放風箏的啟示作文（通用38篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的放風箏的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏的啟示作文 1
今天下午，第二節課開始，我們就在老師的帶領下排著隊伍走出校門來到學校南面的一片空地上放風箏。
朱玲敏、姚嘉莉、胡紫薇和我一組。我們的風箏非常美麗。風箏的畫面上畫著一只小熊的圖畫，加上一個會轉動的尾巴，飛到天空中去顯得十分美麗。
來到那里，我們立刻找了一個沒有人的地方放起了風箏來了。我們第一次放風箏，風箏就像飛機一樣在藍天上面自由自在地飛翔了。我和朱玲敏看到后高興得手舞足蹈。我一個不小心，還踩空了一腳，摔了一跤。我爬起來繼續蹦啊跳啊歡叫啊，簡直高興得沒有辦法可以形容的。可是，好景不長，因為風大，風箏給吹跑了。風箏往北飛，飛過了田野，飛過了小河，飛到了學校上空。它慢慢地往下落了。好，我們立刻拔腿去追。來到學校，我們東尋西找，沒有找到風箏的影子。怎么辦？難道不要了！不行，沒有風箏就放不成了。好在學校的圍墻有許多空隙。姚嘉莉無意中從空隙中看到了風箏躺在學校圍墻外邊的地上。它好象在看著我們，顯得有一些可憐的樣子。我們立刻跑出去撿風箏。
第二次放箏了，風箏不再放得那么高了，但是線還是斷了。而且這一次更加不幸，風箏竟然飛到了河里。幸好線還留在岸上，沒有帶下去。我發現以后，立刻把它拉了上來。我們又開始放了。
啊，這一次放風箏真有趣，遭遇很多，辛苦不少，還有一點兒焦慮，但是我還是過得非常快樂。而且它讓我明白了做事的.過程中一定會遇到困難，只要你努力克服，就一定會達到你的預期的目的的。
放風箏的啟示作文 2
有一次，因為我作業做得很快，爸爸答應陪我一起去哪兒放風箏，我興奮不已。
今天晚上的天氣特別適合放風箏。我和爸爸來到了樓下，就開始放風箏。我們小區里春風呼呼地吹著，本來很容易讓風箏飛上天空。可是我總是向風的反方向放，風箏就越來越低。我以為是線不夠長，就又放長了點。但是，風箏反而落了下來。我心想這是怎么回事呢？老爸好像看穿了我的心思，就朝我走了過來，親切地問道：“音遙，怎么啦？風箏放不高是嗎？爸爸來教你，準讓你把風箏放得老高老高的！”
爸爸先舉起手，在頭頂上揮一揮，看看風往哪個方向吹。當發現這是東南風時，老爸就把風箏向著風來的方向擺好，慢慢放開風箏線，風箏就搖搖晃晃地升上了天空。突然，風箏發生劇烈抖動，好像要扎向地面了。說時遲那時快，只見老爸立即拉緊了風箏線，并不時左右揮動。沒一會兒時間，風箏就保持平穩了。爸爸時不時把線一點一點地放出去，風箏在風中飛啊飛，長長尾巴在空中隨風飄舞，那么悠然自得，那么美麗動人。
在爸爸的教導下，我慢慢地也能把風箏放上天去了。可還是很低。爸爸又語重心長地給我解釋為什么我的風箏放不高的`原因，原來是我沒有讓風箏順著風向飛。后來，我終于能把風箏放得大樹那么高了。
通過這次體驗，我懂得了很多事都有很多方法。只有正確掌握方法，才能把事情做好。
放風箏的啟示作文 3
今天真是激動人心的一天，我們要去放風箏了。因為風箏都壞了，所以我們就去買了一只新風箏。
這只風箏好大呀！上面繡著一張老鷹的臉。老鷹的.眼睛好像真的一樣，惡狠狠地盯著我們看，我被嚇了一跳。弟弟見這只風箏很霸氣，于是就買了下來。買完風箏后，我們便找了個空曠的地方開始放風箏了。雖然以前放過，但是早已經不記得了。于是，媽媽又開始教我們怎樣放風箏……
終于放風箏了，我拿起風箏線飛奔了起來，放了半天我才發現風箏根本沒有飛起來。我重新按照媽媽的要求又飛跑出去。啊，風箏終于飛上天了。“哈哈哈！”我得意地笑起來，這只風箏好像故意和我作對，又掉了下來。“什么鬼呀？為什么飛不起來呢？”我自言自語道。媽媽笑著說：“放風箏時，每過一小會兒就要拽一下風箏線。要是不拽，風箏就會掉下來哦。”“知道了。”我說。于是，我又拿起風箏線飛速跑了起來。啊，這次風箏終于飛了起來！我高興地笑了。
通過這次放風箏，我明白了世上沒有一次就能成功的事，只有多次嘗試才能成功。
放風箏的啟示作文 4
那是個星期六早晨，初春的天氣，晴空一碧，蔚藍的天空白云舒卷。雖已進入春天，但風中還帶著幾絲涼意，我和幾個伙伴卻毫不在意，興致勃勃地向體育場走去，準備放風箏。
我們一路說笑，不一會兒就到了體育場。這時的體育場早已是人山人海，當然大多都是放風箏的。大人小孩，還有年過八旬的老爺爺，都在興高采烈地放風箏。他們有的正在放線，有的已拉著風箏跑，還有的在收線。我們也迫不及待地放起來。仰望天空，大大小小、花花綠綠的風箏漫天飛舞，真是讓人眼花繚亂。“看，那只風箏飛得最高！”不知誰叫了一聲，我循聲望去，原來是一只斷了線的風箏，在風婆婆的帶動下，在空中自由飛翔，游覽天下了。再看看那些被繩索牽引的風箏在空中飄來飄去，忽左忽右，好像是在爭脫主人的控制。
看著眼前的一切，我忽然收住了笑容，佇立沉思良久。我們小學生何曾不是這樣呢？快要小學畢業了，“望子成龍”、“望女成鳳”的.家長們都希望自己的子女能上個好學校。除了老師布置的作業外，家長們又在加壓，買輔導資料，一本又一本。殊不知，不斷增大的壓力一旦超過了孩子們的承受力，結果會適得其反，甚至會讓孩子們“弓折弦斷”。我們寧愿做斷了線的風箏，也不做花房里的盆花。俗話說，興趣是最好的老師，我們會利用業余時間做我們自己感興趣的事，去發明，去創造……
放風箏的啟示作文 5
春天，瓦藍瓦藍的天空，像一塊大大的藍寶石，朵朵白云淘氣地玩耍。陽光照耀著大地，植物健康成長。春天是放風箏的季節，星期六的下午，姨夫帶著我和弟弟、表弟、表姐，一起去放風箏。
我們來到廣場上，做好了放風箏的準備。姨夫展開風箏，拉著風箏線。我們抬起風箏，姨夫在前面跑，我們在后面追。不一會兒，風箏徐徐飛上了天空。我的小表弟也想體驗一下放風箏的感覺，直嚷嚷不停。表姐對他說：“弟弟聽話，爸爸還沒把線放完呢。如果你一抓，風箏就被別人拿走了。”弟弟這才點了點頭。我們看著風箏越飛越高，既高興又擔心，高興的是，風箏終于飛得高了，擔心的是，風箏線很長，會不會飛到宇宙去呀？又過了一會兒，風箏線放完了，風箏飛得更高了。只見它在天上盡情翱翔，似乎在說：天上真好，可以看得很遠。看，天空中又多了一群風箏，和我們的一起飛，有的像老鷹，有的像獅子，有得像蝴蝶，還有的像駿馬……它們在空中爭奇斗艷，真是美不勝收！我看著高高飛翔的'風箏，欣喜若狂，那種興奮勁，是無法形容的。
時光悄悄地溜走，夕陽也收斂了光芒。望著越飛越高的風箏，我想，風箏落下可以再飛，且飛得更高。學做一只風箏，跌倒后爬起來，再繼續向高處前進……這就是風箏給我的啟示。
放風箏的啟示作文 6
我買了一個A4紙大的小風箏，星期六的晚上，我去放風箏玩。
借著晚風的輕拂，小小的風箏輕而易舉地就飛了起來。它在夜空中翱翔著，似一只勇敢的小鳥兒，又似一只漂亮的小蝴蝶。它像我的小精靈一樣，緊緊地跟著我，一刻不離。我就這樣慢慢地走，風箏也輕輕跟隨著我。
放了半個小時后，風突然停了，風箏一下子就落了下來。我覺得無所謂，輕輕拾起風箏，又開始緩緩走起來。可是出人意料的.是，風箏飛不起來了！我的心咯噔一下。于是我又開始快走，可風箏還是飛得東倒西歪的。我有點沮喪了，飛快地跑了起來。風箏竟飛了起來！這令我欣喜若狂。我感到充滿希望，渾身來了干勁，拼了命地跑起來，風箏終于飛得跟有風的時候一樣好了。我的興奮簡直無法形容。
借這次放風箏，我明白了一個道理：風箏即使沒有風的幫助，只要你努力地奔跑，也可以飛起來。不過，這個過程卻十分艱難。因為你要努力地奔跑，才能進步；你要一刻不停地奔跑，才能飛翔！
