書籍是人類進(jìn)步的階梯作文（精選33篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一句名言的啟示作文：書籍是人類進(jìn)步的階梯，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇1

　　前蘇聯(lián)偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”它的意思是說：讀書是非常重要的。我喜歡這句名言，因?yàn)樗�讓我深深地愛上了讀書。

　　記得在我小學(xué)三年級的暑假里，爸爸從書店給我買回來一大堆書，有《白雪公主》、《格林童話》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……讓我在暑假期間看。沒想到，我隨意拿了一本《三百六十五夜故事》一看，我就被書中的動(dòng)人故事迷住了，其中：一只老鷹抓了一只羊，被一只烏鴉看到了，烏鴉想學(xué)老鷹抓羊，由于能力不夠，結(jié)果被牧羊人抓到了，我覺得烏鴉可笑又可愛，給我留下了深刻印象。

　　后來，二零零六年的高考結(jié)束，爸爸問我：“你知道今年考大學(xué)的作文是什么？”我回答說：“不知道”爸爸告訴我：“是烏鴉老鷹的故事，根據(jù)故事自擬作文題。”接著，爸爸給我講這個(gè)故事，爸爸還沒有講完，我就說：“最后牧羊人把烏鴉抓住了”。爸爸吃了一驚，問我：“你是怎么知道的？”我說：“我早就看過，是烏鴉不自量力”。我一邊說一邊去取書，給爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀連連稱贊，說我愛讀書，將來一定能成才。從那以后，我更愛看書了。看書多了，我的語言表達(dá)能力和作文水平都有了明顯地提高，這使我嘗到了讀書的甜頭，體會到了讀書的樂趣。

　　書籍，可以講述許多有趣的故事，給我們展現(xiàn)豐富多彩的生活；書籍，可以打開燦爛多姿的知識寶庫，引領(lǐng)我們走進(jìn)輝煌的科學(xué)殿堂。書籍是智慧的礦藏，給我們強(qiáng)壯的營養(yǎng)，讓我們領(lǐng)悟更多做人的道理。我愛讀書，它是我永遠(yuǎn)的老師，是我最快樂的天使……讓我們多讀書吧，讀書會讓你獲得很大的進(jìn)步。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇2

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。從小學(xué)起，高爾基的這句話就一直圍繞在我們左右。學(xué)習(xí)，是讓人進(jìn)步的。于是，我們所有人都把學(xué)習(xí)掛在第一位，所有人都覺得只有讀書，才是未來唯一的出路。

　　可是近年來，這個(gè)人人都公認(rèn)的事實(shí)遭到了破壞。就好比說近日來發(fā)生的一件事兒吧：一個(gè)學(xué)歷頗高的留美女博士，因?yàn)樵诿榔陂g只會學(xué)習(xí)，缺乏社交與溝通能力，從而導(dǎo)致了她就業(yè)連連碰壁，最后甚至精神恍惚，被美國警遣送回國。你說，這有著高學(xué)歷、高資質(zhì)的人，卻連連失業(yè)，難道不令人吃驚嗎？這和父母老師口中所說的“讀書就能有好出路”簡直是大相徑庭！

　　回頭來好好思考這事，我想，導(dǎo)致這個(gè)女博士連連失業(yè)的根本原因就在于：她太愚昧！光顧著鉆研書本里的東西，卻忽略了比書本更重要的另一些——人際關(guān)系、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。雖然對于一個(gè)學(xué)生來說，課本是很重要的，它可以教會學(xué)生很多知識，囊括有許多重點(diǎn)，但是，從真正現(xiàn)實(shí)的角度來講，一堆書，帶不來一群和自己說說笑笑的朋友，帶不來良好的語言表達(dá)能力，帶不來大自然里需要身臨其境才可體會到的樂趣……如果一個(gè)人只懂得看一本單一的課本，那么他就像一只井底之蛙，不會知道外面的樂趣，只能在一口小兮兮的枯井中來回游走，過著行尸走肉的生活。看那些既愛讀書又會好好玩耍的同學(xué)，他們既沒有耽擱學(xué)習(xí)，又在學(xué)習(xí)中好好放松了身心，保持著樂觀面對生活的心態(tài)，這不是再好不過了嘛。

　　記得陸游說過：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”也就是說，單是看書里的東西滿足不了我們，只有親身實(shí)踐過，方才知道中間的趣味。整天盯著電視里那醉人的海灘，事實(shí)上真的到了海灘上，還有更多意想不到的驚喜。那既然這樣，我們又有什么理由不多去體驗(yàn)體驗(yàn)生活呢！

　　不可否認(rèn)，好好讀書，考上個(gè)好學(xué)校，找到個(gè)好工作是我們的終極目標(biāo)。但是，我們應(yīng)時(shí)刻銘記，書是我們的好朋友，但不是唯一。我們還有別的對自己重要的東西——大樹、春草、小鳥……以及那些與自己有福同享、有難同當(dāng)?shù)娜恕�單單讀書不快樂，和書、大自然與朋友們和諧相處，才是真正令人幸福的！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇3

　　畫畫、彈琴、唱歌、跳舞。在我們多姿多彩的業(yè)余生活當(dāng)中，我們各有所好，各得其樂。而我最大的樂趣就是暢游于書海之中。

　　今天，我照常打開《精選作文》讀了起來，一打開目錄，一行醒目的大字迷住了我的眼睛——“我的樂趣”。我翻到那一頁，便專心致志、一絲不茍、全神貫注的讀了起來：

　　文章講了一個(gè)人，他從小愛讀書。他小時(shí)候聽他媽媽講書，聽得仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真。長大上學(xué)以后，讀的書更是不勝枚舉：《中國上下五千年》、《十萬個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中外名人故事》。通過的書讓他的知識豐富起來，當(dāng)上了班長，學(xué)習(xí)也名列前茅。

　　是啊！讀書是多么重要。有人說過：“讀好書、好讀書、讀書好。”郭沫若也說過：“讀活書、活讀書、讀書活。”的名言。杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”朱熹也說：“問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。”可見讀書的重要性：

　　高爾基小時(shí)候，家里貧苦，他只上過五個(gè)月的學(xué)。11歲那年，他成了孤兒，被迫到繪圖師家里當(dāng)學(xué)徒，靠苦工掙錢。繪圖師的老太婆不讓他讀書，打他、罵他······但是這些都沒有動(dòng)搖他的信心，他用微弱的爐光讀書。最終成了舉世聞名的文學(xué)家。

　　少年英雄賴寧也喜歡讀書，爸爸媽媽給他的零用錢，他大多數(shù)也都買了書。書在他眼前，展現(xiàn)了一個(gè)多彩而又神奇的世界，書中的主人公為他樹立了榜樣，使他學(xué)會了會用腦、肯思考、不怕苦的精神。

　　再看看我吧！以前我寫作文過于單調(diào)，沒有聯(lián)想，可現(xiàn)在：我天天看書，不斷增長了我的知識，提高了閱讀能力，學(xué)會了感悟與體驗(yàn)，習(xí)作水平也在不斷的長進(jìn)——有著非常豐富的色彩，會用成語，妙用排比、聯(lián)想。寫人、寫事、寫景寫得惟妙惟肖、栩栩如生，讓你讀后仿佛身臨其境，進(jìn)步真是一鳴驚人，連老師聽了也贊不絕口。

　　書，陶冶了我們的情操；開闊了我們的視野；豐富了我們的感情。我曾為奸臣所害岳飛而仇恨滿腔；曾為慘死于井中的珍妃哭泣；曾和聰聰、明明一起去探索數(shù)學(xué)王國的奧秘。

　　我曾把書比作一葉智慧的扁舟，載著我去抵達(dá)智慧勝利的彼岸，有一句名言說得好：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，古人也留下“貴因書而貴，富因書而富。”的金玉良言。

　　啊！書給我們帶來了無限的樂趣，讓我們帶著夢，去書海里飛翔吧！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇4

　　相信大家學(xué)過許多名言，也背過許多名言；比如說：學(xué)到老，活到老、讀書破萬卷，下筆如有神……但我最喜歡的是：書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的話，究其原因，這還要從去年開始說起……

