生活的啟示作文（精選30篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的生活的啟示作文（精選30篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活的啟示作文1
我奶奶家以前有一盆仙人掌開著乳白色的花朵，遠看像生長在綠色陸地上的白色荷花。
以前我經常在奶奶家玩，去的多了慢慢發現一件奇怪的事：奶奶很少給放在陽臺上的仙人掌澆水，我心想：“花不澆水是活不下去的，我以后要每天給它澆水，不澆幾桶我誓不罷休。”于是我就開始給它澆水，澆水時還心想：“喝吧！喝吧！只要有我在你就不會渴死。”可是，沒過幾天仙人掌枯死了。
我一見鼻子一酸“哇”的一聲哭了，往奶奶那邊跑去，奶奶疑惑的問：“怎么了？”我把事情經過告訴了奶奶，奶奶語重心長的說：“這就是你錯了，仙人掌生活在亞熱帶地區，適應了干旱，你每天給他澆那么多的水，它不死才怪呢。”
我從這件事明白了自然之道不可違抗。
生活的啟示作文2
前一周，我們班的班干部剛剛買了一個新本子，這時同桌正在喝水，不小心把水灑在他的新本子上了！他斜了一眼，眉頭皺起來，嘴里還嘀咕著說：“煩死人了！今天非告你一狀不可！”說著就要跑去老師辦公室告狀。
這時，同桌急忙沖到他面前，向他道歉：“對不起！”他不聽，跑到老師辦公室去了，看到老師正好坐在電腦邊，就說：“老……老師，同……同桌把我的本……子給灑……上水了。”老師這時候眉頭緊皺，嘴巴成了一條線，咬著牙說：“去！給我把你同桌叫過來！”
可是，他準備走的時候不小心把老師身邊的杯子碰倒了，半杯子水都灑到他的鞋子上，這下完了，他的鞋全濕了！只好穿著濕漉漉的鞋回教室。他為此很后悔，他想：如果我聽同桌道歉的話，我的鞋就不會濕了呀！
發生在班里的這件事情，告訴我一個道理：人不要太小氣了，要大方寬容！
生活的啟示作文3
座右銘是用來警示鞭策自己不斷前進、進步的格言。我的座右銘就是我國古代偉大的哲學家、思想家、教育家孔子先生說過的“與朋友交，言而有信。”真正做到這一點就能夠交到越來越多的新朋友，而且不會失去老朋友，并且朋友越多我越快樂。
記得有一次我去參加夏令營，和我一個小組的同學吳事超請我幫他買一瓶礦泉水，因為他正在參加訓練，脫不開身，我便一口答應下來，轉身三步并作兩步，飛奔向小賣部去，可到那兒一問才知道，礦泉水碰巧剛賣完了。我一聽便沮喪地要往回走，心想：哎！白跑一趟！正走著，我猛然想起孔子說過“與朋友交，言而有信。”我既然答應幫同學買礦泉水，就要盡力而為。想到這里，我迅速轉身向另一個小賣部跑去，一連跑了三四家，終于買到了礦泉水。當我舉著礦泉水，滿頭大汗地跑去遞給吳事超，看到他大口大口痛快地喝著我買去的礦泉水時，我的心里別提多高興了。后來，我們成了非常要好的朋友。
還有一次，我去上課外英語，一位同學生病了，可偏偏輪到他做值日，我見他一臉難受的神情，便主動上前說：“你放心回家休息吧，值日我幫你！”“謝謝！”說完我趕緊拿起掃帚準備打掃教室。哇！教室里可真夠臟呀！紙片到處都是，桌椅橫七豎八，亂七八糟。我剛干了一會兒，就感到腰酸背痛，不想再干了，心想：反正下回上課老師也不批評我，干脆走吧，但這種想法很快就被打消了，因為“與朋友交，言而有信。”于是我一鼓作氣把教室打掃得干干凈凈、煥然一新。最終我受到了老師的表揚，并成為了我患難與共的好朋友－張紫楠。
總而言之“與朋友交，言而有信”是告誡我們做人應該誠實、守信，這不僅是對自己負責，也是對他人、對社會負責。只有做到這一點才能成為一個真正對社會有用的人。這將是我一生的座右銘，我將始終以它來鞭策自己。
生活的啟示作文4
小時候，我比較貪睡，總是很晚起床。而外婆卻和我相反，她總是第一個起床，燒好早飯，再輕輕地對我說：“騏騏，你多睡會兒。”就去廠里上班了。
漸漸地，我長大了，沒有小時候那么貪睡，可比起外婆，還是相差好幾個小時呀！我不明白為什么外婆要起得那么早，就跑過去問了。外婆只是一笑，指了指門外成群覓食的鳥兒，說道：“早起的鳥兒有蟲吃。”“早起的鳥兒有蟲吃？”我更迷惑不解——這跟鳥兒有什么關系？
后來，我上學了。每天，我都早早地起床，從來不會賴床，就連雙休日，也是如此。一個星期天，我和外婆一起早早起床，去了廠里。廠里已經有兩三個人了。一進廠房，外婆立刻坐下，立刻拿起還沒有縫好的鞋子，立刻把頭埋下去，立刻陷入忙碌中……望著外婆忙碌的背影，我突然想起她曾經告訴我的那句話“早起的鳥兒有蟲吃”。似乎有一點明白，卻又表達不清楚，一知半解的。于是，我想在自己的學習生活中將那句意味深長的話語化作濃濃的湯，徹徹底底地悟出它的真諦。
時間如風般地過去，現在我是一名優秀少先隊員了。這幾年來，外婆的話給了我無窮的益處，它一直浮現在我腦海中，一直激勵著我勤讀早學。
有一次，我和往常一樣很早來到學校。一放下書包，便捧起語文書，認真地讀起剛學完的課文。讀著讀著，不知不覺我會背誦了，而且一字不漏。開始上課了，老師進門就問：“昨天學的課文有誰會背了？”我自信滿滿地舉起了手，向四周一環視，咦！只有我一人！老師見了，皺了皺眉頭，表示不滿：“課文學完了，就要自覺地背下來。”隨后，老師又表揚了我。
就在那一刻，我又想起外婆的話，突然明白了它的道理。原來，外婆每天堅持早起，是為了多縫好一雙鞋子，多做完一份工作；而我是為了能多讀一篇課文，多背一首古詩，多記一些好句好段，……僅此而已。可是，只要天天堅持，我們就會比別人多一點成績，多一些收獲，多一份成功，更會比別人多一絲智慧。
外婆的話讓我一生受益不盡！自從那以后，我早上起得更早了。
生活的啟示作文5
七歲那一年，媽媽給我買了一盆仙人掌，并把它放在了我家的窗臺上，當時我開心得要跳起來了，眉毛樂成了一條線，眼中散發著喜悅的光芒。仙人掌在陽光的照射下長得十分快。它的刺長得十分尖，要是手不小心碰到了，會很疼的。
仙人掌就這樣“住”在了我家的窗臺上。買回來的最開始幾天，我十分高興每天都要往窗臺上跑上十幾次，看它有沒有長高長大。不過沒幾天我便對它失去了興趣，煩了，厭了，時間一長竟把它忘了。
兩個多月的時間很快就過去了，在一個極為無聊的下午，媽媽去上班了，我一個人呆在房子里，感覺十分沒勁，便在房子里走過來走過去，目光來回掃動著，無意中看見了那盆被我遺忘很久的仙人掌，我突然想到自己都有兩個多月沒給它澆水了，想到這里我趕忙跑過去。盆中的土早已干裂，上面撒的一層沙子也因為接受了陽光的沐浴，所以摸上去熱乎乎的，花盆四周也有了一層厚厚的灰塵。我急了接了滿滿的一杯水倒下去，看著沙土一點一點的濕了，心中十分高興。我想這么久沒有給它澆水，它一定渴壞了。于是我又倒了三杯水下去，便像功臣一樣踏著高傲的步子高高興興回到自己的書房。