放風箏的啟示作文 7
在我的記憶中，發生過的事就像沙漠中的沙粒，也像天上的繁星。其中，我的'啟示自然也不少。但是，有一件事給我的啟示讓我終身受益。
那時我才七歲，爸爸帶我去公園的大草坪上放風箏。天氣晴朗，萬里無云，天空像被藍油漆抹過一層似的。我的風箏是老鷹形狀的。我先把它平穩的展開，然后把支架做好，接著把線接上，最后就可以開始放風箏了。
畢竟這是我人生中第一次放風箏，還需要爸爸握著我的手。之后，慢慢的習慣了，不用爸爸幫忙，也可以靈活的自由操作。
忽然，刮起一陣大風，風箏也被吹的東零西落，當時的我還年幼，力氣還很小，不小心就被風箏給絆了一下。我一下摔倒在地上，我生氣了，大聲的喊道“哼！我不玩了，風箏一點都不好玩。”爸爸見我怒氣沖沖的樣子走過來說“你怎么就這樣放棄了？萬事開頭難，誰都失敗過，但只要努力一下還是可以成功的。”聽了爸爸的話，我思考了一會。
我站了起來繼續放風箏，我放著放著又迎面吹來一陣大風，我又被吹得倒在了地上，我又想打退堂鼓，可是爸爸的話又閃現在我的腦海里，于是我不氣餒，又開始繼續放風箏，爸爸見了我的動作點了點頭。
爸爸的話一直激勵著我，這句話就是“萬事開頭難，只要肯努力一定可以成功。”
放風箏的啟示作文 8
清晨，太陽剛剛露出笑臉，爸爸就騎著自行車帶我去洞山立交橋下放風箏。
到了立交橋，這里已經有人在放風箏了，還有三三兩兩的小攤販在賣風箏，各種各樣的風箏鋪在草地上，像花朵一樣爭奇斗艷，向人們展示著它們身上美麗的圖案，有銀色的航天飛機風箏，有五彩斑斕的'蝴蝶風箏，還有五個福娃在一起手拉手的風箏
我的風箏是一只可愛的虹貓造型。爸爸把線系好，讓我舉著風箏試了一試，可是天上連一絲風都沒有，放了幾次都失敗了，我急得又蹦又跳。過了一會兒終于起風了，我連忙托起風箏，掌握好風向，輕輕往上一拋，風箏終于搖搖晃晃的飛了起來。爸爸慢慢地放著線，風箏越飛越高，爸爸把線軸交到我的手上，我緊張的拉著線，生怕一不小心它就會飛跑了。爸爸告訴我：“放風箏時，首先要控制好風向，感覺線緊了就放一放線，如果線松了就拽一拽，這樣風箏就會平穩的在天上飛翔了。
漸漸地人越來越多，草地上熱鬧起來了，天上的風箏也多了起來，美麗的風箏把天空妝點得五彩繽紛。望著天上的風箏，我想像著自己也變成了一只風箏在天空中自由自在的翱翔。
放風箏的啟示作文 9
一個晴朗的日子，小狐貍來到綠油油的草地上放風箏。他飛速地奔跑起來，風箏一會就飛上了萬里無云的天空中。
突然，刮起了大風，風箏不聽使喚了，“猛”地掛在了樹梢上。于是，小狐貍使勁地拉線，但風箏還是無動于衷。小狐貍想：爬到樹上去把風箏拿下來，行嗎？值得一試。他馬上跑到大樹前，爬上樹，可是沒爬多高就摔了下來。原來樹皮太光滑了，根本就爬不上去。這下可糟了，風箏拿不下來了，怎么辦呢？小狐貍愁眉苦臉地坐在草地上。
就在這時，長頸鹿爺爺路過這里，看到小狐貍的這副表情，笑著對小狐貍說：“小狐貍，有什么可以幫你嗎？”小狐貍眼淚幾乎都要掉下來了：“我的風箏掉到樹梢上了，拿不下來了。”“哦，不要著急，那很簡單。”說罷，長頸鹿爺爺把長脖子一伸，輕而易舉地把風箏取了下來，遞給了小狐貍。小狐貍連聲道謝，高高興興地和長頸鹿爺爺一起放起了風箏。
回家后，小狐貍把剛才發生的一切告訴了周圍的'鄰居，鄰居們都夸獎長頸鹿爺爺助人為樂。
放風箏的啟示作文 10
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”紙鳶，也就是現代的風箏。想起放風箏的那一幕，那時的天真、爛漫、“幼稚”，還有那屬于好動春天的奔放的心情。
冬天的腳步慢慢地離開了，春姑娘也“奇跡般地空降”，武進的每個角落，正是放風箏的大好機會啊！一次走過新天地公園時，許多人在那兒放風箏。抬頭望去，在蔚然的“海洋”里，飄著許多“小船”：有“老鷹”、有“兔子”、有“燕子”......這時我看到“老鷹”飛得veryhigh，但是“燕子”也不甘示弱，突然像響尾蛇導彈一樣一飛沖天，最終，把“老鷹”遠遠地甩在了后面......
沿著牽風箏的.線往下看，發現放“老鷹”的原來是個小女孩，那個小女孩看見自己的風箏放得不是最高的了，就有點像泄了氣的皮球，這時，她看見旁邊的爺爺奶奶用眼神告訴她：不能放棄！于是，那個小女孩好像又有了新的力量，拼命地把線拉長，這時天賜良機，東風刮來，小女孩忙趁東風放線跑，就像活力四射的春天一樣，她的風箏越飛越高，最終又得了“風箏寶座”。
邊上的許多大人都看得入了迷，也忍不住加入了進來。看著那些早已準備好放風箏的“老頑童”，在蔚然的天空下與一群“小天使”們盡情歡笑，跑來跑去，仿佛自己就是那生機勃勃、天真可愛的小孩子。我看著也手癢癢了，讓爸爸買個風箏加人了他們。
是啊，只有經過搏斗的生命才是最旺盛、最活力四射的。朋友，無限的生命力在哪兒？當你去新天地公園玩時，記住“只撿風箏多處行。”是永遠不會錯過生命活力的。
放風箏的啟示作文 11
哈哈，風伯伯跳著舞來了。我連忙拿著風箏，叫上鄰居哥哥，沖向江濱公園。
放風箏的人真多，天空中飄滿了各式各樣的風箏，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有金光閃閃的“金龍”，還有高傲美麗的“鳳凰”，一個比一個高。
快，把我帶上藍天。我拿著“雄鷹”，快速地跑起來，風箏飛起來了，可是，不一會兒掉下來了，又試了幾次，還是不能平穩地飛起來。我灰心地坐在草地上。
哥哥跑過來，告訴我：“不要急！放風箏不能夠只放線，也要收收線。”哥哥一手拽著線，一手拿著我的“雄鷹”，我做好準備跑的'姿勢，他一喊“跑”，我便扯著線跑起來。哥哥一松手，風箏飛起來了。我順著風，一會放線，一會收線。果真，“雄鷹”穩穩地展翅飛翔。我笑了，興奮不已。
“好高呀！”旁邊的妹妹情不自禁地回頭歡呼。叫嚷聲，笑聲，在整個空氣中蕩漾著。小鳥也嘰嘰喳喳地趕來了。不遠處，一對年輕夫婦看著兒子熱鬧地放著“B2隱形轟炸機”，阿姨挺著大肚子，笑得像開放著的鮮花；好像未來的寶寶手舞足蹈，和哥哥駕著飛機，周游世界。
風箏飛滿天，帶著我們甜甜的笑，和白云做伴。
放風箏的啟示作文 12
春天來了，春光明媚，萬物復蘇。柳姑娘在風婆婆的吹拂下翩翩起舞，真是美麗極了。
在柳樹的旁邊，是一大塊草坪。有幾個小孩在這塊草坪上放風箏。這時小明已經迫不及待的想成功地讓風箏放飛了。小明讓小剛舉著風箏，自己拿著風箏線走到十幾米遠的地方，大聲地對小剛喊道：“放！”小剛趕緊松手，風箏緩緩地升起，然后啪的一聲，風箏直接撞到了地上。
小明思考了一會兒，他讓小剛和他再配合一次。這一次，小剛一松手，小明就拼命向前沖去。沒想到，小明光顧放風箏了，沒有看路。眼看著風箏就在空中要站穩時，小明卻被腳下地上一塊石頭，絆倒在地上。等小明爬起來時，風箏都掉在地上了。
第三次，小明又想了一會兒，總結前兩次失敗的經驗。接下來，又到了最后的時刻，終于成功了！這可把小明高興壞了。
小明向自己的'旁邊看去，發現一個小女孩正笑嘻嘻地看著自己呢！小女孩連自己手里的風箏都忘了。小明又向四周望去，發現自己身后的一家三口也在放風箏。那個爸爸摟著媽媽，并和她在說話，旁邊的小男孩正在放風箏了。小明又抬起頭來看向天空，天上布滿了各種各樣的風箏，有的像蜈蚣，有的像金魚，有的像老鷹。
春天真是一個放風箏的好季節啊！
放風箏的啟示作文 13
今天，秋風習習，陽光普照大地，天空湛藍湛藍的，幾朵白云像一朵朵小白花，繡在碧藍的緞上。這正是個放風箏的好時光，我和表弟一起去廣場放風箏。
