名言警句的啟示作文（精選30篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的名言警句的啟示作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　名言警句的啟示作文 篇1

　　“失敗是成功之母”這句名言時常在我耳邊縈繞。是它，教會了我遇到失敗、挫折不能輕易放棄。是它教會了我在通向成功的道路上必定有失敗，而失敗就仿佛是我們腳下的絆腳石，只需我們一腳踢開它，它便會在我們眼前煙消云散。然而正是在一件事中才使我真正懂的這一句名言的含義。

　　事情就是發生在前一個學期：在前一個學期里，我的數學成績并不理想。那一次數學單元檢測，我只考了86分，當我拿著冷冰冰的試卷回家時，“迎接”我的只有父母那嚴厲的目光和犀利的話語。我失望了……氣餒了。我慢吞吞的走回房間，躺在床上，無心的翻開《名人名言》，這時，一句名言映入了我的眼簾：失敗時成功之母。頓時，我清醒了、我明白了、我懂得了：通向成功的道路上并不是一帆風順的，通向成功的道路上必定有艱辛、有失敗，但是，我們不應該一遇到困難、挫折就氣餒，就一蹶不振，我們應該重拾信心，力爭上游，找出自己的不足，來補缺補漏。于是，我又信心倍增的坐在書桌前，拿起數學書，找出我還不理解的問題，細心鉆研，突然，一個問題使我百思不得其解，于是，我翻開《舉一反三》的書，仔細找，終于，我找到了那道題的正解！

　　接下來的幾個星期，我都是認真完成作業，一分一秒也不落下，遇到不懂的問題就去問老師、同學，直到把問題搞清楚、搞明白。

　　又臨近考試了，我心里很害怕，不過，我還是暗暗給自己加油打氣：陳書馨，加油，你能行，努力了這么久，一定會考好的，你是最棒的！

　　試卷發下來了，我考了96分，這雖然可喜可賀，不過，我心中畢竟還是有點兒遺憾，因為這些錯的題目都是我粗心造成的！所以，我又暗下決心，努力把粗心的老毛病給改掉！

　　通過這件事，使我懂得：一個人想要取得成功，就必須播撒辛勤的汗水，那樣才會獲得豐碩的成果！不是也有一句名言：一分耕耘，一分收獲。來激勵我們想要成功，就必須灑出汗水嗎？而且，一句歌詞也是這樣說的：不經歷風雨，怎能見彩虹。更是告訴我們，通向成功就必須要經歷失敗，正是失敗才能磨練出我們的意志。

　　所以，我要告訴大家：努力奮斗吧！那樣，你才能闖出一片屬于你自己的天地！那樣，你才能到達科學的頂峰！

　　名言警句的啟示作文 篇2

　　我的人生格言“想做就做，做就做最好！”這句話是爸爸對我說的，我一直把它記在心間，漸漸地，這句話不斷地啟發我，使我受益，我越來越覺得我不能沒有它，于是，我的人生格言便由此誕生了。

　　“想做就做，做就做最好！”這句話很簡潔，很明了，讓人一看就知道它的意思，它沒有華麗的詞藻，沒有任何裝飾的東西，但它卻會給我帶來無盡的能量。

　　真正理解它是那么有動力，是在六年級的一次班委競選上。其實我一直想擔任班里的中隊長，但因為勇氣不足，沒有自信，再加上以前的我生性害羞，一直沒有在班委競選的時候走上講臺推薦過自己，即使我知道我是有實力，有能力的。又是一次班委競選，我很是煩惱，我將自己的想法告訴了父母，在父母的聲聲鼓勵下，我鼓足勇氣，懷著試一試的心態，在班委競選時第一次踏上了講臺。在講臺上的我望著同學們一雙雙水汪汪的眼睛，我好緊張，不肯抬頭，只是低著頭，紅著臉，一字一句地背著推薦稿。突然我腦中閃過老爸說過的那句話，也許是它賜予我神奇的力量吧！我竟然在剎時昂起頭，從容地面對大家，微笑著、不慌不忙地、富有感情地向大家推薦自己。當我說完最后一句話時，同學們熱情地鼓起掌來，那一刻我真的是得到了成功一刻的滿足，那種欣喜簡直無法用語言來描述。后來，真的，我如愿以償的當上了中隊長，這都是那句話“想做就做，做就做最好”給予了我能量，我真正地意識到原來想做就做加上做就做最好的結果等于成功。以后的日子中，在我有愿望卻因為某種原因而望而卻步時，它——我的人生格言就會給我以鼓勵；在我遇事想涂個草草了事時，它——我的人生格言就會給我以警告；無論我在哪里，在干什么，它都回陪伴著我，注定一生都伴我而行。

　　想做就做，做就做最好。的確，人生不能等待，等待會使你失去很多；人生不能猶豫，猶豫會令你走向失敗；人生不能渾渾噩噩馬馬虎虎，這將會讓你一輩子生活在灰暗的陰影中！

　　名言警句的啟示作文 篇3

　　“陽光總在風雨后。”這是我的成長格言。它的內含，讓我永生受益。

　　不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。沒有勤奮的努力，怎么會有成功之花的綻放。就像在里一樣，不勤奮的寫作文，保證質量，就不會得到大家的好評。吃過苦頭才會知道成功，讓人感到多么高興，多么幸福，多么甜蜜。陽光的溫暖，多么讓神往，想要得到溫馨，就要付出努力，經歷磨難，經歷各種各樣的風風雨雨，才能等到溫馨。

　　曾經，也有過一位名人，沒有任何一樣值錢的東西，是不經過辛勤的努力而得來的。“陽光總在風雨后”這句格言，在學習和生活上，一直勉勵著我前進。

　　有一次，我的考試非常差，就覺得自卑和失落，忽然耳邊響起“陽光總在風雨后”的歌聲，又讓重新建立起了信心。哼！人生道路上這點小挫折算什么，以后還有更多的困難等著我去挑戰。“陽光總在風雨后”沒有那么多的風風雨雨，就沒有陽光。

　　名言警句的啟示作文 篇4

　　我覺對我影響最深刻的一句格言是：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。這句格言出自古代著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。這句格言的意思是：用書堆積起的大山，要想攀登到高峰，勤奮是登頂的唯一路徑；在無邊無際的知識海洋里，苦難將是一艘前行的船，能夠帶你走向成功。這句話的寓意是：在讀書學習的道路，沒有捷徑可走，沒有順風船可駛，要汲取更多的知識，只有狠下苦功，才能取得成功。

