一句格言的啟示作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的一句格言的啟示作文，希望能夠幫助到大家。
一句格言的啟示作文1
“世上無難事，只怕有心人�！边@句格言的意思是世界上沒有什么辦不到的事情，只要肯下決心去做，任何困難都會迎刃而解。這句話猶如一盞明燈，照亮我的人生道路。
這個(gè)學(xué)期，許多同學(xué)都帶回悠悠球到學(xué)校里玩。我看見他們玩得不亦樂乎，也想買一個(gè)悠悠球玩。于是，我在玩具店里買了一個(gè)叫“黑劍”的悠悠球。真是“看花容易繡花難”啊！我居然連最基礎(chǔ)的收球都不會，更不要說做招式了。當(dāng)我準(zhǔn)備放棄玩悠悠球時(shí)，我想起了老師教我的格言：世上無難事，只怕有心人。于是，我下定決心一定要學(xué)會玩悠悠球。
回到學(xué)校后，我虛心請教同學(xué)，仔細(xì)觀察他們收球的動作，反復(fù)練習(xí)。但還是收不了球。我想，會不會是球有問題呢？答案是否定的。同學(xué)們告訴我，原來，新手剛剛開始玩的時(shí)候都會這樣，練習(xí)多了，自然就會收球了。我聽了之后，更加勤奮地練習(xí)了。
終于，我學(xué)會了收球，甚至還會做一些簡單的招式，例如搖籃，指上飛碟……每當(dāng)我遇到困難，總會想起那句格言：“世上無難事，只怕有心人�！�
一句格言的啟示作文2
我曾經(jīng)因?yàn)轵湴炼鴩L過許多苦果，其中有一件事讓我后悔不已。
有一回期中考試，我拿到試卷，看到題目都非常簡單，就沒有細(xì)心做題，很快就把試題做完了。到了交卷的時(shí)候，我興致勃勃的把卷子交給了老師，滿心以為可以考到一個(gè)好成績�；氐郊遥瑡寢寙栁遥骸翱嫉迷趺礃樱俊蔽倚赜谐芍竦貙寢屨f：“我肯定可以考到95分以上！”
到了發(fā)卷的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)讓信心滿滿的我很失望，你們知道我考了多少分嗎？85分！我的心情跌到了谷底，不知道回家后怎么面對媽媽失望的眼神。
我回到家，忐忑不安地把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽，令人意外的是，媽媽并沒有責(zé)罵我，而是細(xì)聲細(xì)氣地對我說：“不管什么時(shí)候都不能驕傲，要虛心！否則十事九敗�！眿寢屨f完就走了，留下我一個(gè)人在那里反省自己的所作所為。
這件事一直刻在我的心里。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，不管什么時(shí)候都不能驕傲。我一直記著媽媽的話。
一句格言的啟示作文3
“世上無難事，只怕有心人”這句名言給我很大的啟示。它一直激勵著我，成為了我的座右銘。
記得上次，我參加“小小講解員”比賽。周末，我在家一次又一次的練習(xí)，最終沖出學(xué)校，打入片級，殺進(jìn)縣級，不負(fù)眾望，獲得一等獎。直到現(xiàn)在，縣級比賽前一個(gè)星期的刻苦練習(xí)還深深映在我的腦海里。那時(shí)，每天晚上都在反復(fù)的練，一遍又一遍，覺也睡不好，壓力從天而降。比賽的前一天，我快放棄了，想象中的對手是那么強(qiáng)大�？墒�，我忽然想起了這句名言“世上無難事，只怕有心人”。我暗暗給自己打氣：現(xiàn)在我面對的不也是一道難關(guān)嗎？只要闖過去，我不就在人生中邁了一大步嗎？無論結(jié)果怎樣，這都是鍛煉自己最好的機(jī)會，我一定要堅(jiān)持到底，奮力一搏。于是，我重新打起精神，振作起來，更加用心的反復(fù)練習(xí)。第二天，我?guī)е蠋熀屯瑢W(xué)們的期盼，取得了一等獎的好成績。那時(shí)，我是多么開心啦！
不止我一個(gè)，許多名人也是這樣，海倫·凱勒就是一個(gè)很好的例子。她又聾，又盲，可是，她從不言棄，不向命運(yùn)屈服，最終還不是取得了成功嗎？
“世上無難事，只怕有心人”，是��！學(xué)習(xí)是這樣，生活是這樣，無論做什么事都應(yīng)該這樣。所以，讓我們永遠(yuǎn)都記住這句話，永遠(yuǎn)勇攀高峰！
一句格言的啟示作文4