來到廣場放風箏的人真多。空中各種各樣的風箏迎風飛舞：有福娃、有金龍、有小鳥、還有蜻蜓……五光十色，美麗極了！我和表弟看得手癢癢的，急著想試試。我們迅速拿出“燕子”，表弟托著風箏，我拿著線在前在跑。我喊一聲“放”，表弟飛快地把風箏向上拋，這時恰好吹來一陣風，把風箏吹得直翻滾，表弟氣得直跺腳。我心一慌，手一抖，風箏的尾巴鉤到樹枝上，我心一急猛地一拉，把風箏的尾巴拉斷了。我和表弟看見周圍有許多又干凈又美麗的袋子，便把它們連起來做尾巴。我們不氣餒，重新再放。這次表弟用手托著，我牽著線，站在遠遠的'地方說“放”，我牽著線一拉一松，風箏就迎風飛起，風箏越飛越高，在高空中翩翩起舞，那彩色的尾巴舞得更起勁，我和表弟快活地喊著，跳著。這時廣場的人紛紛議論著：“這只風箏真美！”我們聽了更興奮了！
今天放風箏真有趣！
放風箏的啟示作文 14
春回大地，萬物復蘇。一個風和日麗的下午，小明、小紅和小華到山坡上放風箏。
天上已經飛起了各種各樣的風箏。有蜿蜒盤旋的`龍風箏，有活靈活現的魚風箏，還有威風凜凜的老鷹風箏……五彩繽紛，美麗極了。遠處，一個小男孩，正在放飛一只三角風箏，他邊跑邊拉著風箏線，笑聲在草地上回蕩。他的爸爸媽媽看著高高飛起的風箏和快樂的孩子，高興地笑了。
小華趕緊對小明說：“咱們也來放吧。”小華托起我的燕子風箏，小明手持風箏線，抓牢線軸。一陣風吹來，小明便飛快地向前跑。春風姐姐伸出了無形的大手托著風箏飛上天空。
“風箏上天了！風箏上天了！”他們高興地大喊大叫。風箏越飛越高，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻幾個跟斗，好像在同小鳥做游戲；時而又往下一鉆，但馬上又調皮地飛了起來。
小紅也著急了：“小華，你也幫我讓蝴蝶飛上天吧。”“沒問題”小華爽快地答應了。不一會兒，蝴蝶風箏也飛起來了。他們一會拉線一會放線，兩只風箏就像在玩游戲一樣，一會兒賽跑，一會兒捉迷藏。
天上風箏上下翻飛，龍騰虎躍，地上人們來回奔跑，笑聲不斷。給春天增添了一道最美的風景。
放風箏的啟示作文 15
早春二月，陽光明媚，微風徐徐，正是放風箏的好時節。明明和妹妹迫不及待地拿起風箏向公園跑去。
公園里熱鬧極了。天空中飛著各種各樣的風箏，讓人應接不暇：紅紅的金魚，長長的蜈蚣，還有威武的雄鷹……五顏六色，美麗極了。地上的孩子們有的專心放風箏，有的尖叫著、打鬧著，跑來跑去，還有的在吹泡泡……遠處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著高高的飄帶風箏，樂在其中；爸爸摟著媽媽的肩膀，欣賞著遠處的美景。
明明和妹妹剛想放風箏，忽然一個小男孩拿著一只燕子風箏跑過來對明明說：“可以幫我一下嗎？我是第一次放風箏，怎么也飛不起來。”哥哥爽快地答應了。他讓小男孩拿著風箏雙手高過頭頂，哥哥一邊跑，一邊放線。一陣微風吹過，哥哥一聲令下：“放！”小男孩趕緊把手一松，用力往上一“拋”，燕子風箏就像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳：“飛起來了，飛起來了，哥哥好棒！”
明明把線交給了小男孩，又教了他放飛的.技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風箏。不一會兒，蝴蝶風箏也飄飄悠悠地去向天而去。風箏們你爭我搶，時而高飛，時而俯沖，時而旋轉，好一場熱鬧的舞會。
藍天、白云、風箏、綠草、一張張可愛的笑臉，繪成了春天最美的圖畫。
放風箏的啟示作文 16
今天陽光明媚，但狂風卻肆無忌憚地追逐著，正是放風箏的好天氣。
我纏著爸爸讓他陪我和小卓妹妹去放風箏，爸爸剛給我們把風箏拿出來就罷工了，等我去叫爸爸時，他早已逃之夭夭了。“唉，這個爸爸，真不讓人省心呀！”沒有辦法，只好靠自己了！我先把風箏的線捆好，再確定風向，然后背著風，風箏就飛起來了。誰知，風箏像一只剛學會飛翔的'小鳥，剛開始，“小鳥”自由自在地飛翔著，可到了高空，“小鳥”漸漸招架不住了，跌落了下來。望著這風箏，我心中出現了“加油、加油”的文字，它鼓舞著我，讓我一次又一次地嘗試。終于，風箏飛上了藍天，我心中油然而生一種自豪，那風箏也沾沾自喜，可它“帥不過三秒”，就和旁邊的一根電線糾纏上了，我連忙進行收線，妹妹在旁邊也手忙腳亂地幫忙，風箏終于掙脫了束縛，重新獲得了自由。當我準備再次把它放上天空時，爸爸媽媽來了，我們該回家了，我心想：風箏，總有一天我會讓你飛上高空的！
經歷了放風箏這件事情后，我懂得了：遇到困難不退縮、勇往直前的道理。這個道理將伴隨我成長，激勵我的人生！
放風箏的啟示作文 17
陽春三月，正是放風箏的好時節。
今天天空萬里無云，我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風箏。草地好大啊！遠遠望去，草地像一片綠色的海洋。我們一過來，就看到這里已經有很多人了，有一家三口的`，有年輕人三五成群的，還有很多人圍成一個圈的。
天空中，“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛，“金魚”也不甘示弱，我的朋友看到了這一幕，著急地說：“事不宜遲，我們也開始放風箏吧！”我和妹妹高興地說“好。”我一手拿著線軸，一手拉著線，對朋友說：“你先幫我拿著風箏，我跑起來的時候你就放手。”剛開始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就開始瘋狂地跑，終于把風箏放了起來，朋友對我說：“風箏借我放一會兒唄。”我說：“好。”“哥哥，幫我放一下風箏可以嗎？”妹妹撒嬌地對我說。我說：“好。”把妹妹的風箏放起來后，我把目光投向了不遠處的一家三口，媽媽和爸爸正抬頭看著兒子放的風箏，仿佛在說：“兒子，真厲害。”我又把目光投向了天上的風箏，我忽然覺得自己仿佛就是一只風箏，飛在藍天下，風一吹來，我就隨風飄動，不光是我一只，所有的風箏都在隨風飄動。過了好久我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢。
最后，我們依依不舍地回家了。
放風箏的啟示作文 18
春天到了，草長鶯飛，萬物復蘇，正是放風箏的好時節。
今天，我和同學們一起去放風箏。公園里放風箏的人可真多呀！藍藍的天空變成了風箏的舞臺，有大眼睛的金魚風箏，有無數條腿的蜈蚣風箏，有翩翩起舞的蝴蝶風箏，還有展翅欲飛的雄鷹風箏······各有千秋，有的像在跟新朋友—起說著悄悄話，有的像雜技演員一樣接二連三的翻跟頭，有的.像頑皮的孩子似的上竄下跳，還有的像罰站一樣，靜靜地待著一動不動。我猜，這就是我們科學中所學的曲線運動吧！
我趕緊拿出自己的燕子風箏，它有兩只碧綠的大翅膀，有尖尖的嘴和剪刀似的尾巴，我迫不及待地說：“小蘭，你幫我拿著燕子風箏，我來拉線。”小蘭點了點頭，舉起雙臂，“準備好了，開始沖啊！”她興高采烈地叫。我以百米沖刺的速度跑著，我心想，要是我的“燕子”能和真的燕子一樣飛那么高就好了。這時，小蘭把風箏一甩，風箏飛起來了，“好棒呀，加油！”飛到一半的時候，忽然，“燕子”好像要掉下來的樣子，我膽戰心驚地繼續跑著，心里默念“萬事俱備，只欠東風。萬事俱備，只欠東風！”也不知道是不是風聽到了我說的話。忽然就給我吹來了一陣風。“燕子”順利地飛上了天空，像變成了一真正的小鳥，在空中自由自在地飛翔。有時候跟我打招呼，有時候跳舞給我看，有時候還像在散步似的······