　　我國古代有許多勤奮的例子。晉代車胤家里窮沒錢買燈油，就抓螢火蟲來當做燈照明，還有孫康冬天晚上映著雪光苦讀詩書。漢朝有個叫孫敬的人很好學，想睡覺時就用根繩子系住頭發拴在房梁上，一打瞌睡就被扯醒。戰國時的蘇秦學習勤奮，想睡覺時就用錐子扎大腿，以使自己清醒。這就是古代“囊螢映雪”和“懸梁刺股”的典故。

　　古時候的人條件很差都這么勤奮，作為出生在二十一世紀的少年，我們學習生活條件如此之好，哪能不勤奮？！因此，我們更應該勤奮努力，不枉費大好時機和優越條件。

　　我將“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這句格言寫在我的書桌的旁邊，好讓它時刻激勵鞭策著我，不斷勤奮學習，引導我在學習上取得一次次的成功！

　　名言警句的啟示作文 篇5

　　一句名言警句的啟示從小我碰到困難，爸爸媽媽就教我：“世上無難事，只怕有心人。”

　　使我知道這句名言，不知激勵過多少人繼續奮發向上。在爸爸媽媽的鞭策教育下，我也獲得了許多次的成功。記得有一次，媽媽教說我唱歌。我爽快地答應了。媽媽先教我唱“月亮代表我的心”。可我一開始唱了幾遍，就是唱不好，而且還唱跑調。我開始有些恢心了，想：哎，我唱來唱去都唱不好，肯定就不是唱歌的料！這時，媽媽似乎看出了我的心思，說：“不要恢心，每個人一開始唱歌都是這樣！正所謂‘世上無難事，只怕有心人’。只要你努力，肯定能行！”媽媽說了這番話后，使我恢復了信心。跟著，媽媽又再次一字一句的教我唱。比如唱：“你問我愛你有多深”，要唱到不走音為止。

　　過了幾天后，我終于把這首歌能完整地唱下來了，不過，還是有一些走音。我自己再練了一下，又過了幾天，終于把這首歌練好了。這時，媽媽對我說：“兒子，你真厲害！現在，你可以去學唱其他歌曲了！”我終于感受到了成功的滋味。接著，我繼續跟媽媽學唱其他曲目。由于前面的經驗，后面的歌曲我學起來又快又好！真是“世上無難事，只怕有心人”啊！經過了這一次學唱歌的經歷，我實實在在地體會到了“世上無難事，只怕有心人”。

　　只要努力，做任何事都能做得好！

　　名言警句的啟示作文 篇6

　　我最喜歡的一句名言是“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了”，這句話伴隨我度過了很多困難。

　　今天，就發生了一件事：媽媽給我買了一輛四驅車。她對我說：“朱越杰，你已經長大了。為了鍛煉你的能力，這輛四驅車，必須有你自己來組裝完成。”“好啊！”我爽快的答應了。

　　說干就干，我馬上拆開了外包裝，拿出了一把剪刀把零件全都剪了下來，接著我拿出了說明書，按照上面的方法一步一步地做了起來。

　　首先，我看了說明書上的第一頁，上面講到要先組裝車蓋。看明白后，我把和組裝車蓋有關的零件全都找了出來，開始慢慢的拼裝起來。當拼裝到前車蓋的時候，我老是拼不上去，弄的我滿頭大汗，頓時，我心想：太煩了！不干了！剛想放棄時，我又想起了那句名言“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了”，一想到這我對剛才自己的半途而廢而感到慚愧。這時，我感覺有一滾干勁在推動著我，拼裝四驅車。

　　經過自己的努力，功夫不負有心人，四驅車拼裝好了。看著自己的“杰作”我的心像比吃了蜜還甜。還有一股從未有過的自豪感。

　　“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功差一點就終止不做了”這句名言就像給予我向前走，向前沖的力量的源泉。

　　名言警句的啟示作文 篇7

　　高爾基說，“書籍是人類進步的階梯”。是啊，書能使我們打開知識的寶庫，獲取更多的知識。古往今來，所有的名人都愛讀書，也不會有哪個不愛讀書的人會有所作為。但是，在讀書的過程中，更要注重方法。我覺得用朱熹的一句話來形容，是最恰當不過的：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這三個要素，缺一不可，做到了這三點，才是真正的讀書。

　　有一次，我一邊看著小說，一邊聽著音樂。不一會兒，我就心不在焉了，眼睛也不知不覺地離開了書面，隨著音樂聲飄移遠方。第二天，媽媽問我從書中學到了什么，我支支唔喇唔，一句也答不上來。

　　這一次經歷，讓我悟出了一點道理：假如你讀書時， 盡管眼到、口到，但心沒到，也是無法從書中汲取營養。

　　還有一次，我在讀一本散文集，被書中優美的詞句陶醉了，仿佛進入了仙境，感覺身臨其境。看著看著，我禁不住放聲朗讀。當我欠身起來時，才發覺已經讀了好久了。第二天，上課，老師讓我們背好詞佳句，我就脫口而出，背了好幾條。老師表揚了我。

　　這小小的榮譽，又讓我明白了一個道理：在專心致志看書的同時放聲朗讀是記住好句的非常有效的方法。

　　讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這句話深深地印在我的腦海里，將成為我一生的座佑銘。

　　名言警句的啟示作文 篇8

　　“讀萬卷書，行千里路”這句名言，給了我深深的啟示，并使我受益匪淺。

　　它的意思是：只有學習到更多的知識，才能走的更遠。正是受它的影響，讓我喜歡上了讀書，讀了很多的書，讀各種各樣的書。也正是書這個“無言的老師”，給我增加了知識，教會了我很多道理，帶給了我更多的快樂。

　　平時，我會利用各種機會去讀書。在開心時讀書，會讓你帶著深深的感情，一頭鉆到書海里。在無聊時讀書，會讓你靜下來，體會書的魅力。有時，我會吃飯時都抱著喜愛的書不放，因為我的心思早已跑到故事里去了，晚上的夢中，我會和童話里的主人公一起跑到宮殿里了，也會和他一起與邪惡作斗爭。因為，我感受到書就象黑夜里的明燈，在你學習的道路上為你照亮前進的方向；當你身逆境中，書會帶給你信心和鼓舞。書就象一位忠誠的朋友，它會記和你在一起。

　　遇到外出旅游時，我都會去書店轉一轉，挑選自己喜愛的書。我記得在我小時，爸爸出差回來總會給我帶來一本或多本我喜歡的小兒書。直到現在，爸爸還是會給我帶來輔導書，童話書，還有笑話、地球科技等各種各樣的書，我從中學習到了很多課堂上沒有的知識，讓我在和同學們的交流中，有了更多的發言權，也讓我在寫作中有了更多的靈感。