　　去年，那胡老師，也是我們的班主任。他有一次班會說過以后只要我們上課認(rèn)真，就會發(fā)一本書給我們看。我們聽了之后，很高興，我心想：太好了，如果我拿了一本書，我一定會百看不厭的。上了第三節(jié)課，我很專心聽講，老師就給我一本書，那本書說厚不厚，說薄不薄。上完了第三節(jié)課，我就拿起這本書看，講了雷鋒小時(shí)候的故事。又上了課，我很認(rèn)真，又發(fā)了一本，我在心中想：我一定要認(rèn)真，這樣就有書看了。上完這節(jié)課，放了學(xué)，這真的很好看，看完了這兩本，我就下定決心，一定要學(xué)雷鋒這樣的精神，而且看完書這幾本書后，我一個(gè)星期得了五本，我百看不厭。而且我不認(rèn)識的字，也在這里學(xué)到了。因?yàn)槟抢镒值纳项^有拼音，讓我認(rèn)了好幾個(gè)字。我閱讀的速度也變快了。讓我很常鮮。我只要認(rèn)真，老師就會拿講臺上的本子發(fā)給我一本，讓我看，雖然看完了要還回來，但我還是求之不得，我想到了一句書籍是人類進(jìn)步的階梯。怪不得有時(shí)候老師不發(fā)書我也認(rèn)真聽講，講成了這種習(xí)慣。

　　書，你讓我受益不淺啊！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇5

　　書，是我們生活中必不可少的東西，也是人類進(jìn)步的階梯。如果缺少了書，也就等于身體缺少了營養(yǎng)。

　　像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了，也看過各種各樣的書籍。不過，在我印象中，最深刻的還是那本《裝在口袋里的爸爸》。

　　這本書非常有趣，作者用質(zhì)樸的口吻與生動(dòng)細(xì)致的描寫，向我們展示了許多性格各異的人物與發(fā)生在他們身上有意思的故事。無論是誰，看一遍《裝在口袋里的爸爸》，都會迷上它；無論是誰，都能從這本書里面汲取很多的營養(yǎng)；無論是誰，都能從書中的人物里看到自己或身邊人的影子。這本書可謂是文學(xué)小說中的“精華”啊！

　　書中的人物有“楊歌”，和他那“裝在口袋里的爸爸”。楊歌的爸爸原本也是一個(gè)一米八三的大男人，但是因?yàn)樗�總掙不到錢，還總被別人騙，導(dǎo)致了他現(xiàn)在總被楊歌和他媽媽批評指責(zé)。被指責(zé)一次就得變矮一次，就這樣，在被指責(zé)一百八十二次后，楊歌他爸就變成了拇指大的小人兒了。每當(dāng)我看到這里，都會情不自禁地哈哈大笑起來。笑完了之后，我便慢慢地翻開下一頁，這一頁講的是楊歌的媽媽。楊歌媽媽每天都因楊歌爸爸變小而努力地工作，每天都累得腰酸背痛。看到這里，我感到特別地心酸，他們家每年的生活費(fèi)都不會超過一千元，這更加讓我對他們產(chǎn)生同情，總有想走進(jìn)書里去幫助他們的沖動(dòng)。

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。如果我們的生活中沒有了書，也就等于農(nóng)民沒有了田地，無法生活。大家千萬別覺得書很枯燥，書中的每一個(gè)字都是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，這一個(gè)個(gè)音符可以演奏出一首首動(dòng)人的旋律。所以我希望所有的小伙伴們能夠多讀書，讀好書，讓我們的生活充盈書香，一路芬芳！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇6

　　說道讀書，有人就開始皺眉頭了：“讀書，可苦了，我可不愿意讀書！”是呀，讀書需要靜下心來，還要用心、動(dòng)腦。不過，讀書也是有許多樂趣的，讀好了一本書，就相當(dāng)于和一位高尚品質(zhì)的人交了朋友。

　　我從幼兒園的時(shí)候，就開始喜歡看書了。從此，我就和書結(jié)下了不解之緣。我的房間里有個(gè)大書柜，里面全都是我的課外書。

　　從小小的漫畫到大大的報(bào)刊；從薄薄的畫冊到厚厚的民間故事；從淺易的小說到深?yuàn)W的名著，應(yīng)有盡有。就象一個(gè)小小的圖書館。

　　在課間，我很少和小伙伴們?nèi)ネ饷嫱妫�而是�?jīng)常自己獨(dú)自一人在教室津津有味地看自己帶來的書。流連忘返于書的海洋。我看到《三國演義》中曹操被打敗了，高興得手舞足蹈；看到《愛的教育》中一位少年被敵人的子彈打死時(shí)，傷心得情不自禁地流下眼淚；看到《同桌冤家》里兩對冤家的吵鬧時(shí)，又會常止不住哈哈大笑；看到《飛鳥集》時(shí)，我又會把優(yōu)美的詩句摘抄下來。書就是我的一位老師，無聲的老師，啟迪我歡樂地成長。

　　我愛讀書，就像一只綿羊在一片書的大草原上悠閑地吃草。來吧，同學(xué)們，讓我們走進(jìn)書的海洋，感受書中的美好風(fēng)景吧！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇7

　　世界上有許許多多的娛樂方式，每每有人問我：“你最喜歡哪種娛樂方式？”我總是不假思索的回答：“讀書！”高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯”，不錯(cuò)，我也有同感。

　　從幼兒園開始，媽媽就教我拼音和識一些簡單的字，再大一點(diǎn)時(shí)，她開始教我讀一些幼兒讀物，上了學(xué)，老師教導(dǎo)我們，要多讀書，讀好書。從那以后，我便深深愛上了讀書。

　　我開始在書的王國里遨游，一本書至少要讀上六七遍。開始，我只是讀一些注音童話，但我也能讀得如醉如癡，每次都能明白一些道理。漸漸地，注音童話對我來說，已經(jīng)沒什么意思了，就開始讀一些世界名著，起初，我也只是在書中看個(gè)熱鬧罷了，讀得囫圇吞棗，不求甚解。后來，我開始認(rèn)真的讀他們，書中的每一個(gè)好詞好句好段都被我摘抄下來，我在書中認(rèn)識了大仲馬，了解了達(dá)爾文。當(dāng)我明白讀書的真正意義時(shí)，已經(jīng)上四年級了，我感悟到書中的知識，就像是牙膏皮里的牙膏，只要肯擠，總是會擠出來的，漸漸地，我的知識越來越多，也越來越渴望讀書了，成了名副其實(shí)的“書蟲”了。

　　為什么我這么熱愛讀書呢？因?yàn)樽x書可以給人知識，使人變得博學(xué)，讓人擁有知識的力量。

　　讀書是一件好事，只有多吸收知識，才能進(jìn)步。我愛讀書！是她讓我變得睿智博學(xué)！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇8

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的，這也是讓不讀書的小朋友要多讀書，為自己的未來努力。

　　小時(shí)候，我常常玩電腦和看電視，不把心思放在學(xué)習(xí)上，更不用說讀書了。我常常把讀書當(dāng)成開玩笑，就看幾張圖片就完事了。媽媽每次逼著我讀書，我都裝著沒聽見。媽媽一走，我就打開電視，看著電視慢慢入迷。時(shí)間過的仿佛流水一般，一眨眼的功夫，媽媽回來了，在外面叫道：“王奧祥，過來幫我提菜！”“我先看完這篇文章。”我騙媽媽道。說完我關(guān)上了電視，趕忙裝成學(xué)霸一樣認(rèn)真地看書。

　　媽媽進(jìn)來看到我這么認(rèn)真地在看書，特別開心地說：“我從來沒見過你這么認(rèn)真，給我講一講里面的主人公是誰？”我看了一眼那本書的題目是“一群小螞蟻”我開心地說道：“是小螞蟻。”“你是不是看電視了？”媽媽其實(shí)心里已經(jīng)猜到了。于是我只好跟媽媽說了實(shí)話，媽媽和顏悅色地說：“你一定要記住，書籍是人類進(jìn)步的階梯。”媽媽的話是想讓我多看書，讓我走進(jìn)的知識大門。

　　媽媽這句話是一把鑰匙，讓我愛上了讀書，打開了知識的大門。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇9

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，當(dāng)?shù)谝淮温牭竭@句話時(shí)。我在想“書”難道可以讓我們進(jìn)步嗎？于是我去查資料，想要把這句話的意思弄出來。原來這句話是作家高爾基寫的對書的看法的啟示。

　　我可是個(gè)書迷，對那些小兒科的書沒有絲毫興趣。而讓我感興趣的都是那些長篇文章、小說、笑話等等。我比較喜歡冰心、許地山、北貓、杏林子等人的作品。一年級時(shí)，我最喜歡北貓哥哥的《米小圈上學(xué)記》，主要寫的就是米小圈在學(xué)校里發(fā)生的某些搞笑的事情。現(xiàn)在想起來還覺得搞笑，不過這本書還救過我的作文呢！有一天老師讓我們寫有關(guān)景的作文，我回到家里，拿起筆寫了起來。突然一個(gè)地方我寫不通，我想著想著，好了！《米小圈上學(xué)記》里有。我急忙找來這本書，心滿意足地寫了上去，“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話是對的。