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。放風箏真的是太有趣了！
放風箏的啟示作文 19
風箏是由古代勞動人民發明于中國東周春秋時期的產物，至今已經有兩千多年的歷史了，到南北朝時期它變成了一種傳遞信息的'交通工具，直到宋代時，放風箏才成為人們喜愛的戶外活動。
每年春天媽媽都要帶我去放風箏，放風箏的好處多多，除了可以調節視力外，還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風箏，這是我第六次放風箏了，不過與往年不同的是妹妹也加入進來，這是她第一次放風箏所以顯得有些激動，但是因為她人小沒有力量放不起來，就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個空曠的地方，在有風的時候把風箏放起來，然后慢慢放長線軸，如果想讓風箏飛得高飛遠得就要朝風向相反的方向跑。妹妹看著我的風箏在天上高高飛翔高興的直拍手。
過了一會我們有些累了，就去草地邊欣賞了一會迎春花和櫻花，迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高，嫩黃色的花瓣非常可愛。
今天真是快樂的一天啊！
放風箏的啟示作文 20
星期天，陽光明媚，麗麗、小明、小剛一起去鴛鴦湖公園的南閣風箏場放風箏。
他們來到了風箏場的草坪上，天上有各種各樣的風箏，有展翅高飛的老鷹、有在空中嬉戲的金魚、還有在天空中爬行的蜈蚣……這些風箏，忽上忽下，好看極了。
遠處有一家三口在放風箏，在爸爸媽媽的幫助下，小男孩的風箏飛得很高。小剛看見了，迫不及待的也想要放風箏。他讓小明幫他拿著燕子風箏，自己就拿著放風箏的線，小剛喊道：“三、二、一，放！”小明立刻把手松開，燕子風箏被一陣風吹上了天。“飛起來了！飛起來了！”麗麗一邊看著一邊高興地喊道：“你們等等我，我也要放！”于是在小明和小剛的幫助下，麗麗的`蝴蝶風箏也飛上了天空。
南國風箏場的草坪上到處都是歡聲笑語，熱鬧極了！真是個生機勃勃的春天。
放風箏的啟示作文 21
星期六的下午，風和日麗，萬里無云，是個放風箏的好天氣。于是爸爸帶著我和妹妹去鴛鴦湖放風箏。
當我們來到鴛鴦湖風箏場，哇！天空中早已飛滿了各種各樣的風箏，有金魚、老鷹、龍、蜈蚣……各有各的姿態，好看極了！
我和妹妹也迫不及待地把風箏拿出來組裝好。我的是燕子風箏，妹妹的是蝴蝶風箏，一陣風吹來，我一邊跑一邊放線，爸爸早已把風箏放開了，然后風箏就飛起來了。妹妹看到高興地說：“哥哥你真棒！這時妹妹也吵著要爸爸幫她把風箏也放上去，不一會兒，爸爸就把妹妹的風箏放上去了。妹妹高興的又蹦又跳了起來。
當我們玩的`意猶未盡時，爸爸說：”天色晚了，該回家了。“于是我和妹妹慢慢的把線收好，整理好風箏，戀戀不舍地回家了。
這真是愉快的一天，讓我體會到了放風箏的快樂。
放風箏的啟示作文 22
我打開陽臺門時，發現今天的風呼啦啦的刮，刮的可兇了，差點把陽臺上的衣服、褲子刮掉了，窗臺上的衣服、褲子正恣意飛揚著，似乎想要變成一個個風箏飛向天空。
忽然，我靈光一閃，這不正是放風箏的好嗎？
我趕緊換好衣服，拿上風箏，和一塊兒向西門的那塊柏油路走去，一會打轉，翻滾；一會向下，打著轉；一會像溫柔的蝴蝶在花叢中飛舞；一會像勇猛的老鷹張開雙翼撲食。
爸爸看出了我的小心思，笑著把風箏遞給我，說：你也來試一試吧
我迫不及待的接過風箏線，可是，風箏好像一到了我手里就不聽話了，總想往一旁擋板的架子上倒去，爸爸在一旁指揮我，說：你要感受風的，一拉，一松，一拉，一松！
嗯！你還別說，這個法子。真的'管用，風箏在我的一拉一松下真的平穩下來了。
忽然，刮來了一陣大風，風箏以迅雷不及掩耳之速栽到了一旁的鐵架上。
一旁的媽媽安慰的說；別在意，沒關系，那個風箏沒了，但它也帶了我們，這已經足夠了，而且，我們還可以再買一個更好的風箏啊！
爸爸媽媽轉身準備離開，這時我看見風箏被一陣微風吹的動了一下，于是，我大聲的對著遠去的爸媽喊了一聲：再等十分鐘，它會掉下來的！
爸爸媽媽走了回來，這時風箏又被風吹動了一下，爸爸把風箏向后一拉，風箏松了一點，從鐵架的一頭翻了過去。
大約過了兩三分鐘，刮來一陣大風，爸爸一拉，嘿！就差一點了！又來了一陣大風，爸爸順勢一拉出來嘍！
媽媽稱贊我說：多虧兒子有耐心，不然這風箏就沒了啊！我也笨呵呵的說：看來凡事要有耐心啊！當我說完，我們三個人都笑了。
放風箏的啟示作文 23
公園里到處都是春光明媚的景象。公園里綠油油的草坪上有火紅火紅的花兒，有粉紅粉紅的桃花。還有黃色的杜鵑花……
造成我和我的小伙伴帶著龍(風箏)，一起去公園的草坪上玩耍，到了草坪上，我抬頭仰望天空，看見天空上有許多形態各異的風箏，有黑色的`戰斗機、有兇猛的老鷹、還有活潑的小燕子、數不勝數。
剛開始我認為放風箏就是一種連三歲小孩兒都會做的事。我迎著風把風箏往天上一送，使勁全身的力氣奔跑了起來，那風箏緩緩地飛上了天，我心里高興的像吃了蜜一樣。就在我開心的那一刻，風箏卻像被子彈打中了了一樣，在空中拼命地掙扎，最后一頭猛扎在地上，我那開心的勁兒頓時都消失了，這時小伙伴鼓勵我說：“失敗乃之成功之母，別著急。”
隨后我便又反復練習了幾十次。我又將風箏放上了天空，時而輕松的放線，時而輕松的收線，只見我那一條龍在天上，一會兒上升一會兒下降，活靈活現，真像一條真正的中國龍。
這時天上的風箏越來越多，他們把天空打扮得絢麗多姿，我也想跟風箏一起自由自在的展翅飛翔。
放風箏的啟示作文 24
鄭昕怡放晴了，我從教室的窗口望出去，透明的藍天像一塊瓦藍的絲手帕。這樣的好天氣，怎能不出去活動活動呢?我們迫不及待地帶著各式各樣的風箏，來到了綠茵茵的草坪上。準備放風箏啦!我拽著線在前面猛跑，小寧拿著風箏在后面緊追。風呼地一吹，小寧松開手，風箏慢慢地飛過了我的頭頂。我多么希望我的超級飛俠飛得比別人還高呀!可是，它卻像喝醉了酒的醉漢搖搖晃晃的。我趕緊放線，風箏飛高了一些。我繼續仰著頭看著風箏飛呀飛。突然，風箏的線把小寧絆倒，線也斷了。我趕緊一邊收起剩下的線，一圈又一圈牢牢地纏在線軸上，一邊拔腿去接風箏。我不放棄，把線綁好，又嘗試了一遍。這一次超級飛俠好像聽得懂我的話似的，越飛越高，越飛越遠。天空中的風箏千姿百態，有可愛的小豬佩奇，有勤勞的小蜜蜂，還有展翅高飛的燕子……它們互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。
趙易陽星期天的早上，萬里無云，春風拂面，媽媽帶我去廣場上放風箏。來到廣場，我既高興又激動，沒等媽媽開口，拿起線就跑。這風箏不僅沒飛起來，我還差點跑到草叢里。“沒關系，我可以再來一次。”我自言自語道。第二次，我決定先小跑一會兒，再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線，可風箏還是直往下掉。這時候媽媽走過來和藹地對我說：“風箏快下來的時候要緊線不是松線。”我認真地點了點頭。第三次嘗試開始了，我先跑了一會兒，眼看風箏又要掉下來時，想起了媽媽的話，于是趕緊緊線，風箏終于飛起來了!后來風箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高。看著高空中的風箏，我高興極了。這是我有史以來第一次放風箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風箏一起在蔚藍的天空中飛翔!