下午我正在做作業，媽媽回來了。不一會，只聽媽媽大聲喊到：“完了，它肯定要死了。”“什么東西要死了？”我一邊問媽媽一邊急匆匆走出書房。媽媽用手指著那盆仙人掌，我看見窗臺上還有一灘水，我知道它一定是喝太脹了。原來仙人掌是沙漠里的植物，抗旱性較強，因為沙漠地帶很少下雨，它已經習慣了沒有水的環境，如果忽然澆水太多，仙人掌就會被淹死的。
經過這件事，我明白了做任何事情都要遵循原則，決不能違反自然之道，否則就會吃虧。
現在，我家的陽臺上又有了一盆仙人掌……
生活的啟示作文6
“驕傲使人進步，虛心使人進步。”這句話經常在人們口中提到。然而，作為一個五年級的小學生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中……
一天，我們正在上英語課，英語老師突然對我們說：“明天進行一至二模塊的考試”。對于英語成績差的同學，簡直是一種“災難”，然而，對于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快。回家后，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場就能立刻答卷，還用復習？明天就看我的吧！第二天我一上場就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時，發下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。
在第三至四模塊的考試前一天，我認真地熟讀了課文，第二天，一上場我就精神煥發，以迅雷之勢答完了卷。試卷發下來，耶！我考了100分，這才證明了我實力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！
從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進步”這名話的含義所在。雖然我的英語成績好，但還是應該認真復習。我現在雖是一名五年級學生，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當我想不努力復習，每當我驕傲自滿的時候，我總會回憶起這件事，這時，“驕傲使人落后，虛心使人進步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會一生記憶猶新。生活這本書隨時隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發現。
驕傲使人落后，虛心使人進步。
生活的啟示作文7
我的座右銘是‘送人玫瑰，手有余香’。自從我用這句話做了座右銘之后，我變的很愛幫助人了。
因為這句話的意思是你送了別人玫瑰，自己手上都有剩余的香味。因為我受到了這句話的激勵，和以前從被幫人的快樂笑容中，我也感到很快樂。這兩個因素，所以我更喜歡幫助別人了。其中有兩件事給我留下的印象最深。
第一件是這樣的，我和我的朋友一起去太陽宮公園玩兒，發現了一個小朋友的無線電遙控滑翔傘壞了，可是他怎摸修也修不好。我和我的朋友主動跑去幫他修，在我們同心協力的維修下，那個滑翔傘總算修好了。在滑翔傘升空的樣子、那個小朋友的笑容、和他對我說的謝謝聲中，我的心樂開了花。
還有一件，是上完課外的英語班，一位陪讀的家長把手機給丟了，我和幾個同學一起幫他尋找并給他出謀劃策。教室的每個角落都找遍了，卻還是未能找到。最麻煩的是，這位家長怕影響我們上課，把手機調到了震動狀態，所以給他的手機打電話也沒有聲音。最后我們在花盆旁的一張報紙底下找到了手機。事后課外班的老師表揚了我們，我們真是心花怒放啊！
你幫助別人之后，看到被幫助人的笑容，你也會很高興的。不信，你可以試試。
生活的啟示作文8
一卷寬得能狂奔的草地，曾經來到過我的生命里；一泓波瀾不驚的湖水，曾經來到過我的生命里；一片廣闊無垠的星空，曾經來到過我的生命里……心中掠過一幕幕風景的剪影，我的心靈再次震撼。
我不再是那個愛幻想的女孩。因為我的洋娃娃已經長大，我的毛毛熊已經走進童話，我的公主已經上了王子的黑駿馬，我的精靈已經沉睡在古老的城堡……
我學會，看每一幕風景的心情。
在一個多雨的季節，一場突來的暴風雨，使我得到一句詩：“我的心在烏云上面。”后來，我把它寫進心中。
每次乘飛機在云間穿梭，我都忍不住探頭看窗外純色的蒼穹，看腳下的云一朵一朵的小去，小去。我心中感慨：航行在一定高度以上，俯望是一片鉛灰色的云層，明知它向下面的世界傾注著大雨，而舷窗外幾乎伸手可觸、可又什么都觸摸不到的藍天，纖塵不染，碧空如洗，凝重而空茫，那么均勻地充滿透明的陽光。
我的心在烏云上面。這鐫刻在我心中的一句詩，一幕風景，使我的思緒從漫無邊際飛奔而來。陽光？烏云？似乎本是天堂、地獄的代名詞。但在同一片風景里，我聞出人生哲理的深深韻味。藍天白云深處，印著這樣一段雋語：永遠要記住，在某個高度上，就沒有風雨云層。如果你生命中的云層遮蔽了陽光，那是因為你的心靈飛得還不夠高。
許多人所犯的錯誤是去抗拒問題，努力試圖消滅云層。真正正確的是發現使你上升到云層之上的途徑，那里的天空永遠是碧藍的。
心臺太低，向往的勝景便不幸為厚厚云層、狂風驟雨所遮蔽。平庸的眼，注定無福飽覽那絕世的秀色；太像步入成功的殿堂，心在顫抖，恐懼蛀蝕了勇敢，失敗吞噬了成功。
讓心靈飛躍鉛灰的烏云直上蔚藍蒼穹，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側覓坦途。
生活的啟示作文9
拿著換下來的保險絲胡亂地想，它那么軟，指甲都掐得斷；熔點那么低，劃根火柴就能燒化它，可算是金屬家族中的弱者。可它卻能憑借自己的短處，在電路中擔當著重要的警衛作用，一遇危險，立即熔斷，以此來保護所有電器的安全，發明者可謂獨具慧眼！
細細想來，生活中類似這樣用物之短的還真不少。軟木不堪作棟梁，但它可用來作別的木料所代替不了的木塞；惰性氣體似乎毫無用處，卻可以沖入燈泡，使燈泡內外的氣壓達到平衡；嶙峋怪異的太湖石，沒有人拿它砌墻刻碑，但它卻能壘成具體而微的假山；奇丑無比的樹樁作燃料都難劈開，但有人卻想到用它制成精美絕倫的工藝品；甚至連老鼠的“賊性”，都可以利用起來在海關檢查上發揮作用，這就是“警鼠”。
可見，我們平時說，用物要揚長避短，是不全面的。事物的長短是相對的，一物之短往往換個角度也就是一物之長。具有敏銳眼光和睿智頭腦的人，在用物時，不僅能避其短，而且還善于“變消極因素為積極因素”，化腐朽為神奇。因此，我們在一般情況下不能簡單地說某一事物沒有價值。有時說“沒有價值”，實際上是你“沒有發現它的價值”。
