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小學生關于名言的啟示作文（通用28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過比較經典的名言吧，名言作為一種引導、激活、推動教學的手段，具有釋疑解惑、點撥誘導、強化聯系、深化認識的功能。為了幫助大家積累更多名言，以下是小編幫大家整理的小學生關于名言的啟示作文（通用28篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生名言的啟示作文 1
“面對陽光，陰影就在身后。”這句話對我啟發很大，我相信它會使我受益終生。
樂觀的心態往往是通向成功的鋪路石，是失敗后重新站起來的靈丹妙藥。
海倫·凱勒從小就失去了多彩的世界，面對無邊的黑暗，她憤怒，她埋怨，卻無法掙脫。她長大了一些后，開始正視生活，不再悲觀，不再抱怨，而是以樂觀的心態使得她后來有了超乎常人的業績。可見正確的'心態是多么重要。
被稱為“宇宙之王”的霍金，命運同樣和他開了天大的玩笑，年輕有為的青春期，被病魔殘忍地剝奪了他的自由和說話的權利。在常人眼中，他失去了太多，失去了精力旺盛的青春，失去了身體的自由，失去了正常的容貌……而他擁有的似乎只有數不清的不能:不能在燦爛的陽光下和孩子們放風箏，不能在明媚的春天里和朋友們去郊游，不能對任何人傾訴內心的痛苦……在這樣的情況下，他在和病魔抗爭的同時，又創造了一個個不可思議、震驚醫學和科學界的奇跡。也是樂觀的心態才使他從廢人變成了超人。
樂觀的力量就這么大嗎?答案是肯定的。人的一生中不可能一帆風順，面對坎坷，或許會使人一蹶不振，但如果你把痛苦通通甩到腦后，想想自己還有很多，懷著一定會成功的心態重新挑戰困難，那這個人終究會戰勝它。面對失敗，一定要有耐心，可能努力一次不會成功，再努力還不成功，第三次或許就成功了。
記得有一次考試，我考的很差，情緒不禁低落，可一想到這句話，我就信心頓起，因為我知道，跌倒了，爬起來，一定會成功!所以希望大家也把這句話銘記在心，在失敗、面對困難的時候，想想那些名人偉人，記住自己的前途任何時候都是明亮的!記住“天生我材必有用，”記住“面對陽光，陰影就在身后”。
小學生名言的啟示作文 2
“與其嫉妒別人，不如用實際行動超越別人。”多么短暫的一句話，卻給了我無限啟發。
記得那是一次在上作文班的時候，說是要上報紙，我喜出望外，心里想:哈哈!我的作文是有進步的，這回我肯定能上報紙，回家吧這個消息告訴媽媽一定會高興的，說不定還會獎賞我，帶我出去玩。我想象著，報紙發下來了，我懷著喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍。“沒有，沒有，沒有。”我越來越來沮喪了，當我找到最后一張的時候，也沒有看到我的作文。我失落到了極點，上課無精打采，下課也不出去玩。旁邊的同學看到了，拉我出去玩我看都沒看他一眼，我一聲不哼地坐在位子上一動不動。那位同學看到了，顯然是有一點著急了!一下子沖著我大聲說道:“你這樣子算什么!像你這樣與其嫉妒別人不如實際行動超越別人。”這短短的'一句話給了我無限啟發，此后我在上課時專心聽講，抓住老師的講的每一個字眼，我相信下次我的文章一定會上報。
小學生名言的啟示作文 3
俗話說得好:家和萬事興。一家人本來就應該和和美美的在一起過日子。而這位躺在病床上年近五十的老人，只能寂寞地看著別人幸福地生活。
她有兩個兒子和一個女兒，個個都有了滿意的工作，個個都成家立業了。本來一家人母慈子孝，其樂融融，被人羨慕。可是一場大病襲來之后，面對躺在病床上的母親，兒女們也是隔三差五過來看望，隨著治療的持續深入，醫療費讓兒女們發生了爭議，老人幾次有著輕生的想法，但都被攔下了。看著鄰床的人就快出院了，他們又能夠和和睦睦地生活在一起了，老人不禁心里一難過，幾行的`眼淚從老人那皺紋間落了下來。
這位老人現在連翻個身，上個廁所都不行，全要靠別人的幫助，看著和自己同一天手術的病友，老人想:為什么她的病這么快的就痊愈了，而我的身體卻一天天的跨掉……
終于有一天，老人的病情變得非常嚴重，兒女們的態度也隨之發生了極大轉變。最后，兒女們連吊點滴的錢也不交了，連他們的面也見不到了……
沒想到兒女們會這樣，個個都推辭，小女兒說:“大哥，二哥，你們是爹的兒子，你們應該來管，再說，爹還幫你們買了一套房子呢。”哥哥一聽就不高興了，忙訓斥到:“難道爹媽沒生你養你啊?憑什么就讓我們來付醫藥費啊?”……你一言，我一語，老人悲傷欲絕……
看著人家三代同堂，幸福地說著，談著……再想想身體好的時候，幫著兒女們做家務，一起吃飯，一起聊天，感覺著以前那幸福的情景，老人思緒萬千，她的傷口在痛，心更在痛……他的眼神凝住了，包含著眼淚……
小學生名言的啟示作文 4
一個人的成長過程就像是一打調味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長過程中也充滿了不同的“味道”，它讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示---------“一分耕耘一分收獲”
當我考試失誤而氣餒時，面對那鮮紅的分數，我不住地哭泣，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生個這么笨的`我。哪個人沒有失敗過，摔倒過。我要再爬起來!于是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，做錯了怕什么，及時改正就行。終于，我成功了!