林航羽陽春三月，正是放風箏的好時光。在蔚藍的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風箏展翅翱翔。在微風的吹拂下，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點綴得更加美麗了。看著這熱鬧的場面，小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風箏，也準備要放風箏了。小明拿著風箏線，小亮高高地舉著風箏，而小紅呢，則笑瞇瞇地站在小明身旁，幫小明拿著風箏。“跑”小明叫到。于是，小亮就舉著風箏飛快地跑起來，再輕輕松開手，只是小明東一啦，西一扯，風箏就慢慢地飛上了天空。風箏越飛越高，最后，也和其他各式各樣的風箏一起在蔚藍的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見了，心里美滋滋的，都樂開了花。放風箏真是有趣極了!
毛晨浩寒冬臘月的冬天過去了，到了艷春三月的春天了，話說“兒童散學歸來早，忙起東風放紙鳶。”這天，我就請了幾個同學跟我一起去放風箏。我們來到一片綠油油的草地上，陳韓宇拿著風箏，我拿著線軸，心里別提有多高興了。我大聲地叫著“我說三二一放，你知道了嗎?”他們異口同聲地說：“明白了!”我握緊線軸，調整好風吹的方向，和風的力度大叫道說：“三、二、一、放!”陳韓宇立馬松了手，我飛也似的狂奔，把線軸東拉西扯，可風箏像施了魔法一樣，不以為然，一動不動。我漸漸地慢下腳步，輕輕扯，慢慢跑，風箏居然飛起來了。同學們在后面手舞足蹈，高興地叫著，“飛起來咯，飛起來咯!”放風箏不僅讓我們玩得不亦樂乎，還讓我知道，做什么事情都要耐心，不要沖動。
孟子涵陽春三月，最有趣的游戲莫過于放風箏了，看著色彩斑斕的風箏飛上天空，那是多么令人高興的事情啊!這不，我也跟幾個好朋友一起，放起了風箏。我牽著細長的.風箏線，隔壁的一個大哥哥幫我舉著風箏。這時，天邊刮起一陣風，哥哥一松手，我像脫韁的馬一樣跑了出去，風箏也如離弦的箭一般飛了出去。風箏越飛越高，轉眼間就飛到了高高的藍天上，與小鳥一同翱翔在白云間。但好景不長，風突然停了下來，更可氣的是，一只“老鷹”風箏向我的“燕子”風箏猛撲過來，似乎要把它撕碎似的，只聽“啪”的一聲，兩只風箏雙雙落地。風箏放著放著，一個小妹妹跑過來，請我教她放風箏，我也把她的風箏送進了藍天的懷抱，小妹妹心滿意足地笑了。放風箏可真有趣啊!為我的童年留下了美好的回憶。
市民廣場的櫻花兒開了，小草從地里探出腦袋。陽光明媚，我在草地上鋪一張墊子，吃水果喝牛奶，微風撲面而來。起風了，我要放風箏了，我從草地上蹦了起來。我今天的風箏是老鷹展翅的造型，翅膀展開有1米6寬，那可是比我還要龐大的家伙。而且我配備了一個夯實的羅盤，足以支撐這個大家伙一飛沖天，要知道越是高處，風力就越大，那種小羅盤難支撐住。我激動萬分地開始試飛，撲咚、撲咚，老鷹一次次跌在地上，我有點不知所措。媽媽過來看了看，果斷給我換了普通羅盤，淡淡地說，飛起來比較重要。我拿著新羅盤再次試飛：“媽媽、媽媽，你看，快看吶，我從來沒有飛得這么高過!”“哇，飛這么高了!好棒哦!”媽媽開心地跳起來給我拍小視頻。老鷹迎著風呼啦啦飛起來，我抓著羅盤，隨著風向跑動，感覺找回來了，老練得不得了，畢竟我可是放了7-8年風箏的人。下午，我上完架子鼓課，又帶著我的老鷹到市民廣場晃悠。我嘴里叼著牦牛奶糖，發現徐欣怡爸爸的彩虹風箏已經飛得老高了，線都放完了。真是一山還有一山高。我還是很認真地蹦啊、跑啊，風箏也只能飛到那么一半高，不是地上的風車給我絆住纏住，就是風向一變，老鷹一頭栽下來。不行，我要讓我的老鷹飛起來!徐欣怡爸爸熱心地過來幫我試飛：“下午風向太亂了。”我的老鷹還是不斷地起飛、摔落，終于老鷹翅膀骨折了。這次，媽媽沒有讓我自己挑選風箏。我得到了一只拖著2米長彩色尾巴的娘娘腔鳳凰風箏，據說這種長尾巴的風箏能飛得更高，我又滿懷信心地起飛了。跑、甩手、放線，流程我是一氣呵成，果然，這個風箏更好放。我在草地上隨著風一路狂奔。陶奕辰過來幫我助飛，“趙譽然。”“趙譽然。”我在前面跑，他在后面助跑，跑幾步，他把風箏往半空拋出，呼，風箏飛來來了，草地上留下了我們倆的歡笑聲。后來，我又遇到了潘語涵，潘語涵的爸爸把我的風箏放到了最高點，線都放完了。潘語涵爸爸又教了我幾個穩定絕招“高手，這是高手!”“清風如可托，終共白云飛。”娘娘腔鳳凰在天空中志得意滿地飛著，她的力量好大啊，我感覺我要被拽到天上去了。我現學現賣壓一下羅盤，又放一放羅盤，風箏穩穩地飛著，簡直意氣風發了，我的心情也好得飛上天了。暮色已近，我意猶未盡地回家了。篇五：公園放風箏周六的早晨，陽光明媚，夏風宜人，我們一家人來到了國家奧林匹克森林公園南門廣場上放風箏。一到公園，啊!放風箏的人可真多呀!各種各樣的風箏在天上飄蕩著。有威武的老鷹，有調皮的悟空，有艷麗的蝴蝶，還有細長的蜈蚣......各種各樣不斷升空的風箏讓我目不暇接，欣喜雀躍。裝好風箏系牢線，一切準備就緒，我們就開始放風箏了。我雙手高舉著狗頭風箏，爸爸拿著線軸逆風小跑起來，他遠遠地一聲令下，我立即松開了風箏，爸爸趕緊拽著風箏線加速奔跑，并不時收放，風箏借助風勢一下子就爬到了半空，然后爸爸根據風力的大小和方向繼續時而收時而放，風箏就飛得更高更遠更穩了。我們一家人開始歡呼起來。抬頭望去，開心的狗頭風箏好像在跟我們說：“謝謝你們幫我飛上了天空，高空的景色真美!翱翔的感覺真好!”