由此，我們還可以進一步想到，古人所說的用人如器，各取所長，也是不全面的。人的某些缺點換一個場所也就變成了優點。我們在用人時，既要看到他的長處，又要審視他的短處，有時甚至還可以來個缺點優選法呢。膽小的人不利于干開創性的事業，但當出納會計XX的可能性就很小；聽力差的人是非少，搞檔案管理卻很恰當；吹毛求疵的人當領導，群眾不歡迎他，但他可以成為一個稱職的產品檢驗員；機械型的人管理圖書、看護電話，可能很出色；夸夸其談的人，你最好叫他去當產品推銷員……
認識到這一點，我們就不必羨慕人家的長處而悲嘆自己的短處，應該在社會這個大舞臺上去充任生旦凈末丑或吹拉彈唱中一個最適宜自己特點的角色。當領導的更應該能容人之短，知人善任，以最大的效果來調配各類人員，使之互相配合，互相補充，相得益彰。
生活的啟示作文10
在我們的生活中，有許多看起來微不足道的事，卻可能蘊藏著一個深刻的道理。
去年的冬天，我是在老家度過的。在老家，沒有繁華的大街，沒有如海的公園，更別說什么稀奇的玩具了。可是，我在那兒得到了一個生活的啟示。
有一次，我要去河邊挑水。在我家鄉要屬最出名的就屬這條河了，河水清澈見底，魚蝦成群。可剛好那天下了大雨，村里的下水道一直是個很大的隱患，每逢下大雨就會泛濫成災。水都往河里涌去，河邊零零星星布滿了大石塊。可能誰也沒注意到，當水位上漲時，就會有一些不幸的魚兒被水沖到岸邊的大石塊上，就再也沒回去過。
恰好這一幕，就發生在我的眼前。我挑好了水，準備起身離開時，就在離我1米遠的地方，有一只小魚在撲騰撲騰地甩著尾巴。從它周圍的水印來看，應該是剛被沖上岸不久。它是那樣地渴望生，即使只有萬分之一的可能也沒有放棄生的希望。在我的眼里，它是愚蠢的，它的做法是徒勞的。可對于它來說，它只有這一種選擇，或者說它在屈服與拼搏中選擇了放手一搏。仿佛是老天開眼，它奇跡般地向前移動了一小步，它又仿佛是受到了鼓舞，更加賣力地甩著尾巴。當我意識到它是在與死神賽跑時，突然對它肅然起敬，對自己剛才的想法感到羞愧。都說付出努力的人終究是有回報的，這話果然不是信口開河。這時，又有一陣浪花朝魚兒所在的大石塊沖來，不偏不倚把魚兒帶回了河里。
見此情景，我心里由衷地為魚兒能重獲新生而感到高興。我不由得想到自己，和魚兒比起來，自己實在缺少為目標而放手一搏的勇氣。就連區區一個魚兒都 有這樣的膽魄，我們人類自稱是“食物鏈頂端”，又有多少人能在命懸一線的時候放手一搏，而不是坐以待斃？就比如說我吧：練鋼琴嫌累，說不練就不練了；學寫字吧，又嫌無趣；學習更是三天打漁兩天曬網。
通過這件事，小魚在困難面前放手一搏的精神讓我敬佩。這也讓我在今后的學習道路上增添了勇氣。
生活的啟示作文11
在體育節中有許多項目，可是令我最難忘的就要數拔河了，因為通過這次拔河，我學到了許多道理。記得那天下午，我們班的老師說了要拔河的事情，我們班歡呼雀躍，互相議論著。回家都做了充足的準備。第二天，我們要和五三班比賽。因為我們班是第一次拔河，都做了充足的準備，這時潘老師也來了，給我們排兵布陣。拔得時候，我們班都使足了勁所以我們是二比零輕松獲勝，我們班有些得意洋洋。
又過了一天，我們班要和實力最強的五一班比賽。這次比賽第一句我們班先贏一場，心想原來實力最強的五一班也不堪一擊，可沒料到后面我們班大意失荊州，連敗兩句。心情失落。
到了最后一場比賽，我們班要和旗鼓相當的五四班比賽。第一局時，我們班的同學互相擊掌，互相加油。比賽開始了，我們班的同學用盡全身氣力往后拔，當聽見裁判員吹了一聲口哨，宣布我們班第一局贏時，我們班高興地都跳了起來。第二局交換了場地，五四班的同學可能是被我們班打惱了，用盡全身力氣拼命往后拔，我們班也不甘示弱，用勁往后拉，可是五四班憑著自己班的實力，獲勝了。我們班的人開始互相指責，但是這時老師說到：“不要指責了，上次是因為我們班勁沒往一處使才輸的，所以這次我們要齊心協力，一氣呵成。”輸贏就看在第三局了。兩班都“殺氣洶洶”，開始拔了，五四班還是憑著自己班的暴發力已經拉過去一大截了，我的心都涼了一半，我想肯定是沒希望了。可是在這關鍵時刻不知是誰喊了一聲：“可千萬別再像上次那樣輸了。”我們班一聽，前面的李昱成、劉牧野……他們攢足了勁，臉漲得通紅，緊鎖著眉頭，緊抿著嘴唇，把全身力氣都用上了，竟然把繩子拔到了偏向我們班，我的心中充滿了希望，這時拉拉隊的口號一浪高過一浪，繩子的中心點也一點點靠近我們，最終我們班憑著那股韌勁把繩子的中心點拔了過來。
從這次拔河中我學到了，自己只要努力，只要付出，總會有收獲的；也充分體現了人心齊泰山移的道理。
生活的啟示作文12
有一年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬山。我們開車來到了山腳下。
我們一下車，就感到空氣非常清新。山真高啊，高的'望不到頂；山真綠啊，綠的你眼花繚亂；山真多啊，多的讓你仿佛來到了山的海洋、山的世界。眼前這座山不是很高，但也不低；不是很大，但也不小；不是很陡，但也不緩。
看到山，我可真興奮啊！這座山沒有臺階，我們只能沿著小土路走，有時候還要翻過幾塊大石頭才能繼續前進。我們還準備在山上野餐呢！
可是面對陡峭的小路，我不一會兒就累了。這時候是夏天，太陽又非常的毒，所以我們就在中途休息。我低頭看了看下面，又抬頭看了看上面。我才走了一小段路，還有三分之二沒有走呢？
我看著那云霧里的山頂，對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們還有很大一段路沒有走呢！我現在只能看見這座山和前面那座山，其他的山都只是隱隱約約能看到一點兒。”我有點傷心。沒想到爸爸說：“你當然只能看見這兩座山了，因為你沒有爬到山頂。如果你爬到山頂，有可能會看到幾十座山呢！你登得越高，望得越遠。很多事情也一樣。比如你讀課文，一邊不熟練，兩遍不熟練，三遍不熟練，我就不信你讀一百遍還讀不熟練。把剛才那句話稍微改一下，就成了讀的越多，就越熟練。”我聽之后，思考了好一會，然后重重的點了點頭。
休息過后，我們繼續往山頂爬，爬到山頂后，我們進行了野餐，野餐過后，我們在那里看風景。我一看，果然一座山連一座山，我數都數不清。過了一會兒，我們就下山了。
回到家，我回想起今天爬山時爸爸對我說的話，對自己說：“是啊，你看在半山腰的時候只能看見兩座山，爬到山頂卻數都數不清。就像爸爸說的那樣，登得越高，望得越遠。”這是我在生活中得到的啟示，我對此真是回味無窮。
生活的啟示作文13