　　二年級時(shí)，我們學(xué)了那馮翼才的《花的勇氣》，這一篇文章讓我明白了，勇氣是什么？三年級時(shí)，我看了關(guān)于杏林子的故事，說明了她是怎樣愛生命的，就連到生命最后一刻都在寫作。四年級時(shí)，我讀了許地生的《落花生》父親告訴我你要做一個(gè)像花生一樣的人。

　　通過這些讓我明白了，讓我悟到了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義，只有讀書才會有更多的收獲。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇10

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這話說得一點(diǎn)兒沒錯(cuò)。有人說：“書，只不過是幾篇文字罷了。”不！我不這么認(rèn)為。書是人類的內(nèi)涵，是人類知識的來源，是人類精神的養(yǎng)料。書可以彌補(bǔ)一切你在現(xiàn)實(shí)世界中無法得到的知識。

　　我喜歡聽音樂，而書上這些文字正像是音樂中一個(gè)個(gè)跳躍著的音符，深深地印在我的腦海中。

　　我喜歡畫畫，而書上的文字正是畫中絢麗的顏色，有紅，有綠，有黃，有藍(lán)……在我的生命中，文字也留下了色彩。

　　我喜歡跳舞，而書上的文字正是舞蹈中那一個(gè)個(gè)美麗的動(dòng)作。向我揮揮手，我便與它一起跳了起來。

　　你有沒有發(fā)現(xiàn)？當(dāng)你看書時(shí)，就會身臨其境，無法自拔。書里，會有格列佛在冒險(xiǎn)；會有魯濱遜靠智慧和毅力荒島逃生；會有冰心奶奶對小讀者說話；會有中華上下五千年的歷史，還會有很好玩的三只小豬蓋房子……這些故事，會讓你思考：咦？怎么會這樣呢？啊？這么厲害！有人問過我：“我們看書干什么？多枯燥無味呀！”其實(shí)，我想說，當(dāng)你靜下心來，仔仔細(xì)細(xì)地看著那些文字時(shí)，那么剛才那位朋友說的枯燥無味就會變成新鮮有趣了。

　　書會讓你悟出許多道理：珍惜時(shí)間吧！時(shí)間正在一分一秒地流逝！書讓我懂得：只有自信才能使你成功，抬起頭，臉上掛著微笑，活出精彩的人生！書讓我學(xué)會感恩，沒有感恩，你就不是一個(gè)完美的人，感恩師長，感恩同學(xué)，感恩大自然！書讓我學(xué)會寬容，只有寬容了別人，別人才會寬容你。書讓我增加了勇氣，勇氣是人生最寶貴的財(cái)富，千萬別失去了它。

　　多讀些好書吧！當(dāng)我們?nèi)�世界的人擁有這些寶貴的知識時(shí)，那么，整個(gè)世界會變得如煙花般燦爛；而每個(gè)人嘴里吐出來的話語，將會如同花朵般的芳香！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇11

　　書是人類提高的階梯，所以作為一個(gè)小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)多看好書。今日我就向大家推薦一本老舍寫的《駱駝祥子》。這本書講了主人公祥子如何從一個(gè)勤勞樸實(shí)，忠厚善良，注重信譽(yù)，講義氣的車夫墮落到一個(gè)亂多狡猾，極端自私，耍無賴的“刺兒頭，最終禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟玻祥子本來只是一個(gè)守本分的車夫，不怕吃苦，健壯，喜歡沉默而又又生氣，靠自我的勞動(dòng)換來了一輛屬于自我的車，他原本打算等攢夠了錢再做個(gè)車廠老板。她很要強(qiáng)，期望能靠自我的本事吃飯，可是由于他生于一個(gè)黑暗的社會，新車去被搶，后有委曲求全去了虎妞……著一連串的杯具壓得他喘可是氣來，于是他對生活的信心以及要強(qiáng)的性格開始一點(diǎn)點(diǎn)的喪失，最終變成了一個(gè)徹頭徹尾的壞蛋。

　　祥子一生幾起幾落最終沉淪，這個(gè)故事反應(yīng)了半殖民地半封建的中國社會里層任命的悲苦命運(yùn)，也證明了生活在那個(gè)時(shí)候的來動(dòng)人們要想只是經(jīng)過自我的勞動(dòng)來換取成果是不可能的。

　　一個(gè)人要是墮落了，那還能做什么呢？我推薦著本書就是因?yàn)樗�讓我明白，每一個(gè)人都應(yīng)帶有目標(biāo)，有夢想，更要為這目標(biāo)和夢想而努力，可是當(dāng)我們遇到挫折時(shí)也不要放棄，更不能墮落，是是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)。并且我覺得這本書揭露了舊社會的腐朽，我像大家看了必須會動(dòng)的如何堅(jiān)強(qiáng)，如何珍惜眼前的生活。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇12

　　“讀書好多讀書讀好書”這是作者冰心曾說過的。是呀！因?yàn)椋瑫�籍是人類發(fā)展的營養(yǎng)品，是人類提高的階梯。一本好書蘊(yùn)藏著作者的高尚靈魂，凝聚著一個(gè)人的思想精華。

　　好書伴我成長，隨著時(shí)間一天一天的過去，我也一天一天的長大，一本本好書更成為了一位我生活中的好伙伴，我每一天都在看書，我在書中學(xué)到了很多的知識，也認(rèn)識了許許多多的主人公。我在《水滸傳》里結(jié)識了待人忠誠的宋江；在《三國演義》中里認(rèn)識了機(jī)智勇敢，神機(jī)妙算的人物——諸葛亮，我記得他用他的聰明智慧識破了周瑜的陰謀詭計(jì)；在童話《魯濱孫漂流記》里面，我懂得了不論遇到什么困難，都要有一顆永不放棄，永不言敗的心。

　　這幾個(gè)星期，我又讀了一本書──《沒有秘密長不大》，他描述了同學(xué)之間的酸甜苦辣，雖然都是一些平平常常的小事，但卻讓我明白了在生活中，朋友之間的友情。從這本書中，我不僅僅懂得了要珍惜朋友之間的友情，還懂得了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。

　　在書中，我們能學(xué)到許多許多豐富的知識，愿好書永遠(yuǎn)伴我成長！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇13

　　我把書籍比作階梯，它能使你走上成功巔峰。我把書籍又比作一艘帆船，它能帶你尋找世間寶藏。書已是我不可缺少的重要伙伴。

　　很多人只是為了打發(fā)時(shí)間而去閱讀書籍，那么走上進(jìn)步階梯首要是對書產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)書中之妙處。

　　讀書的樂趣很多，好比那三國演義中，我看到了心系百姓，愛民如子的劉皇叔。忠誠不二的關(guān)羽，身騎赤兔馬，手持青龍偃月刀，那忘不了他的長胡子，充滿著殺氣。三國里，我最喜歡的就是諸葛亮，他博學(xué)多識，深謀遠(yuǎn)慮。身于草廬，便已知天下事，草船借箭，與敵玩空城一計(jì)，七擒孟獲，何不被他的智慧所佩服。而在其旁的你，面對隔江而至的數(shù)萬曹軍，你也思索著退敵之策，在當(dāng)前南北統(tǒng)一之時(shí)，你又不禁感到世事難料，歷史變遷就是如此。從中也體會到古今英雄與狗熊的區(qū)別。

　　讀書之時(shí)的樂趣就是這樣，樂趣讓你對書充滿著下一個(gè)的期待，在想要追求樂趣時(shí)，你讀了一本又一本書。不知不覺，你變得開朗，有趣起來，使你對生活充滿興趣。

　　就是這樣下，人們的學(xué)識，見識變得豐富了。讀書多了的人，內(nèi)涵修養(yǎng)肯定是與常人不同的，話語很是自然。班里的一位同學(xué)說話總是讓人很舒服，走到哪里都留有書香，實(shí)在耐人尋味啊--，大家都對他十分友善。

　　書籍好處實(shí)在太多，總之一點(diǎn)，會讓人類思想文化不斷前進(jìn)，使我們走向成功的階梯。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇14