　　我會保持這個讀書的習慣，同時也會將我的書介紹給我的同學們，讓我們一起來讀更多的書。

　　名言警句的啟示作文 篇9

　　一句名言警句說：有所期諾，纖毫必嘗；有所期約，時刻不易。意思是：答應給別人的東西，一絲一毫都不能少；與人約好的時間，一時一刻也不能改。比如你今天打電話給小伙伴一起去公園玩，約好了時間和地點，可是你卻遲到了，那么你就是不守約定，再比如說，你來不了了，那么你除非通知了伙伴，否則你就是說話不算話，大家也就久而久之不再相信你了。

　　那次，我和一位同學約好了在晚上6點40分去門口的聯華超市去買秋游用品，因為晚上才想起有一節外語課，所以只好給那位同學打電話通知，誰知竟沒人接，我只好在5點40分去了門口的超市了，不過我的心里卻很羞愧，但我不是故意不守約定的，而我第二天早上去問那位同學并向她道歉時，她卻跟我說：“不好意思，我昨天有事，所以8點才去的。”

　　在這件事上，顯然我們倆都不對，都是信了，我現在一定要記住：有所期諾，纖毫必嘗；有所期約，時刻不易。我想，我們每個人都要真誠待人，既然你做不到，那就不能輕易答應別人，失去做人的誠信。

　　名言警句的啟示作文 篇10

　　危機分為兩個字：一個意味著危險，另一個意味著機會；生活宛如一條無止境的長河，彎彎曲曲，磕磕碰碰……而這后面卻有無限向往，無限美好，無限的歡快……這些名言警句真能歷練人生，豐富人們的思想，因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課余生活。

　　記得小時候，我十分膽小，晚上總不敢一個人睡。在那漆黑漫長的夜晚里，我蜷縮成一團，躲在被窩里，只露出臉來。我的腦海里總閃現一個個場面：有時是一位披著白衣服的人，留著長長的頭發，露出尖尖的牙齒，留著長長的指甲，對我齜牙咧嘴地走來……有時是外星人來訪地球，把我抓去做人體實驗，那一把把尖利的手術刀，把一個個像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋，一個個小孩的內臟被克隆成一個個外星人，外星人那一張張兇神惡煞的臉成為我揮之不去的記憶中的一部分……我努力不讓自己去想：這只是迷信，不是真的！但我還是害怕，因而也就越害怕越想，越想就越害怕，再也不敢一個人睡，跑到媽媽房間，擠進她的被窩里，連頭也不敢探出來。

　　直至有一天，我在書中看到這樣一句名言：被擊倒并非是最糟糕的失敗，放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟，從此，我試著嘗試，先是亮著燈睡，睡著以后由媽媽關掉燈，漸漸地就習慣夜晚的黑暗了。夜晚，其實是美妙的！之前我從沒感受到夜晚的美，現在，我會敞開心扉去傾聽，去感受：晚風輕輕地撫摸著樹木，發出沙沙的響聲；月亮把她那清幽的光輝灑向大地；蟲兒輕輕地哼起了小曲，河水靜靜地流淌著，唱著歡快的搖籃曲……多虧了那句名言。從那以后，我把我聽到的、看到的名言警句收集起來。而收集名言警句，成了我課余時間不可缺少的部分。

　　每當在電視上、課本里、雜志上，或是聽同學們交談、上網查閱資料等，只要看到一些有關道德、有關勵志、有關人生感慨、有關珍惜時間、有關戰勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個精美的筆記本里。并時時拿出來記憶背誦。日積月累，我已擁有滿滿一個筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時間，使我懂得了做人的道理，給我以戰勝困難的勇氣，激勵我在坎坷的人生路上披荊斬棘，奮勇直前……這就是我的課余生活——收集名言警句。

　　它伴我成長，與我共度快樂的童年時光。

　　名言警句的啟示作文 篇11

　　名言，常常可以用來鼓勵和提醒人們，在無數名言中，有一句名言就時刻提醒著我。

　　去年，我參加了2009年的希望之星希望英語風采大賽。每天放學后我們都要去英語班參加培訓，在臨近巴東賽區半決賽時，我自以為英語水平已是數一數二，不需要再去參加培訓，就偷偷逃避了幾次培訓。半決賽時的問答環節，本來我只要將最后一道問題回答正確就可以順利成為第一名。可就因為逃避了幾次培訓，錯過了這道題的內容，只得了第二名。這時，我不禁想起了一句常掛在嘴邊卻很少照做的名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。

　　總決賽的比賽更加激烈，因為只有奪得第一名才有機會晉級省級決賽。老師為了讓我們取得好成績，還特地請來了巴東一中的王牌英語老師為我們輔導。老師規定每天必須按時參加培訓，有了第一次失敗的教訓，我不會再犯同樣的錯誤了，每天下午我總是最先到達教室，又總是最后一個離開。甚至走在路上、坐在車上我都會投入地背誦演講稿，晚上在家還會對著鏡子反復練習。功夫不負有心人，巴東總決賽的比賽現場，第二輪之后我和張江聯打成了平手，關鍵就在問答環節了，到底誰繼續留在希望之星的舞臺，誰又將遺憾地離開呢？這讓我倆和全場觀眾的心都緊張起來了。“7號選手請上場！”隨著主持人的宣布，我大方地走到臺中央，禮貌地和評委打了招呼，憑著出色的發揮和自如地回答，博得了評委們的一致好評，順利晉級！這件事使我受益匪淺，我想不單單只在這件事上，在其他方面也要學會謙虛，多學習他人的優點。

　　那次比賽，我不僅親身感受了成功與失敗的滋味，還真正懂得了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言的含義。

　　名言警句的啟示作文 篇12

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是我最喜歡的名言警句，它的意思就是“寶劍鋒利的劍刃是通過磨劍石的不斷研磨而形成的。梅花之所以香氣襲人，是因為它不畏嚴寒，以頑強的生命力使自己在冬季得以生存，而冬季別的花都已凋謝，只有梅花綻放顯得格外香。”這句話就像是一盞明燈，為我指明前進的道路;就像是一張風帆,帶我不斷前進;它就像是一位伴侶，伴我走向成功。

　　記得三年級時，我剛學寫作文，基礎很差，根本就不會寫。每次寫作時望著作文本就呆上半天。費了半天勁寫出來的也是亂七八糟，自己都不知要表達什么。通常情況下老師不等看完一半就看不下去了，把作文本還給我讓我重寫。我經常為寫作文的事受到老師批評，想想就傷心，要知道我可是班里的優秀生，前兩年，老師總是表揚我，我與批評的事無關。三年級一上作文課，我就頭疼，后來竟發展為每交作文本時手就顫抖。