院子里，主人撒下了幾顆南瓜的種子。春天，南瓜從地上冒了出來，纏繞在主人為它制作的架子上。可是好景不長……
一天，正當南瓜喝著養分，繞在架子上曬日光浴時，來了一位不速之客。這時，牽牛花吹著喇叭，扭動著優美的身姿也繞上了架子，說：“這塊地不錯，養分多，陽光照！”說著，無情地在南瓜藤上占了一塊地方。南瓜本來想反駁幾句，可她心腸好，讓她占塊地方也不妨。
日子一天天過去，牽牛花長得越來越茂盛，在架子上占了一大塊地方，只留給南瓜一塊“彈丸之地”。到了這種地步，南瓜還任勞任怨，沒哼一聲，努力去吸收養分、陽光，養活自己。但是，牽牛花吸走了土壤的肥力，擋住了本屬于自己的陽光。南瓜一天比一天顯得脆弱，而牽牛花則相反，日復一日，唱著那老掉牙的歌。
時間過得真快，該收果實的時候了！主人準備好了工具，徑直向院子走去。主人剛到院口，大吃一驚：“哪兒來的牽牛花”？這時，牽牛花正擺著姿勢，在哪里得意洋洋呢！美麗的牽牛花旁，是一株枯萎的南瓜奄奄一息。
主人沒說什么，走過去，用手撥開南瓜上薄薄的一層土，嘆了口氣，搖了搖頭，顯然很失望。他站起來，又瞧了一眼正對著鳥兒歌唱的牽牛花，過了好久才憋出一句話：“你們當中，只有一位能留下來”！南瓜微笑著，覺得自己應該留下來，不然主人種它干嘛呢？可主人竟拿起鐮刀，對著南瓜劈了下去。“吃不到南瓜，留株牽牛花當盆景也不礙事”，這是主人對南瓜的最后一句話。
“忍”是中華民族的優良傳統，但牽牛花不知圖報、得寸進尺的行為，應有自己的底線。例如，日巡邏船釣魚島附近撞我魚船事件。釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國的領土，什么時候變成他們的了。我們是應該像南瓜一樣有“忍”的精神，但對于侵犯我們尊嚴和領土完整的行為，應堅決說“不”！
生活的啟示作文14
那是一個陽光明媚的下午，爸爸給我買了一輛盼望已久的兩輪自行車。看著自行車，我興奮地坐上去準備騎了。原以為兩輪跟四輪自行車差不了多少，可我雙腳剛剛離開地面，就“撲通”一聲從自行車上摔了下來，于是，我讓爸爸晚上教我騎自行車。
吃完晚飯，我便急急忙忙拉著爸爸，去小區的空地上練習。我先是小心翼翼地上車，把腳放在踏板上，在爸爸的攙扶下，握著車把手兩腳慢慢蹬了起來，自行車平穩地朝前滾去。我輕聲嘀咕著：騎自行車原來這么簡單。我覺得自己已經學會了，就讓爸爸放手。可是，爸爸剛一松手，車子就不聽使喚了，劇烈地搖晃起來，還沒等我喊出聲，“嘭”一聲連人帶車都倒在了地上，疼死了。
可我站起來，顧不得疼，又繼續。這一次，爸爸幫我抓住自行車的把手，使我保持平衡。因為有爸爸掌握方向，所以以我一直騎著很穩。后來，爸爸試著放手，我還是“哎呀”一聲應聲倒地了。看著我的丑態，爸爸卻在一旁哈哈大笑，我堵著氣說“我就要把它學會，看你還怎么笑我。”
第三次，爸爸則是拉著自行車后座讓我練習。騎著騎著，我發現輕松了很多，一回頭卻發現爸爸早已放手。頓時，我覺得失去了靠山，又一次從自行車上摔了下來。爸爸剛想張嘴對我說點什么，我馬上閉住爸爸的嘴，對他說“我就不信，人家能學會，我學不會。”
于是，我翻身上車，繼續。第四次爸爸不再扶我，我小心翼翼地踩上了踏版，用力的騎起來，一直看著前方，一次都沒有回頭。我騎了很久很久，這時，我突然意識到我已經學會騎自行車了。“太好了，”我邊騎邊大聲歡呼，“我終于學會騎自行車了！”我笑得合不攏嘴，心里有一種說不出的快樂。
這件事讓我獲得了一個啟示：學習新本領需要不斷嘗試，不怕困難，堅持到底，才會成功。
生活的啟示作文15
在生活中，萬物都能夠給予我們許許多多的啟發。
在周六的上午，我無意中在小區門口發現了剛支起的一家臭豆腐店。聽我那吃貨父親曾經說過：“如果有機會，你一定要試圖挑戰一下那些傳聞中的食物。”臭豆腐也是其中之一啊！我趕緊上前排隊，準備嘗試一下傳聞中的臭豆腐。
正當我滿懷期待的時候，在我前面的一位阿姨剛好排到她，她探頭上前聞了聞，“太臭了，”阿姨大聲叫道，“不要買這家的，什么東西啊，臭死了。”
聽到這話的我，心里有點動搖了。兩個小人在我心里斗著呢，一個說：“算了，還是別買了，那個阿姨都說了，那么臭，和他們口中的臭豆腐絕對不一樣，聽我的，別買了。”而另一個就說：“父親的話不能忘啊，勇于挑戰，勇于挑戰啊！”
“算了，不買了，下次叫老爸親自買給我真正的臭豆腐。”我嘀咕道。
回到家，我看見爸爸坐在沙發上，他抬頭看了看我，說：“兒子，樓下有賣臭豆腐，你剛才嘗了嗎？”被問到這話，我無言以對，只好把事情的來朧去脈一五一十地告訴了爸爸。沒想到爸爸興奮地說：“走，老爸和你下去買一份，我們一起嘗一下。”我們很快就買回了臭豆腐，這玩意通身穿著黑衣服，還冒著臭氣，上面有我們加的紅彤彤的辣椒油和美味的番茄醬。“準備好了嗎？”爸爸遞給我一雙一次性筷子，我點了點頭。我捏著鼻子，小心翼翼地夾起一塊臭豆腐，然后閉上眼睛，快速塞進嘴巴里。當我舌頭觸碰到這塊臭豆腐時，哇，我感受到了，它脆脆的外皮里面包著嫩滑的豆腐肉，一股香味在我的嘴巴里四散開來。“真是太美味了！”我驚訝地說。
頓時我也悟出了一個道理：萬物不能只看表面，也不要光聽別人說，要自己親自去嘗試嘗試，才知道事物的本質是怎樣的。比如臭豆腐就是個典型的例子，從此我愛上了那個味道。
生活的啟示作文16
生活，宛如一個情節曲折的電視劇，一個個精彩的小鏡頭便成了絢麗多姿的生活。
今天中午，陽光烈日炎炎地烤在大地上，人們像被烤熟的番薯，焦急地走來走去，時不時可以看見他們臉上的汗珠一滴一滴地落下。我懷著一顆激動的心情來到了外婆家。
來到外婆家，一股臭氣沖天的味道傳到我的鼻子里。我頓時納悶了：“哪來的味道啊，真臭！”我捂著鼻子帶著一顆強烈的好奇心來到餐桌，餐桌上的菜非常豐富，色香味俱全，我的口水頓時流了下來。可有一道菜被盤子蓋住了，那股味道正是這道菜發出來的，“外婆，這是什么菜啊？”外婆笑呵呵地說：“這么快就來了，這可是一道好吃的菜哦！”“你先猜一猜。”我猜了好幾次，但都沒有才出來。見我猜不出來，外婆便神秘地說：“這就是臭豆腐。”“這么臭，我肯定不吃。”我嫌棄地說。“這些雖然臭，但這都是美味佳肴哦！”外婆誘惑我說。
午飯時，見到臭豆腐，我便感到一陣惡心，啥都吃不下。爸爸興致勃勃地夾起一塊臭豆腐，狼吞虎咽地吃了起來。“嗯，太好吃了，從未見過這么好吃的東西。”一見他那吃相，我便問道：“真的有這么好吃嗎？”“是啊，這臭豆腐雖然臭，但味道不可小覷。”媽媽回答道。我半信半疑，看著那黑乎乎地臭豆腐，上面還澆了紅紅的辣椒油和紅紅的番茄醬，我小心翼翼地夾起一塊臭豆腐，一點點地往嘴里送，接著我緊張地閉上眼睛，用力咬了一小口，“天啊，外焦里嫩，這味道太香了，又辣又甜，真好吃。”我大聲喊了出來。于是我又夾了一塊，細嚼慢咽地品嘗著它的美味，見這臭豆腐這么好吃，便多夾了幾個，大口大口地吃了起來。“慢點吃，別咽著。”外婆笑著說。