放風箏的啟示作文 25
咻咻咻——！咻咻咻——！風兒陣陣地吹來，萬里無云的好天氣，正是放風箏的好時機！我跑得上氣不接下氣，將手上的風箏線一放一收，風箏飛向一望無際的藍天，它隨著風飛行，一飛沖天，那樣子好神氣！
我看見各式各樣的風箏，爭先恐后的飛上天空，有張牙舞爪的恐龍，有翩翩起舞的蝴蝶，有搖頭擺尾的長蛇，還有齜牙咧嘴的鯊魚……讓我看得眼花又撩亂！頓時，天空彷彿像是運動會一般的熱鬧，每個風箏都想拔得頭籌，真是有趣極了！
我躺在綠草如茵的草地，仰望著湛藍的天空，看著風箏迎風搖曳。風箏啊！我羨慕你的自由自在，我羨慕你的'無拘無束，我更羨慕你能將大地美景，盡收眼底！多么希望我也能像你一樣，乘著風，在空中大飽眼福，一展英勇，和不可一世的神氣。
我和家人一起，享受在草原上放風箏的樂趣，那是最快樂的時光。我希望每年的暑假，和家人在寬廣的草原上，高興的奔跑，一起去——放風箏！
放風箏的啟示作文 26
春節里的一天，我們一家五口一起去山上放風箏。
在山上，我們挑了一個又寬又大的平地，這樣才不容易摔倒，才容易放起來。
要放風箏，先得組裝風箏。我們找了一個干凈的石頭，坐在上面開始組裝。我的風箏是飛機風箏，機身是已經做好了的，只需要把它的骨架子插進去，再把尾翼上的配件組裝上去就行了。我先輕輕地把機身擺正，就像拿的不是機身，而是一顆珍珠一樣，生怕把它給弄壞。我先將它的骨架子放在平地上，當發現是歪的后，我便用手輕輕一掰。把歪的變直后，再把筆直的骨架子用力那么一插，把它們插進兩邊已經提前打好的小孔。雖然比穿針引線更容易，但也容易不了多少，折騰了十分鐘左右才勉強對接上。對接上以后，通過檢查，我們發現還有一個小孔在空著沒有插上配件。爸爸告訴我們：“那個是用來捆線棒用的，先留著就行。”最后，我們翻轉機身，連接好線棒與機身，一個藍色的，呈三角形狀的風箏就組裝好了。
風箏組裝好了，我就開始找風向。舉起風箏，朝東邊跑去，我沒有感受到一絲微風。我又跑向西邊，撿起一個有樹葉的樹枝舉在頭頂，樹葉一動不動。不信邪的我又把風箏舉起來，看到它尾巴上像彩帶的東西往下垂，我不由嘆起氣來：“哎！放不起來……”看到我有點灰心，爸爸安慰我：“不要急，慢慢來，多找幾個方向試試，跑起來感覺一下……”聽了爸爸的話，我又跑到北邊去。才往北跑，我就感受到一股強勁的風迎面吹來。見我開心地跳了起來，哥哥打趣我：“你激動什么，至于嗎？”我才不理會他的`打趣呢，“這里風大，最適合放風箏了，而且這還是是我找到的。”
我左手用力拽著線，右手緊緊握著線棒，在爸爸提醒下趕緊迎著風向前跑。“我一定可以放起來！”我一邊跑，還不忘一邊放線。可風箏卻像是跟我作對一樣，不管我怎樣努力，它就是飛不起來，總是往地上掉。
“應該是跑得太慢的緣故……”想到這，我加大馬力，向前繼續沖。這次，風箏開始往上飛了。看到風箏越飛越高，我開心得大笑起來。可沒想到樂極生悲，因為笑得太厲害，太過得意忘形了，一個不小心，把線棒給掉在地上了。線棒一掉，飛機就像被炮彈給打中了一樣，一個跟頭就摔倒到在地……
“又失敗了！”看到我這么傷心，爸爸走了過來，再次安慰我說：“不要氣餒，我們繼續吧。”聽了爸爸的話，我振作精神，又跑了起來。
有了上次的教訓，這次我決定和爸爸一起合作。看到爸爸舉起了風箏，我就趕緊拿著線棒，一邊迎風快速跑起來，一邊放線，風箏就這樣又再次飛向天空。
看到風箏越飛越高，越飛越穩，就像一架真的飛機一樣，我高興得又蹦又跳，歡快的笑聲順著山風，傳得好遠好遠……
放風箏的啟示作文 27
今天晚飯后我和爺爺去放風箏，我們到了水上公園爺爺告訴我先把線系緊，然后稍微把線放出一些，等到風箏飛起來的時候再把線放長。
可是我怎么也放不了，等到爺爺叫我們開始放的時候，我卻忘了爺爺和我說的話，只記的一句是等到風箏飛起來的時候再把線放長。我也顧不上那么多了，拿起風箏就放，只聽撲通一聲，我和我的`風箏一起跌落在地上，這一跤不要緊，我和爺爺的風箏線卻攪在一起了，我連忙把風箏線解開，我想這樣渾水摸魚也不是辦法。于是我模仿著爺爺的樣子做了起來，我邊看邊做，只見風箏一會兒飄飄搖搖的飛起來，一會兒又大頭朝下，我急忙抖了抖線，風箏又飛起來了。我高興地跳起來，自言自語地說：“我終于學會了放風箏”。
這時母佳奇來了，爺爺放一個，我和母佳奇放一個，我們倆歡快的拉著風箏線跑，風箏飛得老高老高！
我們一直放到天快黑了才舍不得的收起風箏回家。今天真開心！
放風箏的啟示作文 28
青綠的小草；柔嫩的樹葉；鮮艷的花兒；探出小腦袋的芽兒，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。人們躺在綠油油的草地上，沐浴著大自然恩賜的春風，享受著春意盎然、鶯飛燕舞的春天。
公園的草地上，到處都是放風箏的人們。小朋友們一個個地在草地上穿來穿去，引著風箏到處飛翔。而大人們有的甚至展開了放風箏比賽，誰也不讓誰。你瞧，他們興高采烈地追著、跳著、跑著。天空上那大小不一，顏色各異的風箏令人眼花繚亂……此時人們的心都隨著那翱翔的風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空，草地上滿是青春快樂的氣息在洋溢。
可是又有誰知道，此時最痛苦的是那被束縛著的在空中飛翔的風箏。他們是多么渴望自由！可是自由不屬于他們，他們多么想掙脫束縛，掙脫主人手中的線團，飛向屬于自己的藍天，自由自在地翱翔！但他們始終被力量強大的'線團束縛，最終墜落于地。
想想以前，我是多么喜歡，多么盼望周末啊！一到那時候，我就快活得像小鳥一樣。吃零食、玩電腦、睡懶覺是我每周周末必上的“功課”。晚上還可以去逛街買東西，功課作業可以先放到一邊，想做的時候還有“人工作業機”——老媽在一旁陪伴等待。我不懂的時候，就把我的“疑難雜癥”拋給她。生活可自由啦！可如今……唉，當21世紀的小孩真難呀！現在的我們不就是那風箏嗎？
現在，我們的生活條件雖然富裕了，吃得好，穿得暖，但爸媽對我們的要求也高了，我們活得也累了。每天為了完成作業，我們都要加夜班，還要承受爸媽買的作業。每個周末，大批的作業、興趣班、補習班滾滾而來，在這難熬的日子里，我們又煩又累，連一分鐘的休息時間都沒有，更別提看電視、玩電腦。但我知道，他們是為了我好，可……
此時，我多么希望自己成為一只斷了線的風箏！多么希望自己能在學習、生活的道路上自由成長、自由飛翔，在飛翔中飽覽這美麗的春色！
放風箏的啟示作文 29
前幾天再一次讀到魯迅的《風箏》，我的思緒也隨這那風箏飛到了童年的回憶里。
小時候，每年春天的周末父母總會帶著我到廣場，在賣風箏的老大爺那，買一個漂亮的風箏，然后讓它乘著風飛得高高的，心也跟著風箏，隨著風飛得很高很高……
記得那天風挺大，天上飄著幾朵憨厚的云彩，一朵又大又厚的云彩掛在天邊，陽光鋪在那大大的云的臉頰上，像一天真孩童稚嫩的笑臉，又似一座溢滿快樂，幸福的大城堡。我與往常一樣，和那嶄新的`風箏，一起在天上飛著，想飛向那無憂的城堡。我手握風箏線，越放越起勁，線“呼呼”的往外跑，心隨風箏越飛越高，突然，線猛地一緊，又一松，風箏丟下心，一頭扎進那“城堡”，不見了，我手中握著的那因失去風箏而變得空虛的線，心中失落極了。
那時，我覺得自己好倒霉，失去了心愛的風箏，讓心不能再與那風箏一同飛翔。
而今，我卻覺得我很幸運，雖失去了一個風箏，但卻讓我明白了兩個道理。
無論是在生活還是學習中，都應該適可而止，有始有終。做事不能有頭無尾，干起來沒完沒了，這只會適得其反。學習固然是好是，但埋頭猛學，廢寢忘食，覺不睡，飯不吃；山雨欲來風滿樓，這完全是將好事變成壞事的前兆，會影響身心健康。
每個人都有自己的夢想，有著自己的理想；實現夢想與理想，是必須要通過自己的堅持與
放風箏的啟示作文 30
一天，我和爸爸媽媽一起去大操場放風箏。空中飛舞著各種各樣的風箏在藍天白云中穿梭。不一會兒，我們的風箏也順利地飛起來了，與其他小伙伴的風箏一起在空中翱翔，一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠。
看著手中的風箏在空中自由自在地飛舞，突然，我有一種想成為風箏的欲望，希望可以如風箏般在天空中飄來飄去，沒有任何東西阻擋我的目標，一切盡在眼底手中的風箏線，讓我感到一絲的'不忍，我為什么要牽引著它?限制它?如果不是這樣，我的風箏飛得不是更高更遠嗎?