　　爸爸知道我不會寫作文，并沒有生氣，而是心平氣和跟我說：“廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件。要寫出好文章，就必須多讀書。古人不是曾這樣說過“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎?平日里多讀書，就有利于你知識的積累，眼界的開闊，有利于你明白事理，豐富情感。它能培養你寫作的靈性，更是形成高明寫作技巧的源泉。誦讀成習，久而久之，不管是課內還是課外，無論是口頭還是書面，語言表達也會更流暢、更風趣了。古人還說過“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這個過程中你必須要有吃苦精神。“爸爸的話牢牢地記在我的心里，自此我每天按照爸爸所說的一有空就讀書，當別人在玩得不亦樂乎時，我在興致勃勃的讀書;當別人在興高采烈的看著動畫片時，我在津津有味的讀書：當別人在酣然入睡時，我依然在認認真真地讀著讀著……漸漸的，我的作文水平提高了，能趕上其他的同學了，我依然埋頭在書海中，現在我的作文水平已在班里遙遙領先了。

　　雖然我的作文水平已有了很大提高，但我不會忘記“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句名言警句的。它也讓我知道了“一個人要想有所建樹，必須準備迎接各種困難的挑戰，不斷在實踐中豐富自己的閱歷，提高自己的能力，才能達到自己向往的目標，不經過磨練甚至失敗，一帆風順的只想成功那是不可能的，即使是一時成功，也不會堅持長久。”

　　名言警句的啟示作文 篇13

　　“白金買駿馬，千金買美人，萬金買富爵，何處買青春。”這是屈原說過的一句話，也是我最喜歡的一句名言警句。

　　百金可以買到一匹好馬，千金可以買到一世佳人，萬金可以買到一品高官，可用多少錢才可以買到匆匆流逝的青春呢？不，青春是多少錢也買不到的。

　　假期到了，我一直只顧放松，而落下了學習。那天，我如常抱著一包零食，坐在電視前，看著動畫片。“你怎么還看電視？快去寫作業！”媽媽又開始嘮叨了。“哎呀，好不容易才放個假，還學什么啊，就讓我放松放松吧！”我反駁道。“放松什么放松？學習要是落下了就再也趕不上了！”媽媽說著便把我拎到了我的房間里。我在心里抱怨道：“真討厭，放松都不讓！這時，我看見了書桌前貼著的一句話：“白金買駿馬，千金買美人，萬金買富爵，何處買青春。”霎時間，我感覺到了媽媽的良苦用心，我那抱怨的心里一下子被拋到了九霄云外。頓時，我認識到了自己的錯誤。從那時起，盡管在假期里我也不會忘了學習，不會枉費了我的青春。

　　時光匆匆流逝，青春無價，我要努力學習，不枉費這大好時光。讓我們像小鳥一樣，積累豐滿的羽翅，準備在這無邊的藍天上翱翔。

　　名言警句的啟示作文 篇14

　　“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發，它一直鼓勵著我.

　　記得那時我才讀二年級，剛開始我很喜歡英語，就一直問：“老師，什么時候才考試啊！”老師回答道：“過幾天。”考試的那天我自信滿滿的，以為自己一定會考好的。結果很快出來了，我竟然才考了七十多分，當時我真是又氣又傷心。回到家，我失望的把考試結果告訴了爸爸媽媽，可是他們并沒有生氣，而是溫和的對我說：“孩子，不要氣餒，失敗是成功之母，人難免會有失敗的時候，你應該要把失敗的原因找出來。”聽了爸爸媽媽說了一些意味深長的話，我才平靜下來，回憶考試經過。原來在考試的時候，我把老師說的都弄錯了，叫我們寫A.B的，我卻寫成1.2，在加上緊張的心情，使我的腦子變得遲鈍了，一時沒反應過來。我找到了失敗的原因。因此在以后的各種考試中，無論是語文考試，還是數學考試，我都時時刻刻提醒自己不要緊張，要認真聽老是講考試規則。在期中考試中， 我放下了緊張的心情，取得了更好的成績。我高興極了。

　　是啊，“失敗是成功之母”這句名言說的很不錯，失敗后認真反思，找出失敗的原因，再去克服它。

　　名言警句的啟示作文 篇15

　　“勝不驕，敗不餒”。這句話的出處是戰國的《商君書·戰法》，原句為“王者之兵，勝而不驕，敗而不怨”。后來說成“勝不驕，敗不餒”，意思是說勝利了不驕傲，失敗了不氣餒。當我真正體會到它的深刻含義時，還是從那件事以后——

　　那是一個星期六的下午，我去上圍棋小課，我和宋青雨比賽下棋，規則是五局三勝。

　　我們鋪開棋盤，大戰開始了。一開局，我就明顯地占了優勢，我以各種招術殺得他無路可逃，節節退，“啪，啪，啪”下到中盤時，他已明顯落敗，無法力挽狂瀾，只好投子認輸。第二盤也是這樣，我一下子連勝兩盤。

　　第三盤開始了，我臉上明顯露出了驕氣，看看對手氣乎乎的樣子，心里別提多高興，我得意洋洋，不把對手放在眼里，不再像前兩盤一樣，深思熟慮了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、隨手棋連連下出，自己地盤破綻百出，被他直搗黃龍府，慘敗。第四盤，我不服氣，貪吃對方的棋，可也許是求勝心切，操之過急，又輸了。這時，一句名言在我腦海里回蕩，“勝不驕，敗不餒”，“勝不驕，敗不餒”，我總結了總結，反省了反省，我應該以平常心對待每一盤棋，而不能曾經勝利過就可以掉以輕心。

　　第五盤開始了，這是決勝盤，于是，我穩穩神，定定心，想好策略，有目的地向對方進攻，從開局到中盤，大家平分秋色，后來我用雙飛燕枷住了他的棋筋，導致他認輸了，最后我以三比二勝了他。

　　雖然這場比賽我勝了，但我意識到，我和他的水平其實旗鼓相當，只要稍有閃失，也會敗在對方手里。同時，我更深刻體會到“勝不驕，敗不餒”的含義。下棋是這樣，學習也應該是這樣。

　　名言警句的啟示作文 篇16

　　平時，我是個不愛讀書的孩子。有一次，老師讓我們在課堂上寫作文，讓我們寫一篇說明文，我在寫的時候，非常煩惱，我一點都不會寫，好不容易擠出了幾句話，寫了一半的時候，我完全寫跑題了，到了最后，我連寫都不能寫了，怎么辦呢？我想呀想，終于寫了一個結尾，混過關了。放學了，在回家的路上，我想：我的作文能過關嗎？我非常擔心。