吃完這臭豆腐，我心里不禁感慨起來：人不可以貌取人，物也是一樣，雖然臭豆腐臭，但卻是美味佳肴，生活真是處處充滿啟示。
生活的啟示作文17
在生活中，有苦澀的心酸，也有甜蜜的回憶，我們哭過也笑過，無論悲喜，都是我們成長過程中的珍藏，當然，生活中也藏著許許多多的道理和啟示。
周末，媽媽和我說我們要去寧溪山里玩，我高興地一蹦三尺高，大聲叫道：“太好了，我可以玩水啦！我要帶著漁網和魚桶去”！說著便把東西準備好，隨時準備出發。在我的印象中，寧溪是一個非常干凈的地方，山清水秀，置身其中，所有的煩惱都被拋諸腦后，眼里只有這美麗的山水。
隨著車子不斷前進，高樓大廈越來越少，路面漸漸變得窄了，綠色漸漸多了起來。我迫不及待地問媽媽：“是到了嗎？”媽媽告訴我還要一段路程，于是我滿懷期待地看著路邊的風景，想：這里的景色已經這么漂亮，那到了山里，肯定更美！我看到山上一片翠綠，點綴著朵朵紅花，仿佛一張張笑臉在迎接我們的到來，
沒過多久，媽媽說我們到了，讓我下車。我一下車就傻眼了，這是我印象中的寧溪嗎？到處是人們吃完東西后扔的包裝袋，隨風肆意飛舞；粗壯的樹干上刻著“某某某到此一游”，我仿佛能聽到大樹在哭泣；以前清澈見底的小溪也變了個樣，水上飄著各種垃圾，再也不見魚蝦的蹤影。我奇怪地問著媽媽為什么？媽媽告訴我由于大家都覺得山里空氣好，所以都來玩，但是卻不好好保護這里的環境，總是隨便破壞，所以這里就變成了現在這個樣子了。
我的好興致在這一刻消失得無影無蹤，我想起以前我們出國玩的時候，國外景點的環境是多么干凈，讓人心曠神怡！我覺得我們中國的神山秀水比起國外一點都不遜色，為什么現在那么多人都選擇去國外旅游而不選擇更方便的國內呢？正是因為國內的環境被破壞了，所以國人要提高自身的素質，保護好我們賴以生存的環境，而不是一味地指責那些出國旅游的人崇洋媚外！
生活的啟示作文18
生活不是一成不變的，它就像一個有著神秘色彩的寶葫蘆，可以隨意轉動，可是它每轉動一圈，這個世界就會給予我們多一輪的考驗。當然，我不愿意去深陷在那灰暗的生活里自己找煩惱，所以，我覺得生活倒更像一個五顏六色、流光溢彩的畫板，這道畫板是獨屬于自己的，你想在上面勾勒任何圖案都可以，一切都隨心。
樹葉的啟示
清晨，大霧一片。我漫步在小區，心里想著考試考砸的事情，有些煩躁，心靈仿佛被一道沉重的枷鎖禁錮著。來到梧桐樹下坐著，靜看著一片片手掌般的梧桐樹葉緩緩飛落。
一片片梧桐樹葉雖然平凡，卻也在這冬日灰蒙蒙的天空中顯得精巧可愛。它們就像自由自在的小精靈一般在空中輕盈地跳著舞蹈，這是一首迷人而無聲的華爾茲，一片片梧桐樹葉在空中悠悠地打著旋兒，往左邊輕輕一飄，又往右邊緩緩一挪，每一個動作都完美無缺，輕柔得令人沉醉。
一瞬間，我就讀懂了生活向我傳遞的訊息：做自己，演繹好屬于自己的人生之舞！
走自己的路，別靠人攙扶
初次看到這句話，是在一本書上，當時覺得這純屬無稽之談，因為我想得很簡單：有人來幫助，干嘛不接受？
可是那一次，我明白了。
考試考砸之后，老師讓我把那道錯題抄下來重做五遍。可是當天下午我的時間實在很趕，為了不耽誤書法課，我欣然接受了一個好朋友幫我代筆的提議。猶豫了一下，我很開心地跑回去。可是第二天，謊言被揭穿了，而在下一次的考試中，再次遇到那樣的題目，我卻還是因為疏于鞏固再次失誤了。
拿著考卷，我抬頭仰望維蘭得有些耀眼的天空，霎時間就全懂了，這是生活給我的懲罰。人生的路還很長，我們不可能、也沒有資格讓任何人伸出援手來幫助我們渡過難關，通往成功永遠沒有捷徑可走，你只能靠著自己的雙腿，一步步堅定地走下去！永遠牢記這句話：走自己的路，別靠人攙扶！
噢，一切的一切都是源于生活啊！它，就像葡萄，既有酸澀的味道，也會帶給我們甜蜜的滋味，一切，都要靠自己去領會。
生活的啟示作文19
生活中常常會給我一些啟示，讓我有些感觸，就像這一件小事一樣。
那是在一個月前綠色迷宮活動中的一件事，老師是那么關心我們，愛護我們，有人走失，會不顧一切去尋找，老師還會組織活動來讓我們放松和緩解學習對我們的“沖擊”與及壓力。就是這么些小事，讓我有所領悟。
在活動中，我看到老師大聲叫：“五一班集合，五一班集合”。我那時看到你有在咳嗽，就知道你的喉嚨已經沙啞了，卻還要大聲叫。我心想：“老師你原來是那么關心我們，愛護我們，謝謝您，我的老師”。這也讓我明白了一個道理，人要成功的話，就必須堅持不懈，謙虛，助人為樂才能有所收獲。之后，我進入到了迷宮，拿到了獎品。但在迷宮中，有一些小弟弟小妹妹們找不到卡片，而我卻拿到了9張，只要5張就可以換大獎。這時我想到了一個道理和詩句：人不可以貪心和驕傲，不然將會失去所有東西，正所謂虛心萬事能成，自滿十事九空。于是我拿了幾張卡片給小弟弟們，看著他們高興的笑臉，我的心里也開心了起來。
之后，我跟媽媽來到了大廳里，我自己跑到了一個水果攤位上，那里的水果被師傅們雕刻栩栩如生，非常漂亮。發現我們小朋友也可以參加制作，只看見一名小朋友在刻水果兔，突然一聲“刻錯了，扔掉”，小朋友就順手一扔。看著這刻壞的水果，頓時醒悟了：人不能浪費糧食，不然會失去糧食的。
從大門出來，老師看到了我，急忙跑過來對我說：“你怎么在這里，你媽媽呢？”我從老師那焦急的表情看出來，你以為我走失了，找不到媽媽了，你不時往我后面看，試途在尋找我媽媽的蹤影。我回答道：“老師，我的媽媽在樓上看樣品房呢，我比較快，先跑下來了。”老師“哦”了一聲，才離開。我看著你離去的背影，心心想著：老師，謝謝您！這么關心我們，愛護我們！
這幾件小小的事讓我領悟了幾個道理，但其中我收獲最大的是：如果你幫助別人，別人也會幫助你；你關心別人，別人也會心你。這個啟示會我讓終生受用的。
生活的啟示作文20
人們常說，堅持不懈就能取得最后的成功。對于這個生活的真理，我一直沒有深刻的體會，直到那一次……
一年暑假，我們小孩子間突然就開始流行玩四軸飛行器了，學校里的同學，小區的的小伙伴都有四軸飛行器，這讓我十分羨慕。我纏著媽媽要了好久，媽媽經才給我買了一個回來。
我迫不及待的打開包裝，按照說明書上操控，飛機終于搖搖晃晃地飛了起來，我頓時滿心歡喜。可是，還沒等我高興多久，飛機就掉了下來。我不甘心，重來，又掉了下來。再試，還是掉了下來……一連試了十多次，還是不行。
漸漸的，我心里開始不耐煩了，嘴中也開始抱怨起來，在我強打起精神，重新再試一次后，依然掉下來后，我徹底放棄了。我把遙控器一扔，坐在小區的草地上生起了悶氣，嘴里還咒罵著：“什么破玩意兒，這么難玩。我不玩了！”