當我努力去干一件事而屢遭失敗時，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言--失敗是成功之母!我猛然醒悟:經歷風雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘!于是我擦干眼淚，又繼續干了起來。功夫不負有心人，終于，我成功了!
曾老師說過“一分耕耘一分收獲”，遇到挫折要從容，是曾老師的一句話讓我悟到的人生哲理，是一盞指引我前行的明燈，是一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸!
小學生名言的啟示作文 5
“勤能補拙是良訓，一份辛苦一分才。”這是華羅庚爺爺所說，我覺得太好了，將它抄下并貼在書房里，時刻提醒我。比如：寫作業時會粗心，遇到問題與家長思維不一樣會不耐煩。而我就是用這句名言來鼓勵自己。
那是一個星期天，媽媽讓我在10分鐘內做10道計算題，一是考驗我計算是否粗心，二是考驗我的計算速度。接過題并三下五除二的開始計算了，成功了，看下時間用了8分鐘并開心的向媽媽呈上成果。結果80分，接過試題并計算了一下準確無誤，就與媽媽辯論：“這題是對的嗎？不信你看。”我便拿出計算機來算，得數是一樣的。媽媽卻說: “看題再算一遍。”我照媽媽的意思去做，果然不一樣，原來我把豎式數字與橫式數字抄錯了，誒！結果被媽媽重新再做10題。帶著一肚子的埋怨，很不愿意的計算著。忽然我抬頭看到墻上的.那句名言，不再嘟嚷了埋頭寫，很快寫完了，交卷.批改，Yes！全對。我看到100并明白了:一個人一定要聽老師和父母的話，他們的話都是好。又是一個星期天，媽媽同樣布置好多作業，我寫的不耐煩了，但我想起這句名言時，開始埋頭寫。哈哈！媽媽不但沒說我還表揚了我，我心里有說不出的開心。
任何事都要腳踏實地地完成，不能三心二意，要聽長輩的話，不能不耐煩哦！
小學生名言的啟示作文 6
一切推理都必須從觀察與實驗中得來。這是科學家伽利略，的名言。這句話誰都知道。可是有多少人做到了呢？
在公園前20給歐洲有一個醫生叫蓋倫，這個蓋倫因為曾經給皇室的一名貴族治好了病，羅馬教皇就封他為御醫，由于蓋倫成為了名望波大的御醫，所以她很快被人們推崇為古代醫學至高無上的權威。他的話就是真理。他的著作提出的理論是神圣的，從沒有人敢提出任何異議。
其實蓋倫的許多論點都是錯誤的，在解剖學方面，他只解剖了動物的心臟，因為在當時解剖人體就是犯法。所以他沒有做實驗也沒有仔細觀察人的`心臟，就說人的心臟中心室間是有孔的血液可以從左心房流進右心房。可是科學家維薩經過解剖與觀察發現：人的心房是沒有孔的。
人們原來都不相信。可是他們解剖之后發現維薩才是對的。蓋倫的理論才被全面推翻。
古時候。外國人說，雷電是上帝的怒火。可是，富蘭克林經過觀察發現，其實就是普通的靜電現象。別的人不相信都嘲笑他。直到有一天，他和他的兒子做了風箏實驗。才證明雷電其實就是普通的靜電現象，不是什么上帝的怒火。后來他還發明避雷針。
這兩個事情告訴我們：一切推理都必須從觀察與實驗中得來不觀察的話，亂說的話，這就是假的。即使是最著名的人也有可能說的不正確。就像吹牛一樣，所有人都知道是假的。可是科學不一樣。如果不經過觀察和實驗。就下定結論。所有人都會信以為真的。
所以大家一定要通過觀察與實驗，再說出推論。
小學生名言的啟示作文 7
“世上無難事，只怕有心人。”大家對這句名言耳熟能詳了吧，這句話一直激勵著我健康成長，并掃除了學習中的一切困難。
這句名言是我們的偉大革命領袖毛主席說的，它的意思是：只要肯下功夫去做，世界上沒有辦不好的事，困難總是可以克服的。抗日戰爭時期，中華民族團結一心，堅持不懈地努力，多少人獻出了寶貴的生命，經過8年的艱苦抗戰，才換來了今天的勝利。
有一次，我們一家去爬五岳之首——泰山。在山腳下，我仰望那高聳入云的泰山，“好高啊，我能爬得上去嗎？”我在心里嘀咕著。我不禁有些膽怯，心里直打鼓，腿不免也微微顫抖，再次問自己：“我能爬山去嗎？”媽媽似乎一眼就看透了我的心思，鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人。”我鼓起勇氣，開始爬山。不一會兒，我們便爬到了十八盤，我已是累得氣喘吁吁，就在樹下休息了一會兒。比起之前的“關卡”，十八盤更是陡峭，我又開始畏懼了，但媽媽的那句話一直回蕩在我的`耳邊，我重新燃起希望，繼續往上登攀，有時抓住樹枝往上爬，有時攀著鐵鏈向上爬，終于我登上了泰山的頂峰，眺望著遠方的風景，真有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺，真是無限風光在險峰啊！
“世上無難事，只怕有心人。”它無時無刻不在提醒我，伴我攀向人生的高峰。
小學生名言的啟示作文 8
從小到大有一句名言在我的身旁鼓勵我，不管我受到了怎樣的挫折，我始終都會被這一句名言給治愈。這一句令人重新獲得信心的名言是失敗乃是成功之母。