　　過了一天，作文下來了，我看了老師的評語，非常失望，老師說：“你寫的語句不通順，根本不明白，請修改。”

　　我在一次假期里，我讀書的時候，發現了一句叫：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這樣一句話，我明白了它的道理，便抄在一張紙條上，貼在了書柜上。

　　于是，我開始發奮讀書，在與書為伴上獲得了好幾次“愛讀書”的獎章。我讀的書很多，作文類、科技類、古文類等，因此，在以后的作文里好幾次獲得了優加的成績。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這句諺語給我的啟示是：“只要多讀一些好書，下筆就能寫的皆皆有禮！”

　　名言警句的啟示作文 篇17

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”屈原的思想，激勵著我不斷向更高的山峰攀登，不斷在知識的海洋中覓食，不斷在學習的道路上創造新的輝煌。

　　這句名言使我產生了巨大的變化，記得……

　　在一個風和日麗的周末里，我漫不經心地一頁一頁地翻著書，翻完了，可也沒學到什么知識，沒什么收獲。在一個出乎意料的情況下，我看到了屈原的名言“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。以前我一直奇怪為什么要用端午節來祭奠屈原，中國偉大的詩人這么多，為什么只祭奠屈原呢？這個問題困擾了我許久，今天我就要來揭開這個謎底。

　　我津津有味地閱讀這篇關于屈原短文，似乎世間萬物都在這一瞬間消失。我反復無常地閱讀著，終于明白了使屈原取得藝術成就的是什么？是不斷探索，不斷努力的精神。屈原從小學習就不怕苦，不怕累，如饑似渴地學習，對學習充滿了無窮的樂趣。正是他的這種，才成就了他這位中國歷史上第一個偉大的詩人。

　　哦，我明白了！雖然學習之路漫長而遙遠，但是我會竭盡所能地去探索，去努力。我拿起課本，專心致志地復習，對重要的地方都進行了簡單的勾畫和批注，反復地品味，領悟其中的道理。時間雖然一分一秒地流逝，但我依然坐著小船，在書的海洋中揚帆。

　　不一會兒，媽媽回家了，看見我認真學習的樣子，目瞪口呆，兩眼睜得圓溜溜的，手中提的東西也頑皮地跑到了地上。媽媽對我這極大的轉變有點不適應。其實連我自己也不太相信，我會從一個對學習毫無興趣的人，變成一個對學習興致勃勃的小學生。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，也許就是屈原的這種精神感染了我，是我對學習有了更深的認識，對學習有堅持不懈的決心。

　　這就是名言的魅力，名言的魅力是強大的，中國經典文化的魅力更是強大的。

　　名言警句的啟示作文 篇18

　　“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”這一句名言一直留在我的腦海中。

　　有一次，我把頭伸出窗外感覺微風的涼爽。突然，一個閃電一般的東西從我眼前掠過，我仔細一看，竟然是一個比我小兩歲的孩子在騎自行車。他騎得那么熟練，繞著小區騎了一圈又一圈，可神氣了，我羨慕極了。

　　我趕忙對媽媽說：“媽媽，媽媽，我也要騎自行車！”媽媽拗不過我，于是，我推著自行車，媽媽跟在我后面來到了樓下。小區里騎自行車的人還真不少啊！我一下子跳上自行車，它一點也不聽我的使喚，還沒騎，就倒了下去。媽媽扶起我，一邊安慰一邊說：“騎自行車是要有方法的`，像你那樣跳上車怎么行呢！先用一只腳踩住踏板，另一只腳在地上劃兩下，再抬起一點，當自行車平穩行駛時，再坐上去騎。”我照媽媽說的方法，不一會兒就學會了騎自行車，我興奮極了！由于太得意，一不小心摔了下來，屁股重重地坐在了地上，我捂著屁股，眼淚在眼眶里打轉，剛想對媽媽說想放棄，突然想起媽媽曾經和我說過的那句名言：“千萬人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往離成功尚差一點就終止不做了。”于是，我又站了起來，繼續騎著……

　　通過一個星期的練習，我的水平大大提高。還記得那天，我騎自行車的時候，路過一位老奶奶，她看到我騎得如風一般，她對身邊的老爺爺說：“那個孩子騎得真好。”我聽到了，暗暗自喜，竟得意忘形起來，一不小心，手一抖，車翻了，我摔了個四腳朝天。媽媽站在遠處哈哈大笑。我馬上爬起來繼續騎下去。

　　通過這件事，我深深地領悟和記住了這句名言的涵義。我要繼續努力學習，不怕失敗和艱難，只要堅持，勝利就會向我招手！

　　名言警句的啟示作文 篇19

　　夜，涼風習習，偶爾幾聲蟲鳴鳥語，抬眼望向窗外，星星若隱若現，明月皎潔。我瞥見了桌上的一張試卷，思緒萬千，想起了一句名言；失敗乃成功之母。

　　那是一次考試。試卷發下來時，我愣住了，80分！萬念俱灰，自信之心被砸得支離破碎，就如禿鶴頭上雪白的帽子被摘了似的。不知所錯地看著老師嚴厲的目光，臉紅通通的。天空低垂，仿佛最后一顆太陽已經永遠飄逝，從此天地間陷入綿延無窮的黑暗。

　　走在回家的路上，蟬“知了，知了”地譏諷我，不知怎的，到家了，我推開門，無精打采地叫了一聲；“媽”。話音未落，媽媽飛一般地跑到了我面前：“怎么樣，考了幾分。”“80”我坐在沙發上耷拉著腦袋，媽媽走到我身旁，撫摸著我的頭對我說：“兒子考的不好沒關系，失敗乃成功之母，不要傷心了。”

　　我一口氣跑上樓，翻開語文書讀了起來……

　　幾個星期過去了，我仍發奮讀書。是一次隨堂檢測，這次我有備而來，鎮定自若。果然，皇天不負有心人，我取得了96分的好成績。

　　失敗乃成功之母，有人說失敗是丑陋的，成功是美麗的，有人說失敗是低賤的，成功是輝煌的，但是我覺得沒有失敗，也就沒有成功。

　　這時，似乎有點清冷的月亮高高地懸在光溜溜的天上，襯托得夜空十分空闊。雪白的月光均勻地播散下來，讓人感到寂寞而神秘。我睡了，但我永遠記住了這句七字名言——失敗乃成功之母！