我凝神望著，忽然聽到一聲驚叫：我的風箏!我放眼望去，一個粉紅色的金魚風箏掙脫了束縛，在空中搖晃起來。我心中不僅有幾分竊喜，目不轉睛地盯著那只斷了線的風箏。
風吹著粉紅色金魚在空中來回飄搖，失去了剛才的瀟灑，不斷地向下飄落，最后掛在一根枯枝上，看它那可憐的樣子，活像一個吊死鬼。
此時，我的心中不禁一震，風箏一旦失去了線的束縛，怎么喪失了在空中自由自在飛翔的能力呢?恍惚間我似乎明白了，也許世界就是這么奇怪，如果你要絕對的自由，最后連最起碼的自由都失去了。在風箏上的線不是束縛，而是方向的牽引，有了它，才不會迷失方向。
以前，我心里總是抱怨老師把我管得太緊，爸爸媽媽對我要求太嚴，現在我明白了他們的良苦用心。
放風箏的啟示作文 31
你喜歡放風箏嗎？
一個人最開始放風箏時，不見得就能把風箏放起來，或者風箏不愿意聽你的使喚，懶洋洋地趴在地上，不愿飛上高高的藍天。也許這時候，你會沮喪，會憤怒，會失去耐心，會就此放棄，讓風箏在你這里失去飛上藍天的權利。
你有權利這么做，但還有一種可能，也許你會堅持，會不屈不撓，會一步一步掌握技巧，直至讓風箏飛上高高的藍天，那樣，你會抬頭仰望著風箏，沖著翱翔在空中的風箏微笑。
風箏要經過磨練，通過一次次的試飛，一次次的倒在地上，一次次的堅持不懈，只有這些，才能讓一個風箏真正地成為一個風箏，飛上藍天，翱翔在天地之間。
風箏正是如此，而人又何嘗不是？
人也需要磨練，通過一次次的嘗試，一次次的回到原點，一次次的不屈不撓，也只有這些，才能讓一個人真正的成長成一個人，獲得成功，行走在快樂的山水間。
也許風箏和人的磨練過程要像毛毛蟲蛻變成一只美麗的'蝴蝶那么漫長，而且人的磨練過程要比風箏難得多，因為人類可不像風箏那么單純。風箏到最后就是飛上藍天，而人呢？他們的磨練歷程要比風箏困難得多，風箏無非是一次次試飛，只要堅持就可以獲得飛上藍天的機會，而人還要經歷數不清的風風雨雨。
不管成長的歷程有多么艱辛，路中的磨難將多么難以克服，但只要心中存著信念，堅持地走下去，勝利就在前方。
放風箏的啟示作文 32
當鶯啼燕嗽，桃紅柳綠的時候，最好的休閑莫過于放風箏。于是，我帶著風箏獨自一人來到郊外，沐浴著和煦的陽光，放起了風箏。
風很大，又很亂，好久都放不上去。我不由地想起了上一次。那時由于我根本不會，只能照著辭海上的“放飛時，拉著長繩向前奔跑”去做。靠著絕對速度，風箏飛了起來，可是只要我一停下，它便會慢悠悠地飄落下來。當我一籌莫展的時候，我發現別人盡管站在原地不動，仍舊能把紙鶯放得很高。仔細觀察了好一陣，才明白，原來自己只一味憑借蠻力，而放風箏卻需要技巧，需要“用腦子”讓它飛上天。
又一陣大風打亂了我的思緒，乘著風，我趕緊提起了風箏。風亂亂的，一會兒東一陣，一會兒又西一陣。可憐的風箏便也隨著風東鉆西竄，就像暴風雨的海上，一葉孤舟隨波逐流，根本無法駕馭自己一樣……
好長時間的東風，終于使風箏安定下來。放風箏，最重要的是抓住風的.時機，哪怕只是一會兒的順風，就足以把紙鶯送上藍天。因而靠著這股東風，風箏穩穩地升了上去。我不斷地放線，希望它達到新的高度。很快，兩卷線放完了，五彩的紙鶯在高高的空中游蕩。
風箏已經達到了它的最高點，拉著一只幾乎不可能落下的風箏，索然無味。我使勁地收線，努力把風箏拉了下來。然后再次頂著亂風，試圖讓紙鶯飛上藍天，希望能又一次享受那經歷挫折走向成功的樂趣。風箏，我已能熟練地讓其飛翔；可風箏給我的啟示，卻需要用心慢慢體會。
放風箏的啟示作文 33
傍晚，天色還很早，我便和媽媽一起去放風箏，一路上晚風習習，是個放風箏的好天氣。
來到濱河公園，那兒已經有好幾只風箏在天上“翩翩起舞”了。其中一位老爺爺的風箏很引人注目，他的風箏是由五只蝴蝶風箏串在一起的，十分特別，而且是他親手做的，令大家佩服不已。還有幾只不同形狀的風箏也在高空飄搖。呀，光顧著看人家的風箏了，自己的風箏還沒上天呢！于是，我和媽媽馬上做好了準備，開始放風箏。媽媽拿著線團，我則拿著風箏，“一、二、三，放。”我立刻放手，媽媽一手拿著線團，一手拿著線，開始奔跑。可風箏好像不太樂意，怎么也飛不起來，就這樣，第一次以失敗告終。輪到我放了，我心里默默禱告：風箏，你可千萬要爭氣呀！“呼——”一陣風吹來，風箏似乎聽懂了我的話，慢慢飛了起來，我按耐住心中的激動，牽著風箏線跑了起來，不時還放放線、拉拉繩，風箏有點高了。可好景不長，由于我沒有很好地把握住風箏的平衡，所以剛飛了一小會兒的風箏還沒來得及步步攀升，就“一個跟頭”掉了下來，嗨，又失敗了！剛剛好起來的心情被破壞了。隨后的幾次放飛都沒能成功，令我和媽媽“大失所望”，遺憾極了！
看著別人的風箏越飛越高，心里真是好生羨慕。突然，有一只風箏斷了線，脫離了主人的“束搏”，飄向遠方。頓時，我心想：雖然我的`風箏沒能飛上藍天，但卻沒有遭到“脫離束搏”的“軌運”，這不正是“塞翁失馬——焉知非福”嗎？！有時看似不好的事情結果不一定是壞的呀！
放風箏的啟示作文 34
春天，正是放風箏的好季節，空中自由的風箏，把我喚回到那座記憶的宮殿。還記得小時候的一個春天，媽媽買來一個風箏，是燕子形狀的。黑色的燕尾服搭配白色的襯衣，顯得這只燕子風箏格外有紳士風度。
走出門，暖風吹在臉上，使人感受到春天的氣息。來到廣場上，許多人都在放風箏。蔚藍的天空中，飛滿了各種各樣的風箏，有蝴蝶、蜻蜓、金魚、老鷹……天空仿佛成了風箏的游樂園，人們臉上洋溢著開心的笑。
我也開始放風箏了，我拉出一些風箏線，將風箏往上一拋，飛快地跑了起來。可風箏卻不聽我的話，像塊石頭一樣怎么也飛不起來。于是，我開始尋找老師。通過一位大姐姐的指導，我終于學會了放風箏。我的“燕子”雖已有些污損，可它在天空中翱翔的樣子又是那樣悠閑自在，就像剛學會飛翔的.雛燕享受著飛行的快樂。我在廣場上奔跑著，風箏在天空中飛翔著。風箏承載著我美麗的夢想，它飛向了天空，飛進了我的心中。
突然，只聽“嘣”地一聲，線斷了！我回到了現實。這不正如人生中碰到的挫折與失敗嗎？我們不僅不應該害怕挫折，反而應該感謝挫折，是挫折，給了我們新的起點。愛迪生曾經說過：“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”不經歷風雨怎能見彩虹？沒有失敗的人生絕不是完美的人生。失敗并不等于結束，而是一個新的探索的開始。只要撿起那只風箏，就能重新來過，只要努力就會有成功，只要有經歷，那便是完美的。