記得有一次我數學考試，我考了六十五分，這個成績在及格與不及格的邊緣徘徊。我的心態在那一瞬間崩塌了，我難過極了！媽媽看了看試卷，沒有埋怨我、也沒有罵我，而是很溫柔地撫摸我的臉蛋，語重深長地對我說：失敗是成功之母，去發現考得差的原因，下一次一定會有所進步的.。聽了媽媽的話，我的內心平穩下來了，并把這句名言深深地銘記于心。到了下一次考試的時候，我把要考的內容全部都熟練的背誦了一次，把之前做錯的題目換一種方法寫在紙上，以此來避免下一次再犯同樣的錯誤。考試當天，我暗暗暗示自己，一定可以的，我是最棒的，默默地審題。看到有兩道題不會做，我馬上省略，做完會的，再思考不會的題目。求5x＋10－3x＝15x的解，想起數學書里的公式，被除數或因數除于（0除外）的數，商不變。腦子靈活一動，原來是這樣計算！過了五天，成績發下來了，我考了90分。我開心地跳了起來。
從此以后，失敗乃是成功之母這句名言成為了我的左右手。這句名言教會了我，每個人都會失敗，你努力了不一定會成功，但是不努力，結果就一定會是失敗。
小學生名言的啟示作文 9
每當我想起那句“有志者，事竟成。”這句擲地有聲的名言時，都會不由自主地想起我和媽媽打羽毛球的情景。
記得有一次，我和媽媽一起去西站打羽毛球。
我們來到西站，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥的'樹木，還看見花池里有許多五彩繽紛的花朵，爭奇斗艷般綻放。附近還有許多人在練健身操，跳廣場舞。我心想:“這真是一個鍛煉的好地方啊！”
于是，我和媽媽選了一塊空地，開始練習打羽毛球。剛開始我用一只手拎著羽毛球，另一只手拿著球拍，原本我以為我一定能打出去。可是，真是應了這句話“人算不如天算”，還沒等我把球打出去，球就自己倒在了地上。媽媽說:“球落，拍就打。”打了不知道多久還是沒成功，球一次次的落地，一次次的被我撿起。
正當我要放棄的時候，突然想起了“有志者，事竟成”這句名言，難道我會被一個羽毛球打敗嗎？瞬間感覺身上又充滿了力量。這次，我把球高高舉起球落在了半空中，我用手中的球拍打了過去，我成功把球打了出去。
漸漸的，我學會了打羽毛球，也可以和媽媽一樣快樂的打來打去，玩的不亦樂乎。因為這句名言，讓我懂得：做人做事要堅持不懈，勇于登攀。
這句名言給我的啟示很深——奮斗是一滴水，總有一天它會把石頭滴穿，奮斗更是人生路上的奠基石，在成功的道路上，讓你走的更遠！
小學生名言的啟示作文 10
我學過的名言有很多，如：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“給永遠比拿快樂”……其中我最喜歡的名言是“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句名言給我的印象最深。
上學期期末考試前，英語進行了幾次小測試，我每次測試的成績都是100分，老師在班級里經常表揚我。我驕傲的小尾巴都翹上了天，整天笑哈哈的，甚至都不再復習，一副勝券在握的架勢。
很快萬眾矚目的期末考試到來了，我滿懷信心地走進考場。第一場考語文，我細心地思考，認真地答題，顯得小心翼翼的。第二場考的是我最拿手的英語，試卷發下來的`時候，我粗略地瀏覽了一下，發現題目我全部會做，所以很快就考完了。我得意地想：哈，我第一個寫完的，用時不到一半，神速耶！反正前面幾次都是100分，這次幸運女神一定還會幫我的。想到這，我懶得檢查了，玩得更加理直氣壯了！
轉眼間四天假期過去了，我開心地來到學校等待著老師宣布成績：語文94分，數學99分……我心想這次考得不錯嘛！突然一聲刺耳的聲音：英語87分。我一聽，感到晴天霹靂！我呆呆的站在那里，怎么也不相信這個分數，心中充滿了驚訝，失望，懊悔……很不是滋味，我不禁流下了悔恨的淚水。
都是驕傲惹的禍呀，此時我真正理解了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的含義。我把這句名言作為我的座右銘，讓它時刻提醒我，鞭策我。
小學生名言的啟示作文 11
在日常的生活、學習中有許許多多的名言給了我不少的啟示。其中最難忘的是善問，已得知識一半。這句名言了。
記得剛上一年級的時候，我很向，十分膽小，課間休息時，除非同學先和我說話，不然我不會主動上前找人搭話。有一次上課，教師在教古詩，詩中疑是地上霜中的地上霜我不知是什么意思，教師也沒有講，我只好回家問媽媽。回到家，我把這個疑問告訴了媽媽，媽媽卻叫我問教師。問教師！我不敢。對我來說但是一個大難題，我平時十分害怕教師，連從教師身旁經過我都不敢，更何況主動找教師說話。于是，媽媽對我說：妮妮，有一句名言叫善問，已得知識一半。也就是說不懂就問，這樣懂得的知識才會更多。聽了媽媽的話后，第二天，我鼓足了勇氣，走到教師面前，說：教師，疑是地上霜中的地上霜我不懂，能不能給我講解一下.這時，我的心抨抨直跳，原以為教師會把我大罵一頓，說這么簡單的都不會，沒想到，教師卻微笑地給我講解。我懸著的一顆心最后放下來了。教師講了一便后見我還是半知半解，便一個字一個詞地說到我懂為止。從那以后，我一遇上不懂的地方，便去請教教師，有時教師還在上課的.時候把我問的問題又提出來問大家，我便站起來告訴大家。下課后，同學們問我為什么懂這么多，我便告訴他們善問，已得知識一半。這個道理。