　　名言警句的啟示作文 篇20

　　我最喜歡的一句名言是：“關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。”這句話是我在書上看到的。當時，我并不了解這句話的深刻含義。后來，我問了媽媽，她說：“你不懂是因為你從未真正關心過別人，試試吧，你會懂得的。”我聽了媽媽的話后似懂非懂的點了點頭。

　　走到學校，我突然發現我的同桌好像感冒了，我就問她：“你感冒了？吃藥沒？”她說：“謝謝，我沒事。”接著，我們兩個都露出了會心的微笑。我第一次體會到了關心人的滋味。

　　這句話讓我深深懂得了：關心他人也是一種幸福，只有關心別人，幫助別人才會有感悟。

　　一句閃光的名言會影響和改變你的一生，它富有哲理，耐人尋味，指導著你的學習生活。我最喜歡的一句的名言是“人生有兩出悲劇。一出是萬念俱灰；另一出是躊躇滿志。”它是英國著名的諷刺戲劇家和評論家肖伯納說的。它的意思也就是說：人生有兩種不幸的遭遇，一種是一切想法與打算都破滅了，還有一種就是自己對自己的現狀與取得的成就非常得意。

　　在人生的征途中，懶惰之性總會冷不防地侵襲你、干擾你，讓你奮進的腳步停滯不前，甚至讓你紅火的事業功虧一簣，半途而廢。松懈情緒便是侵襲你、干擾你的毒素。松懈情緒便是惰性的產兒。

　　任何人要成就事業，都需要付出堅強的心力和耐性，付出十年、幾十年甚至一生的心血。

　　名言警句的啟示作文 篇21

　　在課上，老師說過很多有道理的。但我經常記不住，所以我有一個本子，專門記錄。

　　老師今天講了新課《憶讀書》是冰心老師89歲時寫的一篇文章。老師在講課時說了這樣一句話：“讀書是世界上最好走的一條路”我覺得這句話對我的啟發很深刻，立刻拿起我的本子，用工整的字體書寫在上面。當我覺得讀書苦的時候，我會拿出本子，認真的看一遍，曾經記錄的文字，會讓自己感到又有了力量。

　　我收藏關于讀書的句子還有“要做心中有太陽，眼里有月亮的人”這是老師在講《月跡》時，我記下來的。開始并不覺得有什么特別，老師解釋了一遍說，希望我們每個人心中都裝著太陽，溫暖其他人，眼里要有光，給自己希望。一直快樂的成長。這是讓我對這兩句話有了新的認識，我默默的都記下來了。

　　可能老師都不記得，自己上課時說過什么話，會對我們有什么影響，但是我個人獨特的愛好，記錄了這美好的瞬間。

　　名言警句的啟示作文 篇22

　　“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。”這句名言是愛迪生說的。它時時刻刻在激勵著我，讓我克服一次又一次的失敗。

　　記得去年夏天，媽媽帶我去參加鋼琴四級的考級。在做好了充分的準備之后，我信心滿滿得走進了考場，等待考級。可不知怎么了，當我走進琴房時，竟緊張到了極點。因此，在考級時我沒有發揮好，也就遺憾“落選”了！

　　得知鋼琴考級“落選”后，我整天在家里悶悶不樂，做什么事都沒精神。媽媽看到我這個樣子后，用幽默的語氣問我：“‘失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值’這是誰說的？”我聽到媽媽突然問這種問題，感到十分奇怪：“不就是安迪生嗎？”提到安迪生這個名字時，我突然反應過來：這是我最佩服的一個名人！媽媽是想……這時，媽媽也笑了：“對了。你想，就連你最佩服的安迪生都在提醒你，我們只有經歷失敗，才會擁有成功啊！”聽了媽媽這一番語重心長地教導，我好似渾身有了力量——這次鋼琴考級失敗并不可怕，我要好好練琴，爭取下一次的成功！

　　從那以后，我便抓緊一切空余時間來練琴。每天一做完作業，我便會坐在琴凳上，仔細地翻閱琴譜，邊翻閱邊想起我的鋼琴老師關老師對我說的話：“你記住了，無論彈什么曲子，都要注意音高、節拍、指法。這三點是最重要的！”然后我就按照關老師對我的指導，先用筆把一些重要的音符圈出來，左右手再一段一段的地分手彈。當我彈熟練以后，關老師就讓我雙手彈，并讓我特別要注意節拍。就這樣，我刻苦練了一年琴。今年暑假，媽媽又給我報了鋼琴四級考級，我拿到考級曲目后，同樣認真練琴，不敢有絲毫馬虎。在考級時，我努力平復自己的心情，不再犯去年的錯誤。考完后，我終于松了口氣，感覺還不錯，希望今年能通過吧！

　　是啊！在我們的人生道路上總會遭受失敗和挫折，但“失敗也是我所需要的，它和成功對我一樣有價值。”愛迪生的這句名言充滿哲理，它鼓勵我去勇敢克服一次又一次的失敗，最終到達成功的彼岸！

　　名言警句的啟示作文 篇23

　　“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”是說沒有一步半步的累計，就到達不千里之外的地方;不積累無數條小河流，就匯聚不成江海。這句名言告訴我們，沒有平時點滴的積累，就不會有大的成功。

　　以前，我的聽力測試不是特別好，在卷子上總扣分。為此，我下決心要將自己的聽力水平提上來。

　　回家后，我和爸爸商量，想了很多辦法，比如說：在網上查找相關的音頻，嘗試聽出其中的幾個單詞，再逐漸地聽出許多單詞，最后連城一句話，和音頻跟讀，糾正發音錯誤，使聽力的正確率在原有的基礎上有所提高;在背課文時，盡量做到不看書，盲聽，先用10分鐘聽出其中的幾句話，再用15分鐘至20分鐘聽出大致內容，最后用10分鐘聽出全部和書對照，改正錯誤單詞和丟詞。就這樣，在經過幾個系統的訓練后，我的聽力有了明顯的提升。

　　通過這件事，我的感觸是：只有在平時刻苦訓練，點滴積累，我的聽力水平才會大幅度提高。

　　假期里，我看見別人可以在游泳池里無拘無束地游泳，我十分向往。下定決心，一定要學會。剛開始學習時，我的姿勢不標準，十分笨拙。我沒有灰心，反復練習。終于，在教練細心的指導和家長的幫助下，我的姿勢很標準，可以在游泳池里自由自在地游泳，我十分開心。通過這件事，我的感受是：只有在平時反復練習，我的游泳水平才會有巨大的進步。