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”高爾基的這句名言一直激勵(lì)著我。

　　記得剛上一年級的時(shí)候，我不愛看書，不論媽媽買多少的書，我都不碰一下。有一天，我在家實(shí)在閑著無聊沒事干，就隨手從書柜里拿出一本書，粗略地看了一遍，就像著了魔似的，整天捧著一本書，真可謂是“手不釋卷”呀。漸漸地，我越來越喜歡讀書了，每星期都會催著媽媽給我買書，而且一買就是一大堆！

　　人們都說，書是人類的營養(yǎng)品；書是一座燈塔，給迷途的我們指引方向；書是一架梯子，帶我們通往知識的殿堂…這些比喻，我覺得說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。

　　三年級時(shí)，我們要寫一篇關(guān)于“春天”的作文，當(dāng)同學(xué)們都千篇一律地寫“春天來了，百花盛開，百鳥爭鳴，小朋友們都在草坪上放風(fēng)箏”之類的話題，我就在想：我一定要寫出別具一格的作文來。

　　于是，我就從楊紅櫻阿姨的《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》中借鑒了一些，寫到“冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃悄無聲息地來到了人間…”讓我感覺到非常高興地是，這篇作文在班上作為范文朗讀過。這就是書籍給我?guī)�來的好處，正可謂是“讀書破萬卷，下筆如有神”！這件事情也使我明白了一個(gè)道理：作文，是離不開平時(shí)閱讀和積累的。

　　“書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難。”“敏而好學(xué)，不恥下問”…這一句句名言都一直激勵(lì)著我前進(jìn)！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇15

　　書如人生，看似普普通通，恰好相反，它是多么耀眼、豐富多彩！即使再這么耀眼也掩蓋不了曾經(jīng)的污點(diǎn)。書有好，也有壞。好書讓人看了，可以增長知識，考上好學(xué)校，有好前途；壞書讓人看了，可以讓人們誤入歧途！

　　我曾經(jīng)發(fā)生過一個(gè)故事，在我四年級的時(shí)候，我因?yàn)閻塾诳磿�，于是我花自己的零花錢去買書看。到書店的時(shí)候，我仿佛看到了一片書的海洋，慢慢地，我進(jìn)入了書的世界里。幾小時(shí)后，我挑了一些正在熱賣的書。那時(shí)小，總認(rèn)為書籍都是對人類有益處的，不知壞書的存在。所以，我也買了一些對學(xué)習(xí)絲毫沒有用處的書。

　　到家的途中，突然間，不知誰在樓上倒了一桶水下來。當(dāng)時(shí)我毫不猶豫地選擇保護(hù)書的安危，書毫發(fā)無損，反而是我成了落湯雞了。

　　回到家后，我立刻再次投入了書的海洋中。幾個(gè)星期后，我的成績不但沒有提升上去，而還下降了！

　　一天晚上，媽媽看見我買的書，狠狠地批了我一頓，跟我講道理。我從媽媽話中得知了那些對人類沒有幫助的書，會導(dǎo)致學(xué)生沉迷于壞書所中的世界，更嚴(yán)重的是會讓學(xué)生有暴力傾我向，有自殺行為，因此建議我看對學(xué)習(xí)成績有幫助的書籍。

　　少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲；少壯不努力，老大徒傷悲；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲……現(xiàn)在正是我們上學(xué)讀書的關(guān)鍵時(shí)刻勸各位同學(xué)遠(yuǎn)離壞書，多看益書。

　　通過這件事，我受益匪淺，以后，我會多多看對學(xué)習(xí)有好處的課外書。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇16

　　書和人類永遠(yuǎn)都是緊緊相連。一個(gè)人，他如果沒有知識，就永遠(yuǎn)不能走進(jìn)廣闊的世界。高爾基以往說過：“書是人類提高的階梯。”這句話一向激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)。

　　記得在一個(gè)星期六時(shí)，我做完了作業(yè)，心早就飛到了電視機(jī)旁邊，哪兒還想著看書呢？到了寫作文的時(shí)候，一個(gè)字都寫不出來，看看旁邊的同學(xué)，呀~！他們的速度可真快，都寫到了三四行。其實(shí)，不是沒有事情可寫，而是自我沒有在星期六時(shí)好好的讀書，所以才寫不出文章來，我的心中又想起了那句話：“書是人類提高的階梯。”

　　往日的星期六，我有時(shí)間要先看看書，作文當(dāng)然有話寫了，在也不愁寫不出文章來了，我的心中又想起了那句話：“書是人類提高的階梯。”

　　很多偉人都是讀了很多書間要先看看書，作文當(dāng)然有話寫了，在也不愁寫不出文章來了，我的心中又想起才成為了遠(yuǎn)近聞名的偉人。毛主席、周恩來、高爾基……

　　對于許多農(nóng)民的小孩來說，書是改變命運(yùn)的“神”。他們的爸爸媽媽都是農(nóng)民，他們要想到社會上工作，只能靠書。

　　小時(shí)候，不好好讀書，將來就不會有出息。小時(shí)候，好好讀書，長大以后就能為國家做一份貢獻(xiàn)。這讓我想起了一篇課文《為中華之崛起而讀書》，周恩來之所以能夠?yàn)橼s跑日本侵略者做出貢獻(xiàn)是因?yàn)椋�周恩來小時(shí)候十分喜歡讀書。這時(shí)，我才真正體會到了高爾基說的：“書是人類提高的階梯。”

　　人生出來就是給社會做貢獻(xiàn)的。書是其中最最根本的東西，人不讀書，就永遠(yuǎn)不能在一步的進(jìn)化，科學(xué)家也是讀了很多書。

　　書是有一段歷史的。本來字是寫在竹子上的，因?yàn)樘�重了，就把字寫在了絲綢上，之后，一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了紙，才有了此刻的書。書籍從此就走進(jìn)了千家萬戶

　　我們不要抱怨讀書太枯燥，其實(shí)，書中有十分多的知識，有語文、數(shù)學(xué)、歷史……我們能讀上書，是一件十分幸運(yùn)的事，有很多貧困山區(qū)的孩子，是多么的想要讀書啊，只是沒有那個(gè)機(jī)會。

　　一件件的事情在我的腦海里回響著，眼前一次次的出現(xiàn)了一句話。這句話我永遠(yuǎn)都不會忘記的，這句話就是：“書是人類提高的階梯。”

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇17

　　書籍是人類最親密的朋友，杜甫說讀書破萬卷，下筆如有神，有人說書籍是生活的營養(yǎng)品，更有人說讀一本好書像交了一位益友。

　　小時(shí)候作業(yè)不多，空閑時(shí)便翻開桌上的一本本作文書，由于那時(shí)的我并未接觸過名著，便以為這一本作文書便是全部，便是我了解外面生活的最佳方式，所以我時(shí)常看著，一看便看很久，有時(shí)看著看著就會出現(xiàn)一聲刺耳的鳴笛，才反應(yīng)過來自己燒了水，然后跑過去時(shí)會聞到一股燒焦的味道，有時(shí)候剛得到一本心愛的書時(shí)，連上廁所都忍不得放下，一看又要花費(fèi)許多時(shí)間，擠得外面想上廁所的人催了又催，門也被打得砰砰亂響，這段時(shí)間雖然經(jīng)常被挨罵，但是這也是我作文的高峰時(shí)期，似乎一下比思緒變，如潮水般涌來，各種修辭手法，古詩詞語都在筆下綻開了花。

　　初中以來作業(yè)成倍的增加，學(xué)習(xí)任務(wù)也更加的緊迫，看書的時(shí)間少之又少，唯一能擠出時(shí)間看完便是那一本本的名著，先是魯迅先生的朝花夕拾，四大名著之一的西游記，接著是老舍的駱駝祥子，凡爾納的海底兩萬里，然后便是以后的啦，在這一邊邊著作中，我看到了魯迅先生的童年，西天取經(jīng)的艱苦，了解到了上世紀(jì)底層勞動(dòng)人民的悲慘一生，也領(lǐng)略了海底無窮的奧秘。傷心時(shí)打開書本，似乎有了一種莫名的豁達(dá)，心中一切都淡了，無聊的時(shí)候，打開書，一幅幅美麗的畫卷，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情節(jié)，一個(gè)個(gè)嶄新的世界變在你的眼前在書中遨游可以增長知識擴(kuò)大事業(yè)也可以讓自己變得更加輕松愉悅忘記一切煩惱，也能領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情，書籍是我們的密友無時(shí)無刻不與我們相伴。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇18