透過那件事后，我更懂得了，善問，已得知識一半這句名言的含義了。
小學生名言的啟示作文 12
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。”這句名言在我的人生道路中給了我很大的啟示。
還記得那一天，我在學校里打掃衛生。這是，班里女霸王之首---李萌萌從我身邊走過，我偷偷地在她后面做了個鬼臉，沒想到竟被她的火眼金睛發現了。“本小姐今天心情不好，如果惹惱了我，后果很嚴重！”我被他嚇得立刻低下頭，繼續掃地。
上午第二節下課時，我正要和我的幾個哥們兒一起上廁所，正好遇到了李萌萌帶著她的一群姐妹也要上廁所，我那張“貧嘴”就又管不住了，“呀！好可怕的女霸王組合呀！”“王維澤你小子活得不耐煩了吧！”說著，李萌萌的“超級無敵大鉗子”就擊中了我（超級無敵大鉗子，李萌萌的`成名絕技，能把人夾得死痛活痛），我中了一鉗子，連忙逃跑了。一邊跑還邊喊：“你們真是一群暴力女生！”就為這件事，我和李萌萌鬧起了別扭。
我的好朋友看我氣沖沖地，便問道：“王維澤，你怎么了？”我把這件事從頭到尾說了一遍，周一笑著對我說：“王維澤，難道你沒有聽說過“比大海廣闊是天空，比天空廣闊是人的胸懷”這句名言嗎？你和李萌萌還是朋友呢，這點小事你們就鬧別扭了嗎？“我陷入了沉思。是呀！如果今天我們兩個人能有一個人退一步，這件事不就完了嗎？于是，我決定先給李萌萌道歉，誰讓咱是男生呢。道完歉后，我們兩個就又成了朋友。
“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷”這句名言，讓我在生活中受益無窮。
小學生名言的啟示作文 13
我最喜歡的一句名言是“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是：知道就是知道，不知道就不知道，不要裝知道。這句話讓我不懂就問。
學問不僅要學，還要問，如果不懂裝懂，下次遇到類似，一樣還會錯的。
每天都有許多作業，數學是最頭痛的，一天有許多道題目，不會的就問媽媽，可媽媽講的方法太難了，總是聽不懂，一聽不懂就要被打，所以只能硬著頭皮說懂了。
還記得以前有一次，五年級，媽媽讓我做一張試卷，上面有兩題我不懂，媽媽正巧也不想教我，我便第二天抄在本子上去問老師。第二天，老師在樓梯上和其他老師講話，我在辦公室門口等了起來。我便不好意思問了，因為一般沒有人會問老師，都是問家長或同學的.。但腦子里浮現出那句名言，我不會，不會就問這是件好事呀。于是我鼓足了勇氣走到老師面前，說：“楊老師，我問您一下這一題怎么做？”于是她指手畫腳拿出一支筆在本子上描給我看，講的很細致，娓娓道來了。說完后，問我：“懂了嗎？”老師說的方法很簡單，易懂，我便誠實地回答：“懂了”說著我跑下樓去了。
回去媽媽問我，我告訴他問過了。以后這句話就在我腦子里了，它激勵著我勤學好問的品質，讓我變得膽子很大，老師說過的題目，我都會做得很好。
小學生名言的啟示作文 14
世上無難事，只要肯登攀！每當聽到毛主席所說的這句話時，我就會情不自禁地想起那件讓我難以忘卻的事。
那是一個寒冷的夜晚，我獨自一個人來到古箏室彈琴。我低著腦袋，可是不管我怎么奮力地彈，音都彈得亂七八糟。時間久了，我就越彈越沒有信心，音彈得更不準。嘩的一聲，我的手指被劃破了，我想放棄彈琴，揚長而去，可是老師就站在旁邊，我只能堅持下去。
就在這時候，老師輕輕地抬起了我那瘦小的手，心疼地說道：哎呀，你的'手都流血了，快去旁邊拿張紙，在一旁休息一會兒。
練完了琴，我回到家中跟媽媽說明了我今天的情況，媽媽嘆了一口氣，說：今天老師已經跟我說了情況，她還說如果你以后好好練習呢，那她一定會讓你去北京參加比賽的。我急忙跟媽媽說：可是我沒有這個實力啊！世上無難事，只要肯登攀。媽媽語重心長地說。聽了這句名言，世上無難事，只要肯登攀。我念了一遍，并在心中暗暗下決心，一定要刻苦學習古箏，不能辜負老師對我的期望！
從那以后，我每日在家練習三個小時，雖然一滴滴的汗水從我的臉頰上流了下來，但是我還是堅持下去！
漸漸地，我的琴彈得越來越好，每個音彈得都非常標準，老師也履行了她的諾言，最終我斬獲一等獎的好成績，載譽而歸。
世上無難事，只要肯登攀這句話時時刻刻在我腦袋中回蕩
小學生名言的啟示作文 15
在房間最顯眼的地方貼著一句至理名言——“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這雖然是一句很古老的話，但卻蘊藏這深刻的'道理，也給大家敲響了警鐘，提醒大家不可以驕傲自滿。而我，則深深地受到了教育…。.