　　通過這兩件事，我的體會是：在日常生活中，想要學會一門學問或技術，要懂得感悟和不斷探索。量變決定質變，只有在平時有量的積累，才會產生質的飛躍，要學習愚公移山、精衛填海那種堅持不懈的精神。

　　名言警句的啟示作文 篇24

　　生命是一個不斷自我成長的過程，而在成長的同時不要忘記先去給予，給予是快樂的，給予是幸福的，給予更是值得嘉許的，因為他是真、是美、是善。一天，學生和一位教授一起散步。他們在小道上看到了一雙舊鞋子，估計這雙鞋是屬于在附近田間勞作的一個窮人。學生轉向教授說：“讓我們給那人來個惡作劇吧——把他的鞋藏起來，然后躲到樹叢后面，這樣就可以等著看他找不到鞋子時的困惑表情。”“我年輕的朋友，”教授回答道，“我們絕不能把自己的快樂建立在那個窮人的痛苦之上。如果你有錢，你或許可以通過那個窮人給自己帶來更多的樂趣：在每個鞋子里放上一枚硬幣，然后我們躲起來觀察他發現這件事后的反應。”學生照做了，隨后他們倆都躲進了旁邊的樹叢。

　　那個窮人不一會兒就干完了活，穿過田間回到了他放衣服和鞋子的小道上。他一邊穿衣服，一邊把腳伸進了一只鞋里，但感到鞋里有個硬邦邦的東西，他彎下腰去摸了一下，竟然發現了一枚硬幣。他的臉看上去充滿著驚訝和疑惑的表情，他捧著硬幣，翻來覆去地看，隨后又望了望四周，沒有發現任何人。于是他把錢放進了自己的口袋，繼續去穿另一只鞋，他又一次驚喜地發現了另一枚硬幣。他激動地仰望著天空，大聲地表達了熾熱的感激之情，他的話語中談及了生病和無助的妻子、沒有面包吃的孩子，感謝那來自未知處的及時救助，這救助將他們一家人從困頓中拯救出來。

　　站在樹叢后的學生被深深地感動了，他的眼中充滿了淚花。他對教授說道：“我感覺到了以前我從來都不曾懂得的這句話的意味給予比接受更快樂。謝謝您。”

　　名言警句的啟示作文 篇25

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經過辛勤與汗水的付出，怎么能夠得到成功?這句話給了我很大的啟發。

　　我很喜歡畫畫，但總是畫不好。不是結構不對，就是人物動作太死板了。于是，我便纏著媽媽給我買一本學習畫畫的書。媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應給我在網上買一本學畫畫的書。

　　盼星星盼月亮，我日思夜想魂牽夢縈的書終于到了。我迫不及待地拆開書的包裝袋，一股書的清香隨之撲鼻而來。我深深地吸了一口氣，翻開嶄新的書本，拿出一本準備已久的A4圖畫本，龍飛鳳舞地畫了起來。畫好了之后，我拿著以前的畫和剛剛畫的畫對比，是有了點兒進步。但是，和書上的人物對比——簡直就是小巫見大巫，沒法兒比啊!但我并沒有灰心喪氣，而是自我鼓勵道：沒有關系，和上次的比，就是有進步了，每天進步一點點就可以集腋成裘。

　　就這樣一天天過去了。我把最初的畫和剛剛完成的畫相比：死板變成了靈活，雜亂變成了整齊，平面變成了立體。我歡呼著，小小的心被快樂一點一點地充滿。但是，緊接著，我又發現人物沒有背景，全是空空蕩蕩的。我又煩躁了，情不自禁地嘟嘟囔囔：“這‘背景’哪里找呢?”我翻了翻書的后面，眼前為之一亮：背景在這里呢!仔細看看，有波瀾壯闊、煙波浩渺的大海，有水平如鏡的湖面，有樹影婆裊的椰林，有遼闊廣渺的天空，有泉水叮咚的山泉……多種多樣，旁邊還附上了詳細的講解，使人一目了然。看完了，我又遇到了一個難題：好難畫啊!對了，我不如從椰林畫起吧。椰林、天空還有大海……幾乎所有旖旎的風光都畫到我的紙上來了，我再次感受到了成功的喜悅。

　　從這件事中，我明白了:“寶劍鋒從磨礪出，花箱子苦寒來。”只要努力，就能辦成看起來難以辦到的事。

　　名言警句的啟示作文 篇26

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”每當我讀起這句名言的時候，我就會想起上星期的一件事。

　　那是一個風和日麗的下午，我和慧彬在玩跳繩，突然，有人叫發考卷了、發考卷了，我和慧彬聽了，火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那，聽到一位發考卷的同學大聲地叫著：“周慧彬95分”頓時，班長一蹦三尺高，還拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說：“哎呀，我真是一個大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了!說完，便轉身過去，虛情假意地問小明：“小明啊，你這單元考幾分啊?你應該知道我考幾分了吧?嗯?幾分啊?”“我......我考86分”小明尷尬地說。慧彬聽了，笑得更大聲了，她不但不鼓勵小明還添油加醋地說：“哎呀真是天生的笨蛋啊!!!說完便轉身向座位走去。“那好，你敢不敢跟我比賽，看下單元的成績誰更好。”小明鼓著眼睛對慧彬說。“誰不敢?比就比。”說完瞪了小明一眼就走開了。

　　自從那次被慧彬取笑后，小明早上起的比雞還早，睡的比豬還晚，怎天瘋狂地讀書。下課了，慧彬和同學們出去玩，她卻坐在座位上認真地看書。就這樣，日子一天天過去，轉眼間，期中考試到來了，小明這些日子學進去的知識終于可以大顯身手了。

　　又過了幾天，考卷發下來了，小明考了95分，而慧彬呢?卻只考了86分。過了一會兒，班主任過來了，她語重心長的說：“同學們，你們好好反省一下為什么這次退步了，特別是上一單元考得不錯的同學，這次大都退步了。不要以為自己懂了，就不用再復習了，過了一會兒，老師在黑板上寫了：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句名言，意思是說知識是永遠學不完的。所以，每一位同學都不可以因為自己的學習成績比較好就取笑成績比較差的同學，要相互幫助，才能取得更大的進步!當老師說到這的時候，我偷偷轉過頭去看看慧彬是什么表情，沒想到啊沒想到，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下頭去，看樣子，她是認識到自己的錯了，知錯就改仍是好孩子嘛，所以小明也原諒她了!

　　這件事雖是一個簡單的道理，卻能給我們意味悠長的啟示!