“古往今來有成就的人并不都是天資高，有許多天資差的人經(jīng)過勤學(xué)苦練也做出了很好的成就�！边@句話是偉大的文豪家“郭沫若”說的。意思就是說，古往今來有成就的差不多都是天資高的人。但是，有些天資低的人也變得有成就起來了。因?yàn)椋麄兪峭ㄟ^自己勤學(xué)苦練的努力，而得到的回報(bào)。這句名言讓我感受到了，只要你勤學(xué)苦練，無論，你是天資高的人還是天資低的人，就一定會獲得成功的！
這讓我聯(lián)想到無生活中的一件事情。記得有一次，在某一個(gè)的'星期六，我早早的起了床，我就認(rèn)認(rèn)真真的做作業(yè)。我做著做著。突然，有一道數(shù)學(xué)題難住了我。我二話不說，就馬上跑到媽媽的房間。問媽媽這題怎么做，媽媽用這句話教訓(xùn)了我一頓。然后，又對我說“兒子，你要先思考�！蔽一厝ニ伎剂艘幌�。果然，我馬上就想到怎么做了。
這讓我懂得了，做作業(yè)首先要思考。實(shí)在不會的，可以問老師，問家長怎么做，但是，不能說謊。說自己已經(jīng)思考了，我們應(yīng)該要誠實(shí)。如果，現(xiàn)在就說謊，那以后你以會怎樣呢？所以說，思考是最重要了！
一句格言的啟示作文5
許多名人的格言我都喜歡，要說最喜歡的，非屬“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)�！辈豢�。仔細(xì)想一想，的確是呀!有哪一位成功人士在走向成功之路時(shí)，不是歷經(jīng)坎坷、打擊、磨煉與艱辛，才得到成功之果的呢?
在我一次次的努力后，卻得不到一張令自己滿意的試卷;在我一次次的努力后，卻不及于別人好;在我一次次的努力后卻得不到別人的重視后，我放棄了，不再想去努力，也不想聽那渴望以久的鼓勵聲，只想就此作罷，不再理它們。但是，“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)�！边@句名言不斷地在我的腦海中閃現(xiàn)，使我繼續(xù)努力去完成它們。
當(dāng)我因?yàn)橐恍┦伦霾缓�，不如以前，見到同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛時(shí);看到父母失望的表情時(shí);聽到老師的責(zé)備時(shí);想到自己對大家的辜負(fù)時(shí)，這些精神上的打擊，我的精神支柱徹底倒了。但我又能怎樣呢?“患難困苦，是磨煉人格之最高學(xué)�！边@句名言又一次不斷地在我的腦海中閃現(xiàn)，再次使我繼續(xù)刻苦地學(xué)習(xí)著。
名言，我感謝你，你是陪伴我在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里的三個(gè)年頭。我相信，只要我現(xiàn)在把所有的困難都克服了，我以后的路將走得更加順利，成為一個(gè)可用之才!沒有現(xiàn)在的苦，哪會有以后的甜呢?
一句格言的啟示作文6
生活中有許許多多的啟示，一本書的啟示，一個(gè)人的啟示或者是一件事的啟示……而我則是從老師的教導(dǎo)中得到了啟示。
小時(shí)候，我認(rèn)為自己非常聰明，上幼兒園時(shí)老師也常常當(dāng)著同學(xué)的面表揚(yáng)我，令我十分驕傲。有一次因?yàn)槲冶憩F(xiàn)優(yōu)異，老師又表揚(yáng)了我，我立馬向同桌得意洋洋地炫耀：“你看，老師又表揚(yáng)我了!你看你，都沒被表揚(yáng)過吧?哼!”話音剛落，他就“哇”的一聲哭了起來，老師聽到急忙跑過來，著急的問：“怎么了?怎么哭了?”同桌哭的上氣不接下氣，委屈地說到“余…余祎諾他欺負(fù)我，說老師不會表揚(yáng)我!”“不是的!不是的!”我緊張地嘟嘟著，快哭出聲來。老師似乎看出我的窘迫，也沒讓我解釋，只對我說了一句話“諾諾，智慧是一顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛�！甭犕曛�，我似懂非懂地看著老師，略帶委屈地向同桌鞠了一躬輕聲道歉。
現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，學(xué)習(xí)也越來越有進(jìn)步�？删退闶艿皆俣啾頁P(yáng)也不會驕傲了。
“智慧是一顆寶石，如果用謙虛去鑲邊，就會變得更加燦爛�！边@句話深深地印在我的腦海中，將永遠(yuǎn)告誡我，無論你有多優(yōu)秀，任何時(shí)候都不要驕傲自滿。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后!