一旁的爸爸看見我這個樣子，走過來，問我：“怎么不玩了？”“太難玩了，我不玩了。”我氣呼呼地說。爸爸聽了后，沉默一會兒，嚴肅地對我說：“最初是你要買的，買回來了，沒玩一會兒你就說不要了。，而且還是因為你害怕困難，做事情怎么能這樣沒有耐心，遇到一點困難就退縮？要記住，堅持才能成功。來，我教你。”聽了爸爸的話，我站了起來，重新拿起了遙控器。
我按照說明書上的說明，熟記所有的操控按鈕，然后再先把飛行器放在一個較為空曠的地方，接著用力一點啟動鍵，眼睛緊盯著飛行器，隨著飛行器緩緩升起，我不停地變換操作，掌握方向，飛行器終于升上了高空。我一步一步慢慢地操作著，讓它越飛越穩。“成功了！”我高興地沖著爸爸，大聲叫著。爸爸高興地望著我點點頭。后來，在我的堅持努力下，我還學會了各種各樣的飛行動作，簡直可以說是一個飛行器“專家”，許多小伙伴都來向我請教。
聽著小伙伴們對我的稱贊，我心里美滋滋的。我打心底感謝爸爸，因為是他讓我真正懂得——做什么事都要堅持，不能半途而廢，只有堅持才能獲得成功的道理。
生活的啟示作文21
生活像一個萬花筒，每次都會帶給我們不同的顏色，不同的精彩，不同的生活……但我們要認真看待這些生活中的點點滴滴，因為這是我們的人生，也啟迪我們的人生。
在一個風雨大作的早晨，我在家中寫著作業，窗戶的電線被風吹得嚎叫起來，而家里卻顯得安靜祥和。這時，門外傳來了門鈴聲，一個拿著大箱子的人站在了門口，原來是快遞，我便好奇那是什么東西，爸爸打開箱子，原來是一箱精美的陶瓷茶具，我非常喜歡，想拿起來看，爸爸媽媽都沒有同意，我知道那是為什么，只不過我沒有說出口。回屋后，我就想方設法想“偷”過來看看這件“寶貝”，終于，我等到了機會，媽媽出去談事，爸爸去買點東西，我便去偷偷看，一下子，我就被那絢爛的色彩所迷住了。于是，我便一個一個的拿著看起來，突然，爸爸回來了，我一驚，一松手，把杯子掉到了茶幾上，我便馬上收起來，裝作在看電視，爸爸開心的跟我打了招呼，我放心了，可我沒注意到那杯子的碎片仍留在了茶幾上，爸爸坐下后本想去拿袋咖啡，可手一放到茶幾上，就被扎到了，我趕緊拿來創可貼，給爸爸貼了上去，爸爸問我怎么回事，我便講了實話，爸爸立刻伸出手，我以為他要打我，可他又停住了，這時，外面的暴風雨似乎更猛烈了。但是他說：“算了，也怪我不小心，但是你必須知道自己哪錯了！”當時，我只擔心爸爸會不會再打我，沒有想這個問題，但一聽到爸爸原諒了我，我便開心的回屋去了，仿佛天上的烏云也散了……但我的心被一種莫名的東西牽扯著，也似乎明白了一些什么。
在六年后的今天，別的杯子早已被收起來，但那只破杯子至今還展現在我房間，要不是因為它，我可能會再晚一些才能學會寬容和原諒。
生活像一道彩虹，每一種顏色都代表一些我們生活中的點點滴滴，但這些點點滴滴，裝飾了我們美麗的人生……
生活的啟示作文22
當你感覺再也不能前進時，就告訴自己：就差最后一步，成功就在對面等著你，努力就能行！
不管做什么事，都不要輕言放棄。也許你只是放棄了一棵樹，但最終你會失去整片森林。堅持下去，哪怕是暫時的失敗，你也會堅守住一份美麗的希望。當你嘗盡苦頭，仍能耐心等待，并充滿信心，成功一定會有到來的那一刻。
只有敢于嘗試，才有成功的可能，如果你連嘗試的勇氣都沒有，那么你也就失去了成功的機會。只有永不放棄，不斷努力，追求目標，才有可能成為那真正的贏家。當你暫時遭遇失敗時，你要相信，成功并不遙遠，也許再努力一步就可以觸碰到它。你的目標，你的理想，你的命運，只能由你自己來決定。如果你連為自己做主的勇氣都沒有，那你永遠是別人的提線木偶。
一味的模仿，只能讓你的心變得迷茫，失去你最真摯獨特的個性的天空，使你變成別人的盜版。做人要一諾千金，如果因一時沖動，而輕易許下自己無法兌現的承諾，那么你將會失去人生最高尚的品質——誠信。在人生的大洋中，你是一位水手，更是一位船長。前進的方向和路線全由你自己把握。真正的朋友，不把友誼掛在嘴上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。
很多時候，我們都是在自尋煩惱，因為煩惱的根源是別人都放下了，而我們自己卻沒有學會放下。每個人都是獨一無二的，不必過分羨慕別人的光彩，其實你自己也有獨特的價值。只要我們對自己充滿信心，不斷挖掘自身的潛能，你也會成為天邊那顆璀璨的明星。傷害只會給自己帶來更大的傷害，就像憤怒的時候用手去擊打墻壁，最后受傷的還是自己。
每一個第一次都是一次特別的經歷，而……帶給我的，是永不流逝的美的記憶！第一次，充滿了未知與挑戰。面對著未知的挑戰，不能膽怯，也不能猶豫，沖破自己心里的那層障礙，放縱一次，魯莽一次，即使結果并不如愿，也要為自己的那份勇氣喝彩！
生活的啟示作文23
生活是豐富多彩的，生活是五味雜陳的，生活是生動有趣的。總之生活是本百科書，開啟我們生命的智慧。
記得有一年的暑假，我是在鄉下度過的。有一天，天氣晴朗，我跟爸爸和姐姐去河邊釣魚。鄉下的空氣格外清新，我們沿著泥濘的小路走向河邊，路旁的各類野花五彩繽紛，一陣陣清香撲鼻而來，直沁肺腑，頓時讓人心曠神怡。不一會，我們就走到了河邊。我們找到一個周圍環繞著郁郁蔥蔥的樹木的地方坐了下來。上好了魚餌之后，把魚竿往出一拋，只聽見“咚”的一聲，河面泛起了一陣漣漪。一會兒，水面又漸漸平靜下來，我們進入了釣魚的狀態。當我后背已經開始酸痛的時候，河面還是一如既往的平靜，我還是一條魚都沒有釣到。我開始煩躁起來，坐立不安，一氣之下，我離開了河邊，走到了離河邊不遠的一塊石頭上坐下，靜靜地等待著爸爸和姐姐。
我目不轉睛地看著爸爸釣魚，每次就差一點，魚兒就上鉤了。這個場景重復了許多次，但是爸爸卻絲毫沒有放棄的意思，繼續安靜地等待魚兒。又過了一陣，姐姐堅持不下去了，也悻悻地離開了。我在遠處看得更心急了，幾次沖過去勸說爸爸別釣了，但他還是不為所動，仍然保持釣魚的姿態。不知又過了多久，河面突然有了動靜，魚兒終于上鉤了。接下來，連續不斷的魚兒都上鉤了。魚桶漸漸滿了起來。
回家的路上，我好奇地詢問爸爸為什么當時不放棄，為什么要堅持那么久？爸爸給我講了一個我小時候經常聽的故事《小貓釣魚》。不過此時聽完的感悟比小時候更加深刻。我明白了：垂釣也是對意志力的考驗，滿載而歸大多靠的是你的專注力和忍耐力。
其實不僅釣魚如此，從古至今，凡是成功人士，哪一個身上不具有這樣的精神品質呢？遠到西漢司馬遷堅持不懈地編寫著作《史記》，近到漢字叔叔理查德持之以恒地研究和傳播漢字，遇到困難從不放棄，使得更多人了解漢字。他們靠的就是專注，忍耐。
生活就像一本無字的書，里面有許多知識，需要我們慢慢去品味，獲得更多的啟示。
生活的啟示作文24