“同學們，你們回家要好好復習，明天要考試，爭取取得個好成績。”老師的話我不以為然：我上次語文考了95分呢，就這功底，還怕嗎？“叮鈴鈴…”下課鈴聲清脆而又響亮，響到我的心畔里去了，“今天只有復習這項作業，大家一定要認真做，下課！”“老師再見！”太棒了，我根本就沒作業，就復習，我才不用呢！我考試的功底可了得呢！今天就玩個痛快！我心里喜滋滋地想著。
第二天，考試開始了，我刷刷的寫著，不一會兒工夫就做完了。切，這么簡單，不用檢查了。盡管老師一直叫我們要檢查，但我卻不以為然。
第四天，考卷發下來了，只見考卷的右上方赫然地寫著“87”。我只考了87分！“這次成績總體上算不錯，可有個別同學退步了，回去好好反思一下，拿回去給家長簽名！”老師的話如同刀子一樣割著我的心，我羞愧極了…。
這件事使我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話，我謹記：不能驕傲。我把這句話寫在紙上，貼在墻上，時刻提醒我、鞭策我。
小學生名言的啟示作文 16
我喜歡的名言有很多，其中，“失敗乃成功之母”是我最喜歡的，你們一定會問我為什么喜歡這一句，因為……
在我讀小學四年級的時候，我的第一次語文測驗只得了六十七分，我一看試卷的分數，頓時驚呆了，我提心吊膽地想：這次媽媽一定會罵我的，這怎么辦？
晚上，我垂頭喪氣地回到了家里，媽媽問我：“為什么垂頭喪氣？”“我這次測驗只得了六十七分。”“就是為了這件小事？孩子，你這次考了六十七分我不怪你，你只要下一次努力就一定會考好的。因為人都有失敗的一次，沒有失敗，哪來的成功呀！”媽媽的這句話給了我很大的力量，從今以后，我每天都在溫習功課，有什么不懂的'，就去問老師，并努力學習課外知識。終于在第二次的語文測試中，我考到了九十六分，這真是功夫不負有心人，我高興得連嘴都合不攏。
中午，我興高采烈地回到家里，高興地把剛發下來的試卷遞給了媽媽，媽媽說：“真不錯，這次考得那么好，一定很努力吧！不過，不要驕傲，下次一定會考得更好，加油！”
媽媽不斷地給我鼓勵和力量，我的成績越來越好。這些成就都來自我的努力和媽媽的鼓勵，給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。
這句名言讓我懂得了一個道理：要想成功，就必須經歷失敗，才可以從失敗中取得成功。要真正成功，還要經歷過很多的風風雨雨，才真真正正地成功了。
小學生名言的啟示作文 17
“有志者事竟成”，大家一定都知道這句名言。意思是你只要每天堅持做，或者努力做一件事情，就會成功。可能大家都不太把它放在心上，但是它卻是我終生難忘的啟示。
那是我上小學一年級前的夏天，媽媽帶著我在小區里學騎自行車。我騎上自行車不知是有些緊張還是有些害怕，剛開始走就被摔了個四腳朝天。
因為剛才被摔了一跤，有點蒙，我就讓媽媽扶我一會。我對媽媽說：“媽媽你先幫我扶一會車嘛，不然一會兒又該摔一跤了”。媽媽說：好。然后我又開始練習騎車了，過了一會兒，不知什么時間媽媽松手了，我也不知道，結果又被摔了一跤。我有些急了，就說不學騎車了。媽媽就說，就摔了兩次就不學了嗎？你知道不知道有志者事竟成？要做一件事你必須堅持才能成功，沒有辦不成的`事情，如果就摔了兩下你就不學騎了，那你什么時候會學會吶。你只要努力去做了，就一定能成功，加油吧，媽媽相信你能做到。
聽了媽媽的話，我勇氣大增，讓媽媽繼續給我先扶一會兒，慢慢待平衡一點，我就讓媽媽放手，開始的時候我騎得很慢，后來越來越快，把媽媽甩了好遠。就這樣，我學會了騎自行車。這是我深深地理解了媽媽說的有志者事竟成的含義，再難的事情你只要有信心，努力堅持，就會成功。
“有志者事竟成”這句話使我終身受益。
小學生名言的啟示作文 18
在日常生活中，有許許多多的名言，帶給我們未知的啟示。在我的腦海里，有一句最清晰，那就是--“善問，已得知識一半。”
記得剛上一年級的時候，我很內向，十分膽小，尤其是害怕老師。課間休息時，除非同學先給我說話，否則，我是不會主動上前找人搭話的。記得有一次上語文課，老師叫我們讀古詩，詩中的“疑是地上霜”中的“地上霜”我不知道是什么意思，老師也沒有講，我每次想去問問老師，可是都不知道怎么開口。
于是，我決定回家去問問媽媽，可媽媽也是似懂非懂，媽媽又叫我問問老師。要知道，我問老師，對我來講，那可是天大的難題呀！我很害怕老師，就連老師從我身邊經過，我都不敢抬頭，更何況是找老師問話。于是，媽媽對我說；“珂昕啊，有一句名言叫善問，已得知識一半，也就是說不懂就問，獲得的知識就很多。”聽了媽媽的話后，第二天，我鼓足了勇氣，走到老師面前說；“張老師，疑是地上霜中的.“地上霜”是什么意思，我不懂，能不能給我講解一下？”這時，我的心砰砰直跳，原以為老師會把我痛罵一頓，誰知老師卻微笑的給我講解，我的心就像一個懸在懸崖旁邊的一塊大石頭，終于安全的著地了。老師講了一遍后，見我半知半解，便一個字一個詞講，指導我聽懂為止。