一句格言的啟示作文7
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”在學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可以走，也沒有順風(fēng)船可以行駛，如果想在學(xué)海中吸取知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。學(xué)習(xí)上只有努力、勤奮、堅(jiān)持，才能走向成功！是呀，我們在學(xué)習(xí)上要堅(jiān)持，努力�。�
一次，放學(xué)回家后我寫作業(yè)。老師布置的作業(yè)不怎么多，在吃晚飯前是可以做完的�？墒牵坏罃�(shù)學(xué)選做題把我給難住了：被除數(shù)3除以除數(shù)7的商小數(shù)點(diǎn)后面第80位數(shù)上的數(shù)字是多少？這80位數(shù)字相加的和是多少？這道題，我反復(fù)讀了好幾遍，又在草稿紙上做了好幾遍，怎么也算不出來。我有些想放棄了，想等明天王老師講評時(shí)抄上去�？晌抑棺×耍�?yàn)槲蚁氲搅四蔷涓裱裕阂俏以趯W(xué)習(xí)上不堅(jiān)持，不努力的話，我離成功會越來越遠(yuǎn)！因此，我又開始思考題目了。終于，我在讀了第16遍時(shí)想解題方法了，當(dāng)然，也只是一小部分。我沒有放棄，終于把整一大題都算出來了。我得意地笑著，心里的大石頭終于落下來了。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。謝謝你，讓我懂得了那么多的道理！
一句格言的啟示作文8
“失敗乃成功之母”這句格言是我的座右銘，它給我?guī)砹嗽S多好處。
記得三年級的時(shí)候，我非常喜歡英語，有好幾次問“老師，什么時(shí)候考試呀？”老師說：“過幾天。”結(jié)果考試那天考了七十二分的成績，當(dāng)老師念到我的成績時(shí)，我當(dāng)時(shí)猶如五雷轟頂。當(dāng)天傍晚，當(dāng)我以做好挨罵的準(zhǔn)備給媽媽看試卷時(shí)，媽媽并沒有罵我，而是給我分析錯(cuò)因。原來，考試時(shí)我太過緊張，把選A，B的看成選1，2，3，的了，而且在聽力中，把不少的單詞聽錯(cuò)了，導(dǎo)致做的也錯(cuò)了。最后，我終于在期末考試拿到了全班第一的好成績，媽媽知道了很高興。
還有一次，在一次月考中，我的語文成績沒有達(dá)到媽媽的要求，可是，媽媽沒有罵我，而是鼓勵我說：“孩子，失敗乃成功之母，這一次你沒有考好不要緊，媽媽相信下一次你一定會考好的�！甭犃诉@番話，我有了信心，在期中考試中，我取得了全班第二名的好成績。從此以后，“失敗乃成功之母”成了我的座右銘。
“失敗乃成功之母”不斷的鼓勵著我，讓我不斷爭取，不斷進(jìn)步，不斷上進(jìn)，不斷拼搏的。
一句格言的啟示作文9
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！边@一句話給了我更多的力量。
星期一在學(xué)校，我的同學(xué)突然對我低聲下氣，想借我的書來看，我極不情愿的把我最心愛的書借給了他。
不料第二天我最心愛的書被他撕爛了。我看到這一幕我大發(fā)雷霆。我狠狠地盯著他，我握著拳頭。他還嬉皮笑臉地說：“不就一本書嗎，大不了我賠你就是了，要這么生氣嗎？”看到他若無其事的樣子，我忍無可忍，最可氣的是他還罵我小氣，我氣急敗壞真想把他大卸八塊，就在這時(shí)我腦海中出現(xiàn)了一句格言：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”于是我壓住怒氣和顏悅色地說：“這一次就饒了你，下次你一定要小心。”聽了我的話他非常后悔，給我道歉了。
通過這件事情，我知道做人要學(xué)會寬容不應(yīng)該斤斤計(jì)較，寬容會讓我們的生活更加美好！
在今后漫長的道路上，這句話會時(shí)時(shí)刻刻銘記在我腦海中幫助我走好每一步。
一句格言的啟示作文10
我們常會從生活中得到啟示，一件小事，一句格言，一幅漫畫都能獲得啟示。而我從一句格言中獲得了終生的啟示。