　　高爾基說過：書是人類進(jìn)步的階梯。這一點(diǎn)也不錯(cuò)，古今中外名人的例子都證明了這個(gè)道理。

　　著名作家曹雪芹，自小博覽群書，長大了，知識越來越多，所以寫出了文學(xué)名著《紅樓夢》，從此名垂青史！

　　再說我們偉大的毛主席，更是酷愛讀書，后來也領(lǐng)導(dǎo)祖國站了起來，不再受人欺壓。毛主席優(yōu)秀的政治才能不也是因?yàn)樽x書多嗎？

　　這樣的例子還有很多，這都說明了那句話“書是人類進(jìn)步的階梯”讀書不僅要多，還要好。不能讀“死書”，要多讀對自身有益的書籍，尤其是中外的文學(xué)巨著。

　　要想知識多，見識廣，唯一的捷徑只有讀書！我沒有去過巴黎，卻在書中領(lǐng)略了埃菲爾鐵塔的綺麗，我沒去過敦煌，卻領(lǐng)略了莫高窟的深厚文化！我沒去過九寨溝，可我卻在書中欣賞到了秀麗的風(fēng)景。我沒去過埃及，卻在書中看到了金字塔的壯麗！每當(dāng)小伙伴們有不懂的問題，我也能幫他們解答！

　　讀書最關(guān)健的是用心，正如朱熹所說：“讀書有三到，口到，眼到，心到。”做到了這三點(diǎn)，才算真正地讀了一本書。

　　每次讀書我們都應(yīng)當(dāng)做好札記，寫好筆記，這樣深入透徹地了解了書的內(nèi)容，才能學(xué)以致用。真正與書籍成為朋友！

　　正所謂“欲知天下事，需讀古今書！”一本好書值得我們反復(fù)閱讀，讓我們21世紀(jì)的小主人在知識中暢游吧！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇19

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讀書就是一種快樂，如果你小時(shí)候不好好用功讀書，等老了就沒有時(shí)間，也沒有機(jī)會再去讀書了，到那時(shí)，我們也就不能后悔了。

　　在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些有趣的童話故事，《灰姑娘》，《白雪公主》，這些故事常常引得我浮想聯(lián)翩，《狼來了》，《海的女兒》又叫我聽得津津有味。爸爸媽媽還給我定了一個(gè)規(guī)矩：每次睡覺前給我講一個(gè)童話故事。可是，我卻每次都不守規(guī)矩，每次都“違規(guī)”。晚上，我總是向爸爸媽媽“討價(jià)還價(jià)”，讓他們再給我講一個(gè)童話故事。而爸爸媽媽抵不過我的“軟磨硬泡”，只好一個(gè)又一個(gè)的講下去。

　　后來，長大了，我開始嘗試者自己去閱讀一些神話故事，《女媧補(bǔ)天》，《愚公移山》，《夸父追日》等等。我都讀得如醉如癡。當(dāng)我在閱讀中發(fā)現(xiàn)了什么不認(rèn)識的字，我就會馬上跑去問爸爸媽媽，知道了答案，才肯罷休。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)不比從前了，以前的我只注意一些花花綠綠的精美的圖案，現(xiàn)在的我走進(jìn)了都是方塊字的殿堂，周藝文的《冒險(xiǎn)小王子》，楊紅櫻的《笑貓日記》，八路的《少年特戰(zhàn)隊(duì)》都讓我讀的欲癡如醉，而我家那滿滿的書柜就正好見證了我讀書的樂趣。

　　“一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識和美好的情感，閱讀一本好書……”那朗朗的讀書聲在我耳畔響起。讓我們做一個(gè)善于從書中汲取營養(yǎng)的人，讓好書陪伴我們一生吧！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇20

　　“三人行，必有我?guī)熝伞保�“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……世上有眾多名言，而我獨(dú)愛高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話。

　　媽媽也信奉這句名言，因此，自我出生以來，她每天晚上都會陪我讀書。受媽媽的影響，我也從小就愛看書。幼兒時(shí)期看繪本，稍微長大點(diǎn)兒看注音版，小學(xué)時(shí)期看童話、小說。隨著閱讀量的增加，我的書柜也漸漸“豐滿”起來。一本，十本，二十本，一百本……現(xiàn)在，我的書柜有“佳麗”三百。因?yàn)樽x的書多了，很多同學(xué)們叫不出的生字、名詞等，對我來說都是小意思。所以，在作文考試中，我也能經(jīng)常得高分。

　　書籍帶給我的進(jìn)步和成長，也是我對“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話理解深刻的原因之一。

　　記得第一次在電視上看到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話時(shí)，我把“進(jìn)步”理解成往前走一步，于是我十分歡喜，我以為只要看書，就不需要腿來走路了。我提出要和媽媽一起跑步。在跑步的過程中，我拿著一本書，站著閱讀，認(rèn)為這是自己正在跑步。媽媽在一旁不解地看著我，“不是跑步嗎？你怎么看起書來了？”我說：“我不是正跑著嗎？”說完我還看了看腳下，發(fā)現(xiàn)自己原來還站在原地，根本沒動(dòng)，氣得我大喊“騙人！”媽媽更不解了，她瞪大眼睛問我為什么。我把來龍去脈告訴她之后，她臉上那副哭笑不得的表情，我至今仍清晰記得。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們要多讀書，讀書將是我們一生受益。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇21

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是我人生的座右銘，說這句話的人就成了我特別尊敬的人——他就是高爾基。我對高爾基了解的并不多，只是因?yàn)閷W(xué)到過有幾篇關(guān)他的課文，知道他十分和藹；而我尊敬他，也只是因?yàn)橹�道了他的這幾句名言。也許你會說我太草率，不了解又談何尊敬呢？不錯(cuò)，我是沒有那么了解高爾基，但我清楚地知道，我因?yàn)檫@句話熱愛上了書籍，這已經(jīng)夠我窮盡一生去感激他。

　　我喜歡看書，看很多很多書，因?yàn)闀�中有我想要的“養(yǎng)分”，有我所需要的“養(yǎng)分”。

　　我喜歡故事書，因?yàn)楣适驴偸浅錆M想象，而我們現(xiàn)在的人缺少的正是想象。或許有人會說我“小兒科”，但我一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)槲艺�朝著自己想要的東西一步步邁進(jìn)。我寫作不好，便會看看作文書，以此提高我的作文水平。我想要在作文中運(yùn)用一些人物素材，就會看名人故事書。我在看書時(shí)還不忘把自己感興趣的內(nèi)容摘抄下來，它們不但可以為我寫作提供靈感，偶爾還可以滿足一下我小小的虛榮心。比如在老師提問的時(shí)候，也許全班都沒答上來，而只有我能大聲的說出正確答案，那場面該有多“壯觀”啊！

　　當(dāng)然，在課余時(shí)間我也會看一些小說或漫畫書，借此放松我緊張的大腦。看書讓我的生活變得充實(shí)，所以我更喜歡看書了。現(xiàn)在我已經(jīng)12歲了，大概看了8年書了，而這8年中，我有5年喜歡看童話故事書的，那時(shí)我看其他書都是因?yàn)槲腋改傅囊�求和任�?wù)，而后3年中，我養(yǎng)成了自覺看書的好習(xí)慣，而這都是因?yàn)椤皶�籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話，是這句話讓我明白看書的重要性。

　　書是我們的老師，書是我們的朋友。書能教會我們感恩，書能教會我們學(xué)習(xí)，書能教會我們做人！同學(xué)們，書中還有很多知識等著我們?nèi)ネ诰蚰兀≌埜�著我一起去書的海洋開啟一斷奇妙的旅行吧！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇22

　　當(dāng)我在讀幼兒園年紀(jì)，我還不知道閱讀是成長的一部分，我討厭閱讀，因?yàn)槲夷托挠邢蕖Ｄ菚r(shí)我喜歡看動(dòng)畫片，從來沒買過一本書。后來我漸漸長大了，變的懂事了，也接觸了越來越多的書籍，也讓我知曉閱讀是成長快樂的基石。著名作家高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我慢慢開始看書了，心也越趨平靜，也愛上了閱讀。

　　記得讀一年級時(shí)，在學(xué)校，爸爸為了能讓我的閱讀水平進(jìn)步，給我訂很多本的書，白天忙著學(xué)習(xí)，只有晚上才有時(shí)間看書，雖然每一本都沒看多少頁，但是每一頁上的新字、新詞和好句都記在了我的腦子里。

　　有一次，我和爸爸還有媽媽去圖書館看書，我看了一本叫《奇妙的數(shù)學(xué)王國》的書，里面的主要內(nèi)容是偶數(shù)王國和奇數(shù)王國的抗戰(zhàn)，包含了許多數(shù)學(xué)小知識呢！從那天的一堂課上我又學(xué)到了許多小知識，還知道了閱讀還可以帶給我們課外的一些小知識，我更加喜歡閱讀了。