從那以后，我一遇上不懂得地方，便去請教老師，有時老師還在上課的時候，把我提的問題說出來給大家聽，我便站起來回答問題。
從這件事情，我明白了一個啟示那就是：善問，已得知識一半。
小學生名言的啟示作文 19
最喜歡的一句名言，也就是我的座右銘：虛心萬事能成，自滿十事九空。這句話可以告訴我虛心做什么事都能成功，驕傲做十件事九件事都是難以成功的。
記得有一次，我測驗的成績得了全班第一名。離第二單元測試的前一個星期，我早早地做完作業，我的.好朋友叫我做練習，復習。我得意洋洋地說：不用復習了，你看我第一單元的成績都全班第一名了，還復習來干什么。話音剛落，我開始自顧自地玩了起來，好朋友長長地嘆了一口氣。我玩得上躥下跳，得意忘形，卻不知道后來發生了令我追悔莫及的事。
到了測驗的時候，發下測驗卷，我看著題目，傻了眼。啊！我好像題題都不會，我心亂如麻，心急如焚，現在我多么渴望可以重新復習啊！我看著題目：時不時抓耳撓腮，直眉瞪眼，怎么想也想不出，最后我亂寫亂填的。
過了幾天，發下測驗卷，我看著自己的成績，目瞪口呆，簡直不敢相信，我是全班的倒數第五名。我悔不當初，晶瑩的淚珠從我眼中不斷地流出來。
這時，我想起了老師曾經對我講的那句話：虛心萬事能成，自滿十事九空。我那懊悔的神情絲毫沒有了以前的興奮，而顯出了無比后悔。我的臉火辣辣地發燒，一肚子的懊悔、傷心。
通過這件事，我明白了虛心萬事能成，自滿十事九空的意義只能虛心，不能驕傲。從此，這句話成了我的座右銘。
小學生名言的啟示作文 20
“世上無難事，只怕有心人。”這句名言用在我的身上應該是再也合適不過了。
我從四歲半開始就已經學習跳民族舞了，到現在跳了大約有六年之多了。在這六年之中，我都不知道自己有多少次不愿意再跳這些個“舞”了，常常抱怨自己當年四歲的時的無知和裝強。要是我當時不羨慕姜籽月會跳舞的話，就不用受這種罪禍了，如果可以再選一次就不選擇跳舞了。
但自從我看了比我稍微大一點的小姐姐們跳的舞蹈，她們跳的是那么輕盈，那么婀娜多姿，那么千嬌百媚，讓人連眨眼都不想眨一下。
我就好奇地問那些小姐姐們：“你們為什么能把舞蹈跳的這么好？為什么喜歡跳舞？不怕累嗎？”
她們當中的`一位小姐姐告訴我了答案：“世上無難事，只怕有心人，我們從前也和你一樣，都不喜歡跳舞，但是從我們的身體方面來看，跳舞對我們的身體有很多的好處，慢慢的我們都變的健康，又長高了，所以現在我們都很喜歡跳舞。”
聽過姐姐們說的話，我就下定決心開始自己真正的舞蹈之路。慢慢的我得到了掌聲一次比一次熱烈，一次比一次長。成功的道路一次比一次離得近。
從那以后，我漸漸地開始喜歡舞蹈了，每次跳跳完舞回來都全身無力，但每次看到那些成功的獎狀，我身上的在疲勞頓時消失，迎來的是自豪和開心，以后我要一步一步的走到我的舞臺中心，大放光彩。
小學生名言的啟示作文 21
在我們的學習中，學過許許多多的名言。它們給我許多啟示，其中世上無難事，只怕有心人。讓我終身受益。
說起這句名言，不得不提起我的親身經歷，時間就得回到那我學滑板的時候，那時候在家門口看見一些哥哥姐姐們滑著滑板像箭一樣飛過來沖過去，我很羨慕。于是我靈機一動就在媽媽身邊死纏爛打，吵著媽媽給我買滑板，媽媽終于給我買了一個滑板，滑板一到手我就像得到了寶藏一樣愛不釋手，哥哥帶著我來到公園學滑板，哥哥告訴我身體不要動，眼睛看前方，轉身時候只要腳輕輕一點就可以了，我聽著很容易的樣子。開始試了試一不小心，滑板飛了出去，像淘氣的`娃娃一般不聽使喚。我垂頭喪氣地說：我不想學了。風一吹，柳樹枝不停地搖擺著，好像還在嘲諷我。可是我不甘心。決定繼續學，叫哥哥繼續教我，經過不斷的努力，不斷的摔跤。幾個月后，我終于學會了滑滑板。哥哥說：看吧！功夫不負有心人，世上無難事，只怕有心人，很棒！去給爸爸媽媽表演吧！
我先表演轉彎，然后表演花樣滑板，爸爸媽媽看到了我的進步，表揚我做的很棒。我心里樂開了花，他們還決定請我們吃大餐。
這句名言不僅僅是幾個字，他們對我們來說是特別的老師，一盞特別的指路燈，他們讓我懂得了：什么事情都要努力，一定要堅持，不要放棄。
小學生名言的啟示作文 22
“失敗是成功之母”這句名言讓我受到了很大的啟發，它一向鼓勵著我前進，讓我不斷的取得提高。所以它成為我的座右銘。