生活，就是一本至高無上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識，以及重要的啟示。今天，做花瓶給了我啟示。
有一次，我們去了社會實踐，我們先是去坐車，好一會兒才到達了目的地——實踐基地，在那里，有一件令我深受啟發的事情……到達了實踐基地，前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的游戲。我盼著后面能有一件令我不害怕的游戲，終于，我盼來了一件令我深受啟發的事那就是——做彩泥花瓶。
做彩泥？這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎？這有什么難，老師讓我們做這么簡單的東西。開始做了，老師先發了我們兩塊彩泥，我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。老師說要先把彩泥揉軟，再做花瓶。我挽了挽袖子，準備大顯身手。先揉彩泥，我的雙手前后使勁的搓，搓了好一會兒，也不見彩泥軟多少，唉，無奈地我只是呆呆地望著彩泥干發愁，沒關系，失敗了再來！又是搓了一會兒，才搓好。接下來到了捏花瓶的步驟了，這回可該到簡單點了吧，就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓了，不再那么大意，開始仔仔細細地捏起來。我先捏了上面的花瓶頂端，比較好捏，這都是因為前面搓彩泥搓的好。然后，我再捏花瓶底部的圓，這可不象上次的那么容易了，那個圓我總是捏不好。要不就是扁，要不就是不圓潤。看到這樣的情況，我緊皺眉頭，托著腮幫子，又開始發愁起來，我在想：這里面有什么竅門呢？咦，對了，我雖然弄不圓，但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊，雖然不是特別好看，但也是自己的杰作啊，只要是自己的杰作，心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏，不一會兒就做好了。我望著自己的杰作，心里很高興。
通過這件事，使我得到了一個啟示：不管你再苦再累，堅定地朝著一個目標去奮斗，總歸都是有收獲的。
生活的啟示作文25
記憶就像一個萬花筒，從不同角度看，它就越美麗。至今，有一件事深深地可在我的腦海里，不能忘記。
記得在一個陽光明媚的下午，我正在全神貫注的看著我最喜愛的書，這時，媽媽在敲我臥室的門，我沒有聽見，敲了幾聲后，媽媽見沒有人開門，不管三七二十一直接進來。當看見我正在看書時，對我大吼”你怎么再看書呀？我敲了好幾下你都不開門。“我一聽到媽媽的獅吼功，立馬回過神來說”媽媽，對不起，我看得太認真了，所以沒聽到你在敲門。哦，你來找我有什么事嗎？“”家里沒有鹽了，我想讓你去買點鹽。“說罷，把錢放在我手里。我只好依依不舍地合上書，極不情愿的騎上自行車去買鹽。一路上我一直在想冉冬陽接下來還會發生什么事情。
到了超市門前，我動作利索地把自行車上了鎖，疾步向超市里賣鹽的地方走去，到了架子前，我被架子上擺放的各種品牌的鹽看的眼花繚亂，我腦子里一片空白，隨手拿了一包較好的鹽。我走的柜臺前，把鹽飯放在柜臺上，從包里把錢掏出來給了那位阿姨，阿姨笑著說：歡迎下次光臨。
我走到超市門口，把車鎖打開，騎上自行車就走了，走的半路時，突然感覺好像有什么東西丟了，仔細一看，鹽找不到了，我圍著車子轉了一圈又一圈可就是找不到那包鹽。哦，難道是放在柜臺上忘記拿了？我心里想。我推著自行車慢慢吞吞地向那個超市走去，腦海里一直浮現一個畫面：我向那個阿姨說完我把鹽丟在這里了，阿姨說我沒事找事，并把我趕出去。不知不覺我來到了超市門口，我鼓起勇氣向柜臺走去，對阿姨恭恭敬敬地說：”我剛剛買的鹽忘記拿了，您能幫我找一下嗎？“我以為阿姨會大吼我一頓，沒想到阿姨卻微笑著對我說：”給你，剛你忘拿了，我就先幫你保管等你來再給你。“我說聲”謝謝阿姨。“拿起鹽高興地回家了。
通過了這件事情，是上午深刻地明白了一個道理，以誠待人別人才能以誠待你。
生活的啟示作文26
啟示，貌似非常難找，每一個人只要得到了啟示，就離成功更進了一步。其實，啟示就在我們的生活當中，他就如同隱藏在草叢的一枚小硬幣，雖然可能不會很容易的找到，但是“世上無難事，只怕有心人”，只要我們肯從生活中發現一點一滴，啟示就會浮現在我們的眼前。
今天，我和我的同桌鬧了一點別扭。其實事情非常小，就是突然談起了“愛生命”成長幣的時候，我突然想到了那一次成長幣的爭執，感到了委屈。那一次是這樣的：我是值日組長，同時也擔任著掃拖走廊的職務，這個職務無疑是最多的，但是，我覺得，組長就是組長，如果當起了組長，就要負起責任，理當干的多一點。可是，每一次，評選干的最好的人的時候總是輪不到我，而是別人。我就想，為什么每一次干的最多的總是我，而且大家干完都玩去了的時候都是我在擺板凳、關窗戶、關燈……為什么輪不到我？更何況當時大家都選擇了我，而就等我去到老師那里領取的時候，他們又變卦了，改成了張楚然。大家都知道，一般的不到也就算了，而已經是自己了的東西，再給別人就格外委屈、不舍。可是，最后我還是給了張楚然。
我和同桌開始理論了，當時我們在放學分開的十字路口吵了很久。最后，我說了一句話：“……也許，如果我們互換一下角色你就會明白我的苦……”“你也是。”
這句話像釘子扎著我的心，回到家，這句話一直圍繞在我的腦海里，久久不能忘記。對呀，總是覺得自己可憐，卻沒有想想別人，我沒有被評選，也許是因為我做的還不夠多，不夠讓同學認可。別人做了多少我沒有看到，只覺得自己做了多少多少，卻沒有和別人比較一下，一味的想著自己的好……
從這件事中，我得到了一定的啟示，以后不管發生了什么事情，都要學會換位思考，在自己覺得不開心的時候，想一想別人的感受，這樣，我相信，自己會更受大家的歡迎。這一個個的啟示，就像小小的鈕扣，而我就是一件殘缺的衣服，只有有了這些，我才可以更加豐滿、美麗，變得更美好！
生活的啟示作文27
有這樣一本書——書中沒有一個字，卻處處都是學問；書上沒有作者的姓名，但每個人都是書的作者。這本書的名字叫"生活"。善于讀這本書的人，不僅會從中有所發現、得到啟示，還會為這本書增添更新更美的篇章。而我就為這本"生活"增添了更新更美的篇章。