　　讀二年級的時(shí)候，我沒有看課外書，每當(dāng)作業(yè)做好了，我就和幾個(gè)小伙伴一起去外面玩，玩著玩著我覺得不開心，因?yàn)槲倚睦锟偸窍胫�那些孤單沒有人去看它們的書才覺得悶悶不樂。于是，我取消了這次的游戲，決定去陪那些沒人玩，沒人去看它們的書，真正的快樂是用別人的快樂換取自己的快樂，正所謂大家快樂才是真正的快樂。讀三年級的時(shí)候，我知道了什么才是真正的閱讀，真正的閱讀是去愛護(hù)珍惜在大家身邊的每一本書。從學(xué)前班到三年級的書我在里面學(xué)的小知識我都牢牢記在腦子里像成語日積月累一樣日日積，月月累。我的成績一直在提升，我知道了閱讀才是進(jìn)步的主要材料。是書幫助了我，謝謝你——書！

　　讀四年級的時(shí)候，我知道我不會討厭書，我每天在學(xué)校一有空，就跟書玩，看看書。

　　想要快樂就看書，成績好，快樂就會出現(xiàn)了。閱讀和我一起成長，我慢慢長大了，書籍也漸漸豐厚了。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇23

　　書，能陶冶我們的情操；書，能擴(kuò)大我們的視野；書，能豐富我們的知識。一本好書，閱讀起來賞心悅目。只要能做到：心到、口到、眼到。某天，當(dāng)與朋友談話時(shí)，你能引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談，書中的妙語佳句能一句句往外蹦，這時(shí)你會豁然開朗，原先讀書是一種提升自我的藝術(shù)，增強(qiáng)自我高雅的素質(zhì)。

　　煩惱時(shí)，讀書能夠解悶；愁苦時(shí)，讀書能夠忘憂；興奮時(shí)讀書能夠警醒。讀書對于不一樣的人有不一樣的樂趣，正所謂一本書有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀，你總會從一本書中得到新發(fā)現(xiàn)。經(jīng)常我會深思，為何故事中的人會這樣做？作家為何編寫這故事，之后我會把這精彩的故事編下去，再回頭欣賞這趣味的片段，并提出疑問。所以，讀書還能夠給人一種別樣的樂趣，進(jìn)入一種自我陶醉的境界。

　　讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)略大氣豪邁，而魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，巴金的文章讓人感到未來的期望。所以讀書能感悟人生。

　　書，善讀之能夠醫(yī)愚。它就像一盞明燈，給予我知識的力量，教會我做人的道理，讓我感悟人生，助我健康地成長，歡樂的走好人生每一個(gè)階段。

　　書籍是人類提高的階梯！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇24

　　書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更加精彩！

　　就像著名作家冰心老人家說的一句話：“好讀書，讀書好，讀好書。”

　　小時(shí)候媽媽和我說過這句話，可當(dāng)時(shí)我并不明白，漸漸的，我才理解這句話的原意：好讀書指十分喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)以及喜歡理解新的知識；讀書好是指能夠?qū)W到知識，所以多多讀書對我有極大的幫忙；讀好書是一種殷切的期望，是指讀好書對人的一生都會有很大的幫忙，只要你掌握的知識越多，對你日后的幫忙就會越大。

　　我記得有一次，我突然心血來潮，決定把書柜整理一下，理著理著，我瞬間眼睛發(fā)亮了，因?yàn)槲覑劭吹臅�上次找了許久也沒有找到，而今日卻找到了。這本書就是沈石溪寫得《狼國女王》，他講地是：在狼族，有一匹狼，它因?yàn)槭抢菄�里的狼王，所以在好幾天都沒有食物的情景下得去找食物，當(dāng)他看到一只高齡老虎有食物，但它猶豫了許久，因?yàn)槎房墒抢匣ⅲ�可最終他看到自我的孩子被餓得暈了過去，它立刻不顧一切的去和老虎爭奪食物，不幸犧牲了。

　　我想：這應(yīng)當(dāng)就是傳說中的父愛的偉大吧，就像我的爸爸在每次我生病的情景下，自我在三更半夜去給我看病，買藥。父愛和母愛一樣，都是我們永遠(yuǎn)也無法報(bào)答的一份愛！父愛和母愛是我們用無數(shù)的金錢也買不下來的愛！所以我們不能夠去惹爸爸媽媽生氣，而是要從多方面的角度去體諒父母，因?yàn)槲掖丝痰囊磺卸际怯砂职謰寢尩难�汗錢得來的。

　　每次讀一本書都有一本書的樂趣，所以我們要多看一些對我們有用處的一些書，就像劉向說得：“書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。”

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇25

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句名言相信大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧。各種不同的書籍給我們帶來不同的知識或做人的道理。多閱讀能使我們的思維更發(fā)達(dá)。“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”書就像一味良藥，多讀可以醫(yī)治愚笨，使我們進(jìn)步。我們就像一株小樹苗，書籍就是土壤，小樹苗離不開土壤，我們也離不開書籍。那就讓我們在書本中汲取營養(yǎng)吧。

　　歷屆偉人、名人都是靠書籍中的知識和自身不懈的努力而一舉成名。舉世聞名的高爾基對書的感情就很深，簡直到了愛書如命的地步。有一次他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其他的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，就要被愚蠢和下流淹死。”相信大家都很熟悉著名的相聲演員侯寶林吧！你們肯定想不到這位語言大師只上過三年小學(xué)。但他聰明好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到爐火純青的程度。有一次他為了買到自己想買的一部明代笑話書《慮浪》。跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館里有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十幾萬字的書，終于被他抄錄到手。

　　讀書也有方法，不要盲目地讀，更不要囫圇吞棗，一翻而過。近代偉人馬克思經(jīng)常有針對性地閱讀。每逢書中他認(rèn)為重要的和有參考價(jià)值的地方，都加以摘要，并做筆記。這種有針對性的閱讀，就是精讀。精讀能讓我們學(xué)會融會貫通，不僅能積累更多的知識，還能讓我們提高閱讀能力。

　　讀書是一種享受，讓我們在知識匯成的海洋中盡情探索；讀書是一種考驗(yàn)，讓我們學(xué)會堅(jiān)持和努力；讀書是一門學(xué)問，讓我們在其中找到方法。

　　《童年》告訴我們無論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，只要懷著一顆向上的心，在齷齪的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康正直的心靈；《平凡的世界》告訴我們?nèi)说囊簧�要有�?jiān)定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望；《愛的教育》告訴我們要永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心。

　　相信大家都了解了閱讀的`方法和閱讀的好處了吧！從現(xiàn)在開始，就讓我們多閱讀，愛閱讀，懂閱讀吧。記住書籍是人類進(jìn)步的階梯！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇26

　　高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯，我認(rèn)為書籍如一抹陽光，溫暖我們的心靈。書籍如一縷花香，芬芳我們的記憶，書籍如一盞路燈，指明前進(jìn)的方向，是呀，書籍對我們是多么重要。

　　書籍伴隨著我們成長，讀一本好書就像交了一個(gè)好朋友，在我們無聊的時(shí)候，書籍陪伴著我們度過，在我們迷茫的時(shí)候，書籍陪伴著我們度過。在我們快樂的時(shí)候，書籍也陪伴著我們度過，書籍是我們生活中必不可少的一部分，如果少了他生活就像失去了色彩的圖畫，枯燥乏味，然而現(xiàn)在的人們大多數(shù)都與手機(jī)電腦平板為伍，拋棄了書籍。

　　手機(jī)電腦平板就真的這么重要嗎？游戲微信QQ就這么迷人嗎？書籍就真的那么一文不值嗎？人們呀，你們快點(diǎn)醒醒吧，你們已經(jīng)病入膏肓了。

　　數(shù)據(jù)上的文字有利于我們?nèi)ゲ殚喥匆簦�更有利于我們�(nèi)ビ涀∽中危�這樣才不會忘了自己的母語，可是長期使用手機(jī)的人就只會使用拼音打字法，就可能出現(xiàn)提筆忘字的情況，沉迷于網(wǎng)絡(luò)只會害人害己，會讓自己的視力受損，也會讓父母擔(dān)心，網(wǎng)絡(luò)是我們用來查閱資料的，偶爾適當(dāng)娛樂勞逸結(jié)合的，可真正做到這些的人又有多少呢？有人說網(wǎng)絡(luò)可以代替書籍，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上有所有的書，那么誰能保證你不會偷偷的去玩游戲呢？就算不會那電子版的百科全書，又能代替那擁有書香氣墨香味的書籍嗎？