也許結果并不重要，但經歷確是最難忘的。
放風箏的啟示作文 35
日子悄悄地流逝了，生活中發生過快樂的趣事，煩人的困惑，也沉淀下一些發人深省的事情。
那天，在文體廣場，一個三歲左右的小孩，拿著個風箏，上面畫著一個燦爛的`笑臉。旁邊的媽媽專心地系著風箏。其實那天的風比較大，并不適合放風箏。可能媽媽也是為了哄孩子開心吧！
很快，風箏系好了，在風的托舉下，飛向了那自由的天空。風漸漸大了，眼看風箏線不堪重負，即將斷掉。那位媽媽及時收線，才沒有讓風箏飛走。“哇——”那小孩卻一下子哭了，讓媽媽把風箏放走。那媽媽先是一愣，俯下身問道：“寶貝，為什么要讓它飛走呢？”
“因為……因為它……剛……剛在天上……笑了！”孩子抽泣著說。
“哦！寶貝，你看，風箏現在也笑了！因為呀，它覺得被線拉著，它可以飛得更高呀！”媽媽輕輕擦拭著孩子眼淚。
“真……真的？“
“對啊！沒有線拉著的風箏，很快就會落地，就再也飛不起來啦！”
“哦！“那小孩一下子破涕為笑了。
一旁的我慚愧極了。爸爸媽媽管教我時，我要么不理睬，要么捂住耳朵不聽，甚至會對他們喊：“不用你們管！”他們卻從來沒有放手，只是默默地把事情做好。而我卻從不領情，甚至有時會跑到房間，鎖上房門，不愿和他們說任何話。
那天，我才明白：約束，是為了更多的自由。
放風箏的啟示作文 36
最近，我去放了一次風箏，風箏中得到的啟示。風箏讓我大受感悟。
這一天，風格外的大。所以我就想去放風箏，我一個人拿著風箏，走到了附近的小學。我裝好風箏線，就準備放。
風箏剛剛放起來，風箏就發了狂似的把我手中拿的線卷走了一大半，自己飛快的飛上了天。我見已經飛的這么高了就把線固定住了，但風箏對這高度似乎還不滿意，使勁拉我的線。我把風箏拉下了一點，想控制風箏的情緒，但風箏卻不聽我的話，還是使勁的拉我的線，最后線被拉斷了，風箏逃走了。不過運氣還好，風箏掛到了一棵樹上。我從樹上取下風箏，摸了摸風箏好像在安慰他。我決定不放風箏了，讓風箏在風中受苦了。所以就把他帶回了家。
在回家的路上，那風箏好象狂性又發作了，使勁想掙脫我的手，我使勁的拉著風箏，最后我的手一不小心一滑，滑出了我的手。還好風箏那還有一段線，我拉住了那段線，想把風箏拉下來，但在我拉線的那一刻我愣住了。那個時候我才真正體會到風箏的用意，它不斷想掙脫我的手，是它渴望藍天，渴望在藍天中飛翔。我的手一松，風箏他離開了我。我抹了一把淚，知道人生為什么而奮斗了，是為了目標，要相信自己總有一天這個目標一定會實現。我的眼睛看著風箏的消失，自己的'心中也有了一個目標，以前我的心中也許缺少的就是這個最寶貴的東西—“目標”我看到風箏消失不見后，我也踏上了我人生的目標之路。
放風箏的啟示作文 37
一天，我和爸爸媽媽一起去大操場放風箏。空中飛舞著各種各樣的風箏在藍天白云中穿梭。不一會兒，我們的風箏也順利地飛起來了，與其他小伙伴的風箏一起在空中翱翔，一串串銀鈴般的笑聲傳得很遠很遠。
看著手中的風箏在空中自在地飛舞，突然，我有一種想成為風箏的欲望，希望可以如風箏般在天空中飄來飄去，沒有任何東西阻擋我的.目標，一切盡在眼底手中的風箏線，讓我感到一絲的不忍，我為什么要牽引著它？限制它？如果不是這樣，我的風箏飛得不是更高更遠嗎？
我凝神望著，忽然聽到一聲驚叫：我的風箏！我放眼望去，一個粉色金魚風箏掙脫了束縛，在空中搖晃起來。我心中不僅有幾分竊喜，目不轉睛地盯著那只斷了線的風箏。
風吹著粉紅色金魚在空中來回飄搖，失去了剛才的瀟灑，不斷地向下飄落，最后掛在一根枯枝上，看它那可憐的樣子，活像一個吊死鬼。
此時，我的心中不禁一震，風箏一旦失去了線的束縛，怎么喪失了在空中自在飛翔的能力呢？恍惚間我似乎明白了，也許世界就是這么奇怪，如果你要絕對的自由，最后連最起碼的方向都失去了。在風箏上的線不是束縛，而是方向的牽引，有了它，才不會迷失方向。
以前，我心里總是抱怨老師把我管得太緊，爸爸媽媽對我要求太嚴，現在我明白了他們的良苦用心。
放風箏的啟示作文 38
喜歡放風箏，喜歡在空中，展翅高飛。——題記
小時候，經常去公園放風箏。記得有一次，爸爸雙手托著風箏，助跑了四五步，便順勢將風箏送上了藍天。我連忙放線，風箏順著風越飛越高，這只蝴蝶風箏的翅膀撲閃著，在浩瀚的天穹自由飛翔。正當我為我的自制風箏自豪時，一只比蝴蝶風箏更加大的老鷹風箏擋住了蝴蝶風箏。眼看風箏即將驟然跌倒時，我用力拽拽線。在不斷調試之后，風箏竟奇跡般地從半空中升了上去。風箏的翅膀更加有力了。漸漸的，蝴蝶風箏超越了老鷹風箏，比它更加矯健地飛著。經歷一次“突發事件”之后，蝴蝶風箏的飛行又受到了阻礙。一陣狂風襲來，蝴蝶風箏不堪重負，在空中打了個轉，劃了個圈，重重地栽倒在地上。我拿起風箏，嘗試讓風箏再次飛翔。它強有力的翅膀撲扇著，天空已成了它的舞臺，隨心所欲地翱翔于天空之巔。天空完全由蝴蝶風箏主宰。
我們不就是一只只風箏嗎？在我們的人生道路上，定會遇到重重阻礙。你可能會遇到一個強勁的.對手，一件突發事件，他人的批評，意外的失敗等。風箏在受挫時，能夠及時調整自己，讓自己繼續飛翔。而我們在遇到飛行時的困難時，也應仿效風箏，遇挫不慌，遇折立調。只有將自己歷練得強大無比，你才能成為天空中的勝利者。
失敗乃成功之母，不經歷風雨，怎能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。只有在失敗的基礎上，不泄氣，更加努力地奮斗，敢于嘗試，成功之門才會向你敞開；只有飽嘗失敗的苦楚之后，加倍努力，才能平常成功的甘露；只有付出200%的汗水與堅持，才能采擷成功的碩果！在被人生路上的絆腳石絆倒之后，只有擦干淚水，拂去傷痕，爬起來，才能走向充滿希望的前方。嘗試，不一定成功；放棄，必將失敗。
失敗，是成功路上，必將邁過的一道坎兒。只有經歷過這些，我們才能像風箏那樣，在自己的舞臺上大放異彩，走得更穩健；我們才能褪掉青澀，換上新裝。
望著天空盡情飛翔的風箏，我多想也能成為它們其中的一員。無論刮風，無論下雨；無論酷暑，無論嚴冬。我都會勇敢與坦然接受每一份失敗，我會一如既往，突出重圍，展翅高飛。
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