“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句幾乎是家喻戶曉的話，出自《論語·述而》。原文是：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之。”意思是：三個(gè)人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學(xué)習(xí)。這句話我一直銘記在心，他給我的生活帶來了終身的幫助。
有一次我和我的同學(xué)做題，她比我做對的多，我心里就很不高興，心想為什么，她比我做對的多，真是太不好了，突然我想起了一句話：“三人行，必有我?guī)熝�。”心想為什么不讓他做我的師傅呢？叫我做題呢？心里做不對題的怒火消失了，對別人的嫉妒也消失了。換來的是對同學(xué)的尊重和友愛。我問他：“能不能做我的師傅？”他一開始愣了，有反應(yīng)過來說：“好吧，你問吧。”我就問了我不會的題他耐心的教著我，我十分開心，也十分快樂。
自己的短處要學(xué)會像別人學(xué)習(xí)，不要充滿嫉妒她人抱怨他人的狹隘心理，不會做的事情讓被人教你，不丟人豈不是很好的事情嗎？所以我們要善于向別人學(xué)習(xí)，聽取他人提出的意見認(rèn)真改正我們的生活才會更加美好，充滿美好的明天。
一句格言的啟示作文11
“功夫不負(fù)有心人”這句格言一直激勵著我，讓我懂得一個(gè)人只要肯下功夫肯努力，一定能取得成功。
去年暑假，媽媽給我報(bào)名參加了濮陽市兒童國畫比賽。因?yàn)槲移綍r(shí)學(xué)的不好，又是第一次參加比賽，心里非常緊張。結(jié)果沒有取得名次，只拿了一個(gè)鼓勵獎，我非常的傷心。這時(shí)媽媽鼓勵我說“不要灰心，你還小，還有機(jī)會，只要你平常多加練習(xí)，肯下功夫，一定會取得好成績。”我聽了媽媽的話，重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我明白，沒有人能不勞而獲的，只有付出才有收獲，你只有比別人付出的越多，努力地多，你才能比別人收獲的越多，才能取得好成績。
從此我改變了懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真地畫好每一筆，不懂的地方及時(shí)問老師，畫不好的地方不厭其煩的畫，功夫不負(fù)有心人，在第二次參加的國畫比賽中我取得了一等獎的好成績，站在領(lǐng)獎臺上我非常地激動也非常地高興，我成功了。
后來，我把功夫不負(fù)有心人這句格言，作為我的座佑銘，讓它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我成長。
一句格言的啟示作文12
有志者，事竟成。這句格言給了我一股強(qiáng)大的力量，讓我在遇到挫折和坎坷時(shí)，還能有一個(gè)明確的目標(biāo)，有志向，最終取得成功。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了，有志而成大事者比比皆是。水滴石穿就是一個(gè)例子。柔弱的水，在一天又一天的堅(jiān)持下，把石塊滴穿了一個(gè)大洞。他告訴我們只要堅(jiān)持不懈，細(xì)微之力也能做出很難辦的事。只要有恒心，不斷努力，持之以恒，事情就可能成功。
明朝大醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍也是一樣。他在發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)許多藥方都出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，主動棄醫(yī)，只身一人，前往全國各地及山區(qū)尋根究底。在長達(dá)10年多的時(shí)間里翻山越嶺、風(fēng)餐露宿。爬過千山、淌過萬水，白天跋山涉水，晚上披星戴月、含辛茹苦，誓用全力甚至生命保護(hù)一方百姓的安全。終于，功夫不負(fù)有心人，在將近20年的時(shí)間里又堅(jiān)持不懈的嘗試，鑄成了萬卷長書：《本草綱目》。
李時(shí)珍是成功的，在這份喜悅中，少不了他鍥而不舍的汗水。許多海外的偉人也同樣如此，用日復(fù)一日的堅(jiān)持，得到了來之不易的成功。
有志者，事竟成給我們的啟示：一個(gè)人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。
此后，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會想起：有志者事竟成!