我有一個好朋友，她叫楊涵琪。有一次，我去她家做客。我跟她去她的屋子玩，馬上映入我眼簾的是一個大大的書柜，書柜上有很多書：《成語故事》、《一千零一夜》、《寓言故事》……真是應有盡有哇！簡直就像一個小圖書館呀！我問楊涵琪："可以借我一本書嗎？""OK！"她爽快地答應了。"謝謝你！"我說道。我的眼光一下子投到了一本叫《隨風而來的瑪麗阿姨》的書。我說："就這本吧！就在周五還給你！""沒問題！"四天后，我已經看完那本書了，因為內容很吸引人，我還想再看一遍，今天就應該還那本書了。因為她管我沒要，所以我就沒還。我回到家，打開那本《隨風而來的瑪麗阿姨》看了起來。媽媽到我房里來，問："是楊涵琪的嗎？""嗯""答應什么時候還啊？"媽媽又問了起來。"本來是今天，可是楊涵琪沒管我要，所以就沒還。"
我不耐煩地回答著。"孩子，你錯了。答應別人的事就要遵守諾言。正所謂‘與朋友交，言而有信。’你不遵守諾言，別人又怎么會相信你呢！"媽媽嚴肅的說，說完便關上我屋子的門。第二天，我就把那本書還給楊涵琪了，并跟她道了歉。 交朋友一定要守信用，講誠信。媽媽的教誨，使我一生受用不盡。
生活的啟示作文28
當電燈出現的時候，蠟燭、煤油燈不再點亮；當紙出現的時候，人們不再用竹簡和綢子；當汽車出現的時候，馬車、自行車注定被淘汰。它們的出現是一種突破、一種創新，能夠創新的人便是時代的強者！
前幾天，住農村的奶奶來到我家，說村里有幾位老奶奶花了一百多元錢買的毛衣很漂亮，奶奶也想讓媽媽陪她去商店買。媽媽笑著說：“媽，網上買衣服比商店便宜，我給您在網上買吧！”奶奶說：“我也看到村里的年輕媳婦在網上買衣服，那就上網買吧。”媽媽打開網上購物的網站，找到了那件毛衣，發現只有七十多元錢，銷量很高，評價也好，很受顧客歡迎。
我發現網上購物如今已經成為了許多人的喜好。爸爸、媽媽以及身邊的很多人都在網上購物，但令我沒有想到的是住在農村的奶奶居然也知道網上購物。是啊，因為網上購物所付的費用很低，而且送貨到家，無論什么地方的商品都能買到，真是方便快捷！
因此，我想不久之后商店會被淘汰。因為網購也是一種創新，是對于普通商店的突破。這種創新就很有創意，真是搶盡了普通商店的風頭。
有創意才能有創新，創新就是突破，突破就有奇跡。被人譽為“世界景泰藍大王”的陳玉書說：“致富的秘訣，在于‘大膽創新，眼光獨到’八個大字。”也就是創新才能致富。汽車、數碼相機、網購都是因創新而受到歡迎。
我們對事物的新奇和獨特的眼光都算是一種創新。創新也需要勇氣，需要執著，需要堅定不移的信念和決心。創新就有成就，創新就有奇跡。能創新的人是強者，不能創新的人是弱者。在未來的社會中，強者過的是豐衣足食的生活，弱者還要為生活而奔波。
生活帶給我們的啟示：有創意才能有創新，創新就是突破，突破就有奇跡。只要我們勇于創新，美好的世界就是我們的！
生活的啟示作文29
周末，一個陽光明媚的下午，我去南湖公園玩。南湖公園的草是那樣的綠，花那樣的鮮艷，似乎在歡迎每一個人。我驚訝的發現，不知什么時候南湖公園的堅硬的圍墻被悄悄拆除了。以前的南湖公園被圍墻牢牢的封鎖住，人們恐懼被偷東西；現在的南湖公園任何人都可以進來，人們消除了戒備心理，反而偷東西的人少了。因為大家彼此心的距離縮小了。
路旁的小草，高高的大樹，雖然它們完全不一樣，而且毫不相干，但是冥冥之中他們互相幫助。大樹擋在小草前面，為小草擋住風雨，然后又仁慈地打開一些縫隙，讓小草得到暖和的陽光。而小草年年月月化成養料，讓大樹更加茁壯。就因為小草和大樹的互相幫助，所以大自然才會變得這么美麗。
忽然，我看見一只小螞蟻和一只大螞蟻打架。結果小螞蟻被打得落荒而逃。突然，小螞蟻反戈一擊，大螞蟻沉浸在勝利的喜悅中，萬萬沒有想到小螞蟻會來這一套，被打得落花流水。為了和諧，動植物們才會戰斗、吸取經驗、生存。“大自然總是這么奇妙”，我微笑著自言自語。
據說世界萬物是由上帝創造出來的。可以說，上帝是比較公平的。為了讓動植物和諧，他創造了生物鏈；為了讓動植物的社會和諧，他創造了人；為了讓人類和諧，他創造了社會；最終為了所有生物的和諧，他給了人類最珍貴的寶物：智慧。
我開始在小徑上慢跑。我向周圍路過的人們打招呼，人們也向我打招呼，大家默默地由擦肩而過的陌生人變成了好朋友，即使互相需要的時間不到一秒鐘！慢慢地，我才發現和諧的生活其實很簡單——就是只要彼此信任，億萬富翁也能和江洋大盜成為好朋友，大自然也能和人類成為好朋友。我找了一張椅子坐下休息，不由得想到冰心奶奶所說的：人類啊！相愛吧，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。
生活的啟示作文30
在成長的路上，我們會遇到形形色色的人，他們可能是盛氣凌人，不可一世的貴人富豪，可能是衣冠整潔的職業白領，也可能是常見的普通人。有一些人，他們的名字叫做乞丐，他們過著窮苦，寒酸的日子，還不時遭到別人的白眼。
有一次，我和媽媽從酒店門口出來，看到了一個衣冠不整，頭發凌亂的老爺爺。老爺爺的身前還放著一只破破爛爛的碗。我心想：媽媽說過，有些乞丐是騙子裝的，不要去理睬他們。當我從老爺爺的身邊走過時，他向我投來了乞求的目光，我心頭一震。“媽媽，媽媽！”我大聲喊著。媽媽在和奶奶在聊天，根本聽不到我的叫聲。又走了一段路，媽媽停止了聊天，我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，那個老爺爺媽可憐啊！”媽媽懂我的意思，從包里拿出了兩元錢。“兩元錢也代表了心意，快去給老爺爺吧！”我拿著兩元錢放進了老爺爺的碗里，并對我說：“老爺爺，給！”老爺爺激動地說：“小姑娘，你心腸真好啊！”聽了這話，我的頭不由自主地轉向碗。碗里除了我給的兩元錢，只有兩枚一元硬幣和一張的紙幣，我又禁不住從臉頰上劃落了幾滴淚水。
過了不久，我又遇到了一個穿著西服，一只腳看似殘疾的人。我停留在馬路邊，猶豫著要不要給他錢。一個路人看到了我猶豫不決的樣子，對我說：“小朋友，他的腳殘疾是裝的。”我當時還不信，依舊向媽媽要了兩塊錢。當我把這兩元錢給他時，他很生氣，罵道：“哼，才給兩元錢，一點愛心也沒有！”我害羞地低下了頭，灰溜溜地走了。又過了幾天，我又來到了這個地方，突然看見那個穿西服的乞丐在悠閑地抽著煙，與旁邊的人談笑風生。我仔細地留意了一下他的腳，跟正常人并沒有區別。我呆呆地站在路邊，看他與朋友聊天遠去。
每個人都要真誠相待，不要歧視乞丐，不因為受騙而失去憐憫之心，不因為愛心助長“不勞而獲”的人群。
【生活的啟示作文（精選30篇）】相關文章：
烏龜的啟示作文精選15篇12-19
精選釣魚的啟示主題作文范文03-16
梅花給我的啟示作文(精選10篇)02-25
大自然的啟示作文精選8篇04-11
關于植物的啟示的作文（精選10篇）12-28
教育弟弟的啟示作文11-24
植物帶來的啟示作文08-16
大自然的啟示作文05-05
青春的啟示勵志作文11-12
關于蛹的啟示作文06-16