　　名言警句的啟示作文 篇27

　　放學后，沐浴在金黃的夕陽下，心里放下了這一整天所帶來的疲憊，只是默默地回憶著這一整天所發生的事，那夕陽就如同金色鳳凰，千萬條金光指向我回家的路。

　　在回家路上，有一家餐廳，招牌是由金色的底板藍色的字寫的，在陽光中微笑著。當然它最吸引人的地方并不是精美的裝潢也不是美味佳肴。而是在它后方的一塊黑板，上面不是菜單或名人照片，上面寫著“每日一言”——余輝中，那午后初逢的邂逅，也暖暖的泛起在心頭……

　　放學了，同學們各自離去，我依然走在那漫漫的回家路上，依然漫不經心的往哪些店鋪里望；同時依然回憶著一天的喜怒哀樂，可是今天不同的是，我發現了它，一塊特別且神奇的黑板，上面寫著一條名言——科學的真理不應該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找，而應該在科學和實驗的基礎上找。——伽利略。這塊小黑板吸引了我的注意。上面所寫的名言都不太尋常。每次我都用手機將這些名言拍下，回家抄在小本子上。第二天、第三天，漸漸地那塊小黑板已漸漸融入了我的生活。每天的一份期待與收獲，沉淀在落日慘照里，絲絲縷縷漾在心頭。俗話說：“習慣不是一天養成的。”從十天前開始，每天5分鐘到10分鐘時間積累一句名言，已慢慢成為我的習慣。

　　也許，這便正是碎片生活的好處，對于學生來說，這些被撕碎成一片片紙片被拼湊一起，結果定能事半功倍，對于成年來說，忙里抽閑的日積月累也是增加他們的學識。

　　在上海，這個快節奏的都市中，碎片化生活已經被太多人印刻在心，那一片片的碎片時間在手中化為了萬丈光芒，照亮了前進的漫漫長路。

　　名言警句的啟示作文 篇28

　　我7歲那年，爸爸帶我到游泳館，看著爸爸在水中游來游去行動自如的樣子，我十分羨慕，爸爸對我說“旺旺（我的小名），這樣我今天教你游泳，如果你在一個月中學會游泳，我就給你買一本《西游記》。”對于當時孫悟空迷的我，《西游記》簡直是命根子。可是，像我這樣“一不懂水性、二不敢沾水”的“旱鴨子”，在一個月內學會游泳簡直是天方夜潭，可我還是硬子頭皮答應了。

　　第一次下水在水中亂蹬，水滾到鼻子、嘴里，嗆的我差點兒背過氣去，要不是爸爸眼明手快，我會在這個水池中 “壯烈犧牲”，接著就有了第二次下水，第三次下水……第二次嗆水，第三次嗆水……

　　每次回到家后，我像瀉了氣的皮球，躺在床上覺得自己不是學游泳的材料，還學游泳，簡直是老壽星上吊，活得不耐煩了。那天我游泳回來非常疲憊，一頭倒在床上沉沉入睡，“小王，你怎么了？”“啊！孫大圣！”我急忙便拜，“聽說你不想學游泳了……”“是的，我不是那塊料……”“孩子做事應該有毅力，不能半途而廢，愛迪生曾經不是說過嘛，百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水等于成功，那么你是最棒的。”“可我……”“就你這怕吃苦的熊樣還想看《西游記》，俺老孫看不上你……”話剛說完孫悟空就騰云駕霧走了。“大圣，大圣……”我醒了，似乎明白了什么……。

　　于是去澡堂洗澡也試著練，在游泳館里我也不停的學，就在我想放棄時，“你是最棒的。”在我耳旁響起，我咬牙堅持練……

　　一個月過去了，我和爸爸按照承諾來到游泳館，在爸爸的一聲令“下”我跳進了水中，在水中游了一圈，還表演了幾個動作例如：“鯉魚翻身”等，上岸時，一滴滴豆大的水珠從我的額頭上掉下來，不，是汗水！爸爸看著我翹起了大拇指。

　　在回家的路上，爸爸帶我去了書店……

　　名言警句的啟示作文 篇29

　　我看過的書很多，看過的名人名言也不少，如高爾基的“書是人類進步的階梯”；勃朗寧的“雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜歡的還是毛主席說的“虛心使人進步，驕傲使人落后”，它讓我受益匪淺。

　　記得四年級期末考試，由于我的全面發揮，考了個不錯的成績，幸而登上了年級第三的的寶座。我很高興，爸媽也為我感到自豪，但作為“職業教師”的外公，還是對我說了一大堆哲理，“得了好成績不要驕傲，一定要謙虛.....”當時我已被勝利沖昏了頭腦，外公的話我左耳進右耳出，完全不予理睬。走在路上，總聽同學們竊竊私語：“啊！這就是徐櫻子，考了年級第三，只比第一名差了1分啊！”老師還在全班同學面前表揚了我，我聽了這些話便開始自大起來了。五年級開學，我上課開小差，做小動作，老師在講課，我卻在訂正作業。有一次同桌提醒我：“老師在講課呢！你要認真聽，否則就不會了。”“去去去，別管閑事，我可是年級第三，你呢？”同桌被我說的啞口無言。

　　時間飛逝，轉眼間半學期就這樣稀里糊涂的過去了，又到了期中考試，因為前幾次小測驗我成績都不錯，這讓我更加狂妄了，考試完全不放在心上。結果一下來，我數學只考了89分，名次差不多二十名了。老師叫我到辦公室找原因“你怎么了？以前不是這樣的啊！有什么原因，告訴老師好嗎？”聽了老師的話我心里一陣慚愧。老師還是信任我的呀！于是，我把半個學期的學習情況全都一五一十地說了出來。老師聽了。意味深長地說:“老師送你一句名言，希望你能永遠記住它。這句話是我們偉大領袖毛主席說的‘虛心使人進步，驕傲使人落后’”。我重重地點了點頭。

　　名言警句的啟示作文 篇30

　　一句名人名言，給了我莫大的啟示;一句名人名言，給了我極大的鼓舞；一句名人名言，讓我重新找回了自信。

　　記得有一次，我絞盡腦汁思考語文題。我左思右想，怎么也想不到解決的辦法。我對自己已經完全失去了信心，我選擇了放棄，猶如躲在黑暗的角落里失去了光明。但很快我的腦海中就閃現出“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”我心想：對啊！滴水都可以把石頭穿透，如果我再用一番功夫，就一定可以找到答案。我一定會重新找到自信，告別黑暗，迎來新的光明。

　　我反復閱讀短文，努力思考，終于找到了解決的方法。這句名言名句讓我明白了“失敗是成功之母”的真正含義。玉不琢、不成器，我們都不是常勝將軍。勝不驕、敗不餒，只要我們肯努力，萬事功到自然成。

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