一句格言的啟示作文13
“努力，不要泄氣!”這句話對我的啟示很大，也教會了我遇到困難要如何克服。不灰心。
那是我上二年級的時(shí)候，學(xué)校為了注重學(xué)生素質(zhì)的提高，學(xué)生可以報(bào)特長班，我報(bào)了笛子組。剛學(xué)的時(shí)候，老師教我們《山丹丹花開紅艷艷》，我看到高年級的同學(xué)吹的聲音很美妙，可我怎么也吹不好。訓(xùn)練的時(shí)候，慈老師嚴(yán)肅的對我們說：“課余時(shí)，低年級的同學(xué)要跟高年級的同學(xué)學(xué)一學(xué)，如果再不會吹，就不要你們了!”我一聽偷偷的哭了，回到家里，我告訴了媽媽，我不想學(xué)了。媽媽語重心長地對我說：“孩子，遇到困難你要努力，不要泄氣!既然你已經(jīng)選擇了這條路，不能剛剛開始就退回去，沒有恒心和耐心的人是走不到終點(diǎn)的!”我牢記媽媽的話，暗暗下定決心，虛心的向高年級的大姐姐請教，大姐姐就耐心地教我指法，告訴我怎樣連接……經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，我終于吹出優(yōu)美動聽的曲子，當(dāng)然，我就越來越喜歡吹笛子了，而且還得到慈老師的表揚(yáng)呢!
現(xiàn)在，我把媽媽的話當(dāng)作一句格言，每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，就會想起“努力，不要泄氣”，它時(shí)時(shí)刻刻在提醒和鼓勵著我!
一句格言的啟示作文14
每當(dāng)我遇到困難或失敗時(shí)，我總能想起我最喜歡的格言——世上無難事，只怕有心人。這句話總能激勵我：遇到困難時(shí)，不能輕言放棄，不向困難屈服，說聲：“我能行”。
在暑假里，我和小伙伴們?nèi)ナ澜缰盎姹�。膽小的我，穿上滑冰鞋后遲遲不敢進(jìn)入，看著小伙伴們正在不亦樂乎的滑著，我就羨慕不已。我下定決心，一步一步的走進(jìn)去，剛進(jìn)去沒多久就摔了一跤，真痛��！當(dāng)我慢慢的站起來后，繼續(xù)扶著扶手向前滑去，這樣，練習(xí)了一會兒，我能試著不扶扶手自己滑了，我特別開心，結(jié)果一不留神又摔了一大跤，這次更疼了。我不禁哭出了聲，當(dāng)我正想放棄時(shí)，“世上無難事，只怕有心人”，這句話在我的腦海中浮現(xiàn)，使我充滿了力量！
終于，功夫不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)膶W(xué)會了滑真冰！正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我看見和我一般大的女孩，正在滑冰場中央練習(xí)滑冰，她一邊看著視屏，一邊做動作，一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒抬腿，一會兒把腿舉過頭頂，她真厲害，我不能驕傲，要向她學(xué)習(xí)。在不久的將來，一定會成功的！
這句“世上無難事，只怕有心人”，我永遠(yuǎn)都會銘記在心，它讓我終生受益，在我遇到困難時(shí)激勵我，讓我堅(jiān)持下去，取得成功！
一句格言的啟示作文15
辦法總比困難多，這句格言只是一件小事中媽媽鼓勵我的一句話，可它卻在以后的很多事中幫助鼓勵了我。
那是一次美術(shù)班寫生，4歲到6歲的幼兒班畫人物，7歲到8歲的中級班畫樹木，而我那年冬天正好快8歲了，臘梅那時(shí)正在開花，于是老師就帶著我們到了有梅花樹的地方。老師要求我們各自選一棵臘梅樹寫生，可老師那種先畫樹干再畫樹枝，最后畫臘梅花的畫法，我實(shí)在是畫不好，可又不敢不按老師說的辦，于是我一會兒撕一張，一會兒撕一張，不一會兒就撕了滿地的廢紙，一點(diǎn)也沒畫出來，再看看別人都快畫一半了。就在我急得抓耳撓腮的時(shí)候，媽媽走來對我說：“孩子，我知道你著急，可急也沒有用，按自己的方法來畫就好，因?yàn)檗k法總比困難多呀！”我的畫法是先畫樹枝，然后再畫樹干，最后在樹枝上畫梅花。我一構(gòu)思好，馬上開始畫起來，不到半個(gè)小時(shí)就畫完了，而且我自己認(rèn)為畫的很好看。
開始評畫了，我看了看其他人的畫，一看就是按照老師教的方法畫的，因?yàn)樗麄儺嫷亩己芟嗨�，好像一個(gè)人畫的一樣，大同小異呀！只有我的不一樣。老師給了我肯定的評價(jià)。
這次的事情讓我明白了，辦法總比困難多。
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