前興奮地說“我想去海邊探險！”大樹不加考慮地說“你把我粗壯的樹枝砍了做一條結實的船吧！”丁丁做好了船又走了。丁丁再次回來時，是帶著妻兒來的，他對大樹說“我想要一間遮風擋雨的房子。”大樹還是不加考慮地說“你把我砍了蓋一間木屋吧！”丁丁砍了樹就走了，而原本枝葉茂盛的大樹，就只剩下一個矮矮的木樁了。

　　大樹把自己的全部都奉獻給了人類：樹葉提供氧氣，果實提供營養，木材用于人類生活的方方面面…他不追逐名利，不求回報。他那可貴的奉獻精神難道不值得我們歌頌嗎？當我們坐在不制桌椅旁玩著木制象棋，當我們舒適地走在木地板上，當我們躺在寬敞的木床上，生活中是離不他的。

　　在我們周圍，有很多像大樹一樣默默奉獻的人：你的老師，辛勤地培育著你；你的父母家人，給你無微不至的關懷，在你成功的時候，他們為你高興、歡呼，在你失敗的時候，他們為你傷心、流淚。人們都說，奉獻是愛心鑄造的一道彩虹，五顏六色。而我卻要說，它是風雨中一道綠色的風景線。

關于啟示的作文12

　　冬天到了，下起了一場鵝毛大雪，河上都結冰了，動物們紛紛來到小河上玩耍。

　　一到小河上，小狗就用腳敲了敲冰，嗯，不錯，冰挺厚，挺結實的。小兔說：“小狗，小狗，你不是在一年一度的滑冰大賽中得了冠軍嗎？”“是的，你們是想讓我教你們吧”小狗說道，小兔說“你真聰明，你能教我們嗎？”“沒有問題，你們愿意學嗎？”小鹿說：“我才不要你們教呢，別看它得過冠軍，可它又沒有向老師那樣掌握技巧，你們不應該和它學，應該和我學。我相信，我絕對比它滑得好，只是沒有參加過比賽罷了，如果我參加了比賽，我一定是超級冠軍。”小貓說：“你就別撒謊了，我們還是和小狗學保險。”“隨便你們了，我要開始滑冰了。”

　　小狗也開始教它們學滑冰，它們學得很認真，而且沒有過一會兒小動物連滑冰的技巧和手腳的配合都掌握的挺牢固的。小鹿在旁邊自己滑冰，只聽砰——的一聲就就摔了個大跟頭，把它的長脖子給摔破了，疼得它只喊救命，小狗說：“虛心使人進步，驕傲使人落后，”小兔說：“成功是種種失敗積累起來的，意思是說失敗乃成功之母。”小斑馬說：“認真是人生里最大的幸福。”小花貓說：“你要自信，才能找到真正的自己，你不要放棄，你是滑冰的好料子。”小鹿說：“嗯，知道了，我一定會努力的。”小鹿傷好后，它還參加了一年一度的滑冰大賽，得了冠軍。

　　當它談自己的感想的時候，它說：“是朋友一直鼓勵我上進，是摔一跤讓我找到了自我，同時也讓我受到了啟發。”

關于啟示的作文13

　　前幾天，我發現了一件奇怪的事情，你猜是什么？告訴你吧，那就是小金魚沒有眼瞼。

　　星期天的早上，我很早就起床了。像平常一樣，來到了金魚缸旁，看看我那寶貝小金魚。這五只小金魚可漂亮了，每條就像“水中公主”一樣，穿著華麗的衣服，有黃色的、白色的、黑色的，在魚缸里游來游去，自在極了。我欣賞著它們優美的“泳姿”，忽然注意到了小金魚那圓圓的眼睛，發現小金魚在水下無論待多久，都不用眨眼睛。

　　這是怎么回事呢？難道水不會流到它們的眼睛里嗎？我好奇極了！于是我認真觀察了一下魚的眼睛，發現它的眼睛上有一層薄薄的東西，難道是這些東西罩住了金魚的眼睛，不讓水流進去？我目不轉睛地觀察者金魚，驚訝極了。怎么回事呢？金魚竟然在水中一直不眨眼睛。我飛快地跑過去問爸爸，爸爸笑了笑，說：“前不久，爸爸不是給你專門在網上買了一本《十萬個為什么》嗎？也許里面有答案。”于是，我就帶著這個疑問，我在《十萬個為什么》上面找到了答案。原來，魚在水中不眨眼的秘密就是：大多數魚都沒有眼瞼。