記得我上三年級的時候媽媽給我報了一個英語興趣班，當時我十分喜歡，總是問教師：“什么時候考試啊？”教師總是回答：“還有一段時間”。英語考試那天我信心滿滿，準備迎接考試。考試開始了，很快我的英語卷子便完成了，我就交了上去，也沒有認真檢查。過了幾天，成績出來了，我竟然得了75分，下頭還寫了一行字：“極不認真”。當時我又氣憤又悲痛，回到家后，我失望的把成績遞給爸爸媽媽看，可是他們并沒有責怪我，而是溫和地對我說：“失敗是成功之母，人難免會有失敗的'時候，你應當把失敗的原因找出來，爭取下次考出滿意的成績。”聽了爸爸媽媽話，我便想起了在考場上沒有認真，沒有理解題意，叫我們寫A、B選項的，我卻寫成1、2數字，再加上緊張的心境，使我的腦子變得遲鈍了，一時沒反應過來。所以在以后的各種考試中，無論是語文考試，還是數學考試，我都時時刻刻提醒自我不要緊張。隨后在第二次考試中，我吸取上次的教訓，放下了緊張的心境，取得了第二名的好成績，我高興極了，腳下好像踩著一朵幸福的云。
“失敗是成功之母”這句名言真讓我受益匪淺！它一向提醒著我做事情認真，謹慎。
小學生名言的啟示作文 23
小時候我的偶像是馬云，馬云白手起家，通過他比常人多倍的努力成就了今天的輝煌。“先定個小目標”這就是馬云給我的啟示，也許成為影響我一生的名言。
是啊，先定個小目標，然后一步一步地高升，越來越優秀，越來越厲害。在生活中，以及學習上，我是會經常定小目標的，比“先定個小目標，打掃干凈一間房間”“先定個小目標，考一個滿分”。我們班學習最好的是我的`同桌，每一次看到老師發下來的考卷他分數都比我高，這讓我感到一股莫名的壓力，于是在我的心里暗暗定了一個小目標——超過他！就這樣我開始了一系列的復習，復習！復習！果然功夫不負有心人，發考卷時他考了95分，而我考了95.5分，雖然只高出了0.5分，但對于還是處于中上游的我已經是莫大的成就了。
人活著，就是要追求更大、更遠的目標，那些沒有目標的人跟“咸魚”有什么區別？
當然這樣的“咸魚”還是有的，就比如我們班的那個叫小朱的同學，每一次老師核對卷子時，他就會說“耶，我全對。”其實那只不過是卷子簡單罷了，但是他每天都這么說。一次奧數考試他考了91分，他無比地驕傲，連打球時都不忘告訴別人自己考試考了91分。其實這樣的人我是看不起他的，你是考了91分，可滿分是120分，你有什么好驕傲的呢？你等考到滿分再驕傲也不遲啊！
做人一定要有目標，而首先要做的是“先定個小目標”，就是真理！
小學生名言的啟示作文 24
每當我讀起：天行健，君子以自強不息時，就想起童年時發生的那件難令我忘的事。讓我們一起乘著時空機回去看看吧。
那是一個周四的下午，太陽公公下班了，我背著小書包回到了家。迅速地打開電腦，啪啪啪地玩個不停。忽然，像雷一般的嘮叨聲向我傳來：還玩，快去寫作業！可這聲音并沒讓我就此停下，我得意揚揚地回答道：就不，就不。過了一會兒，媽媽手拿木棍子，從我腳根上一打，痛我捂著腳跟大叫。被媽媽打后我只好回到書桌旁端端正正地坐著，認認真真地寫作業了。我心里暗暗地說到：媽媽真兇，媽媽一點都不愛我，哼！
第二天，媽媽翻開我的作業一看，一秒就變成母老虎：你有沒有認真做作業呀？A、B、C、D亂填。這時，站在旁邊的我大聲哭起來說：媽媽不愛我，老罵我。這時媽媽用手撫摸著我的頭說：女兒，媽媽也是為了你好，只有好好學習，長大后才能過上好的生活啊。媽媽送你一句名言，希望你可以記住，‘天行健，君子以自強不息’。媽媽從來沒有這么溫柔過，我聽著媽媽的'話，似乎明白了什么。媽媽那溫柔的聲音，那慈祥的微笑，讓我難以忘懷。我一遍又一遍的讀著這句話。從此，我發奮學習，沒有一刻放松。
天行健，君子以自強不息。每當我想放棄時，這句話就會提醒我：只有努力學習，才能成為一人自強不息的人。這真是一件令人難忘的事！
小學生名言的啟示作文 25
想必大家都聽過一句話：“少壯不努力，老大徒傷悲。”意思是說，少年時不珍惜時間，不去努力拼搏而懶洋洋的，長大后只會在無盡的悲傷中度過殘生。
一只螞蟻如果不在冬天來臨之前準備好過冬的糧食，只是享受著夏日帶來的溫暖與舒服，到時候它只會凍死或餓死在無情的冬天，處在極度的悔恨之中；一只鳥如果在寒冷降臨之前搭不好窩，那么它的結局也只是自己所造成的。世間魯迅先生更是在這方面表現魯迅先生更是在這方面表現出他那震撼人心的精神。小時候因為沒有鬧鐘而遲到的'魯迅，老師訓斥時也沒有反駁，而是在自己的課桌上刻下一個小小的“早”字。此后，他就一直維持著自己這一信念，一直努力的奮斗著，甚至在自己病重離世前也不忘記。離世前七天他還在寫一篇短文，離世前三天他還在為別人寫一篇演講稿，離世前一天也在奮筆疾書。
在短暫的一生中，他一直不斷提醒自己要時時早，事事早。努力最終獲得了回報，他獲得了成功。時間總是很奇特，它可以使一個天才變為，也可以使一個“笨鳥”獲得成功，時間對于勤奮的人來說是美好的，它可以讓人們的理想實現；對于懶惰的人是自私的，它不會滿足人的理想。我們如果現在不努力，也會像那只螞蟻、那只鳥一樣，最終失敗，留下一生的遺憾，不要再停止，不要再懷疑，找準你人生的道路，綻放屬于你自己的花朵，努力吧！