　　人們啊，我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)太久太久了，趕快清醒一點(diǎn)吧，我們已經(jīng)丟失了那不應(yīng)該丟失的書籍，趕快離開那害人的游戲，不是一定的禁止，而是玩要適當(dāng)，回到書籍上面來吧，請一定要記住，網(wǎng)絡(luò)只能適當(dāng)娛樂，勞逸結(jié)合，沉迷于網(wǎng)絡(luò)害人害己，一定不要丟失了原本不應(yīng)該丟失的書籍。知識的海洋是無邊無際的，如果世界上每一個(gè)人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)那這個(gè)世界上只會停滯不前，文明也會慢慢的消失，人類文明也會消失在世界上。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇27

　　也許《走進(jìn)和諧的春天》這本書沒有《格林童話》那么引人入神；沒有《西游記》觸目驚心；更不像《淘氣包馬小跳》那樣令人捧腹大笑……大自然中，每種動(dòng)物都有著不同的本領(lǐng)。當(dāng)然書也不例外，沒有書沒有它獨(dú)特的的欣賞者。我就是《走進(jìn)和諧的春天》的欣賞者之一。

　　從這本書，我獲得了許多對人有好處的格言警句。如：責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛；在民主的國家里，法律就是國王；在專制的國家里，國王就是法律……這些格言警句對我們的幫助是很大的，讓我有更好地了解。

　　還有從這本書中可以知道許許多多有趣的故事：如《為地球把脈的人》。08年的汶川大地震相信大家還記憶猶新。許紹燮爺爺是一位有著慈祥的面容、瘦高的個(gè)子、穿著樸素、談吐嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡卣饘＜液椭袊�工程院院士。他為中國做出了偉大的貢獻(xiàn)。他創(chuàng)制的機(jī)械地震儀彈性鉸連接器、晶體管微震儀等比蘇聯(lián)還先進(jìn)……

　　《特別行動(dòng)》欄目培養(yǎng)了我們自己動(dòng)手能力，使我們的思維更加敏捷，開闊我們的視眼。

　　唐太宗曾說過你：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。”我說以《走進(jìn)和諧的春天》為鏡，可以知“何為可為，何為不可為”。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇28

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是全人類的營養(yǎng)品，就算不吃飯也不能不讀書。是啊，書籍對于我們這些青少年來說絕對是非常重要的。我自認(rèn)為自己算是比較愛看書的人了，媽媽說她長那么大讀的書恐怕還沒有我一半多。

　　我看一本好書時(shí)經(jīng)常會達(dá)到廢寢忘食的程度，還因此出了許多“事故”，比如說三年級那回。那時(shí)我在看一本《魯濱遜漂流記》，正要上廁所，但是又剛好看到了故事最重要的地方，舍不得放下，反正上廁所又沒事干，那么了無聊，干脆帶上書得了。進(jìn)了廁所，看入了迷忘了時(shí)間，爸爸發(fā)現(xiàn)我進(jìn)去了整整四十分鐘都還沒出來，以為我掉進(jìn)廁所里被沖走了，便大力敲門，叫我出來。我可不敢怠慢，因?yàn)榘职忠郧笆嵌啻尉�告我不許帶書進(jìn)廁所的，慌忙之下，我趕緊把書藏進(jìn)洗衣機(jī)里，并用衣服蓋住，才走出廁所。我安然無恙地度過了這次風(fēng)波，發(fā)現(xiàn)原來自己也挺聰明的嘛，得意極了。直到第二天，我醒來發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正對著一堆衣服在發(fā)愁，我仔細(xì)一看，那堆衣服上面全粘滿了雪花般的紙屑。我第一反應(yīng)就是，呀，肯定是昨天有哪個(gè)傻瓜把紙巾放進(jìn)褲兜里，然后又直接扔進(jìn)洗衣機(jī)里了，反正不是我。爸爸惡狠狠地對我說：“哼，你自己看吧，全是你干的好事！”我突然想起了什么，還想反駁一下爸爸，但當(dāng)我看見了一張仍沒洗爛的硬紙皮時(shí)，頓時(shí)啞口無言，硬紙皮上印的不正是《魯濱遜漂流記》嗎？這下子可沒得賴賬了，昨天把書藏進(jìn)洗衣機(jī)里后，居然不記得拿出來，真是悲劇啊！

　　常說讀書能陶冶情操，能見多識廣，退一萬步來講，多讀書，不論什么書，對你寫作文也是有好處的。我有個(gè)表妹，廣州市三好學(xué)生，在班里數(shù)一數(shù)二，語文基礎(chǔ)知識那是相當(dāng)?shù)暮茫�小學(xué)生必背的古詩詞還有從小到大的生字詞滾瓜爛熟，倒背如流，我自愧不如。可她的媽媽卻愁眉苦臉，到處找老師幫她補(bǔ)作文，原來她從小就不太愛看書，每次作文都只能寫那么短短的450字左右，在別人眼里看起來可能覺得她已經(jīng)很好了，可對于一個(gè)將來要考名校的好學(xué)生來說這可是個(gè)大問題！

　　說書籍伴我成長這句話可真沒說錯(cuò)，每次過節(jié)大人問我要什么禮物時(shí)我都會回答：“書！”，建議你有空時(shí)就不要老是泡在電視前看肥皂劇啦，多看點(diǎn)書吧！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇29

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿�言，從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價(jià)值有多么珍貴。

　　在我讀過的一些書中，給我留下的印象最深的便是日本作家黑柳徹子的《窗邊小豆豆》了。《窗邊小豆豆》是作者描寫自己上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事，她是一個(gè)十分聰明但又淘氣另類的小女孩，她認(rèn)為自己所做的每件事情都是正確的，但卻在正規(guī)學(xué)校被認(rèn)為是“壞事”后，被學(xué)校退學(xué)了。來到另一所學(xué)校后，碰到了影響她一生的校長老師小林，校長老師能夠充分引導(dǎo)作者身上的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)她、激勵(lì)她，逐漸使作者改正了自己的缺點(diǎn)，在一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都喜歡的孩子，最終長大后成為一名受人尊敬的作家。

　　一本一本的書，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險(xiǎn)的，是要通過自己的努力才能爬上去的。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶，因?yàn)槠渲兴�蘊(yùn)含著的知識與智慧是那樣的珍貴。

　　書籍——我們的良師益友，精神上的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇30

　　當(dāng)春暖花開之際，我會坐在草地上，看著《城南舊事》；當(dāng)太陽高照之之時(shí)，我會吹著風(fēng)，閱讀沈石溪的《狼王夢》；當(dāng)花果飄香之際，我會聞著稻香，欣賞《假如給我三天光明》。

　　光陰似箭，歲月如梭，愿每分每秒有一本書相伴。一回，我和年幼的表妹聊天，我問到“妹妹，平常你們都看什么書？有什么作用呢？”她樂呵呵地說：“就看故事書，特有趣！至于什么作用，就覺得看著開心，放松呢！每次都樂得笑破肚皮。”我想：于五六歲的她們，書，便是她們的伙伴，共同玩耍開心的伙伴。 我依稀記得，我看《三國演義》時(shí)，其中“勾踐臥薪嘗膽”的故事讓我明白：在處于困境中時(shí)，要學(xué)會犧牲自我，學(xué)會忍耐和堅(jiān)持。在看愛麗絲·門羅的《逃離》是，里面的每一次面對現(xiàn)實(shí)的逃避都告訴我：在自己沖動(dòng)之際，要勿忘初心，如果選擇了逃避，便再無回旋的余地。書， 于我而言，便是一位孜孜不倦的老師。

　　父親常說“他喜歡看生活百塊和雜志保紙之類的書，他說這些書貼切生活，總會在日常小事中起到重要作用，給我們提供便捷。”書，于爸媽而言，便是生活中的提點(diǎn)者。

　　“書籍，是人類進(jìn)步的階梯”確實(shí)，書籍對我們而言，十分重要。是朋友、老師，或是生活中的指點(diǎn)者。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇31

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。在我看來，讀書很重要。讀書可以讓我們學(xué)到豐富的知識，可以讓我們開闊眼界，還可以使人進(jìn)步“讀書破萬卷，下筆如有神。”我認(rèn)為多讀書對寫作是有好處的。在讀書的時(shí)候多積累好詞好句、名人佳句，多學(xué)習(xí)別人的寫作手法、格式、內(nèi)容。這樣在寫作的時(shí)候積累和學(xué)習(xí)的東西就派的上，就和有神仙在幫助似的。“不動(dòng)筆墨，不讀書。”我覺得這句話說的很對。讀書要隨手做筆記，把重要的地方。讀完一些好書后，可以記讀書筆記、讀后感、梗概。還要多和同學(xué)交流讀書的體會和感想。讀的書多，知道的知識多了，是一件好事。我的讀書經(jīng)歷又有著那樣不同的感想呢？