　　因為眼瞼的主要作用就是使眼球保持濕潤，而且水下沒有風沙，基本沒什么異物可以進入眼球，既使有其它異物到達眼睛附近，因為是處于水中，所以也不容易進入眼睛里面。可以說小魚所處的生活環境使它們長出特殊的眼睛。看了這段資料，我恍然大悟。

　　在生活中，處處留心皆學問。看似平平凡凡的大自然，有著無窮無盡的奧秘等待著我們去探索、去發現。只要自已多觀察，多思考，多實踐，就一定能夠揭開更多大自然的秘密。

關于啟示的作文14

　　我有一本書，它叫《生命的顏色》，我對它愛不釋手。這是一套關于自然與科學、民俗與風物等故事的系列叢書。里面摘錄了很多中外著名科學家、名人撰寫的文章。其中的一篇文章《觀鳥與關鳥》給我的印象最深刻。

　　觀鳥是西方國家十分盛行的一項戶外活動。在愛鳥的國度，人們熱衷觀鳥，鳥兒不必對人們敬而遠之。記得在澳洲旅游時，我最愛的活動是在公園和廣場喂鳥兒。我拿出很多零食，撕成很小的碎塊兒投喂，不一會兒，我的周邊就圍滿了小鳥，食兒一落地，“嗖”一聲就被搶走了。當地還有一種“垃圾鳥”最膽大包天，追著我討要手中的食物，嚇得我抱頭鼠竄。一幅人與自然多么和諧的畫面啊！

　　可是在我們生活的城市，你能隨處見到這么多鳥嗎？你能近距離接觸它們嗎？恐怕我們見得最多的是囚禁在籠中的鳥吧！周末我最愛和媽媽逛花鳥市場，經常看到成堆的籠子里關著很多小鳥，有的一見人走近就驚恐萬狀，到處亂飛；有的傻呆呆地一動不動，似乎在哀嘆自己的悲慘命運……我曾經很想買回一只鳥喂養，但媽媽問我：“你整天被關在屋里感覺好嗎？”當時我還忿忿不平：“有人喂養多舒服！”可是自從讀了這篇文章之后，我下定決心不養鳥了，改設一個招鳥臺來喂鳥，讓鳥兒在我們的城市能自由地飛來飛去，讓我們也能親耳聆聽鳥兒的歡鳴，讓鳥兒也能感受到我們的溫暖和關愛，還自然以平衡，還社會以和諧。

　　如果您愛鳥，請觀鳥，切勿關鳥！如果您愛鳥，請讓它們重歸大自然，擁有自己生命的尊嚴和自由！

關于啟示的作文15

　　練完琴，我就趕快收拾好游泳褲和游泳鏡，直奔電話機，叫爸爸趕快回來。我這么做是要干什么呢？哈哈，你不知道了吧。我要爸爸帶我去游泳。

　　一來到半島城邦的游泳池，我和爸爸買了票，換好了泳褲，就來到了泳池。一看，人不多，不過正合我意，我可以盡情地游啦！

　　只聽見“嘩”的一聲，我就跳下水去，夏天的燥熱不知道飛到哪里去了。今天就游九個來回吧！前面的幾圈，我游得很快，還連續游了兩個來回呢！不過，到了第四圈時，我感覺到累了，手臂酸疼、兩腿抽筋、呼吸不暢，這幾種現象一起向我沖來。我的心里像壓了一塊石頭，兩只手臂像是被定住了，再也無法擺起來。我正想休息一會兒，突然傳來了爸爸的聲音：“石頭，加油！”爸爸的話像一股清涼的風，幫我解除了這種難受，我繼續向第四圈的終點游去。

　　游到第七圈，我實在累得不行了。我想休息一會兒，但又覺得應該全部游完再休息。我的心里就像有兩個人在爭辯。一個說：“你休息一會兒吧。反正后面的也不多，等一會兒再游也可以。”但是另一個人說：“不行，快游完了，堅持一會兒，馬上就到了。”第一個人說：“游完這兩圈很累，休息一會兒，等一下再游也不遲。”第二個人又說：“只要堅持，什么事情都能做得成。”我聽了第二個人說的話，一股勁，飛快地向前游去。這兩圈終于游完了。

　　游完了九個來回，我的心里很高興，也明白了一個道理：只要堅持，就不會在困難面前低頭。

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