小學生名言的啟示作文 26
在我的腦海中有許許多多的名言，它們像一輛輛汽車，我駕駛著它沖破我成長道路上的一切阻礙；它們像一雙雙堅強有力的翅膀，我借它們在藍藍的天空中翱翔；它們像一盞盞明亮的指路燈，指引我向光明的大道前進??其中我最喜歡的還是莎士比亞說的那句——拋棄時間的人，時間也拋棄他。
記得有一次我和弟弟在玩陀螺，小小的陀螺帶給我們無窮的樂趣。我規定自己玩半
個小時，可時間到了，我依然沉浸于其中不想學習。這時腦海中出現了兩個聲音，一個聲音說：“好不容易和弟弟玩一次，就多玩一會兒吧。”另一個聲音不滿地說：“多玩一分鐘也不行，要節約時間。”第一個聲音又說：“就一會兒有什么大不了的。”那個聲音也不甘示弱地說：“現在已經進入了總復習階段，多玩一秒也不行。”這時我想起了莎士比亞的話：拋棄時間的人，時間也拋棄他。我看了看表已經超過十幾分鐘了，現在我不是就被時間拋棄了嗎？
我趕緊一頭扎入作業的海洋，筆尖在作業本，試卷上來回穿梭著，我感覺時間不再空虛，在知識的海洋中盡情翱游是多么快樂。當我寫完作業時我看了看時間九點整。
這件小事給了我十分大的啟示。如果我們充分的運用時間，時間將會成為我們的`朋友，但如果我們不好好運用時間，把是時間浪費在那些無聊的事上，時間將會拋棄我們。
我以后一定要合理的運用時間，正確的分配時間，才能讓時間發揮屆最大的作用。
小學生名言的啟示作文 27
“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，這是我最喜歡的一句名言，它時時激勵著我做事要堅持不懈，不能半途而廢。
記得一次體育課，老師讓打乒乓球，同學們都熱火朝天地打了起來，只有我不會打，站在一邊呆呆的.看著別人你來我往的叫好。這時我想：“別人都會打乒乓球，只有我不會，真令人氣惱。”
回到家，我給媽媽媽說了這件事，并吵著要學打乒乓球，媽媽同意了。
我來到乒乓球班時，教練讓我做基本動作，第二天也一樣，第三天也是……我有點兒煩了，心想：“如果我能和別人打球，不再做這令人厭煩的動作那該多好，就在我要放棄時，我想起了“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言，使我重新有了信心，第四天，我的動作練得差不多了，教練讓我練習發球，我發的很不好，一次，教練讓打20個球，打上一個得5分，輪到我了，我打得很不好，20個球打完我只得了45分。回到家，我對媽媽說，“媽媽我想練了。”媽媽聽后，語重心長地說：前幾天，我看你在讀“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言，難道你不知道它的意思，想半途而廢嗎？我聽后，很羞愧。接下來幾天，我努力練習，終于打得很好了，教練也說我進步最快。
從此以后，“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言就成了我的座右銘。每當我想放棄時，它就會鼓勵我不斷努力。
小學生名言的啟示作文 28
對我啟發最大的一句名言是“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這句名言給了我深刻的啟示。每當我想起這句名言，眼前便浮現了那次航比賽的情景。
記得那一次，濟寧市航模比賽在我校舉行，我參加了“七彩陽光”涂裝木屋高年級組的比賽。剛進賽場，剛才那忐忑不安的`心情立刻平靜了下來。我從容不迫的拿起筆和膠水，開始拼裝、繪畫。時間過得真是飛快，轉眼間，兩個小時就過去了，監考老師過來收作品了。回到家里，心情很緊張。我默想著：比我繪畫好的人很多，更何況他們是高年級的大哥哥、大姐姐，萬一我的選不上怎么辦？下午一點，我準時來到學校等結果。只聽話筒里傳來了令人振奮的消息：“……七彩陽光高年級組第一名，微山小學***同學；第二名，棗店閣中心小學張晨彤同學；第三名……”“太好了，太好了！我是第二名！”我高興地跳了起來。我為什么能取得這么好的成績呢？我回想道：我在這個星期每天都到張老師那里去聽課，有的同學或者曠課，或者去了也不專心聽講。在制作的時候我發揮想象，給房子了窗簾。最重要的是，我把木屋大大小小九個立體面用一幅畫繪成了一個整體。這里融入了我的思考，所以，我的作品是勤奮智慧的結晶！
韓愈的這句名言使我嘗到了成功的甜頭，它使我明白了：什么事情只要認真對待、刻苦訓練，動腦筋思考，終究有一天會成功；如果你對待事情只是馬馬虎虎，隨隨便便，那就永遠也不會成功！
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