　　記的我有一次參加了國家級的作文比賽，我去的了優(yōu)宜的成績不的不驕傲一些。但是我發(fā)現(xiàn)讀書給我?guī)�來的幫助。后來我就努力的讀書。我讀的書可多了，主要分為2大類；一類是古今方面的：例三國演義，西游記，紅樓夢，等等。告訴我我一些古典文學(xué)知識。還有一類是小學(xué)生作文：例小學(xué)作文大全，作文100分，獲獎(jiǎng)作文，等等。讓我把作文寫的更好。這些書讓我看的“如吃如醉”。后來我讀的書越來越廣了。我的寫作能力了也大大的提高了。我發(fā)現(xiàn)一些道理：首先能夠清楚地表達(dá)思想、表達(dá)情感，然后把最好的文字表現(xiàn)在你這篇作文中，在這個(gè)基礎(chǔ)上，如果能夠有一些新奇的想法、或者說新穎的表達(dá)形式，可以適當(dāng)使用。不能一味地去獵奇。章寫的時(shí)候，應(yīng)該寫自己的真情實(shí)感和自己的觀點(diǎn)。因?yàn)橛羞@樣的真情實(shí)感，寫出來以后才是一個(gè)經(jīng)過思考、經(jīng)過經(jīng)歷得來的東西，這樣的東西，才是生活當(dāng)中很有價(jià)值的東西。

　　這就是我的經(jīng)歷。我認(rèn)為書籍，也是我們的好老師。我們永遠(yuǎn)離不開，也舍不得，書這個(gè)知心的好朋友，這個(gè)稱職的好老師就是我一生的伴侶。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇32

　　“書蟲呀！書蟲！不要吃飯看書，你看，飯都吃到鼻子里去了！”媽媽皺著眉，一邊抽出我手中的書。

　　你一定認(rèn)為從小就很喜歡讀書吧！其實(shí)，小時(shí)候書與我沒有一點(diǎn)兒緣分。

　　不記得多小的時(shí)候，媽媽望子成龍，望女成鳳，幼兒時(shí)期，媽媽就給我買來了一大沓繪本和幼兒雜志，一買來，就把我擺在懷里，和藹可親的念了起來，我呢，在媽媽的懷抱中蠕動(dòng)，拿過媽媽手中的幼兒畫報(bào)。

　　我坐在媽媽身上，反過來，翻過去，仔仔細(xì)細(xì)的觀察了一下幼兒畫報(bào)，手中的書，幾個(gè)看不懂的褐色“毛毛蟲”，“嘶——”伴隨著這樣的聲音，這本五彩繽紛的書，已經(jīng)被我撕成了條條兒，手往上一揮，蹦蹦跳跳的我，把碎紙片扔了出去。

　　“你……你……！”媽媽氣得說不出話來，一下子，那眼光和聲音再一次變得柔和了，“來！坐在這媽媽給你讀另一本，你好好聽著！”媽媽拿出了另一本畫報(bào)，沒聽多久，這本書又到了我的手中，書顛倒了過來，看來好戲又要上演了！

　　“寶寶乖！聽媽媽念！”媽媽溫柔的說著，但我不再聽媽媽的話，不管三七二十一，“嘶——”又一次伴隨著這樣的聲音，一本十二元的書，再一次毀在了我手中，媽媽的臉如同要下雷陣雨一般，陰了下來。

　　但是誰知道，六年后的我，卻如癡如醉的愛上了讀書，整天沉醉在自己的世界中，忘了時(shí)間，忘了吃飯，忘了睡覺，忘記了周圍的一切。

　　在星期六，我看上了一本，叫《兩個(gè)小八路》的書，我與故事中的小張一起沖鋒，我與雄虎一起尖叫，與軍官一起奔跑，看到精彩的段落時(shí)，有時(shí)手舞足蹈，有時(shí)害怕的流出了冷汗，有時(shí)生氣地直跺腳。喜愛的不得了，到了走火入魔的地部，今天，我正津津有味地看著我喜愛的書，也再也不用媽媽給我讀了，“嘉懿，吃飯啦！”“哦，馬……上……就來！”

　　我一只手拿著書，一只手打開水龍頭洗手，嘩啦啦，水流了下來，我的手卻在千里之外，這一洗，這一看，就整整花了5分鐘，“快點(diǎn)！飯都涼了！”媽媽的話傳入我耳中，“好了！好了！”我放下書，“噔噔噔！”我來到了餐桌旁，一口一口的扒著飯，“加油啊！沖鋒啊！”書中的小張和小吳正在激烈的戰(zhàn)爭呢！“咳咳咳！”米飯從嘴里噴發(fā)了出來，米飯吃進(jìn)鼻子里去了！

　　“書蟲呀！書蟲！不要吃飯看書，你看，飯都吃到鼻子里去了！”媽媽皺著眉，一邊抽出我手中的書。我依依不舍得離開書，心不在焉的吃著，不停地看兩下旁邊放著的書，就想早一點(diǎn)吃完，早一點(diǎn)接著看，肚子里生著媽媽的氣。

　　我愛看書到了癡迷的境界，吃飯時(shí)看，洗澡時(shí)看，睡覺時(shí)看，這就是我與書的成長，我成長中的回憶！

　　時(shí)間慢慢的流淌著，我與書的成長故事也越來越多，我再一次理解了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書籍，可以讓我們我們更茁壯的成長！

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯作文 篇33

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”每天能比以前進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，是我的目標(biāo)。

　　我喜歡學(xué)習(xí)，也正因?yàn)閷W(xué)習(xí)，我結(jié)交了“書”這個(gè)偉大而又平凡的朋友，一本好書，更是我的良師益友，我能拼命地去吮吸他的全部營養(yǎng)。

　　周末的早晨，柔和日光射進(jìn)窗戶，我愜意地坐在一張名為《論語》的長椅上，嘗了一口《朝花夕拾》味的粥，又慢慢地吃了一口《老舍散文集》的面包，還喝了一杯《冰心全集》的牛奶。書是會炮制美食的好朋友。

　　書的封面，是他的樣貌；書的文字，是他每一個(gè)細(xì)胞；書中每一頁的微小絨毛，是他的毛發(fā)；書中蘊(yùn)含的哲理，就是他的血液。如此有血有肉的一個(gè)“人”，讓我心甘情愿地保護(hù)著他，義無反顧地拜讀他。

　　書帶給了我一份特殊而又珍貴的禮物——寫作。我愛這份禮物。

　　寫作，讓我心里感到踏實(shí)。因?yàn)閷懽鳎�我心里懂得�?zhí)著。因?yàn)閷懽鳎�我心里有所追求。我始終相信：我一定會屹立在文學(xué)的頂峰上，不論風(fēng)吹，不論雨打，還是閃電，或是雷鳴，都無法把我逼退。

　　書是我的摯友。他無時(shí)無刻都在我身邊，還有我的心里。他引領(lǐng)著我克服困難，最終走向成功。當(dāng)我失敗時(shí)，書就像我的母親，一直在安慰我，并且使我找回信心；當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，書就像我的父親，不離不棄地陪伴著我，并且使我感到快樂；當(dāng)我悲傷時(shí)，書就是一個(gè)偉大的魔術(shù)師，是他使我重新對生活充滿熱情。

　　手指撫摸著書本時(shí)，我能感受到他熾熱的內(nèi)心。

　　每個(gè)人都是一本書。

　　灑脫飄逸的人是一本散文集，無憂無慮，做事果斷。多愁善感的人是一本抒情詩集，三思而后行，顧全大局。樂觀風(fēng)趣的人如同一本幽默漫畫，做事不怕失敗，積極向上。思維縝密的人仿佛一部科學(xué)論著，做事細(xì)心，追求精準(zhǔn)度。好人自然是一本好書，剛打開目錄就會感覺到一縷鮮花的芬芳迎面而來。

　　請不要因?yàn)闆]有漂亮的封面而感到自卑，自己這本書，就該自己來寫——用勇氣和力量，用剛毅與堅(jiān)定，用聰明和才智，用汗珠與心血。

　　讓我們捧著“人生之書”，在書的世界里盡情翱翔吧。

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